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禮物的作文匯總【6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的禮物的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
媽媽養(yǎng)我長大，教我學(xué)習(xí)知識，我卻一點都沒有報答過她。終于，在母親節(jié)的那天，我忍不住開始做一個小吊飾作為一件禮物送給媽媽了。
六十八厘米的線，紙，剪刀，雙面膠，四根木棍，水彩筆和鉛筆。工具一個不少時，我就開始做了。
我先把一張紙剪為四張大小一樣的小正方形紙，再剪出來兩張大正方形紙。大正方形紙作為整個吊飾的主要部分。先把一張紙的上面寫上“母親節(jié)快樂！”，然后在那張紙上畫上氣球花邊，再把兩張紙（那張紙寫字的面朝外朝上）之間用四根木棍撐起來，不讓紙軟下去。接著把那根繩子分成一根十二厘米，四根十四厘米，并且把兩張紙的中心穿一個孔，把十二厘米的繩子穿進(jìn)去，打個結(jié)。這樣這個吊飾就可以用來掛在東西上面了。再把兩張大紙的四個角穿一個孔，把四根十四厘米的.繩子穿進(jìn)去，打個結(jié)，再在四張小紙上寫四個媽媽喜歡的東西：紫色，蘋果，桃子，香蕉。以菱形的方式掛在四根繩子上。這樣，一個漂亮吊飾就誕生啦！
可是怎么看都是太單調(diào)了，我決定在這個吊飾上面再加一些東西。我剪了四朵花形狀的紙，決定裝飾成向日葵。七片黃黃的花瓣，一個黑黑的花蕊。再把這四朵花貼到四根繩子上。然后先在那根十二厘米繩子一定高度打個結(jié)，再把我小時候的一個塑料制的立體型愛心穿過那根繩子，這樣，吊飾就變得更好看啦。
我把這個精心的禮物送給媽媽，媽媽連連稱贊我做得好，并且還親了我一下。此時我的心甜到了比蜜還甜的程度！
禮物的作文 篇2
今天是我的生日，家人都說要送我禮物。
爺爺送給我一個拼裝玩具，它是一個“法拉利F1”車隊中的速騰號；奶奶送給我一件上面印有可愛的“喜羊羊”圖案的T恤衫；爸爸送給我“美食樂”的水果蛋糕，蛋糕的旁邊圍著白巧克力，中間全是水果。唯有媽媽沒有送我禮物。我纏著媽媽要禮物。媽媽說：“我送你一個最棒的禮物”。說完，她從書柜里慢慢地拿出一個藍(lán)色外皮的日記本，樣子有些“古老”�？粗鴭寢屇菢拥剜嵵兀疑鷼獾卣f：“這就是你送我的生日禮物？”并隨手將它丟在床上。媽媽走過來一手拿起日記本，一手輕輕地?fù)崦�。看著我說：“別生氣，你看看里面�！蔽译S手翻開一頁，里面既沒有美麗地圖案，也沒有天氣格式。只有一道道的橫線，像現(xiàn)在的筆記本。我說：“里面沒有絢麗的顏色，也沒有一個字，我看什么？”媽媽說：“不要著急，看第一頁�！蔽也荒蜔┑胤_了第一頁看了一眼，上面用紅筆寫著“劉洪杰同學(xué)在語文競賽中獲得第一名，以資鼓勵。”下面有個大大的紅色“獎”字戳記。哦！這是媽媽靠努力學(xué)習(xí)而獲得的榮譽呀！媽媽是把這份榮譽作為生日禮物送給了我。讓我在這份榮譽的激勵中，更加發(fā)奮讀書。我恍然大悟------衣、食、玩雖然對人是不能缺少的，但人最重要、最不能缺少的是學(xué)習(xí)啊！
這是我在十年中收到的'最珍貴、最有意義的禮物，我要珍藏著這本日記，這份媽媽的期許，努力學(xué)習(xí)獲得更高的榮譽。
禮物的作文 篇3
“誰吃過這樣甜的糖？它包含著老師對我們的無限愛意！”我和同桌議論著。這到底是怎么回事呢？
今天下午是作文課，鈕老師神秘兮兮的說：“你們猜，我從北京給你們帶回來了什么禮物？”我們埋頭苦想，不知老師葫蘆里賣得什么藥！一位同學(xué)說：“吃的�！蔽覒�(yīng)和道：“果脯�！薄绑H打滾”······大家議論紛紛，老師拿出袋子一倒，
“糖！”“是糖！”教室里頓時叫聲四起，有的垂涎三尺，直流口水，有的歡呼雀躍，還有的拍手叫好······細(xì)心一看，糖果的.顏色五彩繽紛，一個個漂亮極了。老師讓大組長發(fā)糖，發(fā)給我的是一個紅色的，那圓圓的果糖被好看的包裝皮包著，包裝皮上面印有小白兔圖案，中間凹凸不平，我使勁捏捏，好硬！我輕輕的撕開包裝皮，一個紅色果糖映入了我的眼簾。我聞了聞，那香味芬芳撲鼻，我不管三七二十一，一下子吃到嘴里，稍微一嚼，就咽下去了，那味兒一下子甜到了我心里，一股暖流從我心中流過，這可是鈕老師從北京給我們帶的禮物�。∧窍阄秲呵呷诵钠�，讓我無比陶醉！想到鈕老師平日里對我們的關(guān)懷無微不至，又給我們帶禮物，真是太讓我感動了，我想以后一定要好好學(xué)習(xí)，報答老師。
糖果雖小，卻包含著老師對我們的關(guān)愛，甜甜的糖，濃濃的愛！
禮物的作文 篇4
在生活中，我收到過許多許多的生日禮物：自行車、筆筒、晴天娃娃……，其中最讓我難忘的就是“今天不彈鋼琴”。
剛開始學(xué)琴時，我對鋼琴的興趣很濃厚，每天總是想碰碰鋼琴，“哆哆啦啦”地按個沒完。當(dāng)時，我覺得很好玩，手指在黑白鍵上跳來跳去、腳在踏板上踩來踩去很有趣。我彈得也很好，學(xué)得很快，我對自己也很有信心。
可是，時間彈得越久我就越來越不想彈了。因為，慢慢地歌曲難了，媽媽在我彈錯時很兇，罵了我，眼淚就不知不覺地流了出來，都是學(xué)琴闖的.禍。記得有一陣子，我在葉老師家老是彈不好，一首曲子要彈兩三個月�；氐郊�，還要老老實實地接受父母的斥責(zé)。盡管我很努力，可彈得還是很差。這使我沒了自信，厭倦了鋼琴，討厭彈琴。
所以，當(dāng)又一個生日到來時，我就說：“媽媽，今年的生日禮物就是'今天不彈鋼琴'”。
禮物的作文 篇5
“祝你生日快樂！祝你生日快樂！”今天是我的第11個生日。我一大早就興奮地起了床，大聲問道：“媽媽，我今天的生日禮物是什么呀？”媽媽神秘地朝我眨了眨眼睛，說：“到時候你就知道了”。
到了中午，一件煞風(fēng)景的事來了。語文考試的成績出來了，我在閱讀理解中被扣了好幾分，原因是我平時積累的好詞、好句、成語太少了�？粗夷菑垺皯K不忍睹”的試卷，我心里像打翻了五味瓶一樣難受。今天本就是我的生日，這成績早不來晚不來，怎么偏偏在我生日這天來呀，媽媽要是知道了……唉！今天這生日可真是糟糕透頂啊。
回到家，我苦著臉說：“媽媽，我、我考砸了”，說著就把試卷遞給了媽媽。媽媽接過試卷不但沒有批評我，反而笑了起來。我有些：“丈二和尚摸不著頭腦”，難道這就是所謂的.“皮笑肉不笑”嗎？這時爸爸走來說：“菁菁，過來拆禮物吧”。
桌子上面放著一個大大的禮物盒，“會是什么呢？”我自言自語道：“難道是我想要的抱枕娃娃”。我忍不住解開包裝盒，我的心跳快了許多，飛快地拿起禮物一看──不是抱枕娃娃，不是四大名著，而是一塊小的，像米奇形狀的黑板。“這是用來干嘛的呀？”我不滿地問。爸爸笑呵呵地說：“這就是我送給你的禮物呀！你看看，我每天在黑板上寫下一個好詞或一段好句送給你，還怕積累的少嗎？”說著，爸爸轉(zhuǎn)過身唰、唰、唰地寫下了四個大字“學(xué)無止境”并解釋道：“這代表一個人想取得成功時，必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是沒有止境的，要奮進(jìn)不息喲”。我豁然開朗，這才明白了爸爸的良苦用心。我說：“爸爸，謝謝您，這是我收到的最好的生日禮物。”
愛，也許不需要用語言來表達(dá)，也許，一件禮物，一聲話語，一個擁抱就足夠了。
禮物的作文 篇6
自從看了《十萬個為什么》，我對浩瀚的太空產(chǎn)生了無盡的幻想，我多么希望自己可以擁有一雙千里眼，近距離地觀看月亮和星星的樣子，欣賞神奇而美麗的流星雨呀！
今天傍晚，爸爸下班回家，他神神秘秘地從身后拿出一個大盒子，微笑著對我說：“兒子，送你個驚喜。”我打開一看，原來是我夢寐以求的天文望遠(yuǎn)鏡�！爸幽舾浮毖剑∥腋吲d得像踩了彈簧似的，跳起來緊緊地抱住爸爸，“太棒啦！我有‘千里眼’嘍！”
瞧，它白白的身子，兩頭裝著鏡片。爸爸告訴我大的叫物鏡，小的叫目鏡。望遠(yuǎn)鏡坐在三腳架上，像準(zhǔn)備隨時發(fā)射的'大炮一樣。我迫不及待地將它瞄準(zhǔn)天空，咦，滿天的星星讓我感覺觸手可及，它們不停地閃爍著，仿佛在對我調(diào)皮地眨眼睛，又好像在和我打招呼。我將鏡頭一轉(zhuǎn)，看向高架上來來往往的車輛，原本火柴盒大的汽車，體積瞬間擴(kuò)大了許多。
望遠(yuǎn)鏡的世界真奇妙�。∷馨研〉臇|西變成大的，把遠(yuǎn)的東西變成近的，把模糊的變成清晰的。我東看看西瞅瞅，實在愛不釋手。擁有了“千里眼”這個神奇的禮物，我邁出了探索科學(xué)的第一步。
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