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以瞬間為話(huà)題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的以瞬間為話(huà)題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以瞬間為話(huà)題的作文1
我們家,因?yàn)槭窃陧敇,所以有一個(gè)小閣樓,有小閣樓就需要上下樓的樓梯。這樓梯很窄又很陡,所以一不小心很容易踩空,來(lái)個(gè)和“大地公公”的親密接觸。目前,我已經(jīng)摔了兩次,連老媽都摔過(guò)一次,所以每次聽(tīng)見(jiàn)有人下樓大家都心驚膽戰(zhàn)的。
這天,是個(gè)陰天,我在樓上寫(xiě)作業(yè),媽媽在旁邊玩computer。我寫(xiě)呀,寫(xiě)呀,最近快期中考試了,老師天天都布置很多試卷,寫(xiě)的我們焦頭爛耳!把保_放好!”媽媽在旁邊嘮叨,哎,最讓我煩的是那么多的卷子——再多的卷子,用心做,效率高點(diǎn)總能做完,而是我那極品媽媽的'嘮叨——每次做題目才有點(diǎn)思路又被她打斷,要重新組織。
這個(gè)題目應(yīng)該先這樣,然后再……“注意寫(xiě)字姿勢(shì)!崩蠇層趾鹨簧ぷ,呀,我剛才怎么做來(lái)著?
我又忘了思路,于是乎我怒氣沖天,又沒(méi)地方發(fā)泄,只好賭氣得喊了一句“我下樓寫(xiě)!”我開(kāi)始向下跑,在下樓梯的時(shí)候有沒(méi)注意減速。就在我快要到地面的時(shí)候,不好!
我的一只腳不小心踩空,整個(gè)人開(kāi)始向左傾倒,接著由于重心的不穩(wěn)定,右腳也開(kāi)始向下滑,“咚,咚!”我連下滑了兩極臺(tái)階。不過(guò)幸好,在第三級(jí)的時(shí)候,我死死的拉住了扶手,終于控制好身體沒(méi)讓它落下去,我便喘著粗氣順勢(shì)坐在了第三級(jí)的臺(tái)階上。
這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)頭頂上方有急促的腳步,一抬頭,便看見(jiàn)媽媽焦急的,充滿(mǎn)關(guān)心的臉。
只見(jiàn),她上上下下打量了我好幾遍,看得我心里毛毛的,只好問(wèn)她干什么。媽媽先向我翻個(gè)白眼:“我能干什么呀?”然后擔(dān)心地問(wèn)我:“你怎么樣,還好吧?哪里疼?跟我說(shuō)!”這一連串的問(wèn)題把我問(wèn)得一愣一愣的,媽媽見(jiàn)我愣在那兒,更急了:“剛才我在樓上,聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響,我想肯定是你下樓又摔跤了,真是的,怎么那么不小心呢!下次有機(jī)會(huì)讓你爸找工人把樓梯改改寬,這樣下去怎么行……”
我看著媽媽既擔(dān)心又有些責(zé)備我的臉,回想起剛才媽媽對(duì)我姿勢(shì)的提醒,和聽(tīng)見(jiàn)響聲后匆匆跑來(lái)的身影,不禁微微一笑。
那一瞬間,如水般的幸福在我心底久久流淌。
以瞬間為話(huà)題的作文2
某個(gè)美麗的瞬間,會(huì)給我?guī)?lái)驚喜,帶來(lái)意外。而同時(shí),我也希望這個(gè)令人贊嘆的瞬間,能永遠(yuǎn)定格。
我家住在一樓,不用爬樓梯——省力!窗外有兩棵筆直而又高大的銀杏樹(shù),還可以為我們遮風(fēng)避雨?擅乐胁蛔愕氖,每逢秋天,地上都堆滿(mǎn)了厚厚的落葉。天晴的時(shí)候還好,滿(mǎn)地落葉飄飄,就當(dāng)為秋天增色。但是一到下雨,泥濘裹著爛葉,經(jīng)過(guò)車(chē)輪的碾壓,成為泥漿,泥漿又被甩上墻壁,那是慘不忍睹。
這不,頹敗的秋天迎來(lái)了春天——國(guó)檢。
紅衣的青年志愿者來(lái)了。他們拿著衛(wèi)生工具,忙得不亦樂(lè)乎。小年青們最賣(mài)命,他左手持簸箕,右手持掃把,將淤泥掃成一堆?墒牵瑒倢⑿綊吒蓛,秋風(fēng)一吹拂,地面又多了一些銀杏落葉。于是,他拿來(lái)大剪刀,搭個(gè)梯子,將多余的枯枝修剪掉,再將地面清理干凈。不一會(huì),他的臉上冒出汗珠,褲腳滿(mǎn)是污漬,身上的紅馬甲也被樹(shù)枝刮破。此時(shí),微風(fēng)拂過(guò),金燦燦的銀杏葉與亮晶晶的`汗珠定格在那一瞬間!
戴紅袖套的老人們來(lái)了。他們負(fù)責(zé)垃圾分類(lèi),他們不顧污水滴漏,味道熏人,將廚余垃圾放入綠色垃圾桶,再將裝廚余垃圾的塑料袋放入不可回收垃圾桶。垃圾分類(lèi)的改造讓小區(qū)環(huán)境瞬間提升。每次經(jīng)過(guò)整潔的垃圾房,我明顯感覺(jué)到了老人們的付出,居民素質(zhì)的提高,這樣的瞬間怎么不值得我們定格?
戴小紅帽的小學(xué)生來(lái)了。他們?nèi)宄扇荷⒙湓谛^(qū)里,從撿拾煙頭這件“小事”做起了“煙頭革命”。這里勸解大人不亂扔煙頭,那里用長(zhǎng)夾撿起草叢里的煙蒂。不久,“煙頭革命”的“蝴蝶效應(yīng)”逐步顯現(xiàn),干凈整潔、文明有序的小區(qū)環(huán)境讓居民看在眼里、喜在心里。這些孩子的舉動(dòng),讓小區(qū)的煥然一新。
志愿者走遠(yuǎn)了。他們這些豐盈的行動(dòng),瞬間將金華變得美麗文明,我希望讓這一瞬間永遠(yuǎn)定格。
以瞬間為話(huà)題的作文3
幸福是一枚晶瑩剔透的玻璃珠,打碎了、碎片散落一地。每個(gè)人都伸手去揀,卻永遠(yuǎn)也揀不完。感動(dòng)……就如同玻璃碎片,雖然微小,卻能折射出幸福的光澤,能帶來(lái)心靈的觸動(dòng)。記錄那感動(dòng)心靈的瞬間,讓生活更充實(shí)。
教室外的迎春花還在隨風(fēng)飄舞,微風(fēng)中綠條連著葉子和花兒隨風(fēng)擺動(dòng),它是第一個(gè)向人們報(bào)告春天來(lái)臨的花兒,想著老師曾說(shuō)迎春花伴著師哥師姐的成長(zhǎng)。它的開(kāi)放預(yù)示著好的成績(jī),心里就充滿(mǎn)力量?粗褂(jì)時(shí)板,這才發(fā)現(xiàn)中考來(lái)臨了,此刻心里好像有著一種感動(dòng),感動(dòng)于迎春花帶來(lái)的力量,更感動(dòng)于初中的學(xué)習(xí)生活的即將結(jié)束,這是一種歡喜交加的情感,感動(dòng)帶給了我一種不舍的感覺(jué)。
每天晚上回到家,走到客廳,總能聞到綠豆湯散發(fā)出的撲鼻的香味,深綠色的湯汁讓人仿佛置身于青草園,撲鼻的香味沁人心脾,使人回味無(wú)窮,精神大振。
是母親煮的,可以想象,每晚母親傾注大量心血煮湯,并用勺子不斷舀出煮時(shí)綠豆脫落的殼,每天的熬夜使母親不斷衰老,歲月見(jiàn)證了一切,也養(yǎng)成母親為我煮綠豆湯的習(xí)慣。
每每喝到母親煮的綠豆湯,心中頓生絲絲溫暖與甜蜜,也生出了一種無(wú)形的感動(dòng),并感受到母親的關(guān)愛(ài)。
每次走到家附近的音響店,總被那薩克斯的演奏纏住了腳步,心也跟著音樂(lè)遠(yuǎn)去?粗繇懙晡孱伭难b扮,如同一個(gè)隆重的舞臺(tái),此時(shí)我仿佛看到了捧著薩克斯比利時(shí)音樂(lè)家肯尼基在演奏者薩克斯經(jīng)典《回家》,此時(shí)身未動(dòng),心已遠(yuǎn)。薩克斯的'樂(lè)曲讓我有足夠的空間在思想的草原上奔跑。長(zhǎng)長(zhǎng)的金發(fā)、英氣的牛仔、瞇著眼把那根金屬的管子吹得悠揚(yáng)頓挫,“xdm、xdm、dlx”那是永遠(yuǎn)的經(jīng)典帶來(lái)的悠揚(yáng)與滄桑,那是大師的惆悵、悲傷的境界。
每當(dāng)響起《回家》的旋律,總會(huì)感動(dòng)于回家的喜悅,大師的風(fēng)采,更感動(dòng)于薩克斯無(wú)窮的魅力。
作為學(xué)生的我們有時(shí)身心疲憊,感動(dòng)如同清泉,滋養(yǎng)我們疲倦的心,不論是迎春花默默的力量;親情的展現(xiàn);還是興趣愛(ài)好給心靈的放松。都是感動(dòng)心靈的瞬間。
體驗(yàn)生活,體驗(yàn)感動(dòng)心靈的瞬間。
以瞬間為話(huà)題的作文4
打開(kāi)心情的日記,每一天都留下自己的足跡,每一頁(yè)都留有玫瑰的余香。踏著那一串串腳印,聞著一路路的飄香,往昔的每一瞬間在那一時(shí)刻凝固。曾經(jīng)用心編織的美夢(mèng)再一次在血液里沸騰!于是我又展開(kāi)了想象的翅膀翱翔在這片土地上,重溫那美麗的一瞬間,重溫自己的夢(mèng)。
懵懂的童年里,我并不懂理想是什么,我只知道學(xué)習(xí)好,媽媽就會(huì)高興,媽媽就會(huì)夸獎(jiǎng)我。于是為了媽媽臉上的笑容,也為了那幾句夸獎(jiǎng)的話(huà),我一直在努力。
年少輕狂的少年時(shí)光,我知道了理想是什么,但我卻并未真正地明白它的含義,更不知我該為理想做什么,整天除了瘋玩便學(xué)習(xí),只為了充實(shí)自己無(wú)知的頭腦。
作為蓬勃向上的青年,我現(xiàn)在知道了理想的`真正含義,我也知道該為理想做什么,我還知道了什么樣的理想是高尚的。從那一刻起,我也把我個(gè)人的理想和國(guó)家的利益聯(lián)系起來(lái)。于是,我的理想也在那一刻升華。
祖國(guó)在騰飛,社會(huì)在發(fā)展。在祖國(guó)的光輝政策下,西部正以全新的面貌出現(xiàn),中國(guó)千百萬(wàn)個(gè)有志青年都把自己的青春獻(xiàn)給了西部。于是我萌發(fā)了獻(xiàn)身西部的打算,將自己那份微薄的光和熱獻(xiàn)給那片充滿(mǎn)希望的土地!我知道我只是這個(gè)大千世界里很普通的一員,我很普通、很平凡,但我有一顆熾熱的心和滿(mǎn)腔的熱情!我只想去西部做一名義務(wù)教育工作者,用我的知識(shí)來(lái)滿(mǎn)足那些對(duì)知識(shí)渴求的眼睛,然后默默地離去!
國(guó)際形勢(shì)日趨錯(cuò)綜復(fù)雜,在不斷這種形勢(shì)下,中國(guó)也在努力去適應(yīng)。中國(guó)是個(gè)大國(guó),但汽車(chē)業(yè)發(fā)展遲緩,能躋身世界之列的名車(chē)可謂是屈指可數(shù)。于是,曾經(jīng)一度迷戀汽車(chē)的我竟然萌發(fā)了一個(gè)理想――建立一個(gè)自己的汽車(chē)廠,并制造一款自己設(shè)計(jì)的汽車(chē),把中國(guó)的汽車(chē)業(yè)推向世界前列。從那時(shí)刻起,我常想象著汽車(chē)的形狀、功能和顏色,我還給它起了一個(gè)很好聽(tīng)的名字“藍(lán)夢(mèng)馨”,并給它設(shè)計(jì)了一種美麗的標(biāo)志。每當(dāng)我想到汽車(chē)出廠的那一刻,看到自己設(shè)計(jì)的汽車(chē)奔馳在公路上的那一刻,我就會(huì)無(wú)比高興。是啊,享受成功是多么幸福啊!
我把我的夢(mèng)編成一首歌,讓想象的翅膀帶它去遠(yuǎn)翔,把每一個(gè)音符灑遍神州大地,讓它在中國(guó)這片沃土上生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。相信,有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方!因?yàn)槟鞘且浑p有力的翅膀!
以瞬間為話(huà)題的作文5
南極的極寒地帶,常年冰雪覆蓋,交織、纏繞成凌雜的油畫(huà)。在1911年12月14日,挪威探險(xiǎn)家羅阿德﹒阿蒙森,這樣寒冷、空曠、荒涼的極地,插上了挪威國(guó)旗,這是人類(lèi)歷史第一次登上南極。當(dāng)這一瞬間載入史冊(cè),他不禁回望起他曾經(jīng)的付出,那豐盈的過(guò)去。
時(shí)間回到1910年8月9日,阿蒙森和他的同伴乘“費(fèi)拉姆”號(hào)從挪威啟程。他為此行已經(jīng)準(zhǔn)備了十個(gè)月:日復(fù)一日的充分熟悉的航行圖,每天做身體素質(zhì)以及面臨危險(xiǎn)的'措施,自救互救的方式,攀登工具的準(zhǔn)備,和同行隊(duì)員的默契練習(xí)。
由于高強(qiáng)度的模擬訓(xùn)練、理論學(xué)習(xí),他們已經(jīng)成為高素質(zhì)的探險(xiǎn)隊(duì)。他們爬坡越嶺,遇到高山、深谷、冰裂縫,因準(zhǔn)備充足加上天公作美,他們快速登上南極大陸。
艱難的訓(xùn)練讓他們奮斗的過(guò)去豐盈。
南極大陸是登上了,但是大陸至高點(diǎn)肯定艱難險(xiǎn)阻。多少個(gè)高山深谷,多少次風(fēng)雪呼嘯,多少次迷路彷徨,他們都一一克服。接著,晝夜溫差之大,極晝極夜的困難,他也曾想過(guò)放棄退縮。那一刻,他們想到了家人的鼓勵(lì),國(guó)民的期望,國(guó)家和社會(huì)對(duì)他的支持,他甚至想起出發(fā)前寫(xiě)的那張遺書(shū)……
這些都成為支撐他走下去的力量。在困難面前,他總是這樣鼓勵(lì)自己:人要活得有價(jià)值,不管成功還是失敗,我的舉動(dòng)、毅力、精神也將成為永恒。
未知的困難讓他們奮斗的過(guò)去豐盈。
接下來(lái)的一年中,他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)一直團(tuán)結(jié)協(xié)作,不喊苦,不喊累,即使遭遇逆境也咬牙堅(jiān)持,物質(zhì)供給也都平均分配,他們的成功與他們的團(tuán)結(jié)與努力分不開(kāi)。
當(dāng)阿蒙森插上國(guó)旗,直起身子,他感到莫大的自豪與榮耀,他仿佛聽(tīng)見(jiàn)了家人的喜極而泣,國(guó)人的歡呼鼓舞。世人將眼光聚焦在他身上,此刻,他卻說(shuō):“離開(kāi)我的團(tuán)隊(duì),我什么也不是!
團(tuán)隊(duì)的合作讓他們奮斗的過(guò)去豐盈。
當(dāng)人類(lèi)首次登南極的一瞬間,當(dāng)阿蒙森為挪威增光的那一瞬間,即是永恒。
以瞬間為話(huà)題的作文6
那是一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨,肆虐的狂風(fēng)和傾盆的雨水給天空蒙上一層黑霧。正值放學(xué)和下班的高峰期,馬路上車(chē)輛塞得到處都是,紅綠燈閃了好幾回,車(chē)子依然沒(méi)有移動(dòng)一點(diǎn)的跡象,橫七豎八。喇叭聲此起彼伏,與雨聲交織在一起,增添了人們心頭的焦慮與煩躁。我坐在父親的車(chē)?yán)铮矍暗摹皯K象”,卻沒(méi)有一絲焦躁,而是在為恰逢周五而慶幸。只是實(shí)在受不了窗外的“喇叭交響曲”,便塞上耳機(jī),獨(dú)享清靜。
又過(guò)了不知多久,我們的車(chē)終于挪到了紅綠燈的前排,可不知哪兒冒出來(lái)的一輛黑色轎車(chē)霸道地橫在了我們這一方向車(chē)流的前面。此舉頓時(shí)惹惱了周?chē),“嘀嘀嘀”的喇叭聲愈發(fā)激烈起來(lái),從耳機(jī)外滲入,雜亂地敲擊著耳膜。幾個(gè)火氣大的中年人更是打起傘冒著大雨去找那人評(píng)理。我輕嘆一聲,在心里暗笑他們的愚蠢,然后低下頭,不再理會(huì)外面的世界。
然而,下一秒,卻令我為之愕然。幾乎就在那一瞬間,近處的喇叭聲全部消失了,我聽(tīng)著耳機(jī)里清晰的`歌聲,茫然地抬起頭。借助不停轉(zhuǎn)動(dòng)著的雨刮器,我才看清了那個(gè)令我永生難忘的精彩瞬間:
兩位頭發(fā)已斑白的盲人夫婦,正拄著拐杖,艱難地走在人行道上。他們的傘幾近被風(fēng)撕裂,無(wú)情的雨點(diǎn)已將他們淋得半濕,他們卻依然用拐杖探著路,在車(chē)輛的夾道間行進(jìn)。人行道的綠燈閃了,變成了紅色。
我們這邊的綠燈亮了,大家卻一致沒(méi)有向前行駛。就連剛才吵得挺兇的幾個(gè)人也沒(méi)有了一絲的不耐煩,只有遠(yuǎn)處不知情的司機(jī)還在按著喇叭。老人沒(méi)聽(tīng)到喇叭聲,繼續(xù)安心地走著,以為還是綠燈。到了對(duì)面,聽(tīng)到紅綠燈上的喇叭播著“現(xiàn)在是紅燈,請(qǐng)不要闖紅燈”時(shí),他們似乎有一些奇怪。但很快,臉上便露出了幸福的笑容。
交通恢復(fù),還是原來(lái)那么寬的馬路,還是一樣多的車(chē)流,但我卻奇跡般地發(fā)現(xiàn)車(chē)輛竟然不那么擁擠了,堵塞現(xiàn)象莫名地消失了。我又回想起剛才那動(dòng)人的瞬間,是它讓我們學(xué)會(huì)謙讓嗎?也許吧。那一瞬間不是什么驚心動(dòng)魄的事件,也不是什么值得紀(jì)念的時(shí)刻,它只是生活中最樸實(shí)的畫(huà)面,卻讓那個(gè)雨天,成為了生命中難以忘懷的記憶。
以瞬間為話(huà)題的作文7
我懶散地趴在書(shū)桌上,把頭深深地埋進(jìn)我的臂膀里,任憑午日暴烈的陽(yáng)光灑在我的書(shū)桌上,灼燒著我的身體,以及我的內(nèi)心。
我,無(wú)所事事,隨意地翻了個(gè)身,手仿佛碰到了什么東西,收回時(shí)竟把它給弄掉了,我皺了皺眉頭,極不情愿地睜開(kāi)雙眼,慢吞吞地彎腰下去,發(fā)現(xiàn)是本臺(tái)歷,我伸出右手抓起它狠狠地往桌上一放。忽然,一束耀眼的白光刺痛著我的眼睛,我連忙避開(kāi),定睛一看,陽(yáng)光不偏不倚地照在臺(tái)歷上那個(gè)大大的“六”字上,在它的周?chē)纬梢坏懒灵W閃的光圈。
那閃閃的“六”字仿佛招引著我,我迎身上去,用手指順沿著他的.比劃一遍又一遍地描摩著,心里默默地念道:六月、六月、六月。唉,六月中考!
猛然想起三年前我第一次跨進(jìn)江南學(xué)校的大門(mén),還帶著些許稚嫩與羞澀。如今,日歷上滿(mǎn)眼的圈圈叉叉提醒著我時(shí)光流逝在舉手投足之間,提醒著我這三年以來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福與難過(guò)。
數(shù)著為數(shù)不多的三個(gè)月的日子,每一日,我便倍加珍惜。想起,風(fēng)雨來(lái)了,他們會(huì)為我撐起一把傘,就仿佛撐起了我的整片藍(lán)天。中考將近,作業(yè)與試卷就像兩座大山,壓得我喘不過(guò)起來(lái),幸好,一路有他們,他們的安慰、關(guān)心一直支持著我,而他們有一個(gè)共同的名字——朋友。
六月,是個(gè)讓我敏感的月份,它包含了成功或失敗,最后一次的相聚,然后離別。我怕,怕遵守不了對(duì)他們的諾言,怕在一句“再見(jiàn)”之后眼淚就會(huì)不爭(zhēng)氣地流下來(lái),怕這句“再見(jiàn)”之后確實(shí)永遠(yuǎn)不見(jiàn)。
六月,緊張旋律之后,樂(lè)曲接近尾聲,撩撥琴弦,裊裊余音中夾雜著數(shù)不盡的憂(yōu)傷,音落,曲終,人散……我的手指僵住了,“六”字是那么醒目,仿佛通過(guò)我的指尖留在我的心上,時(shí)間仿佛靜止。
我突然挺直腰板做起來(lái),一把抓起桌上的一支筆,迅速翻開(kāi)一本本子,內(nèi)心的激動(dòng)與感謝無(wú)法言語(yǔ),我要將我們共同度過(guò)的風(fēng)雨晨昏記錄下來(lái),從中洞悉友情的全部真諦。我們的心相依在一起,彼此是對(duì)方訴說(shuō)衷腸的對(duì)象。我們的友誼,澆灌著你我,充滿(mǎn)在過(guò)去、現(xiàn)在以及未來(lái)。友誼,便不是午夜一現(xiàn)的曇花,而是年年常綠的常春藤。
陽(yáng)光灑在身上,暖在心里,嘴角微微上翹,時(shí)間便定格在了這一刻……
以瞬間為話(huà)題的作文8
鳥(niǎo)兒啼囀,風(fēng)兒輕拂,樹(shù)枝搖曳,花兒綻放,魚(yú)兒嬉戲,河水蕩漾,世上的一切都是那么的美好。但在當(dāng)今的社會(huì)中,交通事故就如一個(gè)無(wú)形的殺手,時(shí)刻隱藏在人們的生活中。你稍不注意,便有可能會(huì)深受其害。因此,只有所有人做到了不搶道,不超車(chē),才能使社會(huì)多一份安寧。
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,人們的運(yùn)輸方式也在進(jìn)一步的提高,摩托車(chē)、轎車(chē)已逐漸進(jìn)入了人們的生活當(dāng)中。但在此同時(shí),那觸目驚心的交通事故卻又不禁使人毛骨悚然,它無(wú)情地吞噬著人們的生命。你可否想到過(guò),就在你不顧一切闖紅燈時(shí),災(zāi)難就在不遠(yuǎn)處向你招手!你可否想到過(guò),就在你橫穿馬路時(shí),危險(xiǎn)就在你的身邊。這些你都想過(guò)沒(méi)有,你知不知道這些會(huì)給你帶來(lái)什么?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?是一個(gè)支離破碎的家庭?還是……生命是寶貴的,但它也是脆弱的。
記得那一次,我放學(xué)回家,在回家的途中,看見(jiàn)許多人圍成一圈,紛紛議論著,好像發(fā)生了什么事。我一向愛(ài)湊熱鬧,便擠上前想看個(gè)究竟。一到現(xiàn)場(chǎng),我便被那慘不忍睹的場(chǎng)面驚呆了,一輛自行車(chē)和一輛摩托車(chē)斜倒在路邊,自行車(chē)的前半部分已殘缺不全,摩托車(chē)的反光鏡也已破碎,而自行車(chē)上的'一個(gè)男士的腳和手也被撞得鮮血直流,他旁邊的那個(gè)小女孩更是哭得撕心裂肺,令人心痛。我聽(tīng)一旁議論的人說(shuō),那個(gè)肇事的小伙子在撞人后,就棄車(chē)而逃了,他好像因?yàn)樗俣忍於忠粫r(shí)沒(méi)有剎車(chē)而撞了人。不一會(huì)兒,120急救車(chē)便鳴著警笛載走了那個(gè)受傷的男士,人群也很快散去,但我的心卻久久不能平靜,如果那個(gè)騎摩托車(chē)的小伙子,不圖一時(shí)之快,騎車(chē)飛馳,也許就不會(huì)發(fā)生那樣的悲劇,更不會(huì)有那小女孩撕心裂肺的哭喊了。
有人曾說(shuō)過(guò):生命是人最寶貴的東西,是啊!誰(shuí)都知道,生命只有一次,逝去了就不能重來(lái),所以,我們小學(xué)生更應(yīng)該珍惜生命,時(shí)刻做到不闖紅燈,不橫穿馬路,時(shí)刻牢記交通規(guī)章。不要再讓那血與淚的悲劇重演!
讓爭(zhēng)也許只是腦海中飛快閃過(guò)的一個(gè)念頭,但它卻會(huì)給你帶來(lái)兩種不同的人生、命運(yùn)。因此,我們小學(xué)生才應(yīng)該做到時(shí)刻遵守交通法規(guī)則,因?yàn),只要我們做到了這一點(diǎn),就一定可以使一個(gè)家庭更幸福美滿(mǎn),使一個(gè)社會(huì)更合諧安寧。切記:”讓爭(zhēng)一閃念,生死一瞬間!
以瞬間為話(huà)題的作文9
窗外,月光皎潔,而我要回歸黑暗。作為一只成年的蛹,是到了結(jié)繭時(shí)刻,我開(kāi)始吐絲作繭自縛,也為美麗的重生做好準(zhǔn)備。
洗禮
我的一生其實(shí)很短,出生時(shí),我很渺小丑陋,我最常聽(tīng)的話(huà)就是:“它可真丑!碑(dāng)看見(jiàn)美麗的蝴蝶從眼前飛過(guò),我幻想著有朝一日,也能變成蝴蝶。朋友開(kāi)始笑我異想天開(kāi),而我不這么認(rèn)為。
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,每天我不停地吃葉子、吐絲,把自己一點(diǎn)一點(diǎn)包裹起來(lái)。我的世界也逐漸變得黑暗起來(lái)。雖然,我多么愛(ài)這美麗的世界,但是我只能躲在這黑暗中,因?yàn)橹挥泻诎挡拍苤厣?/p>
積淀
不知道在黑暗中度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜,我開(kāi)始害怕、彷徨、迷茫。我不知道還要等多久,我擔(dān)心自己會(huì)在黑暗中死去,等不到那一美麗瞬間。迷迷糊糊中,我感覺(jué)自己被絲越裹越緊,像被囚禁的犯人,失去了自由。
不過(guò),我唯一能做的`就是等待,等待自己的成熟,等待自己厚積薄發(fā)的那一刻。
外面的世界真精彩,我開(kāi)始用頭撞擊外殼,用牙齒咬繭,可繭似乎牢不可破,我的一次次嘗試都是徒勞。
蛻變
我一定要出去!
我用盡了所有力氣去推開(kāi)它,可它好厚,汗水,淚水,甚至是血水,沾濕了我弱小的身子,好累,好困,我想放棄了?墒牵饷娴穆曇艟驮诙,難道忘記了自己的夢(mèng)想了嗎?
想到那只美麗的蝴蝶,我像渾身充滿(mǎn)了電似的,我?jiàn)^力地撞開(kāi)厚繭。終于,一束溫暖的陽(yáng)光從繭的縫隙里滲透進(jìn)來(lái),透過(guò)那束陽(yáng)光,我似乎看見(jiàn)了在花叢中翩翩起舞的我,已不再是那只受人嘲笑的毛毛蟲(chóng),我用盡了力氣扒出一個(gè)小洞,眼前天昏地暗,我拖著疲憊的身子,慢慢的從繭中爬出來(lái)。
當(dāng)我破繭而出的那一瞬間,當(dāng)我看見(jiàn)一碧如洗的天空,當(dāng)我呼吸到新鮮的空氣,當(dāng)聽(tīng)到人們的贊譽(yù)聲,我終于破解成蝶。
金色的陽(yáng)光灑在我的翅膀上,泛起淡淡的金光,我用力的向上飛。為了這瞬間的美麗,我付出的曾經(jīng)也是如此豐盈。
以瞬間為話(huà)題的作文10
“感動(dòng)你我,感動(dòng)中國(guó)!蓖诟袆(dòng)的瞬間,總能體會(huì)到感動(dòng)背后的辛酸,單說(shuō)“感動(dòng)”二詞,感覺(jué)這是非常的籠統(tǒng),具體的說(shuō),“感動(dòng)”就是老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,媽媽在夜深人靜時(shí)候?yàn)槟憧椧路乃查g……總有太多太多的事讓我們感動(dòng),感動(dòng)辛酸,感動(dòng)幸福,感動(dòng)情感……
只要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),善于發(fā)現(xiàn),我們就可以擁有許多感動(dòng)。
那是一次夜晚,夜深了,星星回了家,月亮也躲進(jìn)了溫暖的被窩,而我卻還在燈下奮戰(zhàn),我在書(shū)海里遨游,題海里掙扎……突然,一陣敲門(mén)聲打亂了我的思緒,我很不耐煩地打開(kāi)了門(mén),一見(jiàn)門(mén)口媽媽正端著一杯熱茶愣愣地站著,“干嘛?沒(méi)事就不要來(lái)打亂我的思緒!薄芭,我是看你這么晚還沒(méi)睡,肯定累了吧!幫你泡了一杯茶,那你自己早點(diǎn)休息吧!”看著媽媽漸漸遠(yuǎn)去的身影,我落淚了,這么多年來(lái),媽媽為了讓我和弟弟吃好穿好,她和爸爸省吃?xún)用,纖纖細(xì)手不知從何時(shí)起,爬滿(mǎn)了皺紋,長(zhǎng)出了老繭,想到這里,不爭(zhēng)氣的淚水再一次涌滿(mǎn)了眼眶。
原來(lái)我發(fā)現(xiàn)在感動(dòng)的.瞬間,還蘊(yùn)含著情感的積聚,還有著幸福的感覺(jué),那一次,我真正地體會(huì)到了感動(dòng)二字的含義。
一次的感動(dòng)是我偶然從一本雜志上發(fā)現(xiàn)的,它表現(xiàn)的是一位長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的感動(dòng),大概內(nèi)容是這樣的:一位已成家的兒子接父親到家去住,因父親是一名農(nóng)民分子,所以?xún)合北憩F(xiàn)出一種愛(ài)理不理的神氣,這也不讓父親碰,那也不讓父親挨,生怕父親把他們盜走了似的,一次,父親冒著雨去為兒子一家買(mǎi)補(bǔ)品,回來(lái)時(shí),一身都已被雨水浸濕,而那些補(bǔ)品則還是完好無(wú)損的,臨走時(shí),父親還將自己辛辛苦苦掙的血汗錢(qián)留給了兒子,兒子也擔(dān)心父親,就叫了一輛出租車(chē)送父親回家,老父親是生平第一次坐這種車(chē),東摸西找,總找不出車(chē)門(mén),兒子見(jiàn)狀,連忙親自為父親打開(kāi)車(chē)門(mén),彎一彎腰將父親請(qǐng)了進(jìn)去,父親哭了,那是感動(dòng)的淚,兒子這一生不知為多少人彎過(guò)腰,但為父親卻還是第一次,這看似平平常常的一次彎腰,卻給了父親一份感動(dòng)。
是!感動(dòng)的瞬間是精彩的瞬間,瞬間創(chuàng)造歷史,瞬間凝聚永恒,讓我們——懷有一顆感恩的心去感動(dòng)你我,感動(dòng)中國(guó)。
以瞬間為話(huà)題的作文11
愛(ài),是人間最美好的字眼,它象征著浪漫,象征著溫馨,象征著永恒……可是生活中,愛(ài)究竟在哪里呢?我一直苦苦尋覓著……
電梯的一角,一對(duì)母女迎面而來(lái),看起來(lái)只有五六歲的小女孩站在電梯前遲遲不敢向前邁一步。這時(shí),母親看著女兒笑了笑,說(shuō):“寶貝,別怕,向前邁!毙∨⒕o皺著眉頭,寒顫顫地邁上去了。
電梯上的女孩還是顫抖得厲害,仿佛一只剛經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪的膽怯的小燕子。電梯很快就到了,小女孩又是不敢邁,于是母親面帶微笑,溫和地說(shuō):“寶貝,抬起腳,往前走,快!”小女孩抬頭看了看母親,這時(shí)的小女孩仿佛渾身充滿(mǎn)了神奇的力量:一跨,下來(lái)了。
“真勇敢!”母女倆相視而笑。
——我的心一怔,原來(lái)愛(ài)是如此平凡的鼓勵(lì)!
擁擠的公交車(chē)上。衣著光鮮的年輕男女們正在津津有味地談?wù)撝,?chē)?yán)镆黄鷩W。公交車(chē)的角落坐著一位長(zhǎng)相平凡、衣著樸素的婦女。
“吱”的一聲,車(chē)子停了。一個(gè)拄著拐杖,頭發(fā)花白的老婆婆提著一大袋的東西步履蹣跚地走上去,年輕男女們不俏一顧地瞥了一眼又繼續(xù)著他們的“熱門(mén)”話(huà)題。老婆婆緩緩地伸出青筋綻出的雙手吃力地抓住車(chē)上的柱子,好像布滿(mǎn)青苔的老藤,緊緊地纏在樹(shù)上。瘦弱的身軀跟著車(chē)子有節(jié)奏地晃著。
“大娘,來(lái),您坐下吧!”婦女毅然站了起來(lái),扶著老婆婆一步一步走向座位,“謝謝!”老婆婆欣慰地笑了。
——我心弦一動(dòng),原來(lái)愛(ài)也是如此平淡的關(guān)懷。如果我是坐著的,我能做到嗎?我問(wèn)我自己。
燈光柔和的.餐廳。父親煮了香噴噴的飯菜,紅的是蝦,綠的是菲菜,香的是湯,辣的蘿卜絲,在我面前排成一排。滿(mǎn)屋子洋溢著幸福的味道,又累又餓的我放下書(shū)包,立刻埋頭狼吞虎咽起來(lái)。一碗湯下肚,整個(gè)人暖洋洋的,我這才端起父親已盛的飯,慢慢享受。父親在旁邊看著我,微笑著。
我由得停住了正要夾菜的筷子,在父親面前一晃,“老爸,笑啥呢?”看你吃飯的饞樣,也是種享受呀!“
——我的心一暖,原來(lái)愛(ài)更是如此簡(jiǎn)單的守候。
好像剎那間,我懂得了愛(ài)。
哪怕是一句平凡的鼓勵(lì),一份平淡的關(guān)懷,一次簡(jiǎn)單的守候,只要發(fā)自?xún)?nèi)心的真情流露,就是一份珍貴的愛(ài)。
以瞬間為話(huà)題的作文12
我,一個(gè)開(kāi)朗的強(qiáng)壯小伙。在班里我樂(lè)于助人,看到別人的臉上洋溢的笑容,我內(nèi)心就友一種說(shuō)不出的快慰。但是生活并不都是陽(yáng)光明媚,難免會(huì)有短暫的陰云。我最大的缺點(diǎn)就是皮膚黑,這個(gè)原因讓我吃盡了苦頭。別人說(shuō)我黑,祖先肯定是非洲移民。原來(lái)我認(rèn)為黑是沒(méi)有錯(cuò)的,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),但是同學(xué)的每一句話(huà),每一個(gè)字都像一把利刃深深的刺在我心靈深處。在同學(xué)面前,我總是裝出一副堅(jiān)強(qiáng)的樣子,但是,自己的淚只有自己來(lái)品嘗。
在同學(xué)的陣陣嘲笑下,我無(wú)法用心學(xué)習(xí),成績(jī)直線下滑,由原來(lái)的第三名滑到第八名見(jiàn)到成績(jī)的瞬間我無(wú)地自容,羞愧難當(dāng)。暗下決心:臥薪嘗膽找回自尊。為此,當(dāng)別人談笑,玩耍時(shí),我獨(dú)自一人在教室里學(xué)習(xí),忽然,一陣刺耳的嘲笑聲傳入我的`耳朵。我不得已力戰(zhàn)群雄。但終于寡不敵眾。惱怒之下就給了那人一拳,那廝雖然高大但不及我強(qiáng)壯。所以也沒(méi)占到多少便宜。就這樣我倆就進(jìn)了辦公室,我向老師講明事情的來(lái)龍去脈。老師嚴(yán)厲的批評(píng)了他。也指出了我的錯(cuò)誤。說(shuō)我作為一班之長(zhǎng),要起帶頭作用,沒(méi)等老師說(shuō)完,我就承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“金無(wú)足赤人無(wú)完人,誰(shuí)能沒(méi)有缺點(diǎn)呢?但是自然的缺點(diǎn)是自己無(wú)法決定的,也不是自己能改變的,既然不能改變,又何必跟他計(jì)較呢?老師相信你一定能干好的。要加油!”說(shuō)罷,右手拍拍我的左肩,又笑著對(duì)我說(shuō):“回去吧!”老師的話(huà)語(yǔ)雖短,卻使我倍感溫暖。在老師朝我微笑的那一刻,我的全身充滿(mǎn)了前進(jìn)的動(dòng)力。
從辦公室出來(lái)以后,雖然別人的嘲笑依舊,但我并不在乎別人怎么談?wù)撐,我只想走好自己的路?/p>
我加快了復(fù)習(xí)的腳步,我不能辜負(fù)老師的教誨,更不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。我雖家貧,但我會(huì)記住母親的教誨:人窮不能志短。因?yàn)槭迨宓钠圬?fù),我們一家被迫離開(kāi)了老家,來(lái)到了縣城。多年來(lái)沉重的壓力是母親喘不過(guò)氣來(lái)。想想家里的不公平,我就氣不打一處來(lái)。但我畢竟還小,只有好好學(xué)習(xí),才能有好的將來(lái)。
功夫不負(fù)有心人!期末考試我又走進(jìn)了前三強(qiáng)。如果沒(méi)有老師的期望,母親的教誨,說(shuō)不定我現(xiàn)在還是那個(gè)愛(ài)哭的小男生!謝謝老師!您瞬間的微笑成就了一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀的男子漢!
以瞬間為話(huà)題的作文13
天地茫茫,在浩瀚無(wú)邊的宇宙中我們?nèi)祟?lèi)僅僅能算做是滄海一粟。日月輪回,斗轉(zhuǎn)星移。在漫漫的歲月長(zhǎng)河中每個(gè)人的存在像那劃過(guò)夜空的流星,轉(zhuǎn)瞬即逝。然而偉大的事跡和經(jīng)典的作品卻可以跨越時(shí)間的局限,為世世代代的人所傳頌贊揚(yáng),我們稱(chēng)之為永恒。
瞬間可以誕生永恒。但這決非是因?yàn)槟承┡銮傻臋C(jī)緣所成就的。這一過(guò)程都需要付出艱辛的努力,甚至寶貴的生命。
奧運(yùn)健兒首先撞線奪得金牌的一瞬間,“神舟五號(hào)”載人航天飛船順利升空的一瞬間,都深深的印刻在我們的記憶里。這些永恒的一瞬間都是用夜以繼日孜孜不倦的奮斗和努力換來(lái)的。如果沒(méi)有運(yùn)動(dòng)員平日里的艱苦訓(xùn)練,如果沒(méi)有科學(xué)家潛心的研究,我們又如何看到今日這一幕幕創(chuàng)造永恒的瞬間?我們又如何能從中心領(lǐng)神悟,以更堅(jiān)強(qiáng)的意志和決心投入到自己的天地中去?
一位畫(huà)家說(shuō),永恒是光和影在畫(huà)布上的定格,生命中有許多美的瞬間,抓住了這一瞬間便抓住了永恒。許許多多杰出的畫(huà)家用他們嫻熟的技巧描繪了一個(gè)又一個(gè)永恒的瞬間,令后人贊嘆不已。然而這些嫻熟的技巧從何而來(lái)?它們都是從畫(huà)家日積月累的練習(xí)中得來(lái)的。只有不斷的臨摹和仔細(xì)的觀察才可以培養(yǎng)出發(fā)現(xiàn)美的眼光,才可以造就一副成功的作品,才可以將瞬間化作永恒。杰出的畫(huà)家達(dá)·芬奇留下了一副副不朽的傳世名作。但是當(dāng)談起他的學(xué)畫(huà)歷程,他的啟蒙老師也是讓他從畫(huà)蛋開(kāi)始的。在不同的角度、不同的光線下,物體便有了不同。就是在這一遍又一遍的重復(fù)中奠定了深厚的基礎(chǔ),為以后劃時(shí)代的成就創(chuàng)造了可能。
還有許多永恒的瞬間,甚至于要犧牲寶貴的生命。一對(duì)夫婦在一次登山比賽中一前一后地向上攀登著,忽然遙遙領(lǐng)先的`丈夫一不小心從繩索上掉了下來(lái),當(dāng)?shù)舻狡拮由砼詴r(shí),她毫不猶豫的縱身一躍緊緊得抱住他的丈夫,一起跌入無(wú)底的深淵。這樣的舉動(dòng),讓瞬間變?yōu)橛篮恪H绻麤](méi)有巨大的勇氣和他們之間深厚的感情,又怎會(huì)有這感人的一幕呢?
每個(gè)人的存在都是獨(dú)一無(wú)二的,如何能讓生命綻放異彩,這需要我們不知疲憊的付出意志與勇氣。雖然并不是人人都可以創(chuàng)造永恒,但是只要你努力了,付出了。生命就可能在某一瞬間綻放出美麗的花朵,而這不正是我們孜孜以求的事情嗎?
以瞬間為話(huà)題的作文14
人的一生,是由無(wú)數(shù)個(gè)瞬間組成。瞬間令人珍惜,瞬間令人回味……
一瞬間的美如此的與眾不同。像冬日的陽(yáng)光;像雨夜的歌謠;像久旱大地上久違的甘霖……一瞬間的美雖是微不足道,可足以讓人銘刻終身。
那是一粒種子,我只知道那是一;ǚN罷了,它那么小,卻又那樣惹人憐憫,我將它拾回,養(yǎng)在花盆中。
其實(shí),這只是我一時(shí)沖動(dòng)罷了,我隨手將它埋進(jìn)泥土中,澆點(diǎn)水,從此在再也沒(méi)有照料過(guò)它。日復(fù)一日,我早已忘卻那渺小的種子的存在,它已經(jīng)完全從我的記憶中抹去,仿佛永不再現(xiàn)。
黎明破曉,我突然被什么驚醒,這種力量推著我走向窗前,它沐浴著清晨的雨露,飽含著磨難與坎坷,凝結(jié)著歡樂(lè)與希望。它似乎在向我證明,自己不僅僅是一粒種子,而是“我”這粒種子所具有的頑強(qiáng)的生命力。
哇!開(kāi)了,開(kāi)了!每一朵小花都調(diào)皮地伸出了一個(gè)個(gè)小腦袋,迎著濕潤(rùn)的.風(fēng)兒綻開(kāi)了笑臉。它那么微弱,那么嬌小,好像一口氣都會(huì)吹倒一樣。但實(shí)際上它的根已深深地扎進(jìn)泥土,可謂根深蒂固,腳蹋實(shí)地。
我貪婪地吮吸著那一陣陣淡淡的清香。那一瞬間,我無(wú)語(yǔ),我感動(dòng)。無(wú)語(yǔ)的是如此渺小的種子是如何開(kāi)放的;感動(dòng)的是它那頑強(qiáng)的生命力與生命的激情令我佩服。我不禁為之一驚:這么一朵朵小小的野花,竟如此堅(jiān)強(qiáng)地為人們營(yíng)造出如此芬芳的天地!它的生命居然能在這最后一瞬間,得到了如此完美的體現(xiàn)!
哦!我明白了:在生活中,不管遇到怎樣的困難,都應(yīng)該堅(jiān)持下去。我們做人也應(yīng)該不怕阻力,在任何困難面前都堅(jiān)強(qiáng)不屈。
那一瞬間,我頓悟。夾雜著悔恨與感動(dòng),留下了眼淚……它讓我感受了生命,感受了希望,它激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上。或許,生命的意義就在于此。
從那以后,我發(fā)現(xiàn)生活是絢麗而多姿的;從那以后,我發(fā)現(xiàn)生活中的瞬間是精彩而美麗的。那一瞬間的美,令人驚嘆,令人感動(dòng)……
以瞬間為話(huà)題的作文15
生活,是多么豐富,又是多么快樂(lè)呀。而在那一次作文課上的一個(gè)小小的精彩的瞬間,至今令我難以忘懷……那就讓我們回憶一下那精彩的一瞬間吧!
又是一個(gè)星期天,又是一堂作文課,我們坐在座位上等待著老師的`到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,老師風(fēng)塵仆仆地走了進(jìn)來(lái),這次老師很例外,他既沒(méi)有向我們打招呼,也沒(méi)告訴我們今天講的是什么,而是笑瞇瞇地在黑板上寫(xiě)了三個(gè)大字:對(duì)對(duì)子~這時(shí)我想:老師要做什么呢?同學(xué)們也議論紛紛,有的說(shuō):“老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥?”有的說(shuō):“對(duì)的是什么對(duì)子呢?”……
這時(shí),老師開(kāi)口了:“同學(xué)們,今天我們來(lái)對(duì)對(duì)子。對(duì)對(duì)子又叫對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)起源于南北朝時(shí)期,是用兩組格式相同的句子來(lái)搭配的。今天,我們就來(lái)了過(guò)五關(guān)、斬六將、千里走單騎,看看誰(shuí)能當(dāng)一次關(guān)公!”
頓時(shí),全班沸騰起來(lái),同學(xué)們太興奮了。老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)了第一關(guān)的上聯(lián):山間明月。同學(xué)們異口同聲的回答:“海上日出!蔽倚南耄谝魂P(guān)也太簡(jiǎn)單了?墒,老師搖了搖頭。這時(shí),剛才活躍的氣氛變得很緊張。突然,在角落里傳出了聲音:“霧里清風(fēng)!蹦銈兛,山間對(duì)霧里,明月對(duì)清風(fēng),多么奇妙的對(duì)聯(lián)!這時(shí)再看黑板上,又出現(xiàn)了上聯(lián):黑貓警長(zhǎng)。我們都高興地笑了,老師怎么會(huì)出這樣的上聯(lián)呢?接著有人說(shuō)“白馬王子”、“白雪公主”,老師又補(bǔ)充了一個(gè)“葫蘆兄弟”,這一關(guān)就開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)去了。我們來(lái)到了下一關(guān),上聯(lián)是“黃河多泥沙泥多河黃”看來(lái)這個(gè)有點(diǎn)難度了。想了半天,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“海上產(chǎn)生魚(yú)生產(chǎn)上海!贝蠹覟樗钠鹫苼(lái)。我突然想起看到過(guò)這樣的句子,就站起來(lái)說(shuō):“長(zhǎng)春好地方地好春長(zhǎng)”、“上海自來(lái)水來(lái)自海上”。老師贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們就斗志昂揚(yáng)地沖向下一關(guān)。黑板上寫(xiě)著“鋼琴之王—貝多芬”。這下壞了教室里鴉雀無(wú)聲,雖然我們會(huì)彈鋼琴,可是也對(duì)不上啊。老師笑著說(shuō):“小品之王—趙本山”。頓時(shí)大家笑得前仰后合的。
一堂有趣的作文課就這樣結(jié)束了。
生活,就是這樣美好,只要你仔細(xì)觀察生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多精彩瞬間。
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