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禮物的作文300字（必備6篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的禮物的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物的作文300字 篇1
一份珍貴的禮物是─爸爸、媽媽把我生得這么健康、五官齊全，讓我可以學(xué)習(xí)眼前的美好事物，增加自己的智慧。
一份珍貴的禮物是各位老師的教導(dǎo)，林老師教我們數(shù)學(xué)的時(shí)候，一定要讓大家聽(tīng)懂它的意思，課本上的重點(diǎn)，習(xí)作上的叮嚀，老師謝謝您，我不會(huì)忘了您的諄諄教誨。
一份珍貴的禮物是地球給我們生存的空間，我們也應(yīng)該為地球著想，畢竟地球是我們生活的地方，應(yīng)該要更珍惜它。一份珍貴的禮物是我身邊每一個(gè)為我著想的人，你們的'用心良苦，你們幫我安排的美好計(jì)畫，都是我要感謝你們的地方。
無(wú)論是有形或無(wú)形的禮物，我都應(yīng)該用珍惜的態(tài)度來(lái)對(duì)它，因?yàn)槟鞘侨思医o我的禮物，更應(yīng)該用珍惜的心去面對(duì)它，也要用尊重的態(tài)度來(lái)對(duì)它，才不會(huì)辜負(fù)人家的好心。
禮物的作文300字 篇2
當(dāng)那位和藹可親的音樂(lè)實(shí)習(xí)老師宣布她明天就要走的時(shí)候，許多同學(xué)都落淚了。 那位老師姓孫，和我們班的“孫楠”同名同姓。自從今年開(kāi)學(xué)初，她就教我們已經(jīng)半學(xué)期了。她用親切的話語(yǔ)、優(yōu)美的歌聲博得了同學(xué)們的喜愛(ài)。一聽(tīng)到她要走，有些同學(xué)就按捺不住自己的情緒。中午放學(xué)后，我強(qiáng)忍著淚水走出了校園，班長(zhǎng)提議我們?nèi)セǖ杲o孫老師買一束鮮花。
我毫不猶豫的答應(yīng)了�；氐郊�，我急急忙忙的吃了幾口飯，便拿著平時(shí)積攢下來(lái)的零花錢奔向花店�；ǖ觊T前，約好的同學(xué)們都已經(jīng)到了。他們正在為選什么花發(fā)愁呢。這可難不倒我：“應(yīng)該選康乃馨、百合還有菊花，因?yàn)榭的塑按韺?duì)老師的尊重，百合代表祝福，菊花清新淡雅，孫老師一定會(huì)喜歡的�！贝蠹叶颊J(rèn)同了我的看法，葉宇航選了一張粉色的`包裝紙，金思彤插上一個(gè)“心”形的牌子，上面寫上我們的名字......花束終于裝扮好了，真漂亮��！我們趁著還沒(méi)有上課，就把花束放在音樂(lè)室。并且專門成立了“觀察小組”，準(zhǔn)備在上微機(jī)課時(shí)在外面站排，觀察老師看到花束的反應(yīng)。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，孫老師終于走進(jìn)了音樂(lè)室，她看到外面的禮物后，欣慰的笑了......
禮物的作文300字 篇3
我喜歡觀察植物和昆蟲，喜歡看他們的顏色形狀，喜歡看小昆蟲們?cè)谝黄鹜嫠�，搬食物，用放大鏡看，可以更清楚地看到它們的觸角，翅膀和腿，感覺(jué)非常有趣。
六一兒童節(jié)快到了，媽媽從網(wǎng)上給我買了一份禮物，我很好奇，可是媽媽沒(méi)告訴我，說(shuō)要給我一個(gè)驚喜。放學(xué)回家，媽媽拿出了一個(gè)盒子，讓我打開(kāi)。我打開(kāi)看了，哇，是昆蟲標(biāo)本！我拿出來(lái)仔細(xì)地看了又看，媽媽說(shuō)這透明的是樹(shù)脂，里面是真的昆蟲。我數(shù)了數(shù)，有十二個(gè)呢，有屎殼郎，海星，寄居蟹，蜘蛛，螞蟻，蟬。還有的昆蟲我不知道名字，它們就像睡著了一樣一動(dòng)不動(dòng)，拿出放大鏡看，還可以清楚地看到它們腿上的`絨毛，鋒利的牙齒，還有翅膀上的花紋，真的是太神奇了，我太喜歡這個(gè)禮物了。媽媽還給我搜了琥珀這篇文章，說(shuō)的就是一只蒼蠅和蜘蛛被松樹(shù)脂包裹在里面了，經(jīng)過(guò)好久好久變成了松脂化石，可是里面的蒼蠅和蜘蛛還是好好的，沒(méi)有被破壞，真的是太不可思議了！
謝謝媽媽送給我的禮物，我真的很喜歡，也祝小朋友們六一兒童節(jié)快樂(lè)！
禮物的作文300字 篇4
今天是教師節(jié)，我在想送什么禮物給老師，忽然我看見(jiàn)了一朵菊花，我正想把它摘下來(lái)，又想到老師說(shuō)要保護(hù)花草樹(shù)木，于是我從書包里拿出了鉛筆和畫畫本，把菊花畫了下來(lái)，就飛快的向?qū)W校跑去，剛進(jìn)教室我就看見(jiàn)了許多同學(xué)拿著各種各樣的禮物在等老師。
這時(shí)，老師來(lái)了，同學(xué)們拿著禮物紛紛向前準(zhǔn)備送給老師，老師說(shuō)：“謝謝同學(xué)們！請(qǐng)你們不要著急，小心摔著，大家一個(gè)一個(gè)的來(lái)，你們每一個(gè)人的禮物我都會(huì)收下的。不一會(huì)，輪到我送禮物給老師了，老師和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“小帆，你要送什么禮物給我呢？”我說(shuō)：“老師，我送您的是一幅畫。”老師接過(guò)畫看了看說(shuō)：“真美，但你為什么不直接送我鮮花呢？”我說(shuō)：“因?yàn)槟＝虒?dǎo)我們要保護(hù)花草樹(shù)木�！崩蠋熉�(tīng)了之后，開(kāi)心的'笑著說(shuō)：“這幅畫是我今天收到的最好的禮物。”
放學(xué)回家后，我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了我，我心里樂(lè)滋滋的。
禮物的作文300字 篇5
今天是星期一，我們來(lái)祭奠外公。
坐了一小時(shí)的車，我們來(lái)到了外公的墓前，發(fā)現(xiàn)：外公的墓依然是完好無(wú)損�？磥�(lái)外公幾十年的砍柴活沒(méi)白干，看外公他就像竹子一樣矗立著，不管風(fēng)吹雨打，不管山洪咆哮，它們依然是毫發(fā)無(wú)傷�？茨抢�，那哪叫墓啊!簡(jiǎn)直就是廢墟，大塊房頂?shù)氖^擺在半圈圍墻里，破爛不堪的圍墻上，放著零零碎碎的'洋灰石，就是亂七八糟嘛!可能是搬到公墓里了吧?但也可能是那人不管它。
我注意到了，外公的墓旁，在一撮青青翠翠的雜草里，一只筍從土里一點(diǎn)一點(diǎn)鉆出來(lái)了。這不會(huì)是外公送我們的見(jiàn)面禮吧?哈!真好笑!我們送給他水果，飲料。外公也就給我們一只筍?不!不是的，外公墓旁的竹筍啊，竹子啊，等，就是我們的禮物，就像是我們：高點(diǎn)的是爸爸，低一點(diǎn)的是媽媽，至于小孫就是外公我了。我的表弟一來(lái)，他的靈魂自動(dòng)的鉆井土里的，土里就又要冒出個(gè)小筍來(lái)。這一來(lái)我們既送給了外公吃的，又送了一個(gè)陪伴。這些純粹是我的美好想像而已。
我們快要走了，我突然急急忙忙地拔了一根油菜花，種進(jìn)土里。然后抱著我的“妮妮”，下了山。
禮物的作文300字 篇6
今天的班隊(duì)課，老師要發(fā)一份遲來(lái)的禮物，這“禮物”到底是什么呢？這“禮物”又是給誰(shuí)的……大家熱火朝天得議論著。我的疑問(wèn)也像一串肥皂泡似的冒了出來(lái)。
這時(shí)，老師拿出一疊獎(jiǎng)狀，(.)對(duì)我們鄭重地說(shuō)：今天，我要發(fā)上學(xué)期期末考試前十名和各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)的獎(jiǎng)狀，上學(xué)期太忙，現(xiàn)在就送出這份“遲來(lái)的禮物”！話音剛落，臺(tái)下的同學(xué)就開(kāi)始?xì)g呼雀躍，面露喜色。
老師要先發(fā)前十名的.獎(jiǎng)狀�？吹接械耐瑢W(xué)已經(jīng)把獎(jiǎng)狀珍重地捧在手里，如獲至寶，我也有些著急了，這時(shí)，老師念到了我的名字，我按捺不住心中的喜悅，像一只陽(yáng)光下的小鹿老師把獎(jiǎng)狀送到我的手里說(shuō)“祝賀你”！我也向老師鞠了一躬，和老師握了握手，我分明看見(jiàn)了同學(xué)
們向我投來(lái)羨慕的目光，我分明聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們送給我熱烈的掌聲_____我心中無(wú)比自豪
后來(lái)，又有許多同學(xué)得到了這份遲來(lái)的“禮物”。他們都露出了花兒一般的笑容，然后，又開(kāi)始發(fā)各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)的同學(xué)的獎(jiǎng)狀，當(dāng)老師再次念到我的名字時(shí)，我飄飄然，我再一次捧著這火紅的獎(jiǎng)狀回到了座位。
看著這紅紅的獎(jiǎng)狀，我的心似乎被點(diǎn)亮了，我從中看到了老師對(duì)我的祝福：你是希望的曙光，愿你繼續(xù)努力……
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