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禮物作文合集(10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的禮物作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物作文 篇1
教師節(jié)到了，小明正在冥思苦想地想送給老師什么有意義的禮物呢?老師說(shuō)過(guò)不準(zhǔn)同學(xué)們花錢買禮物。
這時(shí)，小明的`媽媽要去買廢品，有易拉罐，可樂(lè)瓶等。小明眼一亮，想到了可以用廢品作一些工藝品，不但有意義，而且還不花錢買。
于是，小明對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你把這些廢品送給我吧！”媽媽詫異地問(wèn)：“傻孩子，要這些廢品干什么用？”小明說(shuō)：“我要做工藝品，座位禮物送給老師�！眿寢尠褟U品交給了小明。
小明跑到自己房間里，打電話給小剛和小梅，信高才列地說(shuō)：“我這有很多廢品，我們可以做一些工藝品，作為禮物送給老師�！靶偤托∶芬豢诖饝�(yīng)。
小明又到廚房叫來(lái)媽媽，說(shuō)：“媽媽，一會(huì)兒，您指導(dǎo)我們做工藝品，好不好？“媽媽說(shuō)：“行”。
小剛和小梅來(lái)到小明家。小明說(shuō)：“我們開(kāi)始做吧！”小剛，小梅說(shuō)：“好！”
小梅想做一個(gè)美麗的花瓶送給老師，于是在媽媽的精心指導(dǎo)下，她先剪易拉罐得上面那一部分，在把底下那一部分建成細(xì)條。再用大可樂(lè)瓶子上剪下一個(gè)圓圈，粘上細(xì)條，就完成了。
小明在媽媽的指導(dǎo)下做了一盆花，他先剪下大可樂(lè)瓶的底部，然后在剪出細(xì)條，最后再折初一朵五彩繽紛的茉莉花。
小剛用廢舊紙殼做了一張賀卡，在賀卡上寫下自己的祝福語(yǔ)。
第二天上學(xué)，老師夸小明，小剛和小梅的禮物有意義。
禮物作文 篇2
在一片美麗的森林里，住著幾只小動(dòng)物。他們是小鴨子卡卡、小貓菲菲、小兔程程、小豬波波和小雞喳喳。
有一天，他們?cè)谝黄鹜鎯�。菲菲說(shuō)：“玩捉迷藏吧�！背坛陶f(shuō)：“玩跳高。”卡卡說(shuō)：“玩游泳�！薄�
就這樣，這幾個(gè)小動(dòng)物就吵起來(lái)了。他們天天吵、夜夜吵。幾天、幾星期、幾個(gè)月過(guò)去了，這幾個(gè)小動(dòng)物還在吵。只有波波和喳喳沒(méi)有吵，可能因?yàn)樗鼈z是好孩子吧。
有一天，波波起的.很早。它跑到日歷卡前一看，還有兩天就是我的生日了，便在它的好朋友家門前放一張請(qǐng)柬，上面寫著：6月2日到我家去過(guò)生日，準(zhǔn)備一件我喜歡的禮物。 波波
生日宴會(huì)上，好朋友都拿出了自己準(zhǔn)備的禮物。有餅干、蛋糕……波波說(shuō)：“這不是我喜歡的禮物�！贝蠹耶惪谕暤恼f(shuō)：“那你想要什么？”“我想讓你們還做好朋友。”小動(dòng)物們你看看我，我看看你，笑了。
從那以后，小動(dòng)物們都像以前那樣，快樂(lè)的玩�！�
禮物作文 篇3
今天，是媽媽的生日，我想到了要送媽媽一份特別點(diǎn)的禮物，因?yàn)樵谖疑盏臅r(shí)候，媽媽不但為我準(zhǔn)備玩具等禮物，還請(qǐng)了親戚等客人為我舉辦生日宴會(huì)。生日宴會(huì)上，蛋糕端上來(lái)，生日蠟燭燃起來(lái)，生日歌唱起來(lái)，好熱鬧��！那么，在媽媽生日時(shí)侯，我又該做些什么呢？
左思右想，自己動(dòng)手做的禮物媽媽肯定會(huì)喜歡。說(shuō)干就干，我決定做一張精美的賀卡送給媽媽，把我對(duì)媽媽的祝福通過(guò)賀卡傳遞，讓她過(guò)個(gè)開(kāi)心的生日。
這張賀卡要跟以往有些不同，于是我就設(shè)計(jì)了它有外賀卡、內(nèi)賀卡，內(nèi)賀卡里還夾著一張心形紙片，上面寫滿我對(duì)媽媽要說(shuō)的話，在內(nèi)賀卡的背面，我打印了一張我和媽媽的親密合影照片，再用我少年宮學(xué)畫(huà)畫(huà)的.手筆畫(huà)上花邊、愛(ài)心等圖畫(huà)，媽媽看了肯定會(huì)覺(jué)得很溫馨。
我在媽媽生日那天把賀卡放在她枕頭上，洗澡時(shí)，我提醒媽媽說(shuō)：“媽媽，你上床時(shí)要仔細(xì)看看哦！”媽媽被我搞得一頭霧水，不過(guò)還是去床上了看了。一會(huì)兒，她就激動(dòng)地沖過(guò)來(lái)，陶醉地說(shuō)：“我好喜歡你的禮物��！” 其實(shí)，媽媽生日那天收到好多禮物，有鮮花、有化妝品、有包，但她說(shuō)：“這張賀卡我最喜歡，有創(chuàng)意，而且是你親手做的，比書(shū)店里買的都好！”
沒(méi)想到我的一張賀卡，竟然贏得媽媽這么多贊揚(yáng)！
禮物作文 篇4
“下雪了，下雪了!”我高興地喊著，在茫茫的雪地上翩翩起舞!
家中正在刺繡的姐姐，聽(tīng)見(jiàn)了我的呼喊，趕忙跑出去和我一起游戲。雪越下越大，奶奶家院子里的`雪也越堆越厚了�！鞍。覀兛梢砸黄鸫蜓┱塘�!說(shuō)完，我趕緊拿起地上的雪，團(tuán)成一個(gè)雪球兒，像姐姐扔去。因?yàn)榻憬銢](méi)有及時(shí)躲開(kāi)，所以我的“子彈”正好打中了正要向我“開(kāi)炮的姐姐……”
雪越下越大，我和姐姐的“戰(zhàn)斗”結(jié)束了。我以三十比十五的成績(jī)戰(zhàn)勝了姐姐。如果就這樣結(jié)束的話，我又還沒(méi)玩兒過(guò)癮，于是，我提議：“我們來(lái)堆個(gè)雪人吧?姐姐很爽快的答應(yīng)了!
我和姐姐先團(tuán)了兩個(gè)差不多大小的雪球，然后又把它們堆在一起。一個(gè)基本的雪人像就完成了!我們用花生給雪人做了一個(gè)眼睛，用胡蘿卜做了一個(gè)尖尖的鼻子，又用一半兒的辣椒做了一個(gè)嘴巴，沒(méi)有帽子怎么辦呢?我和姐姐決定自己動(dòng)手給它做一個(gè)。我找來(lái)了一張大紅色的卡紙和一把剪刀，還有一瓶膠水給它做了一個(gè)，又把我的圍巾給它帶上。就這樣，我們做好了一個(gè)雪人，看著可愛(ài)的雪人，心里別提多開(kāi)心了!
雪越下越小了，天也越來(lái)越黑了，就這樣快樂(lè)的一天結(jié)束了。
禮物作文 篇5
圣誕節(jié)最重要肯定是禮物。有一句話：“把你的名字從圣誕老人的淘氣表擦掉;把你的名字從圣誕老人的乖乖表登上�！边@句話意思說(shuō)：一年里做一個(gè)好孩子，圣誕老人會(huì)去你家送禮物的。
送禮物，收禮物，買禮物，玩禮物游戲都令人興奮。比如，今天我們班玩了個(gè)圣誕游戲叫“白象交換禮物”。玩法是同學(xué)們各自帶一份五至十元的禮物。 老師會(huì)用禮物紙把它們包好，放在圣誕樹(shù)下。某個(gè)學(xué)生會(huì)給大家抽名字，抽到名字的同學(xué)可以在圣誕樹(shù)下拿一份禮物，或者拿走前一個(gè)同學(xué)拿到禮物。要是禮物被別 人拿走了，可以在樹(shù)下拿個(gè)不同的，或去拿其他人的禮物。
游戲完了后，很多同學(xué)能拿到滿意的.禮物高興得跳起來(lái)。但是途中也有很多得不到自己所要的禮物而失落，有些同學(xué)還哭呢。這可以表現(xiàn)出人們對(duì)圣誕禮物的心情是那么重要的。
禮物作文 篇6
禮物，不在于輕重，不在于貴賤，只在于它的意義，它或是一件漂亮的衣服，或是一本精美的讀物，或是一份沉甸甸的評(píng)語(yǔ)。
漫漫人生路，我認(rèn)為最好的禮物，便是羅老師那幾句溫暖的評(píng)語(yǔ)，讓我感受到了陽(yáng)光的溫暖，聞到了花的芳香，看見(jiàn)了草的翠綠。
回憶初次見(jiàn)面，她一身長(zhǎng)裙站在講臺(tái)上，溫暖、親切，在那一瞬間，我便喜歡上了這位老師。羅老師本來(lái)是我們班的班主任，與我們相處地也十分融洽，但因?yàn)槟承┰�，羅老師不得不下任，換其他老師勝任。之后，一個(gè)多月的.師生情誼就此停留，保存在記憶之中。
一學(xué)期結(jié)束，又是分別之際，翻看班主任評(píng)語(yǔ)時(shí)，眼淚便奪眶而出——那是羅老師寫給我的。
看見(jiàn)評(píng)語(yǔ)，更多的是激動(dòng)，那熟悉的字體再一次出現(xiàn)在我的眼前，回憶涌上心頭——雖然，只是短短的一個(gè)多月，但卻像相處了一年，運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌詠比賽……每件關(guān)于羅老師的記憶都如此清晰。
“真喜歡你笑的樣，乖巧、可愛(ài)”，這句話深深地刻在我的腦海，驀然回首過(guò)往，這評(píng)語(yǔ)是我收到的最好的禮物。
這句話勾起了我對(duì)往事的無(wú)限回憶。
清楚記得第一次月考成績(jī)出來(lái)以后，羅老師親自到我們宿舍，給予我們安慰，用溫柔的聲音語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我們，告訴我們即使考差了也不要?dú)怵H。
歌詠比賽時(shí)，老師選我當(dāng)指揮，對(duì)我充滿信心。比賽之前，羅老師一直坐在我旁邊，給我做思想工作，讓我不要太緊張。比賽結(jié)束后，更是笑著拉起我的手，說(shuō)我做得很好，給了我極大的鼓舞。
在管理班級(jí)時(shí)，我是副班長(zhǎng)，羅老師相信我的實(shí)力，放手讓我去做；在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我是運(yùn)動(dòng)員，羅老師與我聊天，轉(zhuǎn)移我的注意力，讓我放松……
短短的一個(gè)多月中，有許多關(guān)于羅老師的記憶，她的評(píng)語(yǔ)我始終牢記在心里——那是一學(xué)期下來(lái)她對(duì)我認(rèn)識(shí)的總結(jié)，更是對(duì)我的一種肯定，鼓勵(lì)我繼續(xù)向前。
雖然只是普普通通的一段評(píng)語(yǔ)，算得上是一個(gè)驚喜，一件小禮物，但是卻在我心中泛起了巨大的漣漪——那是我收到過(guò)的最好的禮物。
羅老師的評(píng)語(yǔ)像是與我談心，讓我在山重水復(fù)的困境中看見(jiàn)了柳暗花明；讓我在冰天雪地的嚴(yán)寒中感受到了溫暖；讓我在茫茫無(wú)邊的大海中找到了希望的彼岸。
風(fēng)輕輕掠過(guò)，拾起一片落葉，讓它隨風(fēng)漂泊，等待著與羅老師再續(xù)前緣……
禮物作文 篇7
最近，我發(fā)現(xiàn)爺爺老是悶悶不樂(lè)的，感覺(jué)好奇怪啊，于是，我決定借著去奶奶家玩的名義，弄明白原因。
我偷偷問(wèn)奶奶：“奶奶，爺爺最近是有什么心事嗎？整天愁眉不展的�！蹦棠叹妥尃敔敵鋈ベI包子，見(jiàn)爺爺出了門，就說(shuō)：“哪有什么心事！就是心里悶，最近隔壁家老頭兒感冒，沒(méi)來(lái)找他下棋，再加上你爸爸事又忙，沒(méi)時(shí)間來(lái)看他！”
回家以后，我苦苦思索：怎么能讓爺爺開(kāi)心呢？我問(wèn)爸爸：“爺爺有什么愛(ài)好和喜歡的.東西嗎？”爸爸思考了一下說(shuō)：“嗯，我記得你爺爺年輕時(shí)，愛(ài)養(yǎng)魚(yú)養(yǎng)龜�！鳖D了一下，爸爸又說(shuō)：“不過(guò)你爺爺養(yǎng)魚(yú)的技術(shù)不行，養(yǎng)一條死一條。烏龜?shù)故丘B(yǎng)得不錯(cuò)！”
有辦法了！我想：給爺爺買幾只小烏龜養(yǎng)吧，這樣他就不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊了！
到了賣龜?shù)昵�，我犯難了，那架上有大大小小的烏龜——金錢龜，草龜，珍珠龜，巴西龜……什么都有！可這是給爺爺買的呀！爺爺喜歡什么龜呢？我就問(wèn)了店主：“什么樣的龜適合老人養(yǎng)？店主一指架上的幾只小烏龜，說(shuō)：“我認(rèn)為還是珍珠龜適合老人養(yǎng)吧。珍珠龜認(rèn)主的！”
那就買珍珠龜了！我選了兩只活潑可愛(ài)的小烏龜，放進(jìn)玻璃盒中，再放進(jìn)禮盒里。大功告成！
可誰(shuí)想到，爺爺一見(jiàn)，輕嘆了一口氣：“這兩只烏龜還不如你們多來(lái)看我一次呢！”難道這禮物買錯(cuò)了？我呆在那里，爺爺笑著端過(guò)珍珠龜，說(shuō)：“你咋還不去寫作業(yè)呢？這都幾點(diǎn)了！來(lái)，給我，我去給小龜換個(gè)盆去……”說(shuō)完他端著小龜背過(guò)身去，我剛要高興，卻清楚地聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)了一句：“下一次你們什么時(shí)候再來(lái)��？”
我愣了……
禮物作文 篇8
那天，我做完作業(yè)，伸了個(gè)懶腰，一眼瞥見(jiàn)桌子上的魔方，我拿起魔方又不覺(jué)扭了起來(lái)。
記得畢業(yè)考成績(jī)出來(lái)的那一天，我考得非常好，媽媽獎(jiǎng)賞了這個(gè)魔方，作為考試成績(jī)優(yōu)異的禮物。
這是我喜歡的禮物。一拿到手，我就像著了魔一樣，一刻也不舍得放下。吃飯前，先扭幾下魔方；睡覺(jué)前，也要研究一會(huì)兒；就連上衛(wèi)生間，都要拿著魔方進(jìn)去。就這樣“日復(fù)一日”地轉(zhuǎn)來(lái)扭去，盡管很努力，卻始終不能讓魔方還原。時(shí)間一長(zhǎng)，我就覺(jué)得乏味了，扔在一邊，不玩了。
我的心思與舉動(dòng)被媽媽看在眼里，她詢問(wèn)我原因，我說(shuō)：“魔方太難玩了，我永遠(yuǎn)也無(wú)法讓它還原�！眿寢屗坪趼�(tīng)出了什么，對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)天生就會(huì)很快玩好魔方的，剛開(kāi)始總有不順利的`，只要你多嘗試多研究，一定能成功的�！�
在媽媽的鼓勵(lì)下，我再次拿起了魔方，又開(kāi)始試著扭起來(lái)。我慢慢摸索規(guī)律，一直堅(jiān)持著，一條路子不行，就嘗試另一條路子。我先試著還原一個(gè)面，再努力還原其它面，最終，我將六個(gè)面的魔方成功還原了。
這是媽媽送我的珍貴禮物，這些天，我堅(jiān)持不懈，決不放棄的經(jīng)歷，也是一份生活贈(zèng)予我的禮物。
禮物作文 篇9
每個(gè)人應(yīng)該都有收到過(guò)禮物，而我，收到過(guò)一份最特別的禮物。
那天天氣很好，沒(méi)有一絲風(fēng)，我和好朋友相約散步。我們走到一處堆積著鵝卵石的小山，這卵石在陽(yáng)光的照射下散發(fā)出亮閃閃的光澤，太好玩了。我們上前，撿起一顆仔細(xì)觀察，上面有著波浪形的條紋，很漂亮。我的好友忽然提議道：“我們來(lái)比賽吧，就比誰(shuí)找的卵石漂亮，好嗎？”我應(yīng)聲答道：“好啊，我一定贏你�！彪S后，我們便開(kāi)始了激烈的比賽。我們分頭仔細(xì)尋找，我看到一顆顏色特別漂亮的，趕緊撿了起來(lái)，然后，又發(fā)現(xiàn)了第二顆，第三顆……最后，經(jīng)過(guò)反復(fù)比較，我選出了自己最滿意的一顆參賽。
我們將各自的“珍品”擺了出來(lái)，我的鵝卵石顏色漂亮，線條隨意，富有個(gè)性；而她的呢，不僅圖案精美，色彩艷麗，還是個(gè)心形樣式�？粗掷锏膶氊�，我輸?shù)眯母是樵�。這時(shí)，她拉起了我的手，把那塊精美的石頭放在了我的手心里。我正疑惑著，她說(shuō)：“這個(gè)送給你，其實(shí)剛才比賽，我是想挑個(gè)特別的禮物送給你，這顆鵝卵石，它代表著我們最真摯的友誼�！蔽业男牟唤活�，看著手里的“友誼”，笑著說(shuō)：“謝謝你，這是我收到的'最特別的禮物，這份禮物我很喜歡，我一定會(huì)好好保存……”
夕陽(yáng)的余暉鋪灑在大地上，我們手牽著手，投射下的影子很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
現(xiàn)在，每次看到這顆珍貴的鵝卵石，還是會(huì)不經(jīng)意地回想起我和她曾經(jīng)美好的日子。
禮物作文 篇10
星期六中午，我正在看書(shū)時(shí)，一陣清脆的門鈴聲響起，我開(kāi)門一看，原來(lái)是爸爸回來(lái)了，爸爸一見(jiàn)是我，便沖我神秘一笑，我一看便知道爸爸有東西給我。我便去問(wèn)爸爸，在我百般追問(wèn)下，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我有個(gè)禮物要給你哦！”說(shuō)著，從脖子上取下一條掛繩給我。
我一看，繩子上系著一只五星瓢蟲(chóng)。那瓢蟲(chóng)的顏色是黃銅色的，背上有五個(gè)顏色比較深的圓點(diǎn)點(diǎn)，頭上長(zhǎng)著兩只觸角。是一只非�？蓯�(ài)的金屬制瓢蟲(chóng)。
小瓢蟲(chóng)不僅外表可愛(ài)，功能也不賴哦！
別看它只是一只小瓢蟲(chóng)，但其實(shí)它是一個(gè)瓢蟲(chóng)小懷表。只用手指捏一下它的兩只觸角，它的'表蓋—翅膀就會(huì)張開(kāi)，露出了里面的懷表表盤，而且扭幾下瓢蟲(chóng)側(cè)邊的上表鉉，就可以給瓢蟲(chóng)上發(fā)條，這樣表就不用換電池。如果把上表鉉撥起來(lái)，表上的指針就會(huì)停止，把指針調(diào)轉(zhuǎn)到正確的時(shí)間，再把上表玄按下去，指針就會(huì)按照正確的時(shí)間接著走。
我一直小心的把小瓢蟲(chóng)掛在脖子上，想知道時(shí)間的時(shí)候只要掏出小瓢蟲(chóng)看一下就知道了。課余的時(shí)候，小瓢蟲(chóng)還會(huì)跟我玩，我不高興的時(shí)候，看一眼小瓢蟲(chóng)，我的氣就全消了�？傊�，小瓢蟲(chóng)是我形影不離的好朋友。
怎么樣？我的小瓢蟲(chóng)很可愛(ài)吧？
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