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一份禮物作文實(shí)用【9篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的一份禮物作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一份禮物作文 篇1
今天我收到了一份特殊的禮物,那是我去年教的學(xué)生王琳琳精心做的一封特殊的信,信封很精巧,里面是她親手疊的7朵不同顏色紙花粘在一起組成的花朵。花朵里面是她寫給我的信,信的內(nèi)容如下…
前天是母親節(jié),當(dāng)我在給我媽做禮物的時(shí)候,我想到了您,靳老師,哦,不對(duì),我還是叫您“老班吧”,因?yàn)樵谖倚睦,您依舊還是我的那個(gè)慈善而又不失嚴(yán)厲的班主任,更是我們20xx屆八一班全體學(xué)生的母親!感謝您在我八年級(jí)生活中對(duì)我的關(guān)愛及給我?guī)?lái)的感動(dòng),我很懷念八年級(jí)的美好時(shí)光。
雖然九年級(jí)已過(guò)了大半時(shí)光,但八年級(jí)的`一幕幕時(shí)常像播放幻燈片一樣經(jīng)常浮現(xiàn)在眼前,還記得您在課堂上給我們激情澎湃的講課的情景,還記得您在早上我們跑操時(shí)陪我們一起跑步喊口號(hào)時(shí)的情景,還記得第一次考完體育您心疼的過(guò)來(lái)扶我的情景,還記得我英語(yǔ)沒(méi)考好時(shí)您恨鐵不成鋼的情景,還記得您夸我手抄報(bào)畫的好的臉上帶著童真的笑的情景,更記得我們共同不懈奮斗的情景,更記得我們拼回來(lái)第一張獎(jiǎng)狀時(shí)您喜悅的情景……有太多太多的感動(dòng)一一都刻在學(xué)生心里,是您用您的真心及不懈的努力和對(duì)工作的熱愛換來(lái)的學(xué)生們的聽話懂事,我們永遠(yuǎn)都會(huì)銘記我們八一的美好時(shí)光永遠(yuǎn)都記得我們有一個(gè)十分好的老班。
依稀記得班全體師生合影照的背后您簽的那句“愛拼才會(huì)贏!”我一定永遠(yuǎn)牢記這句話,并認(rèn)真努力的去做到。記得我們還有一個(gè)20年之約,希望老師您再為我們上一節(jié)課!嘿嘿,我將會(huì)一直期待著,期待著我們的如約而至!
老師,請(qǐng)?jiān)试S我叫您媽媽,因?yàn)槟肋h(yuǎn)都是我們八一班的母親,愿母親在以后的每個(gè)母親節(jié)里都能快樂(lè)高興,雖然母親節(jié)已過(guò),但請(qǐng)收下這遲來(lái)的母親禮物,最后祝母親身體健康,工作順利,每天都有一個(gè)好的心態(tài),在期末考試中在創(chuàng)輝煌!
一份禮物作文 篇2
我有許多的禮物,有的是朋友送我的;有的是家長(zhǎng)送我的;還有的是一個(gè)國(guó)外叔叔送給我的;但令我印象最深刻的'禮物是馮老師送給我的一支粉筆。
大家不要小看這支粉筆,這支粉筆里藏著馮老師對(duì)我的關(guān)心,這支粉筆里面也蘊(yùn)含著我們之間的友誼,說(shuō)起這支粉筆,它還有一個(gè)來(lái)歷呢!
那天星期三,也是我期盼已久的一天。這天下午社團(tuán)課,我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了“和美西塘”文學(xué)社教室,教室里已經(jīng)有許多同學(xué)了,但教室里仍然安安靜靜。終于我們等到了文學(xué)社馮老師上課,老師說(shuō),我們要寫一篇關(guān)于禮物的作文,這時(shí)我就緊張了。因?yàn)槲覜](méi)有得到過(guò)什么禮物呀,這該怎么寫呢?同學(xué)們已經(jīng)快寫了一半了,我還在抓耳撓腮、遲遲沒(méi)有下筆。這時(shí)候,馮老師好像看出了我的心思,他隨即從講臺(tái)上拿起一支粉筆,走到我面前對(duì)我說(shuō):“來(lái),老師送你一支粉筆作為禮物,希望你能拿著這支粉筆認(rèn)真地寫出更多更好的文章來(lái)”。頓時(shí),教室里立即響起了熱烈的掌聲。我開始好奇地望著老師,接過(guò)粉筆打量了一番后,我呆愣了半天后才緩過(guò)神來(lái),終于有了寫作素材,很快就完成了這篇作文。
老師送的這份禮物雖小,但它卻包含了老師心血,我會(huì)用好這支粉筆,要讓它在我的手中翩翩起舞,寫出栩栩如生的文章來(lái)。
這真是一份特殊的禮物啊!
一份禮物作文 篇3
看著一張張精采的相片,一本本厚重的相簿,再看到一旁的相機(jī),我想起了當(dāng)時(shí)……
科技越來(lái)越好,技術(shù)日新月異,產(chǎn)品一個(gè)比一個(gè)好。到了風(fēng)景區(qū),大家都人手一臺(tái)數(shù)碼相機(jī)。在那個(gè)時(shí)候,我收到了一份禮物——相機(jī),特別的是,這臺(tái)相機(jī)并不是數(shù)碼相機(jī),而是一臺(tái)傳統(tǒng)的底片相機(jī)。當(dāng)時(shí)媽媽也發(fā)現(xiàn)數(shù)碼相機(jī)十分便利,因此決定購(gòu)買數(shù)碼相機(jī),而原來(lái)的傳統(tǒng)相機(jī)媽媽就大大方方的送給我了。
我從小就對(duì)攝影十分有興趣,雖然收到的不是最新、最方便的數(shù)位相機(jī),我仍然得到了我的第一臺(tái)相機(jī)。傳統(tǒng)相機(jī)有許多的不方便,受限于一卷底片36張,而且還不能立即檢視,像是開著手排的車子,但是仍然可以常?吹轿腋谝黄稹S辛讼鄼C(jī),我便時(shí)常進(jìn)出相館買底片、洗照片,甚至連老板都認(rèn)識(shí)我這個(gè)攝影界的未來(lái)之星了。在出去玩的時(shí)候,我?guī)е涗洑g樂(lè)的時(shí)刻、美麗的風(fēng)景、內(nèi)心剎那間的感動(dòng)。在家里讀完書,我拿起它記錄可愛的花草、微小的昆蟲,這天地間一切有情 的、美麗的人事物。一卷一卷的底片堆滿了桌子,一本一本的`相片放滿了書柜,都是我日積月累的“戰(zhàn)利品”。大家都認(rèn)為我是個(gè)瘋子,整天都在攝影,不曾停過(guò)。 俗話說(shuō):“學(xué)而不狂無(wú)以成”我深深的知道自己在做什么,而不是一只無(wú)頭蒼蠅!
現(xiàn)在,我有了自己的數(shù)碼相機(jī),雖然跟以前比起來(lái)方便許多,我偶爾會(huì)拿出以前那臺(tái)底片相機(jī)摸一摸、照一照,好像一位老朋友般。平時(shí),我也小心的保護(hù)它,深怕我的回憶受損。它讓我記錄了美妙的時(shí)刻、美麗的風(fēng)景,更讓我愛上了攝影。
那臺(tái)相機(jī)雖然使用上的便利性很差,它對(duì)我的意義十分重大,它不僅是我第一臺(tái)相機(jī),也讓我成為攝影的愛好者。放回一本本的相簿,我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)這些相片的數(shù)量真的十分驚人。這些相片的數(shù)量,就像我對(duì)攝影的喜愛,更像那臺(tái)相機(jī)對(duì)我的意義及留下的回憶。
謝謝媽媽送給我的這份特別的禮物,讓我用另一只眼睛,以不同的角度,發(fā)現(xiàn)天地間所有的美!
一份禮物作文 篇4
禮物有非常多種,像生日禮物、圣誕禮物、和許許多多的禮物,可是對(duì)我來(lái)說(shuō),最珍貴、特別的禮物,當(dāng)然是難能可貴的”友情”了呀!
有一次我傷心難過(guò)時(shí),朋友就會(huì)來(lái)安慰我,讓我內(nèi)心舒暢,也讓我心情慢慢變晴朗。只要你關(guān)心朋友,友情指數(shù)就會(huì)上升,跟朋友的感情也會(huì)向銅墻鐵壁般牢固。友情是需要灌溉的,不要吝于付出,”要怎么收獲,就要怎么栽?”好朋友是不可或缺的',希望我可以交到志同道合的好朋友。
朋友是我們的心情垃圾桶,可以跟她分享喜怒哀樂(lè);有時(shí)他像守護(hù)神般,陪我度過(guò)憂愁;有時(shí)他像我的好姐妹般”有福同享,有難同當(dāng)”,所以朋友也可以說(shuō)是我們的第二個(gè)親人,所以有人才說(shuō)”在家靠父母,出外靠朋友”,因此我希望會(huì)交到更多好朋友,幫自己的人生添加更多光彩,讓自己的人生更加多采多姿!
所以我要好好珍惜友誼,一輩子若能有一個(gè)知心的朋友,就是最珍貴的禮物。古人言”嘆知音難尋!”我要把握這位好朋友,我要和他友誼長(zhǎng)存,任何禮物都比不上我們之間的友誼,謝謝他總是陪伴在我身邊,當(dāng)我不高興時(shí),他的輕松搞笑讓我也快樂(lè)起來(lái),他就像是百憂草;上天讓我遇見她,對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一份最特別的禮物。
一份禮物作文 篇5
說(shuō)到禮物,大概很多人都會(huì)想到精美的手表,誘人的飛機(jī)模型,讓人喜歡的八音盒……而我這次的生日禮物比這些更珍貴及讓我受益匪淺!
晚修下課后,我和媽媽已經(jīng)出到學(xué)校門口。這才發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)書忘記帶了,我連忙上樓拿。到班級(jí)門口,汪老師叫住我說(shuō):“松朋,跟老師到辦公室一趟。”汪老師拿出一個(gè)包裝很精美的禮物說(shuō):“祝你生日快樂(lè)。我這才恍然大悟:過(guò)生日那天,汪老師問(wèn)我要什么生日禮物,我開門見山地說(shuō):“我想要一本書!币?yàn)槲姨焐矚g看書,尤其是書。我謝過(guò)汪老師后,捧著這本書,心里暖極了!
回到家,我迫不及待的.拆開包裝,一本精美的圖書映入我的眼簾,書名《聲律啟蒙》。是一本古代兒童的啟蒙讀物,掌握聲韻格律的好書。汪老師還寫了幾行字:莎士比亞說(shuō):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。老師看到你正在書的海洋里自由的遨游,希望這本國(guó)學(xué)經(jīng)典給予你更多的力量,加油,孩子!多么振奮人心的話,我下決心要多看書,不能辜負(fù)汪老師的期望。
禮物,也許是友誼的象征,也許是幸?鞓(lè)的代表。而有時(shí),一份禮物,也會(huì)有著其他的含義。他或許代表你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),或許代表著對(duì)你的祝福,希望,鼓勵(lì);而汪曉姣老師這個(gè)特殊的禮物給了我感動(dòng)及收獲!
一份禮物作文 篇6
十歲生日那天,爸爸送了我一份特殊的生日禮物,我懷著好奇的心情打開了她,她不是蛋糕,也不是娃娃,我驚訝的發(fā)現(xiàn)她像一個(gè)竹筒,我小心的打開了她。爸爸告訴我,這是一篇國(guó)學(xué)古文。
爸爸說(shuō)這是竹簡(jiǎn)文,是沒(méi)有發(fā)明造紙術(shù)以前人們常用的一種記事工具。 這竹簡(jiǎn)是黑色的,她是用44塊精心加工的黑色竹片拼成的,大約有一米多長(zhǎng),卷起來(lái)后就像個(gè)竹筒。上面的文字是金黃色的,文章是用繁體字寫的,標(biāo)題是“朱子治家格言”。爸爸告訴我《朱子治家格言》又名《朱子家訓(xùn)》是清朝著名理學(xué)家,教育家朱柏廬所寫,是一篇很值得學(xué)習(xí)的國(guó)學(xué),要我認(rèn)真的讀,并且好好的珍藏這份禮物。
文章內(nèi)容是繁體字寫的,我大部分的字都不認(rèn)識(shí),爸爸又幫我在網(wǎng)上搜索了簡(jiǎn)體原文和譯文。 我花了一個(gè)多小時(shí)認(rèn)真地讀完了這篇國(guó)學(xué),中間有些句子讓我感受很深。
例如:我以前吃飯時(shí)總是會(huì)剩下很多飯粒在碗里,文章中的.這句“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易”提醒了我,一碗粥,甚至一粒飯,都要知道它的來(lái)源是多么的不容易。我感覺(jué)好慚愧,并告訴自己以后一定要珍惜農(nóng)民伯伯辛勤的勞動(dòng)果實(shí)。
還有我以前總是輕信別人的話,還不反省自己的過(guò)錯(cuò),但“輕聽發(fā)言,安知非人之譖訴?當(dāng)忍耐三思;因事相爭(zhēng),焉知非我之不是?需平心暗想!碧嵝蚜宋,別人在說(shuō)三道四的時(shí)候不可輕易相信,要再三思考。因?yàn)樵趺粗浪皇钦f(shuō)別人壞話呢?因?yàn)橐恍┦虑榘l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),一定要冷靜反省自己,因?yàn)樵趺粗啦皇亲约旱倪^(guò)錯(cuò)呢?
還有一句讓我感受更深,“善欲人見,不是真善;惡恐人知,便是大惡。”意思是你要是做了好事不要留名,要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),如果還想要?jiǎng)e人看見,就不是真正善良的人。做了壞事,還怕別人知道,那肯定是個(gè)大壞蛋。今后我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人,真心的去幫助別人。
我真心的感謝親愛的爸爸,他送了我一份很珍貴的 生日禮物。 以后,我要好好學(xué)習(xí),多讀一些有教育意義的國(guó)學(xué)文章,提高自己的覺(jué)悟,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
一份禮物作文 篇7
我的禮物不是朋友送的,也不是生日過(guò)年得到的,而是從媽媽肚子里出來(lái)的,這份特殊的禮物就是我的小弟弟了。
他長(zhǎng)得非?蓯邸K敉舻难劬Υ笕玢~鈴,一張櫻桃小嘴,鼻子如石子,小巧玲瓏,肉嘟嘟的小手漂亮極了。
在二零一四年十二月尾聲,我的小弟弟誕生了,就在他躺著小推車出來(lái)時(shí),我就知道了,他必定和我經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。
有一次,我上學(xué)回來(lái),放下書包就癱在沙發(fā)上,一動(dòng)不動(dòng),因?yàn)榉艑W(xué)時(shí)被老師罵了一頓,很不開心。這時(shí)小弟弟快步走來(lái)了,他笑嘻嘻地說(shuō):“阿哥,你怎么了?”我并沒(méi)有回答他,而是選擇了沉默。可他似乎知道我的心聲似的,拿起糖塞進(jìn)了我的`嘴巴里,又在我手上和大腿上給我按摩,我忍不住親了他一下,他又不停地給我捶捶背,敲敲手……我一下子心情好了許多。和他一起玩兒,像是我必須要做的事一樣,我們一起奔跑,一起打球,使我把煩惱都拋到了九霄云外。
還有一次,我的腿摔骨折住院了,他在家里和我視頻,他咧開嘴對(duì)我笑,我一看到他就開心極了,醫(yī)生問(wèn)我:“你哪里疼?”“哪里都不疼!”我大聲回答。
這就是我最愛的禮物,感謝媽媽送給我最好的禮物。
一份禮物作文 篇8
“母親節(jié)”快到了,這幾天我正煩惱著要送什么禮物給媽媽。最后決定親手做個(gè)手工品送給媽媽。
星期六,我先做了一點(diǎn)作業(yè),就開始擺弄起手工來(lái)。媽媽以為我不專心做作業(yè),就數(shù)落了我?guī)拙洹!昂昧耍昧?!”我不耐煩地說(shuō),心里不高興地想:要不是“母親節(jié)”,我才不會(huì)這么做呢!過(guò)了一會(huì),當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)做手工時(shí),卻找不到手工的重要部件——“蝴蝶結(jié)”,原來(lái)媽媽把它當(dāng)廢紙扔了,當(dāng)時(shí)我很生氣,便不想再做了。
第二天是“母親節(jié)”,我的禮物不但沒(méi)做成,就連作業(yè)也沒(méi)做好,這可急壞了我。直到晚上九點(diǎn),我才做完作業(yè)。媽媽在檢查我的作文時(shí),發(fā)現(xiàn)我的字抄得馬馬虎虎,錯(cuò)別字隨處可見,要求我重抄。我極不情愿地說(shuō)“算了吧,來(lái)不及了,待會(huì)我還要給您修剪指甲呢——您的節(jié)日禮物,是老師布置的作業(yè)!薄安唬悴恢爻,我就不希罕你的禮物!”媽媽說(shuō)完就轉(zhuǎn)身走開了。我好委屈啊,心想:碰上個(gè)倒霉的日子,碰上個(gè)“不講理”的媽媽,要是我以后當(dāng)了母親,肯定不會(huì)這樣“孽待”自己的孩子!但現(xiàn)在沒(méi)辦法,只好邊流淚邊重抄作文。
終于在十點(diǎn)前抄好了,在給媽媽修剪指甲、按摩時(shí),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“傻孩子,‘送禮物’只是一種表達(dá)愛的方式,你平時(shí)點(diǎn)滴的進(jìn)步,你每天燦爛的笑臉,你對(duì)媽媽的'理解和愛才是給媽媽最好的禮物呀!”聽完媽媽的話,我后悔地流下了眼淚。我終于明白:是我理解錯(cuò)了,我把“送禮物”當(dāng)成一個(gè)任務(wù)去完成,而不是真心真意地去表達(dá)。
我和媽媽度過(guò)了一個(gè)特殊的“母親節(jié)”。媽媽送給我一份特殊的禮物——溝通、理解和愛。
一份禮物作文 篇9
今天是六一,周老師說(shuō):“同學(xué)們,在教室、走廊、講臺(tái)和家長(zhǎng)休息室里都有禮物。給你們十分鐘,自己去找!
同學(xué)們紛紛離開座位,我覺(jué)得去什么地方找好呢?心想:是去家長(zhǎng)休息室?還是教室?或者去走廊?最后,我還是去了走廊,在走廊里我一眼就看見了王章屹的禮物藏在門后面,我叫到:“王章屹!”同學(xué)們都來(lái)圍觀。
王章屹問(wèn):“什么事?”
我說(shuō):“你的禮物在門后面!”
王章屹見到禮物,像只開心的小兔子。雖然沒(méi)有找到自己的'禮物,不過(guò)幫其他同學(xué)找到禮物也很開心。我來(lái)到家長(zhǎng)休息室,有面鏡子很可疑,我拿下來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)了劉含笑的禮物,我叫劉含笑過(guò)來(lái)拿禮物。這時(shí)候,我聽到有同學(xué)叫我,我走過(guò)去,原來(lái)他們找到我的禮物了呀!我拿起來(lái)看了看,是一個(gè)信封,信封上面畫著八只喵咪,有的在打盹,有的在看,漂亮極了!
周老師讓我們回到教室,說(shuō):“還有哪位同學(xué)的禮物沒(méi)找到?”
陳詩(shī)雨說(shuō):“我!”
周老師說(shuō):“每個(gè)人都找過(guò)的地方,但沒(méi)有人找到!
大家異口同聲地說(shuō):“窗臺(tái)!”
我和同學(xué)們仔細(xì)地找陳詩(shī)雨的禮物。但沒(méi)有找到,我和同學(xué)們正要放棄時(shí),陳翕媛終于找到了,禮物被周老師藏在窗簾布的反面。周老師的鬼點(diǎn)子也太多了!
周老師讓我們打開禮物,里面有六元一角錢和一張不同顏色的信紙,我的信紙是綠色的,周老師讓我們每個(gè)同學(xué)上臺(tái)讀他寫給我們的話,大家讀完都很感動(dòng)!
這個(gè)六一真的很充實(shí)、很快樂(lè),因?yàn)槲覀兌颊业搅艘环萏貏e有意義的禮物!
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