青春記敘文（通用112篇）

　　相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？以下是小編整理的青春記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　青春記敘文 篇1

　　歲月的每一階段都是可以被定義為青春。

　　我叫劉小貝，來(lái)自一個(gè)不知名的小鎮(zhèn)，父母是農(nóng)民工。他們沒(méi)有高薪，沒(méi)有別墅，物質(zhì)上的匱乏，讓他們?cè)诰�神上更富有。他們懂得哪里有家人，哪里就是家，哪里就有�?ài)。

　　八歲之前，父母對(duì)我疼愛(ài)有加，我就如巢中的鳥兒，被他們碩大的羽翼包圍著，心里永遠(yuǎn)暖暖的。妹妹的出現(xiàn)使我的地位一落千丈。一開(kāi)始，我只是有些不開(kāi)心，偶爾也會(huì)向父母撒嬌。可是，我卻發(fā)現(xiàn)，父母不再像以前那樣總是陪著我玩，總是在我的耳邊說(shuō)：“女兒真棒！”，而是換做冰冷的一句：“自己的事情自己做，別來(lái)煩我，妹妹還需要照顧�！泵看文X海中浮現(xiàn)以往的小公主般的生活，都讓我難以接受這荒唐的現(xiàn)實(shí)。

　　積聚在心中的不滿，終于在那個(gè)傍晚爆發(fā)了。寒冷的冬天，村莊一片寂靜，偶爾會(huì)有狗吠。冰冷的空氣，向我席卷而來(lái)。我縮在墻角，雙手抱著胳膊。父親的一句話，讓我嗖的一下站起來(lái)，帶著委屈和倔強(qiáng)地語(yǔ)氣說(shuō)：“為什么要我謙讓她，難道只憑她比我��？自古有孔融讓梨的故事，母親難道沒(méi)有給她講過(guò)嗎？我受夠了，我不想見(jiàn)到她�！蔽覜_了出去。隱隱約約聽(tīng)到母親說(shuō)：“快去把孩子拉回來(lái)，外面太冷了�！蔽彝Ｏ履_步，等待父親把我拉回去。卻聽(tīng)到父親平靜的說(shuō)：“這樣的孩子優(yōu)越感太強(qiáng)，出去清醒清醒也好�！毖蹨I不爭(zhēng)氣的掉下來(lái)，如大堰決堤般，一發(fā)不可收拾。那晚，我跑去了奶奶家，在被窩里哭了大半夜。第二天，我被奶奶拉回家道歉。從那以后，我沒(méi)有再和父母主動(dòng)說(shuō)過(guò)話，好強(qiáng)心驅(qū)使我整日埋頭苦讀。初中時(shí)，我寄宿在學(xué)校，與家里聯(lián)系甚少，親情被我擱置在一邊。

　　十八歲那年，我以優(yōu)異的成績(jī)考入了一所重點(diǎn)高校，終于從貧窮的小城鎮(zhèn)來(lái)到了大城市。在這里，我認(rèn)識(shí)了他，劉小賤。我們一起通宵，看電影，旅游。我們談?wù)摷易迨�，談�(wù)搼賽?ài)觀，談?wù)撌聵I(yè)，談?wù)撐磥?lái)。似乎世間所有的話題都被我們細(xì)細(xì)的玩味過(guò)了。開(kāi)心的時(shí)候，有他的陪伴；傷心的時(shí)候，有他為我療傷。不知何時(shí)，我們榮獲“校園最搭的閨蜜”的稱號(hào)。因?yàn)樗�是我的好閨蜜，所以，在他的面前我才那么任性。我要求他要在我打電話的第一時(shí)間接電話；要在我遇到困難的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)；要在每個(gè)周末陪我去圖書館學(xué)習(xí)。他就像一個(gè)隱形的天使時(shí)時(shí)刻刻守在我的身邊。在這里，我遇見(jiàn)了他，韓晨。趕去開(kāi)學(xué)第一節(jié)英語(yǔ)課的路上，突然被從轉(zhuǎn)角沖過(guò)來(lái)的男生撞到，書本散落。伴隨著的是胳膊痛。于是，沒(méi)顧及撿書，就繼續(xù)走。隨后，一個(gè)清脆的聲音從背后傳來(lái)，我停下腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)他追過(guò)來(lái)說(shuō)：“喂，你的書，為什么不撿，不用謝，拜拜�！蔽也豢蜌獾幕亓司洌骸耙�干嘛，要你管，是你撞的我，還挺得意是吧�！笨粗�他漸漸遠(yuǎn)去的背影，我加快了腳步。第一節(jié)英語(yǔ)課還是遲到了，教室滿滿的人，忽然感覺(jué)手被拽住，轉(zhuǎn)身一看，輕嘆了一句：“怎么又是你！”他笑著說(shuō)：“坐這兒吧�！苯又�，邊翻課本邊說(shuō)：“只好委屈下自己了�！蔽乙粋�(gè)白眼瞪過(guò)去，他臉紅了。

　　一個(gè)完美的開(kāi)始讓我的青春散發(fā)著愛(ài)情的味道。我們給予彼此最好的現(xiàn)在，許給彼此最好的未來(lái)。在最美的`時(shí)光里，遇見(jiàn)最好的他。

　　然而，那一天，我不再相信他。

　　“喂，我有會(huì)要開(kāi)，不能陪你去看電影了，改時(shí)間吧�！蔽掖颐Φ恼f(shuō)。電話那頭傳來(lái)“怎么又有事情啊，都推了好幾回了，你到底要干嘛？”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，電話就被掛斷。當(dāng)我氣喘吁吁跑到辦公室的時(shí)候，門緊鎖，我才發(fā)現(xiàn)，我誤把周三當(dāng)周四。我立馬轉(zhuǎn)身去電影院。拿出手機(jī)，打電話給他，電話那頭傳來(lái)：“對(duì)不起，您撥打的電話正在通話中，請(qǐng)稍后再撥�！辈蝗缰苯咏o他一個(gè)驚喜好了�？墒�，那一幕讓我心碎。他牽著一個(gè)女孩的手，走進(jìn)電影院，留給我的只有背影。心中幸福的小屋瞬間崩塌，我一個(gè)人默默的離去。再怎么安慰自己也敵不過(guò)那一句：“對(duì)不起”。第一次見(jiàn)面時(shí)，他未來(lái)得及說(shuō)出口的三個(gè)字卻成了我們的分手詞。我們的愛(ài)情來(lái)的太美妙，走的太悲傷。

　　那一天晚上，我拉著小賤去了酒吧，喝了很多酒。小賤說(shuō)：“人家愛(ài)干嘛干嘛，你可不一樣，咱家的小貝可是可遇不可求的大家閨秀，別讓你的青春被他帶走�！蔽铱吭谒�的肩上，淚流滿面。第二天，小賤送我回家。歲月流逝，我開(kāi)始懂事，開(kāi)始理解父母。對(duì)家里所有的不滿都化作了思念，就在回家的那一刻，我再一次愛(ài)上這個(gè)家。那間小屋又出現(xiàn)了久違的笑聲。我把小賤拉到門外，問(wèn)小賤為什么送我回家，小賤說(shuō)：“昨天晚上你和我說(shuō)，每當(dāng)你想起把妹妹丟在街上，一個(gè)人回家的時(shí)候，你就后悔，你想回家看看父母和妹妹。我想讓你早點(diǎn)見(jiàn)到他們，讓你更幸福。”時(shí)間被定格在那一刻，我緊緊的抱住了小賤。

　　在小賤的幫助下，我又開(kāi)始了新的生活，雖然平淡，卻很幸福。

　　“老婆，醒醒好么，快點(diǎn)給我做飯，我要吃你親手做的，早早餐過(guò)后，我還要上班�！蔽胰嗳嘌劬�，整理下頭發(fā)，換了套衣服，沖進(jìn)廚房。

　　如今的我，二十八歲，已為人妻，在一家公司上班，每天都會(huì)開(kāi)心的等他來(lái)接我下班。就是他，劉小賤。

　　青春是一本紀(jì)念冊(cè)，載滿了歡樂(lè)與淚水。每一個(gè)在你生命中走過(guò)的人，都留有印記。從青澀懵懂到成熟穩(wěn)重，每一次成長(zhǎng)都是收獲。趁青春未老，為青春瘋狂一次。

　　青春記敘文 篇2

　　用凌云之壯志擦亮夢(mèng)想，以燃燒的信念點(diǎn)亮未來(lái)!”不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上，四位領(lǐng)誦激昂的吟誦聲在耳畔回響。哦，這是我們的十四歲，這是我們的青春儀式!

　　呼吸著清晨新鮮的空氣，伴隨著校園里花朵的'馨香，瀏覽著道路兩旁精致的展板，我漫步走入操場(chǎng)。不由得為眼前的景象而震撼。綠茵操場(chǎng)，莘莘學(xué)子，紅藍(lán)兩色的校服格外顯眼動(dòng)人。那整齊的列隊(duì)儼然是訓(xùn)練有素的軍人。

　　我快步來(lái)到了自己的位置，優(yōu)美的音樂(lè)如潺潺清流淌進(jìn)心田，朗誦開(kāi)始了!大家一個(gè)個(gè)挺直身子，矯首仰視，臉龐燦爛的笑容無(wú)不展露出青春的風(fēng)采。音樂(lè)聲愈發(fā)輕快，領(lǐng)誦的情感愈發(fā)投入，當(dāng)他們四人一起推出右手時(shí)，我們扯開(kāi)嗓門，大聲說(shuō)道：“一往無(wú)前!”字字句句，鏗鏘有力。他們的手恰似推動(dòng)器，不僅是堅(jiān)定信念的傳達(dá)，更為臺(tái)下的我們?cè)鎏砹肆α�。那�?jiān)毅的眼神，揚(yáng)起的衣襟，高昂的頭顱便是青春的我們，永不言敗的我們，永不放棄的我們!操場(chǎng)上空，激昂的朗誦聲響徹云霄，久久回蕩!

　　“擦亮青春，滿載夢(mèng)想，我們一起，楊帆起航!”所有的力量在這最后一刻匯集，升華，迸發(fā)!朗誦圓滿結(jié)束，同學(xué)們的心情卻久久不能平復(fù)，面頰上泛起紅圈也遲遲未能褪去。

　　夢(mèng)想，是燈，照亮我們前行的路途;夢(mèng)想，是花，芬芳我們無(wú)畏的人生;夢(mèng)想，是火，點(diǎn)燃我們青春的活力;夢(mèng)想，是泉，給予我們奮斗的甘甜!

　　青春儀式結(jié)束了，可我們對(duì)夢(mèng)想的追逐才剛剛開(kāi)始!

　　難忘青春儀式，攜手向夢(mèng)想出發(fā)!

　　青春記敘文 篇3

　　就像流星劃過(guò)天際，我們?nèi)紵�青春，絢爛，耀眼，演繹著年輕的成長(zhǎng)。待它漸漸褪去了余溫，驀然發(fā)現(xiàn)，雖然失去了光彩的外表，卻更具價(jià)值，更富魅力。

　　推著單車走在細(xì)雨朦朧的路上，有一粒雨株不偏不倚地落在車把上，輕盈地向四面濺開(kāi)一朵水花，小巧，卻美麗。

　　成長(zhǎng)也是那樣美麗的，伴隨著青春的足跡。

　　小學(xué)，對(duì)于我無(wú)疑是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的天堂，和同學(xué)知己朝夕相伴，一起玩耍，一起嬉戲，六年的時(shí)光一晃而過(guò)，留下了美好的回憶與單純的友情。就這樣，我成為了一名中學(xué)生。初中生活帶給我以前從未有過(guò)的感受。美麗的春天，再?zèng)]有老師領(lǐng)我們?cè)跈鸦�樹下野餐，或是讓四月�?風(fēng)箏掛在云端上，但是，卻也有一群老師陪伴著我，日夜帶領(lǐng)我?jiàn)^斗前進(jìn)。他們默默地，不知疲憊的付出著，看到我的進(jìn)步，他們臉上的皺紋笑得更深了。身邊不再是那個(gè)傻傻笑著的伙伴，而是換成了競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，卻也是相惜的好友，互相扶持，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。少了一份開(kāi)懷大笑，但那一個(gè)默契的眼神，也就足夠夠了。穿過(guò)小街，已走到一個(gè)小公園。稱不上郁郁蔥蔥，卻也有了綠意，在沐浴著細(xì)雨的清晨，散發(fā)著沁人的淡香。還沒(méi)有夏天那樣軟軟厚厚的草地，但也有零星的綠點(diǎn)兒。小草們，新芽們，現(xiàn)在不正在用腦袋反抗著黑暗，努力沖破束縛嗎？

　　成長(zhǎng)是這樣痛苦的，伴隨著青春的蛻變。

　　何時(shí)，心中多了一絲叛逆，難中充滿了稀奇古怪的想法，但卻少有人認(rèn)同，無(wú)處宣泄，無(wú)法揮灑，只有慢慢沉淀，慢慢積累，靜靜等著爆發(fā)的那天。對(duì)父母第一次說(shuō)“不”，對(duì)老師第一次搖了頭。但隨著一陣忐忑，認(rèn)輸?shù)目偸俏摇�媽媽說(shuō)，大人們對(duì)我做的不一定是對(duì)的，但絕對(duì)不會(huì)是壞的。我這樣想著，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚念著入睡。于是我似乎明白了，大家不是要磨平我的新生的棱角，只是希望我能用棱角去磨掉成長(zhǎng)中的阻礙，而不是胡亂沖撞。我磨著，痛著，堅(jiān)持著。

　　成長(zhǎng)是痛苦的，伴隨著青春的代價(jià)。

　　深夜，全世界仿佛只剩我一個(gè)人坐在臺(tái)燈下，安靜得可以聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸。我疲倦了，也有些惱了，身旁有無(wú)數(shù)的重?fù)?dān)壓得我動(dòng)彈不得，有形的、無(wú)形的，讓我欲罷不能。迎著晨曦上學(xué)，頂著繁星回家，累了；教師，家教，小房間，四壁的墻，倦了。但我不是孤單的，我知道校門口一定有個(gè)人風(fēng)雨無(wú)阻的等著我，我知道無(wú)論奮斗到多晚，桌上都會(huì)有牛奶冒著熱氣。

　　蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒(méi)有翩翩起舞的倩影。流行不劃過(guò)天際，就不會(huì)有燦爛的摩擦，更不會(huì)有它獨(dú)特的價(jià)值。

　　此時(shí)，雨下得大了些。我跨上單車，笑著向前沖去。雖然沒(méi)有雨衣遮擋雨水，但我不在乎。我不知道目的地在哪里，但我會(huì)用所有的力量向前蹬，用全力燃燒自己有限的青春，用奪目的光彩來(lái)證明我成長(zhǎng)的價(jià)值！

　　青春記敘文 篇4

　　陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃灑在宿舍樓道里，“叮鈴鈴”的鬧鈴聲預(yù)示著又是新的一天。

　　已是第五天，想家的情緒雖然仍然沒(méi)有改變，但我已把它放在了心里最深處。淡忘它，蛻變自己。

　　進(jìn)入省奔中的第一次考試將在今天開(kāi)始并結(jié)束。對(duì)考試的恐懼與緊張無(wú)一不讓我擔(dān)心該怎么面對(duì)它的問(wèn)題。就今天考下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己仍存在許許多多的不足，對(duì)于許多重點(diǎn)還是一知半解，沒(méi)有真正理解且爛熟于心。考完，放松之余，我對(duì)成績(jī)又是期待又是害怕，畢竟這是新的.開(kāi)始�？嫉煤�，并不代表在未來(lái)的學(xué)習(xí)中也可以達(dá)到這種效果；考得不好，并不代表在未來(lái)的學(xué)習(xí)中學(xué)不好。檢驗(yàn)一下自己暑期的學(xué)習(xí)效率，并以此為教訓(xùn)，在未來(lái)的三年高中學(xué)習(xí)中，一改常態(tài)，改掉壞習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣。勤奮踏實(shí)，專心致志，用汗水去換美好的明天。

　　對(duì)于今天一項(xiàng)“最崇拜的人”表格填寫，其實(shí)心中有很多人選，但我選擇了一個(gè)并不出名的少女——田維。她于21歲時(shí)去世，去世前卻給世人留下了感人肺腑的萬(wàn)字博客——花田半畝。她的樂(lè)觀，她的堅(jiān)強(qiáng)，她的不服輸，曾激勵(lì)我在初三拼命，也會(huì)在未來(lái)激勵(lì)我拼命。

　　如果不拼命，要青春干什么。在青春年華，做著七老八十的事，那老了以后，又干什么呢？讓我們?yōu)榍啻憾�拼搏，為�?mèng)想而努力！

　　青春記敘文 篇5

　　青春，聽(tīng)到這個(gè)字眼你會(huì)想起什么？活力？期望？亦或者是夢(mèng)想？

　　我每每聽(tīng)見(jiàn)“青春”二字，便會(huì)想起夢(mèng)想。青春，有夢(mèng)我們才會(huì)有動(dòng)力；青春，有夢(mèng)我們才會(huì)勇往前進(jìn)；青春，有夢(mèng)我們才會(huì)明白前進(jìn)的方向。

　　當(dāng)我們還是孩童，父母問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎？老師問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎？當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，都會(huì)茫然若失，夢(mèng)？那是什么？我沒(méi)有夢(mèng)。

　　當(dāng)我們已是少年，父母問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎？老師問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎？當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，都會(huì)拍拍胸脯，堅(jiān)定地說(shuō)出我那“不切實(shí)際”的理想，夢(mèng)？多完美！我有許多夢(mèng)，我必須會(huì)實(shí)現(xiàn)！

　　當(dāng)我們擁有青春，父母問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎？老師問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎？當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，亦或失望，亦或驕傲。我有夢(mèng)，一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)！我會(huì)極盡所能，去好好地完成它，然后去過(guò)自我想要的生活；我沒(méi)有夢(mèng)，我對(duì)未來(lái)很迷茫，我并不明白我將來(lái)會(huì)做什么，我恐懼未來(lái)，我只想活在此刻！

　　如若你聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)問(wèn)題，你會(huì)想起什么？青春，完美的青春，有限的青春，我們就應(yīng)在有限的青春里為未來(lái)做些什么。

　　有了夢(mèng)，你會(huì)明白你將來(lái)想要什么，想做什么，就不會(huì)像你兒時(shí)一樣，茫然若失；有了夢(mèng)，你就會(huì)有前進(jìn)的方向，為了夢(mèng)想，奮發(fā)拼搏，勇往直前，就不會(huì)像你少年一樣，只會(huì)說(shuō)，而不會(huì)為了夢(mèng)去奮斗；有了夢(mèng)，你就不會(huì)對(duì)未來(lái)恐懼，你就不會(huì)對(duì)未來(lái)迷茫，就不會(huì)只想活在此刻；有了夢(mèng)，你會(huì)竭盡所能去完成它，就會(huì)為你的未來(lái)去奮斗，去搏擊，去闖蕩，去為自我的未來(lái)的成功作鋪墊。

　　夢(mèng)使你擁有一雙翅膀，你就會(huì)變成蒼鷹，來(lái)啊，天空是你自由的'天堂；夢(mèng)使你擁有一個(gè)魚鰓，你就會(huì)變成鯊魚，來(lái)啊，海洋是你展示才華的地方；夢(mèng)使你擁有一個(gè)網(wǎng)兜，你就會(huì)變成園丁，來(lái)啊，花園將成為你的小天地。

　　青春與夢(mèng)想，未來(lái)與期望，就掌握在你的手中，來(lái)啊，同學(xué)們，一齊去堅(jiān)定你們的夢(mèng)想！向著未來(lái)飛翔！

　　青春記敘文 篇6

　　“喂，你過(guò)來(lái)，我有話跟你說(shuō)�！�

　　不知是何人從天邊尋來(lái)寂寞，繡在門前，成了幽簾。旗桿上的憂傷飄揚(yáng)，風(fēng)兒掠過(guò)，沙沙作響的，盡是悲涼。

　　我倚在大門的腰間，沖著他說(shuō)。

　　風(fēng)兒也怕冷，使著勁的向我的袖子里鉆，我望著他走過(guò)來(lái)的身影，嘆了口氣。

　　“我想離開(kāi)這，去新疆，學(xué)校那邊，我會(huì)通知的。”

　　我望著他瞪大的眼睛，沒(méi)有挪開(kāi)，該面對(duì)的總要面對(duì)，雨好像更大了，但我沒(méi)帶傘。

　　“其實(shí)新疆挺好的，有那么多的好吃的，還有那的人不會(huì)知道我的過(guò)往。風(fēng)景也很好，有漫天的黃沙陪著我寂寞，成群的羚羊聽(tīng)我的憂傷，還有我最喜歡的格�；��！�

　　此時(shí)的'我已經(jīng)陷入格�；ǖ氖澜�，濃郁的花香合成一曲清歌，我在一個(gè)陌生的世界里，陌生的人群中，做一個(gè)連我都覺(jué)得陌生的人。

　　遠(yuǎn)處的學(xué)校里傳來(lái)下課的聲音，真的很熟悉。雨還未停，卻沒(méi)有剛才那么大了，現(xiàn)在我渾身濕漉漉的，開(kāi)始發(fā)抖。

　　空氣濕潤(rùn)，彌漫著半支墨香，我有點(diǎn)猶豫，該不該放棄。

　　“我不在家的時(shí)候，你別隨便竄，我可不敢保證下我能把你救出來(lái)，別給老媽找麻煩，知道了嗎?”

　　他依舊瞪得大眼睛，什么也不說(shuō)，但好像在期待著什么。我愣了愣。

　　“其實(shí)我也不想離開(kāi)�！�

　　這一刻，我動(dòng)搖了，我還沒(méi)想好以后，我還不想走，我好不容易才學(xué)會(huì)交朋友，就要放棄，我不甘。

　　我閉上了眼睛，接著是死一般的沉寂。

　　不知過(guò)了多久，天開(kāi)始放晴了，一縷陽(yáng)光擠了出來(lái)，照在我的身上，一顆顆從發(fā)梢落下的雨珠折射出彩虹，我嘆了口氣。

　　“罷了，不 56e 走了，我還放不下那些糯糯的友情和軟軟的快樂(lè)�！�

　　他望著我，眼中放出了愉悅。

　　喵~一聲深沉闖盡了我的心中。我望著他。

　　“你也不愿意讓我走啊，好吧，明天我去向老師道歉，接著上學(xué)�！�

　　我彎下腰抱起他，轉(zhuǎn)身消失在陽(yáng)光的后面，我想我明白了，未來(lái)的變數(shù)很多，而我的青春，還有一行。

　　青春記敘文 篇7

　　走下樓梯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)外婆正孤孤單單地站在蕭瑟的秋風(fēng)中，白發(fā)和落葉一起飛揚(yáng)，在空曠的操場(chǎng)上，她瘦弱的身影顯得那么的無(wú)助與蒼老，我心一酸，眼淚掉了下來(lái)。

　　外婆是來(lái)給我送生活費(fèi)的，還給我買了一條牛仔褲�！斑@么大的姑娘也該打扮打扮了，我看別的女孩子都穿了，也給你買了一條，不算貴，五十塊錢”。外婆的眼光里流淌著慈愛(ài)的笑意。背帶褲是我向往已久的，但捧在手里卻是那么的沉重，五十塊錢！那是外婆拾多少垃圾倒多少馬桶才湊齊的。

　　十六七歲的女孩，潛意識(shí)總是渴望令人注目，而我總是失望，總是被人忽略被人冷漠，只因?yàn)槲疑砩嫌肋h(yuǎn)是外婆縫制的土里土氣的也穿不完的灰色的'藏青色的衣服。

　　永遠(yuǎn)不能忘記的是，那天班里要排一個(gè)短劇，參加學(xué)校里的匯演，高中的學(xué)生對(duì)這種表演已不感興趣，沒(méi)有人愿意參加，老師在講臺(tái)上為難著，我站起來(lái)說(shuō)：“我可以演”，當(dāng)時(shí)班里發(fā)出的只是笑聲，是那樣地刺痛了我的心。是的，我不漂亮，我沒(méi)錢買美麗的衣服，買洗發(fā)精護(hù)膚霜，你以為我貧窮，卑微，不美，瘦小，我就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心嗎？你們想錯(cuò)了……

　　我的成績(jī)一直是優(yōu)異的，我的文章發(fā)表在校內(nèi)外的報(bào)刊上，我參加本屆的中學(xué)生辯論賽獲得最佳辯論員的桂冠，評(píng)委們給我的稱號(hào)是尖酸，拿到最多的一次稿費(fèi)是一百元。捏著那筆巨款，我告訴自己要買一件漂亮的衣服。穿梭在五彩繽紛的服裝一條街，面對(duì)那么多美麗的衣服，我的心突突地跳著。而就在那時(shí)，在烈日下，我看見(jiàn)了外婆，拎著一只塑料袋，正在弓著腰撿一個(gè)礦泉水瓶，在陽(yáng)光的映照下，淚水一下子涌到我的眼眶里，我飛快地轉(zhuǎn)身，買了一個(gè)大冰淇凌到外婆面前。外婆開(kāi)心地嗔怪道：這得花多少錢啊。那時(shí)我明白了，我擁有了再多錢也買不來(lái)的真情，我是精神上的百萬(wàn)富翁。

　　青春無(wú)美衣，我并不遺憾，漂亮的衣服可以把女孩們打扮成一朵花，而我曲折的經(jīng)歷賦予我堅(jiān)韌純樸勤奮的品質(zhì)，會(huì)使我成為一棵松樹，花總有凋謝的時(shí)候，而松樹卻可以長(zhǎng)青。

　　青春記敘文 篇8

　　愉快的暑期生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我?guī)е鵁o(wú)限的憧憬和希望跨入我的新校園——母校中學(xué)。陽(yáng)光懶懶地撒在了我的臉上，望著周圍陌生的校園環(huán)境，一種朦朧的感覺(jué)告訴我：我的青春，將在這片土地更加燦爛。

　　慢慢走近新的班級(jí)，我隨便找了個(gè)位置緊張的坐下。才剛來(lái)第一天，就有三兩群同學(xué)已經(jīng)談笑風(fēng)生了，教室到處洋溢著歡笑聲，終于我也膽怯的湊了上去，很快也跟著她們說(shuō)個(gè)不停，笑個(gè)不停了。鈴——鈴響了，我們的班主任——胡映斌老師微笑著走近了教室，簡(jiǎn)練的做了自我介紹，并給我們發(fā)放新書。

　　十五分鐘后，我的桌子上已經(jīng)擺滿了大大小小的十幾本書�！吧�物、歷史、地理、政治……”看到這幾門嶄新的學(xué)科，我無(wú)法抑制好奇心，開(kāi)始翻了起來(lái)。我翻的是《生物學(xué)》，目錄上的內(nèi)容像磁鐵一般吸引著我�！肮�哈……這就是植物，真好玩！”看著看著，我竟情不自禁地叫了出來(lái)還毫不察覺(jué)，繼續(xù)徜徉在新知識(shí)的海洋……直到打了下課鈴，我才回過(guò)神。意猶未盡地看了一眼課本，我才起身離去，走出校門，我感覺(jué)未來(lái)的母校會(huì)給我更多驚喜。

　　這種感覺(jué)果然不錯(cuò)——開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)。瞧，在操場(chǎng)右邊那些勤奮的'孩子就是我們班的運(yùn)動(dòng)員！他們正忘我的練習(xí)著，跳高的同學(xué)練得身上沾滿沙子也毫不停息；賽跑的同學(xué)已經(jīng)滿頭是汗，依然目光堅(jiān)定……我站在一旁看著，后悔沒(méi)為班級(jí)爭(zhēng)光，我要為運(yùn)動(dòng)員加油助威。

　　時(shí)間跑得飛快，比賽很快開(kāi)始了。在4×100米接力賽時(shí)，選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。停滯了幾秒，嘭——地響起了槍聲，運(yùn)動(dòng)員像脫韁的野馬兒一般跑了出去，周圍也響起了此起彼伏的叫喊聲。望著賽場(chǎng)上那些倔強(qiáng)的眼神和不斷流淌的汗水，我覺(jué)得，結(jié)果似乎沒(méi)那么重要了。

　　現(xiàn)在，四個(gè)多月過(guò)去了，我早已融入了新集體，適應(yīng)了豐富多彩的校園新生活。又一次站在校門口，我堅(jiān)定地想著：我一定能譜寫出更精彩的生活，母校，定會(huì)讓青春更燦爛。

　　青春記敘文 篇9

　　是誰(shuí)攜清風(fēng)在我耳邊輕唱？

　　是誰(shuí)把那似水流年的思念扣在我的心房？

　　當(dāng)明月再一次當(dāng)空高掛，當(dāng)蛙聲再一次泛濫成災(zāi)時(shí)，我獨(dú)倚……

　　風(fēng)

　　青春，是一陣因歡快而激蕩起的風(fēng)，夾雜著傷感的回憶和一去不復(fù)返的昨天，浩浩蕩蕩地穿越我單薄的記憶。明亮。傷感。無(wú)窮盡。微風(fēng)吹過(guò)，青絲撩起，拂過(guò)臉頰，是一語(yǔ)無(wú)法言盡的舒適。但，風(fēng)吹過(guò)，吹過(guò)，便不再吹回。

　　溪流

　　小小的溪，清清的水，細(xì)細(xì)地流。聽(tīng)到的`，是潺潺的流水聲，如一首歡快的歌，動(dòng)聽(tīng)，似青春�？吹降模�是圈圈的漣漪，一眼望得到底的溪水，美麗，還似青春。小溪水流啊，流啊，一直流。從不會(huì)因前方的一塊石頭而停留，或是被橫長(zhǎng)垂落的樹枝攔截。它向前流，就一直向前。它向南流，就再不會(huì)向北方回頭。永遠(yuǎn)不能。

　　花草

　　花開(kāi)，動(dòng)人。青春的我們，是盛開(kāi)的花，是最吸引人們目光的。草綠，迅速地長(zhǎng)，快速地綠，新鮮，充滿生機(jī)�；ㄩ_(kāi)在該開(kāi)的季節(jié)，草綠在該綠的時(shí)候，世間的萬(wàn)物都隨著他們的規(guī)律所運(yùn)轉(zhuǎn)�；�落，失去了往日的風(fēng)采，化作春泥。草枯，失去了生機(jī)，枯黃，讓人，有說(shuō)不出的失落。

　　風(fēng)吹，水流，花謝。一瞬間，一剎那，一時(shí)段。青春，如風(fēng)，同水，似花。青春年華，是那樣的美好，又是那樣的短暫。謝謝你們，風(fēng)，水，花，草，謝謝你們讓我知道了青春的珍貴，讓我懂得了珍惜青春。

　　青春記敘文 篇10

　　青春是一次盛宴，需要我們來(lái)完成所謂的儀式。上周，我們?cè)跉g笑聲中，走進(jìn)了青春。

　　那天，我們的臉上洋溢著青春的活力。開(kāi)始的三個(gè)節(jié)目使我們震撼，天是那么的冷，我們卻依舊在舞臺(tái)上載歌載舞，因?yàn)槲覀冋�走向我們的青春盛典，未�?lái)充滿著希望，滿載無(wú)限的夢(mèng)想，我們一往無(wú)前。

　　青春是場(chǎng)遠(yuǎn)行，回不去了;青春是場(chǎng)相逢，忘不掉了;青春是場(chǎng)傷痛，來(lái)不及了。隨著表演的結(jié)束，國(guó)歌的奏響，我們迎來(lái)了青春。接著便是左晗校友一翻振奮人心的講話，使我們每個(gè)人心潮澎湃，充滿了斗志與力量。

　　“翩翩少年，衣襟揚(yáng)起，頭顱高昂。永不言敗，是我們的信念，永不放棄，是我們的決心�！背錆M凌云壯志的'朗誦吶喊著我們的青春。

　　那些年，我們尚沒(méi)有疼痛的知覺(jué)就已學(xué)會(huì)了跌跌撞撞的行走;那些年，我們尚沒(méi)有清楚的口齒就已經(jīng)學(xué)會(huì)“媽媽”的音節(jié);那些年，我們尚沒(méi)有成熟的內(nèi)心就開(kāi)始外表裝酷掩蓋脆弱的內(nèi)心;那些年，我們哭過(guò)的淚和浮現(xiàn)的笑被制成了電影片段次次回放。這些年，我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母，離不開(kāi)老師。父母給予我的陪伴是長(zhǎng)久的，他們總在你找不到方向的時(shí)候，帶來(lái)一絲鼓舞。老師也伴我們成長(zhǎng)，他們無(wú)怨無(wú)悔，甘愿付出，盡心盡力，伴我成長(zhǎng)。

　　小時(shí)候，幸福很簡(jiǎn)單;長(zhǎng)大了，簡(jiǎn)單很幸福。小時(shí)候，浪漫很奢侈;長(zhǎng)大了，奢侈很浪漫。小時(shí)候，夢(mèng)幻很美好;長(zhǎng)大了，美好很夢(mèng)幻。小時(shí)候，理想很堅(jiān)定;長(zhǎng)大了，堅(jiān)定很理想。小時(shí)候，迷惘很遙遠(yuǎn);長(zhǎng)大了，遙遠(yuǎn)很迷惘。

　　青春，我們宣誓，永不負(fù)你，謝謝你，陪我們走過(guò)這段匆匆歲月。

　　那天的儀式，我哭了，我感動(dòng)于父母的信;感動(dòng)于老師的朗誦;感動(dòng)于校友的激勵(lì);感動(dòng)于十年后的自已。

　　誰(shuí)是誰(shuí)的守望，誰(shuí)是誰(shuí)的傷?

　　青春記敘文 篇11

　　開(kāi)始的開(kāi)始，是我們唱歌；最后的最后，是我們?cè)谧摺！�—題記

　　遙望來(lái)路的起點(diǎn)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)消失在模糊的地平線。只覺(jué)得是傍晚那光亮得耀眼的云霞，映紅了我年輕的臉。

　　其實(shí)本沒(méi)有起點(diǎn)，因?yàn)闆](méi)留下任何的標(biāo)志。一切只是冥冥之中地進(jìn)入，無(wú)悔地走過(guò)。只是把頭腦中那段最原始最純真而且又最朦朧的記憶稱為開(kāi)始。在那段記憶里怎么滿是“欲上層樓”的激情，怎么滿是“初生牛犢不怕虎”的勇氣，怎么滿是“直掛云帆濟(jì)滄�！钡臉�(lè)觀和不憂。甚至有些瘋癲，有些癡狂。其實(shí)，青春無(wú)悔本該帶有豪壯的氣概。

　　莽莽撞撞地走過(guò)，有時(shí)到碧綠的湖邊洗把臉，卻看見(jiàn)自己不憂愁的臉上卻增添了多少的滄桑。抬起頭，眼前一片碧綠的光暈，才想起曾經(jīng)多少的起落雨暴風(fēng)狂。本想回首尋找那拼搏的痕跡，卻連走過(guò)的足跡都模糊得無(wú)法辨認(rèn)了。看看自己的手，又回頭去照照自己的臉，才知道拼搏的痕跡不在那里，而在這里。稱不上富足，也稱不上簡(jiǎn)單。

　　多少個(gè)夜晚，曾學(xué)著李白去把酒問(wèn)月，想道出“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”的.千古名句。不知醉了多少回，但終究沒(méi)什么千古名句出現(xiàn)。只覺(jué)得有一些隱隱的東西說(shuō)不清，道不明。醉的感覺(jué)沒(méi)辦法細(xì)細(xì)道出，只覺(jué)得那些與繁華瞬間差不多－－如夢(mèng)幻一場(chǎng)。其實(shí)青春無(wú)悔也是一個(gè)無(wú)愧于心的過(guò)程，一個(gè)沒(méi)得到過(guò)卻能知道的感受。歲月滾滾，把我們卷入紅塵。本開(kāi)始只是一個(gè)夢(mèng)，只想去尋找夢(mèng)中的伊人，到最后得到的卻還只是一個(gè)夢(mèng)。不知多少次思爛心肺，夢(mèng)斷肝腸，多少次在夜里望斷了月，去請(qǐng)求嫦娥捎個(gè)信，帶去最美好的祝愿。后來(lái)又多少次一起去踏芳草，看斜陽(yáng)，數(shù)星星。一起爬上山頂，對(duì)著對(duì)面的山放聲大唱或是立下終生的誓言�，F(xiàn)在，看曾經(jīng)屬于我們的那座山已在秋風(fēng)蕭瑟中顯得瑟瑟。歲月無(wú)情，已將你卷入了人海茫茫，我牽不到你的手，看不到你的面龐。你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“歲月會(huì)改變一切�！蔽椰F(xiàn)在含淚信了。最后迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，才知道，一切是一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)醒后，我才知道我失去的不止你一個(gè)了。

　　太迷茫，多少人匆匆地來(lái)，又匆匆地去了。命運(yùn)告訴是該來(lái)的去，該去的來(lái)。我曾經(jīng)一個(gè)人獨(dú)立風(fēng)雨飄蕩，去看四野迷茫。抬頭問(wèn)蒼天是否有情，蒼天只是將風(fēng)刮得更猛，將雨下得更大。后來(lái)，我明白了，那些數(shù)不清的邂逅是和蜃景或者彩虹一樣，看得到，摸不著。執(zhí)意要離去時(shí)，只能眼睜睜地告別。其實(shí)青春無(wú)悔也包括曾經(jīng)的情誼。

　　我無(wú)悔地奔向青春的盡頭，沒(méi)有當(dāng)時(shí)的豪壯與輕狂，增添了幾分從容和安分。然而我又看見(jiàn)好多熟悉的影子，走在曾經(jīng)我熟悉的路上，唱著我曾經(jīng)熟悉的那首歌，那首歌是這樣的：

　　開(kāi)始的開(kāi)始，是我們唱歌；最后的最后，是我們?cè)谧摺Ｗ钣H愛(ài)的你，象是夢(mèng)中的風(fēng)景，說(shuō)夢(mèng)醒后你會(huì)去我相信。最熟悉你我的街已是人去夕陽(yáng)的斜，人和人互相在街邊道再見(jiàn)。你說(shuō)你青春無(wú)悔包括對(duì)我的愛(ài)戀，你說(shuō)歲月會(huì)改變相許終生的誓言。你說(shuō)親愛(ài)的道聲再見(jiàn)，轉(zhuǎn)過(guò)年輕的臉，含笑的帶淚的不變的眼。是誰(shuí)的聲音唱我們的歌？是誰(shuí)的琴弦撩我的心弦？你走后依舊的街總有青春依舊的歌，總是有人不斷重演我們的事。都說(shuō)是青春無(wú)悔包括所有的愛(ài)戀，都還在紛紛說(shuō)著相許終生的誓言。都說(shuō)親愛(ài)的親愛(ài)永遠(yuǎn)，都是年輕如你的臉，含笑的帶淚的不變的眼。親愛(ài)的，親愛(ài)的，親愛(ài)永遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)年輕的臉，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不變的眼。

　　青春記敘文 篇12

　　青春是一種財(cái)富，也是一種姿態(tài)；但是一條河是一種風(fēng)度；在青春的世界里，沙子應(yīng)該變成珍珠，石頭應(yīng)該變成金子。青春的魅力可以讓枯枝長(zhǎng)出新鮮的果實(shí)，讓沙漠布滿森林。現(xiàn)在我們還年輕。

　　放了一個(gè)長(zhǎng)假，我對(duì)父母說(shuō)：“我想自己闖一闖外面的世界�！卑职謰寢尯荏@訝，難怪他們會(huì)驚訝。從小到大都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母，更沒(méi)有離開(kāi)他們?nèi)ミ^(guò)這么危險(xiǎn)的世界。

　　“媽，你不是說(shuō)青春勇敢獨(dú)立嗎？我已經(jīng)14歲了。我想享受我的青春。相信我，這次旅行一定是我最難忘的青春生活！”看到媽媽猶豫的表情后我著急的說(shuō)�！昂冒��！眿寢尶粗�我自信的臉說(shuō)。

　　第一次一個(gè)人旅行，看著陌生人和陌生的路來(lái)來(lái)往往，心里蕩漾：這是我第一次獨(dú)立旅行，也是我青春世界的開(kāi)始。

　　在這一周的`旅行中，我經(jīng)歷了很多磨難，但我活了下來(lái)。因?yàn)槲业那啻撼錆M了野心和活力，當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，我會(huì)積極嘗試去解決。

　　所以，我有豐富的收獲。我知道如何照顧自己，如何合理安排時(shí)間，如何與人交流，如何花最少的錢去看最美麗的風(fēng)景。攢了一個(gè)星期的錢，給媽媽買了一條漂亮的絲巾，給爸爸買了一頂帽子，給自己買了一本游記。雖然我給父母買的東西很便宜，但那是我的心，我相信父母會(huì)理解我的心。

　　年輕的時(shí)候我就明白了，我們都在各自的領(lǐng)域里體驗(yàn)著青春的快樂(lè)，綻放著青春的美麗，詮釋著永恒不變的真諦――追求和奮斗就是青春！

　　青春記敘文 篇13

　　今天天真好！太陽(yáng)一出來(lái)，大楊樹的葉子就發(fā)光了。一群小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在品評(píng)、贊美著春的氣息。再看那寶石藍(lán)的天空，一團(tuán)團(tuán)的白云，它們永遠(yuǎn)是最好的搭檔！

　　可是媽媽好像并不理會(huì)這美好的天氣。她只是凌亂地翻著照片冊(cè)。剛開(kāi)始，媽媽說(shuō)：“拍拍我小時(shí)候的照片吧，看看你妹妹辰辰（媽媽的侄女）和我長(zhǎng)得有多像�！蔽艺f(shuō)：“嗯，辰辰的耳朵很像我，小巧玲瓏！”但不一會(huì)，媽媽就被自己的`照片迷住了，她一張張地照，一張張地欣賞，把寫作業(yè)的我叫過(guò)去，說(shuō)：“看，這張照片多好玩！”我一看，不由的笑出聲來(lái)。那是媽媽和高陽(yáng)師范的同學(xué)在河邊笑的照片，她們潔白的牙齒都露了出來(lái)，眼睛都笑沒(méi)了！媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“每當(dāng)我看到這張照片，都會(huì)情不自禁的笑起來(lái)�！�

　　再看另一張照片，是媽媽的獨(dú)照。照片里的媽媽，穿著花裙子、紅鞋子，站在河中的石頭上，俏皮地笑著。我羨慕地說(shuō)：“媽媽，你那時(shí)候真可愛(ài)。”

　　媽媽好像莊重了，說(shuō)：“嗨，尋找我逝去的青春……”見(jiàn)媽媽這么興濃，我索性也不寫作業(yè)了，陪在媽媽身邊一起看。又翻到了一張，媽媽說(shuō)：“這個(gè)女孩叫石歐。她總是讓我們連起來(lái)讀她的名字，因?yàn)槭瘹W——收（叔）——石歐——收，占我們的便宜�！�

　　看著媽媽無(wú)限神往，我也hold不住了，便去看自己小時(shí)候的照片�？催@張——臉黑黑的，胖得像頭小豬，膝蓋上還帶著傷。媽媽說(shuō)，我那時(shí)特別野，淘得很，完全是個(gè)男孩子。哇，這張就大不一樣了。我上幼兒園了，還參加了六一演出。我頭戴百合花，身穿白紗裙，小嘴唇抹得紅紅的，真是百合小仙子下凡呢！

　　慢慢合上相冊(cè)，望著窗外明媚的春光，我回味著，回味著……

　　青春記敘文 篇14

　　聽(tīng)說(shuō)，昨日，天空有出現(xiàn)彩虹。

　　也只是道聽(tīng)途說(shuō)罷了，我卻如此執(zhí)著，我堅(jiān)信，這天要看到彩虹。

　　早上的陽(yáng)光個(gè)性的強(qiáng)烈，讓我的情緒跌倒了谷底，是信念破滅了還是來(lái)源生活的一切。下午放學(xué)后，太陽(yáng)還是一樣的炎熱，沒(méi)有因?yàn)榧磳��?lái)臨的黑夜而退卻，也沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)鐘的轉(zhuǎn)動(dòng)而溫柔。

　　回到家，坐到門口就開(kāi)始和奶奶一齊織網(wǎng)。也許是因?yàn)榕笥殃P(guān)系之間的處理不當(dāng)，也許是因?yàn)樯�活的陰霾，亂了我的思緒，壓了我的心臟，難以喘氣，我自嘲自的想，難道這就是青春，布滿悲傷的青春?jiǎn)幔?/p>

　　啪嗒啪嗒，有什么東西拍打著頭頂?shù)奈萃�，我抬頭望去，大大的點(diǎn)滴從天空而落下，奶奶慌忙的說(shuō)，快快，把窗戶關(guān)了，這么大的雨點(diǎn)，奶奶說(shuō)會(huì)不會(huì)是冰雹啊？"左邊的鄰居的姐姐慌忙的收著衣服，和她的媽媽斗著嘴。右邊的鄰居想把傘借給門口躲雨的過(guò)路人，過(guò)路人說(shuō)不用，兩個(gè)人就這樣一向爭(zhēng)議著，道路上有匆忙趕路的人，有的人沒(méi)有拿著任何遮擋雨的道具，就這樣一向低著頭前行，有的人拿著破舊的傘匆忙的走著……是不是青春，就像這場(chǎng)雨一樣，那么措手不及。

　　再望向天空，一半烏云密布，一半有微弱的'光從云隙里透出，像是爭(zhēng)斗著。而我，剛剛就處于這種邊界里，忐忑不安，說(shuō)不出的混亂。道路旁的柳樹在雨中搖擺著它那纖細(xì)的腰，也許它從不畏懼風(fēng)雨。河里的水蓮花高傲的抬頭，讓雨水盡管撲打在它微紅的臉頰里，是喜愛(ài)風(fēng)雨嗎？

　　雨時(shí)快，時(shí)停。最后，雨停了，太陽(yáng)也面臨著落下西山的結(jié)局，在山的那一角，綻放出微弱的五彩光，我好奇的望過(guò)去，再珍惜一看，是彩虹？有七種顏色的彩虹，微弱得很，像是別人觸碰不及一般，也像是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮一般的光亮。

　　嘴角微微揚(yáng)起，心像破開(kāi)云霧般的清晰，像尋找到焦點(diǎn)一樣的透徹。我明白，這就是青春。

　　青春記敘文 篇15

　　我的長(zhǎng)大，正是我煩惱的開(kāi)始。我還沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備，青春的腳步就悄悄地向我走來(lái)了。就在我還沒(méi)來(lái)得及感受青春的喜悅，煩惱就一擁而上了。讓我不知所措。我在煩惱的漩渦里掙扎，我希望能夠擺脫這一切。但是，現(xiàn)實(shí)告訴我，這一切都是徒勞的。因?yàn)榍啻浩诘纳窠?jīng)是很敏感的……

　　我開(kāi)始越來(lái)越關(guān)心我的外表，我常常在鏡子面前徘徊，在鏡子面前對(duì)著自己的像感嘆——為什么這就是我，這五官怎么長(zhǎng)得那么別扭。然后我情愿多花時(shí)間打扮自己也不節(jié)省時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)功課。面對(duì)著這一直都上不去的成績(jī)，我無(wú)奈地把它塞進(jìn)抽屜里，連看都不想看一眼。我開(kāi)始給自己的懶惰找借口，去推搪來(lái)安慰自己這不是我的錯(cuò)。每一次面對(duì)父母和老師的質(zhì)問(wèn)，我竟無(wú)語(yǔ)地低下頭，聽(tīng)著他們給我找出來(lái)的問(wèn)題……無(wú)語(yǔ)的原因是因?yàn)槲倚睦锴宄�的確有這么一回事。

　　我的腦袋開(kāi)始胡思亂想了。我開(kāi)始羨慕電視劇里面演繹的情侶的愛(ài)情故事，我常常把里面的女主角幻想成是我。因此，我更注重我的外表了。甚至完全不顧家里的條件去買衣服打扮自己，為的是來(lái)吸引異性的注意。父母看著我變成這樣，常常失望地?fù)u搖頭。我看著他們那失落的.背影，我哭了。我對(duì)著鏡子自問(wèn)：“這真的是我嗎？我為什么會(huì)變成這個(gè)樣子？我到底在干什么�。俊贝藭r(shí)此刻，我真的很想狠狠的扇自己一掌，把自己徹底地打醒。因?yàn)槲业臒o(wú)知，竟讓父母這么操心和痛心。我多次告訴我自己，不要在乎別人看我眼光。然而，面對(duì)著自己容貌和這一身樸素的穿著，心里還是會(huì)默默的自卑起來(lái)，連頭都抬不起來(lái)了。

　　這是我青春期那一段痛苦的回憶�，F(xiàn)在回首還覺(jué)得是很荒唐的一個(gè)故事，仍不敢相信這是真的。值得慶幸的是，我的潛意識(shí)把我呼喚醒了。因此，我的噩夢(mèng)從此結(jié)束。

　　青春記敘文 篇16

　　青春，不被定義，年輕正值血?dú)夥絼偟奈覀儙е鴿M腔熱忱去迎接屬于我們的青春，年輕，就是無(wú)所畏懼，勇往直前，在這“限定”的幾年里，我們要揮灑汗水，站上屬于我們自己的舞臺(tái)，盡情歡呼、吶喊我們的青春！

　　中考前夕，我與朋友們相約在學(xué)校的天臺(tái)上，我們齊坐在一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的石板上，望著蔚藍(lán)的天空，我們每個(gè)人心中都感慨萬(wàn)分，回想這三年在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們瘋狂過(guò)、抱頭痛哭過(guò)、圍在一起大笑過(guò)、叛逆過(guò)……

　　在青春時(shí)期，我們這些學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)技能，學(xué)習(xí)動(dòng)手操作，學(xué)習(xí)如何做人，這些都是我們必須要懂的。只有學(xué)習(xí)好了為人處事，學(xué)習(xí)好了本領(lǐng)，才能立足于世，才能成為一個(gè)成功的人，而這些過(guò)程需要我們細(xì)細(xì)品嘗。

　　美好的青春，再華麗的話語(yǔ)也描繪不出它一點(diǎn)一滴，再柔的`撫摸也留不住它告別的腳步。他終究離去，而它在離去的前夕，我們何不珍惜一點(diǎn)？多做點(diǎn)有意義的事，讓我們的青春更加豐富多彩，更具有價(jià)值呢？

　　記得我從前每次沒(méi)考好就只知道傷心難過(guò)，從沒(méi)想到過(guò)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。直到好朋友和老師提醒了我，我才醒悟過(guò)來(lái)。從那以后，我便努力，不會(huì)因?yàn)榇煺鄱�哭，而是�?jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。

　　我也曾有過(guò)很多次失敗，我只覺(jué)得我只是路過(guò)我自己的青春，看過(guò)我自己的青春，好像從來(lái)沒(méi)有付出，努力，奮斗過(guò)！這時(shí)，我才明白，青春必須豐富多彩，青春必須洶涌澎湃，青春必須……所以我要為了自己的青春而奮斗。

　　青春并不是一個(gè)時(shí)期，而是每天都是一個(gè)青春，有那么一天，我們身體輕健，心情柔和，充滿了對(duì)人間的愛(ài)，渴盼與歡悅，那么一天就是我們的一個(gè)青春。因而作家林清玄說(shuō)：“日日是好日，就是青春�！�

　　同時(shí)，我也希望，每個(gè)人珍惜每一個(gè)青春。世界會(huì)因?yàn)槲覀兌�美麗，因�(yàn)槲覀儠?huì)把握青春，我們會(huì)創(chuàng)造奇跡！

　　青春，不被定義，向前沖吧，沖破那層“保護(hù)膜”飛向我們的青春，我們的世界！

　　青春記敘文 篇17

　　絢麗多彩的青春，將是我一生最美麗的回憶。 ——題記

　　青春是一張白紙，而我，則是一位畫家，在時(shí)間的畫室里，我用畫筆和顏料，涂下一抹又一抹青春的色彩。

　　我青春的色彩是紅色的，紅色代表了活力。我的青春是積極向上的。青春的我喜歡笑，把爽朗的笑聲帶到每一處有我的.地方。我熱衷于運(yùn)動(dòng)，我喜歡在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情地奔跑，把汗水揮灑在場(chǎng)上的每一個(gè)角落。青春的我更對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情，猶如一根剛扎根的小草，如饑似渴地吮吸著大地的營(yíng)養(yǎng)，扎根于更廣更深的土地。紅色，讓我的青春充滿了熱情。

　　我青春的色彩是粉色的，粉色代表了夢(mèng)幻。青春的我有許多美麗的夢(mèng)想，我曾想過(guò)有一天可以成為一名出色的鋼琴家，彈出醉人的音樂(lè)。我也曾想過(guò)或許有一天我會(huì)成為白雪公主或灰姑娘，與王子快樂(lè)地生活在一起�；蛟S這些都是不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，但天生愛(ài)幻想的我卻一次又一次地想象著一切美好的畫面，細(xì)細(xì)地品味其中的快樂(lè)。粉色，替我的青春增添了浪漫。

　　我青春的色彩是藍(lán)色的，藍(lán)色代表了憂郁。青春的我有許多煩心事，因?yàn)槲矣幸活w孤獨(dú)而又敏感的心。我會(huì)為雞毛蒜皮的事情煩惱，也會(huì)為電影劇情而大喜大悲，我內(nèi)心有許多的彷徨和無(wú)助，但總覺(jué)得身邊的人都不能理解我，于是倔強(qiáng)地把自己深深地藏起來(lái)，小心翼翼地掩飾著自己的悲傷，把最美麗的微笑送給別人，卻在夜深無(wú)人的時(shí)候靜靜舔傷口。藍(lán)色，為我的青春蒙上了苦澀。

　　我青春的色彩是綠色的，因?yàn)槲覍?duì)未來(lái)總是充滿希望。

　　我青春的色彩是橘色的，因?yàn)槲铱偸桥�力帶給別人溫暖。

　　我青春的色彩是金色的，因?yàn)槲沂詹亓嗽S多快樂(lè)和笑聲。

　　……

　　哦！我青春的色彩，如此燦爛；我多彩的青春，如此美麗。

　　青春記敘文 篇18

　　一個(gè)人獨(dú)坐窗前，遙望湛藍(lán)的天空，任思緒像斷了線的風(fēng)箏，隨白云一起飄向遠(yuǎn)方；一個(gè)人享受太陽(yáng)，就站在這太陽(yáng)為我切個(gè)出的一片小小的空間里沉浮，就總這樣靜靜的面對(duì)面，將頭稍稍仰起，望著它，望到脖子酸疼，疼到眼中噙滿淚水；一個(gè)人騎著腳踏車，耳朵里著《越長(zhǎng)大越孤單》，然后沒(méi)來(lái)由的憂傷

　　在紛繁的世界中，我會(huì)不知所措，對(duì)于人潮涌動(dòng)的街市，我至始至終找不到一張熟悉的面孔，身旁從不會(huì)有一個(gè)人牽著我的手，讓我融入這個(gè)街市，讓我也能露出向他們一樣燦爛的笑容，而即使能滿足，即使愉悅了，我也不能就此愛(ài)上，任然倔強(qiáng)的品嘗著淡淡的憂傷。因?yàn)樽约哼�不想放開(kāi)過(guò)分幸福的曾經(jīng)。

　　但是，畢竟，自己不能再頂著媽媽巧編的羊角奶聲奶氣的撒嬌；畢竟，自己不能再摟著爸爸的脖子嬉鬧逃躲爸爸扎人的胡須；畢竟，自己不能再傻氣的再在畫紙上為太陽(yáng)帶上那可笑的墨鏡

　　無(wú)言一笑，誰(shuí)都明白，那一切只屬于過(guò)去，時(shí)間改變了你，改變了我，也帶走了從前，只留下一些痕跡，一些擦不去又描不深的痕跡，當(dāng)做紀(jì)念。如今淹沒(méi)過(guò)去，一點(diǎn)點(diǎn)的蠶食，驀然間分外不安，過(guò)去的童稚甜蜜開(kāi)始消逝，如今的陌生撕扯著嬌嫩的.心，青春的序曲漸漸響起，即使好奇，即使悸動(dòng)，但依舊傷逝。

　　青春是一抹憂傷，他讓某些東西破碎，然后在記憶中慢慢消散，即使帶來(lái)許多未知的精彩，讓我一邊著一邊期待著，哭著，笑著。

　　在寂靜而冰涼的冬日夜晚，冰冰冷的寒風(fēng)呼嘯著席卷，馬上車輛少之又少，有一個(gè)寂寞的女孩，愿意這樣走蕩在這之間，大口大口的呼吸著冰涼的空氣，卻覺(jué)得無(wú)比舒心，雙手交叉著伸進(jìn)袖管內(nèi)，哼著小調(diào)前進(jìn)。這就是我。我享受的是空曠的夜空，享受黃昏的燈光下投射出我的影子，是那么的溫暖。走得累了，便在石階上坐下，仰望星空，它是如此的巨大，巨大到?jīng)]有人可以和他交談，好寂寞的一片天空，它只能偶爾下雨，偶爾打雷，來(lái)表示它的喜怒，正因?yàn)樗�的寂寞，我才愿意無(wú)事時(shí)看望它，陶醉在它的憂傷中，這樣淡淡的憂傷，真好。

　　午夜，側(cè)臥著身子，翻看張愛(ài)玲、三毛的小說(shuō)，傾聽(tīng)舊上海華麗而迷醉的歌聲，感受沙漠干燥而的空氣。在這兩個(gè)女人的文字里散發(fā)著頹廢凜冽的氣質(zhì)以及一種桀驁不馴的狂野氣息，這些文字里隱藏著深深的寂寥之情，也源于愛(ài)情的挫折，也源于生命的堅(jiān)韌，然而我卻覺(jué)得這之中還有青春的那一抹淡淡的憂傷。這一抹憂傷不是悲春傷秋，不是惺惺作態(tài)，而是在這個(gè)階段這個(gè)時(shí)期，這個(gè)青春的心細(xì)膩的去碰觸那未知的世界的恐慌，酸澀與共鳴。

　　冰心曾說(shuō)“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，一播種，一開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的香花彌漫，使得穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！倍�我的青春中的那抹憂傷，或許不是陽(yáng)光的，但絕不是悲涼的。

　　偶爾，窗臺(tái)前會(huì)飄來(lái)一朵兩朵蒲公英，落在窗臺(tái)上，憂傷卻無(wú)畏的樣子。我時(shí)常思考，蒲公英的真像一個(gè)大境界，它隨風(fēng)飄蕩，像風(fēng)一般空靈，，對(duì)自己的寂寞與憂傷無(wú)怨無(wú)悔。真希望一朵蒲公英，像倪睿思唱的那樣：“就讓他來(lái)吧！我隨風(fēng)歌唱�！毕耧L(fēng)像蒲公英一樣對(duì)自己的憂傷無(wú)怨無(wú)悔，并且樂(lè)在其中，這才是我想要的幸福。

　　喜歡羅曼羅蘭的那句話“幸福是靈魂的香味，是一種歌唱著的心的和聲�！北�腿窩坐，鳥啼花香，纏綿細(xì)雨，滄桑，萬(wàn)般，千般無(wú)奈，浮塵往事，只余淡淡憂傷。

　　青春，或有絢麗多彩，青春，或有靚麗無(wú)限，那有沒(méi)有這樣的青春，平平凡凡，安安靜靜，淡淡的一抹憂傷，或襲一縷陽(yáng)光，或著一份溫涼，回憶過(guò)往的喜悲，感受如今的苦樂(lè)，咀嚼青春的味道，品嘗生命的明媚。

　　青春記敘文 篇19

　　童年��！是五彩斑斕的，是有趣的，童年時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮、肆意妄為，總讓人懷念。

　　童年將離我而去，青春向我迎面走來(lái)，煩惱在悄悄到臨，困難一個(gè)接一個(gè)的到來(lái)，怎么辦？退回去當(dāng)童年時(shí)那個(gè)無(wú)知的我？向前走收獲不一樣的人生？我選后者，不管怎么說(shuō)，青春已經(jīng)到臨了，我的一只腳已經(jīng)踏入青春的門檻了。

　　童年生活是每個(gè)人一生中難忘的階段，那是的孩子是一朵花，一朵含苞待放的花，是一顆果子，一顆想著成熟長(zhǎng)大是果子。童年總是快樂(lè)美好的，所有的困難都有人幫你解決，從來(lái)不用擔(dān)心害怕，闖禍后總有人為你的調(diào)皮買單，所以總是無(wú)憂無(wú)慮的'。當(dāng)告別童年，沒(méi)有童年時(shí)的待遇了怎么辦？

　　青春向我招手，我說(shuō)你好。應(yīng)怎么面對(duì)它呢？慢慢地接受，適應(yīng)它，開(kāi)始面對(duì)它給我的每一個(gè)“邪惡”的”微笑“，不逃避，不回退，向它迎面走去，”邪惡“的”微笑“變成甜蜜的“微笑“，那樣的”微笑“總會(huì)給我不一樣的收獲，給我的人生添上不一樣的色彩。

　　童年！青春！一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，要學(xué)會(huì)去適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境，新的人生。童年和青春一樣美好，但差別如此之大，從童年的無(wú)知膽小到青春的獨(dú)立勇敢，這是人生的必經(jīng)之路。

　　我向童年揮手再見(jiàn)，向青春握手你好！青春是我人生一個(gè)新的起點(diǎn)，我站在青春的起點(diǎn)線，看不到終點(diǎn)線，只有我不斷的向前沖，戰(zhàn)勝走向青春終點(diǎn)線路上的一切困難，我才會(huì)成功。

　　我站在走向青春的帆船上向童年再見(jiàn)！

　　青春記敘文 篇20

　　童年�。∈俏宀拾邤痰�，是有趣的，童年時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮、肆意妄為，總讓人懷念。

　　童年將離我而去，青春向我迎面走來(lái)，煩惱在悄悄到臨，困難一個(gè)接一個(gè)的到來(lái)，怎么辦？退回去當(dāng)童年時(shí)那個(gè)無(wú)知的我？向前走收獲不一樣的人生？我選后者，不管怎么說(shuō)，青春已經(jīng)到臨了，我的一只腳已經(jīng)踏入青春的門檻了。

　　童年生活是每個(gè)人一生中難忘的階段，那是的孩子是一朵花，一朵含苞待放的花，是一顆果子，一顆想著成熟長(zhǎng)大是果子。童年總是快樂(lè)美好的，所有的困難都有人幫你解決，從來(lái)不用擔(dān)心害怕，闖禍后總有人為你的調(diào)皮買單，所以總是無(wú)憂無(wú)慮的。當(dāng)告別童年，沒(méi)有童年時(shí)的待遇了怎么辦？

　　青春向我招手，我說(shuō)你好。應(yīng)怎么面對(duì)它呢？慢慢地接受，適應(yīng)它，開(kāi)始面對(duì)它給我的每一個(gè)“邪惡”的”微笑“，不逃避，不回退，向它迎面走去，”邪惡“的”微笑“變成甜蜜的“微笑“，那樣的”微笑“總會(huì)給我不一樣的收獲，給我的人生添上不一樣的色彩。

　　童年！青春！一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，要學(xué)會(huì)去適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境，新的人生。童年和青春一樣美好，但差別如此之大，從童年的無(wú)知膽小到青春的獨(dú)立勇敢，這是人生的必經(jīng)之路。

　　我向童年揮手再見(jiàn)，向青春握手你好！青春是我人生一個(gè)新的起點(diǎn)，我站在青春的起點(diǎn)線，看不到終點(diǎn)線，只有我不斷的向前沖，戰(zhàn)勝走向青春終點(diǎn)線路上的一切困難，我才會(huì)成功。

　　我站在走向青春的帆船上向童年再見(jiàn)！

　　點(diǎn)評(píng)：正如小作者而言，“童年��！是五彩斑斕的.，是有趣的，童年時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮、肆意妄為，總讓人懷念”，童年已經(jīng)離小作者而去，青春已經(jīng)向小作者招手，簡(jiǎn)單的語(yǔ)言中，感受到小作者青春的力量和對(duì)于青春的渴望！

　　文章不足之處在于，文章的整體內(nèi)容還不夠豐富，文字的稚嫩也讓文章顯得不夠有深度，這些不僅需要小作者的內(nèi)容的豐富，同時(shí)需要小作者平時(shí)多閱讀、多學(xué)習(xí)大作家的風(fēng)范，這樣才能讓文章內(nèi)容更加充實(shí)豐富！

　　感謝離去的童年，一起迎接即將到來(lái)的青春！

　　青春記敘文 篇21

　　青春，很多人都想一輩子擁有你。為了你，他們甚至于不惜一切代價(jià)，花錢花時(shí)間想留住你�？墒�，你卻那么殘酷。來(lái)得快走得也快，你從不同情于那些身上戴滿珠寶的女人，更吝嗇于在她們身邊留多一秒�？墒悄銋s那么喜歡留在那些心靈純潔得像一張白紙，一層紗的人那兒，你愿意在那呆一輩子。

　　我才十五歲，也許還不該談?wù)撌裁辞啻骸Ｎ业那啻哼�很長(zhǎng)，可是，青春無(wú)悔，青春無(wú)悔，青春怎能無(wú)悔！你總是帶給我歡樂(lè)，又帶給我悲傷。

　　我說(shuō)，我又要一個(gè)燦爛的青春回憶，我要讓我的青春永駐心頭。

　　致太陽(yáng)，

　　太陽(yáng)，你知道嗎？你知道我有多喜歡你嗎？我喜歡把許多帶給我感動(dòng)的'事物比作太陽(yáng)。太陽(yáng)，在我心中，是那么溫暖，那么明亮。寒風(fēng)中，冷夜中，太陽(yáng)都會(huì)在我心窩散發(fā)耀眼的光芒，在我心中有著不可替代的位置。

　　但，有時(shí)你那么無(wú)情，那么殘酷。在炎熱的夏天，你卻還是那么高傲地曬著你的光芒，可你一定不知道我們的痛苦�？蔀槭裁次疫�那么愛(ài)你。

　　太陽(yáng)，我愛(ài)你，愛(ài)你的溫暖，愛(ài)你能一輩子守護(hù)我。

　　青春記敘文 篇22

　　我們常把自信寫在臉上，把癡狂緊握在手中，秀著屬于自己的招牌動(dòng)作，因?yàn)槲覀兪乔啻骸?/p>

　　我們是青春，自信的青春。在自信的青春里我們初生牛犢不怕虎，沒(méi)有“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的無(wú)病呻吟，沒(méi)有害怕，沒(méi)有退縮，有的只是永遠(yuǎn)前進(jìn)，永遠(yuǎn)勇敢。因此，不管狂風(fēng)暴雨，陽(yáng)光明媚，我們只要抬起頭，看到的那片天空就好像永遠(yuǎn)蔚藍(lán)，永遠(yuǎn)清澈，永遠(yuǎn)美麗。在我們眼里年輕沒(méi)有失敗，年輕沒(méi)有什么不可以，所以我們炫耀我們的口號(hào)——我型我秀。

　　我們是青春，癡狂的青春。在癡狂的青春里，我們癡狂的愛(ài)我所愛(ài)，恨我所恨，思我所思，做我所做，我們無(wú)須羞慚，我們癡狂于自我信仰。我們?cè)�受傷、痛苦，但我們都無(wú)怨無(wú)悔，當(dāng)年少的俊輝在英國(guó)公開(kāi)賽上戰(zhàn)勝“臺(tái)球皇帝”亨德利得冠與在溫布利大師賽上打出單桿147滿分后，我們癡狂地崇拜他。但青春的癡狂也是理智的。癡狂于某首歌，是因?yàn)楦栊菍懼�自己的心情和�?mèng)想；癡狂于某明星，是因?yàn)樗�（他）的星路歷程中夾帶著自己追逐的某些東西，已得的.或未得的。我們看似浪漫的做法其實(shí)也包含了很多被逼的無(wú)奈。考重點(diǎn)高中，上名牌大學(xué)，找一份令人心驚的好工作，賺令人咂舌般多的錢。然后做自己想做的事，比如環(huán)游世界，看整季的NBA比賽。在癡狂中，我們瘋狂，誠(chéng)然，我們是狂人，但我們是有夢(mèng)想的人。

　　我們是青春，個(gè)性的青春。在個(gè)性青春中，我們不惜一切。天空沒(méi)留下痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)。不管結(jié)果是什么，只要我們努力過(guò)，都會(huì)坦然接受。這就是我們的個(gè)性。

　　我們是青春，我們無(wú)所畏懼，青春無(wú)所不能。

　　青春如歌，讓我們邊走邊唱！

　　青春記敘文 篇23

　　初三是什么樣的階段呢？我的初三是怎樣，而初三的我又是如何的？一切的一切我只能去想了。

　　不用想也知道，初三是定然會(huì)個(gè)忙碌的階段，每天抬頭看到的是書本，閉眼之前看到的就是作業(yè)。每天生活在書堆中。這樣的初三是一種怎樣的階段？而初三到底有沒(méi)有快樂(lè)，我無(wú)從知道，初三的哥哥姐姐們會(huì)回答有，但如果用一個(gè)我這樣初一學(xué)生的頭腦來(lái)想，就會(huì)覺(jué)得不可能有那些他們所謂的快樂(lè)的�？赡苓@就是我們之間的差距吧！

　　我想我的.初三一定不會(huì)好過(guò)，我天生是一個(gè)愛(ài)玩的人，雖然我不知道到了初三我的愛(ài)玩會(huì)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流失而改變，但我認(rèn)為我就是一個(gè)與玩為伍的人，因?yàn)檫@對(duì)我的成績(jī)沒(méi)有太大影響。初三需要冷靜的頭腦，但我偏偏是個(gè)愛(ài)動(dòng)的女生，不能靜下心來(lái)，上課時(shí)不能動(dòng)我就講話，我愛(ài)動(dòng)所以我的體育很好，但我成績(jī)也不錯(cuò)。但初三里卻在我的腦海里我的初三暫時(shí)是一個(gè)黑暗模糊的影子，雖然看不清楚，卻讓人感到恐懼了。

　　別人都說(shuō)初三是勾心斗角的年級(jí)的。而這種勾心斗角應(yīng)該是因?yàn)槌煽?jī)。我不明白成績(jī)有那么重要嗎？為什么有些初三的哥哥姐姐們，為了成績(jī)?nèi)绦膾伒敉瑢W(xué)的友情；為了成績(jī)?nèi)ニ阌?jì)別人，拋掉了那顆善良的心靈；為了成績(jī)。我真的不懂成績(jī)?yōu)槭裁纯梢宰屓诉@樣。我是不會(huì)為成績(jī)?nèi)ゼ刀释瑢W(xué)，去自以為是的，我只會(huì)為成績(jī)努力罷了。到了初三就不知回怎樣了，是丟棄自己的友情還是被別人丟棄之間的友情的人。是處處去算計(jì)他人，背叛自己心靈的人，或者是那么一個(gè)被別人算計(jì)的人。一切都是未知數(shù)。

　　我不知會(huì)發(fā)生怎樣的事？到底是初三改變了我還是我自己改變了屬于我的初三呢？

　　不知，不知，我只能仰望著初三，慢慢的去等待初三的到來(lái)。

　　青春記敘文 篇24

　　十六歲的天空，對(duì)各人來(lái)說(shuō)，似乎都有些淡淡的寂寞。

　　“我說(shuō)，那個(gè)游戲你打到幾級(jí)了？”

　　“我說(shuō)，你喜歡誰(shuí)呀？”

　　“我說(shuō)，你作業(yè)做完了沒(méi)？”

　　不知不覺(jué)中，我們已是初四的學(xué)生了，三年好像也沒(méi)怎么過(guò)就是畢業(yè)班的學(xué)生了�；叵氤跻粍�?cè)雽W(xué)的時(shí)候，臉上還帶著稚氣，滿腦子的新奇與喜悅�，F(xiàn)在，家長(zhǎng)的羅嗦也讓耳朵起了繭，老師的批評(píng)也讓耳朵產(chǎn)生免疫力。其實(shí)并不是說(shuō)不聽(tīng)，而是好多事情似乎都溝通不到一起去。

　　我們這群90后的孩子們到了青春期，思維與認(rèn)知在不知不覺(jué)中改變著。班主任說(shuō)我們什么話都不聽(tīng)，典型的左耳朵進(jìn)右耳朵出；語(yǔ)文老師說(shuō)我們老師一不再班里就炸開(kāi)了鍋；數(shù)學(xué)老師說(shuō)我們講；我們說(shuō)班主任不解風(fēng)情；說(shuō)任課老師過(guò)于嚴(yán)格太多太多的理由，就像魯迅的一句名言一樣，理由就像海綿里的水，只要愿意找，總還是有的。

　　不知我們是不是玩的太瘋，按老師的話就是上初四了也沒(méi)個(gè)初四學(xué)生的樣。十六歲，我們的腦袋里似乎充滿了各種各樣奇奇怪怪的想法，在家長(zhǎng)和老師看來(lái)也近乎荒唐的`想法。我們會(huì)和朋友大談理想、友情和愛(ài)情；會(huì)躲在電腦前整宿整宿的聊天、打游戲；會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而和家長(zhǎng)吵架；會(huì)抱著一本言情小說(shuō)哭得淅瀝嘩啦。于是，有人便說(shuō)，我們的青春是頹廢的張揚(yáng)。青春、頹廢、張揚(yáng)，感覺(jué)怪怪的。

　　其實(shí)細(xì)想，誰(shuí)還沒(méi)有年輕過(guò)？誰(shuí)還沒(méi)有可愛(ài)的時(shí)候？從大人的話語(yǔ)中似乎可以聽(tīng)出，青春應(yīng)該是羞澀的，即使蠢蠢欲動(dòng)也不該放任自行，可我們卻恰恰相反，青春的張揚(yáng)，青春的狂妄，青春的不可理喻。可是又有誰(shuí)理解，張揚(yáng)、頹廢的背后是淡淡的寂寞！

　　細(xì)想，誰(shuí)還沒(méi)年輕過(guò)呢，是吧。

　　青春記敘文 篇25

　　睜著雙眼走在黑夜里，黑色從瞳孔灌入內(nèi)心，沖刺著空虛的靈魂，耳邊回蕩著許魏的《時(shí)光》，那帶點(diǎn)滄桑的旋律繚繞著心弦，他走在回憶的的春天，我切走在愜意的黑暗中。我不知道當(dāng)青春已成往事我是否還能這么游蕩？

　　青春是個(gè)相遇又分離的季節(jié)，當(dāng)季節(jié)一過(guò)便如夏花一樣凋零、飄落，留下的只有只如童年為現(xiàn)在的我們留下的那些回憶一樣，一季的花香，美麗而虛幻。

　　我是個(gè)懷舊的人，總喜歡在現(xiàn)實(shí)中尋找過(guò)去的什么，切又不知道這樣只是讓今天的.青春走的空虛。后知后覺(jué)原來(lái)我今天尋找的是我昨天所不在意的，而明天尋找的又是今天所忽視的，這樣總不知道珍惜眼前，醒來(lái)青春以浪費(fèi)的所剩無(wú)幾了。

　　當(dāng)青春已成往事，我們能記得的有什么呢？是青春對(duì)愛(ài)的萌動(dòng)，那只不過(guò)是一朵開(kāi)的美麗切結(jié)不出果實(shí)的花，脆弱而虛幻，一碰即碎落一地；又或是那對(duì)生活的叛逆，叛逆那戈多是的生活方式，想用自己的青春激起生活的浪花，切又把青春像流浪一樣的漂遠(yuǎn)。

　　在這80后以90后相融的時(shí)代，青春應(yīng)該擁有80后的張揚(yáng)，還是90后的非主流。我乘80后的末班車來(lái)到這個(gè)90后的繁華，這樣的青春、這樣的年代，我的青春該何去何從？80后的末班車為何無(wú)情的碾過(guò)了海子的青春，留下了該回憶的后余地的青春又為何以一把菜刀躺在血泊中，難到青春總是血色的嗎？我的青春不想這樣，青春應(yīng)該是在懵懂中微笑的度過(guò)��！

　　我喜歡時(shí)間在青春上留下些什么，哪怕是一點(diǎn)淚花或是一抹微笑，這都是青春的腳步。我不喜歡孤獨(dú)，我喜歡有時(shí)間做伴，所以我總在身上尋找青春的腳步，于是我想嘴角的絨毛刮去，想讓它長(zhǎng)的更茁壯，雖然我喜歡的女孩說(shuō)過(guò)不要刮，會(huì)變老的，但我還是刮了，因?yàn)檫@能讓我在青春已成往事時(shí)有個(gè)回憶。回憶這不修邊幅的頹廢的青春，是我所喜歡的一種，至少青春沒(méi)有虛度。

　　我想青春總會(huì)像季節(jié)一樣變遷，當(dāng)青春已成往事前，我們應(yīng)該做的不是虛度而是選自己喜歡的方式走在青春里，這樣至少不會(huì)在青春已往事后來(lái)后悔。

　　青春記敘文 篇26

　　每一個(gè)人都擁有最快樂(lè)、最活潑、無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候我們可以跳可以唱可以很多事，那個(gè)時(shí)候我們可以鰲游在書海之中，那個(gè)時(shí)候……那時(shí)候就是我們年輕氣旺的青春�。∏啻壕拖翊禾炖飫倓偘l(fā)芽的樹苗，以后將會(huì)成長(zhǎng)一棵又粗又高的大樹，青春是多么快樂(lè)多么美好一件事�。〉�是你的青春美不美好那還是需要你自己去把握。

　　當(dāng)我還是一個(gè)無(wú)知的小孩的時(shí)候，并不明白青春到底是一件什么東西，就只會(huì)玩弄我手中的玩具車，當(dāng)我用一只腳踏進(jìn)了青春的門口時(shí)，才發(fā)現(xiàn)青春是多么有趣多么快樂(lè)的一件事，這里面充滿著幻想、充滿著驚險(xiǎn)，充滿著美好，還充滿著汗水和淚水。青春往往是年輕人的天堂，但也是年輕人的地獄，我們就像一匹在綠油油的草地上奔馳的俊馬，那兒有山有水，還有鮮嫩的草，我們可以奔跑可以玩耍可以學(xué)習(xí)，當(dāng)一匹無(wú)知的馬，盲目的在草地上奔跑時(shí)，有一天它會(huì)跌入沒(méi)有任何東西的深淵，在那黑暗的谷底哭泣、失望，最后孤獨(dú)的死去，這一切都是來(lái)自它本身的錯(cuò)誤，它盲目的奔跑只會(huì)讓跌倒一次又一次的重演，最后只會(huì)掉出永不翻身的谷底。我們年輕人也是一樣，不可以盲目的生存，這樣只會(huì)令你浪費(fèi)可貴的青春，每一個(gè)人的`青春都是由他自己來(lái)把握的，沒(méi)有把握好的話你的人生就好像被定格的電影一樣，失敗和挫折會(huì)不斷的重復(fù)，而你就像走進(jìn)了沼澤一樣，越陷越深，無(wú)法自撥！我相信沒(méi)有一個(gè)人是愿意把青春浪費(fèi)在做壞事以及不正當(dāng)?shù)氖律�，有時(shí)我們?nèi)绻�失去了方向，我們就要耐心�?tīng)取指路人給你指明的道路。

　　青春是每一個(gè)人都應(yīng)該擁有的一件最好的禮物，我們都應(yīng)該把握好生命中青春時(shí)期的每一分鐘，別浪費(fèi)了！讓自己別再對(duì)青春留有一絲遺憾，讓我們好好利用青春，把它用的淋漓盡致，讓自己的青春發(fā)光吧！亮得就如那太陽(yáng)光一樣，熱得就像太陽(yáng)的中心一樣，激情的燃燒吧！不再遺憾，不再傷心，不再浪費(fèi)時(shí)間吧！

　　青春記敘文 篇27

　　輕輕的，輕輕的，青春慢慢地向我走來(lái)，像一陣微風(fēng)拂過(guò)衣袖，讓我不知不覺(jué)慢慢成長(zhǎng)。

　　轉(zhuǎn)眼間我走到了青春的大門前，帶著小時(shí)的幻想、歡樂(lè)和淚水來(lái)了，不知何時(shí)，我已經(jīng)走進(jìn)了這扇華麗的大門，走進(jìn)了青春。青春帶走了小時(shí)候的童真無(wú)邪、歡樂(lè)，帶來(lái)的卻是多愁善感還有更繁重的學(xué)習(xí)和社會(huì)責(zé)任。

　　青春是美好的，總是讓人留戀和后悔，留戀那段快樂(lè)的青春年華，后悔沒(méi)有細(xì)細(xì)品味青春的滋味；青春也是苦澀的，總是讓人流下晶瑩的淚珠，總是讓人感受到離別的.痛苦；青春還是熱烈的，像一團(tuán)燃燒的火焰讓人激情澎湃，讓人揮灑拼搏的汗水；青春同樣也是柔情的，讓人的心靈純潔無(wú)暇，感受到人與人之間最美好的親情、友情。

　　在藍(lán)藍(lán)的天空下，我看著兒時(shí)的照片，總會(huì)輕輕的淡然一笑，��！那時(shí)我多幸福。每當(dāng)我想到在小學(xué)時(shí)和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里不免會(huì)感到悲傷和憂愁。那時(shí)我才真正地感到了青春已經(jīng)向我走來(lái)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。每到這時(shí)我便會(huì)埋怨青春，好想回到小學(xué)時(shí)代，和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠！⑦^(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活�？墒钱�(dāng)我上了初中時(shí)感到更多的是快樂(lè)而不是憂愁，每天都能和同學(xué)們一起忙碌的學(xué)習(xí)、生活，一起歡笑、流淚，讓我的生活更加充實(shí)、美好，每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)感謝青春，它雖然吹去了小時(shí)的純真卻送來(lái)了更多的笑容與淚水，更多的酸、甜、苦、辣，讓我更加體會(huì)到了生活的真正意義。

　　大文豪奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望、信心和青春�！笔茄�！青春是一生中最美好的時(shí)光，我們要好好地利用它，在一生中最寶貴的時(shí)候創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)生命的奇跡。雖然我們無(wú)法改變大自然生老病死的規(guī)律，但我們可以把握青春的節(jié)拍，通過(guò)自身的努力來(lái)體現(xiàn)自己的價(jià)值。青春的真正擁有者屬于那些拼搏者們，縱然風(fēng)雨坎坷、艱難跋涉，可心中的信念仍牢不可破，一直向前！

　　在此我想對(duì)所有和我一樣剛剛步入青春的同學(xué)們說(shuō)：“要抓住青春的腳步，追趕青春，讓自己比青春的腳步更快。

　　青春記敘文 篇28

　　紙白的空虛，字黑的神秘，心空得枯竭，一張張考卷，紛飛著黯夜的影子，一疊疊功課，桎梏著虛幻的現(xiàn)實(shí)，升學(xué)的壓力，像是定時(shí)鬧鐘，挑起了一場(chǎng)又一場(chǎng)，分?jǐn)?shù)的戰(zhàn)火。窗簾外的微風(fēng)，輕輕梳理著我的發(fā)絲，陽(yáng)光斜照進(jìn)陰暗的角落，藍(lán)天的帷幕下，自由向我招著手，我拋下煩惱的背包，追著夢(mèng)想踏上未知的旅途。

　　遲疑的腳步，領(lǐng)著我走進(jìn)那間合唱教室，繚繞的音符和飛旋的笑聲在耳畔旁起舞，沒(méi)有考試，沒(méi)有課本，只有一張張的樂(lè)譜，豆芽般的音符，一顆顆像閃亮的珍珠。共鳴的美妙，只有用心體會(huì)才能明了；旋律的精巧，只有浸潤(rùn)其中才能體會(huì)，而這一切，都仰賴練習(xí)與技巧。勇敢唱出，不用怕孤獨(dú)，五線譜上，旋律與我同進(jìn)同出，一次次排練，我的投入化作微笑，輕輕蕩進(jìn)我的表情，在歡笑和淚水的交織下，我在聲音里找到自己的一片天空，這片天空下，有我可以拋開(kāi)煩憂的一隅，有份充滿接納和歌聲的回憶閃爍著，晶亮的，猶如淚眼在婆娑。

　　記得那年我們揮別熟悉的家，背著祝福的行囊飛往韓國(guó)，在國(guó)際的舞臺(tái)上，展現(xiàn)祖國(guó)的'美麗，唱出自信，也唱出回憶，一路走來(lái)，汗水和笑容相伴左右，那一刻，成長(zhǎng)的意義變得清晰，我們用音符，創(chuàng)造感動(dòng)的奇跡，短暫的十天里，我們?cè)谛睦锪粝履ú蝗サ暮圹E，觀眾肯定的掌聲里，我找到勇往直前的決心，微笑悄悄來(lái)到嘴角，我們的笑顏里，早已映著淚水，為目標(biāo)而努力，為唱歌而成長(zhǎng)，我深深的體認(rèn)到，有些感動(dòng)，刻骨銘心；有些感謝，無(wú)法言喻。

　　我還是在為課業(yè)奮斗著，學(xué)習(xí)何嘗不是一件辛苦的事，既需要決心，也需要勇氣，不過(guò)，夢(mèng)是織出來(lái)的，要在時(shí)間的急流里緊握住每一絲絲線，青春的回憶錄里，不該留下遺憾的空白，主宰著自己，為每一絲夢(mèng)想，每一分自由而叛逆的揚(yáng)起頭，只要我想，夢(mèng)想永遠(yuǎn)相伴左右，只要我能，自由之門永遠(yuǎn)為我敞開(kāi)，相信只要我喜歡，我就能，一直唱下去。

　　青春記敘文 篇29

　　青春是一座萬(wàn)物蔥蘢的院子，我們流連于此，樂(lè)而忘返。我們是匠人，把一串串文字鋪滿小路，用想象編織一個(gè)個(gè)夢(mèng)境;我們是游人，傾聽(tīng)到青草拔節(jié)時(shí)不安的躁動(dòng)，鼻翼也纏繞著花朵盛開(kāi)時(shí)新鮮的芳香。我們是青春，我們正年少，我的夢(mèng)，在這里浮動(dòng)，一切靜悄悄……

　　曾襁褓中嬌滴啼哭的我們，會(huì)肩負(fù)著怎樣的使命闖蕩人世間?懷著最初懵懂的“天生我材必有用”，我們開(kāi)始了人生的征途。

　　貪婪的'時(shí)光抱起無(wú)忌的童年一閃而過(guò)，腳踏生命之舟破開(kāi)了青春的閘門，載我步入酸甜苦辣的青春旅途。那樣英勇的生命啊，是歷經(jīng)怎樣的磨練;那樣燃燒的生命啊，是汲取怎樣的光輝，像海一般無(wú)限蔓延的澎湃!

　　生命本該精彩。一個(gè)夢(mèng)，正在將我打造…

　　我有一頭整齊簡(jiǎn)潔的黑亮短發(fā)，我有一條神圣鮮艷的紅領(lǐng)巾，我有一身整潔莊重的制服，我還有一個(gè)閃爍著天空的色澤的校牌。正如你所猜到的，我是一個(gè)學(xué)生。

　　但我不是一個(gè)普通的學(xué)生，我是一個(gè)有理想的學(xué)生。我之所以稱之為理想，是因?yàn)樗�不是空洞而遙遠(yuǎn)的理想，只要我運(yùn)用一下大腦，我的征程便開(kāi)始了。我現(xiàn)在大聲的向你宣布，我的夢(mèng)想就是：當(dāng)一名人民教師!

　　我贊揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，因而仰慕人民教師。仰慕他們“默默無(wú)聞?dòng)�出桃李滿天下，拳拳有志造就棟梁興中華”的高潔;仰慕他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私;仰慕他們的恪盡職守，仰慕他們的傳道授業(yè)……

　　我最喜歡老師站在講臺(tái)上講課，這樣我就可以一邊注視著那雙和藹堅(jiān)定的眼眸，一邊遨游在知識(shí)的海洋;我也喜歡老師在黑板板書，當(dāng)我看到那雙強(qiáng)有力的手寫出雋秀剛勁的字體時(shí)，我的心也陶醉了;還有一個(gè)片段讓我記憶深刻，就是老師和我們?cè)谝黄鹱鲇螒驎r(shí)，那發(fā)自肺腑的笑顏，讓冬日的冰寒也得褪去三分，當(dāng)然最重要的是快樂(lè)。

　　青春記敘文 篇30

　　10月18日，六年級(jí)的學(xué)子們歡聚一堂，因?yàn)�，他們即將要用音�?lè)和舞姿來(lái)演繹青春。 周五的晚上，音樂(lè)廳里傳來(lái)悅耳的歌聲，這是六年級(jí)的同學(xué)們?cè)谂e行畢業(yè)音樂(lè)會(huì)。

　　一走進(jìn)音樂(lè)廳，就見(jiàn)寬敞的大廳里燈光閃耀，彩球飄動(dòng)，臺(tái)下面，上百位學(xué)生，家長(zhǎng)和老師在一起欣賞屬于我們學(xué)生的風(fēng)采，還不時(shí)歡呼喝彩！熱鬧的景象可真是讓我“心潮澎湃”！

　　在這次畢業(yè)音樂(lè)會(huì)中，作為六年級(jí)的我，不僅是表演者，更是一位欣賞者。在欣賞過(guò)程中，我感觸頗多。

　　夢(mèng)想飛揚(yáng)

　　何為夢(mèng)想？在六（2）班、六（6）班、六（4）班、六（3）班同學(xué)們的眼里，夢(mèng)想就是理想。他們用表演的形式，告訴我們每個(gè)人都要有一個(gè)自己的夢(mèng)想，生動(dòng)幽默地向我們?cè)忈屃藟?mèng)想的含義，與此同時(shí)，他們還告訴了我們，不能讓夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是夢(mèng)，應(yīng)該要努力讓夢(mèng)想成真！擁有夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，其實(shí)是一件十分幸福的事！

　　青春四溢

　　青春，這個(gè)詞用來(lái)形容我們六年級(jí)的同學(xué)們，是再合適不過(guò)了！現(xiàn)在，六年級(jí)的學(xué)生們個(gè)個(gè)青春洋溢！六（1）班，六（5）班，六（7）班則是用了不同的方式，來(lái)向我們展示青春。六（1）班用了十分潮流的'舞步，體現(xiàn)出了酷酷的青春；六（5）班用了由冷到熱的方式，用《梔子花開(kāi)》和《together》告訴了我們最純真的青春，最清純的愛(ài)；六（7）班用了《江南style》演繹出最火熱的青春！無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，處處都蕩漾著青春的氣息！

　　眾志成城

　　這個(gè)字眼，大家肯定都很熟悉。沒(méi)錯(cuò)！就是團(tuán)結(jié)，在這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)上，其實(shí)從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)團(tuán)結(jié)。排練的時(shí)候，是大家一起，團(tuán)結(jié)一致，努力學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作；即將表演的時(shí)候，是大家一起，手疊著手，肩并著肩，一起呼喊“加油”，一起互相鼓勵(lì)，互相支撐；正式表演的時(shí)候，是大家一起，團(tuán)結(jié)合作，配合到位，動(dòng)作完美。這一次次的努力和最后的成功，歸根到底，就是團(tuán)結(jié)！

　　表演在六（8）班的校歌聲中結(jié)束了。每一位學(xué)生都被這樣火熱的氣氛感染了，走出校門，還搖頭晃腦地哼著好聽(tīng)的旋律，沒(méi)錯(cuò)，這一次，我們所有人都被這五花八門的表演震撼到了，每一位家長(zhǎng)和老師看到我們燦爛的笑臉，都會(huì)不由地豎起大拇指，感慨道：“真不錯(cuò)！”

　　就這樣，藝術(shù)節(jié)在我們六年級(jí)的畢業(yè)音樂(lè)會(huì)中，也將落下帷幕，我們?cè)谶@一次藝術(shù)節(jié)中，留下了濃濃的回憶，深深地體會(huì)到了藝術(shù)的氣息和魅力！

　　感謝崇文給予我們這么多美好的回憶，祝愿崇文欣欣向榮，祝愿老師工作順利！

　　青春記敘文 篇31

　　媽媽現(xiàn)在屬于很注意保養(yǎng)的那種女人了。老說(shuō)化妝品只是表面上的白嫩，不是永久的漂亮，還傷害皮膚。于是就買來(lái)那些維生素e膠囊呀，珍珠粉呀，天天在臉上涂呀涂的.，涂得跟個(gè)女鬼沒(méi)什么區(qū)別。

　　她還買中藥喝，有病沒(méi)病都喝，聽(tīng)媽媽說(shuō)這藥是保持皮膚彈性用的，可是我覺(jué)得也沒(méi)什么變化呀？家里還到處都有中藥味，難聞死了。她還天天喝，我看她腦袋都要喝出病來(lái)了。

　　她還經(jīng)常問(wèn)我：“你看我是不是白多了？”我嘴上雖然說(shuō)是，但心里卻想：也沒(méi)白多少嘛，都是你自己的心理作用。

　　有幾次，我都問(wèn)她：“你能不能不喝中藥，不涂那些東西了？”她都回答：“那怎么行？女人要懂得保養(yǎng)，不然會(huì)老很快的。你小孩子，哪懂這些？”我聽(tīng)了總會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻想：媽媽真臭美。

　　不過(guò)，我有時(shí)也理解媽媽：女人嘛，總想留住青春，不愿老得太快。

　　青春記敘文 篇32

　　青春是一種財(cái)富，也是一種姿態(tài)；但是一條河是一種風(fēng)度；在青春的世界里，沙子應(yīng)該變成珍珠，石頭應(yīng)該變成金子。青春的魅力可以讓枯枝長(zhǎng)出新鮮的果實(shí)，讓沙漠布滿森林�，F(xiàn)在我們還年輕。

　　放了一個(gè)長(zhǎng)假，我對(duì)父母說(shuō)：“我想自己闖一闖外面的世界�！卑职謰寢尯荏@訝，難怪他們會(huì)驚訝。從小到大都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母，更沒(méi)有離開(kāi)他們?nèi)ミ^(guò)這么危險(xiǎn)的世界。

　　“媽，你不是說(shuō)青春勇敢獨(dú)立嗎？我已經(jīng)14歲了。我想享受我的青春。相信我，這次旅行一定是我最難忘的青春生活！”看到媽媽猶豫的表情后我著急的說(shuō)�！昂冒伞！眿寢尶粗�我自信的臉說(shuō)。

　　第一次一個(gè)人旅行，看著陌生人和陌生的路來(lái)來(lái)往往，心里蕩漾：這是我第一次獨(dú)立旅行，也是我青春世界的開(kāi)始。

　　在這一周的旅行中，我經(jīng)歷了很多磨難，但我活了下來(lái)。因?yàn)槲业腵青春充滿了野心和活力，當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，我會(huì)積極嘗試去解決。

　　所以，我有豐富的收獲。我知道如何照顧自己，如何合理安排時(shí)間，如何與人交流，如何花最少的錢去看最美麗的風(fēng)景。攢了一個(gè)星期的錢，給媽媽買了一條漂亮的絲巾，給爸爸買了一頂帽子，給自己買了一本游記。雖然我給父母買的東西很便宜，但那是我的心，我相信父母會(huì)理解我的心。

　　年輕的時(shí)候我就明白了，我們都在各自的領(lǐng)域里體驗(yàn)著青春的快樂(lè)，綻放著青春的美麗，詮釋著永恒不變的真諦――追求和奮斗就是青春！

　　青春記敘文 篇33

　　陽(yáng)光下的球場(chǎng)，響起籃球進(jìn)筐的聲音，球鞋摩擦的聲音，雜亂而又動(dòng)聽(tīng)，延期了好久的八(3)八(4)籃球友誼賽終于拉開(kāi)帷幕。迎著空靈清涼的秋風(fēng)，邁起最輕盈的步伐，置身落日斜照的球場(chǎng)，我忘記所有，不再偽裝。那將是汗水地?fù)]灑，歡悅地釋放。

　　一聲哨響，開(kāi)始吧。球在指尖飛舞，小心翼翼地運(yùn)球，把每一細(xì)節(jié)做到極致，細(xì)到用指間的'每一細(xì)胞控制球的落點(diǎn)，揣摩著下一次落地的位置。突!身體猛得向右“扎”去。回!手勾住球往回一拉。變!順勢(shì)向另一方向變向。拔!“拔起身體”投出籃球，只見(jiàn)那球被吸向籃筐，令籃筐都來(lái)不及反應(yīng)，球已經(jīng)像炮彈空降穩(wěn)穩(wěn)命中。這一系列的動(dòng)作都可憑肌肉記憶而做出，也許這能力來(lái)自熱愛(ài)。

　　汗出來(lái)了，身體開(kāi)始發(fā)熱了。一切還剛開(kāi)始，一人持球進(jìn)攻，直接擋住他的去路，向前逼進(jìn)，定要像坦克一般攆盡障礙，對(duì)方的步伐已經(jīng)紊亂，不知所措。一手奪過(guò)，向籃筐飛奔而去。雙手向兩邊擺動(dòng)，令人眼花繚亂，最后銜接一記翻身后仰跳投。那一刻，我希望世界靜止，眼睛“精準(zhǔn)制導(dǎo)”，一道精美絕倫的拋物線，夾雜著同學(xué)們的歡呼，不托泥帶水，籃筐也毫不挽留，球穩(wěn)穩(wěn)命中。我平靜表面下，內(nèi)心波瀾壯闊，享受著這投籃帶給我的美的享受。這不但是技術(shù)，更是藝術(shù)!

　　一連斬下數(shù)十分，汗水灌入眼中，模糊了。喘氣聲回蕩在腦中，混亂了。球場(chǎng)上的欲望，需要配合才能達(dá)到。只見(jiàn)章珈灝盯著球的方向，他“瘋狂”了，如閃電般繞過(guò)其它人，直奔向球的方向。他會(huì)瞬移，球在哪，人也在哪，一次又一次的預(yù)判著球的落點(diǎn)，球與他的手好似有著互相的吸引力。對(duì)方的每一傳球，都可以被他輕松破解。他可以如變魔術(shù)一般。籃球是他的道具，只要愿意，就可以被召喚到手中，一次次的斷球，搶籃板，讓我們擁有更多的機(jī)會(huì)。每一拿到球，便向籃筐襲去，他左沖右突，任意東西，瀟灑自如，身輕如燕。對(duì)手則是防不勝防，反應(yīng)不及。他那敏捷的跑位，快捷的搶斷，可謂是美如畫。這是搶球的藝術(shù)，飄逸而又灑脫。這是拼搏的青春之美。

　　這場(chǎng)籃球友誼賽，只關(guān)乎青春的熱血，不參雜其他的什么，帶來(lái)永恒的暢快。美好的記憶永遠(yuǎn)鐫刻在青春的篇章。在美好青春投出“人生中的一球”，用青春維護(hù)心底的熱愛(ài)，維護(hù)永恒的藝術(shù)。

　　青春記敘文 篇34

　　那被青春的幻影所迷失了方向的心靈，在無(wú)力的掙扎與徘徊后，它選擇了隨波逐流�？嘈χ�，留下最后一滴淚，我分明看到，簌簌紅血在跳躍。

　　遇到青春后，我便有了一個(gè)念頭，埋葬它。人生若沒(méi)有了青春，就可以活得更真實(shí)，再也不允許用青春的名義來(lái)玩世不恭。我要告訴自己，我的世界只剩下人生，那是需要我努力去完成夢(mèng)想的人生，我必須讓每一天都過(guò)得有意義，因?yàn)槲乙呀?jīng)沒(méi)有了可以揮霍的青春。

　　也許，青春本來(lái)就不存在，只是人們將它假想化，并賦予它一個(gè)名詞而已。青春本一文不值，但經(jīng)過(guò)商業(yè)化的層層包裝后，它變得不可一世，只會(huì)用叛逆、出賣靈魂來(lái)逃避問(wèn)題。這一切的一切，都要?dú)w功于那個(gè)自以為是的自己。

　　遇到青春后，我感到莫名的恐懼。朦朧中，我被囚禁在牢籠里，一片黑暗。我努力的逃避著，但越是逃，越是畏懼，就離生活的陽(yáng)光越遠(yuǎn)。我甚至都懷疑這樣下去會(huì)不會(huì)墜入深淵，丟失那原本的'純真。

　　回到現(xiàn)實(shí)，當(dāng)我還對(duì)自己抱有一絲希望時(shí)，高考的響雷又一次劈醒了我。屢次碰壁，使我得以從醉生夢(mèng)死中幡然醒悟，人，絕不可以被青春所主宰，永遠(yuǎn)不要有被青春送上舞臺(tái)的奢想，否則，你會(huì)變得一無(wú)所有。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中的青春只是幻想的泡影，風(fēng)一吹，就碎了。

　　埋葬青春，這是我做的最理智的一個(gè)決定。我要抽取所有的虛幻，所有的想當(dāng)然，不留一絲分寸。脫掉青春的假面，便沒(méi)有了對(duì)自己的浮夸，也沒(méi)有了對(duì)社會(huì)的敷衍，就像是已了結(jié)塵緣的出世之人，一心一意的朝著自己的目標(biāo)走去。

　　我終于得以釋懷。

　　用"莫等閑，白了少年頭，空悲切�！眮�(lái)祭奠你，我的青春。

　　用“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！眮�(lái)祭奠你，我的青春。

　　用“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！眮�(lái)祭奠你，我的青春。

　　但你我都明白，祭奠你的，莫過(guò)于我的青春。

　　埋葬青春，埋葬一切的附

　　青春記敘文 篇35

　　靜靜的聽(tīng)著阿桑在唱：“你聽(tīng)寂寞在唱歌，輕輕的，狠狠的，歌聲是這么殘忍，讓人忍不住淚流成河……”而手中還是那本學(xué)校發(fā)的雜志，那上面總是有著讓人心碎而凄美的文字，那是對(duì)高三生活的青春描述。這一次，又是這樣的文章，手中的書無(wú)聲的滑落腳邊，我似乎又聽(tīng)到了心墜地時(shí)破碎的聲音。第一次感到了絕望，想大哭，放聲大哭�？墒切耐吹母杏X(jué)卻令我欲哭無(wú)淚。靈魂隨逐波飄向海的另一個(gè)盡頭，只能這樣凄迷的暢望。整個(gè)世界支離破碎，灰色的天幕開(kāi)始籠罩，生活起了褶皺，青春泛起波浪。忽然想起一句話：十七歲開(kāi)始蒼老。那么十八歲是否已經(jīng)蒼老呢？也許是吧，要不然我怎么漸感無(wú)力。

　　不經(jīng)意的一次抬頭，讓我看到了那張五個(gè)人的合影。相片中的每個(gè)人都笑得那樣的燦爛，那是分離兩年后相聚的喜悅。青春就此定格，陽(yáng)光永遠(yuǎn)的定格在那一刻。至今還記得突然出現(xiàn)在運(yùn)面前的情景。那天是她的生日，也許她從未想過(guò)我會(huì)在那天出現(xiàn)吧，所以，當(dāng)她看到我時(shí)，足足呆了五秒鐘，之后竟捂著臉往后退，在那大哭起來(lái)。我不知道當(dāng)時(shí)我的心里在想什么，只是上前靜靜的擁著她，就像是在她父親死后，某一天她告訴我，她夢(mèng)見(jiàn)了他最愛(ài)的父親，然后抱著我哭泣。她的淚水滴在我的手上，那一刻，我覺(jué)得我是這世界上最幸福的人。兩年期間，我們只能通過(guò)書信傾訴彼此心中的思念與無(wú)奈。隨青春的腳步，我們慢慢的走向了成熟。那次，我離開(kāi)的前一天，包子老弟抽空來(lái)見(jiàn)我了，他還是以前在班上時(shí)的憨實(shí)與可愛(ài)。麗也在，她還是以前那樣的漂亮，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，我就是她唯一的知心朋友。我們五個(gè)人攜手在街道漫無(wú)目的的走著，路過(guò)一間服裝店，決定每人買一件相同的衣服。臨分離時(shí)，拍下了這張名叫”友情”的照片。

　　生命中有如此多，如此真的友情，我想我該感到幸福了吧。因?yàn)橛辛擞亚榈匿秩�，我的人生才從一張白紙變成了一幅亮麗�?風(fēng)景圖。我是不愿在別人面前過(guò)多言語(yǔ)的，尤其是在初次見(jiàn)面的人面前。所以，我每到一個(gè)城市的開(kāi)端，彷徨與寂寞無(wú)不纏繞著我，總要經(jīng)歷那么一段如同灰色的時(shí)光�？擅棵考磳㈦x開(kāi)那個(gè)地方時(shí)，總有那么多雙不舍的眼睛望著我，他們想挽留我，可又知道我必須離開(kāi)。于是，書信便成了我們心靈交流的橋梁。他們總習(xí)慣在信的開(kāi)端叫我一聲“姐”，然而，就因?yàn)槟且宦暋敖恪�，更加深了我們之間的友情。我是如何交上這樣多的朋友的，現(xiàn)在回想起來(lái)，卻又無(wú)從說(shuō)起了。也許是因?yàn)槲业膱?zhí)著，我的寬容，我的與世無(wú)爭(zhēng)。我能安靜的聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)他們的煩惱與心事，享受著他們的故事。已經(jīng)習(xí)慣于聽(tīng)他人訴說(shuō)，是因?yàn)槲业娜松�平淡無(wú)奇，毫無(wú)漣漪可言。漸漸的，我也以平凡為幸福，一個(gè)人安靜的穿梭于別人的故事中。我曾對(duì)大哥說(shuō)：“我覺(jué)得我這一生啊，就是別人故事中配角的配角，呵呵，可是，故事里又少不了我�！贝蟾鐓s說(shuō)：“是啊，就如我不能失去你�！焙呛牵�原來(lái)，我也有這么重要的時(shí)候啊，滿心歡喜了，幸福就在這一句話。

　　朋友清就是在我向她訴說(shuō)對(duì)遠(yuǎn)方朋友的思念的時(shí)候成為朋友的。原來(lái)我也可以向別人訴說(shuō)我的故事了。無(wú)數(shù)次的在清面前回憶幾年前與遠(yuǎn)方朋友度過(guò)的每一個(gè)美好的時(shí)光。看到清羨慕的眼神的時(shí)候，我都會(huì)很開(kāi)心。清不是一個(gè)特別漂亮的女孩，和我一樣，平淡無(wú)奇。但唯有在她面前，我無(wú)須偽裝自己，暢所欲言。多半是我在說(shuō)，而她則靜靜的聽(tīng)。有時(shí)候，我喜歡和她斗嘴，抬杠。偶爾，我還會(huì)對(duì)她傾訴著我對(duì)人生的感悟，對(duì)昔日朋友的思念，對(duì)自己的評(píng)述。只有她愿意靜靜的聽(tīng)著，默默的……其實(shí)，在傾訴者在訴說(shuō)時(shí)，傾聽(tīng)者只須看著對(duì)方專注的聽(tīng)著，這就是對(duì)別人最好的安慰與支持。

　　突然想到那首老歌“朋友”：“這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過(guò)，雨也走，有過(guò)淚，有過(guò)錯(cuò)，還記的堅(jiān)持什么……”依稀的記得，遠(yuǎn)在福建的朋友，在他第一次高考失敗后，決定再給自己一次機(jī)會(huì)――復(fù)讀。那個(gè)酷暑難當(dāng)?shù)幕疑�假期中，他�?lái)信，在信中他“唱”了這首歌給我聽(tīng)。看完他的信后，內(nèi)心一片狼籍，若似平靜而非平靜。我不知道該為我有這樣一位信任我的朋友感到高興，還是該為這位朋友的失落而感到難過(guò)。只是，在每次許愿時(shí)，總會(huì)祝福他。他在第二次高考后，對(duì)我說(shuō)；“如果考上了，我第一個(gè)告訴你。”可是，在那之后，他似人間蒸發(fā)，從我的世界中消失了。也許是因?yàn)楦呖荚俅螖”被蚱渌�原因吧。于是，我就這樣莫名的失去了一個(gè)朋友。偶爾想起，仍會(huì)有惋惜之痛。但我還是會(huì)默默的祝福他，祝他一切安好！還有多久不見(jiàn)的嘎子，永遠(yuǎn)那么憂傷的嬌，漂亮可愛(ài)的香香……祝她們永遠(yuǎn)快樂(lè)！

　　我大多時(shí)候是處于寂寞中的，雖然有那么多朋友，但是由于父母工作的遷移，只好隨之而離開(kāi)他們。只有思念與回憶伴隨著我，但人不能只活在回憶中，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，追求未來(lái)。我雖然寂寞，但我快樂(lè)著，就如沫微說(shuō)的：“我安靜的寂寞著，寂寞的快樂(lè)著。”我越來(lái)越鐘情于老歌，就因?yàn)槟切├细璧母柙~感動(dòng)了我。在這些歌詞中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了通過(guò)努力追求夢(mèng)想�！端�手》中唱得好：“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)�！痹诟呷�忙碌而充實(shí)的日子里，面對(duì)屢次的失敗，我也只是淡然一笑，心中默念：“我們必須接受失落，因?yàn)樗�是有限的，但千萬(wàn)不可失去希望，因?yàn)樗�是無(wú)窮的�！痹诩拍�空虛，任思念在心中瘋長(zhǎng)時(shí)，我輕唱：“People laugh and people cry？Somegive up and some always try？Some say hi while some say bye？Othersmay forgot you？But never will be I…”（有人在笑，有人在哭。有人放棄了，有人在堅(jiān)持著。走的走了，來(lái)的來(lái)了。都可能把你忘記，但那個(gè)人絕不會(huì)是我……”）

　　這就是我青春歲月中幸福與憂傷的痕跡。不管是寂寞還是快樂(lè)，是回憶還是憧憬，這些都是我生命中永恒的美好。我的人生沒(méi)有什么可刻骨而銘心的事，卻讓我感覺(jué)人生永遠(yuǎn)都是如此的精彩美好。

　　青春記敘文 篇36

　　和你相逢的那一天，正是炎熱的夏天。操場(chǎng)邊的榕樹上知了在不厭其煩地鬧著。今天是六月二日，我一把抓住秋千上孤零零的蝴蝶，頑皮地對(duì)她說(shuō)：“你應(yīng)該飛。”然后就攤開(kāi)手，放了它。趕走了蝴蝶，我自己卻坐上了秋千，似乎也在等人來(lái)抓似的。

　　在秋千上地蕩著，輕輕哼著《童年》，沉漫在自己的歌聲中。忽地，吹來(lái)一陣清涼的夏風(fēng)，一片潔白的裙角遮住了我的視野。我心里一怔，緩緩抬頭，一張秀麗的臉龐正沖我微笑。

　　“你是誰(shuí)？”我用有點(diǎn)不友好的語(yǔ)調(diào)問(wèn)。

　　“我是青春。”她甩了甩那黑瀑般的長(zhǎng)發(fā)，“我來(lái)帶你去玩�！�

　　玩？太令我高興了！不及細(xì)問(wèn)，就嚼著口香糖，快步隨她去了。

　　來(lái)到一片花兒怒放的山谷。山谷很靈秀，有蘭花的清香，百合的純潔，玫瑰的鮮妍，還有野菊的燦爛。在我記憶中全是碰碰車、過(guò)山車、大風(fēng)車，可從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣美麗的山谷。我們踏在青草蔥郁的草地上，露水打在我們的鞋子上凝結(jié)成“珠淚”、“星光”，陽(yáng)光透過(guò)樹林撒在我們的臉上、身上�？椿▋焊�(jìng)放，聽(tīng)鳥兒啁啾，望溪水奔流，那種種濃濃的春意，一直浸染到心靈深處。我正想唱《童年》，誰(shuí)知青春卻先唱起了《相逢是一首歌》：“眼睛是春天的海，青春是綠色的河……”

　　走過(guò)青青草地，我的面前是一大片紅色。那是映山紅？是紅楓林？還是天邊的紅霞？我又一次迷惑了�？汕啻簠s告訴我，說(shuō)那是激情、是活力，真的是只可意會(huì)不可言傳，青春山谷里的一切竟都是如此令人向往的美。

　　但是，青春卻又告訴我，青春山谷里也不是盡善盡美的。我又一次迷惑了，無(wú)論如何也不相信，并且快活地奔跑著，心里一遍遍想著：“怎么會(huì)呢？”突然，我一不小心，失足墜入沉沉深淵�！安�！”我大聲呼喊。可是，周圍是無(wú)邊的黑暗，似乎還有一些可怕的'猙獰怪相在沖我不懷好意地獰笑。我仍在不停地下沉、下沉，恐懼感頓時(shí)彌漫全身，我真的快要絕望了！

　　“你應(yīng)該飛！”青春沖我喊。

　　“怎么飛��？！”我絕望地大叫。

　　“用愛(ài)飛！”遠(yuǎn)處傳來(lái)青春的聲音。

　　我想怎么飛呢？突然，無(wú)形中涌來(lái)一強(qiáng)大的、熟悉的、神奇的力量，不知是爸爸媽媽的，爺爺奶奶的，哥哥姐姐的，還是朋友的。那力量瞬間化成一對(duì)巨大而潔白的翅膀。我閉上眼，任耳邊風(fēng)聲呼呼。

　　光明離我越來(lái)越近，綠色越來(lái)越明，我終于獲救了，真是萬(wàn)幸！“是你自己救了自己！”說(shuō)完，青春已無(wú)影無(wú)蹤，我被留在了青春山谷。

　　沒(méi)有了口香糖，我一樣繼續(xù)往前走，因?yàn)槲抑�道我還有愛(ài)，并且我回用心付出愛(ài)，不計(jì)一切。從此，我深深地愛(ài)上了青春，緣于這次美麗的相逢。

　　山谷中，仍然回蕩著醉人的歌聲：“相逢是首歌歌聲里有你有我，眼睛是春天的海，青春是綠色的河……”

　　青春記敘文 篇37

　　在成長(zhǎng)的道路上，沒(méi)有關(guān)愛(ài)，就沒(méi)有生存；沒(méi)有坎坷，就沒(méi)有成長(zhǎng)；沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我自己。在我的人生中有兩個(gè)最重要的人。

　　他，為我付出，卻從不希望回報(bào)。對(duì)我無(wú)微不至的照顧，我生病了第一時(shí)間放下手里的工作陪我去看病，渴了餓了給我做好飯菜、倒上水，給我好的生活。

　　她，為我付出，卻從不希望回報(bào)。十月懷胎一朝分娩，忍痛把我生下來(lái)，辛辛苦苦把我養(yǎng)大，給我最深切的關(guān)心、最美好的祝福。他們就是我的父母。

　　記得有一次，我高燒不退，半夜爸爸媽媽帶我去醫(yī)院，開(kāi)了藥，打了針才回家，后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)花了不少錢，父母為我發(fā)燒還上火了，嘴角起了泡。現(xiàn)在想想還眼圈泛紅。

　　父母為我付出了太多太多了，我都不知道該怎樣報(bào)答他們了。如果說(shuō)世界上最偉大的人是誰(shuí)，那么一定是父母�！案笎�(ài)無(wú)言，母愛(ài)無(wú)邊”，多么簡(jiǎn)短的一句話呀，卻包含了父母的多少心血，多少愛(ài)。

　　人們常說(shuō)要感恩父母，那么什么是感恩呢？感恩就是一種無(wú)形的問(wèn)候。不用買一些花枝招展的東西，父母不在乎那些，只要平時(shí)的一些噓寒問(wèn)暖父母就會(huì)記一輩子。感恩無(wú)處不在，只是看你怎樣去表達(dá)，怎樣去體會(huì)。

　　說(shuō)到青春，大家首先會(huì)想到叛逆、成熟等一些詞語(yǔ)。但是我的青春在父母的.陪伴下健康成長(zhǎng)。我沒(méi)有叛逆，偶爾會(huì)有自己的主見(jiàn)，那是正常的表現(xiàn)。父母在一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，起到很大的作用，他們引導(dǎo)著孩子做正確的事，給孩子做榜樣。所以，孩子的成長(zhǎng)是離不開(kāi)父母的，與父母息息相關(guān)，父母心理健康，孩子也健康。我非常感謝父母給我一個(gè)這么好的生活環(huán)境，使我健康成長(zhǎng)。

　　感恩，青春有你們陪伴。

　　感恩，你們陪伴我走過(guò)。

　　感恩，與青春同行！

　　青春記敘文 篇38

　　在時(shí)光縱橫淚水的歲月里。匆忙走過(guò)的或微笑�；蚋袆�(dòng)。無(wú)非化成回憶里等待拼湊一片片碎石頭。就這樣，遺留。之后選擇消失，也許是成長(zhǎng)的旅程已經(jīng)起步，讓溫昂吉?dú)g笑的自己一個(gè)人走在青春的小路上。曾經(jīng)熟悉的.，不見(jiàn)了的童言童語(yǔ)。一下子，成了最寶貴的回憶

　　青春，到底意味著什么？隊(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，也許終究只能用遺憾來(lái)詮釋這一段美麗的日子，走到了這里，才真正懂得，人生。像一場(chǎng)戲，卻比一演一場(chǎng)戲來(lái)得辛苦，真是，有趣。這場(chǎng)舞臺(tái)劇中的我無(wú)奈的扮演著一個(gè)戴著假面具的小丑，扮演真寫著快樂(lè)的藏鏡人。感性過(guò)去那些無(wú)知的歲月，在這個(gè)季節(jié)我忽然懂得，人終究會(huì)以不一樣的結(jié)局走向生命的終點(diǎn)，有點(diǎn)害怕，但逃避不了。。后來(lái)害怕失去也成了心里的傷痛，在沒(méi)有享受青春的空隙里，我思考了人生，思考了18歲我的責(zé)任。。

　　像黑夜里看不見(jiàn)得縷縷青煙。塵埃的迷茫。歲月總是想、悄然的逝去。每一次心跳的瞬間，每一顆晃動(dòng)的星子，每一片無(wú)奈飛舞的落葉，無(wú)不在宣告我的成長(zhǎng)，在沒(méi)有選擇的必答題中，時(shí)間最終把我推向了責(zé)任的位子。

　　青春記敘文 篇39

　　世界荏苒著，時(shí)間在記錄著，我們片刻思索時(shí)代在心中留下的輪廓。青春如絢麗多彩的夏花，共享著生活的時(shí)光。如今，越來(lái)越多的共享資源悄然走進(jìn)我們的世界，改變著我們生活的理念。

　　共享——一個(gè)善良的代名詞，積攢著人們最純粹的心靈。時(shí)代的演變，原本每天都需走路工作，現(xiàn)在已經(jīng)毫無(wú)蹤影了。就在前不久，“共享單車”這一壯烈的工程已實(shí)行在市區(qū)的.每一個(gè)角落，給生活帶來(lái)了便捷。

　　曾經(jīng)的我們，幻想著變成天使如今在這個(gè)興旺的國(guó)家，共享服裝已拉開(kāi)序幕。商城的cosplay便給予童真的夢(mèng)想，孩子們換上華美的服裝，幸福的聲音蔓延在熱鬧的人群，增添了一份歡笑，格外扣人心弦。

　　“讀書好，好讀書，讀好書，”一句人盡皆知的名言，魯迅便是擁有好學(xué)精神的人。在大雪紛飛的夜晚，何曾見(jiàn)過(guò)那心甘情愿借書來(lái)抄的人呢？因?yàn)樨毟F，四處奔波，我們不應(yīng)該反思么？現(xiàn)在便是你“將功補(bǔ)過(guò)”的時(shí)間。不必?fù)?dān)心你家境如何讓，不必說(shuō)你是否懼怕做不到，只要你勇于面對(duì)”抬起頭“便會(huì)察覺(jué)，眼前的陰霾只是短暫的雨季。共享書店——書香飄逸的建設(shè)，成全了好學(xué)人讀書的愿望。

　　希望的歌謠，譜寫人生的樂(lè)章，舞動(dòng)的夢(mèng)想，綻放“心”的光芒。運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了身體的健康，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)已隨處可見(jiàn)�；@球是廣大市民都喜愛(ài)的，共享籃球便已添了幾分色彩。觀眾的吶喊，場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)，陽(yáng)光的沐浴下照耀著那些燦爛的笑臉，留下了美麗的足跡。

　　共享時(shí)代——讓原本渴望夢(mèng)想?yún)s無(wú)能為力的人重獲新生，讓原本遺憾的年華絢麗奪目，讓原本刻板的生活變成心中的樂(lè)園。

　　微風(fēng)輕拂過(guò)發(fā)絲，卻吹不散信念和理想，那年梔子花開(kāi)，時(shí)代變化闖入我們的世界，共享資源刻畫新的生活，滋潤(rùn)著我們對(duì)未來(lái)的向往。

　　青春記敘文 篇40

　　青春是一個(gè)奇妙的東西，青春如火，行火燎原；青春如水，水滴石穿；青春如土，積土成山。青春，每個(gè)人都擁有，但卻不是每個(gè)人都珍惜，多少人因?yàn)榉趴v，而追悔莫及，悔恨當(dāng)初！

　　有很多人會(huì)問(wèn)，青春到底是什么？青春，它是一段時(shí)光，一段人生中最美好的時(shí)光，也是一段在老年時(shí)最珍貴的回憶。所以我們要珍惜，自古以來(lái)有多少文人雅客，在勸說(shuō)我們珍惜青春，比如“少壯不努力，老大徒傷悲”，不正是讓我們惜時(shí)好學(xué)嗎？再比如，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”不正是在教導(dǎo)我們珍惜時(shí)間嗎？

　　青春在校內(nèi)，也在校外；在家中，也在家外；我的青春，不僅僅是在考場(chǎng)上，揮毫潑墨，于是在球場(chǎng)上，揮汗如雨！

　　這一學(xué)期，學(xué)�？刺鞖庖呀�(jīng)溫暖，為了讓我們鍛煉身體，組織了一場(chǎng)足球比賽，要求每個(gè)班必須出11個(gè)男生，再讓兩名男生做作為替補(bǔ)。我因?yàn)榇餮坨R的原因，沒(méi)能當(dāng)上隊(duì)員，只當(dāng)上了替補(bǔ)，但盡管如此，我依然十分興奮。再一次比賽中，我們班與其他班比賽，場(chǎng)上形勢(shì)十分嚴(yán)峻，被對(duì)方2比0領(lǐng)先，在大家準(zhǔn)備贏回一球時(shí)，一名隊(duì)員突然被對(duì)方撞倒在地，不能上場(chǎng)了，于是，老師讓我上去，從來(lái)沒(méi)有踢過(guò)足球的我，又緊張又興奮，生怕踢不好，我們?cè)谝环�激烈的追逐后，拿回一球，但是比賽時(shí)間不多了，于是，我也沖進(jìn)了搶球的隊(duì)伍中，不料，我一回頭，一個(gè)球一下落在了我的'臉上，當(dāng)時(shí)我的臉半邊頓時(shí)麻了，但我沒(méi)有出聲，怕隊(duì)友擔(dān)心，于是我繼續(xù)比賽，但可惜還是輸給了對(duì)方。不過(guò)球雖然輸了，但我們的精神沒(méi)有輸，足球精神不言敗，足球是青春的代表，這就是青春，這才是青春，這，是我青春！

　　青春像一朵剛開(kāi)的花，少年時(shí)剛碰到，芳香怡人；青春像一壺渾厚的酒，老年時(shí)細(xì)細(xì)品，回味悠長(zhǎng)，這才是青春，這就是青春！

　　青春記敘文 篇41

　　漠視逃避不是青春，勇于擔(dān)當(dāng)才是青春，在我們青春年少的時(shí)候遇到各種各樣要勇于擔(dān)當(dāng)，不能漠視逃避。

　　有時(shí)候我在想什么是青春。是虛度光陰，還是惜時(shí)好學(xué)，還是我們所說(shuō)的漠視逃避，更還是勇于擔(dān)當(dāng)呢？

　　我百思不得其解，經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真思考虛度光陰和漠視逃避它們不是我的青春。又不在惜時(shí)好學(xué)和勇于擔(dān)當(dāng)中，勇于擔(dān)當(dāng)才是我自己真正的青春。在一次家庭大聯(lián)歡中，長(zhǎng)輩們讓我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生好為家庭大聯(lián)歡迎來(lái)干凈漂亮的環(huán)境。我們分工明確都干完了，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，家庭大聯(lián)歡馬上就要開(kāi)始了，我們高興壞了�？墒俏覀円坏娇蛷d發(fā)現(xiàn)忘了，沒(méi)有人打掃，我們大家齊心協(xié)力來(lái)打掃，我們?yōu)榱四茏尨蠹以诩彝ゴ舐?lián)歡上玩的`開(kāi)心，衛(wèi)生要搞好，就跑來(lái)跑去的，我們不小心把沙發(fā)弄的全是水，還是臟的水，我就找來(lái)了吹風(fēng)機(jī)還有毛巾。吹的吹擦的擦。

　　這們他們來(lái)了問(wèn)我們?cè)诟墒裁�，我們說(shuō)：“太冷了，把沙發(fā)吹熱一點(diǎn)。”外公說(shuō)“你們這群傻孩子，怎么能把它給吹熱呢？”

　　說(shuō)完，我們立刻把工具收了起來(lái)。回來(lái)外公氣憤的問(wèn)我們：“這沙發(fā)怎么這么濕？”當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人能夠勇敢的站出來(lái)回答，因?yàn)橥夤�好打人。我看了看外公和伙伴們。我走了出�?lái)說(shuō)：“是我弄的�！蓖夤�笑了笑說(shuō)：“這才是我勇于擔(dān)當(dāng)?shù)拇笸鈱O�！�

　　家庭聯(lián)歡會(huì)完了之后，外公把我叫到了他的房間問(wèn)我：“你為什么敢站出來(lái)說(shuō)是你弄得，你就不怕我打你嗎�！蔽液翢o(wú)疑問(wèn)地說(shuō)：“怕，當(dāng)然怕，可是我們青春年少，遇到事情要勇于擔(dān)當(dāng)，不能夠漠視逃避�！�

　　漠視逃避不是青春，勇于擔(dān)當(dāng)才是青春。

　　青春記敘文 篇42

　　“體育節(jié)”是一個(gè)國(guó)家或地區(qū)根據(jù)社會(huì)和民眾的需要設(shè)立的以開(kāi)展體育活動(dòng)為主題的社會(huì)活動(dòng)日。它由某地區(qū)或某機(jī)構(gòu)發(fā)起，活動(dòng)內(nèi)容廣泛，一般包括：賽事運(yùn)動(dòng)、休閑娛樂(lè)、體育文化講座、健康知識(shí)宣講或圖書展等多項(xiàng)活動(dòng)，目的是推動(dòng)全民健身、弘揚(yáng)體育精神、塑造本機(jī)構(gòu)或本地區(qū)的體育文化。

　　為貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，增強(qiáng)師生體質(zhì)，建設(shè)和諧校園，培養(yǎng)身心素質(zhì)優(yōu)良，心理素質(zhì)健康，文化素質(zhì)和職業(yè)能力全格的學(xué)生，新華中學(xué)于2012年4月9日舉辦“2012屆新華中學(xué)體育節(jié)”，以促進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)改革，營(yíng)造體育健身的氛圍。

　　體育節(jié)于早七點(diǎn)半開(kāi)始，先由校領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布“體育節(jié)”正式開(kāi)始，然后隨著同學(xué)們的歡呼，跳繩比賽拉開(kāi)序幕，這是一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神和班級(jí)默契度的一個(gè)項(xiàng)目，參加的班級(jí)一字排開(kāi)，搖繩的同學(xué)聚精會(huì)神，跳繩的同學(xué)齊聲喊著口號(hào)，比賽熱烈又精彩，最后，勝出的班級(jí)歡呼雀躍，而失敗的同學(xué)也并不垂頭喪氣，充分體現(xiàn)了友誼第一，比賽第二的精神。

　　與跳繩比賽同時(shí)舉行的是籃球比賽，是由初二十一班對(duì)陣初二十五班，伴隨著撕聲裂肺”的.吶喊助威比賽正式開(kāi)始，雖然同學(xué)們并不是專業(yè)運(yùn)動(dòng)員，可是，每個(gè)傳球，投球，三步上籃同學(xué)們都做的一板一眼，很有幾分職業(yè)球員的氣質(zhì)，隊(duì)員們?cè)趫?chǎng)上揮汗如雨，同學(xué)們?cè)趫?chǎng)下大聲加油，雖然最后37秒十五班的同學(xué)又進(jìn)了一球，但我們十一班仍以17比15贏得了這場(chǎng)比賽。比賽結(jié)束了，但熱烈的氣氛仍舊延續(xù)著，同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論著，興奮著，沉浸在激烈的比賽當(dāng)中，操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)久久回蕩。

　　雖然，一天的體育節(jié)結(jié)束了，但這次體育節(jié)會(huì)持續(xù)一個(gè)月的時(shí)間，相信以后的三十天我們每天都能看到這樣精彩的比賽。

　　青春記敘文 篇43

　　青春搖曳的歲月中，風(fēng)華正茂的你。是否在捫心自問(wèn)時(shí)，說(shuō)：“青春的道路，我來(lái)走過(guò)，無(wú)怨無(wú)悔”。無(wú)悔的青春，來(lái)吧，Come on!

　　人生沒(méi)有平坦大道可走，人生沒(méi)有現(xiàn)成的碩果可摘。只有我們奮力拼搏，永不駐足的向前奔去，才會(huì)到達(dá)，理想的彼岸。然而這一路，是多么的漫長(zhǎng);然而這一路，有多少莫不可測(cè)的事要發(fā)生。對(duì)待每一件事都做到無(wú)怨無(wú)悔，那是難上加難。然而，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦。

　　那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日，蟬不知疲倦地在樹上高鳴，大樹也無(wú)精打采地站在烈日下，而我們也心不由衷地喃著那乏味的文言文。哎!不知何時(shí)從遠(yuǎn)方傳來(lái)了一聲嘆息，打斷了我的思緒，“又要考試了，真煩人!”。這是通同學(xué)的一致心聲，大家都厭倦考試。倒不是因?yàn)榇蠹覒峙聦?duì)自我學(xué)識(shí)的檢測(cè)，而是反感家長(zhǎng)那不盡的嘮叨，老師那從不厭煩的“諄諄教誨”。

　　傍晚時(shí)分，回到家中，大門也無(wú)精打采地半掩著，風(fēng)扇也在不厭其煩的轉(zhuǎn)著，我也漫不經(jīng)心的拿出一本書生啃。媽見(jiàn)我學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，便問(wèn)我是為什么。我長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)：“哎，考試鬧得吧，只是無(wú)奈。”媽急切地問(wèn)：“考試有什么無(wú)奈啊?”我不耐煩的說(shuō)：“就像你平時(shí)說(shuō)的那樣，不當(dāng)家不知柴米油鹽貴，你又不考，你當(dāng)然不知道我心中的壓抑和競(jìng)爭(zhēng)的激烈了”。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的確激烈，壓力也很大，每一個(gè)人都有自己的一份才能，不要好高騖遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，盡力做好你應(yīng)該做的。你問(wèn)心無(wú)愧，無(wú)論面對(duì)怎樣的結(jié)果。你能夠說(shuō)出我無(wú)悔，我努力過(guò)那便足矣”。

　　媽媽這句話如同甘甜的雨露，滋潤(rùn)了我久旱了的心田;這番話如同清潔劑，洗濯了我好高騖遠(yuǎn)的心;這番話如同風(fēng)鈴，敲響了我酣睡的夢(mèng)。

　　的確，只要盡自己最大的努力，一切皆會(huì)OK，鳥兒飛過(guò)天空，它沒(méi)有留下痕跡，但它的確飛過(guò)、努力過(guò)、拼搏過(guò)、耕耘過(guò)，我想畢竟也曾經(jīng)收獲過(guò)。只要無(wú)悔人生便會(huì)充實(shí)，青春便沒(méi)有虛度。

　　我走出書房，仰望天穹，展覽的天空中飄著幾朵潔白無(wú)瑕的云，望見(jiàn)欲頹的夕陽(yáng)，我心中充滿了希望。大樹此刻也打起了精神，筆直的挺立在那里，蟬鳴亦是如此清脆

　　青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對(duì)擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。

　　每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫地說(shuō)：我沒(méi)有辜負(fù)青春!我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時(shí)代的我們，該怎么辦呢?是隨波逐流，得過(guò)且過(guò)，還是爭(zhēng)分奪秒，開(kāi)拓奮進(jìn)?只要稍有頭腦的人，誰(shuí)都會(huì)選擇后者。誠(chéng)然，人生能有幾回搏?也許有人會(huì)這樣想：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì)，何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè)一陣子，來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想過(guò)：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春�！泵總�(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)�，青春逝去就不再回�?lái)了，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回。

　　青春是短暫的，同時(shí)也是最美好的。我們也應(yīng)為此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華。正如北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”許許多多的革命先輩就已在青春時(shí)立大志，做大事了。少年的時(shí)候，周恩來(lái)就立志為中華之崛起而讀書;青年的毛澤東，就在湖南第一師范大展自己的宏圖，書寫自己的遠(yuǎn)大抱負(fù);狼牙山五壯士，為革命英勇跳下山去革命先輩用他們的青春為新中國(guó)的成立拋頭顱，灑熱血，我們創(chuàng)造了良好的條件，而作為新世紀(jì)中學(xué)生的我們，只在幸福年代接過(guò)建設(shè)者的任務(wù)，貢獻(xiàn)自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎歲月呢?

　　人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的'果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，前有師長(zhǎng)掌舵，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪�敗所嚇倒�?讓我們好好地把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸，青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù)�，只要你肯努力，�?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　我們既被稱為朝陽(yáng)，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請(qǐng)愛(ài)惜青春吧，別讓青春過(guò)早流逝;為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，就此努力吧，以無(wú)悔的青春去譜寫中國(guó)的歷史新篇章!

　　青春讓多少人做出傻事，如當(dāng)年初二的我正值人生中最美好的青春期!可是我和無(wú)數(shù)人一樣禁不住青春的誘惑，做出了許多無(wú)謂的傻事：我記得我第一次做的傻事就是到升初二下學(xué)期的時(shí)候，我突然覺(jué)得我的同學(xué)都很幼稚，老師都很無(wú)聊，天天悶著頭在教室里傻坐著背書什么了的還不如出去玩，打打籃球，跟同學(xué)躺在操場(chǎng)上望著那一望無(wú)際的藍(lán)天，說(shuō)說(shuō)話，談?wù)勌�。所以只要一到考試的時(shí)候 ，就拉著自己的幾個(gè)死黨，逃課去瘋玩兒。也不想后果，老師沒(méi)逮著算走了狗屎運(yùn)，老師逮著了就蒙混過(guò)關(guān)。

　　就這樣一直混到了初二下學(xué)期。到了初二下學(xué)期我的膽子更大了，覺(jué)得反正是考不上高中了，自暴自棄，不想來(lái)上課就不來(lái)，不想考試就不考。編謊話也懶得編了，他問(wèn)什么我說(shuō)什么，他該怎么說(shuō)怎么說(shuō)，我該怎么做怎么做。根本都不理他，他又是叫我家長(zhǎng)又是懲罰我。讓我徹底怒了，一直仇視他。他看見(jiàn)我也不舒服，我看見(jiàn)他也不舒服。我終于有一天在心里對(duì)自己說(shuō)，別上了，上學(xué)真的很無(wú)聊，很無(wú)趣。當(dāng)我做出這個(gè)決定，便處處跟老師頂嘴。媽媽知道我這個(gè)決定后，非常的悲傷和震驚，用心良苦的對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在還這么小，不上學(xué)以后你能干什么?”媽媽一句話問(wèn)的我是啞口無(wú)言呀!是的 我能干什么呢?媽媽見(jiàn)我這樣子又對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在知道錯(cuò)還來(lái)得及，你還小，以后的路還長(zhǎng)的呢。以后遇到的不順心的事也多著呢!不要?jiǎng)硬粍?dòng)就不上了，不干了。遇到事坐下來(lái)好好的想想后果，要想長(zhǎng)大就必須為自己所做過(guò)的事承擔(dān)后果啊!要不然你就永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大�，F(xiàn)在你覺(jué)得學(xué)習(xí)反正也趕不上了，所以自暴自棄，那行!只要你肯學(xué)習(xí)，媽媽支持你再?gòu)某跻婚_(kāi)始�！�

　　青春記敘文 篇44

　　寬容是人生路上必備的"良藥",它是朋友之間"傷口"最好的"愈合劑"。

　　——題記

　　俗話說(shuō)"一個(gè)籬笆，三個(gè)樁；一個(gè)好漢，三個(gè)幫",任你是多大的英雄好漢也離不開(kāi)朋友，然而，是朋友就會(huì)有矛盾，你總不能因矛盾，就把朋友都給"休"了吧。所以，人必須要學(xué)會(huì)寬容，它可以使友情之苗，四季常青，也可以使事業(yè)駛?cè)?quot;快車道"。

　　我是一個(gè)"人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)"的人，我到那里，那里就笑聲迭起，其樂(lè)融融�；蛟S有人問(wèn)，你牛呀，人緣不錯(cuò)，怎么維護(hù)關(guān)系的？其實(shí)沒(méi)有什么秘密，就兩個(gè)字"寬容"。我也是個(gè)平凡的人，呵呵，也會(huì)與老師和同學(xué)發(fā)生矛盾，但是我始終努力控制情緒，不為難別人，就這樣"四兩撥千斤"化解了許多麻煩。

　　就拿我們班的"數(shù)學(xué)天使"王同學(xué)來(lái)說(shuō)吧，她人像花一樣可愛(ài)，但就愛(ài)打"小報(bào)告"。按別的同學(xué)的話說(shuō)，她除了學(xué)習(xí)好，整個(gè)人就是老師的"舌頭尖",今天告這個(gè)，明天告那個(gè)，煩死了。當(dāng)然，像我這樣的""和她的矛盾，按理應(yīng)是最尖銳的，但實(shí)際上，我們竟然是關(guān)系最鐵的`"哥們",她還給了我這個(gè)數(shù)學(xué)"白癡"許多幫助。

　　各位"看官"肯定比較納悶，你是怎樣搞定這個(gè)"數(shù)學(xué)天使"的？那當(dāng)然，肯定得用看家本領(lǐng)。記得高二時(shí)，我班新裝的玻璃黑板，被我打鬧時(shí)弄碎了，當(dāng)時(shí)就幾個(gè)"死黨"知道，我們拒不承認(rèn)，學(xué)校查了幾天，都沒(méi)結(jié)果，但是我做夢(mèng)都沒(méi)想到被她告密了。我賠了一千"大洋"才把事情擺平，當(dāng)時(shí)我都想吃了她，但我強(qiáng)壓心頭的怒火，繼續(xù)和她死皮賴臉的"瞎混"。

　　日子就這樣過(guò)著，直到我不小心胳膊骨折了，功課落了很多，尤其是數(shù)學(xué)。有一天，在放學(xué)回家的路上，她說(shuō)周末可以幫我補(bǔ)數(shù)學(xué)，當(dāng)時(shí)把我快驚呆了，也樂(lè)壞了。在她的幫助下，我的數(shù)學(xué)迅速趕了上來(lái)，還成了班里的"苗子"。要不是當(dāng)時(shí)忍耐，"天使"會(huì)幫我？做夢(mèng)去吧！

　　從那時(shí)起，我就感受到親近"寬容大哥"的好處了，即使和誰(shuí)有什么"不共戴天"的仇恨，也不會(huì)輕易發(fā)作。好多時(shí)候，我選擇了寬容，這樣班上的"大炮"、"劍客"、"智多星"……都被一一收為"門下",我成了班上的"大佬"。就這樣，我的高中生活處處順風(fēng)順?biāo)�，學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好。

　　總之，在人生的道路上，要想乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，還真不能"快意恩仇",必須要學(xué)會(huì)寬容，只有這樣才能笑傲"江湖",成就夢(mèng)想，為青春添彩！

　　青春記敘文 篇45

　　青春是邀約與創(chuàng)造，青春有穿透一切的熱忱。一顆陷溺的心躍出，去尋找那些已經(jīng)失去的東西，去感受另一種樣貌，回到難忘的歲月中去，找回對(duì)世界最初的熱愛(ài)。

　　1996年的秋天，你伴隨雨聲的來(lái)臨而墜地，你呱呱墜地的哭聲猶如一道閃電刺激了他們的心靈，他們七手八腳的招呼你，你的哭聲還是止不住。最后，你終于哭著睡了，那小臉上還掛著未干的`淚絲，惹得人們一陣憐愛(ài)。

　　2004年的夏天，一道閃電嚇得你逃向母親的被窩里，隨之來(lái)到的雷聲嚇得你直往母親的懷里鉆，母親鄭重的告訴你："孩子，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，母親不可能保護(hù)你一輩子，你自己要獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。"你掉著眼淚看著母親。母親只是微微的點(diǎn)頭。你脫離了母親的懷抱，回到了自己的床上，蜷縮在被窩里發(fā)抖。那一夜，你徹夜未眠。

　　2011年的夏天，你抱著所有的希望應(yīng)付你人生的第一個(gè)選擇。你滿懷信心的跨進(jìn)中考的戰(zhàn)場(chǎng)，然而你卻失望而歸�？墒鞘�敗并沒(méi)有徹底將你打倒，你像一個(gè)打不死的小強(qiáng)又回到你的作戰(zhàn)中心，再次邁上了征戰(zhàn)的步伐。你說(shuō)："沒(méi)有不成功的未來(lái)，只有不曾努力的借口；不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。"

　　2012的冬天，雖然逃過(guò)了世界末日的追殺，但你卻承受不了內(nèi)心的陰霾。你覺(jué)得世界末日會(huì)抹殺掉你所有的記憶。你說(shuō)："我的青春還沒(méi)有走到盡頭，怎么能就這樣喪失了青春。"那一年你17歲，你不曾想到我已到你的身邊有多久了。你望著天空問(wèn)道："青春先生，你會(huì)降臨到所有人的身邊，但為什么你不到我身邊呢？"殊不知我早已來(lái)到你的身邊，和你度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。

　　我看著你哭泣，我的心也被劃上了一道道傷口；我看著你笑，我的心像吃了蜂蜜般一樣甜蜜；我看著你憂傷，我也會(huì)跟著你一起憂傷；我看著你喜悅，我也伴隨著你的快樂(lè)一起喜悅；我的心跳動(dòng)著悅耳的旋律曲，為你彈奏出一曲又一曲的天籟之音。

　　那些年我們一起度過(guò)的春夏秋冬。他帶著一條細(xì)絲讓你綁在手上，他讓我們永遠(yuǎn)手牽手，心連心。青春就像坐火車一樣，溜過(guò)的景色那樣美，讓你留戀不舍；可是有時(shí)你也需要一個(gè)人默默撐起傘，等待未來(lái)的列車帶你駛向不知名的遠(yuǎn)方。那些流逝的時(shí)光，醉人的風(fēng)景，邂逅的人，終究是漸行漸遠(yuǎn)。

　　作別青春的云彩，一年好景君須記。我是青春，我為自己代言。

　　青春記敘文 篇46

　　對(duì)于孩童而言，青春是將來(lái)時(shí);對(duì)于大人而言，青春是過(guò)去式;對(duì)于我們中學(xué)生而言，青春是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。青春是一張純白的畫紙，我將用拼搏渲染出屬于我獨(dú)特的色彩。

　　馬上就要期末知識(shí)總梳理，班上總是籠罩著忙碌且緊張的氛圍。天空陰沉沉的，好似被砸碎的一塊墨色板塊，帶著萬(wàn)馬奔騰之勢(shì)沉默的壓了下來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，花草瑟瑟發(fā)抖。我不由得加快了步伐，剛走到家，豆大的雨珠便無(wú)情地砸了下來(lái)。窗外朦朧一片，城市的各種色彩好像都融入水中，顯得有些光怪離奇。遠(yuǎn)處的行道樹在狂風(fēng)驟雨中搖晃，站立，而我心中那無(wú)所適從的'迷茫，也隨著這場(chǎng)雨消散了。

　　我著手準(zhǔn)備各科的復(fù)習(xí)資料，記背老師畫的重點(diǎn)，復(fù)習(xí)進(jìn)度條卻更新得很慢，恨不得仰天長(zhǎng)嘯：往日充裕的時(shí)間都去哪兒了?無(wú)數(shù)個(gè)的深夜與黎明，昏黃的燈光下，是一顆“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的決心。一摞摞資料，讓陌生的語(yǔ)句變得熟悉;一次次復(fù)習(xí)，讓松浮的知識(shí)變得緊錮;一把把大叉，讓浮躁心靈重歸平靜。半個(gè)月的時(shí)間，因書寫過(guò)多，手指繭子變厚，資料書翻出褶皺。有時(shí)候，我看到弟弟在看電視，同學(xué)們?cè)谕骠[時(shí)，真想算了吧，放棄了這看似無(wú)用的拼搏吧。這時(shí)，我總會(huì)用屈原的“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”和鄭板橋的“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”為自己鼓勁，一步步堅(jiān)持下去。

　　測(cè)試完后，成績(jī)很不錯(cuò)，如釋重負(fù)的輕松感讓我明白什么是“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”。我是如此地享受這種只有努力拼搏后才有的獨(dú)特感覺(jué)�；叵肽嵌坞y熬的復(fù)習(xí)時(shí)光，再苦再累都成了一份份沉甸甸的回報(bào)，這一刻我的青春仿佛也變得絢麗多彩。

　　誰(shuí)會(huì)希望自己的青春留下遺憾?可不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?只有破釜沉舟，勇敢拼搏，才會(huì)“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金�！�

　　青春記敘文 篇47

　　畢業(yè)了，所以就想寫一點(diǎn)東西記載我的青春，關(guān)于貓族，整整給了我9年勇氣的貓族，讓我覺(jué)得幸福的貓族！這樣我的印象會(huì)很深刻，更有刻在心里的感覺(jué)！不會(huì)被遺忘……

　　我發(fā)現(xiàn)時(shí)間是一種很可惡的東西，它硬強(qiáng)迫我們長(zhǎng)大，不能哭泣，因?yàn)槲覀兌己ε卤舜丝匆?jiàn)，怕對(duì)方傷心。然后我們都學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身，不讓對(duì)方發(fā)現(xiàn)自己早已掉淚！其實(shí)我們都知道彼此的淚！記得向日葵的'花語(yǔ)就是向日葵永遠(yuǎn)都會(huì)向著太陽(yáng)，不管方向的移動(dòng)，它只會(huì)開(kāi)向太陽(yáng)！我想，我們也是這樣吧，因?yàn)槲覀冞@5個(gè)女孩早已成為彼此的信仰！你們知道嗎？因?yàn)槟銈�，我才不�?huì)孤單，我的世界不再是單調(diào)的黑與白，我的世界開(kāi)始明亮了，那孤寂的黑也隨此消失！你們都是天使，帶給我幸福！那潔白的羽翼肯定屬于你們的吧！因?yàn)橹挥心銈儾艜?huì)有這般純白的羽翼。天使在人間，很美的奇跡，因?yàn)槟銈�，它才�?huì)存在！

　　我依然記得兒時(shí)的我們，我們那純純的笑，那如銅鈴般的笑聲，我們那幼稚的王子夢(mèng)！我知道在我們被迫長(zhǎng)大的那一瞬間，那些夢(mèng)離我們遠(yuǎn)去，可是我們的友誼沒(méi)有變質(zhì)，依然沒(méi)有雜質(zhì)，清澈……因?yàn)槲覀兌际窍嘈磐�話的孩子，所以我們的世界總那么美好，也許這樣，我們才會(huì)那么令人羨慕吧！

　　不要忘記對(duì)方哦！我們的誓言可是刻在心里的哦！希望你們活得比我還要好，永遠(yuǎn)都不要說(shuō)再見(jiàn)，好嗎？我害怕轉(zhuǎn)身的距離都會(huì)那辦得到遙遠(yuǎn)，無(wú)法觸及！你們可要答應(yīng)哦！四葉草的幸福，我依然會(huì)幫你們尋找，即使我離開(kāi)，我也會(huì)一直找、所以你們都要幸福！貓族的友誼萬(wàn)歲！我們加油哦！我們的未來(lái)都要燦爛！

　　青春記敘文 篇48

　　花季、雨季、青春……這些都是我們中學(xué)生的代名詞。我執(zhí)意地認(rèn)為著個(gè)時(shí)期是人一生中最最重要的時(shí)光！

　　不是嗎？“青春”這一詞，就包括了我們太多太多的情感，人生最寶貴的不外乎就是這個(gè)，有多少人想在自己的“青春”那一頁(yè)寫下最美的一筆！

　　我也不例外。當(dāng)我踏入中學(xué)大門的那一刻，也就意味著我也踏入了青春的行列。毫不夸張地說(shuō)，我還為此興奮了好久。

　　青春給我的感受太多了：愛(ài)美的、幻想的、傻氣的等等，還有我們的純真、率真、感性，這些都告訴我：“青春無(wú)忌！”

　　青春，讓我改變了許多許多。以前，我并不像現(xiàn)在一樣開(kāi)朗、率真，有什么事都藏在心里，可現(xiàn)在，我若心里有什么不愉快或是感到壓抑，我都會(huì)發(fā)泄出來(lái)，所以現(xiàn)在想知道我的內(nèi)心變化，從我臉上就可以找到答案：“喜、怒、哀、樂(lè)”，都有。

　　青春，也讓我懂得了許多。我懂事了，懂的怎樣去待人接物、怎樣尊老愛(ài)幼、怎樣為身邊的人做出榜樣等等。更重要的是，我還知道怎樣去約束自己，科學(xué)地安排自己的生活與學(xué)習(xí)，不再像以前，做什么都要父母在身后督促。

　　雖然是長(zhǎng)大了，可依然帶著點(diǎn)傻氣；雖然是懂事了，可也變得多愁善感了。

　　我覺(jué)得自己很幼稚、很傻氣：臥室里擺滿了小時(shí)的布娃娃；有時(shí)為了自己的偶像跟妹妹大吵一架，又那糖去哄她開(kāi)心。我認(rèn)為自己是多愁善感的：看見(jiàn)一條魚死了或看見(jiàn)父母在廚房里對(duì)蝦、蟹“開(kāi)刀”便覺(jué)得那是殘忍的而傷心好久；常�？措娨暎�被里面的.悲劇感染得痛哭流涕。我太怪了，連自己也不清楚為什么。

　　青春是令人驕傲的！籃球場(chǎng)上，一群少男少女在打籃球，場(chǎng)邊經(jīng)過(guò)一位白發(fā)蒼蒼的老教師，形成了鮮明的對(duì)比，才知道為青春感到驕傲！

　　青春是無(wú)所忌諱的！因?yàn)槟信�同學(xué)可以像好朋友一樣，學(xué)習(xí)、聊天、打球等等，不會(huì)引來(lái)旁人猜測(cè)的目光，因?yàn)槲覀兪枪饷髡�大的，青春無(wú)忌！

　　然而青春也很短暫，畢竟人始終都會(huì)老，這是無(wú)法抗拒的生物規(guī)律，但是我們可以在這短暫的時(shí)間里留下最值得紀(jì)念的一筆！青春很短暫，可它給予我們的回憶卻是永恒的！

　　“青春無(wú)忌！”

　　青春記敘文 篇49

　　青春，在寒風(fēng)呼嘯的曠野無(wú)畏盛開(kāi)。那一樹一樹的潔白花開(kāi)，芳香四溢。

　　偶爾風(fēng)歇，陽(yáng)光露出微笑的臉，沐浴著陽(yáng)光，翩然起舞。銀鈴般的笑聲溢滿原野……還是一群粉妝玉琢的孩子�。�

　　偶爾雨來(lái)，天空慘白的獠牙若隱若現(xiàn)。漫天的雨，傾盆而下。有盈盈花瓣凄楚墜地，蒼白的臉，帶者哀怨的眼神，望天。風(fēng)雨飄搖，依然有潔白花朵，冷著眼，緊抱枝頭。這些略顯蒼白的孩子，有著一雙犀利的眼，穿透世界。

　　風(fēng)，呼嘯而過(guò)。青春的樹上，繁花似錦。那無(wú)畏潔白的花朵，不顧一切地盛開(kāi)成春天的模樣，撲向盛大的死亡。

　　青春如歌。

　　青春，在暮色里少年吹著朝曲歸來(lái)。那悠揚(yáng)清麗的笛聲繞耳，情愫暗生。

　　有人駐足，側(cè)耳傾聽(tīng)。那清越的笛聲，幻化出一只昂首的鳳凰，傲然清鳴，展翅沖天。天邊那一抹鮮紅的晚霞，在鳳凰燦爛如花的容顏中黯然失色。那涅槃的鳳凰，踏過(guò)遲暮的晚霞，追隨似火的`朝陽(yáng)……

　　有無(wú)知童顏，輕笑著一閃而過(guò)。懵懂的眼中，只有地上絨團(tuán)般的雛雞。

　　有蒼蒼白發(fā)，搖著頭嘆息而過(guò)�；煦绲碾p眼，依稀有白光沖天，那在死亡面前的懦弱妥協(xié)，永遠(yuǎn)看不到鳳凰涅槃的重生……

　　少年，依稀吹響朝曲，穿透寂寥的夜色。

　　青春，是早春微寒風(fēng)中凜冽的花香，縈繞四周，終無(wú)奈散去，也濃郁，也不濃郁。

　　青春，是漆黑夜空上一彎含羞新月，一半在天上，一半在水里，也寂寞，也不寂寞。

　　青春，終是明媚的憂傷，終是如花笑顏后的蒼蒼白發(fā)，終是銀鈴笑聲后的幽幽嘆息。

　　青春，終止在成長(zhǎng)的路上。

　　青春記敘文 篇50

　　“誰(shuí)的青春有我狂？”子尤曾問(wèn)。

　　面對(duì)這個(gè)狂妄而樂(lè)觀的問(wèn)題，我不得不首先舉起雙手（投降）。我并不只是佩服他的自狂，更多的是敬仰他精彩、豐富的青春。

　　我喜歡子尤，因?yàn)樗�的�?lè)觀，他造就了自己精彩的生命。其實(shí)，我也是一個(gè)很樂(lè)觀的人，可我卻閃耀不出生命的光彩。為什么��？我想主要是因?yàn)槲覜](méi)病，生命還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。他直面過(guò)死亡，戰(zhàn)勝過(guò)死神�？梢哉f(shuō)，他的命是撿來(lái)的，隨時(shí)可能丟失。所以他可以無(wú)顧慮地?fù)]霍自己的青春，瀟灑地躺在病床上，自狂自妄地精彩自己地青春。

　　我也處于青春期，可我沒(méi)被癌癥纏上。我的人生還有那么長(zhǎng)。我的顧慮太多太多：我將來(lái)的生活會(huì)怎樣？我辛苦勞累的父母還指望我？？對(duì)于許多事，我顯得那么膽怯。我把自己看得比什么都重，名譽(yù)壓得我透不過(guò)氣來(lái)，看不到更遠(yuǎn)，只為眼前利益奮斗。

　　子尤成名的原因還有一個(gè)：他借助博客，向天下人盡情展示自己。他在sina的博客點(diǎn)擊率超過(guò)了50000000人次，了解他的.人超過(guò)了50000000。我也曾試過(guò)通過(guò)博客讓更多的人知道我，卻無(wú)濟(jì)于事。什么迅雷、網(wǎng)易、新浪、雅虎，我都申請(qǐng)了博客，卻沒(méi)有一個(gè)人點(diǎn)擊過(guò)。因?yàn)槲覜](méi)有時(shí)間，不曾過(guò)多地花費(fèi)時(shí)間經(jīng)營(yíng)自己地博客。

　　子尤的青春固然狂，可他狂得精彩、狂得美好，因?yàn)樗�的青春有人收�(qǐng)觥Ｋ澜K了了他的生命，使他的狂永遠(yuǎn)留在了人們的心里，占據(jù)了人們思維的一小部分。或許許多年后，他的名字仍依那么陽(yáng)光、耳熟，喊起來(lái)震揚(yáng)。

　　我不是子尤，我不能像他一樣輕狂。因?yàn)槲疫�要學(xué)習(xí)，不能躺在病床上豐富自己，我只能靠“素質(zhì)教育”光彩未來(lái)。

　　我不是子尤，所以我不能太狂，注定人生平凡。因?yàn)槿绻�我太輕狂，沒(méi)人替我收?qǐng)觥?/p>

　　青春記敘文 篇51

　　我是現(xiàn)H城Z校某教室的前門，從去年到今年，這個(gè)教室換過(guò)幾批學(xué)生，有初三的，也有初二的，而和這些學(xué)生在一起的日子我也記得十分清楚：

　　去年開(kāi)學(xué)的時(shí)候，，聽(tīng)說(shuō)有個(gè)很好的班要來(lái)這見(jiàn)教室，這個(gè)班從小學(xué)一直到初中都沒(méi)有分開(kāi)過(guò)，同學(xué)之間的感情甚好，而且這個(gè)班上的同學(xué)的成績(jī)也都很好。后來(lái)他們搬上來(lái)了，我和他們開(kāi)始了新的生活，果然是那樣，而且他們待人友善，就連對(duì)待我也一樣，從來(lái)沒(méi)有亂踢亂揣的，都是輕輕地關(guān)上，輕輕地打開(kāi)，我不由得也十分想變成人和他們一起生活。

　　他們來(lái)到這間教室后很興奮，大概是因?yàn)檫@間教室“培育”過(guò)許多上重點(diǎn)高中的同學(xué)，再加上現(xiàn)在這個(gè)班級(jí)的成績(jī)十分優(yōu)異，這個(gè)班上的一些同學(xué)由最初的興奮轉(zhuǎn)變?yōu)檎凑醋韵�，甚至有些高傲，有些目中無(wú)人。

　　就這樣，這個(gè)班的課堂紀(jì)律糟糕起來(lái)，終于有一天在全校進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)，可有些同學(xué)仍我行我素，不顧后果的按照自己的意愿行事。最終這個(gè)班被“拆”了，而且還變成了全校最差的班。分班那天，很多同學(xué)都紅著眼眶，有的默默地拭著淚，不愿到其他班去，不愿離開(kāi)這個(gè)大家庭，可還是走了，帶著遺憾走了。

　　從此以后，我的苦日子便開(kāi)始了，沒(méi)有過(guò)過(guò)一天好日子。我經(jīng)常被那些其他班來(lái)的同學(xué)欺負(fù)，被他們踢來(lái)踢去，這倒還好，可他們既然還在我身上用小刀亂刻亂畫，每開(kāi)一次門我都要痛一次。連對(duì)待我都這樣，那么其他方面就更不用說(shuō)了：抽煙，酗酒，上課睡覺(jué)，下位，吵鬧，下課打架，摔凳子，砸講臺(tái)……什么事情都做得出來(lái)，后來(lái)天冷的時(shí)候既然把我身體的某些部位當(dāng)柴火在燒，我想要制止他們，可是我的身體又動(dòng)不了，我便試圖呼叫，可我是由木塊做的啊，歸根結(jié)底也就是木，根本不會(huì)說(shuō)人話，而我說(shuō)的話人又聽(tīng)不懂。我不知道該怎么辦，眼睜睜地看著自己身上的部位被他們當(dāng)作柴火燒了，但是最后校領(lǐng)導(dǎo)還是將我的身體“治”好了�？晌胰耘f很傷心，我突然開(kāi)始很懷念以前的日子了，懷念那段我渴望變成人一樣生活的日子。

　　漸漸地，我既然開(kāi)始適應(yīng)這樣的環(huán)境了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了自己療傷。可沒(méi)想到他們變本加厲，在上課的時(shí)候也常下位，將我甩來(lái)甩去的，本來(lái)想趁上課時(shí)間好好療傷的，可照目前的情勢(shì)看來(lái)只得作罷，于是便想利用晚上的時(shí)間，可連這個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也不同情我，還上晚自習(xí)，我的療傷時(shí)間只能繼續(xù)推遲。

　　終于有一天，不知是校領(lǐng)導(dǎo)良心發(fā)現(xiàn)，覺(jué)得應(yīng)該好好安頓我，或是其他什么原因，將這個(gè)班的教室和初二年級(jí)的尖子班換了個(gè)教室，于是一群初二的'同學(xué)便成為了我的朋友，他們對(duì)待我像今年最初的那個(gè)班級(jí)對(duì)待我一樣友善，我心里自然十分高興嘍！

　　可好景不長(zhǎng)，很快便考試了，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)考完試的假期很短，開(kāi)學(xué)后就會(huì)有另外一群人來(lái)這間教室，我在心里默默地想：不要再是那群人了，我不要，我不要！

　　時(shí)間飛速流逝，假期很快就過(guò)去了。開(kāi)學(xué)了，果真，這個(gè)學(xué)校的初三又要分班，我有些擔(dān)心，這次我沒(méi)有得到任何消息，因?yàn)楹苌儆腥私?jīng)過(guò)這扇門，只是有個(gè)男生總喜歡趴我前面的欄桿上看著遠(yuǎn)去，不過(guò)他從來(lái)不開(kāi)口，終于有一天他轉(zhuǎn)過(guò)頭，我認(rèn)出了他，他是最初那個(gè)班上的同學(xué)，分班那天他是最后離開(kāi)這個(gè)教室的，我突然知道了他為什么會(huì)這樣。

　　沒(méi)過(guò)幾天就分班了，我又重新見(jiàn)到了許多熟悉的面孔，其中包括那個(gè)男生，我想這應(yīng)該是個(gè)好班，因?yàn)槊縼?lái)一個(gè)老師都會(huì)說(shuō)一句：“你們可是這一屆初三的精英呀！”而且以前那個(gè)班的許多好成績(jī)也都在這個(gè)班上。最初我很興奮，我認(rèn)為我又找到了以前的感覺(jué)，我又可以回到了從前，可和他們相處過(guò)一段日子后才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，這個(gè)班并不是以前的那個(gè)班，而是由全年級(jí)前50名組成的一個(gè)新的班級(jí)體，而且這些同學(xué)不再有往日的活力，都為了考上重點(diǎn)高中開(kāi)始拼搏了……

　　我感到寂寞了……

　　青春記敘文 篇52

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)從通告到開(kāi)始，就只有短短的幾個(gè)星期，然而卻像不禁意飄來(lái)的桂花的清香，每個(gè)人都期待著屬于我們的這場(chǎng)比賽。

　　今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天了，開(kāi)始了三分之二的旅程，早上的天氣似乎有些不盡人意，淡淡地，飄起絲絲小雨，空氣里的冷氣讓人不寒而栗。這個(gè)秋末冬初的季節(jié)。

　　昨天跑完了一百米，第一，不過(guò)是倒過(guò)來(lái)數(shù)的，雖然是很難過(guò)，也很意外，但是也并沒(méi)有過(guò)分在意，這樣的失敗，我想一次就夠吧，刻骨銘心。還是會(huì)懷念那種感覺(jué)，聽(tīng)到槍手，沖上去，像是飛起來(lái)，沒(méi)著落的感覺(jué)。我想正真的快樂(lè)其實(shí)是一種勇氣吧，用盡力氣，去跑，去追，向前沖。僅此而已。

　　下午最后進(jìn)行的'是最有看頭的1500米賽跑，只是那場(chǎng)秋雨，似乎來(lái)得太不是時(shí)候吧，打在臉上，冰涼冰涼的。于是給卉、婷拿了傘去，她們是1500米的運(yùn)動(dòng)員之一，其實(shí)蠻佩服她們的勇氣的，報(bào)名參加這一場(chǎng)令人望而生畏的比賽。

　　比賽開(kāi)始的時(shí)候是差不多5分鐘以后的事了，先是男同學(xué)的比賽，槍聲一響，像一群掙開(kāi)了籠子的鳥，拼命地向前沖，整個(gè)賽場(chǎng)的氣氛被帶動(dòng)起來(lái)。

　　加油啊，章前浩。后面的同學(xué)大聲地喊了起來(lái)。只不過(guò)看到那個(gè)笨笨的身影是在有同學(xué)都跑到快轉(zhuǎn)角的時(shí)候，慢吞吞地跑在第一名的位置上。

　　老師追著運(yùn)動(dòng)員鼓勁，四周的學(xué)生也都站起在在雨中為他們加油，仿佛并沒(méi)有因?yàn)檫@場(chǎng)雨而被打敗吧。之后等待了漫長(zhǎng)時(shí)間的女子賽跑終于開(kāi)始了。大家都圍繞著場(chǎng)地，又一次地呼喊起來(lái)。

　　雖然說(shuō)我們班的體育成績(jī)是算不上出色吧，也可以說(shuō)是爛得一塌糊涂，但是加油鼓勁的聲音毫不遜色，每個(gè)人仿佛都置身其中一樣，周圍的空氣也慢慢變得暖和起來(lái)。背面的青山，蒙上了一層青澀的霧氣。

　　當(dāng)然，在賽跑中，也看到了以前同學(xué)，也給她們加油了，其實(shí)賽跑不過(guò)是一個(gè)考驗(yàn)而已，正真需要的，是友誼吧。

　　最后的終點(diǎn)盡在咫尺，我看到了堅(jiān)強(qiáng)，毅力，和勇氣，每個(gè)人都在努力地奮斗著，沖向終點(diǎn)，近了，又近了，然后邁過(guò)終點(diǎn)線�；蛟S，這才是正真的體驗(yàn)吧�；芙K究沒(méi)有跑過(guò)終點(diǎn)。我想，她一定哭了吧。但是我相信她是成功的吧，因?yàn)樵��?jīng)努力過(guò)了。雨中，白毛楊的葉子隨風(fēng)而起，輕輕地奏起一首無(wú)言的歌，仿佛是感嘆，是哀傷，又仿佛是在講訴一段青春的故事。

　　故事的主角是我和你。

　　青春記敘文 篇53

　　我們會(huì)在很傷心的時(shí)候想念，會(huì)在很開(kāi)心的時(shí)候紀(jì)念。念那些，美好的青春時(shí)光。那些曾經(jīng)追逐的，放棄的，擁有的，失去的一切一切。最后把這些記憶扣起來(lái)，就變成一個(gè)時(shí)光指環(huán)。

　　THEONE

　　即使是舍不得，那些曾經(jīng)漫步過(guò)的年少輕狂最終是會(huì)過(guò)去的。

　　我們會(huì)看到不懂事的少年，懵懂的少年。很少會(huì)看到他們的失落落，他們會(huì)笑，會(huì)大笑，會(huì)肆無(wú)忌憚的笑。他們都會(huì)這么說(shuō)： 不管怎么樣，我們要笑。還要要囂張的大笑。 他們一邊笑，一邊叉腰。是的，的確很囂張，一種不為世俗變遷而變化的囂張。他們沒(méi)想過(guò)，會(huì)有一天無(wú)法這么開(kāi)心的笑，他們會(huì)煩惱，不再這么無(wú)憂無(wú)慮的笑。

　　這是他們青春的序幕，囂張的少年。

　　THETWO

　　這種青春，很容易為了一件東西，一種流行的路線去追。他們不追青春，追東西。也經(jīng)常會(huì)有大智若愚的人問(wèn) 咱們?nèi)プ妨餍懈忻霸趺礃?。有人喜歡白色，會(huì)很瘋狂的去找白色的礁石，白色的紗簾，白色的羽絨服，白色的瓷器，沙漏里白色的細(xì)砂。現(xiàn)在遇上那個(gè)人，她會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)呼出一口氣，然后扭頭問(wèn)我： 那時(shí)候的我，很瘋狂吧。 然后淡淡的笑了。那也是呢，在那陣熱衷白色的熱潮過(guò)后，就什么都沒(méi)有，就像被風(fēng)刮走了，不留一點(diǎn)痕跡的刮走了，什么都沒(méi)有留下�，F(xiàn)在的他們，還在追，不過(guò)他們追的是那段可以去追求東西，顯示品味的日子了。

　　這是他們演繹的青春樂(lè)章。曲聲鳴奏中。

　　THETHREE。

　　他們很喜歡飛，很喜歡飛的感覺(jué)，也很想要真正的飛翔。

　　這是真的。我時(shí)常會(huì)驚嘆：居然沒(méi)有一個(gè)會(huì)有恐高癥的呢。他們會(huì)玩，什么都玩，特別是對(duì)那些能愈來(lái)愈高的玩意兒由衷熱愛(ài)。例如喜歡玩摩天輪，他們都說(shuō)在上面有種漂移的感覺(jué)，不過(guò)是在空中而已。被蕩得高高的，傷心的'人可以放聲哭，亢奮的人可以在上面尖叫，反正沒(méi)有人會(huì)管你的所作所為，頂多就是在你下來(lái)的時(shí)候會(huì)有工作人員拋給你幾個(gè)神經(jīng)質(zhì)的衛(wèi)生球眼。那無(wú)所謂。

　　他們可以昂起頭，驕傲的炫耀： 我體驗(yàn)過(guò)一把飛的感覺(jué)了。 他們體驗(yàn)過(guò)了飛，不過(guò)是還沒(méi)有飛起來(lái)而已。

　　青春的樂(lè)曲，最后樂(lè)章。

　　將手伸向天空努力轉(zhuǎn)遞這份期望，緊握著彼此的手只要我們不放棄 將手伸向天空，努力轉(zhuǎn)遞這份期望。將僅此一次的生命，延續(xù)下去。此刻，在風(fēng)中，無(wú)論如何請(qǐng)一直向前走。直到有朝一日眼淚，也化作笑顏。 我們一直很喜歡這幾句詞。是的，我們行走在風(fēng)中，也流淌于那美好的青春間。我們會(huì)大笑，會(huì)流淚，會(huì)不顧一切的去追。但是我們的青春并不止這些，會(huì)很多，甚至?xí)�更多。但我們不�?huì)忘記怎么走過(guò)來(lái)的，一路怎么行走于風(fēng)雨間的。那是我們永遠(yuǎn)一份美好的故事，無(wú)法忘卻的故事。

　　記我們那些美好的青春故事。

　　青春記敘文 篇54

　　青春是一個(gè)短暫的夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)，它早已消失無(wú)蹤，我們唯有把握青春，珍惜青春。_題記

　　“又回到最初的起點(diǎn)，記憶中你青澀的臉……又回到教室座位前后，故意討你溫柔的罵，黑板上排列組合，你舍得解開(kāi)嗎”胡夏的《那些年》不知讓多少人回憶起自己的青春！

　　我站在青春的門檻前，我還在回憶那些年的純真歲月，我還在留戀那美麗的童年時(shí)光！流星它曾劃過(guò)夜空，留下了快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)星光。還記得那一年那一天嗎？老師叫我們?nèi)ヅ漠厴I(yè)照，我們有些興奮，但的或是傷感吧。“嘿，快過(guò)來(lái)，你說(shuō)我們?cè)谀睦镎栈睾每匆稽c(diǎn)呢？”我還依稀記得我是這樣對(duì)你說(shuō)的：那棵老榕樹下吧，因?yàn)槟睦镉形覀兲�多太多的回憶。是啊，�?dāng)時(shí)我們還在3樓，我們摸著榕樹葉子，聊天交心，我在榕樹下跳著橡皮筋，沒(méi)你在樓上叫我快點(diǎn)上來(lái)，要考試了。我們一起在榕樹下乘涼，互訴衷腸。

　　流星它曾劃過(guò)夜空，留下了悲痛的殘星碎片。曾經(jīng)的誓言，曾經(jīng)的承諾，說(shuō)好要當(dāng)一輩子的好朋友的啊？曾經(jīng)你對(duì)我說(shuō)：不管我做什么，你都會(huì)支持我��！說(shuō)好的大海，說(shuō)好的`夕陽(yáng)呢？或許這些事情在你面前都是一文不值的吧。是啊，我太天真，太傻！曹某某，以后沒(méi)了你我也要活得精彩，青春路上沒(méi)了你，但我也要勇敢的走下去！曹某某，青春路上，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你也要~！千里之外的你，青春路上的你我都在向著美好的未來(lái)出發(fā)！

　　青春記敘文 篇55

　　青春，一個(gè)美好純潔的詞語(yǔ)，是早晨初升的太陽(yáng)，預(yù)示著活力、朝氣。一個(gè)令人遐想的字眼，是世界萬(wàn)物的顯現(xiàn)，預(yù)示著美麗、幻想。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，這兩個(gè)詞語(yǔ)都是美好的。那么，當(dāng)它們碰撞在一起，青春的色彩又是什么樣呢?

　　關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，有很多人都做了回答：紅色的，很熱情呀;還有橙色的，活力四射等等。我們不能說(shuō)這些人不對(duì)，畢竟一千人有一千個(gè)哈姆雷特。每個(gè)人對(duì)事情都有自己的看法，也許與眾不同，卻也不一定錯(cuò)誤。而在我的心中，青春也擁有一種色彩，如果你想知道的話，就請(qǐng)繼續(xù)讀下去吧!

　　在這個(gè)世界上有一個(gè)群體——青少年，他們正處于一個(gè)比較無(wú)奈的境地：有了一定的知識(shí)儲(chǔ)備，但卻沒(méi)有對(duì)社會(huì)清晰的認(rèn)識(shí)。他們對(duì)社會(huì)僅僅停留在書本上所描繪的樣子，他們的內(nèi)心充滿了希望以及對(duì)長(zhǎng)大的憧憬，種種因素造就了他們純潔的`心靈。

　　不過(guò)，這種純潔并不是永恒不變的。到了青春期，他們的心理發(fā)育速度和身體成長(zhǎng)會(huì)存在一定偏差，他們會(huì)更加渴望獨(dú)立，但卻沒(méi)有與之相匹配的能力，如果無(wú)法認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，很容易會(huì)和家人起沖突，也就是我們所說(shuō)的“叛逆期”。到了這時(shí)候，家長(zhǎng)的選擇就很重要了，太過(guò)激可能進(jìn)一步引發(fā)孩子的叛逆心理，做出什么意想不到的事情，那他的青春甚至人生不就成了黑色嗎?太順從，孩子可能會(huì)“蹬鼻子上臉”，變得自負(fù)驕傲。他們的青春會(huì)變成亮黃色，覺(jué)得自己什么都是對(duì)的。太打擊，孩子可能會(huì)自我否定，產(chǎn)生自卑的情緒，他們的青春也就變成了灰色，充滿茫然。

　　我見(jiàn)過(guò)很多人的青春，每個(gè)人的顏色都不一樣，有的人是熱情燦爛的紅色，有的人是活潑張揚(yáng)的橙色，有的人是寧?kù)o平和的天藍(lán)色，有的人是幽靜深沉的紫色，有的人是漫無(wú)邊際的黑色。但是，我認(rèn)為人的青春不是只有一種色調(diào)，活潑燦爛的人會(huì)有寧?kù)o內(nèi)斂的時(shí)候，也會(huì)有痛苦悲傷的時(shí)候，在不經(jīng)意的某個(gè)瞬間，內(nèi)心也會(huì)有瘋狂邪惡的念頭，這些都會(huì)影響到青春的色彩，這些五花八門的顏色構(gòu)成了青春獨(dú)特的色彩。

　　將青春比作一滴水，每做一個(gè)決定就往里面滴一滴相對(duì)應(yīng)的顏料，等到青春離去，回首觀望時(shí)，你會(huì)看到一種奇特的顏色，那時(shí)你會(huì)意識(shí)到：就是我的青春啊!

　　在我心中，青春最先是白色的，這種白色并不代表寡淡平凡，而是代表著純潔無(wú)暇，她擁有世界上最純潔的色彩，甚至讓人不忍心去觸碰，生怕毀壞了這美麗的樣子。到了后來(lái)，青春會(huì)變成彩色，我們的言行舉止鑄就了它。熱情的人紅色居多，而邪惡的人黑色居多。但這滴水卻包含了所有顏色，因?yàn)闆](méi)有人一成不變。到了最后，我們拿三棱鏡一照，它又變成了白色，變回了最初純潔的樣子，只剩少許色彩仍留在水滴上，烙印在我們內(nèi)心。

　　白色為彩色，彩色即白色。

　　——后記

　　青春記敘文 篇56

　　她，喜歡彈古箏。坐在椅子上，自信地彈起古箏來(lái)，手上系著專用指甲，每一根線像被她帶動(dòng)起來(lái)，歡快地跳著舞呢！

　　這女孩便是我的好朋友，我認(rèn)識(shí)她有兩年了，一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，鼻子上架著一副眼鏡，皮膚很白皙，剪著一頭短發(fā)。

　　她最感興趣的就是打電腦，坐在電腦面前，瀟灑地打開(kāi)"游戲'，身便變成了虛擬世界的戰(zhàn)斗者，手持一把劍，勇敢地刺殺敵人，敵人們嚇得連連后退，她有點(diǎn)得意洋洋了，武器升級(jí)，再現(xiàn)男子之風(fēng)，敵人們被她殺得片甲不留。她成了虛擬世界的國(guó)王，為此她的爸爸給電腦設(shè)了密碼。

　　要說(shuō)她最擅長(zhǎng)的還是彈古箏，這時(shí)候她變成了一個(gè)淑女，優(yōu)雅地彈著古箏，熟練的手法，手上系著古箏專用指甲，手指飛快地在古箏上動(dòng)，那優(yōu)美的旋律帶著青春女孩獨(dú)有的韻味，那青澀的'面容卻帶著自信的微笑，那美妙，動(dòng)聽(tīng)，清脆的樂(lè)聲便在她的手下誕生了。有起有落的節(jié)奏更是讓你驚嘆不已，這樂(lè)聲可謂是天籟��！

　　你知道她是誰(shuí)嗎她就是我的好朋友－謝佳俐！

　　青春記敘文 篇57

　　盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)，伴著夏末熱情的暖風(fēng)，輕輕擁抱初秋的到來(lái)。我不是期待隆重的開(kāi)幕式，也不是期待獎(jiǎng)牌的多少，我只是想看到同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏的身影。

　　最為激動(dòng)人心的時(shí)刻非跑步比賽莫屬，當(dāng)主席臺(tái)報(bào)出比賽開(kāi)始的口令，我們所有人都踮起腳尖抬頭張望，眼光迅速鎖定自己班的同學(xué)。他們腳踏著助跑器，十指牢牢的扣在跑道上，揚(yáng)起那自信的`面孔，雙眼露出堅(jiān)定的目光，仿佛冠軍盡在掌握。隨著發(fā)令槍“砰”地一響，我的神經(jīng)瞬間繃緊，緊張地雙手握拳，心跳的頻率也隨著運(yùn)動(dòng)員們的步伐愈來(lái)愈快。上課時(shí)，大家都靦腆地不敢大聲說(shuō)話，但此時(shí)的賽場(chǎng)上卻見(jiàn)不到一個(gè)害羞的人，男生女生都扯著嗓子使出全身的力氣給自己班的同學(xué)加油，仿佛聲音越大奪冠的幾率就越高。

　　輪到自己比賽反而還輕松些，我參加的三級(jí)蛙跳比賽有20多位同學(xué)。其實(shí)平時(shí)練習(xí)的時(shí)候?qū)ψ约哼�是小有信心，但賽場(chǎng)上一下子碰到這么多對(duì)手，瞬間有些忐忑，開(kāi)始來(lái)回踱步想緩解一下自己的緊張，還時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)深呼吸，可似乎都是無(wú)用之舉�？粗鴦e班同學(xué)一個(gè)個(gè)跳完，裁判報(bào)出數(shù)字后，運(yùn)動(dòng)員臉上流露出的失望表情，讓我信心倍增。輪到自己跳時(shí)，緊張感已然不在，從而跳出全場(chǎng)最遠(yuǎn)的距離，給班級(jí)贏得了一枚寶貴的金牌。

　　可能烈日也來(lái)湊熱鬧了，陽(yáng)光灑在揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)員們的臉上，身上，煞是好看�？匆�(jiàn)人群中另一道亮麗的風(fēng)景了嗎?那就是我們的攝影員和老師，由同學(xué)們擔(dān)任的攝影師馬不停蹄的在各比賽場(chǎng)穿梭，捕捉最精彩的瞬間;老師們更似乎比運(yùn)動(dòng)員還緊張，吶喊著，加油著，就差沖進(jìn)賽道以身作則了。大家都熱情參與著，緊張著，歡笑著。

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有輸有贏，有歡笑有失落，所有運(yùn)動(dòng)員都拼盡全力，揮灑汗水，努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù);拉拉隊(duì)們也不遺余力的為他們加油鼓勁，每個(gè)人都是不可或缺的一份子。是我們讓校運(yùn)會(huì)更精彩，更團(tuán)結(jié)，使它意義非凡。

　　青春記敘文 篇58

　　是啊是啊，他們?nèi)绢^發(fā)。他們抽煙。他們上課高聲笑罵。他們常惹老師生氣。

　　可那不是什么大礙，每一個(gè)人，個(gè)子都很那么高，臉上的笑那么好看，夏天時(shí)你可以很清楚地看到他們結(jié)實(shí)的胳膊，每一個(gè)人都足使《擲鐵餅者》黯然失色，《擲鐵餅者》——和他們比起來(lái)，不過(guò)是一堆被裝成有力的石頭，他們打籃球時(shí)任意一個(gè)定格都要比它強(qiáng)上萬(wàn)倍。這群人——打架、喝酒、染發(fā)、打耳洞的16歲上下的學(xué)生，可卻笑說(shuō)美的，不笑也是美的;跑著是美的，走著是美的，站著是美的，坐著亦是美的——撲克牌與臟話蓋不著他們身上美好的氣息，煙酒味在他們身上也不過(guò)是一種特殊的麝香。倩拉著我繞過(guò)那群“染頭發(fā)的”，我卻總?cè)滩蛔∪セ仡^再看幾眼。

　　為什么——我總是在想為什么，到底是什么給那群“染頭發(fā)的`”鍍上一層光邊，讓他們舉手投足之間都有點(diǎn)和那個(gè)小宇（男，13歲，愛(ài)好是偷我的東西）不同的味道？朋友聽(tīng)完我的白癡問(wèn)題，仰天一聲長(zhǎng)嘯！唉，長(zhǎng)大啦！

　　長(zhǎng)大了?那么，他們身上的那股特有的光彩，或許就是“青春”？

　　青春記敘文 篇59

　　風(fēng)華正茂，我們的青春萬(wàn)歲！——題記

　　新時(shí)代的號(hào)角在響起！我們——新時(shí)代的新青年正面向國(guó)旗手偶挺胸的走來(lái)！我們向青春敬禮！我們的青春萬(wàn)歲！

　　我們，90后的青少年；我們，正值祖國(guó)建設(shè)時(shí)期；我們，將是21世紀(jì)的新榜樣！未來(lái)在為我們歌唱，我們要用手中的筆描繪心中那屬于我們自己的藍(lán)圖，用無(wú)悔的心面向我們的青春！歲月如歌，15歲的我們正值風(fēng)華正茂的年齡，我們?cè)诓粩嗟呐�力著，奮斗著，我們的青春萬(wàn)歲！

　　青春的我們單純，青春的我們勇敢，青春的我們無(wú)所畏懼！站在世界最高之巔我們用“一覽眾山小”的情懷俯瞰世界，把自己當(dāng)成是偉人一樣培養(yǎng)，心中總想著，祖國(guó)的未來(lái)靠我們，未來(lái)的祖國(guó)是我們的�；蛟S，曾有過(guò)失敗，也曾有過(guò)墮落，但我們不曾放棄過(guò)，我們?cè)谝恢钡淖非笾�，追求著那屬于我們的多彩�?#39;青春，我們的青春萬(wàn)歲！

　　我們齊刷刷的走過(guò)，向我們的青春敬禮！

　　流過(guò)黃河，我們是那渾濁的水，卻總想著累積成一條河；飄過(guò)黃土高原，我們是那渺小的沙，卻總以為能夠成為一片沙漠；走過(guò)長(zhǎng)城，我們是那里的一塊磚，卻總認(rèn)為自己可以堆一座城堡。沒(méi)錯(cuò)！這就是我們的青春，充滿想象的青春，我們的青春無(wú)所忌憚！我們的青春是高傲的！我們的青春是獨(dú)一無(wú)二的！我們的青春萬(wàn)歲！

　　歲月如梭，時(shí)間不斷的流逝，我們的青春也在一點(diǎn)一點(diǎn)的流失，但我們的心永遠(yuǎn)年輕！上課時(shí)，我們要向老師敬禮；升國(guó)旗時(shí)，我們要向國(guó)旗敬禮；而現(xiàn)在，我們要想自己的'青春敬禮！我們的青春萬(wàn)歲！

　　一路走來(lái)，風(fēng)光無(wú)限！

　　恰同學(xué)少年，在我們這個(gè)時(shí)期，在我們這個(gè)年齡。我們要用響亮的歌聲唱出屬于我們的青春之歌。我們要用優(yōu)美的舞姿跳出屬于我們的青春之舞！我們要用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槲覀兊那啻寒嬌弦粋�(gè)又一個(gè)感嘆號(hào)！我們，向青春敬禮！

　　號(hào)角在耳邊響起！我們——21世紀(jì)的青少年正面向國(guó)旗、面向未來(lái)昂首闊步地走來(lái)！看，我們齊刷刷的走出考場(chǎng)，臉上露著自信的微笑。我們的青春無(wú)悔！我們的青春萬(wàn)歲！

　　七月的夏季必會(huì)掀起一番熱浪。我們以七月的名義，以夏日的名義，以青春的名義，以未來(lái)的名義，在赤日之下，向青春致敬。

　　少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。我們用青春的熱情吶喊，熠熠同行，灼灼中華，熱血青春之行一直在路上。

　　大學(xué)的日子總是如此匆匆，很多人說(shuō)當(dāng)初抱著一顆炙熱的心進(jìn)來(lái)，如今也已變得冰冷，大學(xué)一年的各種墮落，這個(gè)年齡總是又迷茫又著急。暑期社會(huì)實(shí)踐不期而遇，什么是有意義的，我們能做些什么，這一切的一切都在心頭縈繞，揮之不去。我們不再是嗷嗷待哺的孩子，如今我們是有思想獨(dú)立自由的成年人了。而我們又只是普通平凡的大學(xué)生，我們做不了什么驚天動(dòng)地的貢獻(xiàn)，但是我們?cè)笇⑶啻汉蜔嵫�奉獻(xiàn)給祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)，在這個(gè)夏日以實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)的強(qiáng)大和富強(qiáng)出一份力、獻(xiàn)一份熱、發(fā)一份光。

　　青春記敘文 篇60

　　如今社會(huì)上時(shí)不發(fā)生各種破壞民族團(tuán)結(jié)的事。我們決定為此做些什么。于是我們?cè)诖髮W(xué)校園里分發(fā)了關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的調(diào)查問(wèn)卷。問(wèn)卷結(jié)果卻不盡人意。大多數(shù)的同學(xué)都表示對(duì)很多民族的問(wèn)題不了解，字里行間也突出了當(dāng)代大學(xué)生民族意識(shí)薄弱的現(xiàn)象，這可并不是一件喜聞樂(lè)見(jiàn)的事。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們必須為祖國(guó)的偉大復(fù)興盡自己的一份綿薄之力。雖然當(dāng)天天氣不容樂(lè)觀，時(shí)而小雨，時(shí)而大太陽(yáng)，可是卻無(wú)法熄滅我們內(nèi)心的熾熱。考慮到人流量，我們于下午三點(diǎn)來(lái)到了杭州文澤路地鐵站，向路人發(fā)放有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的宣傳單，并且邀請(qǐng)路人在“民族團(tuán)結(jié)，國(guó)家統(tǒng)一”橫幅上鄭重地簽下名字。同一片天空下，我們淋著同一場(chǎng)雨，同樣懷有民族團(tuán)結(jié)的心造就了愛(ài)的屋檐。當(dāng)然在與路人交流的時(shí)候免不了尷尬，因羞澀而不好意思開(kāi)口，開(kāi)口了卻遭遇無(wú)視或拒絕。我們也沒(méi)有那么容易放棄，而是屢敗屢戰(zhàn)，愈挫愈勇。終于在結(jié)束的時(shí)候，我們的橫幅上簽滿了路人的名字，這并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一些名字，更是對(duì)民族團(tuán)結(jié)的決心和對(duì)祖國(guó)的一片深情。很多事，我們要勇于去嘗試，要先試著邁出第一步，就算跌倒了也要豪邁的站起來(lái)。社會(huì)實(shí)踐便是讓我們嘗試去與這個(gè)社會(huì)接觸，踏入社會(huì)，與社會(huì)交流，而我們?cè)诙潭處讉�(gè)小時(shí)內(nèi)克服了羞澀，勇敢的邁出了第一步，這讓我們對(duì)接下來(lái)的活動(dòng)更是充滿了信心與期待。

　　我們是一場(chǎng)向青春致敬的紅色之旅。這個(gè)和平歲月中，即使戰(zhàn)火不紛飛，軍人依舊是英雄。昔日他們鐵馬金戈，在崢嶸歲月里維護(hù)著我們國(guó)家的安定。如今他們老去，白發(fā)依稀著皺紋，卻只換來(lái)幾許無(wú)奈，幾許淡然。為了讓離休老干部們感受到新時(shí)代的溫暖，為了讓英雄們的傳說(shuō)繼續(xù)被人歌頌實(shí)現(xiàn)熠熠同行，灼灼中華的青春之行，我們?cè)诤贾菔熊婈?duì)離休退休干部第三服務(wù)管理中心與其關(guān)工組進(jìn)行了交流學(xué)習(xí)。本以為這會(huì)是一堂政治課，事實(shí)卻是一次嘮家常。由于都是爺爺輩的退休老干部，大家總是抹不開(kāi)面，顯得很拘束。老干部們非常熱情，看到我們的青春活力似乎也能想起他們?cè)��?jīng)的颯爽英姿。很快，我們便熟絡(luò)起來(lái)，敞開(kāi)了聊，聊到了大學(xué)生的熱點(diǎn)問(wèn)題及就業(yè)問(wèn)題，并收獲了一些心得，感受到了他們關(guān)心下一代的思想。

　　其實(shí)，那句“我們就是祖國(guó)的花朵”所言不虛。我們一直接受了來(lái)自社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)，我們有時(shí)就像被寵溺在搖籃里的嬰孩，只是嗷嗷待哺，卻不曾了解這世間的.種種滄桑。當(dāng)與社會(huì)中的高層交流過(guò)后，我們感觸頗多。這樣比喻吧，我們是一個(gè)劍派的一些小嘍啰，當(dāng)與江湖上的高手過(guò)招之后發(fā)現(xiàn)自己才疏學(xué)淺，也明白當(dāng)今武林的險(xiǎn)惡，欲練成武林高手必須經(jīng)歷許多磨難。

　　風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。我們要感知當(dāng)下，更要回望過(guò)去。我們生活在一個(gè)連續(xù)的時(shí)間系統(tǒng)中，曾經(jīng)的歲月或是輕微的煙消云散，或是沉重的支離破碎。然而有些人的故事，直到今天還在被我們歌頌。盛年不重來(lái)，傳說(shuō)卻依舊。想要更加珍惜現(xiàn)在的生活，就不要忘記過(guò)去。

　　青春記敘文 篇61

　　90年前的那一路吶喊，還時(shí)時(shí)震蕩著我們的心胸；蒼茫的大地上，沉沉的黑夜中，你呼喚科學(xué)民主的啼血吶喊，匯成震撼九州的吼聲，迎接一場(chǎng)壯麗的精神日出，古老華夏終于昂首挺胸，滾滾流淌的青春熱血，把五四的旗幟染得猩紅，五千年文明古國(guó)啊，正分娩著一次霞光飛濺的黎明！杭州革命烈士紀(jì)念館，一個(gè)承載一方烈士英魂的地方。越靠近這里，我們的心情都愈加沉重�？粗�各個(gè)時(shí)期革命烈士的英勇?tīng)奚�，我們的心靈都為之震撼，也為那些為祖國(guó)做出偉大貢獻(xiàn)的前輩們肅然起敬。整個(gè)紀(jì)念館很安靜，成員們都仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)心靈的洗禮。英雄已逝，精神卻亙古長(zhǎng)存。我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起新時(shí)期所賦予的責(zé)任，與英雄們一起，讓中國(guó)駛向更精彩的未來(lái)！

　　為了這場(chǎng)青春之行更具實(shí)踐意義，我們走進(jìn)了與我們生活息息相關(guān)的交通問(wèn)題。

　　泰戈?duì)栐�說(shuō)過(guò)：死亡屬于生命，正如誕生一樣；走路需要舉足，正如需要落足一樣。在一個(gè)的普通十字路口，每一小步都是生關(guān)死劫，可是在路口卻總是會(huì)見(jiàn)到玩手機(jī)的“低頭黨”。

　　為了喚醒公眾的安全意識(shí)，我們?cè)诩闻d交警的協(xié)助下，展開(kāi)了主題為“不做行路低頭族，安全健康你我他”的馬路安全宣傳活動(dòng)。當(dāng)日下午，烏云遮蔽了陽(yáng)光，卻遮蔽不了同學(xué)們工作的'熱情。盡管有許多行人不聽(tīng)勸阻，執(zhí)意要在過(guò)馬路時(shí)玩手機(jī)，我們的隊(duì)員卻始終帶著微笑，耐心地發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，并倡導(dǎo)行人在宣傳橫幅上簽字。隊(duì)員們身穿著白色的隊(duì)服，仿佛是希望以這最無(wú)瑕的顏色凈化人們的心靈，戰(zhàn)勝手機(jī)的誘惑。雖然隊(duì)員們都有些疲憊，但是每個(gè)人都覺(jué)得自己是快樂(lè)的。不僅是因?yàn)榈玫搅私痪�與許多群眾的表?yè)P(yáng)，更是因?yàn)槲覀兊幕顒?dòng)能夠在這川流不息的馬路上傳遞“正能量”。

　　一個(gè)路口是永恒的，安全意識(shí)卻能在全世界傳遞。他們從不認(rèn)為他們的付出如同流星一般只能照亮一角的夜空。因?yàn)樘�起頭，就能看到下一個(gè)朝陽(yáng)！

　　青春記敘文 篇62

　　十四五歲，多么美好的時(shí)光，多么美麗的朝陽(yáng)。正值青春年少，我們探索著真理，我們尋求著夢(mèng)想，我們充滿活力，我們青春飛揚(yáng)！我們就是那少年人。青春時(shí)期，多么充滿活力的歲月�。�

　　在那體育場(chǎng)上，我們努力拼搏，超越夢(mèng)想，我們的熱情像火一樣燃燒起來(lái)。在操場(chǎng)上奔跑的身姿，好像一匹雄壯的.駿馬，充滿活力。記得那次接力比賽，我們的運(yùn)動(dòng)員們都竭盡全力，我們的拉拉隊(duì)為他們搖旗吶喊。運(yùn)動(dòng)員們說(shuō)，聽(tīng)到我們的吶喊，他們又充滿了力量，速度飛快的沖向終點(diǎn)，取得了勝利，贏得了掌聲，超越了夢(mèng)想。啊！我們充滿了活力，我們青春飛揚(yáng)！

　　在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，我們探索真理，絞盡腦汁，我們的智慧豐富了起來(lái)，一次又一次的實(shí)驗(yàn)，成功了，高興歡呼，失敗了，從頭再來(lái)。我們不怕失敗，因?yàn)槲覀兿嘈乓磺锌梢詮念^再來(lái)。因?yàn)槲覀冋�處于人生的黃金時(shí)期，永遠(yuǎn)樂(lè)觀，永遠(yuǎn)微笑，努力做到最好，因?yàn)槲覀兂錆M活力，我們青春飛揚(yáng)！

　　在課堂上，書聲瑯瑯，為了美好的明天，我們寒窗苦讀，認(rèn)真跟隨老師的思路，思維活躍起來(lái)。我們的學(xué)習(xí)蒸蒸日上，因?yàn)槲覀冋�處于青春期智力發(fā)展到頂峰，我們?cè)诖藭r(shí)光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，積極思考，點(diǎn)燃希望。我們正年少，我們青春飛揚(yáng)！

　　在課間，我們和睦相處，笑聲飛揚(yáng)，男生女生親如一家，遇到困難一起解決，共同經(jīng)營(yíng)我們的和諧大家庭，因?yàn)槲覀兂錆M活力，我們青春飛揚(yáng)！

　　但是這青春飛揚(yáng)的日子如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們一天天長(zhǎng)大，逐漸走向成熟，讓我們珍惜這充滿活力的歲月吧！

　　青春記敘文 篇63

　　走下樓梯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)外婆正孤孤單單地站在蕭瑟的秋風(fēng)中，白發(fā)和落葉一起飛揚(yáng)，在空曠的操場(chǎng)上，她瘦弱的身影顯得那么的無(wú)助與蒼老，我心一酸，眼淚掉了下來(lái)。

　　外婆是來(lái)給我送生活費(fèi)的，還給我買了一條牛仔褲。“這么大的姑娘也該打扮打扮了，我看別的女孩子都穿了，也給你買了一條，不算貴，五十塊錢”。外婆的眼光里流淌著慈愛(ài)的笑意。背帶褲是我向往已久的，但捧在手里卻是那么的沉重，五十塊錢！那是外婆拾多少垃圾倒多少馬桶才湊齊的。

　　十六七歲的女孩，潛意識(shí)總是渴望令人注目，而我總是失望，總是被人忽略被人冷漠，只因?yàn)槲疑砩嫌肋h(yuǎn)是外婆縫制的土里土氣的也穿不完的灰色的藏青色的衣服。

　　永遠(yuǎn)不能忘記的是，那天班里要排一個(gè)短劇，參加學(xué)校里的匯演，高中的學(xué)生對(duì)這種表演已不感興趣，沒(méi)有人愿意參加，老師在講臺(tái)上為難著，我站起來(lái)說(shuō)：“我可以演”，當(dāng)時(shí)班里發(fā)出的只是笑聲，是那樣地刺痛了我的心。是的，我不漂亮，我沒(méi)錢買美麗的衣服，買洗發(fā)精護(hù)膚霜，你以為我貧窮，卑微，不美，瘦小，我就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心嗎？你們想錯(cuò)了……

　　我的成績(jī)一直是優(yōu)異的，我的文章發(fā)表在校內(nèi)外的報(bào)刊上，我參加本屆的中學(xué)生辯論賽獲得最佳辯論員的桂冠，評(píng)委們給我的稱號(hào)是尖酸，拿到最多的一次稿費(fèi)是一百元。捏著那筆巨款，我告訴自己要買一件漂亮的`衣服。穿梭在五彩繽紛的服裝一條街，面對(duì)那么多美麗的衣服，我的心突突地跳著。而就在那時(shí)，在烈日下，我看見(jiàn)了外婆，拎著一只塑料袋，正在弓著腰撿一個(gè)礦泉水瓶，在陽(yáng)光的映照下，淚水一下子涌到我的眼眶里，我飛快地轉(zhuǎn)身，買了一個(gè)大冰淇凌到外婆面前。外婆開(kāi)心地嗔怪道：這得花多少錢啊。那時(shí)我明白了，我擁有了再多錢也買不來(lái)的真情，我是精神上的百萬(wàn)富翁。

　　青春無(wú)美衣，我并不遺憾，漂亮的衣服可以把女孩們打扮成一朵花，而我曲折的經(jīng)歷賦予我堅(jiān)韌純樸勤奮的品質(zhì)，會(huì)使我成為一棵松樹，花總有凋謝的時(shí)候，而松樹卻可以長(zhǎng)青。

　　青春記敘文 篇64

　　光透過(guò)窗戶，斜斜地照在窗前的桌子上。不大的桌子旁有一張漂亮的嬰兒床。嬰兒床上掛著波浪鼓，小喇叭還有小趴趴熊。而床里，睡著一個(gè)嬰兒，甜甜地笑著。陽(yáng)光淘氣地越過(guò)桌子，跳進(jìn)嬰兒床，輕輕地?fù)崦�著嬰兒嫩白的皮膚，感到了生命的氣息。嬰兒睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)了那燦爛的陽(yáng)光，甜甜地笑了。她舉起她胖乎乎的小手，想要與陽(yáng)光嬉戲。陽(yáng)光一抿嘴，在她的臉上“叭”的親了一口。跳著跑開(kāi)了。

　　云朵像棉花糖一般柔軟，在天空中漂浮。陽(yáng)光穿過(guò)云層，射進(jìn)叢林，叢林里有鳥兒在歌唱，有猴子與松鼠比賽，有兔子歡快的跳躍，還有背著書包一步一跳的小學(xué)生。“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說(shuō)，早早早……”他唱著小曲兒，歡快地舞動(dòng)著手背。陽(yáng)光剎那間感到了前所未有的活力，它也要跳舞。就這樣，陽(yáng)光不停地跳舞，叢林里的綠色便多了一抹閃爍的金色。啊！是陽(yáng)光在跳舞，它多么歡樂(lè)！

　　如果不是一陣哭聲傳來(lái)，陽(yáng)光是不會(huì)停下它的舞步的。陽(yáng)光靜靜地聽(tīng)，終于發(fā)現(xiàn)是一個(gè)女生正對(duì)著她的考卷哭泣。哎！這多么不好，你看那地上的`小草，也因此低下了頭。陽(yáng)光很不開(kāi)心，這女生打亂了它的舞步。它邪邪地一笑，便在女生的臉蛋上跳舞�？�，它的舞步多么神奇，旋轉(zhuǎn)，跳躍，連那哭泣的女生也驚奇地看著這金色的精靈，忘記了悲傷。身邊的小草也頓時(shí)感到青春的味道，拉起手來(lái)歌唱！啊，多么美好！女生抬起頭，試干眼淚�！耙淮慰荚囀�敗有什么大不了，努力吧，我的青春，會(huì)充滿了陽(yáng)光的！”

　　陽(yáng)光笑了，它也累了。它來(lái)到公園，水池里的魚兒吐著泡泡。這里有慈祥的爺爺奶奶。陽(yáng)光覺(jué)得他們的笑好溫暖，撒嬌般跑進(jìn)他們的懷里，逗得老人哈哈大笑。

　　這里有陽(yáng)光，這里生機(jī)盎然，充滿活力與青春，還有溫暖。我們看見(jiàn)，陽(yáng)光燦爛地笑了。

　　青春記敘文 篇65

　　說(shuō)到青春你會(huì)想到什么，是激情，是羞澀，是幼稚，還是狂躁?

　　其實(shí)，青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時(shí)代充滿著年少輕狂，充滿著無(wú)限生機(jī)，充滿著美麗自信。青春的步伐不會(huì)因困難而停止，青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽(yáng)光，是自信的標(biāo)志;青春是月光，是優(yōu)雅的代表;青春是星光，是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。

　　于是：說(shuō)到青春，我們總會(huì)想起在那個(gè)午后柔和的陽(yáng)光下，青春的你躺在草地上，把眼睛瞇成一條線，看著上空5km處的云朵慢慢的變換著它的模樣，偶爾間一架飛機(jī)掠過(guò)，或許是鳥吧，實(shí)際上不清楚，因?yàn)槟阋呀?jīng)睡著了。

　　說(shuō)到青春，我們總會(huì)想起在那個(gè)愜意的假日，在大街上閑逛的你，不知不覺(jué)間溜進(jìn)一家書店，用保持2小時(shí)的站姿翻著書架上的書，在感覺(jué)到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時(shí)，匆忙離去。

　　說(shuō)到青春，我們總會(huì)想起那個(gè)極其渴望周遭認(rèn)同的我，這個(gè)周遭包括同學(xué)、老師、家長(zhǎng)。我在乎他們的評(píng)價(jià)，在乎他們的眼神，在乎他們背后怎么說(shuō)我，甚至對(duì)此不惜胡吹亂侃，把不是我做的事情安在我自己的頭上，還有養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)在都沒(méi)有完全改掉的毛病，“語(yǔ)不驚人死不休”。

　　說(shuō)到青春，我們可能會(huì)想起校園那顆老梧桐樹下一次美麗的邂逅，會(huì)回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻，青春是青澀的，猶如一個(gè)初見(jiàn)成熟的`蘋果。

　　說(shuō)到青春，我們總會(huì)想起熱血與激情，活力張揚(yáng)，想起那一次次籃球場(chǎng)上的揮汗如雨，足球跑道上的飛奔馳騁，無(wú)處不在。

　　當(dāng)然，生命要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的淬煉，才能展現(xiàn)它耀眼的光華與純美的質(zhì)地。巨巖在海濤中，激射動(dòng)人心魄的浪花;寶劍在礫石上，閃動(dòng)耀眼的寒光;青春在人生的風(fēng)雨中，積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷，高歌而行，用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。

　　然而，在今天的時(shí)代，青春卻遭遇著揮霍，遭遇著放任：你能看見(jiàn)網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學(xué)子如花的面容，能看見(jiàn)飆車族瘋狂旋轉(zhuǎn)的囂張，能聽(tīng)見(jiàn)“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩，能看見(jiàn)沉醉在財(cái)富陷阱中的富二代的張狂，能看見(jiàn)見(jiàn)課堂里手機(jī)聊天的沉醉，能發(fā)現(xiàn)青春的嘴唇邊污穢的言語(yǔ)和嗒嗒的口香糖泡，于是青春在傷感，青春在迷失，青春在飄零。

　　所以，用我們的眼睛審視青春，用我們的智慧評(píng)判青春，用我們的思考矯正偏離了軌道的青春，用我們的成熟書寫青春的燦爛，這是青春義不容辭的責(zé)任，于是我們以青春的名義表達(dá)我們的思考，書寫我們的煩惱，我的青春我作主!

　　青春記敘文 篇66

　　“青春沒(méi)有苦澀可以嗎?”

　　低沉沙啞的男聲從耳機(jī)里淌出來(lái)，似夢(mèng)囈般呢喃著，扣問(wèn)著世界，又似迷途中狂人的自語(yǔ)。冬日里，夜幕總是墜得很快，窗外燈火漸起，公交車蒼白的燈光映著漫上玻璃的白霧，尖銳的光模糊成幾團(tuán)橙色的影。車上人來(lái)人往，或是木然，或是歡笑，或是緊蹙眉頭，或是昏昏欲睡。每個(gè)行客都帶著自己的故事短暫的交匯，又各自分離。

　　青春沒(méi)有苦澀可以嗎?

　　夜幕掩住了最后的白晝，華燈驟起。

　　我家里養(yǎng)花，卻不多。報(bào)春花開(kāi)得極小，顏色又極為鮮艷，盈盈的幾朵，便給陽(yáng)臺(tái)剎添風(fēng)采。我總喜歡在花開(kāi)的季節(jié)到陽(yáng)臺(tái)讀書，幾朵紫色的小花，或是拈于指間，或是夾入書頁(yè)，伴著淡淡的花香與墨香，別有一番風(fēng)味。但往往花期之后便很少去，看見(jiàn)那些曾恣意絢爛的生命消逝，總是令人神傷。

　　今年，花開(kāi)得猶為不好。轉(zhuǎn)瞬已是初冬，2015即將落幕。仍記得在初春時(shí)，那株報(bào)春花長(zhǎng)勢(shì)頗微，或是經(jīng)了最后一波寒潮，開(kāi)得稀稀拉拉的，也不如往日那般鮮艷�？上�那時(shí)忙于應(yīng)考，沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)救，待到閑下來(lái)，花期卻早過(guò)了。

　　清閑的日子不過(guò)數(shù)天，便去參加了暑期特訓(xùn)，離開(kāi)了家、父母和那幾株過(guò)了花期的報(bào)春花。我向來(lái)是個(gè)戀家的人，不過(guò)幾日的特訓(xùn)竟使思念如七月的瓜藤般瘋長(zhǎng)，有時(shí)牽纏得太緊，便不由得掉下淚來(lái)。白天，便如失了提繩的木偶，終日里無(wú)精打采，一有空就想給父母打電話，連飯也不去吃;夜里，更似孤魂般游離世外，同伴們皆安然入睡時(shí)，只能獨(dú)自蜷在狹窄的床鋪，嘗遍失眠之苦。憑我如何央告想提前回家，父母終未妥協(xié)。年輕人總是有恣意的資格，卻往往不得已的在現(xiàn)實(shí)中埋下頭。好不容易熬過(guò)來(lái)，又想到開(kāi)學(xué)前的軍訓(xùn)，更是惶惶不可終日。直到偶爾在林清玄先生的書中讀到“家鄉(xiāng)遠(yuǎn)在千里外，用簾、用畫都可以卷，可以盈握，可以置于懷袖之中。”時(shí)間總會(huì)磨平青春里尖銳的情感，歲月又將其似東風(fēng)般卷走，留下一顆赤誠(chéng)的心，再將其“盈握”，將其“置于懷袖”。

　　我開(kāi)始習(xí)慣在沒(méi)有花開(kāi)的季節(jié)到陽(yáng)臺(tái)閱讀。

　　花開(kāi)花落，便是冬季。月歷翻了幾篇，便到了十一月。當(dāng)那位陌生的老師走進(jìn)教室告訴我們，今后將由她來(lái)教我們的英語(yǔ)時(shí)，我已能坦然面對(duì)。僅管從前的我非常憎惡換老師，總覺(jué)得有“曾經(jīng)滄海難為水”的遺憾。正如我能習(xí)慣在沒(méi)有花開(kāi)的陽(yáng)臺(tái)閱讀一樣，如今的我已能心平氣和地接受。

　　可年幼的我卻篤信只要潛心栽培，就算過(guò)了花期，花也會(huì)開(kāi)，就像犯下的錯(cuò)都可以彌補(bǔ)。

　　那位曾短暫教過(guò)我的物理老師，大概是我錯(cuò)過(guò)的花期。那時(shí)班里流行著一句話：“下節(jié)物理，又可以睡覺(jué)了!”每每聽(tīng)見(jiàn)，都引得一片哄笑、附和。直到考試成績(jī)一落千丈，家長(zhǎng)頻發(fā)詰難。當(dāng)那位老師苦澀地說(shuō)出“出差開(kāi)會(huì)”的.借口時(shí)，心中忽的一陣翻涌，胃也隱隱絞痛，內(nèi)疚如潮水般襲來(lái)，如蟲豸般蠶食。如果當(dāng)時(shí)多聽(tīng)?zhēng)坠?jié)課，這絞痛會(huì)不會(huì)略微減輕?可我所有的只是他離去時(shí)高大而疲憊的背影……我終還是錯(cuò)過(guò)了花期。

　　青春是把尖銳的刀，我們與生俱帶滿是戾氣的刺，但生活卻會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)磨平尖銳的刃，拔去戾氣的刺，使我們變成一塊溫潤(rùn)的玉，教會(huì)我們“有所能有所不能”。

　　我們能做的不是妥協(xié)而是承擔(dān)，是改變，是適然。就如我總會(huì)習(xí)慣在沒(méi)有花開(kāi)的季節(jié)閱讀;就如品久了苦澀，也能抿出甜來(lái)，心里綻開(kāi)一朵小小的報(bào)春花。

　　“開(kāi)始時(shí)捱一些苦，栽種絕處的花，幸得艱辛的引路，甜蜜不致太寡。”

　　公交車到站，歌曲也結(jié)束。漆黑的夜席卷整座城市，卻有萬(wàn)盞華燈引路。

　　青春記敘文 篇67

　　什么聲音?轉(zhuǎn)身看，是消防水管外的玻璃被我撞碎了一地。我的后背撞得生疼。在我身邊剛得了校級(jí)警告的男生問(wèn)我還好嗎。我忍著淚吸了口氣，搖了一下頭作為答復(fù)。在我準(zhǔn)備走開(kāi)的時(shí)候，一個(gè)令人厭煩的聲音響起：“夏婉倩，跟我來(lái)。劉生，你也別太囂張。”我按了按估計(jì)已經(jīng)青紫的背，跟去。

　　到了辦公室，嚴(yán)老師坐下，我痞氣地站在她的面前。這女人和她的姓一樣，待人嚴(yán)得緊，好像讓我舒服點(diǎn)她就難受。畢竟我犯事也不是一次兩次了，她直接拿起電話，按下快捷鍵撥了過(guò)去，“是我……夏婉倩在我這，你來(lái)一下……快點(diǎn)�！睕](méi)一會(huì)，推門進(jìn)來(lái)了一個(gè)人，她是我的班主任，姓張�！澳阆瘸鋈ィ�我和你的班主任要好好談一下你的退學(xué)問(wèn)題，”姓嚴(yán)的點(diǎn)著我說(shuō)，拽的像二八五萬(wàn)一樣。我推門時(shí)有一只手抓住了我的胳膊�！巴褓�，不會(huì)有事的。”那女生帶著哭腔，讓我的心莫名一動(dòng)。停止那一秒，我把門推開(kāi)，走了出去。

　　辦公室時(shí)而會(huì)傳出來(lái)拍桌子的聲音。開(kāi)始我并未為其所動(dòng)，但慢慢的，我不由自主地貼到門面，門的那邊不斷傳出剛剛安慰我的人的道歉聲，讓我的心里酸酸的。上初中以來(lái)，我犯的事大大小小幾十件是有的。父母不愿意管我，每每出事，給我擋災(zāi)的只有張老師。她為什么待我這般好?她為我向人道歉過(guò)多少次?不知，她是否也曾想過(guò)放棄?不知覺(jué)間，我的眼眶溫潤(rùn)了。

　　那次等待的時(shí)間似乎特別的長(zhǎng)，長(zhǎng)到我開(kāi)始懺悔做過(guò)的'混蛋事，長(zhǎng)到眼淚流汗。張老師出來(lái)的時(shí)候，眼圈紅紅的，但卻仍給我一個(gè)大大的笑容。我猛的鞠了一躬。“謝謝。”我說(shuō)出了一直在想的話。

　　第二天起，我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課，回家寫作業(yè)，努力追上大家學(xué)習(xí)的步伐，拒絕那些把我?guī)У母鼔牡呐笥眩�不顧好學(xué)生的嫌棄，一定要和人品好的人交友，破天荒地見(jiàn)老師都問(wèn)好，連嚴(yán)主任也不例外，這也算圓了她的夙愿吧，我留起了長(zhǎng)發(fā)，做事變得矜持，盡量對(duì)得起自己溫柔若水的名字。沒(méi)多久，我變了很多。

　　青春的時(shí)候，不怕犯錯(cuò)，只怕不糾。我很慶幸能在雙十年華間及時(shí)改正，沒(méi)走更多的歪路。所以，我的青春，因改正而不同。

　　青春記敘文 篇68

　　一顆球，一片綠茵，兩足球網(wǎng)，三名主邊裁。一片不算很大的草地，卻演繹了多少華麗的技巧，多少輝煌的榮耀，多少一生足球的神話。而在這黑白間，我的青春因此而不同。

　　猶記沉迷電腦之時(shí)的我，忽然聽(tīng)到解說(shuō)員的高呼：“那是C羅的魔術(shù)!”我不禁好奇起來(lái)，來(lái)到電視機(jī)前，只見(jiàn)白色的一位天使卻踏著似魔鬼的步伐，繼而一道弧線劃入球門。在觀眾歡呼聲中，我看呆了，游戲淡出了我的腦海。在那以后，我開(kāi)始更多關(guān)注起足球來(lái)。

　　羅納爾迪尼奧的牛尾巴，C羅的踩單車，羅伊斯的`急速踩停，伊涅斯塔的油炸丸子。內(nèi)馬爾的腳后跟磕球，齊達(dá)內(nèi)的雙馬賽回旋。只見(jiàn)普約爾的鏟斷被大羅嘲諷般穿襠，接著梅西報(bào)復(fù)般將拉莫斯擺脫到天際。白色的皇馬宛若貴族，黃黑的多特神似黃蜂。紅色的利物浦，藍(lán)色的切爾西，綠色的國(guó)安在場(chǎng)上拼命想奪得冠軍。打開(kāi)電腦時(shí)第一件事不是打開(kāi)QQ和游戲，而是關(guān)注一場(chǎng)新的德比。業(yè)余時(shí)間不是全部付之游戲，而是穿上球鞋在綠茵場(chǎng)上奔跑。點(diǎn)卡不再是我唯一的花銷，球衣球鞋在我臥室中無(wú)處不在……青春，因足球開(kāi)始不同。

　　在足球中，我也開(kāi)始了解一些比賽以外的事：抱起金球獎(jiǎng)的C羅，捧起大力神杯的穆勒以及大放奇光異彩的哈梅斯告訴我什么是榮譽(yù)，也使我領(lǐng)會(huì)到努力后成功的喜悅，三大皆空的巴薩，哭泣的阿根廷，被絕望逆轉(zhuǎn)的AC米蘭告訴我什么是聽(tīng)命所歸，遺憾必定會(huì)伴隨著我們的人生，也有握手言和的西甲雙天王，并肩走的普勞宿敵，瓜迪奧拉也能與克洛普開(kāi)心交談。盡管有著名為其主的無(wú)奈，但體育競(jìng)技的精神人們從未忘記。

　　我開(kāi)始懂得團(tuán)結(jié)合作，而不像受游戲熏陶的他們獨(dú)打獨(dú)斗。我尊敬對(duì)手，而不像他們?nèi)枇R之聲不絕于口。面對(duì)失敗我會(huì)坦然而不像他們?cè)固煊热�。成功時(shí)我會(huì)自謙而不像他們高大自滿，足球，成就我不一樣的青春。

　　青春記敘文 篇69

　　青春是我們一生中的黃金時(shí)期之一，在我們的一生中很難再有像這么一段時(shí)間的精力，記憶，時(shí)間等都到達(dá)最頂端的充沛時(shí)期，就算有也是一段很短暫的時(shí)期，可是青春是我們最大的資本，我們擁有它這段時(shí)期，只要你擁有時(shí)間，你便可以擁有成功，但是前提是你得不讓青春流失。

　　很多人認(rèn)為自己擁有大把的時(shí)間，認(rèn)為自己在青春這段時(shí)間里面應(yīng)該暢快游玩，認(rèn)為自己只有瘋狂玩樂(lè)才是不虛度光陰，這種錯(cuò)誤的觀念在逐漸的懶惰中，在人性之中不斷強(qiáng)化著，最后形成了性格刻板印象，這其實(shí)是不利于我們的身心發(fā)展的，就算你不想成功，你也應(yīng)該鼓起勇氣，拿起你手中的筆去奮斗去，像一個(gè)勇士一樣戰(zhàn)斗，以魯迅的看法，這一種人已經(jīng)失去了奮斗的意志，他們可以說(shuō)已經(jīng)離開(kāi)了青春，青春并不是一個(gè)年齡段，只要一個(gè)人擁有，充沛的精力，愿意用全身心的熱情去奮斗去拼搏，那么這個(gè)人就可以說(shuō)已經(jīng)處在了青春，青春并不是一段時(shí)光，它指的是一個(gè)人的全部，心智逐漸走向成熟，如果你的心智還是不進(jìn)反退那么可以說(shuō)，就算你18歲17歲那都沒(méi)有用，因?yàn)槟挲g段并不是決定一個(gè)人是否擁有充沛精力的決定性因素，只要你的內(nèi)心坦蕩，思想深刻，然后擁有足夠強(qiáng)的毅力與經(jīng)歷，去面對(duì)人生中的每一次挑戰(zhàn)，那么即便你是五六十歲，你依然可以說(shuō)我處在青春。

　　別讓青春流失青春并不是每一個(gè)人都擁有的，你可能不會(huì)想到一所抱怨的東西是多少人夢(mèng)寐以求，想要追求到的你也不會(huì)想到你所追求的，甚至根本就是毫無(wú)意義，不值一提的，我不是說(shuō)每個(gè)人都應(yīng)該擁有沖高的理想，但是我們至少不要把自己的天賦浪費(fèi)在那些毫無(wú)意義的事情上面，不要每天都沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，它帶給你的永遠(yuǎn)只是一些情緒，不管是正面情緒負(fù)面情緒，最后都不會(huì)給你帶來(lái)太大的幫助，也許網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于學(xué)習(xí)的視頻內(nèi)容，但是你真的在學(xué)習(xí)嗎？有研究表明，在網(wǎng)上刷的東西即使是非常有價(jià)值的東西，那么你依然還是只能記住那1%的內(nèi)容啊，那1%的內(nèi)容是否是設(shè)有價(jià)值內(nèi)容中的有價(jià)值的東西，是否是核心價(jià)值尚不得知，很可能你花了一天時(shí)間在學(xué)習(xí)，認(rèn)為自己在網(wǎng)上學(xué)到了很多東西，但是回頭來(lái)實(shí)際上你一點(diǎn)東西都沒(méi)有學(xué)到，這難道不可惜嗎？這難道不是在讓青春流逝嗎？難道不是在虛度光陰嗎？

　　虛度光陰是可恥的，逝者如斯夫，不舍晝夜，孔子已經(jīng)論證了這個(gè)觀點(diǎn)，可是后代人依然在一而再再而三的去浪費(fèi)時(shí)間，這到底是為什么，我們每個(gè)人都應(yīng)該反思，青春是一段非常美妙的時(shí)光，可是多少人把青春浪費(fèi)在毫無(wú)意義的游戲上面不是說(shuō)不能放松，但是如果一味的放縱，那么你的人生將是毫無(wú)意義的。這里需要強(qiáng)調(diào)的是，并不是說(shuō)平凡就一定是可恥的`，平凡并不可恥，如果你是一個(gè)平凡的奮斗者，但是你一直在努力，那么你的平凡可以說(shuō)是又是偉大的，平凡的偉大偉大也可以很渺小，只要你堅(jiān)持奮斗的，但是你絕對(duì)不能讓你的青春時(shí)光讓你原本有的大好時(shí)光黃金時(shí)期都流失了，你知道你所比氣的東西是多少人拼了命都追不到的嗎？你知不知道你的起跑線是多少人的上限嗎？那么你難道不應(yīng)該讓自己的天賦讓自己的與生俱來(lái)的，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)出去嗎，難道不應(yīng)該把這一盞燈火傳下去嗎？青春應(yīng)該奮斗著，因?yàn)闀r(shí)間與奮斗是青春永恒的旋律，與時(shí)間賽跑的故事，我們聽(tīng)了太多，說(shuō)大話的人也太多，說(shuō)話擲地有聲的太少和青春，正值黃金年華，我們應(yīng)該奮斗，應(yīng)該去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

　　以前我總是會(huì)有疑問(wèn)，為什么要奮斗？為什么要努力？我到底為什么要學(xué)習(xí)？但是自從看了那些清華北大的人明明很優(yōu)秀卻仍然在奮斗，我才明白了學(xué)習(xí)不僅僅是為了考一個(gè)高的分?jǐn)?shù)，也不僅僅是為了去考上名校，而是因?yàn)楦叻值谋澈�，名校的背后有我們的�?mèng)想，我們的人生，如果你在青春的時(shí)間把大好的時(shí)間浪費(fèi)了，那么我想說(shuō)你已經(jīng)浪費(fèi)了一張通往成功的名票，而這將成為你人生中極大的遺憾，不是說(shuō)在青春這一段時(shí)間你不努力，然后以后你就無(wú)法走向成功了，只是如果你在這一段時(shí)間浪費(fèi)了，那么你現(xiàn)在浪費(fèi)的時(shí)光，將來(lái)都會(huì)成為一個(gè)打臉的巴掌，狠狠的抽在你的臉上，而且你所浪費(fèi)的時(shí)間，你所浪費(fèi)的精力，將來(lái)要花費(fèi)10倍的努力才能彌補(bǔ)回來(lái)，因?yàn)闀r(shí)間是不等人的，不管是西方也好中國(guó)也好，都無(wú)一例外的論證了，時(shí)間是不可追溯的，因?yàn)闀r(shí)不我待，而青春這段時(shí)光必須要珍惜，甚至我們要比珍惜其他的時(shí)光更加珍惜，因?yàn)樵谶@一段時(shí)光你如果努力，你可以得到任何你想要的成功，也許最后你失敗了，但是你仍然可以毫無(wú)遺憾的說(shuō)我盡力了，最可怕的，最遺憾的，最令人痛心的不是我沒(méi)有，而是我本可以。

　　一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕——珍惜美好時(shí)光，不讓青春流逝。

　　青春記敘文 篇70

　　發(fā)梢吹過(guò)的是清涼的風(fēng)，隨風(fēng)而去的是那塵封的記憶和年少的時(shí)光。青春是美麗的，煩惱的，那段歲月見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)�！�—題記

　　學(xué)生時(shí)代，多少個(gè)日夜，早已數(shù)不清，不知從何時(shí)開(kāi)始意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，開(kāi)始迷途知返跨上學(xué)習(xí)的旅程，多少個(gè)夜的努力，多少個(gè)夜的奮筆疾書，只為換取那一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。感謝青春記載了這么多美好且艱難的時(shí)刻

　　在開(kāi)學(xué)典禮頒獎(jiǎng)時(shí)期，它可能記載了你的高光時(shí)刻，在閃耀的陽(yáng)光之下，踏上階梯，以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)發(fā)表你的演講，在臺(tái)上的你心里慌亂不堪，但為了自己的責(zé)任，為了同學(xué)們的能夠從你這學(xué)習(xí)到更好的'學(xué)習(xí)方法而堅(jiān)持！感謝青春記載了在校園中我們也曾是優(yōu)秀的一員。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)期，1000米的長(zhǎng)跑，雖然心中已經(jīng)有過(guò)幾百次想放棄的念頭，但想著同學(xué)的期望與鼓勵(lì)，在一聲聲吶喊中，用足了力氣，向前沖刺，跑到終點(diǎn)時(shí)，你已經(jīng)贏了，擁有滿身榮耀的你跑到終點(diǎn)時(shí)已經(jīng)是大家心目中的優(yōu)秀參賽者。

　　青春很美，但也苦澀，泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，生命的開(kāi)始如夏花之燦爛，青春的我們好奇并渴望，憧憬著外面世界的一草一木，同時(shí)它也陪伴了我們一路，嘗盡酸甜苦辣，我們像青春致敬！

　　青春記敘文 篇71

　　陽(yáng)光透露出純潔夢(mèng)想在希望的世界里紛飛，寄予我們的是懵懂的年代，青春的快車已經(jīng)起程，青春之花正在綻放，遠(yuǎn)方的天使在為你呼喚，守護(hù)著那純潔透明的青春之花。一次又一次地看見(jiàn)大雁南飛，告別了曾經(jīng)的稚氣，告別了過(guò)去的懵懂，而唯一告別不了的是過(guò)去的`擁有，那種幸福的滋味不是時(shí)間所能沖淡的，小時(shí)候稚氣的笑容，無(wú)知的沖動(dòng)，在回憶中又何嘗不是一段美好的過(guò)去呢？過(guò)去再美好也已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在無(wú)論再怎樣去挽回也只是徒勞，有天使的呵護(hù)，難過(guò)的聲音又怎敢放肆。擁有陽(yáng)光的日子，我的世界不再下雨，面對(duì)那些失意的畫面，又何所畏懼？人生、命運(yùn)、幸福、擁有，如果僅因?yàn)橐活w星的滑落，而放棄了整個(gè)宇宙，那樣的人生有何意義：那樣的感慨有何價(jià)值？既然要過(guò)，就要過(guò)一個(gè)有意義的人生一個(gè)有意義的青春！

　　天使，是追逐成長(zhǎng)的勇氣，渴望青春，一種最美的姿態(tài)，當(dāng)這粒青春的種子萌發(fā)的時(shí)刻，也告訴了我們?nèi)松�這本巨大的書藉，將從此翻開(kāi)它嶄新的一頁(yè)，迎來(lái)一個(gè)全新的世界，而它需要你支點(diǎn)綴。

　　再不美的星星也有絢爛的時(shí)候，再不美的人生也會(huì)有青春的守候，又何必去慨嘆命運(yùn)的不 ，何必抱怨自己不如別人亮麗、珍視自己，以滿臉的希望去迎接每天嶄新的太陽(yáng)，用知識(shí)的力量來(lái)武裝自己，運(yùn)比用美麗來(lái) 在充實(shí)，相信陽(yáng)光，相信希望，相信自己，只要我們努力，一樣可以用我們的雙手打拼我們的一片天地，何況我們年輕。

　　陽(yáng)光，青春，快樂(lè)是我們的資本，讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的世界里吶喊：珍惜我們現(xiàn)在所擁有的青春吧！

　　青春記敘文 篇72

　　藝術(shù)家們說(shuō)青春是含苞欲放的花；舞蹈家們說(shuō)青春是最美的旋律；詩(shī)人們說(shuō)青春是希望的萌芽；莊稼人說(shuō)青春是春天的第一場(chǎng)雨，包含著希望，蘊(yùn)藏著碩果，向著我們迎面走來(lái)；而我們卻說(shuō)青春是早上，八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，碩大、耀眼而充滿朝氣。

　　15歲的我們——青春且富有活力，看，那球場(chǎng)上的我們，朝氣蓬勃，時(shí)刻準(zhǔn)備著為自己的明天而奮斗、努力！

　　正處在豆寇的年華的我們，對(duì)知識(shí)的渴望無(wú)與倫比。不知何時(shí)，童年時(shí)代的嬉笑已成往事兒童時(shí)代的陽(yáng)光已成過(guò)去，我們不在是小孩子我們可以照顧自己。當(dāng)大人忙于玩樂(lè)、忙于應(yīng)酬、忙于為生活奔波時(shí)，日暮下的.我們正端坐捧讀，及其貪婪的吮吸著精神的糧食！為屈原的壯志未酬而扼腕不平；為朱自清的真摯恬談而感動(dòng)不已……

　　15歲的我們——淘氣而天真爛漫，看，那走廊的我們，無(wú)憂無(wú)慮。

　　同自己的一群“鐵哥們”瘋打，玩耍，嬉戲。青春無(wú)煩惱，不言愁，在辛棄疾的眼里、“少年不知愁滋味，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”因?yàn)闆](méi)有愁，所以不知愁的滋味，也不知愁。何時(shí)來(lái)到。我們是快樂(lè)的、幸福的，我們可以為今天的放歌而快樂(lè)，可以為明日的作業(yè)而歡喜，我們還可以……

　　15歲的我們——陽(yáng)光而富有詩(shī)意，看，那生活中的我們，激情滿懷，詩(shī)情畫意，讓大人們猜不透我們心中的秘密！

　　青春不言敗，“自古英雄出少年”，這是對(duì)青春的放歌，青春永在。春風(fēng)中發(fā)芽，讓我們迎著迷霧，迎著風(fēng)沙，去尋找心中的童話。

　　青春的我們是未來(lái)的希望，是臨清的希望。用我們的行動(dòng)為建設(shè)一個(gè)富裕和諧的臨清，努力吧！

　　青春記敘文 篇73

　　或許，我念的初中不是最好的，甚至有些不好的名譽(yù)，但3年來(lái)，她還是給予了我許多的感動(dòng)：初一的軍訓(xùn)，初二的旅游，初三的緊張的復(fù)習(xí)。一幕幕的情景，都包含著我們這個(gè)集體無(wú)限的團(tuán)結(jié)和友情。

　　還記得，初一那年，不懂事的`我們把軍訓(xùn)的教官給氣病了。

　　還記得，那年，舉辦了校運(yùn)會(huì)，雖然只拿到了第2名，但我們還是不甘心。我們?cè)S下了誓言：明年一定要拿第一，可卻未曾想到，那成了我們最后一次校運(yùn)會(huì)。

　　還記得，初二，去海邊的旅行，吃那貴得要命的飯盒，買奇怪的紀(jì)念品，光著腳丫踩在柔軟的沙灘上，吹著帶咸腥味的海風(fēng)，連平時(shí)嚴(yán)肅的老班也和我們一起打打鬧鬧。

　　還記得，初三，廣外的哥哥姐姐到學(xué)校來(lái)實(shí)習(xí)的一個(gè)星期，我們的學(xué)習(xí)空前的高漲。當(dāng)他們要回去時(shí)，我們哭得眼睛都腫了，那是我經(jīng)歷最難過(guò)的離別。

　　每一次的集體活動(dòng)都是令人難以忘懷的！

　　經(jīng)歷過(guò)初三的人都說(shuō)，初三的生活是煉獄般的，但在我看來(lái)，初三的生活比初一和初二更加令人愉快。大家彼此之間的友誼似乎加深了許多，為了中考，我們一起努力，共同加油！

　　如今，畢業(yè)兩個(gè)多月了，分開(kāi)的感覺(jué)真的很難受，有些時(shí)候覺(jué)得就這么散了，真不可思議。那些曾經(jīng)的同學(xué)：長(zhǎng)的像哈利波特的團(tuán)組長(zhǎng)；和我同年同月同日生的小個(gè)子；潑辣的同桌；吹牛不打草稿的組長(zhǎng)；一切的一切，都散了。

　　很后悔沒(méi)有參加畢業(yè)典禮，全班只有我沒(méi)去，因?yàn)槿ド虾�，因�(yàn)槲也桓颐鎸?duì)。

　　青春記敘文 篇74

　　當(dāng)群星還在夜幕下跳舞時(shí)，黎明已偷偷而至；當(dāng)烏云還在廣闊無(wú)垠的天空中飄飄然時(shí)，陽(yáng)光已撒下了黃金；當(dāng)我們還無(wú)憂無(wú)慮嬉鬧玩耍時(shí)，年齡已經(jīng)悄悄的增加。就像我們一群還不知愁滋味的懵懂少年，已登上了青春的列車，踏上了我們那多彩的青春路。

　　青春的路上有熱情的紅色。當(dāng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑出熱情的火花時(shí)這紅色就綻放了；當(dāng)同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上爭(zhēng)先恐后地發(fā)表自己的意見(jiàn)時(shí)，這紅色就涌出來(lái)了；當(dāng)同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上奮筆疾書的寫出自己學(xué)過(guò)的知識(shí)時(shí)，這紅色就噴發(fā)出來(lái)。當(dāng)同學(xué)們?cè)谛＿\(yùn)動(dòng)會(huì)上大汗淋漓的為班級(jí)取得榮譽(yù)時(shí)，這紅色就溢滿了青春的畫板，讓我們身體充滿能量，不斷激發(fā)自己的青春活

　　力。當(dāng)然，這青春畫板上不能只有紅色……

　　青春有希望的綠色。同學(xué)們都有自己的夢(mèng)想，比如小A想成為一個(gè)跳遍整個(gè)亞洲的舞王，就像RAIN一樣；小B想遨游整個(gè)太空們盡情的在宇宙中玩耍；小C則想成為一位可以帶給人們歡樂(lè)的漫畫家；而我想成為一名出色的'服裝設(shè)計(jì)師。我知道我們這些夢(mèng)想可能不真實(shí)，或是說(shuō)對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)遙不可及，但我們只要用青春的熱情，努力奮斗，堅(jiān)持拼搏，這些夢(mèng)想在我們的努力下中有一天一切都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。這充滿了我們隊(duì)未來(lái)希望的綠之光在畫板上點(diǎn)綴著，象征著我們青澀的青春。

　　青春的路上也免不了有灰色。有的性格內(nèi)向的同學(xué)在人際交往上有很大的困難，難免被人誤會(huì)、嘲笑。有的同學(xué)太活潑也有可能給別人帶來(lái)一定的麻煩。就拿我們班的小D說(shuō)吧，塔經(jīng)常惹事，給老師同學(xué)也帶來(lái)了不少麻煩，再比如我的朋友小孫，他總是和要好的異性偷學(xué)學(xué)習(xí)和玩耍，總是被同學(xué)說(shuō)三道四，但是青春就是這樣，希望與煩惱共存，在美妙的青春生活中也逃不掉灰色。

　　因?yàn)槲覀冋�走在青春的路上，所以滿腔熱情，因?yàn)闊崆樗苹鹚�以擁有�?mèng)想；因?yàn)閾碛袎?mèng)想所以煩惱也有甜蜜滋味。讓我們用滿腔的熱情，綠色的希望，打敗煩惱，擁有更豐富多彩的青春。

　　青春記敘文 篇75

　　青春，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。青春路五彩斑斕。每一個(gè)人有一條屬于自己的青春路。它們或許艷麗無(wú)比，或許黯淡無(wú)光�？蔁o(wú)論它是怎樣的，終究會(huì)成為我們的回憶。在遺失的時(shí)光中，沉淀下我們多少的青春呢？我們踏上了青春之路，可向盡頭眺望，我們的青春路還有多長(zhǎng)呢？

　　青春，就是自己用自己想要的方式去書寫只屬于自己的青春。時(shí)間飛一般的流逝，我來(lái)到了這多彩的青春路上。告別童年，走向青春意味著我的成長(zhǎng)。我將會(huì)度過(guò)一個(gè)美好的，金色的歲月-青春。

　　長(zhǎng)路漫漫無(wú)盡頭，可是一個(gè)人的青春卻只有一次。如果，你在青春的道路上，用自己想要的方式去度過(guò)，那么你的青春不留遺憾。放飛自我，在青春的歲月里努力，拼搏。一個(gè)人的青春只有一次，努力向前方跑去，讓青春無(wú)悔。

　　青春正如“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！辈诲e(cuò)，在學(xué)習(xí)上如此，在生活上也是如此。生活中為瑣事而煩惱，認(rèn)為自己的'做法是正確的，而父母老師變會(huì)說(shuō)，當(dāng)局者迷，旁觀者清。為我指引方向。作為青春的我們理解能力進(jìn)步了，我們的思想也在進(jìn)步，我們要多體諒他人，這不正是步入青春的我們所要做的事情嗎？

　　青春正如“父母之思，水不能溺，火不能滅�！备改傅亩髑楸忍旄撸�比海深，水火都不能使這份恩情消失泯滅。小時(shí)候，是在快樂(lè)，幸福的生活中度過(guò)。父母對(duì)我們百般呵護(hù)。而我卻在青春成長(zhǎng)的道路上，逐漸體會(huì)到了父母的辛苦，而我所能做的又有什么呢。不過(guò)是好好學(xué)習(xí)，用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母；不過(guò)是自己照顧好自己不用他們操心；不過(guò)是在家里做一些自己力所能及的家務(wù)事，讓他們肩上的擔(dān)子一輕再輕。

　　青春正如“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕�！鼻啻旱娜兆邮�分容易逝去，學(xué)問(wèn)卻很難獲得成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過(guò)。青春的我們，正是努力學(xué)習(xí)的時(shí)刻，我們要努力，必須愛(ài)惜光陰，讓自己學(xué)有所成，讓青春無(wú)悔。

　　青春的路是多彩的，它五彩斑斕。青春是紅色的，因?yàn)樗�有著一分傲慢；青春是金色的，因�(yàn)樗�有著一分華麗；青春是紫色的，因?yàn)樗�有著一分未知…�?/p>

　　一位偉人曾說(shuō)過(guò)“青春終究是幸福的，因?yàn)樗�有未�?lái)。”難忘青春的夢(mèng)，我們無(wú)牽掛。青春充滿神秘，充滿迷茫。年齡給予我們遐想，而我們要用它繪畫絢麗。

　　青春給了我們飛翔的翅膀，給了我們一顆火熱的心。青春是一抹明亮的嬌媚，夾雜著無(wú)知通往成熟的憔悴。年輕的我們?cè)谇啻郝飞先��?chuàng)造生命最堅(jiān)韌的奇跡。如果你想讓自己的青春不留遺憾，那么在青春的路上向前沖去，在屬于自己的道路上去涂出五彩斑斕的世界。

　　青春多彩，從過(guò)去到現(xiàn)在從未停筆；青春多彩，從陽(yáng)光到風(fēng)雨永不褪色。因?yàn)槲覀儛?ài)自己，所以我們愛(ài)青春。多彩青春，你是否涂上你的色彩。

　　青春記敘文 篇76

　　像五月的暖陽(yáng)，青春充滿朝氣；像破土的新芽，青春充滿活力；像歡騰的小河；青春流淌著我們的快樂(lè)與迷惘。青春是稍縱即逝的夢(mèng)，需要我們好好把握。

　　年幼的孩子憧憬青春，青春對(duì)他們來(lái)說(shuō)是個(gè)充滿夢(mèng)幻的童話；成熟的青年紀(jì)念青春，青春就像一幅油墨未干的畫；年邁的老人懷念青春，青春已是他們珍藏的泛黃的老照片。青春，多么美好的.字眼，任何人都想擁有它，正處于青春這段美好時(shí)光的我們，怎么有理由不去珍惜它？

　　青春對(duì)每一個(gè)人都是公平的，人人都曾擁有，都會(huì)擁有這段寶貴的時(shí)光。如果你善待青春，青春就會(huì)大放異彩。反之，如果你輕視揮霍它，你就會(huì)得到相應(yīng)的報(bào)應(yīng)。蕭伯納說(shuō)：“青春是美妙的，揮霍就是犯罪。”那么，每個(gè)人都應(yīng)該善待利用青春。用理想給青春鍍上黃金的構(gòu)架，用行動(dòng)來(lái)充實(shí)它。有了夢(mèng)的青春必定閃爍著迷人的光芒，經(jīng)過(guò)勤奮，努力與拼搏的青春將結(jié)出誘人的果實(shí)。不要總以為時(shí)光還多，消磨青春，那樣留下的只會(huì)是遺憾。只有你充分享用青春，努力過(guò)了，拼搏過(guò)了，你才能大聲地說(shuō)：無(wú)怨的青春，無(wú)悔的年華。

　　珍惜青春就不應(yīng)該迷失在青春的河流中，最美好的時(shí)光是青春，最斑斕的季節(jié)也是青春。青春涂滿了各種各樣鮮艷的色彩，我們應(yīng)該選擇暖色系，拒絕染上冷色系；青春鋪滿了許許多多不同的道路，需要我們擦亮雙眼選擇正確的路，避免誤入歧途。

　　讓我們?cè)谶@青春的暖季撒下希望的種子，用一個(gè)夏天的汗水去收獲秋天成熟的碩果！珍惜青春，善待人生中最寶貴的時(shí)光。

　　青春記敘文 篇77

　　青春，是人一生之中最值得回憶的時(shí)刻；青春，是我們最難忘的一段時(shí)光；有句諺語(yǔ)說(shuō)得好：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，有人說(shuō)時(shí)光是一去不復(fù)返的，其實(shí)，青春同樣也是一去不復(fù)返的。

　　每個(gè)人的青春都是多姿多彩的，青春就像一瓶五味醬，酸，甜，苦，辣，種種滋味盡在其中，相信每個(gè)人都品嘗過(guò)青春的滋味，是誰(shuí)說(shuō)青春不知愁滋味呢，其實(shí)，青春更知愁滋味，青春是可歌可泣的，青春是值得珍惜的，一個(gè)人，要想有所成就，就必須趁年輕時(shí)期有所付出，不要年少時(shí)期碌碌無(wú)為，到年老時(shí)一事無(wú)成啊。

　　曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事。從前，有一個(gè)小孩子一點(diǎn)都不喜歡上學(xué)，甚至?xí)缯n、逃課，但他唯獨(dú)喜歡玩電子游戲，在別的孩子在教室里認(rèn)真上課時(shí)，小孩卻在電子游戲廳里樂(lè)滋滋地玩著游戲。一日復(fù)一日，十幾年過(guò)去了，當(dāng)其他人拿著畢業(yè)證’文憑，東奔西走地找工作時(shí)，這個(gè)孩子一句在家里當(dāng)一個(gè)蛀米蟲，而他的媽媽卻從早到晚地幫兒子找工作，當(dāng)由于這個(gè)人無(wú)一技之長(zhǎng)，每家公司都拒絕他的應(yīng)征，幾十年過(guò)去了，你們也許會(huì)好奇這個(gè)年輕人過(guò)得怎么樣了，會(huì)有所成就嗎？我就告訴你們，這個(gè)無(wú)所事事的年輕人的父母早已過(guò)世，他變成了一個(gè)孤魂落魄的乞食者。

　　聽(tīng)完這個(gè)故事，相信每個(gè)人都會(huì)有所感觸，上帝是公平的，每個(gè)人的青春只有一次，你怎樣去度過(guò)你的'青春是全由你一手掌握的，青春是有限的，青春是不會(huì)重來(lái)的，讓我們珍惜青春，編寫屬于自己青春的樂(lè)章！

　　青春記敘文 篇78

　　腳步是在沙灘上一個(gè)個(gè)走過(guò)的痕跡，腳步象征著你的成長(zhǎng)歷程，腳步，讓你知道你從哪里摔下去，就從哪里爬起來(lái)，然而心靈的腳步，讓我們漸漸走向成熟，隨著年齡的增長(zhǎng)，然我們?nèi)プ呦蛏鐣?huì)，了解社會(huì)。

　　對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)之路上也布滿了腳印。我們不求每一個(gè)腳印寫下的都是甜蜜與歡樂(lè)，但求無(wú)悔于每一個(gè)腳��；我們不求每一個(gè)腳印留下的都是幸福與微笑，但求無(wú)愧于每一個(gè)腳印；我們不求每一個(gè)腳印記下的都是美好和痛快，但求無(wú)憾于每一個(gè)腳印……

　　我獨(dú)自在人生的道路上前進(jìn)，腳下的足跡證明著我的歷程。雖然有的足跡背歲月遮蓋，但是我前進(jìn)的腳步卻不會(huì)停止。我回首望著我走過(guò)的路程，有的地方是曲折的，有的方是筆直的，有些地方早已看不清了。

　　那一次我取的了成功，我沉浸在父母，老師的歡笑中，我?guī)�上父母，親人的祝福，那一次我失敗了。父母，老師親人，用他們的雙手抹去了我傷心的淚水。在不知不覺(jué)中已經(jīng)走出了好大一步，我的腳步始終沒(méi)停止過(guò)。我體會(huì)到了前所未有的體驗(yàn)。留下的`足跡，見(jiàn)證著我的歷程，前進(jìn)的腳步確定著我未來(lái)的希望，我又將走過(guò)一段難忘的歷程，雖然我找不到最初開(kāi)始的起點(diǎn)，但接下來(lái)的歷程卻是我最難忘懷的經(jīng)程。

　　是的，積少成多，積小成大，你一個(gè)腳步一個(gè)腳步地前進(jìn)，最終也可到達(dá)頂峰。這就和我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)一樣，不要希望可以一飛沖天，也許你將你的目標(biāo)定為一個(gè)腳步，你便可以到達(dá)了遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。我暫停不了向前的腳步，我只有付出努力走好每一段人生的道路，這才是我人生的使命，烏云遮不住我前進(jìn)路線，活潑的黎明，迎接著我的到來(lái)。我將用我得腳步，走出一條不使我后悔道路。

　　青春記敘文 篇79

　　于千萬(wàn)人中遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，無(wú)際的時(shí)間的荒涯里，沒(méi)有早一步，沒(méi)有晚一步，剛巧遇見(jiàn)你，那也沒(méi)有什么話可說(shuō)，唯有輕輕地問(wèn)一句：“哦，你也在這里嗎？”

　　——題記

　　在這個(gè)快節(jié)奏生活的都市里，大家都在為自己的理想、信念、金錢、婚姻而奔波忙碌。而那些活躍的青春分子也總是會(huì)在街角的某一處被尋覓到。她們有的嘴里嚼著烤地瓜，手里端著一份信息報(bào)；有的手里提著行李箱，步履匆匆；有的獨(dú)坐石階上，打著電話，左顧右盼……其實(shí)她們就是當(dāng)初的我們，沒(méi)有金錢、沒(méi)有婚姻，擁有著的只是不滅的理想和信念。正像張愛(ài)玲所寫的那樣：“于千萬(wàn)人中遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，無(wú)際的時(shí)間的荒涯里，沒(méi)有早一步，沒(méi)有晚一步，剛巧遇見(jiàn)你，那也沒(méi)有什么話可說(shuō)，唯有輕輕地問(wèn)一句：“哦，你也在這里嗎？”不過(guò)我們不是因?yàn)閻?ài)而相遇，而是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都相信的可又都在期待的緣。從此，我們有了一個(gè)共同的蝸居之所——公寓

　　公寓，大社會(huì)里的小社會(huì)。

　　在時(shí)尚、青春、活力聚為一體的巴掌大的公寓里，每天都在上演著和諧社會(huì)的一幕幕喜劇。偶爾，我們也在感嘆：“是和諧社會(huì)救了我們��！”

　　來(lái)到公寓里的每個(gè)人，至今還有不知道其真實(shí)姓名的。但根據(jù)其自身特點(diǎn)，職業(yè)而匆匆有了代號(hào)�？蛇@一個(gè)代號(hào)一喊就喊了一兩年。

　　小胖，全家的開(kāi)心果。代號(hào)一出，你便知道她的腰圍了，那絕對(duì)可以和水桶一拼，腰上的肉足以做游泳圈。她倒是每天都嚷嚷著減肥，可總也不見(jiàn)其效，反倒是越減越肥。

　　那日，眾姐妹們都坐在沙發(fā)上看電視，唯獨(dú)少了小胖。我們議論著她肯定又去大肆購(gòu)物了。果不其然，一會(huì)門便“哐框”地砸響了，根據(jù)砸門的聲音之響，力量之雄厚，我們一致斷定，是“商”場(chǎng)凱旋歸來(lái)的小胖。門響了三聲，屋內(nèi)之人淡定十分，紋思未動(dòng)。只見(jiàn)一丫頭，人稱歌姐，扯起嗓子來(lái)了一句：“請(qǐng)進(jìn)，進(jìn)來(lái)吧，別客氣了�！北娙藝W然一片。屋外又開(kāi)始了狂敲，我們招架不住，只好找一個(gè)人開(kāi)門。于是所有人目光都投向另一個(gè)人——曉霞，小胖的閨中密友。但見(jiàn)眾人眼光犀利，她也只好起立開(kāi)門，不過(guò)口中卻哼起了毛阿敏的經(jīng)典歌曲：“請(qǐng)到這里來(lái)，請(qǐng)到這里來(lái)，這里有青青的世界，青青的世界……”我們見(jiàn)狀又擁在一起大笑。

　　小胖果真滿載而歸，小臉累得通紅，還直喘著粗氣。只見(jiàn)她把手里的戰(zhàn)利品往茶幾上一扔，整個(gè)人便倒在沙發(fā)上，活像一堆肉泥。我們見(jiàn)狀紛紛躲閃，恐其傷及無(wú)辜。這時(shí)，時(shí)尚達(dá)人、心直口快的娜娜指著那堆好吃的小食品，就開(kāi)始了與小胖的深度對(duì)話，那深度比太平洋還深�！拔艺f(shuō)小胖，你都那么胖了還吃，不都說(shuō)減肥了嗎？一點(diǎn)都不堅(jiān)持。我就看不上你這一點(diǎn)。要不，要不把它分給姐妹們�！蹦饶冗呎f(shuō)邊笑。如水的雙眸帶動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，透著幾分靈氣。我們理解娜娜的用意，便紛紛動(dòng)手�？晌覀兡哪芟率�，小胖一翻身坐起來(lái)，雙手一護(hù)，整個(gè)身子都趴在茶幾上，那覆蓋率可是相當(dāng)之大。我們是根本找不到下手的地兒。小胖笑呵呵地斜眼瞄了一下娜娜說(shuō)：“你這就太OUT了，我不多吃點(diǎn)，哪有力氣減肥啊？你看你那小胳膊小腿的.，怎么會(huì)知道我這“肥”一般的感覺(jué)�！保ㄐ∨质翘夭綄Ｙu店的員工）正在喝水的小雪，一聽(tīng)掌不住笑，把嘴里的一口水噴到了淑女丹丹的身上，丹丹一邊抹著臉上的水，一邊噘著嘴裝哭。而幸災(zāi)樂(lè)禍的小胖更是瞇縫著被肉夾住的小眼睛半路殺出一句：“女人都是水做的，一點(diǎn)都不假。哈哈”這話氣得丹丹二眉倒豎，嘴角抽動(dòng)，卻也無(wú)可奈何。小胖見(jiàn)丹丹生氣了，便立刻抓住丹丹的手，搖晃著像個(gè)孩子似的道歉地說(shuō)：“美女，姐從不說(shuō)人話�。　蔽覀儎傁胄�，又見(jiàn)小胖站起來(lái)，挺起將軍肚，擺出一副主席的范兒，一揮手說(shuō)：“其實(shí)我說(shuō)的一直都是神話�！边@時(shí)電視正好插播巴黎歐萊雅的廣告，善于修改作文的我，哪能放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)。便帶著笑意，抱起小胖的肥胳膊，非常低調(diào)地說(shuō)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。直到今天，我才終于發(fā)現(xiàn)，你就是巴黎歐萊雅，我們值得擁有！”說(shuō)罷，我們摟住一團(tuán)，放聲大笑。

　　小小的公寓里，處處洋溢著溫馨。褪去了白天工作的苦澀與單調(diào)，遺留下來(lái)的都是美麗與溫存。

　　人生的旅程，無(wú)非是從這個(gè)站到下個(gè)站的轉(zhuǎn)折。忙碌終日不得閑的人，應(yīng)該偶爾給自己一些閑適的空間。不要把生活的壓力制成枷鎖天天套住休息時(shí)間。如果你懂得欣賞歲月輕輕地走過(guò)的節(jié)奏，或者靜心聽(tīng)聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音，那么每一寸光陰都將如酒，香醇記憶。

　　這就是我們因緣相聚的青春故事，它仍然帶著青春的氣息自由地飛揚(yáng)。

　　青春記敘文 篇80

　　綠葉開(kāi)始凋落，沙沙的風(fēng)響吹動(dòng)著垂著腰的柳枝。此刻沒(méi)有了鳥鳴，只傳來(lái)一陣陣笑聲，這笑聲使沉寂的操場(chǎng)又快樂(lè)起來(lái)“一！二！三……！十二！十二人�。∈�二個(gè)少年迎著操場(chǎng)上玩耍，小佳突然詭異的笑，指著小鵬“我們十二個(gè)如果是十二生肖，我就是虎，小鵬是豬！哈哈……！！”

　　他們跑到一處斜坡，坡上翠綠的苔享受著陽(yáng)光的撫摩，大家互相對(duì)視，輕輕一笑，這些少年總是樂(lè)意接受挑戰(zhàn)的”我們上去吧，用力沖上去，應(yīng)該能成功的`”

　　“這行嗎，太危險(xiǎn)了啊摔下來(lái)怎么辦”

　　沒(méi)事，像個(gè)男人”“還是算了吧，太危險(xiǎn)了”

　　十二人議論一番，決定沖上去，做個(gè)男子漢！小佳很頑皮，第一個(gè)沖了上去，可沖到一半，又退了下來(lái)！小佳不服輸，又向上沖，”小心”不知誰(shuí)叫了一聲，但是小佳這次成功了，順利的上了斜坡！

　　“哈哈，厲害吧“小佳自夸！小豪是個(gè)斯文人，這次也來(lái)了興趣，他往后一退，，一蹬腳，向上沖去，，他只沖了一次就成功了！下面一片掌聲，小武也不甘示弱，沖了上去，但許多次都不成功！小武憋紅了臉，又一次向上沖，眼看又要失敗，小武捉住了佳的腳，捉著爬上去了！

　　下面幾個(gè)人見(jiàn)可以捉腳，便一個(gè)個(gè)捉住上面伸下的腳上了斜坡，特別是小偉，不用捉腳自己沖了上去！最后大家都上了坡，只剩下小鵬上不了，捉腳也捉不到，想了好久，大家決定一個(gè)接一個(gè)伸腳，讓小鵬能夠著，弄了很久，大家都上去了，小勇興奮的說(shuō)”珠穆朗瑪?shù)欠宄晒Α惫��?/p>

　　隨后，大家有要下來(lái)了，有的滑下來(lái)，有的跑下來(lái)，看起來(lái)都非常危險(xiǎn)，最后小鋒摔了下來(lái)，大家慌忙把他扶起來(lái)，洗凈傷口，小豪氣憤的說(shuō)”這誰(shuí)出的壞主意害的小鋒受傷”大家都看著小佳”揍他，揍他，他害了小鋒，另外十一個(gè)人圍著小佳，小佳拼命解釋�。�！晚風(fēng)依舊輕輕的吹，吹蕩這盤旋的笑聲消失在余輝下。

　　青春記敘文 篇81

　　誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，正值青春的我們?cè)趺茨苋鄙僬\(chéng)信呢？誠(chéng)信體現(xiàn)中華上下五千年的文化修養(yǎng)；誠(chéng)信體現(xiàn)個(gè)人的道德修養(yǎng)；誠(chéng)信體現(xiàn)家庭的教育修養(yǎng)……誠(chéng)信是每個(gè)人不可違背的道德法則。

　　爺爺?shù)南扇苏?/p>

　　爺爺已經(jīng)老得看起來(lái)弱不禁風(fēng)了，但他仍然堅(jiān)持賣仙人掌。盡管生意不太興隆，但爺爺他總是笑容相待每一位顧客。有一個(gè)女人來(lái)買爺爺?shù)募藿拥?仙人掌，當(dāng)爺爺都介紹完了，那個(gè)女冷冷的來(lái)了一句：“這不會(huì)是用牙簽扎上去的吧？”爺爺急了，越解釋越糟糕，爺爺一急之下，把仙人掌直接掰斷了。理直氣壯地說(shuō)了一句：“我沒(méi)有騙你吧，它真的是嫁接上去的�！边@個(gè)女人才松了口氣，因?yàn)樗�總是買到假的，所以才不相信爺爺?shù)脑�。爺爺給他打包好，將那個(gè)仙人掌也放了袋子里，說(shuō)：“回去還能活！”爺爺露出了他那溫柔的笑容。

　　叔叔的花

　　那次我去花卉市場(chǎng)幫媽媽買花，一進(jìn)門，我就鎖定了那位叔叔，心想，看著他那人不多，應(yīng)該買的快吧。到了那個(gè)叔叔那，叔叔就耐心得給我介紹品種，他還說(shuō)：“七天內(nèi)如果不滿意，我再幫你換。”回家后沒(méi)幾天，它就開(kāi)始發(fā)黃了，我找到那位叔叔，請(qǐng)求他幫忙，他說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，三天后來(lái)取就行�！蔽也惶�放心的離開(kāi)了。三天后我來(lái)到我買花的地方，但卻沒(méi)有找到他，正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，一位阿姨叫住了我，對(duì)我說(shuō)：“我丈夫?yàn)榱诉@個(gè)花忙前忙后，現(xiàn)在有點(diǎn)兒低血糖，還特意叮囑讓我一定要把花交到你手中�！蔽也唤�有點(diǎn)感動(dòng)。

　　當(dāng)我走在回家的路上的時(shí)候，小鳥在歡歌，孩子們?cè)谛φZ(yǔ)，花兒在招手，太陽(yáng)在微笑，仿佛世間的一切都是美好的，因?yàn)橛辛苏\(chéng)信。誠(chéng)信讓我覺(jué)得世界充滿愛(ài)，充滿溫暖。以誠(chéng)信為本，將它寫進(jìn)青春里，寫進(jìn)心里，寫進(jìn)無(wú)盡的思念里。

　　青春記敘文 篇82

　　有些路很遠(yuǎn)，走下去會(huì)很累，可是不走，會(huì)后悔！

　　——題記

　　青春之所以美好，其根源在有前途，會(huì)激發(fā)無(wú)限可能，青春當(dāng)以熱血為譜，唱著拼搏的歌，奔向光芒萬(wàn)丈，眾樂(lè)齊鳴的未來(lái)。

　　凌晨六點(diǎn)，天邊露出魚肚白，我緩緩睜開(kāi)眼，耳邊早已響起英語(yǔ)課文錄音，一聲一聲，將我斷線的大腦重新連接起來(lái)�？粗�鏡中似有似無(wú)的黑眼圈，這是昨夜與月亮赴約的證明，新一天的拼搏，又開(kāi)始了！

　　晨曦，天邊的第一縷光將黑夜撕開(kāi)，從中射中一道耀眼的光輝。我與同學(xué)們坐在座位上，手中捧著書，腰背挺直，全神貫注地讀背，知識(shí)在反復(fù)的咀嚼中漸漸被消化，成為腦中偷不走的一部分，方正的黑字密密麻麻，有時(shí)甚至湊近才看得清。

　　柔和的晨輝灑在每個(gè)人身上，勾勒出一個(gè)又一個(gè)挺直的脊梁。漸漸的，腰背有些酸痛，喉嚨也異常干燥，可沒(méi)有人停歇，抓住點(diǎn)點(diǎn)碎時(shí)間，去完成各自的背書任務(wù)。

　　太陽(yáng)已完全升起，清晨的霧氣完全消散，整個(gè)世界是被重新改造了一番，充滿活力。鈴聲急促的響起，多數(shù)人心滿意足的長(zhǎng)舒口氣，一個(gè)早晨的收獲可真不少，班上熱鬧的背書聲仍回映在耳邊，我不覺(jué)吵鬧，只覺(jué)心中拼搏的火光更旺，畢竟，不會(huì)有人想要落到大部隊(duì)后面。

　　金陽(yáng)透過(guò)林間縫隙撒落，似碎金在海面漂浮，定格下我拼搏的身影。

　　白日，語(yǔ)文老師步履輕快的進(jìn)入教室，打開(kāi)大屏課件，開(kāi)始講解起枯燥難懂的.文言文。一句又一句的翻譯，逐漸讓我有些許慌亂，當(dāng)我急燥時(shí)，偏頭看見(jiàn)同學(xué)們埋頭記筆記，心中漣漪復(fù)歸于平靜。我代入于文章中，感受作者獨(dú)特的人生見(jiàn)解，知識(shí)也更深刻的烙印于心。

　　風(fēng)兒游走于發(fā)稍，定格下我拼搏的身影。

　　夜晚，我的面前堆著高高的作業(yè)，晚自習(xí)的教室格外安靜，四周是筆走紙面的“沙沙”聲。我也緊握筆，似乎是拿劍的戰(zhàn)士，埋頭影沒(méi)于書海中，皓月當(dāng)空，一瀉千里，月亮與我相伴漫漫長(zhǎng)夜，定格下我拼搏的身影。

　　無(wú)拼搏，不青春，把滿園春光歸還給疏疏籬落，把懶惰與憂郁歸還給昨日的我們。

　　與所有拼搏的學(xué)子們，共勉。

　　青春記敘文 篇83

　　好久沒(méi)有聽(tīng)歌了，不是沒(méi)有時(shí)間，而是沒(méi)有聽(tīng)歌的心境。

　　讀初中這幾年是伴著一路歌聲走來(lái)的。聽(tīng)著TANK的歌走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　喜歡TANK是因?yàn)樗�那首并不怎么紅的《我們的小時(shí)侯》，那時(shí)正植無(wú)聊之際，心里荒蕪得可以長(zhǎng)出草來(lái)，每天從教室。家里。食堂三點(diǎn)成一線的單調(diào)節(jié)奏中殺將回來(lái)，就一頭扎在書海中，只有閑暇時(shí)我才戴上耳機(jī)，打開(kāi)MP3，和TANK較起了勁。那一陣學(xué)校里正刮JJ的歌。對(duì)面隨便走來(lái)一個(gè)人都是一臉的無(wú)辜狀，嘴里哼著：“難道說(shuō)選擇了忘記，而放縱了自己，是否就擁有挑戰(zhàn)愛(ài)情的勇氣�！狈路鹛煜麓髞y，人人都變成了癡男怨女中的一員。但我對(duì)JJ毫無(wú)感覺(jué)，我還是固守我的TANK，從《三國(guó)戀》到《非你莫屬》。再到《專屬天使》一首首聽(tīng)下去，不厭其煩。

　　雖然TANK長(zhǎng)得不是很帥，但他的歌聲卻能夠輕而易舉的將你打動(dòng)，那不僅僅是一首把歌詞生在曲調(diào)上的歌曲，而是一首首心靈獨(dú)訴的小詩(shī)，像一個(gè)備受折磨。被世界拋棄的小男孩的哭泣，說(shuō)著你想說(shuō)而不敢說(shuō)的.話，里面有進(jìn)取，有不滿，有抗?fàn)�，有墮落，有頹廢，有自責(zé)，所有的一切，都是屬于青春成長(zhǎng)的一切，全都有了，每一句歌詞都直擊你的心靈深處，讓你共鳴，讓你動(dòng)容，讓你難過(guò)，讓你懷舊。在這三年里，我一遍遍的讓TANK的聲音拂過(guò)我的耳旁，滋潤(rùn)我的心田，撥弄著我屬于心靈的那根琴弦。

　　TANK的歌聲是一種干凈的表達(dá)，干干凈凈，清清爽爽，毫不拖泥帶水。他的歌聲還原于本身。清澈，陽(yáng)光的旋律和近乎完美的唱法，都成了TANK征服我耳朵的武器。

　　于是我在TANK的陪伴下，將要渡過(guò)最后的初中時(shí)光，幾年前清晰的記憶只剩下TANK的歌聲。我要一直守護(hù)到老。

　　當(dāng)生活需要我當(dāng)一的學(xué)生的角色后，我在不知不覺(jué)中冷淡了TANK，疏遠(yuǎn)了TANK，我很少有時(shí)間，不，很少有心境做下來(lái)聽(tīng)那些不知在心中盤旋過(guò)多少次的旋律。好不容易靜下來(lái)重溫他們時(shí)，我都帶著一種濃郁的懷舊情緒，聽(tīng)完后還是一往如昔。但在這眼淚里，我發(fā)覺(jué)少了很多內(nèi)容。

　　TANK曾唱過(guò)：“回憶起我們小時(shí)侯，閉上眼睛就能感受�！蔽也唤�困惑，我長(zhǎng)大了嗎？

　　可能，自認(rèn)為長(zhǎng)大的自己，再也無(wú)法回到那些歌聲中找到自己了，但我會(huì)記得：有一種叫做音樂(lè)的東西曾打動(dòng)我，曾經(jīng)用最好的表達(dá)喚醒過(guò)我，伴我一起長(zhǎng)大。

　　青春記敘文 篇84

　　當(dāng)我們把擁有在手中大把大把的青春肆意揮霍掉的時(shí)候，曾經(jīng)多么驕傲地說(shuō)：“沒(méi)什么！這本來(lái)就是生活�。　笨傻阶詈�，當(dāng)我們連一絲失落的勇氣都沒(méi)有，連最后一滴眼淚干涸的時(shí)候，我們還可以自豪地說(shuō)不后悔嗎？

　　很多時(shí)候，青春作為我們成長(zhǎng)道路上的見(jiàn)證與我們一同長(zhǎng)大，當(dāng)青春的影子散落一地的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤竟是如此的不可原諒。有時(shí)候，哭泣也只能是另一種對(duì)待無(wú)奈的方式吧！有一天，當(dāng)我們真正告別了那些關(guān)于《灰姑娘》與《白雪公主》的美好童話故事的時(shí)候，這一切的一切也已經(jīng)無(wú)可挽留了。

　　留給青春的腳步，也許就是張愛(ài)玲的《半生緣》中的男女主人公在許多年后再次見(jiàn)到彼此的那一刻：真的回不去了的嘆息吧？那時(shí)的舊上海，繁華得有些鄙陋，蹉跎得令人惋惜！穿著旗袍嫵媚高挑的女子，閃爍著迷離光暈的燈光，表面上擋不住的華貴高傲的感覺(jué)，無(wú)不在告訴著來(lái)到這里的人們，這里是大上海——舊中國(guó)最繁華的都市！“都市”真是個(gè)很有力量的詞匯，看來(lái)是那么充滿了現(xiàn)代感，也是那樣的不真實(shí)！在真正的都是里，是會(huì)有溫暖的印痕！

　　時(shí)光毫不在意我的唏噓，一如既往地向前疾駛。

　　一個(gè)人靜靜地站在地鐵入口處，躲開(kāi)熙熙攘攘的人群，聯(lián)想到成群結(jié)隊(duì)向南飛去的大雁們，它們的叫聲一直會(huì)在北方秋天的寂寥的晴空中回響著，飄蕩著，久久的不愿離去那樣。它們也許只是想為這里曾經(jīng)歷過(guò)的春天留下些什么吧？

　　匆忙的告別總是在回想忘記之后。不過(guò)還好，一切都還不算晚！它們可以很幸福的在這里做下最后的告別，告訴這里的人們可以在來(lái)年的春天回來(lái)，回到這里，回到這里友善的人們心中！

　　可是，葉子飄落的那些完美又蕭瑟的瞬間，只是大樹的殘忍，卻不是秋天的挽留。你們的離去不也透著一些深深的無(wú)奈嗎？一定是這樣的，一定是！

　　也許秋天的不挽留，也許是我們自己的心底最初的那份不羈與悸動(dòng)吧？我始終相信，走了，是不會(huì)再回來(lái)的，因?yàn)榱骼艘馕吨鴽](méi)有歸途更沒(méi)有終點(diǎn)！

　　忽然間想起平淡的生活，恬淡而不失幽默，樂(lè)觀豁達(dá)的態(tài)度，雖然清苦了些，但會(huì)讓人感到溫暖。

　　一直都很向往的生活。

　　家，是一個(gè)多么溫馨的字眼��！可是現(xiàn)在，我離它真的很遠(yuǎn)！家，有時(shí)候也會(huì)被淡化成一個(gè)模糊概念，被我們遺忘�？墒俏也惶�懂得那么多的`是與非，因?yàn)檫@一切都是安排好的過(guò)場(chǎng)而已，不容自己去選擇。我曾經(jīng)向往過(guò)家的溫暖，其實(shí)也和這一樣，始終都是安排好的故事，當(dāng)我不愿意做自己的主角時(shí)，這場(chǎng)故事還能繼續(xù)演下去嗎？我不知道。我怕我找不到溫暖，已經(jīng)丟失的溫暖。

　　學(xué)習(xí)的生活始終都是很忙碌的，讓人有些暈頭轉(zhuǎn)向，就像一個(gè)人每天把一件事重復(fù)的做上一百遍時(shí)的感覺(jué)一樣！其實(shí)靜下來(lái)的時(shí)候我就會(huì)想，自己到底是在忙碌些什么？翻著那本泛黃的日歷，一頁(yè)又一頁(yè)地小心翼翼地翻過(guò)去，我仿佛看到了那些分明被一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)去的日子，歷歷在目。

　　時(shí)光的唏噓，曾經(jīng)溫暖的記憶，一點(diǎn)點(diǎn)的都浮現(xiàn)在眼前。其實(shí)忙碌，才是最充實(shí)的生活��！

　　我們現(xiàn)在不是在重復(fù)著每一天，而是一天里重復(fù)著同一件事，一個(gè)關(guān)于我們現(xiàn)在都很不愿輕易提及的字眼——中考！

　　有時(shí)候，我覺(jué)得自己就像那只注定要被農(nóng)夫揀到的傻兔子，義無(wú)反顧地朝著那個(gè)柱子上拼命撞去，明明知道死路一條還要大義凜然地去犧牲，向前絕望地沖去。我不知道這樣是不是很傻，但是當(dāng)一個(gè)人確定好自己的方向時(shí)，可以很清晰看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的未來(lái)的時(shí)候，自己要做的也就是只剩下那全力以赴的最后一搏了吧！

　　很欣慰的是，我們還沒(méi)有迷失具體的方向，我們還是一只勇敢的兔子吧！

　　我們會(huì)失望吧？

　　我們會(huì)悲傷吧？

　　我們會(huì)歡笑吧？

　　我們會(huì)留戀吧？

　　我們還是會(huì)努力吧？

　　我們依然勇敢吧？

　　其實(shí)我們一直在路上，雖然有時(shí)在溫暖的家的港灣里小s片刻，但風(fēng)雨里的路還是需要我們勇敢地走過(guò)，就像秋天里向南方勇敢飛去的成群的大雁一樣，找準(zhǔn)一個(gè)明確的方向，然后起程離開(kāi)家，帶著一路風(fēng)雨，找到最初的夢(mèng)想！

　　起程，帶上你的夢(mèng)，擦干眼淚，保持著一份執(zhí)著，去流浪吧！只是這一次，我們需要的不僅僅是全力以赴，還要有那只兔子一樣堅(jiān)定的信念！

　　明年的六月，這里的心會(huì)更加熾熱，那時(shí)的我依然會(huì)努力拼搏，因?yàn)樵谀菚r(shí)，這些成群的大雁一定會(huì)凱旋歸來(lái)！

　　還會(huì)有很多很多的溫暖，還有的家的感覺(jué)。

　　一直在心里，溫存！

　　青春記敘文 篇85

　　我懷念過(guò)去的你，懷念我留在單車上的十七歲，懷念曾經(jīng)因你的微笑激蕩起來(lái)的風(fēng)夾雜著悲歡和一去不回的昨天，浩浩蕩蕩地穿過(guò)我單薄的青春，那些透明的年紀(jì)，當(dāng)回憶變成凋零的花瓣時(shí)，愿我們還可以一同仰望星空。

　　有的時(shí)候，朋友之間的友誼可以向戀愛(ài)一樣，那么的青澀，并且使人無(wú)法自拔。

　　雪，真的開(kāi)始下了，還記得去年的那個(gè)時(shí)候，我們一起走在雪中，你說(shuō)你喜歡雪，喜歡她的白，她是那么純潔。我們約好今年一起來(lái)看雪，可是到了夏天，雪都融化掉了，還是沒(méi)有見(jiàn)你回來(lái)，我只能一個(gè)人去回憶這個(gè)冬天僅有的幾場(chǎng)雪，是那么的'微薄，沒(méi)有你的冬天，我去找誰(shuí)呢？

　　也許，每個(gè)人經(jīng)歷了即將到達(dá)中考的這一個(gè)階段，都會(huì)變得把？變得憂郁，沉默，甚至帶了些感傷？

　　還有僅有的一個(gè)月，我想我們將會(huì)各奔東西了把，相遇的機(jī)會(huì)真的很少了，我們都有這自己的心事，我們都很了解對(duì)方，都明白下一句說(shuō)的是什么，課我們什么也沒(méi)有說(shuō)，只有沉默。

　　下課，我們不會(huì)在像低年級(jí)那些小孩子們一樣，瘋似的跑出去玩玩，我們已經(jīng)是大孩子了，一方面那樣很沒(méi)有面子，另一方面，我們都在想念，提前的想念，我們?cè)谝黄瓞F(xiàn)在多數(shù)都是沉默，心靈交融的沉默。

　　喜歡小四，因?yàn)樗�很憂郁，讀他的作品，都讓人感覺(jué)很不好受，有的時(shí)候甚至是落淚。我記得前些年剛剛接觸可愛(ài)淘的時(shí)候，就被他那種渲染似的結(jié)尾感動(dòng)的痛哭流涕。雖然我是個(gè)男生，但也總是傷感，來(lái)自內(nèi)心的傷感。

　　人家說(shuō)，人隨著長(zhǎng)大，心靈就會(huì)鈣化，我們卻彼此避開(kāi)了堅(jiān)硬，我們交心，人家不都說(shuō)君子之交淡如水嗎？那我們就是小人了。

　　朋友之間永遠(yuǎn)有一個(gè)很高很高的窗戶，我們都試圖努力攀爬，可是我們都失敗了，結(jié)果是遍體鱗傷。朋友之間如果不存在秘密，就會(huì)顯得很裸露，即使有些什么話說(shuō)朋友之間是沒(méi)有秘密的，但是好像不太現(xiàn)實(shí)，真的，飄渺，那樣會(huì)總覺(jué)得不太安全，也許自己不會(huì)覺(jué)得，但是是內(nèi)心干發(fā)出來(lái)的警戒。

　　此時(shí)，我手中捧著《圣經(jīng)》卻無(wú)法找到上帝，上帝背著十字架走了

　　我也背著十字架，可惜我不是上帝。我們不能改變什么，只能互相不語(yǔ)，去感受心靈，感受這個(gè)美好的世界。

　　青春記敘文 篇86

　　挫折，到目前為止我還沒(méi)遇上真正意義的挫折。

　　這個(gè)在我們作文里出現(xiàn)過(guò)成千上萬(wàn)次的高頻率詞匯，現(xiàn)在在我面前突顯得那樣蒼白無(wú)力。在平淡如水的生活里，我們可以如同睜著眼睛過(guò)冬眠的青蛙，不動(dòng)聲色地搬弄一大堆名人鐵事懸掛在白紙上，用著空洞的眼神，抒發(fā)自己根本不存在的感情，或許還會(huì)邊寫邊得意地笑，這個(gè)話題是那么簡(jiǎn)單容易。概括地說(shuō)，這屬于悲哀的潛伏期。說(shuō)不定某一天，你遭遇了你從未碰到過(guò)的事情，才理解了什么叫打擊，什么叫流離。這才到了真正考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，你才能看到自己還剩余多少頑強(qiáng)的意志，你曾經(jīng)鼓勵(lì)自己的話語(yǔ)是否還清晰地徘徊在耳邊。所以，請(qǐng)不要輕易談挫折。

　　絕望，到目前為止我還沒(méi)遇到過(guò)令我絕望的事。

　　這似乎是在說(shuō)廢話，連真正意義的挫折都沒(méi)遇到過(guò)，又哪來(lái)的.絕望？傳說(shuō)中胡楊樹成長(zhǎng)一千年不倒，倒下了一千年不死，換成是人，如果好幾個(gè)挫折疊加，才會(huì)感到絕望吧！似乎這樣的幾率很少，畢竟我們的人生才剛剛起步。

　　我不會(huì)把自己的經(jīng)歷與名人相提并論，所以我稱作我的挫折為坎坷，一邁而過(guò)簡(jiǎn)單地解決，只是心理斗爭(zhēng)所花時(shí)間長(zhǎng)短的問(wèn)題而已。因?yàn)槲蚁嘈�，青春無(wú)敵！就算再怎樣也不會(huì)去在意，青春就是我們堅(jiān)持樂(lè)觀的資本。

　　青春記敘文 篇87

　　這是初中的倒數(shù)第3次月考成績(jī)出爐前夕。

　　下午第3節(jié)課。

　　本應(yīng)該是明朗的天氣，卻不知是誰(shuí)按下了這世界的開(kāi)關(guān)，沒(méi)有了色彩，沒(méi)有了溫度。天昏地暗。右面座位的女生緊握著試卷默默地流淚，一雙不想讓人覺(jué)察的眼眸布滿凌亂的血絲，在我們目光相碰的剎那，急促敏感地偏轉(zhuǎn)。我的神情也凝重了起來(lái)，思緒在別樣的氣氛中漸漸沉淀，可能是因?yàn)槲易x懂了它們滲透出的語(yǔ)言，因此感情變得復(fù)雜起來(lái)，到了自己已沒(méi)能力梳理的地步。不知不覺(jué)中，驚訝地發(fā)現(xiàn)我同桌的女生也流淚了，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她這樣悲傷過(guò)，印象中她應(yīng)該是個(gè)開(kāi)朗堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。

　　我很清楚自己的分?jǐn)?shù)跌落的.多么嚴(yán)重，其實(shí)早已預(yù)料到考試的結(jié)果，只是在這期間從未讓自己流過(guò)淚。也會(huì)擔(dān)心，也會(huì)痛苦，不記得是哪個(gè)確切時(shí)間和自己作了約定：永遠(yuǎn)不因考試流淚。時(shí)光轉(zhuǎn)眼萬(wàn)年，竟然真的未因考試而流過(guò)一滴淚。

　　我搞不懂，我們到底在擔(dān)心害怕什么呢？青春無(wú)敵，偶然的失誤怎能震碎我們的心房？

　　青春無(wú)敵有開(kāi)頭沒(méi)有結(jié)尾。

　　在拋物線起起落落的過(guò)程中，你完全有能力看透其中附著的玄妙。

　　青春記敘文 篇88

　　席慕蓉在《無(wú)怨的青春》中如是說(shuō)道：“在驀然回首的剎那，沒(méi)有怨恨的青春才會(huì)了無(wú)遺憾，如山岡上那輪靜靜的明月�！币话賯�(gè)少年總走著一百種道路，有的人聽(tīng)從長(zhǎng)輩經(jīng)驗(yàn)的勸導(dǎo)，循著一點(diǎn)光亮，小心安穩(wěn)地走好每一步；有的人堅(jiān)信自己心底的呼喚，在黑暗中磕磕絆絆地摸索著，或許撞了南墻走了彎路，或許開(kāi)辟出一條沒(méi)人走過(guò)的奇妙小徑來(lái)。無(wú)論以何種方式行走，最后能夠了無(wú)遺憾地仰望山岡上那輪明月的人，必然是不輕易停歇、堅(jiān)持到最后的人。

　　有人說(shuō)“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！边�有人說(shuō)“不撞南墻不回頭，那是固執(zhí)”�？墒�，所謂“老人言”與“南墻”是完全對(duì)立的兩個(gè)詞嗎？誠(chéng)然，博學(xué)多識(shí)者，德高望重者總能以其豐厚的知識(shí)儲(chǔ)備和人生閱歷給我們提供一些有益的人生經(jīng)驗(yàn)，可是，且不說(shuō)由于個(gè)人傾向等原因給年輕人錯(cuò)誤指導(dǎo)的可能性，少年遇事一味聽(tīng)從他人指導(dǎo)，看似順風(fēng)順?biāo)�，可久而久之，也許會(huì)喪失自己獨(dú)立思考的能力，喪失本該屬于自己的獨(dú)立的靈魂內(nèi)核。當(dāng)沒(méi)有老者再來(lái)指導(dǎo)他的時(shí)候，或許會(huì)變成人云亦云之流。艾略特曾言：“假如傳統(tǒng)或世代相傳的意義僅是盲目地或一絲不茍地因循前人的風(fēng)格，那么傳統(tǒng)就一無(wú)可取�！痹谖铱磥�(lái)，經(jīng)驗(yàn)固然有其可取之處，但少年不應(yīng)完全被“經(jīng)驗(yàn)”的框架所束縛，應(yīng)大膽地做出讓自己無(wú)悔的選擇，真正走出屬于自己的一條路來(lái)。

　　同樣的，南墻也并不是什么撞不得的東西，那是擁有少年心性之人的鋒芒與執(zhí)念所在。蘇東坡撞了南墻嗎？撞了。蘇東坡知道自己若不快意口舌，鋒芒畢露，興許能就在仕途上走得平穩(wěn)一些，可他還是說(shuō)了，寫了，被一貶再貶，可他沒(méi)有被打倒，沒(méi)有停歇，他將這跌宕起伏的人生經(jīng)歷寫進(jìn)了自己的作品中，“人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥”，他豁達(dá)樂(lè)觀的心性為后人所稱道，成為了后世寶貴的精神財(cái)富；好萊塢巨星史泰龍撞了南墻嗎？他撞了，撞了1850次，撞到癡傻，撞到瘋狂。在他編劇并主演的電影《洛基》一炮而紅之前，他在好萊塢的五百多家公司一日又一日重復(fù)著自我推薦的.經(jīng)歷，直到第1850次，他才迎來(lái)希望的曙光。也許在此期間，有無(wú)數(shù)的聲音來(lái)告訴他去找一份安穩(wěn)踏實(shí)的工作，維持自己窮困潦倒的生活，但他仍沒(méi)有停歇。他的成名作《洛基》之中那個(gè)永不言敗的硬漢，也正是他本人的真實(shí)寫照。

　　南墻可撞，君莫停歇。少年人就應(yīng)聽(tīng)從自己內(nèi)心的聲音，只顧堅(jiān)定地往前走便是，不留遺憾地追逐云月便是——望遠(yuǎn)方，勝景無(wú)限。

　　青春記敘文 篇89

　　人生，就一座迷宮，人們摸索著前進(jìn)，沒(méi)有人能夠一帆風(fēng)順地抵達(dá)終點(diǎn)，總有這么一條路，我們非走不可——年輕時(shí)候的彎路。

　　走過(guò)那條彎路，才有成功。他，當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)，為了挽救危亡的中華民族，他一再請(qǐng)求清政府改革，抵抗外國(guó)侵略，希望“人盡其才，地盡其力，物盡其用，貨暢其流”，皆以失敗告終。處在人生的岔路口，審視自己走過(guò)的彎路，終于，孫先生恍然大悟。一場(chǎng)轟轟烈烈的辛亥革命推翻了封建統(tǒng)治，建立了資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)。他，大家耳熟能詳——孫中山。若沒(méi)有他年輕時(shí)候錯(cuò)誤的探索，若沒(méi)有他年輕時(shí)走過(guò)的'彎路，他如何得以認(rèn)清中國(guó)的局勢(shì)，亦如何取得中國(guó)革命的輝煌成就從而名載史冊(cè)，千古不朽？

　　走過(guò)那條彎路，才能清醒。年輕時(shí)候的我們，不諳世事，總是幻想著去改變世界。在茫然無(wú)知中，我們以激情為動(dòng)力向前沖刺，總是摔跤，總是碰壁，最終頭破血流。于是，我們停了下來(lái)，回首年輕時(shí)走過(guò)的彎路，冷靜的思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重整行囊，以他們?yōu)橹笇?dǎo)，，最終清醒地認(rèn)識(shí)到自我，認(rèn)識(shí)到人生，淡然一笑，帶著一顆清醒的頭腦上路。非走不可的彎路讓我們獲得了更堅(jiān)定的信念，載負(fù)著我們不斷成長(zhǎng)。

　　走過(guò)那條彎路，才有警鐘。只有跌倒過(guò)的人才知道疼痛，才會(huì)小心翼翼，不再重復(fù)同樣的錯(cuò)誤。梵。高年輕時(shí)消極的人生所帶來(lái)的失敗正如警鐘，時(shí)刻提醒著他。終于，洋溢著陽(yáng)光的向日葵令世人慨嘆。人生就是這樣，走過(guò)了那條彎路，心中才有了警鐘，才會(huì)在往后的道路上時(shí)刻提醒自己小心。

　　人生，在跌倒與爬起中堅(jiān)強(qiáng)。那些彎路讓我們懂得青春中殘酷得美好，也是年老后回憶得財(cái)富。要相信，每件事情都有其出現(xiàn)得美意。走過(guò)人生的彎路，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)最適合自己的路；走過(guò)人生的彎路，我們才會(huì)更加堅(jiān)定自己的步伐。不要害怕走彎路，有些彎路非走不可，走過(guò)它們，獲得經(jīng)驗(yàn)，我們的路才會(huì)更加平坦開(kāi)闊！

　　世間的路縱橫如河流，交錯(cuò)如蛛網(wǎng)。我們都想走那條距目的地最近的路，可是我們不是先知，不可能一下就找到的！人生路上有些彎路非走不可，走彎路獲得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才是我們安身立命的根本！不要依賴別人給你準(zhǔn)備所謂的捷徑，要知道捷徑有時(shí)候才是最致命的陷阱！要想走出最合適的路，有些彎路就非走不可！

　　青春記敘文 篇90

　　二零一三年七月二十八日，我人生中的第十四個(gè)生日，就這樣度過(guò)了。這一天是我告別兒童，迎來(lái)青春的一個(gè)特殊的日子。這一天我很滿足！

　　那天下午，同學(xué)們說(shuō)要幫我慶祝生日，并約好一同去索鎮(zhèn)游玩。我記得那天下午太陽(yáng)光特別強(qiáng)烈，而由于我過(guò)于激動(dòng)，便早早的到了目的地，就坐在一塊大石頭上等她們。咦？已經(jīng)到了我們約定的時(shí)間了，為什莫他們還沒(méi)到？隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我的心里產(chǎn)生了一種恐懼感，我害怕了！終于，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的盼來(lái)了她們的身影。哦，原來(lái)她們?nèi)ソo我買禮物了。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)到語(yǔ)無(wú)倫次的地步，看著她們手中拿的都是一些青春期女孩會(huì)喜歡的東西，而她們自己也個(gè)個(gè)充滿了蓬勃朝氣，充滿了青春的氣息，我才意識(shí)到我已經(jīng)來(lái)到了青春的`童話中！

　　然后，我們又去了一些時(shí)尚的首飾店，買了許多亮閃閃的小寶貝。其中，就數(shù)我買的那條項(xiàng)鏈最漂亮了。它銀光閃閃的，戴起來(lái)既有一種優(yōu)雅的氣質(zhì)，也不失青春的活力。嗨，這就是青春期的女孩，已經(jīng)學(xué)會(huì)了打扮自己！這就是我的青春，我的夢(mèng)！

　　青春記敘文 篇91

　　今天，要拍畢業(yè)照了。帶著激動(dòng)與興奮，我們?nèi)�五成群、嘻嘻哈哈地朝操�?chǎng)走去，等待著小學(xué)的美好時(shí)光定格在八寸天地的瞬間。

　　今天，真好。不會(huì)再有人跟你搶課桌，也不會(huì)再有人在背后數(shù)落你過(guò)于愛(ài)美。

　　“嗯，你的劉海有些亂。”你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，頗有些驚愕。因?yàn)榧�小事，我曾與你爭(zhēng)執(zhí)，從此非常討厭你，并處處與你為敵。但現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)�諒我那可笑的無(wú)知與幼稚，請(qǐng)不要將我的缺點(diǎn)和我們的過(guò)節(jié)久留心底。

　　“我來(lái)幫你弄吧！”我主動(dòng)說(shuō)。于是，你我相視—笑，冰釋前嫌，和好如

　　如果要走，也要開(kāi)心地走，把這樣的感動(dòng)帶上路。（字里行間流露音難舍難分的感情。）

　　今天，真好。平日不修邊幅的男生在校服的映襯下，回歸了陽(yáng)光、瀟酒：平日愛(ài)搞惡作刷的他們，今天變得熱情、友善。

　　手抱籃球在陽(yáng)光下?lián)]酒著青春活力的你們，在天書一般的數(shù)學(xué)難題前努力思考的你們，會(huì)在樓梯口奪過(guò)我手中的`東西，成故意撞我一下，然后吹著口哨'沖進(jìn)教室的你們......

　　“給你瓶水”，“我來(lái)幫你吧”，“慢一點(diǎn)，小心”，（借語(yǔ)言描寫。寫出同學(xué)之間的真誠(chéng)友誼。）回頭—看，你們今天全都換上了干凈的校服，你們的臉上流露著真誠(chéng)與熱情的笑容。

　　清秀、瀟酒、熱情、友善一—你們永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

　　今天，真好。平日兇神惡煞的“老班”變得溫柔無(wú)比。攝影師的三角架早已立好�？赏瑢W(xué)們還在不緊不慢、嘻嘻哈哈地排著隊(duì)，若在平時(shí)，“老班”一定會(huì)大發(fā)雷霆。可今天，他站在攝影師的旁邊，一改常態(tài)，耐心地指揮著，“請(qǐng)同學(xué)們放松一些，開(kāi)心地笑一一笑”，話語(yǔ)中滿含仁慈與溫柔。

　　笨重的時(shí)鐘，伴著我們青春的腳步走過(guò)，留給我們的回憶是那么美好。（“笨重”一詞用得準(zhǔn)確生動(dòng)。）雖然我們就要各奔東西，雖然相伴三年就要分離，但是那些感動(dòng)的笑容、感動(dòng)的歲月、感動(dòng)的淚水，將成為我們共同的財(cái)富，年輕的我們將不再孤單。

　　青春記敘文 篇92

　　10月23日，我和我的三位導(dǎo)師助理，帶著10軟件兩個(gè)導(dǎo)師班55名學(xué)生，來(lái)到旅順北海基地進(jìn)行了為期一天的拓展訓(xùn)練……

　　這種記述方式，并不是我慣常文章的開(kāi)頭。只是這一次，我想用如此正式的口吻，去記錄我和這些孩子相遇相聚的每一個(gè)片段。當(dāng)他們四年大學(xué)畢業(yè)之時(shí)，我能將這些片段串聯(lián)在一起，勾勒出獨(dú)屬于他們自己的成長(zhǎng)日志。

　　此時(shí)，面對(duì)已經(jīng)畢業(yè)的06軟件的孩子們，我只有無(wú)盡的遺憾和愧疚。當(dāng)你們離開(kāi)我的身邊，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一張我們的歡樂(lè)合影時(shí)，我才徹底醒悟我有多么的失職……

　　在一起的三年時(shí)間里，我竟然沒(méi)有帶你們一起去爬過(guò)大黑山、童牛嶺，沒(méi)帶你們?nèi)ズ＿厽�烤，沒(méi)帶你們一起徒步遠(yuǎn)足……除了發(fā)自內(nèi)心的`一句“對(duì)不起”之外，我只能把這份遺憾埋藏在心里，把對(duì)你們的虧欠變成行動(dòng)，加倍補(bǔ)償給10軟件的孩子們，希望你們能夠理解我，原諒我：不是冷姐太偏心，只是她也年輕，第一次帶學(xué)生，她也不知道該怎么愛(ài)，怎么做。

　　很多事情，只有經(jīng)歷過(guò)一次，才知道如何去把握。這一次，我會(huì)好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，從我和這些孩子相遇的第一面，直到送他們離開(kāi)校園。

　　開(kāi)學(xué)整整兩個(gè)月了，這兩個(gè)月是一個(gè)美好的開(kāi)端。我自以為是的希望這種美好能夠持續(xù)到最后，盡管這多少有些癡人說(shuō)夢(mèng)。但很多事之所以能做成，不恰恰是因?yàn)橛泻芏唷鞍V人”一直在維系他們的夢(mèng)不肯輕易醒來(lái)嗎？ 也許我也是其中一個(gè)。

　　拓展訓(xùn)練只是一種手段和方式，一種我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的手段和方式。看著他們做“無(wú)聲有軌電車”的時(shí)候 ，我也回想起我們的團(tuán)隊(duì)在兩年之前的爭(zhēng)執(zhí)；看著他們“信任背摔”的時(shí)候，耳邊還回響著自己喊的那句“我相信你們！”。

　　聽(tīng)他們分享“畢業(yè)墻 ”感觸的時(shí)候，我仿佛又看到了暴暴當(dāng)初那又紅又腫的肩膀……

　　我知道有些感情只有在這一次次的磨礪中才能歷久彌新。責(zé)任、協(xié)作、創(chuàng)新和永不放棄的精神，才會(huì)成為我們成長(zhǎng)的基石。

　　當(dāng)“真心英雄”的音樂(lè)響起時(shí)，我擁抱了每一個(gè)孩子。當(dāng)他們一邊喊著“冷姐，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你”，一邊把我高高拋起的時(shí)候，飄揚(yáng)的幸福感握在我的左手，而沉重的使命感握在我的右手。

　　現(xiàn)在我只想說(shuō)，請(qǐng)相信我， 讓我握著你們的手，一起度過(guò)你們的，也是我的，最美好的青春歲月。

　　青春記敘文 篇93

　　陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃灑在宿舍樓道里，“叮鈴鈴”的鬧鈴聲預(yù)示著又是新的一天。

　　已是第五天，想家的情緒雖然仍然沒(méi)有改變，但我已把它放在了心里最深處。淡忘它，蛻變自己。

　　進(jìn)入省奔中的第一次考試將在今天開(kāi)始并結(jié)束。對(duì)考試的恐懼與緊張無(wú)一不讓我擔(dān)心該怎么面對(duì)它的問(wèn)題。就今天考下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己仍存在許許多多的不足，對(duì)于許多重點(diǎn)還是一知半解，沒(méi)有真正理解且爛熟于心�？纪�，放松之余，我對(duì)成績(jī)又是期待又是害怕，畢竟這是新的開(kāi)始�？嫉煤茫�并不代表在未來(lái)的學(xué)習(xí)中也可以達(dá)到這種效果；考得不好，并不代表在未來(lái)的學(xué)習(xí)中學(xué)不好。檢驗(yàn)一下自己暑期的學(xué)習(xí)效率，并以此為教訓(xùn)，在未來(lái)的三年高中學(xué)習(xí)中，一改常態(tài)，改掉壞習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣。勤奮踏實(shí)，專心致志，用汗水去換美好的明天。

　　對(duì)于今天一項(xiàng)“最崇拜的.人”表格填寫，其實(shí)心中有很多人選，但我選擇了一個(gè)并不出名的少女——田維。她于21歲時(shí)去世，去世前卻給世人留下了感人肺腑的萬(wàn)字博客——花田半畝。她的樂(lè)觀，她的堅(jiān)強(qiáng)，她的不服輸，曾激勵(lì)我在初三拼命，也會(huì)在未來(lái)激勵(lì)我拼命。

　　如果不拼命，要青春干什么。在青春年華，做著七老八十的事，那老了以后，又干什么呢？讓我們?yōu)榍啻憾�拼搏，為�?mèng)想而努力！

　　青春記敘文 篇94

　　當(dāng)我們幫助別人時(shí)，別人心里會(huì)感到溫暖，而別人幫助我們時(shí)，我們的心中也同樣會(huì)感到欣慰。我曾經(jīng)就遇到過(guò)一次被別人幫助過(guò)的事情。

　　那是星期一的早晨，我來(lái)到了學(xué)校，打開(kāi)書包，突然發(fā)現(xiàn)文具盒沒(méi)帶，心里一下子慌了起來(lái)：沒(méi)有筆，沒(méi)有學(xué)習(xí)文具，我可怎么學(xué)習(xí)，怎么寫字呀！

　　這時(shí)，第一節(jié)課的上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，在黑板上抄好習(xí)題，讓我們做習(xí)題。全班同學(xué)都低著頭寫，唯獨(dú)我在那里愣愣地看著本子，一個(gè)字兒也寫不了。正當(dāng)我愁眉苦臉的'時(shí)候，旁邊的高正泓問(wèn)我：“你怎么不寫�。俊蔽野淹鼛сU筆盒的事告訴了他，他連忙熱情地說(shuō)：“我借你一支吧！”他說(shuō)著，從鉛筆盒里拿出一支自動(dòng)筆遞給我。我接下筆，連聲道謝：“謝謝，謝謝你！”我趕緊寫起來(lái)。

　　寫著寫著，我心里不由得泛起了一陣感動(dòng)：高正泓雖然成績(jī)并不是很好，但卻有著互幫互助的精神，這不就是我們平時(shí)口口聲聲在說(shuō)的同學(xué)之間的友情嗎？我突然一想：這節(jié)課過(guò)去了，可是后面的語(yǔ)文課，英語(yǔ)課可怎么辦呀？

　　下課了，當(dāng)同學(xué)們知道我沒(méi)帶鉛筆時(shí)，都紛紛把自已的文具借給我用。你借我一支鉛筆，他借我一塊橡皮，同學(xué)們都向我伸出了緩助之手。我忽然覺(jué)得我們這個(gè)集體好溫暖，處處都充滿了愛(ài)……

　　這雖然只是一件小事，但卻讓我心中深深體會(huì)到接受別人的幫助心里會(huì)有多么溫暖。也許在別人看來(lái)微不足道的一點(diǎn)幫助，就會(huì)給對(duì)方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂(lè)�；ハ鄮椭�是我們?nèi)祟惖拿赖�，愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。

　　青春記敘文 篇95

　　一道亮光劃過(guò)星空，它叫青春。

　　——題記

　　鏡頭一：

　　刺骨的寒風(fēng)呼嘯著，而我們?nèi)栽诒寂�。體測(cè)的消息來(lái)得讓人措手不及，但同學(xué)們?nèi)阅贸霭俦抖分緫?yīng)對(duì)。一身發(fā)令槍，我們馳騁在跑道上，像一只只矯捷的獵豹。一陣又一陣如利刃的風(fēng)不留情地掠過(guò)臉頰，但心卻有一股力量——這股力量讓我們不斷向前、向前。用汗水播種夢(mèng)想，用信念加快腳下的步伐，奮斗才有希望。當(dāng)沖過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，成績(jī)已不再重要，汗水浸透臉頰，風(fēng)還在刮。青春是如此美麗，帶給我們堅(jiān)持與勇氣。

　　鏡頭二：

　　考試將至，教室里一排排整齊的背影如此可愛(ài)。埋頭苦讀，筆與紙的摩擦聲格外清晰。沒(méi)有了打打鬧鬧，只剩下了竊聲息語(yǔ)的討論問(wèn)題。曾被一道道數(shù)學(xué)題抓狂，為如山壓的作業(yè)發(fā)難，也為卷子上的道道紅叉悔恨，但我們沒(méi)有放棄。月上中天，是臺(tái)燈下不肯認(rèn)輸?shù)目嘧x。不要忘記別人在奔跑，不要讓自己投降。年少不輕狂，不達(dá)目的不是我們的執(zhí)著追求。青春是如此美麗，帶給我們信心和堅(jiān)毅。

　　鏡頭三：

　　足球場(chǎng)上，各個(gè)你追我趕，在球場(chǎng)上盡情釋放活力。足球在天空劃出一道弧線，奔跑的'少年像風(fēng)一般，去爭(zhēng)吧，去搶吧!當(dāng)球飛進(jìn)球框，我們的臉上露出花兒般的笑容，去擁抱，去慶祝，這一刻，太陽(yáng)為我們照耀�；▋簽槲覀兙`放。步伐永遠(yuǎn)不會(huì)停止，汗水灑在球場(chǎng)上，我們收獲的是喜悅，再累也會(huì)去奔跑。青春是如此美麗，帶給我們激情與活力。

　　青春，不懈的奔跑;青春，發(fā)奮的學(xué)習(xí);青春，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我們。誰(shuí)的青春不美麗如歌?頑強(qiáng)拼搏是主打歌，努力奮斗是主旋律，歡呼爭(zhēng)勝是伴奏曲!

　　青春是如此美麗，她不會(huì)辜負(fù)你，那么你也不能辜負(fù)青春。

　　青春記敘文 篇96

　　東武望余杭，云海天涯兩渺茫。何日功成名遂了，還鄉(xiāng)，醉笑陪公三萬(wàn)場(chǎng)。不用訴離觴，痛飲從來(lái)別有腸。今夜送歸燈火冷，河塘，墮淚羊公卻姓楊。-----蘇軾·南鄉(xiāng)子

　　今天去看了看時(shí)下很火的《致青春》，132分鐘的電影，一半以上時(shí)間大家都很高興，看得很起勁，好像是部喜劇;但到后來(lái)逐漸的氣氛，無(wú)論銀屏內(nèi)外，可以感覺(jué)到情緒180°轉(zhuǎn)變了。說(shuō)來(lái)也很合邏輯，一群年輕人剛上大學(xué)，校園里到處充滿了朝氣，處處流淌著年輕人的青春熱血，各自有理想，彼此之間有互相開(kāi)玩笑，八卦，暗戀，追求……偶爾會(huì)發(fā)生一些矛盾和不愉快，總之，大學(xué)是個(gè)逐夢(mèng)的階段，我想大家都經(jīng)歷過(guò)，正因?yàn)槿绱宋覀兊拇髮W(xué)才豐富，才令人懷念，在電影里才會(huì)讓觀眾看得很輕松。藝術(shù)雖然夸張，但我想趙薇的大學(xué)也是這么過(guò)來(lái)的，夸張，應(yīng)該的。

　　但是大學(xué)不等于永遠(yuǎn)，總有獨(dú)自面對(duì)社會(huì)的'一天。

　　畢業(yè)之后，都有了工作，無(wú)論怎樣都在靠自己的勞動(dòng)養(yǎng)活自己，也有自己的志向原因而找更好的平臺(tái)，規(guī)避道德堡壘去發(fā)展，這是外話。社會(huì)等于現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)就是殘酷的，大學(xué)里的“稚”氣，同學(xué)們的“志”氣，在社會(huì)上不像在大學(xué)是那么吃香，吃香的只有奮斗，還有奮斗。生活逐漸變得復(fù)雜，變得讓人喘不過(guò)氣來(lái)，但是，只能這樣。這一刻，我們已過(guò)青春，漸漸地，對(duì)物質(zhì)有了追求。對(duì)未來(lái)的生活，有了曾經(jīng)沒(méi)有的向往和渴望。漸漸地，厭倦了那些華麗的服飾。喜歡上了平凡和成熟。漸漸地，學(xué)會(huì)了掙錢，學(xué)會(huì)了自力更生。只為了讓生活好一點(diǎn)，只為了讓家少一些負(fù)擔(dān)。就是這樣，讓我不得不長(zhǎng)大。

　　六月馬上就到了，又是一年畢業(yè)時(shí)，又是一季年華已去時(shí)，愿那些仍在青春的學(xué)弟學(xué)妹們，珍惜現(xiàn)在，看清我們這一年又一年的年華逝去，告誡自己青春不要揮霍!愿青春“已逝”的我們，內(nèi)心青春永駐!

　　青春記敘文 篇97

　　青春的色彩五彩繽紛，多種多樣。青春是雪白色的，像冬天的雪一樣純潔；青春是綠色的，童年時(shí)我們?cè)诰G油油的草地上盡情的玩耍；青春是藍(lán)色的，我們?cè)谖邓{(lán)的天空下成長(zhǎng)；青春是紅色的，是童年時(shí)少先隊(duì)員系著的紅領(lǐng)巾……青春的色彩數(shù)之不盡！

　　青春是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，有時(shí)好，有時(shí)壞。白駒過(guò)隙，時(shí)光飛逝，我們的青春已經(jīng)過(guò)完了一半。展望未來(lái)，前方的路很長(zhǎng)；回首過(guò)去，卻一去不復(fù)返。我認(rèn)為青春之所以有了色彩，是因?yàn)槲覀兡晟贂r(shí)做了自己想做的有意義的事。在剛過(guò)去不久的東京奧運(yùn)會(huì)，我國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒取得了獎(jiǎng)牌總數(shù)世界第二的良好成績(jī)。不要小看“世界第二”，這都是運(yùn)動(dòng)員們揮灑汗水播下的種子茁壯成長(zhǎng)的結(jié)果。

　　在奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)最小的參賽選手僅僅14歲就取得了萬(wàn)眾矚目的成績(jī)，跳水獲得了第一名得了金牌，這個(gè)人是———全紅嬋。

　　全紅嬋家境貧寒，生活條件不好，在上小學(xué)的一次跳遠(yuǎn)比賽中，省體育隊(duì)的教練來(lái)觀看，他發(fā)現(xiàn)全紅嬋個(gè)子雖小，但是在跳躍的過(guò)程中身體動(dòng)作敏捷，不同于其他人，而且跳的很遠(yuǎn)，這就引起了他的注意，也是全紅嬋人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。她被招進(jìn)了省隊(duì)，之后跟著跳水隊(duì)訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中，她也有過(guò)放棄的.想法，畢竟還是一個(gè)小孩子，但是她最終堅(jiān)持下來(lái)了，再后來(lái)就進(jìn)了國(guó)家隊(duì)。

　　進(jìn)入國(guó)家隊(duì)后，訓(xùn)練比之前更辛苦，更勞累，更容易受傷，就是在這種環(huán)境下，全紅嬋依然抱著決定不移的信念，她知道現(xiàn)在的苦是以后的甜。在這次東京奧運(yùn)會(huì)中她終于表現(xiàn)出自己最好的一面，這一跳讓前跳水冠軍郭晶晶都?xì)J佩不已。年紀(jì)輕輕居然做出了這樣的奇跡，令人嘆為觀止！

　　在登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，應(yīng)該是她青春的真正的色彩吧！仰望著祖國(guó)的五星紅旗在他國(guó)冉冉升起，一定倍感自豪。金黃色的獎(jiǎng)牌是她青春顏色中最亮麗也是最耀眼的色彩吧！

　　青春的色彩就像是奧運(yùn)冠軍奪金時(shí)的那抹黃，像我們朝氣蓬勃的那一道藍(lán)。我們一定要在風(fēng)華正茂的時(shí)候給我們的青春染上最迷人的色彩。

　　青春記敘文 篇98

　　時(shí)間，總在人的不經(jīng)意間消逝。流失的以往，早已在某一時(shí)刻某一地點(diǎn)化為永恒。驀然回首，發(fā)現(xiàn)身邊的一切都在變化。朋友在變，老師在變，我，也在這時(shí)間的消逝中慢慢變化。

　　原來(lái)，一切的一切從未因自己的駐足停留而靜止。因?yàn)樽约�，從未駐足，也不曾停留。

　　時(shí)間，讓我見(jiàn)證者一個(gè)滿臉稚氣的孩子如何蛻變成剛毅陽(yáng)光的少年。而那個(gè)整天嘻嘻哈哈的我，也在這時(shí)間的匆匆流逝中消失得無(wú)影無(wú)蹤，干干凈凈。

　　《夏末，千以亦的初變》

　　夏末的季節(jié)，似乎經(jīng)歷了一個(gè)考試的我瞬間變得成熟起來(lái)。不再整天抱著電腦玩那些所謂的游戲；不再整天占著電視看那些所謂的“肥皂劇”；不再整天纏著父母嘻嘻哈哈。我的世界，安靜了許多。坐在窗前，翻開(kāi)自己最愛(ài)的小說(shuō)，那句句優(yōu)美的文字依舊觸動(dòng)著我的心弦。你可曾感到，我在想你么？一陣風(fēng)吹過(guò)，帶動(dòng)了我那根緊繃著的神經(jīng)。夏末的`風(fēng)，多了一絲涼爽，少了一絲燥熱。合上書，撿起落在窗臺(tái)的梧桐葉，不禁陷入了思考：為什么人得一生要經(jīng)歷那么多的生離死別？為什么有的人相遇注定要是分別？晶瑩的液體順著臉頰劃過(guò)，一切，能隨風(fēng)而去么？

　　《初冬，千以亦的蛻變》

　　初冬的季節(jié)，長(zhǎng)大一歲的我變得更加成熟。下雪了，呵呵，真美！桌子上依舊擺放著那本未看完的小說(shuō)。輕輕的拿起，彈落了灰塵，又輕輕的放下。初二了，生活變得更加忙碌而充實(shí)。累，真的很累�？粗�鏡子里的自己，猛然間發(fā)現(xiàn)那原本清澈的眼睛里好像多了一層?xùn)|西---是憂傷，還是哀愁？或許，這個(gè)自己才是最真實(shí)的自己吧？時(shí)間的推移，真的讓那個(gè)最初的我改變，再改變。那個(gè)讓我改變的人，謝謝你。

　　他們都說(shuō)，我在改變，笑容里帶有的那份憂傷依舊很清晰。這樣的我，挺好。

　　人類，終究抵不過(guò)時(shí)間的消遣；

　　人類，終究是要長(zhǎng)大的！

　　時(shí)間，它會(huì)把那些所謂的痛苦吹散；

　　時(shí)間，它會(huì)讓那個(gè)最初的我改變，再改變。

　　順其自然，一切都會(huì)變的很美很美。

　　再見(jiàn)了，曾經(jīng)的那個(gè)我；再見(jiàn)了，曾經(jīng)的那個(gè)天使；再見(jiàn)了，我那無(wú)處安放的青春……

　　青春記敘文 篇99

　　歐陽(yáng)俊杰很快融入了六（一）班這個(gè)大家庭，與這里的男生玩得不亦樂(lè)乎，同時(shí)，六（一）的男生有都甘愿稱他為老大，可見(jiàn)他的影響力有多大。

　　在歐陽(yáng)俊杰沒(méi)來(lái)之前，班上男生女生的硝煙一直不斷，以前男生女生勢(shì)力不平等，但人數(shù)確實(shí)相等的，以前男生首領(lǐng)有施俊華、于一聰、李浩，女生首領(lǐng)有凌若雪、江欣宜、艾紫萱。勢(shì)力嘛，當(dāng)然是女生們的大了，因?yàn)榘嗌系陌喔刹咳�是女生，而老師們也比較喜歡女生�？涩F(xiàn)在，男生首領(lǐng)多了一個(gè)歐陽(yáng)俊杰，并且歐陽(yáng)俊杰個(gè)頭比他們都大，在人數(shù)、人力方面自然而然是男生們獲勝了，但在勢(shì)力方面，仍然是女生獲勝，因?yàn)槔蠋焸兿矚g的還是女生，班干部還是女生。

　　上午第四節(jié)課是體育課，老師教完操，就舉行了一個(gè)拔河比賽，本來(lái)是一邊十個(gè)男生十個(gè)女生，可是男生女生死活不站在一起，體育老師只好同意男生站一邊女生站一邊。隨著一聲嘹亮的哨子聲，

　　比賽開(kāi)始了，大家都非常賣力的拉，只見(jiàn)繩子左一下又一下，把體育老師都看成斗雞眼，堅(jiān)持了五分鐘左右，最后男生們獲得了勝利。

　　這下可把男生們樂(lè)死了，但女生們不服氣，江欣宜說(shuō)：“得意什么，要不是你們男生中有一個(gè)超級(jí)大胖子，這場(chǎng)比賽還說(shuō)不定誰(shuí)贏誰(shuí)呢！”李浩說(shuō)：“切，你們是不服氣吧，可別生氣，小心一個(gè)個(gè)成了皺巴巴的`老太婆哦！”他的話把男生們都逗笑了。這時(shí)，凌若雪說(shuō)：“少來(lái)，有種再比一次，怎么樣？”于一聰說(shuō)：“比什么？”“比羽毛球�！薄皶r(shí)間、地點(diǎn)？”歐陽(yáng)俊杰懶洋洋地說(shuō)。“星期天，體育場(chǎng)。”凌若雪傲氣地說(shuō)。

　　下次男生女生的對(duì)決會(huì)怎樣呢……..

　　青春記敘文 篇100

　　冬日午后，慵懶地坐在窗前取一份溫暖，伴著緩緩的輕音樂(lè)，懷著少有的靜謐，我打開(kāi)屬于自我的記憶，如詩(shī)一般的青春，是我唯一值得擁有的東西。我的記憶如雨中磚地上的紅葉，零落但鮮艷潔凈，脈絡(luò)清晰。里面裝滿了我的青春：牛仔褲，帆布鞋——我桀驁不羈的青春。

　　成長(zhǎng)是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的門，我們留在路上的腳印誰(shuí)也擦不去。那些細(xì)節(jié)，懵懂的或純凈的，如夢(mèng)里囈語(yǔ)的瑣碎，渺遠(yuǎn)但是清晰�；厥组g，我不知道拿出當(dāng)年打架的`勇氣，是不是就有膽量去看清曾經(jīng)的那些滄海桑田。直到某一天，我變成默默無(wú)聞一事無(wú)成花心思裝酷也喚不來(lái)回頭率的路人甲，才發(fā)現(xiàn)青春早已在這些細(xì)節(jié)中銘刻出獨(dú)一無(wú)二的回憶。

　　初三那年，我總能看到一個(gè)又一個(gè)迷茫的同齡人趴在窗臺(tái)上用盡全力哈上一口氣，然后在起霧的地方寫下一點(diǎn)迷茫而又煽情的話：“昨天我愛(ài)著你們，今天我離開(kāi)你們，明天我想念你們”，“我一個(gè)人走在熙攘的街頭，滿心都是倉(cāng)皇和無(wú)助……”而這些時(shí)候，躲在一個(gè)小小的角落里偷看一個(gè)個(gè)同學(xué)迷茫與寂寞時(shí)趴在窗臺(tái)寫下的那份凄涼的恒想，我也常常會(huì)感性的流淚，大哭一場(chǎng)。有時(shí)候連個(gè)理由都找不到，會(huì)在清晨時(shí)刻拿起一片帶有露珠的樹葉挑逗水珠，抑或是用黑色水筆唉自己的手背上寫下大大的“青春”二字……哦，青春，這些惶惑與迷茫的細(xì)節(jié)，就是我的青春?jiǎn)幔?/p>

　　我不知道在這花未全開(kāi)，月未全圓的年華里，我們哪來(lái)那么多的迷惘與寂寞，也不知道在這起霧的青春路上，為什么還有那么多大哭與大笑的勇氣讓我們毫無(wú)顧忌的向前走，一次次，好了傷疤忘了疼。我看不清楚我們，烙印上只是一群美麗、死皮賴臉的孩子。音樂(lè)不停高潮，吉他的弦一根根斷掉，凌亂的音符，彈奏出譴責(zé)的調(diào)調(diào)，為誰(shuí)撥弄，一字一句，碰觸到最軟弱的心室。

　　一個(gè)多憂的雨季，一片荒蕪的圣地，或這失敗的淚水打透了衣襟，或成功的喜悅尖叫著穿過(guò)層云。沒(méi)有師長(zhǎng)的嚴(yán)厲，失去了枷鎖的沖擊，世界在瘋狂的引領(lǐng)下，走向欲望的禁地。綿長(zhǎng)悠揚(yáng)的旋律，是花開(kāi)的雨季，雨季里又迷離，迷離憂幻的悲劇，悲劇痛恨的結(jié)局。

　　那些訓(xùn)斥我的人，拿著教案，一遍又一遍。

　　那些我合唱過(guò)的舞臺(tái)，踏著指揮的拍子，一階又一階。

　　那些我背過(guò)的書包，始終不壞，一個(gè)又一個(gè)……

　　曾經(jīng)那些永恒的實(shí)驗(yàn)，那些偷偷傳過(guò)的紙條，那些我在老師背后做過(guò)的小動(dòng)作，都散落到了哪里呢？

　　窗外陽(yáng)光依然。細(xì)數(shù)著鋪在肩頭的發(fā)梢，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)黑發(fā)上有細(xì)小的色彩斑斕閃耀。這或許是上帝給我的一個(gè)提醒吧。有關(guān)青春的那些柔軟的細(xì)節(jié)，恰如這黑發(fā)上細(xì)小的色彩，只在陽(yáng)光下才盎然起來(lái)。哦，我的青春還在！迷茫就只是青春中的陣痛吧，那些我忘不了的過(guò)去，我戒不掉的迷戀，我改不掉的習(xí)慣，熔鑄成一個(gè)獨(dú)特的自己，會(huì)讓我依舊尋覓著曾有過(guò)的細(xì)細(xì)的蹤跡，走出一個(gè)康莊的未來(lái)……

　　青春記敘文 篇101

　　當(dāng)時(shí)那幼稚可愛(ài)的小男孩已變成了成熟穩(wěn)重的少年，但也隨之帶來(lái)了幾分煩惱。

　　成熟？

　　原來(lái)我唱歌時(shí)的嗓音很好，猶如天籟之聲般清脆動(dòng)人，所以我也喜歡唱歌，因此還加入了合唱團(tuán)，是合唱團(tuán)中不可缺少的一員，技術(shù)高超，聲音如清泉流入人心。可是，現(xiàn)在我的嗓音變了，變得像公鴨般沙啞，低沉，難聽(tīng)。所有小時(shí)候?qū)W的技巧都無(wú)法再使用，高音唱不上去，低音下不下來(lái)，處于非常尷尬的境界。唱起和聲來(lái)極為“突出”，是最不合群的一個(gè)，同伙們都用異樣的眼光看待我，使我心中很難受，不得不退出我最喜愛(ài)的'合唱團(tuán)。我該怎么辦？

　　因?yàn)槲业搅饲啻浩�，臉上開(kāi)始長(zhǎng)出少許胡須，別人都說(shuō)這不好，很難看，我心里很羞愧�；氐郊抑徐`機(jī)一動(dòng)，想起爸爸一直用來(lái)刮胡子的剃須刀，便沖向衛(wèi)生間，拿起它就往臉上刮，“嚓”一下半邊胡子沒(méi)了，我又遲疑了一會(huì)兒，“如果爸爸問(wèn)起來(lái)，我該怎樣回答呢，算了，不管了，一不做二不休，全部刮掉吧，要不然只刮一邊更加令人懷疑�！蔽倚南耄�等刮完后照鏡子一看，很不自然。走出浴室，我只能遮遮掩掩，但還是逃不過(guò)爸爸的火眼金睛，見(jiàn)狀道：“你的胡子不見(jiàn)了，難道你刮了？”“……嗯”“唉，這樣只會(huì)越刮越多，算了，不說(shuō)了，你別刮了�！边^(guò)了幾天，我果然又看見(jiàn)了胡須，而且比以前更密了。這次我可不敢再刮動(dòng)它了。唉，但同學(xué)還是會(huì)說(shuō)我，我應(yīng)該怎么辦？

　　幼稚？

　　雖然我已經(jīng)進(jìn)入了青春期，但我的心理還沒(méi)進(jìn)入，還是小孩子的心理。這不，我還在玩“石頭，剪刀，布”這樣的游戲呢。老師見(jiàn)狀，跑過(guò)來(lái)，說(shuō)“唉，小Y，你怎么就長(zhǎng)不大呢？你應(yīng)該懂事了，還玩這種幼稚的游戲呢？”我聽(tīng)后，抬頭，看見(jiàn)老師一副恨鐵不成鋼的臉色。開(kāi)始我還不太在意，可聽(tīng)到“幼稚’二字時(shí)，心中不明有一股怒火，我強(qiáng)忍住，但老師還在說(shuō)”你應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，課余時(shí)間多做練習(xí)題，不要……”我越聽(tīng)越感到厭煩。雖然知道老師這是為了我好，但還是壓抑不住煩躁的情緒。這時(shí)，怒火也沖破了我的心靈防線，與煩躁融合在一起。便一發(fā)不可收拾，從我口中找到宣泄點(diǎn)，一下子爆發(fā)了出來(lái)“夠了！別煩了！我玩什么你管得著嗎！”這一瞬我感到心情愉快，放松，但看到老師逐漸陰沉下來(lái)的臉色，我心里又感到深深的懊悔，我怎能對(duì)老師說(shuō)這種話？

　　青春期，是一個(gè)從幼稚變?yōu)槌墒斓倪^(guò)渡時(shí)期，有許多難以解決的煩惱，但我相信凡事小心，忍讓一些，煩惱終會(huì)過(guò)去。

　　青春記敘文 篇102

　　俗話說(shuō)女大十八變，雖然我是一個(gè)男孩但也不例外。步入初中已經(jīng)很久了，身邊人都發(fā)生了很多的變化，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我自己也在變化著。

　　對(duì)于一個(gè)男孩來(lái)說(shuō)變化最明顯的就是體型。我已經(jīng)初二了，發(fā)現(xiàn)身體現(xiàn)在特別有力氣，以前提一桶桶裝水都要費(fèi)很大的勁，而現(xiàn)在呢？不費(fèi)一點(diǎn)一點(diǎn)勁就提起來(lái)了。我想我該是一個(gè)男子漢了吧？記得有一天起床，我覺(jué)得自己的喉嚨特別痛，當(dāng)時(shí)很害怕，從來(lái)沒(méi)有遇到這種事情。因?yàn)橐郧爸皇窃诟忻暗臅r(shí)候或者前一天呼喊過(guò)喉嚨才會(huì)痛，當(dāng)時(shí)什么情況沒(méi)有就喉嚨痛了。到學(xué)校醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說(shuō)這屬于青春期發(fā)育。當(dāng)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)這句話我特別高興因?yàn)檫@將意味著我就要成為男子漢了！

　　當(dāng)然自己的變化也給我?guī)��?lái)了很多煩惱，以前我臉上很光滑像一個(gè)女孩的臉蛋，但是自從所謂的青春期來(lái)了之后我就沒(méi)有光滑的.臉蛋了。自己的臉上出現(xiàn)了很多紅痘痘�？呻y受了，每天都忍不住去擠捏。漸漸的我的臉上就有很多凹槽，別提有多難看了。聽(tīng)別人說(shuō)結(jié)婚就會(huì)好，從那天開(kāi)始我就期望自己早點(diǎn)結(jié)婚。

　　其實(shí)不管是好的還是壞的，我身上的變化都是成長(zhǎng)路上所必須要經(jīng)歷的。我希望我的變化能來(lái)得更多一點(diǎn)，讓我能更早成為一名男子漢！

　　青春記敘文 篇103

　　說(shuō)到青春期大家一定會(huì)想到很多：什么青春豆啦，變聲啦，成長(zhǎng)啦，總之有很多很多變化。但我們最大的問(wèn)題還是變得獨(dú)立了，不愿意與家長(zhǎng)溝通了，有事寧可跟朋友說(shuō)也不愿與父母說(shuō)了。

　　確實(shí)，家長(zhǎng)進(jìn)入了更年期，而我們進(jìn)入了青春期，兩期交鋒，必然會(huì)引起一些矛盾。家長(zhǎng)不再是孩子心中的hero+supperman，孩子也沒(méi)有了小時(shí)的那份可愛(ài)勁。取而代之的是一種陌生感。

　　我們與家長(zhǎng)生長(zhǎng)在兩個(gè)截然不同的年代，這樣，我們與父母的性格就會(huì)顯得天差地別：我們好辯論，喜歡鉆牛角尖，喜歡打破沙鍋問(wèn)到底，敢于挑戰(zhàn)老師和家長(zhǎng)，呈現(xiàn)出初生牛犢不怕虎的闖勁，充滿熱情和抱負(fù)，富于理想主義，由于抱負(fù)和理想，使我們有一點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)，想入非非。性格也很“兩極性”有時(shí)心花怒放，陽(yáng)光燦爛，滿臉春風(fēng)，有時(shí)愁眉苦臉，陰云密布，痛不欲生，甚至暴跳如雷。這時(shí)的我們以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，急著想離開(kāi)父母的管制，想用自己那還沒(méi)長(zhǎng)成的翅膀飛到屬于自己的天空……但是，父母顯得更保守，更穩(wěn)重，更現(xiàn)實(shí)，更富有經(jīng)驗(yàn)，于是沉著冷靜，因此，我們與家長(zhǎng)之間出現(xiàn)了代溝，遇事想法不同，有時(shí)，我們看著很有趣的事家長(zhǎng)卻覺(jué)得無(wú)聊透頂，這是我們覺(jué)得家長(zhǎng)沒(méi)有人情味，太過(guò)于現(xiàn)實(shí)，于是便漸漸地與家長(zhǎng)疏遠(yuǎn)起來(lái)。

　　這時(shí)的我們以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，急著想離開(kāi)父母的管制，想用自己那還沒(méi)長(zhǎng)成的'翅膀飛到屬于自己的天空……隨著自我意識(shí)的明顯加強(qiáng)，獨(dú)立思考和處理事物能力的發(fā)展，我們?cè)谛睦砗托袨樯媳憩F(xiàn)出強(qiáng)烈的自主性，迫切希望從父母的束縛中解放出來(lái)，開(kāi)始積極嘗試脫離父母的保護(hù)和管理。具有很強(qiáng)的自信心和自尊心，熱衷于顯示自己的力量和才能。不論是在個(gè)人生活的安排上，還是在對(duì)人生與社會(huì)的看法上，開(kāi)始有了自己的見(jiàn)解，自己的主張。已不滿足于父母、老師的講解，或書本上的現(xiàn)成結(jié)論，對(duì)成年人的意見(jiàn)不輕信，不盲從，要求有事實(shí)的證明和邏輯的說(shuō)服力，對(duì)許多事物都敢于發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，并為堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)而爭(zhēng)論不休。這樣，對(duì)父母的頂撞在所難免，這又疏遠(yuǎn)了我們與家長(zhǎng)的距離。

　　我們總覺(jué)得成年人容易滿足于已得到的利益，趨于保持現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，而我們則事事正在有待解決之中，常常是滿懷希望，樂(lè)于開(kāi)拓。就像梁?jiǎn)⒊�所說(shuō)：“老年人常思既往，少年人常思未來(lái)，惟思既往也故生留戀心，惟思將來(lái)也故生希望心，惟留戀也故保守，惟希望也故進(jìn)取，惟保守也故永舊，惟進(jìn)取也故日新，惟思既往也，事之皆其所以經(jīng)者，故惟知照例，惟思將來(lái)也，事事皆其所未經(jīng)者，故常敢破格�！�

　　我們已經(jīng)不像兒童時(shí)期那樣經(jīng)常向成人敞開(kāi)自己的心扉，內(nèi)心世界變得更加豐富多采，但又不輕易表露出來(lái)，非常希望有單獨(dú)的住宿房間，有個(gè)人的抽屜，并喜歡把抽屜鎖起來(lái)，好像有什么秘密的東西不愿讓別人知道，其實(shí)里面并無(wú)什么要緊的東西。我們變得愛(ài)寫日記，就是這種閉鎖性的表現(xiàn)。記日記既可傾吐心聲，又可保守秘密。但這樣使我們很容易感到孤獨(dú)，因此又產(chǎn)生了希望被人理想的強(qiáng)烈愿望，這使得我們我們熱衷于尋求理解自己的人，找“志同道合”的知心朋友，對(duì)知心朋友能坦率地說(shuō)出內(nèi)心的秘密。但是，對(duì)家長(zhǎng)卻守口如瓶，絕口不提。

　　青春期的我們，顯得獨(dú)立了，需要自己的空間了。變得獨(dú)立了，真心的希望家長(zhǎng)多多理解我們，給我們一點(diǎn)空間，我想這樣我們與家長(zhǎng)一定能夠拉近距離，親情永盛。

　　青春記敘文 篇104

　　真正的放棄一個(gè)人是無(wú)聲無(wú)息的，不會(huì)把他拉入黑名單，不會(huì)刪掉他的電話，看到他過(guò)得好可以毫不羨慕的點(diǎn)贊，即便路上遇見(jiàn)也可以給一個(gè)恰到好處微笑，只是你心里清楚的知道，你們不會(huì)在熱絡(luò)的聊天到深夜，不會(huì)因?yàn)樗�矯情到死而陰晴不定，當(dāng)初那么喜歡，現(xiàn)在那么釋然，沒(méi)有猶豫，這段路，只能陪你到這里了。

　　讀完這段話，思緒萬(wàn)千了，縱然回過(guò)頭看，即便不釋然，也該物事人非了。

　　每個(gè)人都有一段往事，幸福，快樂(lè)，痛苦，難過(guò)，甚至想選擇努力的去避開(kāi)一切，但最后的最后，時(shí)間都會(huì)將一切抹平，即使，遺失了自己，遺失了你。

　　偶爾我在想，如果再見(jiàn)面，我該用一種怎樣的心情來(lái)面對(duì)你，該用一句怎樣的話來(lái)釋懷這一切的一切，該用一種怎樣的心態(tài)來(lái)告訴自己，沒(méi)關(guān)系，你只是曾經(jīng)很傻而已。但后來(lái)想想，其實(shí)沒(méi)必要，或許真的只是過(guò)客而已，雖然沒(méi)留下什么，但一定學(xué)會(huì)了什么。

　　一個(gè)人出來(lái)的時(shí)候，習(xí)慣帶著耳機(jī)走在路上，看著來(lái)來(lái)往往陌生人，然后坐在一處細(xì)數(shù)著時(shí)光，即使偶爾會(huì)感覺(jué)自己與這座城市格格不入，也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)闆](méi)有你。

　　習(xí)慣漫無(wú)目的去任何一個(gè)地方，然后抬頭看看藍(lán)天，白云，計(jì)算我和你之間的距離，看似那么近，其實(shí)那么遠(yuǎn)。

　　習(xí)慣坐在窗邊，拿一本書，捧一杯茶，靜靜的坐一下午，或許閱讀，或許發(fā)呆，或許想想那些往事，然后傻傻的笑。

　　習(xí)慣等待下雨天，站在門口，伸出手感受細(xì)雨打下來(lái)的感覺(jué)，那么輕，那么柔，雨過(guò)天晴，看陽(yáng)光灑在地面，那一刻，縱然再有不開(kāi)心，也一瞬間釋懷了，原來(lái)生命除了黑白，還有彩色，原來(lái)這個(gè)世界少了任何人，也是一樣的美好。

　　陌上花開(kāi)緩緩歸，吳王說(shuō)出這句話時(shí)，應(yīng)該是懷著一種期盼與興奮的心情，等待王妃的回來(lái)，那一刻，該有多少人羨慕，該有多少了為之默然掉淚呢！

　　很久以前認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友

　　告訴我，我堅(jiān)持著不現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí)，我執(zhí)著不該執(zhí)著的執(zhí)著，我習(xí)慣了不該習(xí)慣的習(xí)慣，那一刻，忽然覺(jué)得很可笑，明知道不現(xiàn)實(shí)，不該執(zhí)著，不該習(xí)慣，可你還是一如既往的不放棄，明知道沒(méi)結(jié)果，卻一味的學(xué)飛蛾撲火，到頭來(lái)，傷了自己，傷了他人，這樣的.話，何不如果斷的放棄，即使，會(huì)難過(guò)會(huì)不舍，但一個(gè)人痛苦總比兩個(gè)人不幸福要好上很多吧。 曾經(jīng)，一晃而過(guò)......

　　現(xiàn)在的我，沒(méi)學(xué)會(huì)成熟，但學(xué)會(huì)了愛(ài)自己。沒(méi)學(xué)會(huì)獨(dú)立，但學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)�？v然自己再有多不優(yōu)秀，也是獨(dú)一無(wú)二，縱然那一段時(shí)光有多自卑，那也是曾經(jīng)。謝謝你讓我明白，其實(shí)沒(méi)必要那么在乎別人的眼光，就算你有多想為任何人改變，也要看別人接不接受，所以，努力做好自己就好。

　　有句話說(shuō)了，長(zhǎng)得漂亮，不如活得漂亮，以后的每一天，保持好心態(tài)，努力的往前走，然后驕傲的告訴自己，縱然少了你，我也一樣的堅(jiān)強(qiáng)，即使一個(gè)人，世界依然那么美好。 花開(kāi)花落，一季又一季，生命的長(zhǎng)河里，會(huì)遇見(jiàn)匆匆離去的過(guò)客，也會(huì)等待緩緩歸來(lái)的路人，但不管結(jié)果如何，我堅(jiān)信一句話，愛(ài)笑的女孩，運(yùn)氣一定不會(huì)太差。

　　青春記敘文 篇105

　　“快樂(lè)時(shí)光總是短暫的�！毙“∫蛔叱隹紙�(chǎng)，就像哲學(xué)家一樣說(shuō)了這句話。看著他這個(gè)樣子，我有點(diǎn)想笑，有點(diǎn)佩服，更疑惑：大家都把它當(dāng)成了刑場(chǎng)的考場(chǎng)，可他卻感嘆它太短了?

　　小啊是我的同桌，也是我最好的朋友。他總是在考試中獲得第一名，所以老師特意安排我坐在他的桌旁。

　　“小甲，我們明天早上一起吃早飯吧�！蔽矣淇斓匮�請(qǐng)了他。

　　“哦，那你得快點(diǎn)�！彼麤](méi)有抬起頭，鋼筆一直在工作簿上徘徊。

　　“那是必須的。我必須看到雪霸是如何養(yǎng)"制造的，我很高興我終于可以解決我的困惑。

　　第二天早上，我以為我起得很早，故意加快了我的行動(dòng)。我在6點(diǎn)鐘之前出去了。我想我可以嘲笑他�！霸瓉�(lái)，雪芭沒(méi)有起得這么早!”但是我沒(méi)想到小甲會(huì)在路燈下看書。“你來(lái)了，那我們走吧。唉，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的�！毙〖紫裾軐W(xué)家一樣說(shuō)出這句話，這讓我很困惑。他補(bǔ)充道，“如果你沒(méi)有早點(diǎn)來(lái)，我本可以多讀點(diǎn)英語(yǔ)的。但是好吧，在食堂里坐著看書是一樣的'�！闭f(shuō)完便快步走了，留下我一個(gè)人凌亂的在風(fēng)中，過(guò)了許久才極樂(lè)，起身追他。

　　“算了，別看了。那個(gè)破碎的話題有什么好的?這么早起床很難，但是你不能一言不發(fā)地看著一個(gè)壞掉的東西。別傻了!”坐在餐廳的椅子上，我開(kāi)始對(duì)他的表現(xiàn)表示不滿。“你不早起學(xué)習(xí)嗎?”他拿起筆記本，像哲學(xué)家一樣嚴(yán)肅地問(wèn)我。我突然愣住了，我的心變得混亂。過(guò)了很久，我喃喃自語(yǔ)，“我輸了。去吧。”

　　在去教室的路上，小甲總是拿著那本小書，甚至不看路。“你不想向林挺先生學(xué)習(xí)，你想讓我做匹馬，給你背幾本書嗎?我取笑他，心想，這次輪到我贏了，這要看你怎么回答了!小甲猶豫了一下，說(shuō)：“那你明天可以幫我?guī)дZ(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、物理書、思維書�！薄巴Ｏ聛�(lái)!我受不了了，大叫：“這太殘忍了�！薄拔以僖膊幌牒退�走同一條路了。我用盡全力沖到六樓的教室，但是后面?zhèn)鱽?lái)一聲大叫：記住，不要錯(cuò)過(guò)，你最好拿個(gè)筆記本把它寫下來(lái)!

　　小甲真是個(gè)瘋子!我的心更亂了：雪芭的生活是一本書嗎?即使是旅途，甚至是同伴都可以被解雇嗎?我們的青春應(yīng)該這樣度過(guò)嗎?

　　“嗶……”哨聲很刺耳，充滿了混亂，我們?cè)俅芜M(jìn)入了考場(chǎng)。似乎每個(gè)人都有點(diǎn)緊張，但小甲卻精神抖擻，好像有什么快樂(lè)的事情要來(lái)了。是的，這是考試前的小甲。

　　“嗶……”哨聲很響，學(xué)生們?nèi)粲兴�思地一個(gè)接一個(gè)地離開(kāi)了考場(chǎng)，感受著彼此的大大小小的錯(cuò)誤。只有小啊很開(kāi)心，但意思還沒(méi)說(shuō)完：“唉，開(kāi)心的時(shí)間總是短暫的�！�

　　看著他這個(gè)樣子，我很佩服，也很無(wú)奈，但是我的心更迷茫了：我該如何面對(duì)我的成就?我應(yīng)該如何磨煉我的青春?

　　青春記敘文 篇106

　　青春痘，我想也會(huì)成為我人生道路上的一盞明燈，一個(gè)標(biāo)志，一種象征。

　　都說(shuō)到了青春期的孩子會(huì)長(zhǎng)青春痘，可我卻是一個(gè)例外。不是沒(méi)長(zhǎng)，是長(zhǎng)得太早了，長(zhǎng)得太多了。每件事要是發(fā)展到一種極端，總會(huì)走向一種例外，一種特殊。

　　早早地在五年級(jí)，我便有了些癥狀。父母看見(jiàn)小圓臉上添了這么一種東西可著急，忙要讓我去看看，去治治，一天不去，他們便一天地慌。終于，我去了那所“最厲害”的皮膚論據(jù)。到那兒醫(yī)生便直說(shuō)了：“青春痘這種東西，最頑強(qiáng)，最剛毅了。況且，你的孩子這般早就有了，可能是皮膚的一種無(wú)期徒刑，除非有奇跡才會(huì)讓這些頑強(qiáng)的小東西褪去……”

　　聽(tīng)完這番話，父母的心都涼，根說(shuō)去看了會(huì)平息，可現(xiàn)在卻更慌，他們沒(méi)日沒(méi)夜地在想這個(gè)問(wèn)題，沒(méi)日沒(méi)夜地觀察著我臉上的青春痘，恨不得一直直恨恨地盯著，叫它們永遠(yuǎn)不會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)。

　　父母開(kāi)始行動(dòng)了，他們想這樣下去不行呀，于是帶我去了各家醫(yī)院的皮膚科，給我買了上萬(wàn)條的藥膏，給我涂了上萬(wàn)次的面膜，這不屈不撓的青春痘在藥膏的'騷擾之下終于肯躲藏了，父母好開(kāi)心了一會(huì)，可第二天，它們照樣不誤時(shí)間地出現(xiàn)在我的臉上。焦憂，無(wú)奈，不安。對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)驅(qū)使著他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上尋找各種藥品;青春痘不懼的抗戰(zhàn)讓他們的身影出現(xiàn)在山林間，是否有什么土方法，有什么草藥。之后，在鄰居老人的口中，他們無(wú)休止地談著青春痘的醫(yī)治方式;在工作同事面前，他們抒發(fā)內(nèi)心的無(wú)奈;在自己每夜睡前，總有時(shí)刻留給思考戰(zhàn)術(shù);在我面前，總是端詳一遍再端詳……

　　無(wú)奈之下，只好使用物理攻擊，給青春痘來(lái)些真實(shí)傷害。我走進(jìn)了臉部消毒室，一枚枚用來(lái)消滅青春痘的利劍發(fā)出寒顫顫的光芒。我閉上眼，是否有來(lái)無(wú)回……我出來(lái)了，父母眼眶也濕潤(rùn)，臉是一個(gè)一個(gè)的血洞，青春痘終于被斬滅了，我的心也忍受了痛苦的匕首的又一刀。

　　在頑強(qiáng)的青春痘前，總會(huì)有像青春痘一般頑強(qiáng)的老夫婦，被這么一折騰，父母是不是自己也老了許多。他們逐漸默默了，無(wú)聲了�；蛟S是他們也看見(jiàn)了自己的孩子的內(nèi)心的苦楚和悲痛。

　　每個(gè)人總會(huì)經(jīng)過(guò)青春期，每個(gè)人總會(huì)面對(duì)青春痘，但我可以自豪地告訴你們，只有我才會(huì)有像青春痘一般的父親母親。他們默默地不再去抗?fàn)�，青春痘不再那么重要�?/p>

　　他們還要守護(hù)我一生，把那顆青春痘的心放在往后，放在我每一件人生大事之上，每一次奉獻(xiàn)之中。

　　青春記敘文 篇107

　　青春是什么？是一次次的放蕩不羈，是一段段的兄弟真情，還是那一次次的無(wú)可奈何。答案是無(wú)定的。

　　因?yàn)榍啻菏菑?fù)雜的，是珍藏的，是永恒的。一切都得靠自己，靠一個(gè)“悟”字。但青春絕不是妄自菲薄，自暴自棄。因?yàn)樗�是希望、活力。只因它是青春�?/p>

　　隨著四月十四日科比的退役使很多人說(shuō)自己的青春散了�？晌也徽J(rèn)為。我作為一個(gè)科密，把它當(dāng)做一種動(dòng)力，打球的動(dòng)力。很多人因?yàn)榭票榷�忘記了自己打球的初衷。要知道我們打球是為了給自己的青春留下永恒的印記和一起打球的那些兄弟。日后在我們年邁時(shí)我們可以說(shuō)“我曾經(jīng)打過(guò)籃球，而且打的不錯(cuò)。我曾經(jīng)有一群球友，而且現(xiàn)在還在”而不是說(shuō)“我曾經(jīng)崇拜科比，但是不會(huì)打球。我曾經(jīng)摯愛(ài)過(guò)科比，但只有些海報(bào)”。前者才是我們的初衷，我們的青春。

　　還記得失落時(shí)我們會(huì)埋頭在大雨中奔跑，在深夜中孤身打球，在無(wú)盡的鍛煉中消磨自己的情緒。在煩悶時(shí)可以不計(jì)一切后果的'向身邊的人咆哮，甚至傷害自己。但在不久后又會(huì)抬頭仰望天空，一釋內(nèi)心的不快，最后抬頭拼搏。我想這也許就是青春值得體味的地方。在悲傷中成長(zhǎng)，在苦痛時(shí)堅(jiān)強(qiáng)，在磨難中拼搏。以至于在多年以后想起這些時(shí)嘴角會(huì)輕輕上揚(yáng)，最后卻落下熱淚。

　　青春，它是諾貝爾的不懈，貝多芬的頑強(qiáng)，雨果的不羈，科比的活力。我想如此便是青春了！

　　點(diǎn)評(píng)：青春是一場(chǎng)盛大的宴席，我們每個(gè)人都在這場(chǎng)宴席里面不斷穿梭！來(lái)來(lái)回回，里面的談話內(nèi)容、故事情節(jié)都是那么精彩，值得我們?nèi)�傾聽(tīng)！關(guān)于散場(chǎng)，小作者選用了名人軼事，這樣的表現(xiàn)手法很不錯(cuò)，能夠引起讀者的共鳴！

　　關(guān)于“不散場(chǎng)”，更多的表現(xiàn)，其實(shí)應(yīng)該是青春不說(shuō)再見(jiàn)，所以，我個(gè)人認(rèn)為，小作者后半段的文章似乎與這個(gè)主題有些偏離，建議小作者再審視一下自己的文章，從別的角度來(lái)說(shuō)明文章的主題，這才能更好地表達(dá)作者的心意。

　　青春，是宴會(huì)，是歡笑與悲傷的結(jié)合，青春，讓我們做自己！

　　青春記敘文 篇108

　　用青春的金線和幸福的瓔珞編織我美好的夢(mèng)。

　　——題記

　　那時(shí)候的我是扭曲的，總是人性地拒絕一切溫暖靠近，獨(dú)自守護(hù)著自己沉甸甸的壓抑。其實(shí)我是想要快樂(lè)的，可是每當(dāng)我努力揚(yáng)起嘴角，麻木總是僵在臉上，所以，我選擇放棄�？墒�，她像一個(gè)精靈，出現(xiàn)在我最墮落的時(shí)候，然后拯救了我。

　　那天，陽(yáng)光是橙色的，像碎裂的金子灑下，可惟獨(dú)把陰影送給了我。呵，真是可笑，連陽(yáng)光都嫌棄我這個(gè)沒(méi)人疼沒(méi)人愛(ài)的女孩，我撇嘴。獨(dú)自走向老師的辦公室。她說(shuō)，想和我談?wù)劇?/p>

　　低著頭，看著褪色的鞋子，站在她的辦公室門口。她用手?jǐn)堖^(guò)我的肩，那動(dòng)作自然地我有一瞬間忘了呼吸。她帶我走到走廊上。這時(shí)，陽(yáng)光像被施了魔法似的，大片大片地落在我和她的身上，看著身后被扯長(zhǎng)的影子，突地有種溫暖的感覺(jué)。有誰(shuí)能夠告訴我，這是有一個(gè)怎樣的預(yù)兆？

　　“佳佳，”她的`聲音很好聽(tīng)，有著細(xì)水長(zhǎng)流一般的柔和，“每個(gè)人都在青春的日子里流浪，會(huì)有迷茫，會(huì)有憂傷，但只要你時(shí)刻做下‘深呼吸’，你就可以發(fā)現(xiàn)，青春里，連憂傷都是單純的。老師相信你一定可以將你的青春演變得更加精彩的，不是么？”她輕輕把我抱住，她身上有股淡淡的清香。“別讓年輕越長(zhǎng)大越孤單，好么？”……

　　這個(gè)沒(méi)大我?guī)讱q的代課老師呵，竟然可以如此輕易地讓我卸下那堅(jiān)強(qiáng)的偽裝，走進(jìn)我的內(nèi)心，窺探一切秘密……

　　我如僵尸一般走回教室，腦里回蕩著她剛才的話。只依稀聽(tīng)見(jiàn)，她朝著我的背影大喊：“佳佳，請(qǐng)不要排斥所有愛(ài)你的人給你溫暖！”

　　愛(ài)我的人么？

　　瞬間，內(nèi)心似乎一點(diǎn)點(diǎn)變得明亮，整個(gè)人好象輕了許多，心中似乎卸下了所有的城墻，抬頭，天很藍(lán)，云很白，陽(yáng)光很溫暖。

　　迷離的心在脫離軌道后繞了一大圈，終于回到原點(diǎn)。青春的暖風(fēng)終會(huì)撫平那些微不足道的傷痕。

　　謝謝你，老師。

　　后記——天空，孤寂走了，快樂(lè)來(lái)了。

　　青春記敘文 篇109

　　十五歲，活力四射的年齡�！帮L(fēng)華正茂”、“生機(jī)勃勃”、“熱情奔放”這些詞都一直被用來(lái)形容我們。我們就像那初升的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，只要有我們?cè)�，就�?huì)有一片生機(jī)。

　　初三了，畢業(yè)了，也同樣意味著同窗四年的同學(xué)要分別了，大家都很舍不得，大家都想為初三留下點(diǎn)紀(jì)念。

　　在寫同學(xué)錄時(shí)，小K的“狗吠貓散圖”以其搞笑的風(fēng)格，簡(jiǎn)單明了的構(gòu)圖，傳遍“太江南北”，好評(píng)不斷。這就像我們的生活，多姿多彩，活潑開(kāi)朗。

　　盡管寫了同學(xué)錄．但我們卻覺(jué)得還少了些什么。大概是熱血沸騰，活力四射的感覺(jué)吧。于是我們決定舉行一場(chǎng)“S校初三德比友誼賽”。

　　盡管美其名曰是友誼賽，但大家都虎視耽耽地把目標(biāo)鎖定為冠軍獎(jiǎng)杯。大家都想為初三再添一筆燦爛。

　　比賽時(shí)，隊(duì)員們抱著只要進(jìn)球不要命的宗旨，拼了命地把足球往對(duì)方半場(chǎng)“踹”，年少輕狂，年輕氣盛啊。在場(chǎng)邊，大家也沒(méi)有閑著，在那兒比試“吼功”。夫戰(zhàn)，勇氣也。我們女生扯著嗓子直喊“加油”，真希望自己練過(guò)“獅吼功”呀！

　　熱鬧的還在后面呢。無(wú)論裁判有多公正，只要一做出對(duì)我們不利的判罰，無(wú)論裁判與我們交情有多深，我們立馬翻臉不認(rèn)人，一律開(kāi)“罵”。你可以感覺(jué)得到整個(gè)操場(chǎng)都彌漫著青春的味道。

　　其實(shí)，青春就是該有這樣的沖勁和沖動(dòng)才名符其實(shí)。

　　十五歲，活力四射的年齡，可以輕狂的歲月。十五歲的我們閃爍著智慧的光芒，青春的光芒，活力的光芒。在我們的身上可以找到活力與熱情，活潑與開(kāi)朗，只要青春有的，我們都有。

　　紅日初升，其道大光，十五歲的我們就像初升的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，前程一片光明，我們給世界帶來(lái)了光明，帶來(lái)了希望。

　　我們是誰(shuí)？我們是初升的太陽(yáng)

　　7青春的滋味

　　青春如同奔流的江河，一去來(lái)不及道別……“雖然青春是短暫的，但它也是豐富多彩的，它就像一瓶酒，五味雜陳，多滋多味，里面有酸甜苦辣……

　　酸

　　那一日，輕風(fēng)搖曳，春暖花開(kāi)。今天是母親節(jié)，我興高采烈的來(lái)到大街，我踱著小方步，一邊走，一邊看著琳瑯滿目的商品。忽然，我的視線停留在一條項(xiàng)鏈上，上面刻了一只海豚，媽媽最喜歡海豚了，我一邊想一邊美滋滋的看著這條項(xiàng)鏈，心想：如果，把它送給媽媽，媽媽一定會(huì)很開(kāi)心的，于是，我便買下了它。回到家，我拿著這條項(xiàng)鏈，遞到媽媽的面前說(shuō)：”媽，這是我送你的“。原以為媽媽會(huì)夸贊我一番，沒(méi)想到卻是這樣的'結(jié)局�！闭l(shuí)叫你亂花錢的，你不知道賺錢有多辛苦呀“說(shuō)完，便將項(xiàng)鏈往桌上一丟。我心想：“難道是我做錯(cuò)了什么嗎？我只不過(guò)是想給你一個(gè)驚喜呀”望著桌上的項(xiàng)鏈，心里總感覺(jué)酸酸的，很不是滋味。

　　這便是酸的滋味。

　　甜

　　那一日，秋風(fēng)強(qiáng)勁，寒氣逼人，不過(guò)教室里卻那么的安靜，好像是暴風(fēng)雨的前兆，原來(lái)，是要期末考試了，大家都那么的緊張，連我這個(gè)平時(shí)鎮(zhèn)定自若的人也被這詭異的氣氛搞的緊張了起來(lái)。老師開(kāi)始發(fā)試卷了，我看到試卷，我整個(gè)人都放松了，這些題我基本都會(huì)，心里忍不住一陣狂喜。。試卷發(fā)下來(lái)了，我全班第二，我趕緊回家，告訴媽媽這個(gè)好消息。媽媽聽(tīng)到之后，臉上綻開(kāi)了久違的笑容，看著媽媽這么開(kāi)心，我心里也感覺(jué)甜甜的。

　　這便是甜的滋味。

　　苦

　　那一日，夜黑風(fēng)高，黯淡無(wú)光。古有：“頭懸梁，錐刺股”，今有我：“喝紅牛，抗疲勞”。我拿起筆，面對(duì)著浩瀚書海，一頭扎進(jìn)書堆，然后奮筆疾書，為我以后的前途，開(kāi)辟出一條光明大道，不過(guò)，黑黑的眼圈、粗糙的手指、崩潰的神經(jīng)……道不盡的悲傷。

　　這便是苦的滋味。

　　辣

　　那一日，云卷云舒，花開(kāi)花落。我走在一條小路上，看見(jiàn)有人被欺負(fù)，我毫不猶豫，一個(gè)箭步?jīng)_上去，帶著受害者逃離火海。一聲謝謝讓我感覺(jué)火辣火辣的，不過(guò)還不錯(cuò)。

　　這便是辣的滋味。

　　青春滋味，有快樂(lè)，也有悲傷，不過(guò)這不就是青春?jiǎn)幔?/p>

　　青春記敘文 篇110

　　夢(mèng)并不只是一個(gè)空虛的幻想，也要用實(shí)際行動(dòng)去完成�，F(xiàn)在大多數(shù)家庭，都以獨(dú)生子女為先，“寵，疼，慣”幾乎變成了，家長(zhǎng)疼惜孩子的首要代名詞，所以也就養(yǎng)成了，孩子們，愛(ài)做夢(mèng)愛(ài)幻想的局面，讓他們完全迷失了自我方向感，讓他們的夢(mèng)，僅僅停留在，做夢(mèng)。永遠(yuǎn)不知道自己的夢(mèng)想自己的夢(mèng)想是什么，我們這沒(méi)過(guò)六歲就到花季雨季的少男少女，不曾想過(guò)，在這青春的時(shí)節(jié)，多播撒下夢(mèng)想的種子，等到花季，我等待著它結(jié)果，等到雨季，我們等待著它被雨水滋潤(rùn)，這豈不快哉，妙哉。

　　我們這么大，也不僅僅有夢(mèng)，也有自己崇拜的對(duì)象，用崇拜，是不過(guò)分的，我們的青春時(shí)代，怎么可能沒(méi)有自己喜歡的人。但大多數(shù)，都是明星歌星，這也不為過(guò)，我想，跟我媽這么大的，叔叔阿姨們，也有自己喜歡的，歌星明星吧，例如“草蜢，劉德華，黎明，羅大佑，濮存昕……”，也許會(huì)理解我們的心情。但是，可能跟現(xiàn)在的明星，出道太快，紅得太早，年齡太小，換得太快，有非常大的關(guān)系，不時(shí)的勾起了我們的夢(mèng)，也不時(shí)的，增添了我們，喜新厭舊的性格。這又能怪誰(shuí)呢？

　　我長(zhǎng)這么大，僅僅只有，一個(gè)明星，可以讓我敬佩不已。你們可以說(shuō)我，不開(kāi)竅，可以說(shuō)我，太out，十三四歲，誰(shuí)沒(méi)有那么，兩、三哥喜歡的明星，這也許是底線了。

　　我崇拜的'那個(gè)明星，他有多重身份，與他認(rèn)識(shí)的人，都會(huì)親切的喊上一聲“小志”。在歌壇，他是“亞洲小旋風(fēng)”，在繹壇，他是“戲劇小天王”，在體壇，他是“夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)家”，在商界，他是“成功亞裔商人”。他在別人的眼中，是多面手，而在我的眼中，他是一個(gè)，為夢(mèng)想而戰(zhàn)的普通人，他從小有卓越的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后要去實(shí)踐他，這才不枉費(fèi)，兒時(shí)的夢(mèng)。他為夢(mèng)想而努力，就算遇到再多的磨難，也從未放棄，他的精神，讓我完全沒(méi)有不崇拜的理由，這就是偶像的意義。

　　他常說(shuō)一句話“人因夢(mèng)想而偉大”，沒(méi)錯(cuò)，擁有夢(mèng)想的人，是偉大的，因?yàn)樗�懂得去�?shí)踐理想，遇到困難，知難而上，遇到風(fēng)吹雨打，也從不退縮。我們現(xiàn)在風(fēng)華正茂，何不打算打算，自己的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后，去實(shí)踐夢(mèng)想，讓我們用青春擁抱夢(mèng)想，讓我們成為一個(gè)別人眼中羨慕的“夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)家。

　　青春記敘文 篇111

　　一陣風(fēng)兒襲過(guò)，吹動(dòng)了隨波逐流的小船。那么，請(qǐng)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆駛向夢(mèng)想的彼岸吧!

　　——題記

　　天空一碧如洗，陽(yáng)光燦爛。鳥兒和微風(fēng)時(shí)纏綿時(shí)發(fā)出的喃喃低語(yǔ)縈繞在耳邊如孩子銀鈴般的笑聲，使人頓時(shí)浮想聯(lián)翩，思緒萬(wàn)千。我都在漫步在蜿蜒幽靜小路，猛然發(fā)現(xiàn)，路的盡頭是一望無(wú)盡的，我頓時(shí)恍然大悟，我的青春夢(mèng)想是否也像這永無(wú)止境的小路一樣沒(méi)有終點(diǎn)呢?

　　我聞著沁人心脾的茉莉花香，清脆的鳥鳴聲喚醒了消沉的我。傾聽(tīng)快樂(lè)的小鳥休息時(shí)喃喃私語(yǔ)，感受這春暖花開(kāi)的美好時(shí)光，聽(tīng)涓涓細(xì)流奏起美妙心曲，觀蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝干遒勁，閉月遮天的樹木形如精神抖擻的士兵矗立于其中。當(dāng)我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中，腦海中忽然閃現(xiàn)出我那青春時(shí)的夢(mèng)想。

　　于是，勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進(jìn)。

　　青春時(shí)的夢(mèng)想就好像是一支甜蜜的冰淇凌，一觸即化。我的夢(mèng)想此時(shí)也被摧殘的消失殆盡的了。我黯然神傷!

　　猶記年幼的時(shí)候在小小的心中就開(kāi)始萌芽了長(zhǎng)大后要成為一位舞蹈家，這近乎可望而不可及的�？墒沁@天真夢(mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng)也在逐步的加劇它的真實(shí)性。直至如今，這個(gè)夢(mèng)想都未曾改變，我始終堅(jiān)信我的青春夢(mèng)想將會(huì)是插上絢麗多姿的花環(huán)而迎接著我。

　　也許是我初諳世事，也許我里生活真的太遠(yuǎn)了，總是把一切想的簡(jiǎn)單，似乎天上的星星都唾手可得。事實(shí)上，在我的青春夢(mèng)想上也曾受到父母的阻撓與責(zé)備�？墒俏乙廊皇冀K堅(jiān)信，只有勇于拼搏，奮發(fā)圖強(qiáng)，勇往直前，奮勇前去朝向青春夢(mèng)想的終點(diǎn)站而駛?cè)ァ?/p>

　　有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星，決定成敗不是你的尺寸的大小，而在做一個(gè)最好的'你�！睕](méi)錯(cuò)，不管未來(lái)我的夢(mèng)想旅途有多么的艱苦卓絕，我都會(huì)持之以恒的繼續(xù)走下去。只有拼出來(lái)的輝煌沒(méi)有等出來(lái)的驕傲這句話將會(huì)驗(yàn)證青春夢(mèng)想的初始。

　　我一定會(huì)做讓我的青春夢(mèng)想插上理想的風(fēng)帆遠(yuǎn)去，不論路上有多少艱難險(xiǎn)阻，我不會(huì)氣餒。我情愿做一只隨波逐流的小船到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

　　青春記敘文 篇112

　　青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消逝的無(wú)影無(wú)蹤。

　　時(shí)間在流去，我們?cè)陂L(zhǎng)大。有時(shí)青春很迷茫，有時(shí)青春也會(huì)墜落，所以我們常會(huì)對(duì)青春漫想：青春是什么?是生命中火一般的季節(jié);青春寫什么?寫一首漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)的詩(shī)歌;青春留什么?留一個(gè)沒(méi)有遺憾的遺憾。我們需要明白：青春不是風(fēng)花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個(gè)階段，是人生漸漸成熟的過(guò)程。

　　青春如夢(mèng)，歲月如花，流水似年，稍縱即逝，所以請(qǐng)珍惜青春。青春猶如一首歌，它的內(nèi)涵需要你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅圖畫，它要靠你一筆一筆去繪制，花季雨季的我們，純潔、快樂(lè)、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中，我們編造著自己絢麗多姿的青春，品味著青春的滋味：甜，體會(huì)著人間的真善美。

　　因?yàn)榍啻海�我們用力深呼吸，用力作�?mèng);因?yàn)榍啻�，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀(jì)念冊(cè);因?yàn)榍啻海�我們不忘懷舊，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》在青春的長(zhǎng)河里，盡情的放歌。在求的'海洋里領(lǐng)航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上暢佯，感受多彩的生命，編織人生的夢(mèng)想。同時(shí)青春的長(zhǎng)河也流淌著年少的輕狂，充滿著風(fēng)雨坎坷。

　　所以我們應(yīng)充分謹(jǐn)慎地利用青春時(shí)代的每一分每一秒，不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老……我們也應(yīng)堅(jiān)信，青春的步伐不會(huì)因困難而止，青春的旋律更不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春也只不過(guò)是一胡春水，有時(shí)風(fēng)平浪靜，閑適怡人，有時(shí)會(huì)激流澎湃，卷起千堆雪，我們不能在迷茫中消亡，不應(yīng)在悲歡中自沉，也不應(yīng)沉醉于鳥語(yǔ)花香。

　　有人說(shuō)：青春是快樂(lè)的源泉;快樂(lè)在這里流淌，痛苦也在對(duì)面徘徊。有人寫，青春是多雨的天空;雨露在這里蔓延，陽(yáng)光也在天邊等待……

　　讓我們抓住青春的尾巴，致我們終將逝去的青春。

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