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珍貴禮物的作文300字（通用9篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的珍貴禮物的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍貴禮物的作文300字 篇1
在幾個節(jié)慶里都會收到卡片和禮物，而我也有收到許多禮物，有筆記本、文具、資料夾……等等，這些禮物都很珍貴。
其中我最喜歡的禮物是同學(xué)送我的筆記本，里面的內(nèi)容有可愛的圖片，還有酷酷的書簽，讓我可以知道我在看哪一頁，也可以記下重點或?qū)懴氯な拢芊奖�，那些圖案也可以練習畫畫，提升畫畫能力，這本筆記本可以做好多事情，所以我很喜歡它。
我最珍貴的禮物是一個鉛筆盒狗，那個是爸爸去夜市買來送我的，它像我以前養(yǎng)的小狗叫“小白”，小白很可愛，我時常和他一起玩，但有一次小白卻往生了，我們都很難過。所以這個鉛筆盒狗對我來說是很珍貴的，它耳朵尖尖的，尾巴短短的`，毛沒有很長。它常陪我上課、下課、吃飯、睡覺，它都會陪著我，對我來說真的很珍貴。
爸爸送我的禮物我一定會好好的珍惜，因為那個禮物陪我做了很多事，那個鉛筆盒狗是我最珍貴的一份禮物。
珍貴禮物的作文300字 篇2
從小到大，我收到的禮物不計其數(shù)，有筆記本、手表、毛絨玩具、水杯……而我最喜歡的禮物是一個精致的文具盒。
這個文具盒是三年級上課時老師獎勵給我的。
記得那是星期二上語文課的時候，老師給我們講完《太陽》一課后，問了我們一個問題：“誰能給我們背一下這一課的第五自然段？”班里一下子就安靜了，仿佛空氣都凝固了一般，老師那一束嚴厲的目光仿佛一道紅外線，掃過每一個人的臉。我在心里默默地祈禱著：“千萬不要點到我呀，我可不會背�！本驮谶@時，老師說：“李博雅�！蔽倚睦锵胫骸安皇俏遥昧�！”就在我高興時，老師突然又來了一句：“不對，點錯名字了，李雅涵，你來背一遍。”我忐忑不安地站了起來，結(jié)結(jié)巴巴地開始背，中間有好多內(nèi)容都忽略了，我背完后，老師走了過來，我心想：這下一定要收到批評了。但老師這次走過來不但沒有批評我，反而還溫柔地對我說：“不要怕，再背一遍試一試！”聽到老師的.鼓勵后，更有信心的我重新背誦了一次，這一次，我背誦得非常流暢，下課，老師作為獎勵，送給我那個精致漂亮的文具盒。
從此以后，我自信了許多，而這個文具盒也一直陪伴著我，仿佛一看到它，就看到了老師對我的鼓勵，謝謝你筆袋！謝謝您老師！
珍貴禮物的作文300字 篇3
我寫作業(yè)的桌上，有一個嶄新的臺燈，那是爺爺送給我的珍貴禮物。
爺爺送給我的臺燈是粉色的，很漂亮，燈罩上有五彩繽紛的絲帶，如同仙女一樣漂亮。這盞臺燈功有一個按鍵，能按出三種不同的'光亮。第一種光最明亮，適合看書學(xué)習。第二種是柔和的光。第三種是微弱的光，適合睡覺的時候用。臺燈給我?guī)砹斯饷�，使用起來非常方便�?/p>
這個臺燈是爺爺騎電車到意明商場，經(jīng)過精心挑選買來的。爺爺回來的時候把臺燈交給我，拍拍我的頭說：“你一定要保護好眼睛，好好學(xué)習，將來當個科學(xué)家�！蔽尹c點頭說：“謝謝爺爺！我永遠不會辜負您的期望�！�
我每天夜晚寫作業(yè)的時候，看到這臺燈，就想起爺爺?shù)脑�，也想起我那天說不會辜負爺爺?shù)钠谕Ｎ揖桶蛋到o自己加油：“我一定努力！這一切都是為了讓我考上重點大學(xué)。這嶄新而美麗的臺燈陪伴我一定能考上大學(xué)！”
在臺燈下，我一天天刻苦學(xué)習。這次考試，我語文一下增加了33分！我對臺燈說：“謝謝你的陪伴�！蔽覍敔斦f：“謝謝您的鼓勵！”
爺爺送給我的這個珍貴的臺燈，照亮了我前進的方向，我會努力學(xué)習，克服各種各樣的困難，像我的姐姐一樣考上重點大學(xué)，成為爺爺和我心中向往的科學(xué)家。
珍貴禮物的作文300字 篇4
我七歲的時候，特別想擁有一塊電話手表。那天我們?nèi)ジ绺缂�，哥哥的電話手表真好用，可以和其他人打電話，可以計算你寫作業(yè)寫了多少分鐘，還可以記錄你今天走了多少步。我真羨慕他！
媽媽好像看出了我的心思，說：“等你過生日的時候，我就給你買”，我真想馬上到過生日的.那天。我盼望著，一天、二天、三天……生日還沒到，我只覺得等了很久很久。終于，總算到我過生日的那天了，媽媽遞給我一個藍色的盒子，我打開盒子一看，哇！真的是電話手表！我看了，開心得合不攏嘴。
我迫不及待地戴上了電話手表。有時，我要和媽媽打電話，翻到媽媽的短號，按下按鈕，就行了。有的時候，我練習跑步，翻到今日計步，按下按鈕，就統(tǒng)計出我跑了多少步。還有的時候，我要計算寫作業(yè)寫了多少分鐘，就會翻到秒表，按下按鈕就可以了。有了這個手表，我覺得太方便了。
直到現(xiàn)在，這塊電話手表還陪伴著我，我會永遠珍惜它，因為它就是我的好伙伴。
珍貴禮物的作文300字 篇5
“三八”婦女節(jié)到了，這天老師在課堂上教我們?nèi)绾胃卸髂赣H。
下午放學(xué)后走在路上，我一直在想，送什么禮物給媽媽呢？回到家，看見媽媽愁眉苦臉地躺在沙發(fā)上，急忙跑上去問媽媽怎么了？媽媽無精打采地說：“我突然覺得全身不舒服，沒力氣�！�
爸爸剛好在開會，只能我來照顧媽媽了，于是我像個小護士一樣伸出手來摸了摸媽媽的額頭，有點燙！一定是發(fā)燒了�！澳憬裉煊袥]有干什么活？有沒有吃什么臟東西？有沒有……”我不停地詢問著媽媽，最后我又像個小醫(yī)生一樣下結(jié)論，開藥方，“一定是得了病毒性感冒，得吃點板藍根。”
我立刻跑到房間里，找出兩包板藍根，泡好端給媽媽喝，然后又叫媽媽到床上去睡一覺，并且?guī)椭鷭寢屔w好被子，等媽媽睡著后，我才開始做作業(yè)。晚上爸爸開會回來，我把這件事告訴了爸爸，爸爸直夸我是媽媽的.好幫手。媽媽的節(jié)日，我雖然沒有送禮物給媽媽，但媽媽說她已經(jīng)收到了一份珍貴的禮物。
珍貴禮物的作文300字 篇6
過年的時候，我總喜歡穿上那件紅衣服，它是奶奶為我做的，上面還繡著喜”字，濃濃的年味就在大大的喜”字里。再拿起剪刀，學(xué)著奶奶的樣子，不一會兒就剪出了窗花，濃濃的年味就在一張張紙上。
去年春節(jié)，我去爺爺奶奶家。我剛來到他們家，我就給他們拜年。我剛說完，奶奶就從桌子上拿來針線盒，原來是要給我縫衣服。她一針一線，專心致志地為我縫新年的新衣服。然后，他們又教我剪窗花。奶奶一手拿著剪刀，一手拿著紙，不一會兒，就剪了許許多多的圖案，有圓形的，上面還有雙喜字呢！另外一個是特別的圖案，因為剪的`樣子像一個怪獸，這就是被我們打敗的年獸。年獸的樣子是紅色的，它最怕聽到鞭炮的聲音，真有趣。
奶奶還教我包餃子，因為要做年夜飯。奶奶叫我先往餃子皮邊上沾點水，然后把餡放在皮上，最后兩手一捏包起來。奶奶會把預(yù)先準備好的菜放進鍋里，到了闔家歡聚的時刻，熱乎乎的年夜飯就上桌啦！
那次過年的經(jīng)歷仍然刻在我的心里，奶奶對我的愛讓我感到無比的溫暖。那次經(jīng)歷成為了我最珍貴的禮物。
珍貴禮物的作文300字 篇7
今天，我過生日時候，媽媽給我買了一塊手表。
我一見，就愛不釋手，手表的表盤是圓形的，表盤的上面有幾顆色粉紅的鉆石，在太陽的照射下，鉆石閃閃發(fā)光，很耀眼，粉紅色的'皮帶子，表盤里有一位美麗的白雪公主，可以清楚地看到里面的12個數(shù)字以及時、分、秒針這三位兄弟。夜晚，12個數(shù)字和時、分、秒針便會發(fā)出瑩光。 這個手表不僅外表美麗，作用也大著呢!媽媽說：“有了這塊手表，你就可以合理安排時間了。”我寫作業(yè)的時候小手表陪著我一起寫作業(yè)，媽媽說：“這個手表可以幫你記口算的時間了�！� 而且，我再也不用媽媽的手機看時間了。媽媽剛給我買來的時候，我便小心翼翼地為它裝上電池，之后，我就帶上了，我喜歡的連睡覺都舍不得不摘下來。
我真喜歡媽媽給我送的這個手表，我一定要好好學(xué)習，不辜負媽媽和老師的希望。
珍貴禮物的作文300字 篇8
我們每個人都收到過禮物，就算是一句簡短的祝福語，也是一份美好的禮物。只要你是真誠地送給別人，就是最珍貴的禮物。
記得在一次期中考試，我考的成績一點也不理想，我垂頭喪氣地往家里走�；氐郊沂挚謶�，害怕父母問起成績來，我的心跳得越來越快就象有一只兔子蹦來蹦去，這時媽媽走過來關(guān)切地問：“這次考得怎么樣？”我把卷子給了媽媽，心里更加緊張了，只見媽媽先愣了一下。然后和藹地說：“這次沒考好，可以再努力，我相信你下一次一定能考好�！蔽衣犃瞬辉倌敲淳o張了。聽了媽媽的話，我又有了信心。果然期末考試考得很好，班上排名第二。我把成績告訴了媽媽，媽媽聽了微笑著說：“我說的`對吧，這一次你一定能考好�！�
這句話鼓勵了我，讓我有了信心。是��！只要是發(fā)自內(nèi)心的禮物就是最珍貴的禮物。
珍貴禮物的作文300字 篇9
如果有人問我，什么是最珍貴的禮物，我會毫不猶豫地回答，是贊美!
是啊，有誰不喜歡得到別人發(fā)自內(nèi)心的贊美呢?
那是"六一"兒童節(jié)，學(xué)校舉行詩歌朗誦比賽，我被選為我們班唯一一個朗誦的同學(xué)。要知道，我可是第一次"獨立"地參加這么重大的比賽。比賽那天，會場人頭攢動，目光交織。不一會兒，輪到我們班上臺了，我忙起身走向講臺，每一步都想盡量走慢些，走的淡定些。來到講臺中間站定，看著臺下的領(lǐng)導(dǎo)和知道我朗誦的鄧老師，緊張的一個字都吐不出來。我的'臉紅紅的，懷疑離我近的人都能聽見我的心跳聲，舉起沉重的話筒不知所措。就在這時，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我的信心立刻被這如火焰般的掌聲燒的蓬勃起來。我定了定神，將話筒貼近嘴邊："《校園交響曲》......"朗誦到一半時，我隱約聽見臺下的同學(xué)在說："他朗誦的很好嘛。"再一看，鄧老師正不停的向我做"ok"的手勢，她的目光像微笑的花朵。于是朗誦得更加入情入戲，如癡如醉。
那一次，我贏得了成功，更重要的是，我感受到贊美的力量。你說，這難道不是最珍貴的禮物嗎?
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