禮物的作文300字8篇[推薦]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的禮物的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文300字 篇1

　　吃過(guò)飯，我去看電視，老爸對(duì)我和媽媽說(shuō)：“我出去有個(gè)事情，馬上回來(lái)�！笔裁词虑榘　�…(那時(shí)我都快要把送禮物這事忘掉了，所以米有在意)過(guò)了一陣子，老爸回來(lái)了，手里還捧這個(gè)小蛋糕!

　　前幾天，老爸就神秘地問(wèn)我：“卉之啊，你知道2月14號(hào)是什么節(jié)日嗎?”我一頭霧水，問(wèn)：“什么節(jié)日?”“你猜啊!是一種國(guó)際性的`節(jié)日呢!”“靠，爸爸你說(shuō)啊，我猜不出來(lái)啦!”“好好好，提示一下：玫瑰花，巧克力……”“情人節(jié)!!”我大叫�！鞍ミ�，別那么大聲，我還要送你媽媽禮物呢……”老爸一臉沾沾自喜的表情，“什么?你要送……”老爸一把捂住了我的嘴，說(shuō)：“噓，別泄密!”“ok啦……”

　　就是昨天!2月14號(hào)!是情人節(jié)。

　　上午過(guò)去了，老爸不動(dòng)聲色，我不耐煩地催：“老爸，你什么時(shí)候送媽媽禮物啊?!!”“不――要――著――急嘛!”切，我看是沒(méi)這個(gè)膽吧……

禮物的作文300字 篇2

　　春天來(lái)了，春姑娘提著籃子悄悄地來(lái)了；太陽(yáng)公公笑了，發(fā)出柔和的光芒；知了笑了，唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌；種子笑了，發(fā)出了新的芽，大地母親笑了，希望沒(méi)有砍伐樹(shù)木；小河笑了，唱著歡樂(lè)的歌向遠(yuǎn)方奔去。

　　春天，是開(kāi)心果，讓傷心的人笑起來(lái)了。雪花紛紛的冬天，雪災(zāi)，使得一些人們家破人亡，使得活躍的太陽(yáng)不敢露面。

　　春天，是環(huán)保的天使，把地上的灰塵消滅得一干二凈。下雨了，涼爽的風(fēng)輕輕地把地上灰塵消滅了，把太陽(yáng)公公的.臉吹笑了，把天空裝點(diǎn)得格外湛藍(lán)。

　　春天，是魔法師，把大地母親裝點(diǎn)得五顏六色。她輕輕地?fù)]一揮魔法棒，花開(kāi)了，鳥(niǎo)唱歌了，樹(shù)發(fā)芽了，青蛙也從夢(mèng)中醒來(lái)了。

　　春天，是開(kāi)心果；是環(huán)保天使；是魔法師，是她把大地裝點(diǎn)成美麗的少女，讓地球媽媽開(kāi)心笑了，正是如此，她被稱為是人類與地球之間的密使。

禮物的作文300字 篇3

　　直到今天，送媽媽三月八日婦女節(jié)禮物的情景還浮現(xiàn)在我的腦海里。那天早晨，我早早地起了床。走在鄉(xiāng)間的小路上，我自由地呼吸著清新的空氣，真是愜意！突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了路邊的一些很小很不起眼的花，它們長(zhǎng)得是那么精神！有些花兒是藍(lán)色的`，有些是淡淡的紫色，其中有一種黃色的小花引起了我的注意，我仔細(xì)地端詳著，它的花蕊是白色的，在花蕊的頂端有兩個(gè)小黑點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只只花蝴蝶…… 這些花兒多漂亮，要是把它們作為節(jié)日的禮物送給媽媽，這不是非常好嗎？對(duì)，心動(dòng)不如行動(dòng)。想到這里，我便精心地采了許多花帶回家�；氐郊�，我找來(lái)彩紙，先用鉛筆輕輕地在彩紙上寫上“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！”這幾個(gè)字，然后，我小心翼翼地拿著彩紙包這些采來(lái)的鮮花。功夫不負(fù)有心人，我終于準(zhǔn)備好了媽媽的節(jié)日禮物。

　　媽媽下班回家了，我鄭重地獻(xiàn)上了這份特殊的禮物。看到這份節(jié)日禮物，媽媽開(kāi)心地笑了。

禮物的作文300字 篇4

　　今天早晨一起床，發(fā)現(xiàn)媽媽舉著一幅畫站在我面前。我仔細(xì)一看，是一幅海洋的畫，畫上寫著“送給我的好朋友天天——袁溢”。啊，我真高興！我的老朋友還記得我！袁溢畫得真好。媽媽說(shuō)這幅畫是袁溢爸爸昨天帶來(lái)的。

　　袁溢是我在北京的好朋友。我、袁溢和多多是一起長(zhǎng)大的。袁溢已經(jīng)上二年級(jí)了，長(zhǎng)得比較瘦，皮膚白白的`，他愛(ài)吃烤羊排，脾氣時(shí)好時(shí)壞。可是他對(duì)我很好，他有一次對(duì)我說(shuō)過(guò)：“你要什么都行，只要有賣的！”我們一起去過(guò)很多很多的地方，有北京的寬溝、香山、朝陽(yáng)公園，還去過(guò)云南麗江，我們玩得很開(kāi)心。我們還一起看木偶戲，看童話劇。但是我們?cè)谝黄饡r(shí)的時(shí)候也會(huì)吵架，吵得嚴(yán)重的時(shí)候會(huì)誰(shuí)也不理誰(shuí)�，F(xiàn)在我會(huì)覺(jué)得非常想念他。我們會(huì)永遠(yuǎn)都是好朋友！

禮物的作文300字 篇5

　　在我生日的時(shí)候，朋友送給了我一個(gè)小小的“水晶瓶”，我非常喜歡它，愛(ài)不釋手。

　　這個(gè)“水晶瓶”一閃一閃，漂亮極了！在“水晶瓶”里有一只只亮晶晶“水晶球”。那“水晶球”形狀各異，顏色不一。紫盈盈的是星星形的，黃澄澄的是足球形的，紅通通的是皮包形的，透明發(fā)亮的是笛子形的。這些美麗的“水晶球”在五彩繽紛的燈光的映襯下，顯得更奪目耀眼。

　　在“水晶球”里，有一個(gè)小小的“舞臺(tái)”，在這個(gè)小巧玲瓏的“舞臺(tái)”上，有一個(gè)“舞蹈家”——水晶娃娃。水晶娃娃的手一晃一晃的.，伴隨著美妙的音樂(lè)，立著腳尖旋轉(zhuǎn)起來(lái)，多像一個(gè)輕盈飛舞的小精靈。我看著，看著，沉醉在這優(yōu)美的舞姿當(dāng)中，我不由自主地也跟它跳起舞來(lái)。在這個(gè)時(shí)候，所有的煩惱全都拋到九霄云外去了。

　　可是有一次我不知怎么了，突然間不喜歡這個(gè)水晶球了，還把他隨便放在衣櫥里一直到這位好朋友轉(zhuǎn)學(xué)了以后才知道它的重要性。

　　我喜歡這個(gè)“水晶瓶”，因?yàn)樗�陪我渡過(guò)了美好的童年，它將一直陪著我走下去……

禮物的作文300字 篇6

　　神秘的圣誕節(jié)禮物令我很開(kāi)心也驚訝！那是一份我意料中沒(méi)有的禮物，而且那也是唯一一次老師送給我的禮物!這個(gè)貴重的禮物-----書(shū)。書(shū)，是知識(shí)的海洋，也同樣是在我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的東西！

　　那次，馬老師讓我們?cè)谝粋�(gè)本子上寫出我們最大的愿望，我寫了我要一本冰心的小說(shuō)，寫完后大家都很激動(dòng)，你問(wèn)問(wèn)我寫了什么，我問(wèn)問(wèn)你寫了什么，并想著發(fā)禮物的時(shí)候會(huì)不會(huì)有自己的禮物。

　　發(fā)禮物是由“星”的高低的得到的，星的多少就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的見(jiàn)證。作業(yè)好的加一顆，早讀好的加兩顆作文好的加五顆……

　　果然，發(fā)禮物的那一天有我的`禮物，而且是我最想要的禮物。每個(gè)禮物上都有老師的批語(yǔ)，我也如此，我的批語(yǔ)是“讀書(shū)有三道，為心道、眼到、手到！我很珍惜整份禮物這本書(shū)。

　　此時(shí)此刻，我感受到了老師為了提高我們寫作能力的用心良苦。

禮物的作文300字 篇7

　　爸爸從南方出差回來(lái)，帶給我一份禮物，說(shuō)是怕碰又怕動(dòng)，一路上可加小心呢！是什么呀？我心里好奇，急著要打開(kāi)看個(gè)究竟。爸爸卻擺手說(shuō)：“別急，別急，等作業(yè)寫完再看也不遲�！�

　　我終于寫完了作業(yè)，急切地打開(kāi)了裝禮物的包。哇！是一盤又紅又鮮誘人口水的大草��！我連忙抓起一顆草毒放進(jìn)嘴里，啊，可真是酸甜爽口，太好吃了！我真想一下子把這盤草薄全吞下肚�？赏蝗婚g，我想起了奶奶，平時(shí)最疼我的奶奶，她老人家有病剛出院，能吃上這么鮮的`草毒，那該多好�。∠氲竭@，我就把草落又精心地包好，并寫上了“祝奶奶快快恢復(fù)健康，您的孫女平平”兩行大字。

　　這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，奇怪地問(wèn)：“咋不吃了？這可是你最喜歡的東西呀！”我把心里想的對(duì)爸爸說(shuō)了，并催促道：“快給奶奶送去呀，老爸！”爸爸奇怪地問(wèn)：“你怎么不親自給奶奶送去呀？”“唉呀，爸，我要是去，奶奶肯定會(huì)讓著我吃。您就說(shuō)不知道這是什么東西，讓奶奶自己拆開(kāi)。”爸爸一聽(tīng)，高興地直夸我：“好，好，知道孝敬奶奶，是個(gè)好孩子�！�

　　爸爸走后，我在心里想：奶奶打開(kāi)這份“神秘禮物”一定很高興吧！

禮物的作文300字 篇8

　　老師如果是大海，我們就是一條條小魚(yú)；老師如果是天空，我們就是一朵朵白云；老師如果是園丁，我們就是一棵棵小樹(shù)苗。

　　9 月8日 離教師節(jié)還有兩天，我和小明、小月、小紅來(lái)商量怎么給老師一個(gè)驚喜呢！

　　小明說(shuō)：“我要送老師一個(gè)飛機(jī)模型，因?yàn)橛幸淮挝覍懲曜鳂I(yè)去做飛機(jī)模型，可是爸爸怕把我學(xué)習(xí)給耽誤了就不讓我做飛機(jī)模型，要我學(xué)習(xí)。這時(shí)老師站出來(lái)說(shuō)：‘要給孩子放松放松，不要讓孩子一個(gè)勁的學(xué)習(xí)。’老師說(shuō)完，爸爸就不阻止我做飛機(jī)模型了，所以我要送老師飛機(jī)模型。”

　　我說(shuō)：“我要送老師一個(gè)保溫瓶，因?yàn)槔蠋熃o我們上完課嗓子都干了，所以我想送老師一個(gè)保溫瓶，帶來(lái)的熱水下課也不會(huì)涼，我祝老師身體健康、萬(wàn)事如意。”

　　小月說(shuō)：“我要送老師一幅畫，我要畫一個(gè)太陽(yáng)那就是老師，我要畫許多的`花草樹(shù)木那就是我們，是老師讓我們茁壯成長(zhǎng)，所以我要送老師一幅畫。”

　　小紅說(shuō)：“我要送老師一束花，因?yàn)槲铱匆?jiàn)老師有幾根白頭發(fā)，臉上也有皺紋了，我想老師能像花朵一樣年輕，所以我要送老師一束美麗的花�！�

　　教師節(jié)那天我希望老師能收到我的禮物，希望老師開(kāi)心、快樂(lè)。

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