禮物的作文通用6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的禮物的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物的作文 篇1

　　我有一份特殊而珍貴的禮物，一張有點(diǎn)發(fā)舊的黑白照片，它的反面寫著：我要扼住命運(yùn)的咽喉。這是一位殘疾人叔叔送給我的。每當(dāng)我看到它，我渾身上下就充滿了力量。它含有的特殊意義，對(duì)我來說，非常珍貴。

　　不知什么原因我的.右手中指和無名指先天性粘連。小時(shí)候并不覺的怎樣，隨著年齡的增長，我總覺得很別扭，時(shí)時(shí)將手藏在進(jìn)褲袋里。爸媽也注意到了這一點(diǎn)，決定帶我去醫(yī)院檢查，醫(yī)生看后說，這要進(jìn)行外科手術(shù)治療。我聽說要住院開刀，嚇得哭起來，實(shí)在不敢做手術(shù)。

　　一天晚上，坐在院子里乘涼的我，被一陣悅耳的竹笛聲所吸引。我循聲走過去，只見一位年輕的叔叔正坐在輪椅上吹奏笛子。他像是被我走路的腳步聲驚動(dòng)了，回過頭來，大量一下我說：“你就是那個(gè)不愿動(dòng)手術(shù)的小寶?”我沒有回答。此刻，他放下笛子靜靜地望著遠(yuǎn)方說：“小寶，別傻了，其實(shí)你是一個(gè)很漂亮的男孩，男孩就應(yīng)有點(diǎn)男子漢的氣魄。你兩個(gè)手指粘連，影響你的工作和學(xué)習(xí)，雨影響著你的外表美，這缺陷雖是先天帶來的，是命運(yùn)的安排，但你完全可以憑借你的勇氣去改變它扼住命運(yùn)的咽喉!”聽了他這一席話，我被深深的感動(dòng)了。

　　他再一次轉(zhuǎn)過頭來，給我講音樂大師貝多芬克服耳聾、研究音樂、創(chuàng)作名曲的故事，還有他自己的故事。最后他說：“小寶，勇敢些，怕什么?我這條腿動(dòng)五次手術(shù)還不是挺過來了，你看，我現(xiàn)在不是活得很充實(shí)，很幸福嗎?去吧，去做一名搏擊風(fēng)浪的勇敢水手吧!”

　　此刻，我的心突然開朗起來，似乎全身上下充滿了力量。我想也許是因?yàn)樗�吧�，F(xiàn)在想起來，真改好好地感謝他。

　　不久，我做了手術(shù)，手術(shù)很成功，出院時(shí)，他送給我這張他坐在輪椅上的照片時(shí)，他似乎又在鼓勵(lì)我：“要扼住命運(yùn)的咽喉。”

　　幾年了，我一直珍藏著這份珍貴的禮物，因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)給予我信心，給予我力量。

禮物的作文 篇2

　　夜晚的城市廣場格外熱鬧，噴泉旁的“羅麥斯”餐廳更是金碧輝煌。

　　吃過晚飯，我們一家來到城市廣場散步。

　　當(dāng)我們來到噴泉池時(shí)，媽媽對(duì)我說：“今天你的表現(xiàn)很好，考試也是100分。媽媽送給你一個(gè)禮物，好不好？”“好啊，好啊！”我高興得一蹦三尺高，激動(dòng)極了！

　　我懷著好奇的心，跟著媽媽來到“羅麥斯”餐廳的門前，“媽媽，來這兒�。俊蔽殷@奇地問道。“是啊，你喜歡嗎？”媽媽答到�！罢娴�'嗎？”我半信半疑地抬起頭，看著媽媽，媽媽笑了笑，便拉著我的手，進(jìn)了餐廳。

　　進(jìn)了餐廳，我的肚子似乎是個(gè)無底洞，任我吃。我迫不及待地點(diǎn)了一杯青蘋果汁、一個(gè)什錦水果拼盤、一盤西瓜刨冰、一個(gè)冰激凌和一杯珍珠奶茶。

　　不過半個(gè)鐘頭，我就消滅了所有的美食，等它們消滅得無影無蹤時(shí)，我就離開了“美食中心”——羅麥斯。

　　回到家，我摸著圓滾滾的小肚子，正想坐下來看書時(shí)，我的肚子卻生病了——全身難受，坐也不是，站也不是，我逼迫肚子安穩(wěn)些，可還是一股股酸味沖出喉嚨，讓人感到惡心無比。最后，我受不了這樣的折磨，吐了出來。結(jié)果可想而知——吐得一塌糊涂——倒霉！

　　這個(gè)禮物來得不是時(shí)候，真是一個(gè)“遺憾的禮物”！

禮物的作文 篇3

　　秋風(fēng)送爽，桃李芬芳。在收獲的金秋時(shí)節(jié)，我又迎來了一個(gè)嶄新的教師節(jié)。都說教育是塑造靈魂的事業(yè)，那里面有脫胎換骨的大歡樂。教師——一份看似平淡、平凡、平常的職業(yè)�？蓮闹形覅s發(fā)現(xiàn)了自己的智慧、人格與學(xué)生的成長、發(fā)展碰撞、交融；發(fā)現(xiàn)了自己的心血、信念在學(xué)生心中溶化、萌芽、生長，是教育的幸福與快樂。教育是使人幸福的事業(yè)，教育讓我充滿幸福感。我把教育當(dāng)作一項(xiàng)幸福的事業(yè)去追求，而不是僅僅看作一種謀生的手段。

　　如果說學(xué)生的習(xí)作、勞動(dòng)在我心中是一道永久的風(fēng)景，那么今年的教師節(jié)，又有一幅新的畫面，能讓我內(nèi)心永遠(yuǎn)的珍藏。教師節(jié)的早晨，我邁著輕快的步伐走上教學(xué)樓“王老師，來啦！”三樓，那個(gè)班上最調(diào)皮的孩子，像哨兵一樣，一見我便大聲的跑入教室。隨著那聲音，我走進(jìn)了孩子們特意為我準(zhǔn)備的教室，那教室一塵不染。在學(xué)生的簇?fù)碇�，我信步走上了講臺(tái)，此時(shí)，講桌已被學(xué)生們遞上來的鮮花包圍。隨即，孩子們迅速的坐回自己的'位子，大聲的開始朗讀。這是我獲得的最美的“禮物”。

　　感受著來自學(xué)生的真情誼，被愛包圍著的我流淚了。我僅僅為他們做了我應(yīng)該做的事，他們卻給了我這么多，其實(shí)，我何嘗不該說感謝呢？在和孩子們共同生活的兩年里，我和孩子們共同成長著，孩子們給了我很多很多。是他們令我每天微笑著走進(jìn)教室，揮灑知識(shí)與歡樂，他們也同樣給予我快樂，讓我每天帶著滿足走進(jìn)家門。與人玫瑰之手，歷久猶有余香。如果我是那只玫瑰之手的話，那么，是學(xué)生使我香味濃郁、香氛持久的。

　　記得，在我剛剛擔(dān)任班主任的時(shí)候，望著撲入滿眼的陌生的臉孔，我的心里很惶恐，我不知該如何將這些松散的個(gè)體凝聚成一個(gè)向上的班集體，還沒等我繼續(xù)著我的惶恐，班主任工作開始了。感謝學(xué)生——給了我責(zé)任感，讓我能以一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切的心態(tài)給予學(xué)生以十分的尊重理解、百倍的關(guān)懷體貼。讓他們快樂的成長。

禮物的作文 篇4

　　20xx年的寒假，是個(gè)不尋常的寒假。我們經(jīng)歷了一場與新冠病毒斗爭的'戰(zhàn)役。我的爸爸是一名街道工作人員，沒想到在這個(gè)寒假變成了“戰(zhàn)士”。

　　我已經(jīng)30多天沒有見到爸爸了，他每天在單位住。我好奇地問爸爸是怎么戰(zhàn)斗的？第一天，他說送發(fā)熱病人去醫(yī)院了。第二天通話，他說他們街道負(fù)責(zé)三萬多居民，有居民區(qū)封閉式管理、公共區(qū)域消毒、病人的救助、送生活必需品等等工作，每天從早上八點(diǎn)工作到凌晨兩點(diǎn)……有時(shí)候和爸爸打電話，才說了2句，他說有電話打進(jìn)來，他要掛了，他說他每天接200多個(gè)電話……我好想再跟爸爸多說幾句啊！

　　昨天和爸爸視頻，我問他什么時(shí)候可以回家？爸爸說快了，等他回來時(shí)送我禮物。我說你們和醫(yī)生阿姨、警察叔叔……可以早點(diǎn)打勝這場戰(zhàn)爭，平安歸來，我可以早點(diǎn)回到學(xué)校，就是最好的禮物。

禮物的作文 篇5

　　從小我就愛幻想，幻想著能把星星摘下來，幻想著能把一切我想要的都化為我的生日禮物。每到過生日時(shí)，我便一直期待著，并把這些禮物都珍藏在“寶貝盒子”里。這其中有一件小小的毛衣，它雖色彩已經(jīng)暗淡，但在 我上幼兒園時(shí)的一個(gè)暑假，外婆在整理衣柜時(shí)發(fā)現(xiàn)我的毛衣都小了，決定給我織一件新的毛衣，作為禮物趕在生日前送給我。

　　從那以后，我每天早晨醒來，都看見外婆坐在沙發(fā)上，弓著背，一絲不茍地織著毛衣，神情專注，盯著手里的毛衣，好像在做著重要的研究工作。夏日的午后，酷暑難耐。我心想：這下外婆應(yīng)該不會(huì)再織了吧�？墒俏彝�沙發(fā)上一望，只見外婆仍坐在沙發(fā)上，手里的竹針上挑下翻，左鉤右出。那原本圓滾滾的毛線球像吃了減肥藥似的廋了下來。外婆的臉上已是汗如雨下，后背也已經(jīng)濕透，可外婆仍紋絲不動(dòng)，依舊織著，織著……

　　拿到毛衣的那天，我看到外婆的眼睛已經(jīng)因?yàn)榘疽褂辛搜�絲，使我想起她在燈光下織毛衣的背影，我的'眼睛有些模糊了。我飛快地跑到鏡子前，套上這件交織著汗水與關(guān)愛的毛衣，愛不釋手。

　　如今，這件毛衣仍珍藏在我的禮物盒里。無論多么漂亮、貴重的禮物都無法取代它在我心中的地位。這件毛衣雖已褪色，但這份愛的禮物卻永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。

禮物的作文 篇6

　　光陰不知不覺地逝去,我已度過了十四個(gè)春秋,從一個(gè)稚氣未脫的小男孩成長為一名意氣風(fēng)發(fā)的少年,隨著我一天天地長大,我收到了時(shí)間老人送來的禮物-----成長的五味瓶，。

　　禮物五味瓶之甜（成長）

　　父親節(jié)時(shí)送給爸爸一張賀卡，爸爸樂開顏，笑著夸我乖；幫媽媽做力所能及的家務(wù)事，媽媽說我長大了；給爺爺端茶，爺爺說享孫子的福了，夸我真懂事。原來事事都要依賴大人的我，現(xiàn)在已經(jīng)能自己做好自己該做的每件事了。面對(duì)長輩們的夸贊，感覺比吃了蜜還甜，甜滋滋的'，我想這就是成長的甜味吧！

　　禮物五味瓶之苦（成長）

　　從咿呀學(xué)語的嬰兒到懵懂踏入幼兒園 ，從快樂無慮的小學(xué)邁入緊張忙碌的中學(xué)，感覺快樂少了，壓力大了。如今正面臨著關(guān)鍵的一年--8年級(jí)，每天看著那堆成小山一樣的作業(yè)，想著自己目前的學(xué)習(xí)狀況，不由地會(huì)想起小時(shí)候那幸福的時(shí)光，是多么美好！盡管每天有很多學(xué)習(xí)任務(wù)，有著無形的壓力，但是，又想哪一個(gè)不是從學(xué)生時(shí)代這樣走過來的呢？你可以想想，當(dāng)你是大人時(shí)，有繁忙的工作，是多么懷念學(xué)生時(shí)代呀！雖作業(yè)多，但卻有苦中作樂之感，所謂苦盡甘來，我想這是每人都不想打開，但卻必須打開的禮物，我想成長的味道還有一點(diǎn)苦吧！

　　禮物五味瓶之書香（成長）

　　隨著年齡的增長，從只會(huì)看漫畫的小孩到看許多名著的少年，我早已被書海所埋沒，別人叫苦，我卻作樂。從《魯濱遜漂流記》中我了解了一個(gè)人內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)；從《昆蟲記》中我知道各種昆蟲的習(xí)性與樣子；從《名人傳》中我領(lǐng)略到了名家的風(fēng)范。這是禮物中我接收的一個(gè)最有意義的禮物，淡淡的書香伴隨著我的成長，或許這是我最好的禮物吧！

　　還有酸、辣等多種味道，我還在慢慢的品位、領(lǐng)悟。時(shí)光將我向前推，前進(jìn)的路上我將會(huì)接收時(shí)間老人更多的禮物，那將會(huì)是什么呢？我期待著！

　　我懷著驚喜、好奇和堅(jiān)定，向前走去、走去……走向那遙遠(yuǎn)的地方。我們?cè)诔砷L！

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