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禮物作文300字優(yōu)秀（9篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的禮物作文300字9篇，歡迎大家分享。
禮物作文300字 篇1
明天就是三八婦女節(jié)，老師布置給我們一項作業(yè)：送給媽媽一件禮物。
終于挨到了放學(xué)，我騎著車到了順達，向爸爸要了二十塊錢，就急急忙忙跑了進去。我一邊走一邊想，送媽媽什么禮物好呢？不知不覺我走到了賣鬧鐘的地方，對，給媽媽買個鬧鐘吧，前幾天家里的鬧鐘壞了，媽媽要上早班老用手機定表，何況手機對人身體有輻射，就這么定了。我在貨架上仔細地挑了又挑選了又選，選中一個15元的粉紅色的心形鬧鐘。我把它小心翼翼的放在了車筐里，騎車的時候，我只走平路，生怕震壞了也不敢飆車，怕震飛。
到了家門口，把鬧鐘塞進書包里，不讓媽媽看見，要給她一個驚喜。到了屋里，找一個盒子，兩張一模一樣的紙，一張硬紙。先在硬紙做成的`卡片上寫上：祝媽媽節(jié)日快樂！接下來把兩張一模一樣的紙貼在盒子上，然后把鬧鐘和賀卡放進去，最后封住口。一個漂亮的禮盒展現(xiàn)在眼前。
本來想讓媽媽在睡覺的時候發(fā)現(xiàn)，可是我太心急了，便讓媽媽猜我送了什么禮物給她。媽媽猜了幾次都猜不到，我把盒子拿給媽媽，媽媽輕輕地打開盒子一看，激動地抱著我左親右親，興奮的說：“知我心者兒子也�！笨粗鴭寢屵@么開心，我覺得好幸福。
以后每年的婦女節(jié)，我還要送給媽媽禮物。
禮物作文300字 篇2
今天，我去小桔燈學(xué)作文。
上課前，老師興高采烈地對我們說：“如果你們今天表現(xiàn)好，我就會給你們每人發(fā)一個禮物�！蔽覀兒芎闷�。
課上，老師正在給我們講怎么寫童話故事，我們都聽得津津有味。突然有人大喊：“禮物！”此時，我們看見了一個姐姐在往教室里搬禮物，同學(xué)們更加專心致志地聽課了，生怕收不到禮物。
終于要發(fā)禮物了，我們都迫不及待地要去搶。老師笑著說：“不要搶，你們今天表現(xiàn)都不錯，每人一個小桔燈的.書包，希望你們能更加好好表現(xiàn)！組長上來領(lǐng)書包�！卑l(fā)到手，我迫不及待地拆開包裝袋，只見一個橙灰相見的單肩書包，上面寫著“小桔燈作文”幾個大字。我們開心極了！
從那以后，每次去上學(xué)，我總是把小書包裝得滿滿的�？粗�，它好像在對我說：“小朋友，你要好好學(xué)習呀！”這是我收到最好的禮物！
禮物作文300字 篇3
自從家長會開了以后，周老師利用家長委員會其中三百塊錢，給我們實施了一個“積分卡”制度，積分卡還分了各種顏色：作業(yè)美是藍色，好習慣是粉色，愛閱讀是紫色，百分獎是橘色實踐樂是綠色。讀完一本書就有三張愛閱讀積分卡，十張換一顆星，五星還可以換禮物呢！這才剛開始，大家的積極性高的不得了！
由于積分卡是由錢訂做的，所以大家都習慣性的把一張積分卡說成一塊錢。我看每天都有人換卡、換星，心里有點不痛快，星期二，我一回家，就把家里讀過的找出21本，帶到學(xué)校，啊哈！有六顆星，“三塊錢”了！換完后，我心里想：“一定要多得幾塊錢！”在接下去的這幾天，我積極發(fā)言，晚上抓緊時間看書，很快，我的好習慣和愛閱讀上又加了兩個星星，終于等到了這個大豐收。我心花怒放，高興的.不得了，心想：“星期五，快點來，星期五快點來！”等了“一個世紀”，星期五最終來了，大家排好隊，我靜靜地等了好久，終于輪到我了，我左挑右選，老師買來的禮物可真是琳瑯滿目、各式各樣，真讓我眼花繚亂。我選了好久才挑中了這本黃色的密碼本，實在是太開心了！
現(xiàn)在我才體會到媽媽經(jīng)常掛在耳邊的話：有付出就會有收獲。這積分卡換禮物不就是一個好例子嗎？
禮物作文300字 篇4
我收到的禮物如同海攤上的沙�！獰o窮無盡。但我最喜歡的禮物是一個漂亮的本子。
記得在我上小學(xué)一年級的時候，那時我學(xué)習成績不是很好。我的啟蒙老師出了幾道題讓我們做，我不想做，就老是抄同桌的。我和他寫完后，一起效了上去。老師批改時，看我和同桌寫的一樣，而且錯的也一樣，就問我們這是怎么回事。我嚇的面如土色，用比螞蟻還要小的'聲音說道：”是，是我抄他的。“可是盡管聲音這么小，還是被老師聽到了。她語重心長的說”楊涵月，你是一個很棒的孩子，但是你為什么不去更好的表現(xiàn)自己呢？“說完，老師又讓我重新回去做，我只想了一會兒，就交上去了，老師看了以后，笑瞇瞇的對我說”很好，這次都做對了�！罢f便給我了一個本子，本子的第一頁，寫著一行秀氣的小字：靠別人只是暫時的，靠自己才是永久的。
這個禮物比不上華麗的衣服，好玩的玩具，但這句話給了我一生的啟迪——我要靠自己！
禮物作文300字 篇5
今天是“三八婦女節(jié)”，同學(xué)們有的買禮物，有的買鮮花，送給媽媽或老師，小學(xué)生作文：“三八節(jié)”的禮物。我想，我應(yīng)該送給媽媽什么禮物呢？ 中午放學(xué)后，我看到學(xué)校門口的小店里圍著很多人，走上前去一看，他們在買鮮花。“哦，對了！”我一拍腦門，“媽媽最喜歡的鮮花了，我也可以買一束��！”到家后，媽媽正在做飯。我沒有吱聲，從我積攢的零花錢里拿了五元就出去了五元就出去了。 出來后，看到小店前還有很多人，我好不容易擠了進去。哇！有好多鮮花呢！紅的、黃的、粉的，還有粉紅色邊上帶白點的.。我費了九牛二虎之力，終于找到了我最喜歡的一束花。那是由三朵水靈靈的小花組成的，花心是淺綠色的，花瓣是桔紅色的，越往里越淺�？上懔�！這樣的小花再加上翠綠的葉子，可美了！我迫不及待地買了這束花，要把它送給媽媽。 我捧著這束花走在回家的路上，猜想媽媽看到后會有什么表情。到家后，我故意把花藏在身后，想給媽媽一個驚喜。這時，媽媽已經(jīng)做好飯了，正坐在飯桌前。我急忙把花拿出來，獻給了媽媽：“媽媽，節(jié)日快樂！”媽媽接過鮮花，先是驚喜，而后說：“謝謝你，姑娘！” 我和媽媽的臉上都露出了開心的笑容……
禮物作文300字 篇6
特別的禮物很快就到了青蛙的生日了，蛤蟆知道了，很想送一件特別的.禮物給青蛙。送什么呢？蛤蟆想了又想，還是做一件衣服送給青蛙吧！于是蛤蟆去小白兔家的商店，精心的挑了一塊漂亮的布料，回到家里蛤蟆拿來了尺子‘剪刀’粉筆，在哪塊布料上比劃來比劃去，蛤蟆就開始裁剪了，可是剪呀剪不小心剪壞了，不能做衣服了，第二天，他不好意思地青蛙說：“我本來想送一件衣服給你，可是想在只能送背心了�！鼻嗤芨吲d地說：“很好呀！我很喜歡背心。”回到家里，蛤蟆認真地開始做了起來，可是最后還是被蛤蟆剪壞了。第二天，蛤蟆對青蛙不好意思地說：“背心剪壞了，看樣子只能送一頂帽子給你了�！鼻嗤苓@次還是高興地說：“謝謝！我喜歡帽子�！被氐郊依锔蝮∠露Q心一定做好，可是到了最后還是剪壞了，第二天，蛤蟆來到了青蛙家里對青蛙說：“小青蛙，帽子沒做成�！鼻嗤苷f：“沒關(guān)系！”到了青蛙生日地那一天，蛤蟆送給青蛙一條精美的小手絹，青蛙高興地說：“這是我收到的最特別地禮物，我一定會好好用的，謝謝！”
禮物作文300字 篇7
我們上了半節(jié)課，張老師神秘地說：”等一下，我去拿一下東西。”
張老師一走，我們就小聲的議論起來：“老師去干嘛了呢?“過了一會兒，只見張老師捧著一筐桔子過來了。我們一起歡呼：“有桔子吃嘍!”只見張老師張開大手，捧著桔子像“母雞下蛋”一樣，一個一個的分發(fā)給我們。每個人分到桔子之后，張老師說：“我們來個剝桔子比賽，看誰剝的`又快又好，那他就是勝利者�！�
話音剛落，我們就認真地剝起了桔子，個個想爭第一。于是，我用大拇指先把桔子皮摳破，很快就把桔子的衣服剝掉了，剝好后，張老師下來檢查說：“誰剝桔子的速度最慢?”結(jié)果無一人應(yīng)答。接下去，張老師又說：“下一個比賽是吃桔子�！睆埨蠋焺傞_始計時，有人就開始吃起來了。我呢，也不甘落后，張大嘴巴一兩口就吃完了，也有人吃的很文雅，一片一片掰下來吃。
吃好了，張老師說：“這些桔子是在我朋友那里買來的，我本來想在近一點的地方買的，結(jié)果看見那里門關(guān)著，不知道是有事去了還是搬走了。于是，就在小區(qū)周邊我朋友那里買來的�！�
我們喜歡吃張老師給的桔子，但我們更喜歡聽張老師講的課。
禮物作文300字 篇8
一年一次的三八婦女節(jié)到了，也是我媽媽的節(jié)日。在這個節(jié)日里讓我想起了跟媽媽的一些事情，想起媽媽每天早上6點多起來給我做美味的早餐，想起媽媽總是不辭辛勞地為我講解題目，為我批改作業(yè)，想起媽媽為了讓我增長更多的課外知識，只要我要求她，不管刮風下雨她都帶我去圖書館看書……想到這些我就想在這個節(jié)日里向媽媽表達我的愛。
今天，我在學(xué)習毛筆字特別得認真，我想把這些字寫好給媽媽看讓她開心。學(xué)習結(jié)束了，我走在路上冥思苦想，想送給媽媽一點禮物，突然，我眼前一亮，看見一家花店。對，我給媽媽送一朵花，媽媽應(yīng)該會很高興。于是我讓媽媽在后面等我一下。我跑進花店挑選了一朵美麗的、象征著母愛的.康乃馨。把錢付給花店老板拿著花跑到媽媽面前，遞給媽媽對她說：“媽媽，我愛你�！眿寢尳舆^花十分感動，說：“謝謝兒子！媽媽希望你健健康康，努力學(xué)習，就是對媽媽最好的愛！”
媽媽，我會用實際行動證明我愛你！
禮物作文300字 篇9
眼看著教師節(jié)就要到了，我該送老師什么禮物呢？我思考了好幾天，可是一直沒有結(jié)果。
同學(xué)們有的給老師買鋼筆，買衣服，買鞋子看到他們送的禮物都那么貴重，我的心里有了壓力。我該送多少錢的禮物才好呢？如果比他們的錢少，老師會不會不理睬或者生氣呢？如果送的和其他人的一樣，那么能吸引老師的目光嗎？
突然，我冒出了一個想法：為什么不送老師一份特別的禮物呢？于是，我找來了一張圖畫紙，拿來了彩筆，精心地設(shè)計了一張教師節(jié)賀卡，上面寫下了我最衷心的祝福。我的'這個禮物一定很特別，因為大家都在攀比誰花的錢多，而我節(jié)省了金錢，是自己親手做的，老師一定會喜歡的。
當我把這個禮物送給老師后，老師特別高興。上課的時候，老師還表揚了我，讓其他的同學(xué)向我學(xué)習。老師說自己需要的并不是禮品，大家有這一份心意就行了。老師把我的禮物貼在了辦公桌上，每天都能看到。
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