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我讀書，我快樂記敘文（通用39篇）
相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過程原原本本地?cái)⑹龀鰜�，讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。你寫這類作文時(shí)總是沒有思路？下面是小編收集整理的我讀書，我快樂記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我讀書，我快樂記敘文 1
很小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常對(duì)我說：“書中自有黃金屋”，我不明白的問：“哪本書中有黃金？”。媽媽回答說：“讀好書就會(huì)創(chuàng)造財(cái)富”。
我上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我訂了幼兒畫報(bào)，我喜歡看那些五顏六色的圖畫，但我不認(rèn)識(shí)字，只能等著媽媽有空的時(shí)候給我講書中的內(nèi)容，書中的紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙，我最喜歡紅袋鼠了，因?yàn)樗苌朴趧?dòng)腦筋。在奇奇、草莓兔、呼嚕豬中，我喜歡奇奇，因?yàn)樗燥埐惶羰场Ｓ變寒媹?bào)，我看到了豐富多彩的圖畫，知道了許多安全知識(shí)，學(xué)到了很多快樂的游戲，我很喜歡。
上一年級(jí)了，我學(xué)會(huì)了拼音，老師告訴我們要多讀課外書，我讀了《新編365兒歌》，我每天讀兩首兒歌，慢慢的拼音熟練了，認(rèn)識(shí)的字越來越多了，還知道了一些豐富多彩的知識(shí)�！妒f個(gè)為什么》解決了我許許多多疑問，《一年級(jí)的小豆豆》書中有趣的故事讓我哈哈大笑。我開始喜歡讀書了，一年級(jí)的暑假我讀了《跑跑的`蘑菇房子》、《蘋果小人兒》、《藍(lán)色的舌頭》等等有趣的童話故事，從書中我學(xué)到了很多很多，媽媽夸我長大了，老師說我進(jìn)步了。我很高興。
我還想讀很多很多的書，我想成為一個(gè)快樂的大富翁。
我讀書，我快樂記敘文 2
前段時(shí)間，媽媽給我買了一套課外書。其中有一本《媽媽不是我的傭人》，看完這本書后，我知道了有些力所能及的事情要自己動(dòng)手做，不能總是依賴媽媽。
在這本書里，主人公阿章在首爾總是把自己的事情給媽媽處理。后來，阿章的爸爸把阿章送到了鄉(xiāng)下舅舅家里主。一開始，阿章一點(diǎn)也不適應(yīng)鄉(xiāng)下的`環(huán)境。上學(xué)的第一天，阿章就把數(shù)學(xué)作業(yè)忘在家里，被陳靜惠老師大罵了一頓。上美術(shù)課的時(shí)候，阿章又忘記把美術(shù)課要用的工具和材料帶到學(xué)校里來了。阿章的同桌韻如給了阿章很多幫助，慢慢地阿章改掉了壞毛病，阿章也漸漸地適應(yīng)了鄉(xiāng)下的環(huán)境。
以前，我也是事事依賴媽媽。但看了這本書之后，我懂得了不可以把全部的事情都給媽媽做，不能依賴媽媽或者是身邊的人，而是要自己的事情自己做。我媽媽總說女兒是媽媽的貼心小棉襖。我下定決心，以后要做媽媽的小幫手，小棉襖，還要做一個(gè)有好習(xí)慣的好孩子。
我讀書，我快樂記敘文 3
書的世界，浩瀚無邊，每一本書都有屬于自己的一個(gè)故事，那些智者把自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴轉(zhuǎn)化成字里行間[注: 指文章的某種思想感情沒有直接說出而是通過全篇或全段文字透露出來。]的書香，然后再凝固的空氣中蔓延開來。——題記
歷經(jīng)磨難的高爾基說過：“書使我們變成了幸福的人。”讀書給我?guī)砹穗h永的樂趣，奮斗的動(dòng)力；讀書帶給我心情的寧靜，精神的慰藉。書是我終生的伴侶，親人、朋友可能離我而去，而它卻在流逝的時(shí)間中一直陪伴著我，用它的智慧澆灌著我的生命。
書，為我打開了一扇與古人交流的門，在它的指引下歷史為我洞開，我可以感受到李白的瀟灑，蘇軾的豪放，可以思索魯迅的`冷峻深邃，體味冰心的意切情長……在與古人的交流中，我學(xué)到了生活的智慧，書，使我變成了精神上的富人。
書中有廣闊的世界，書中有裝滿黃金珠寶的茅屋，書中有永垂不朽[注: 垂：留傳后世；朽：腐爛，磨滅。指光輝的事跡和偉大的精神永遠(yuǎn)流傳，不會(huì)磨滅。]的精神。雖然滄海桑田[注: 桑田：農(nóng)田。大海變成桑田，桑田變成大海。比喻世事變化很大。]，物轉(zhuǎn)星移，但書的世界永遠(yuǎn)是嶄新的，我們隨時(shí)可以像饑餓的人撲到面包上一樣，去體驗(yàn)書中那別具一格[注: 別：另外。另有一種獨(dú)特的風(fēng)格。]的樂趣。
世紀(jì)老人冰心曾說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！弊x一本好書可以充實(shí)心靈，教我們明辨是非，教給我們禮儀規(guī)范，使我們有愛心和文明的行為：相反讀一本壞書，就會(huì)使人玩物喪志，變的心胸狹隘，沒有了羞恥之心，自暴自棄[注: 暴：糟蹋、損害；棄：鄙棄。自己瞧不起自己，甘于落后或墮落。]。所以我們一定要像選擇朋友一樣，慎重選擇書中的摯友。
讀書帶給了我知識(shí)，讀書帶給了我樂趣，書給了我力量，書，已經(jīng)成了我成長路上不可缺少的伙伴。當(dāng)我寂寞時(shí)，常常讓書來充盈自己，將心中的苦樂悲喜融于書中：當(dāng)我低沉?xí)r，書陪我消除無助的孤獨(dú)，迎接奮斗的快樂；書教我勤奮刻苦，努力拼搏。勇敢堅(jiān)強(qiáng)的簡愛，可憐可悲的茶花女，深深思念著沙漠與荷西的三毛，不同時(shí)空、不同地域的人，不同的感情齊聚于我的書中，我開始學(xué)會(huì)用另一種眼光，另一種心情看待世界，我懂得了什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。在書的澆灌下，我的心中似乎漾著一股清漣之水，輕盈的如池塘里綻放的一朵睡蓮，幸福又美好。
在新的時(shí)代，只有博覽群書[注: 博：廣泛。廣泛地閱讀各種書。形容讀書很多。]，才能使我們的視野更寬闊，，書香作伴，才能使我們的精神的到陶冶，生活才能時(shí)刻充滿情趣。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問君哪得清如許，為有源頭活水[注: 原比喻讀書越多，道理越明。現(xiàn)也指事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉。]來�！弊屛覀儽M情地暢飲這“源頭活水”，攀登人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的“富翁”，精神的“巨人”，成為祖國充滿希望的新一代。
我讀書，我快樂記敘文 4
“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話可不是說著玩的，它的意思是說如果書讀得多了，我們寫文章時(shí)肯定就會(huì)得心應(yīng)手，猶如張飛吃豆芽-----小菜一碟。說起讀書，它帶給我的快樂可不止這一種呢。、
其實(shí)，我以前也不怎么愛讀書，每次考試看到閱讀和作文這種類型的題目總是一頭霧水。自從聽了陳老師的語文課，我就開始愛上了閱讀。因?yàn)殛惱蠋熒险n時(shí)總能講出各種精彩的故事，讓同學(xué)們聽得入了迷，下課鈴聲響了，大家還沉浸在故事里。陳老師說她的腦子里裝著這么多好故事，都是因?yàn)樗杂紫矚g讀書。我也希望自己能像老師一樣，小時(shí)候多讀些書，長大后成為一名“腹有詩書氣自華”的人。于是，我就像饑餓的人撲在面包上一樣，整天沒日沒夜地讀起了課外書，同學(xué)們都開始叫我小書謎呢。
我覺得讀書的好處有很多呢，高爾基曾說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書讀的多了，我們積累的知識(shí)就會(huì)越來越豐富。我們每一次打開一本經(jīng)典的書，就如同聆聽圣賢哲人的談話一樣，給我們的思想開啟一扇通向世界的大門，改變我們的思維方式。怪不得人們都說“世界上有的東西在書里，世界上沒有的東西也在書里”呢，讀書不僅我們培養(yǎng)的想象力;讀書還可以開啟我們的創(chuàng)造力。
俗話說“行萬里路，讀萬卷書”，書讀得多了，自然可以開闊我們的'視野。讀書會(huì)讓我們了解世界各處的風(fēng)景，比如我知道了冰封的南極和非洲的撒哈拉大沙漠。雖然我們足不出戶，但可以讓我們半天功夫就能了解無法到達(dá)的遠(yuǎn)方呢。你說，讀書是不是很有趣的一件事啊!通過讀書，我還知道了歷史中很多的故事，書中形形色色的人物，讓我快樂著他們的快樂，悲傷著他們的悲傷。因此，讀書不僅給我的業(yè)余生活帶來了極大的樂趣，還豐富了我的學(xué)識(shí)，開闊了我的視野。防止了我沉迷電腦游戲，從而培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
敬愛的周總理曾說“為中華之崛起而讀書”，我們作為新時(shí)代的少年兒童，更應(yīng)懷抱愛國之心，牢記作為一名小學(xué)生的使命——砥礪前行，好讀書、讀好書。只有這樣我們的民族將來才會(huì)有希望;我們的國家將來才會(huì)更有力量!
我讀書，我快樂記敘文 5
書籍好比清風(fēng)，能幫助我們驅(qū)散心頭的愁云;書籍好比細(xì)雨，能幫助我們清洗心靈的雜質(zhì);書籍好比鑰匙;能幫助我們打開知識(shí)的大門;書籍好比翅膀，能幫助我們飛向知識(shí)的天空。
我從小就喜歡讀書，看書。即使有些字看不懂，我也會(huì)照著圖畫去理解那個(gè)字的意思。書像磁石，吸引著我;書像甘露，滋潤著我。書中的知識(shí)豐富多彩，每當(dāng)我捧起書時(shí)，就仿佛進(jìn)入了書中的世界，深陷其中，無法自拔。
小的時(shí)候，媽媽給我買了一本《讓孩子學(xué)會(huì)生活的故事全集》，我一下就被書中生動(dòng)曲折的故事情節(jié)所深深吸引了。這本書雖然不是名著，但卻讓我盡早地認(rèn)識(shí)生活，學(xué)會(huì)生活，讓我從小就養(yǎng)成了獨(dú)立自主的`好習(xí)慣。故事后的“生活悟語”，用睿智的語言告訴我們生活只要真心澆灌，就會(huì)開出鮮艷的花，結(jié)出豐碩的果。通過一個(gè)個(gè)平凡的生活經(jīng)歷，讓我們懂得只有學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄，才能從生活中獲得最豐厚的回贈(zèng)。閱讀這些精彩的生活小故事。讓我明白生活就像誰也逃不掉，抄不來的家庭作業(yè)，只有用心解答才能收獲人生的滿分。
大一點(diǎn)的時(shí)候，像《我的智慧語絲》、《青春風(fēng)鈴》一類的書又吸引了我的視線，其中《我的智慧語絲》里睿智的話常常令人豁然開朗，經(jīng)常隨手翻翻《我的智慧語絲》，令我勇于面對(duì)困難并戰(zhàn)勝困難，因?yàn)樯罱K究是充滿風(fēng)浪的。從心底領(lǐng)悟到文字中的智慧，如同耳邊多了個(gè)智慧的聲音，您便是最富有的人。
無論是《讓孩子學(xué)會(huì)生活的故事全集》或是《我的智慧語絲》，都多多少少教會(huì)了我一些道理，使我感受到了其中的樂趣，讓我的生活變得更加充實(shí)。所以，我想說：“我讀書，我快樂!”
我讀書，我快樂記敘文 6
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！弊x書是快樂的，是幸福的，是美好的。書是人的精神支柱，讀書可以使我感到快樂，今天就讓我來告訴大家我是怎樣在書中享受快樂的吧!
有一次，我快速寫完了作業(yè)，拿起一本書專心致志地看著，不一會(huì)兒，時(shí)間凝固了，我被書中的故事情節(jié)給迷住了，我就像一匹“餓狼”貪婪地讀著，這個(gè)過程中我很快樂，也很癡迷，我體會(huì)到了讀書的快樂。我每次讀書就是一二個(gè)小時(shí)，常常忘記了吃飯，忘記了睡覺。讀書時(shí)，好像五彩的世界只有我一個(gè)人似的，我完全被書中的情節(jié)給迷住了。一本你喜愛的書就是一個(gè)指南針，也是大海中的一個(gè)方向盤，能讓你找到正確的`方向。
沒有一艘非凡的戰(zhàn)船，能像一冊(cè)書
把我們帶到浩瀚的天地
沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩
帶我們領(lǐng)略人世的真諦
即令你一貧如洗，沒有任何柵欄能阻擋
你在書的萬國遨游的步履
你是多么質(zhì)樸無華的車騎，
可以承載人類靈魂的全部美麗!
書是我的樂園，是大家的樂園，也是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的寶典，我讀書，我快樂!
我讀書，我快樂記敘文 7
今天，媽媽給我買了3本《笑貓日記》，但回家時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)了，我洗完澡，媽媽就叫我睡覺。上床后，我一直念念不忘我的新朋友——《笑貓日記》。我禁不住新書的誘惑，悄悄起床去拿書，借著月光津津有味地看了起來。心里既快樂又擔(dān)憂，因?yàn)橐潜粙寢尠l(fā)現(xiàn)，非罵死我不可！我只好提心吊膽地捉緊時(shí)間看。
哈！終于看完了，我心滿意足地鉆進(jìn)溫暖的被窩，心想：太好了！明天再“如法炮制。”
但是，紙是包不住火的.，媽媽終于發(fā)現(xiàn)了我的“竊讀”，并狠狠的教訓(xùn)了我一通。雖然這個(gè)法子行不通了，但是誰然我怎么喜歡看這個(gè)百看不厭、千看不膩的《笑貓日記》呢！于是我改變策略——躲在被子里，拿個(gè)小型手電筒看書�？珊镁安婚L，這個(gè)秘密又被發(fā)現(xiàn)了。我一個(gè)又一個(gè)的計(jì)謀都被媽媽識(shí)破了，我只能使出最后的絕招——裝作睡覺后再看書，不知怎么了我，裝作睡覺居然真的睡了，又一次，我這回可沒睡了，等媽媽來檢查完之后，我坐起來，看我心愛的《笑貓日記》。我繼續(xù)這樣做，媽媽一直沒發(fā)現(xiàn)我的“竊讀”。
我讀書，我快樂記敘文 8
書就像一場及時(shí)雨般滋潤了我那顆煩躁不安的心。
“剪一段時(shí)光緩緩流倘，流經(jīng)的月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香……”耳邊想起了熟悉的旋律，我的思緒被拉回了多年前的那個(gè)夏夜。
夏天的悶熱，使我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著，在隔壁臥室的母親得知我睡不著，便和我說可以去看一看書。
起來，我從書柜上把你拿出來，打開了第一頁上寫著“青春是一本翻開了就合不上的書�！倍潭痰囊痪湓捑偷莱隽巳碎g的真理，觸動(dòng)了我的心弦，讓我更加舍不得合上你！
我開始思考，我的青春已經(jīng)起步，但我卻沒有做好規(guī)劃，只是漫無目的的前行，得過且過，并盡情的.揮霍著自己的青春。作為那些年華常駐，朝露不消，一味沉浸在那些浮夸的書中荒廢了學(xué)業(yè)。那些情節(jié)跌宕的小說，內(nèi)容夸張的漫畫，讓我什么也沒有得到，我不希望我的青春也如哪些浮華縹緲的書一樣，沒有留下半點(diǎn)美好的瞬間，那些能夠讓老去的我回味的瞬間。
感謝你教會(huì)了我這些道理，我合上了你，也想起了遇見你的那個(gè)夏日晚上。
只是因?yàn)槟�，我的青春不再蒼白。
我讀書，我快樂記敘文 9
我讀書，我快樂！
莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。的確，閱讀是我生活的重要組成部分。我接受有趣的書帶給我的陽光和友誼！
書可以帶給我們豐富的'知識(shí)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，不知不覺地學(xué)會(huì)很多好的詞匯和句子，學(xué)會(huì)做人的道理，讓我們知道什么是好，什么是壞。好書為我們打開了真善美之門。
我喜歡《福爾摩斯探案集》。在這本書里，驚心動(dòng)魄的離奇事件和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)邏輯推理吸引著我一頁一頁的閱讀，達(dá)到了忘吃忘睡的地步。我不喜歡看漫畫書。雖然可以放松心情，但是書上的知識(shí)不多。二年級(jí)的時(shí)候?qū)W了拼音，開始看拼音—— 《越讀越聰明》的故事書，這是我最喜歡的書。每天做完作業(yè)后，我都要看。這是我最珍惜的一本書，直到現(xiàn)在我還在一遍又一遍地讀。
好書有生動(dòng)的故事，簡潔的語言，壞書很難讓我們有高尚的情操。希望大家認(rèn)真區(qū)分好書和壞書，不要讓壞書破壞了我們的情緒。
我喜歡讀好書，喜歡讀語言優(yōu)美的書。好書能讓你從困難中解脫出來，讓你看到希望；好書可以讓你忘記煩惱，讓你感到輕松愉快。閱讀是人類走向知識(shí)海洋的橋梁。希望我們能天天讀好書，天天在書海里快樂的游泳！
我讀書，我快樂記敘文 10
人們都說，書是知識(shí)的海洋，書是饑餓中的一塊面包，書是在黑暗中為我們點(diǎn)亮燈光的一支蠟燭。
書可以滋潤心田、書可以陶冶情操、書還可以為我們打開知識(shí)的大門。我們穿梭在書叢中，莫過于最幸福的事；我們徜徉在書的海洋里。莫過于最快樂的事。
當(dāng)我們孤獨(dú)的時(shí)候，是書陪伴在我們身邊；當(dāng)我們無助的時(shí)候，書會(huì)竭盡全力幫助我們；當(dāng)我們困惑時(shí)，書會(huì)幫我們揭開謎團(tuán)。
讀書，是我人生最快樂的事情。讀書，要講究方法，讀書時(shí)，要專心致志，不能三心二意。老師曾經(jīng)說過，不動(dòng)筆墨不讀書，讀書時(shí)，要將優(yōu)美的詞語或句子畫下來，寫下賞析，留下感悟。在不懂的時(shí)候，要耐心請(qǐng)教。高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的'階梯”，讀書，能使我們提高作文水平，每次寫作文，都可以利用上句子和詞語，讓文章生動(dòng)形象······
書給我?guī)砜鞓�、書給我?guī)頊嘏�。書給我?guī)硇腋�。讀書這條路，最窮的人也能走，不必為通行稅傷神，書籍啊！這是何等節(jié)儉的車，承載著人的靈魂。
我讀書，我快樂記敘文 11
在我的世界里，書是我最好的朋友，讀書是我最大的樂趣。
上一年級(jí)時(shí)，我的書架上已經(jīng)擺滿了各種各樣的書籍，現(xiàn)在我上三年級(jí)了，書架上的書也在不斷增加，內(nèi)容越來越豐富。
《查理九世》是一本歷險(xiǎn)書，其中的小狗——查理九世，被作者想像成了會(huì)說人類語言的小狗，它和四個(gè)小伙伴團(tuán)結(jié)一致，戰(zhàn)勝困難，一次又一次創(chuàng)造了奇跡�！恶R小跳》系列書讓我認(rèn)識(shí)了調(diào)皮淘氣而又有情有義、敢作敢為的馬小跳，漂亮自信而又善解人意的夏林果�！栋餐缴挕纷屛抑懒速u火柴的小女孩的艱辛，人魚公主的善良�！妒f個(gè)為什么》告訴我大自然的神奇、動(dòng)物王國的秘密�！渡舷挛迩辍纷屛伊私饬酥腥A民族悠久璀璨的歷史文化以及它的發(fā)展史，也讓我更加熱愛我們的祖國。
每當(dāng)我捧起一本書，就像著了魔一樣，完全沉浸在書的'境界里，忘記了周圍的一切。書，是一杯美酒，能讓你心醉，書，是一眼清泉，讓你的心靈純凈，書，能讓你坐在家中環(huán)游世界，書，能讓你插上理想的翅膀，在空中自由地翱翔。
讀書豐富了我的知識(shí)，開拓了我的視野，也讓我變得更加活潑開朗、自信堅(jiān)強(qiáng)。
我讀書，我快樂！
我讀書，我快樂記敘文 12
我們身邊有很多快樂的事情，唯獨(dú)讀書使我最快樂。沉浸在書的海洋里，會(huì)使我心情愉悅，充滿激情。
我可以伴隨著書中的主人公去探索世界，有時(shí)我會(huì)變成白雪公主，有時(shí)我會(huì)變成一匹駿馬奔馳在大草原上，有時(shí)我會(huì)成為宇航員翱翔在太空，突然我又成為一粒原子無孔不入。
我讀書，我快樂。此時(shí)，我又讀起了心愛的《西游記》。師徒四人不遠(yuǎn)萬里，懲惡揚(yáng)善，斬妖除魔，歷盡千辛萬苦終于取得真經(jīng)。讓我倍受啟發(fā)，我們可以在書中獲得許許多多的知識(shí)，做人的`道理。讀書讓我的生活豐富多彩，獲得無窮的樂趣。
我讀書，我快樂……我又哼著自創(chuàng)的小曲坐在溫暖的陽光下讀起了書。興許是被書中的世界感染了吧!讀到開心的地方我會(huì)拍手叫好，讀到傷心的地方我會(huì)默默流淚，讀到優(yōu)美的地方我會(huì)駐足欣賞，讀到不解的地方我會(huì)用心思考，因?yàn)槲蚁矚g讀書。
合上書本，我總會(huì)回味著書中的樂趣。我還依然身臨其境，心曠神怡。這樂趣讓我久久不能忘懷，耐人尋味。我讀書，我快樂……
我讀書，我快樂記敘文 13
“讀書好，好讀書，讀好書”。是呀，書籍讓我們體會(huì)到了人生的意義。
記得一次，老師在課上考了個(gè)文學(xué)常識(shí)：劉備的三個(gè)有名事例。我聽見了，覺得很簡單，可大家一個(gè)都不會(huì)，我有些奇怪地舉起了手，回答道：“有煮酒論英雄，三顧茅廬，三讓徐州。”老師問我是怎么知道的，我回答道：“看《三國演義》知道的�！崩蠋熉犃擞煤芗獾穆曇粽f：“看看！那些不愛讀書的人，這就是讀書的作用�！�
讀書有些感悟總是好的。就比如說我吧！讀了《哈利·波特》，我領(lǐng)略了另一個(gè)世界的'奇妙；讀了《假如給我三天光明》，我看到了命運(yùn)的冷酷；讀了《西游記》，我明白了困難是可以克服的；讀了《十萬個(gè)為什么》，我收獲了無數(shù)我們不知道的知識(shí)；讀了一些著名的古詩詞，我體會(huì)到了“也無風(fēng)雨，也無晴”的豪放。
讀書多好哇！在考試時(shí)，我們可以輕松解答所有的問題；在煩悶時(shí)，我們可以排解所有的煩惱；在寫文章時(shí)，我們可以寫出種種好句美段，讀書能帶給我們多少快樂呀！
我讀書，我快樂記敘文 14
能在萬里讀書是我最大的快樂。因?yàn)樵谶@里能經(jīng)常聽到曹文軒、鄭淵潔、管家琪、周銳等大作家充滿智慧、風(fēng)趣話語。我如浴春風(fēng)，如沐櫛雨，滋潤著我心田，讓我沉浸在書香世界的快樂之中。 讀書是快樂的。高爾基曾說過： “快樂的讀書總比煩躁的讀書好十倍�！钡拇_如此，快樂的讀書能陶冶人的情操，給人帶來無窮的樂趣和智慧。我知道他們的童話為什么寫得那么好？
原來，他們從小就養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。尤其是鄭淵潔作家說的： “讀書后，我快樂，寫完書，我想大家也快樂！”慢慢地，我對(duì)書更加癡迷了。一日又一日，一年又一年，我逐漸養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。正是有了這些 “上知天，下知地”的 “老師”才使我懂得了真善美；正是有了這些聰明絕頂?shù)? “老師”，才使我能頑強(qiáng)地面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的困難；正是有了這些 “老師”，我才能快樂地成長。
讀書是自由的。讀書可以在任何環(huán)境，任何地點(diǎn)讀書，可以細(xì)細(xì)品味書中人物的感受，冰心奶奶曾說過： “讀書好，好讀書，讀好書�！边@九個(gè)字所表達(dá)的意思，也就是我讀書的時(shí)候所要做到的九個(gè)字。 讀書增長知識(shí)，讀書給我?guī)砜鞓�。我在閱讀中成長，我在閱讀中結(jié)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)朋友。
我讀書，我快樂記敘文 15
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我知道，讀書能使人快樂，能使人智慧，還能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
小時(shí)候，我喜歡讀一些童話故事。故事書里面的故事常令我很著迷。比如《木偶奇遇記》、《魯濱遜漂流記》、《綠野仙蹤》等，給我留下了深刻的印象。我有時(shí)還會(huì)看一些搞笑的漫畫，《三毛流浪記》、《三個(gè)和尚》等我都很喜歡看。每次看完之后，我都會(huì)哈哈大笑。這些書陪我度過了快樂的童年時(shí)光。
長大之后，我開始看《十萬個(gè)為什么》。書里面有很多我不知道的知識(shí)，比如：地球的年齡大約有46億歲了，風(fēng)的.形成是空氣流動(dòng)的結(jié)果，所有的新生命都是從一個(gè)細(xì)胞開始的……從書里，我了解了天文、地理的有關(guān)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了一些健康和生活的小常識(shí)�！肚帏B》、《西游記》、《三國演義》等名著也是我的最愛�？戳诉@些深?yuàn)W的書后，我學(xué)到了很多知識(shí)，也懂得了一些做人的道理。讀得書越多，我的知識(shí)面也就越廣了。
我希望以后多讀關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書，長大后能當(dāng)一名醫(yī)生，為他人治病，給更多的人帶來健康，遠(yuǎn)離疾病與痛苦!
我讀書，我快樂記敘文 16
書像一葉扁舟，帶我遨游世界各地；書像一位良師，領(lǐng)我探索未知奧秘；書像一把鑰匙，幫我打開知識(shí)寶庫。
書就像一位親密的伙伴兒，伴隨著我長大。是書讓我游覽了景色優(yōu)美的頤和園，是書讓我領(lǐng)略了大自然的奇花異草，是書讓我感受到了山的.險(xiǎn)峻，水的清澈。
書不僅開闊了我的視野，還拓展了我的想象力。每當(dāng)我如獲至寶地捧著書，如醉如癡地享受讀書的樂趣時(shí)，我的心中總是會(huì)出現(xiàn)許多疑問。比如：孫悟空為什么會(huì)心甘情愿的保唐僧取經(jīng)？豬八戒為什么會(huì)來到凡間？諸葛亮為什么不培養(yǎng)幾個(gè)好徒弟？……許多數(shù)不清的問題迷惑著我、吸引著我，讓我忍不住去猜想，忍不住去細(xì)細(xì)品讀。
每當(dāng)讀書讀到興致濃時(shí)，我便會(huì)身臨其境，難以自拔。當(dāng)我讀到齊天大圣上天入地，騰云駕霧，降妖除魔時(shí)，心里羨慕不已，高興地手舞足蹈，仿佛自己也成了齊天大圣。當(dāng)我讀到白雪公主被狠毒的皇后用毒蘋果毒死的時(shí)候，氣憤地詛咒皇后不得好報(bào)；當(dāng)我讀到《紅樓夢》里林黛玉氣憤而死的故事時(shí)，我心中是那么的惋惜，竟然淚落如珠。是書讓我時(shí)而歡欣鼓舞，時(shí)而義憤填膺，時(shí)而多愁善感，時(shí)而傷心不已。
愛書的生動(dòng)有趣，愛書的千變?nèi)f化，愛書的豪情奔放。
我讀書，我快樂記敘文 17
小時(shí)候，我對(duì)語文不感興趣，也不喜歡閱讀，甚至可以說在閱讀寫作方面一竅不通。因此，課內(nèi)外閱讀和作文成了我的兩大“小白”。每當(dāng)看見別人拿著書癡迷地閱讀時(shí)，我便產(chǎn)生了疑問：書里面有什么呢？他們?cè)趺磿?huì)這樣入迷？
我便跑去問媽媽，媽媽告訴我：“書里藏著一個(gè)個(gè)‘魔仙棒’，只要你用心閱讀，它們就會(huì)賜予你神奇的魔法……”我信了媽媽的話。從此，我經(jīng)常坐在教室或者書房讀書。
一段時(shí)間之后，我的閱讀和寫作的能力也漸漸提高了，語文成績進(jìn)步也很明顯。那個(gè)時(shí)候，我才真正意識(shí)到：這些“魔仙棒”可真神奇，我要好好感謝它們！
現(xiàn)在，我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了。書成了我形影不離的好朋友，閱讀也成了我的'一大愛好，是我生活中不可缺少的一部分……
是閱讀讓我懂得了真善美，是閱讀教會(huì)了我獨(dú)立自強(qiáng)，是閱讀讓我領(lǐng)會(huì)了人生的真諦：讀安徒生的《海的女兒》，我看到了美人魚那顆純潔善良的心；讀笛福的《魯濱遜漂流記》，我學(xué)到了魯濱遜勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的精神；讀《中華上下五千年》，我明白了落后就要挨打的道理；
今后，我將繼續(xù)在文學(xué)的海洋里架起智慧的帆船，乘風(fēng)破浪，直達(dá)成功的彼岸！
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我讀書，我很快樂。
什么是書？書不僅是一個(gè)奇妙的萬花筒，也是我的好朋友。他帶我去了一個(gè)五彩繽紛的世界！
跟著他，我來到了海邊。一個(gè)武士坐在船上。突然，他的劍掉進(jìn)了海里。武士迅速用刀在船上刻了一個(gè)記號(hào)。當(dāng)船靠岸停下時(shí)，他沿著標(biāo)記跳進(jìn)海里去找劍。真搞笑！
跟著他，我走上了橋。兩只小羊在爭論誰先過河。你也不讓我去。董！董！他們倆都掉進(jìn)了河里。
跟著他，我來到河邊。一群可愛的`小蝌蚪正在焦急地尋找他們的媽媽。他們發(fā)現(xiàn)了鯉魚、烏龜和白鵝，但他們不是蝌蚪的媽媽。原來，綠衣服的青蛙是蝌蚪的媽媽。
沒有宇航服，我跟著他去了遙遠(yuǎn)的月球。月球上沒有生命。因?yàn)橥砩显铝辽系臏囟冉档搅愣纫韵拢滋焯栔鄙涞臅r(shí)候會(huì)超過100度。月球上既沒有水也沒有空氣，生物無法生存。跟著他，我也知道月亮正在慢慢離開地球，人類的日子會(huì)越來越長.
我跟著他穿過時(shí)間隧道，來到了恐龍時(shí)代。有兇猛的霸王龍，肥胖的焦媛龍，善良的甲龍，巨大的地震龍……它們長得不一樣，性格也不一樣，讓恐龍世界變得生動(dòng)活潑。
我讀書，我快樂！我可以和他一起走遍世界，因?yàn)樗侵R(shí)的海洋，快樂的源泉！
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說起讀書，我倒有點(diǎn)兒經(jīng)歷呢。
第一次讀課外書是我讀二年級(jí)的時(shí)候，那次我拿了一本高年級(jí)的`作文書，很多字不會(huì)，連蒙帶猜地讀完。之后，我便越來越喜歡讀書了。不久，《紅樓夢》《三國演義》等名著代替了作文書。但真正讓我嘗到讀書的樂趣是三年級(jí)的一個(gè)夏夜。
那天晚上，由于店里太忙了，爸爸媽媽決定吃過晚飯?jiān)傧丛�。吃飯后，爸爸要急著洗澡。我忽然想起《十萬個(gè)為什么》里說“吃飯后不要立即洗澡”。于是，我馬上對(duì)爸爸告訴吃飯后不宜馬上洗澡。爸爸不屑地說：“小孩別管大人的事。”頓時(shí)，我覺得很委屈：“爸爸，如果你不信，我就找出那本書念給你聽�！闭f完，走進(jìn)房間找出那本《十萬個(gè)為什么》，翻到“吃飯后為什么不能立即洗澡”念給爸爸聽“如果吃飯立即洗澡，那么剛剛處于興奮狀態(tài)的副交感神經(jīng)就會(huì)馬上轉(zhuǎn)入抑制狀態(tài)，胃腸蠕動(dòng)減慢，消化腺減慢，皮膚血管擴(kuò)張，如果立即洗澡就使心臟增加負(fù)擔(dān)……當(dāng)我把書合上時(shí)，爸爸驚呆了一會(huì)兒，就豎起大拇指夸道：“不愧是孝順女兒，今后你一定要多讀書，讀書能長真知�！蔽沂箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭，心里像喝了蜜糖似的，甜滋滋的。
讀書讓我快樂！從此，我更喜歡讀書了。
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兒時(shí)的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩歌中長大，每次拿起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長大了，我感到了知識(shí)的缺欠，每次作文，我都不知從何說起。爸爸媽媽為我不愛閱讀而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天晚上，我們家舉行了一次猜生字比賽，輪到我猜生字了，媽媽說謎語，我來猜生字。媽媽說：“1+1不是2，是什么生字呢？”我想了很久，還是回答不上了。媽媽看著我迷惑不解的樣子，走到我面前對(duì)我說：“你拿張紙和筆來，1+1你倒過來看不是王字嗎？”我想了想，臉漸漸的紅了，不一會(huì)兒比蘋果還要紅。后來，我下定了決心，每天看三篇作文還要讀外書和多寫作文。
從那時(shí)起，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)Я藷o比的快樂。每當(dāng)我捧起沒一本書時(shí)，我都會(huì)認(rèn)真的'去看。沒當(dāng)我讀到安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的那個(gè)小女孩的命運(yùn)而祈禱過，當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí)，我有為諸古亮的精神而敬佩不已，當(dāng)我讀到《狼牙山五壯士》時(shí)，我又為狼牙五壯士而流下眼淚。我深深的的陶醉在書的海洋中。
讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
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每一次經(jīng)過書城，看到書城開的窗戶數(shù)以百計(jì)，縱橫交錯(cuò)，讓人非常的震撼。你知道設(shè)計(jì)者為什么要這樣設(shè)計(jì)嗎？原來是是心靈的`窗戶，只有你用心打開每扇窗戶，才會(huì)有所收獲。
從一年級(jí)到六年級(jí)，書無時(shí)不刻陪伴著我們，并給了我許多啟示：《狼王夢》讓我懂得了母親為保護(hù)自己的下一代會(huì)不顧性命；《成績單》讓我明白了成績不是number1，只要盡力就好；《海底兩萬里》讓我明白了在危難面前，配合默契才是王道；《邁克爾·杰克遜傳》讓我知道了一個(gè)人在茫茫人海中脫穎而出是多么的難。書籍不但給我了許多收獲，而且讓我成熟不少。
《竊讀記》這篇文章講到了人不僅需要肉體上的糧食，更需要精神上的糧食。這精神上的糧食指的就是書籍。我的讀書方法是先粗略的讀一遍，再把沒看過的看一遍，最后總結(jié)性的看一遍。以前爸爸媽媽給我去書店買書，我都只是隨便看看，不深入。后來發(fā)現(xiàn)別人能把好詞佳句運(yùn)用到作文里，而我卻積累很少，之后才真正學(xué)會(huì)認(rèn)真、仔細(xì)地讀每一本書……
如果說人是一棵樹，那書籍就是水，只有不斷澆水，樹才會(huì)茁壯成長；倘若你不讀書，就會(huì)像樹沒有了水一樣枯萎而死。我覺得，能細(xì)細(xì)品味一本書，是一件快樂，幸福的事。
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“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣倪@句名言無時(shí)無刻不在敲打著我，激勵(lì)著我奮發(fā)向上，多看書，成為祖國未來的有用人才。
書，不僅僅使我的生活充滿樂趣，更使我的生活充滿著智慧。
我的書柜里藏有許多書：《三國演義》《紅樓夢》《神秘島》……
閱讀這些書，我仿佛經(jīng)歷了許多事。主人公失敗，讓我的心提到了嗓子眼；主人公又振作起來，我放心地長舒一口氣。
是書，把我?guī)У皆S多神奇的世界。它帶我到戰(zhàn)場上殺得曹操割須棄袍，殺得曹軍丟盔棄甲；它帶著我到海上與風(fēng)暴、鯊魚做斗爭；它帶著我領(lǐng)略神奇的海底世界；它帶著我在孤島上求生……
書柜里好看的書很多，我最喜歡的還是《西游記》。孫悟空忠誠、勇敢，即使被唐僧錯(cuò)誤地?cái)f走，仍然是“身在花果山，心在取經(jīng)路”；唐僧墨守成規(guī)，卻很守紀(jì)律原則；豬八戒雖然貪吃、又懶，卻也給艱難的'取經(jīng)之路增添了許多許多樂趣；沙僧老實(shí)、任勞任怨。他們克服重重困難，與各種妖怪做斗爭，克服九九八十一難，終于取得真經(jīng)。
他們不畏困難，不因?yàn)槔щy而抬不起頭的精神值得我們學(xué)習(xí)�！皶凶杂悬S金屋�！睍�，讓我變得聰明起來，從書籍里涉取的智慧讓我擁有了力量。
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如果有人問你,最幸福的事是什么？你可能會(huì)回答：“可以瘋狂地玩電腦，可以和家人團(tuán)聚，可以去麗江旅游……”
如果問到我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“早上帶著一本我最喜歡的書去公園，坐在桂花樹下，一邊喝牛奶，一邊看書�！笨赡軙�(huì)有人笑話我：“幸福就這么簡單嗎？”
我想我：“書是精神的盛宴。我享受著物質(zhì)和精神的盛宴，聞著桂花香，觸摸著大自然，這是多么詩情畫意呀！”
我喜歡書，喜歡得瘋狂，喜歡得癡迷，喜歡得如饑似渴。
書能給于我們海量的知識(shí)，我們從書中慢慢地收獲。
我看書時(shí)總是拿著一支筆，把書中的好詞好句摘錄下來，反復(fù)品味它的.優(yōu)點(diǎn)，再想想如果讓我寫，我會(huì)怎么寫。
經(jīng)過長久的積累，我的作文也寫得不錯(cuò)。有一次，老師把我的作文當(dāng)范文讀給大家聽時(shí)，我突然不安心了，因?yàn)椋蠋熥x到“漆黑的夜，好像給天空穿上了一件黑色的紗衣，星星是紗衣上的裝飾品，月亮是一塊圓潤的玉石嵌在紗衣的領(lǐng)口上。”這段話是我從書中反復(fù)積累而煉成。
讀書不僅能提高寫作水平，獲得知識(shí)還能讓我們領(lǐng)會(huì)不同地區(qū)的風(fēng)土人情，所以書是人們最大的幫手，我們一定要多讀書。我讀書，我快樂！
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書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，智慧的啟迪，黑暗的晨曦。一本好書，就是一次美妙的心靈之旅……
書是我的好朋友，每當(dāng)我翻開書時(shí)，就像剛出生的嬰兒，正吮吸著香甜的乳汁。
在暑假里，我看了一本小說，名叫《小丫林曉梅》它寫出一個(gè)少女的情感史和心靈史。書中的林曉梅并非等閑之輩，她有追求新鮮生活之熱情，生氣勃勃地叛逆陳規(guī)，她有個(gè)性，有沖擊力，聰慧、富有才情，具備新一代少女的一切特質(zhì)，然而成長路上卻無坦途，她在學(xué)校、家庭、社會(huì)遭遇了許多啼笑皆非的'事。這些尖銳的碰撞使那顆敏感多情的心屢屢受傷，然而又意外地從痛苦中獲得智慧和成熟。我很佩服她追新鮮生活的熱情，勇于叛逆陳規(guī)的精神。
莎士比亞曾經(jīng)說過一段話：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好象小鳥沒有翅膀�！�
讀一本好書，就和高尚的人談話，書匯成了知識(shí)的海洋，我像一條好奇的小海豚在當(dāng)中遨游，在書里，我看見了神秘莫測的世界，我在書中快樂地成長。
我讀書我快樂！
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書，是我生命的一部分。
我非常愛書 ，每天都離不開書。每次媽媽帶我上街，我都會(huì)纏著她陪我買書，我像尋寶似的找著我感興趣的書。爸爸媽媽都特別支持我，舍得花錢為我買書�，F(xiàn)在，我的書柜里擺滿了各種各樣我喜歡的書。
書就像我的好朋友，我時(shí)時(shí)刻刻都想和它在一起。每次，我一放放學(xué)就回家看書。我從六點(diǎn)多看到十點(diǎn)多，還不時(shí)發(fā)出哈哈笑聲。我像喝醉了酒似的，身邊的.一切事物我都不知道。突然媽媽大叫一聲，我才醒悟過來。原來媽媽要我洗澡睡覺，我說：“才七點(diǎn)多就睡覺��！”媽媽才說；‘快八點(diǎn)了，小書蟲�！�
當(dāng)我沒看書的時(shí)候，我就渾身不自在，現(xiàn)在，書已經(jīng)成了我最好的朋友了。
現(xiàn)在，我的作文水平也大大提高了，學(xué)會(huì)了在讀書的時(shí)候記下好詞好句，靈活的在自己的文章中運(yùn)用，我非常高興。
我一天一天得長大了，一本又一本的新書充實(shí)著我的頭腦。我有許多老朋友，也結(jié)識(shí)了許多新朋友。當(dāng)其他小伙伴在公園快樂的玩耍時(shí);我都靜靜的坐在書桌前，和我的好朋友------書在一起品味著屬于我們都快樂。
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書是一艘破浪千里，帶我走向成功彼岸的船；書是一對(duì)無形的翅膀，帶我走向知識(shí)的藍(lán)天；書是我媽的甜奶，讓我慢慢吸。
我從小就愛看書。業(yè)余時(shí)間，一拿起心愛的課外書，就被特別的墨香深深吸引，然后迫不及待的看了起來。晚上睡覺前一段時(shí)間不看書就睡不著。我記得，《木偶奇遇記》讓我看到了一個(gè)聰明勇敢的匹諾曹；丑小鴨經(jīng)歷了一些磨難，變成了美麗善良的白天鵝；小紅帽的故事更驚心動(dòng)魄.有一個(gè)故事讓我難忘，讓我沉浸其中。
我不會(huì)厭倦看書。“人真的是五顏六色”讓我明白，這個(gè)世界充滿了愛。看到那些感恩的故事，我忍不住哭了。一個(gè)真實(shí)的故事，讓我深深感受到了老師和家長對(duì)孩子的愛，也讓我明白了“窮則傳風(fēng)”的含義；“風(fēng)景真美”讓我走進(jìn)大自然，仿佛又讓我周游世界；《動(dòng)物真可愛》里可愛的小動(dòng)物寫得栩栩如生，讓我進(jìn)入了奇妙的動(dòng)物世界；“植物很奇妙”讓我走進(jìn)了美麗的`植物王國，認(rèn)識(shí)了許多奇怪的花草樹木。而那個(gè)“童話”就是我幸福的催化劑。童話故事豐富多彩，充滿神秘。怎么才能不流連？以及“思考未來”.
總之，書是沉默的老師，是知識(shí)的海洋。我將是一條小魚，在書的海洋中游泳會(huì)讓我感到無比快樂。
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今年的暑假，由于天氣特別炎熱，于是便覺得好漫長，幸好有媽媽給我買的幾本書陪伴我。
一本好書，就像春天蒙蒙的細(xì)雨滋潤著我的心田，就像清涼的風(fēng)吹拂我的面頰，就像嚴(yán)寒冬天里的太陽溫暖著我的心靈。當(dāng)我讀到幽默風(fēng)趣的內(nèi)容時(shí)，我會(huì)忍不住笑出聲來；當(dāng)我讀到感人的地方時(shí)，我會(huì)淚流滿面；當(dāng)我讀到憂愁哀傷的地方時(shí)，我也會(huì)低頭嘆息。我看過的書，書頁上滿是圈圈點(diǎn)點(diǎn)，這是老師教給我們的閱讀方法。老師常說：“不動(dòng)筆墨不讀書�！爆F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，這句話真的十分有道理。
我讀《窗邊的小豆豆》，仿佛看到了小女孩快樂的笑容，仿佛聽到了小女孩那無憂無慮的笑聲。我讀《淘氣包馬小跳》，仿佛看到了一個(gè)頑皮、聰明、可愛、淘氣的小男孩正在面對(duì)老師的批評(píng)，卻掩飾不住他那顆善良的心。讀我國的古典名著，我知道了古代戰(zhàn)爭的殘酷，亂世出英雄，英雄成大業(yè)。讀外國名著，我認(rèn)識(shí)了保爾，認(rèn)識(shí)了魯濱遜，認(rèn)識(shí)了貝多芬，認(rèn)識(shí)了愛迪生……古今中外的名著，給了我無窮的`樂趣和人生的啟迪。
讀書改變?nèi)松R(shí)改變命運(yùn)。讀書讓我們的大腦更聰慧，讓我們的視野更開闊，讓我們的內(nèi)心更充實(shí)，讓我們的生命更有光彩。讀書，讓我改變了很多，提高了很多。我讀書，我快樂！
我讀書，我快樂記敘文 28
為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，進(jìn)一步激發(fā)他們的讀書熱情，在學(xué)校和家庭中營造出良好的讀書氛圍，三年級(jí)1班在中隊(duì)輔導(dǎo)員申教師的倡議和組織下，12月28日舉行了主題為“我讀書，我快樂”活動(dòng)之，“我是閱讀小明星”評(píng)比活動(dòng)。
此次活動(dòng)目的是以書為友，增長學(xué)生的知識(shí)，拓展學(xué)生的'知識(shí)面，營造濃郁的書香氛圍。早在2015年的暑假期間，為了讓讀書活動(dòng)有序進(jìn)行，每一名同學(xué)都努力制訂了“我讀書，我快樂”的讀書計(jì)劃。中隊(duì)輔導(dǎo)員申教師再通過學(xué)生的年齡特點(diǎn)、學(xué)段特點(diǎn)，深入知道本班學(xué)生閱讀興趣和實(shí)際需求，在同學(xué)們自主計(jì)劃閱讀的基礎(chǔ)上，為學(xué)生開列出相應(yīng)的介紹書目供他們選擇閱讀。并在班級(jí)建立讀書角，進(jìn)行“好書大伙談”“百家談書”“我讀書，我快樂”等一系列閱讀活動(dòng)，讓同學(xué)們把自身喜歡的書籍介紹給大伙閱讀，并采用讀書匯報(bào)會(huì)等形式，交流自身的閱讀感受；很多同學(xué)在廣泛的閱讀中，不但積累了知識(shí)，還提升了寫作水平，本學(xué)期同學(xué)們的寫作積極性非常高，共發(fā)表作文二百多篇，有十二名同學(xué)的創(chuàng)作的文章發(fā)表在《濮陽早報(bào)》上......
此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行的扎實(shí)有效，閱讀寫作相結(jié)合，讓同學(xué)們受益匪淺！
我讀書，我快樂記敘文 29
我快樂地讀和寫了300個(gè)單詞
大家都看過課外書，也有你喜歡的課外書，我也有我喜歡的，就是—— 《十萬個(gè)為什么》。媽媽給我買這本書的時(shí)候，我放不下。為此發(fā)生了一系列的事情。我來告訴你！
有一次，我在書房看《十萬個(gè)為什么》。時(shí)間像流水一樣流逝。不知不覺就到了吃飯的.時(shí)間。我媽喊：“小雨，該吃飯了�！蔽倚睦锊⒉恢�，回答說：“哦，我來了�！边^了一會(huì)兒：“小雨，該吃飯了！”我媽大聲喊，我隨口說了一句：“唉！剛來，剛來�！贝蠹s二十分鐘后.媽媽一怒之下沖過去說：“喂，你不吃東西！”我看情況不好，就跑到桌邊吃。我邊吃邊問媽媽：“媽媽，你知道天上有多少星座嗎？”媽媽說：“我不知道。你知道嗎？”“哦，我告訴你《十萬個(gè)為什么》里有答案。你不知道的問題有很多答案�！蔽覌屝χf：“吃完飯繼續(xù)看《十萬個(gè)為什么》，告訴我我媽不知道的�！甭犃藡寢尩脑挘亿s緊吃完，去讀《十萬個(gè)為什么》。
讀完這本書，我獲得了知識(shí)和快樂。我深深明白，科學(xué)沒有盡頭。
我讀書，我快樂記敘文 30
幸福，對(duì)每個(gè)人來說，都有不同的含義。有人說：我唱歌，我開心。有人說：我玩，我開心。有人說：我工作，我快樂。我想說：我讀書，我快樂。
很多人可能會(huì)問，讀書有什么好開心的？除非漫畫。但我不這么認(rèn)為。其實(shí)不僅漫畫和無厘頭的書能帶給我們快樂，文學(xué)書和科普書也能帶給我們快樂！
先說文學(xué)書吧！幫助我積累了很多好的單詞和句子，作文里有更多的`話要說，可以用在開頭，也可以用在結(jié)尾；你可以選擇更漂亮的句子，這是我這篇文章的錦上添花。老師批改的時(shí)候，總能畫出很多波浪線，意思是：我用的好，寫的好。每次看到那些紅色的波浪線，我都很開心。爸爸媽媽也很開心。
先說科普書。它讓我知道了很多我在課堂上沒有學(xué)到的東西。為什么我們先看到閃電，然后聽到雷聲？鐵為什么會(huì)生銹？為什么被遮擋的植物葉子會(huì)變黃？每次向大家解釋這個(gè)的時(shí)候，大家的贊嘆都讓我無比開心！
閱讀給了我無數(shù)的快樂。我喜歡讀書，我會(huì)一直努力學(xué)習(xí)。因?yàn)�，我讀書，我快樂！
我讀書，我快樂記敘文 31
著名的作者及詩人高爾基先生說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！惫湃嗽疲骸白x書百遍，其義自見�！币虼�，多讀書，可以讓人知禮守禮；多讀書，可以增長課外知識(shí)；多讀書，可以讓人變聰明，有智慧去戰(zhàn)勝困難；多讀書，可以使人的心情變得快樂，能陶冶人的情操。所以，我們應(yīng)該多讀書，讀好書，為我們以后的人生道路打下扎實(shí)的.基礎(chǔ)。
以前，我不喜歡讀書，以為看書很費(fèi)時(shí)間、很費(fèi)力氣，而且還是件枯燥的事情。所以我就只喜歡看電視、看漫畫書，一到寫作文，我十分苦惱，不知怎么寫，也不知道寫什么……
有一天，爸爸媽媽帶我去新華書店買文具，我一進(jìn)門就問爸爸：“我能去三樓看書嗎？”“可以可以！”爸爸連聲說到。其實(shí)我是上樓看漫畫書，我興沖沖的走到樓上，向著賣漫畫書的柜臺(tái)飛奔而去，突然一本書被我撞掉在地上，我趕快將書撿起來，抬起書本的那一刻，書中的圖畫吸引了我，我便認(rèn)真的看起了這本書——《中國兒童百科全書》，書中介紹了浩瀚的宇宙、神奇的大自然、奇異的海底世界、悠久的歷史故事……讀完這本書，使我懂得了許多課外知識(shí)，從此以后我就喜歡上了讀書。
現(xiàn)在的我不僅愛看書，愛買書，而且愛收藏書，書籍帶給了我許多的快樂。
我讀書，我快樂記敘文 32
我生活在一個(gè)書蟲的家庭里，在父母的影響下，我漸漸迷上了那些花花綠綠的書。
在一個(gè)星期六的晚上，我終于把作業(yè)做完了，剛想跑進(jìn)書房，媽媽卻說：“天晚了，睡吧�！蔽覙O不情愿地回到房間，我心里突然有了一個(gè)主意。我偷偷地跑進(jìn)書房，拿了一本書，又偷偷跑進(jìn)房間。躲在被窩里，津津有味地看了起來。突然，媽媽闖了進(jìn)來，我連忙把書藏進(jìn)被窩，裝作睡覺的樣子，媽媽自言自語地說：“這孩子。”媽媽一走，我又連忙拿起書，看了起來。
一次，因?yàn)榭磿藭r(shí)間寫作業(yè)，我從下午看到了晚上。第二天來到學(xué)校，上課了，老師說：“沒寫作業(yè)的站起來。”這時(shí)，我才恍然大悟，可為時(shí)以晚，我滿臉通紅慢慢地站了起來。在老師眼中，我是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生�？蛇@次卻讓她很失望。老師第一次狠狠地批評(píng)了我。
書讓我又愛又恨。愛它能給我豐富的.知識(shí)；恨它在我的小學(xué)歷史上有被老師批評(píng)的一頁。說帶著我在知識(shí)的海洋里遨游；書帶著我在知識(shí)花中吸取寶貴的花蜜；書帶著我在童話世界里交了許多好朋友。書謝謝你！
我讀書，我快樂記敘文 33
莎士比亞說過：“書十人類的營養(yǎng)品�！倍艺f：“書是人類的良師益友�！比鄙倭藸I養(yǎng)品，我們會(huì)營養(yǎng)不良；缺少了良師益友，我們會(huì)久久長不大。
一本好書，即使被端磨百變，被品嘗千遍，仍是那么“香�！睍鵂I養(yǎng)我們的智慧，每讀一次便滋潤一次。書是無聲的，只要肯讀，它便滋潤。一個(gè)不讀書的人，知識(shí)是那么空虛，那么狹窄。書，僅僅只是讀一次，看一次是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。想得到從書中的營養(yǎng)，就要細(xì)細(xì)平嘗，慢慢回味。每次打開我的書柜，頓時(shí)書香四溢。此時(shí)此刻，我恨不得將書的所有精華融入我的大腦里。
一個(gè)人必定會(huì)有師與友，沒有師與友，我們就無法通向成功的捷徑。我從小有個(gè)要好的'朋友，它便是書。它教會(huì)了我多少智慧，伴我度過多少個(gè)日夜。書，它在我傷心里時(shí)安慰我；在我遇到困難時(shí)幫助我；在我迷失方向時(shí)幫我指引楚正確的方向······書一次次開導(dǎo)我，書一次次激勵(lì)我，我怎能辜負(fù)它呢？
請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待每一本好書吧！因?yàn)樗N(yùn)含了許多受益良多的智慧與道理，而這些智慧和道理要我們細(xì)讀在字行間尋找答案。請(qǐng)用新眼光去看待書吧！因?yàn)闀杏性S多擴(kuò)世奇寶等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我讀書，我快樂記敘文 34
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍褪悄茏屇氵M(jìn)步的階梯，讀了一本好書就像和一位高尚的人談話，讀書就像是會(huì)讓你增長知識(shí)的一件寶物。
有人說：“開卷有益�！钡灿腥苏f：“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害�！蔽艺J(rèn)為，開卷有益。因?yàn)榭磿茏屇阍鲩L見識(shí)，對(duì)于那些不健康的`書，我們應(yīng)該“取其精華，去其糟粕”。從讀書中，可以學(xué)習(xí)這本書作者的寫作方式和方法。不管是好是壞，你總會(huì)從這本書中找到作者的獨(dú)特之處。所以，開卷有益。
記得有一次，媽媽給我買了一本《精靈鼠小弟》，每天放學(xué)之后我都以超劉翔的速度寫完作業(yè)，然后便捧起那本書“大看”一頓。有時(shí)作業(yè)寫得晚了，就開著燈繼續(xù)看。有時(shí)走在上學(xué)的路上，想起精靈鼠小弟那可愛的模樣，我就忍不住笑出了聲。
還有一次，我偷偷把書和手電筒藏到被子里，等時(shí)機(jī)到來之后，便拿出手電筒在被窩里看書，結(jié)果看著看著就睡著了！媽媽可是個(gè)急脾氣，早上發(fā)現(xiàn)我這樣，氣得火冒“五”丈，狠“K”了我一頓。呼，誰叫我喜歡讀書呢？
我讀書，我快樂！
我讀書，我快樂記敘文 35
書是人類的老師；書是人類的朋友；書給我們帶來快樂；書給我們帶來知識(shí)。
我從小到大有很多的`書陪伴著。它們給我留下深刻的印象：中國古典四大名著讓我充分感受到中華傳統(tǒng)文化的無窮魅力；《木偶奇遇記》讓我和匹諾曹一起感受童年快樂；《安徒生童話》帶領(lǐng)我進(jìn)入夢幻空間……其中我最深刻地還是《三國演義》這本書。
在我三年級(jí)暑假的一天，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)桌上多了一本《三國演義》，我便捧起它看了起來。漸漸地我被吸引了：從火燒赤壁中我了解了諸葛亮的足智多謀，從張飛智取瓦口隘中我知道了張飛穿針——粗中有細(xì)；從三英戰(zhàn)呂布故事中我了解了呂布的武藝高強(qiáng)；從三顧茅廬看去知道劉備的求賢若渴。其中我喜歡的是七擒孟獲，當(dāng)時(shí)諸葛亮親自率軍征戰(zhàn)，第一次孟獲被擒不服，諸葛亮放他回去，第二次孟獲被自己的人送到諸葛亮營寨仍不服又被放回，第三次……就這樣七擒七放，孟獲輸?shù)眯姆诜銡w順于蜀國，之所以諸葛亮料事如神，神機(jī)妙算，我想他熟讀了很多兵書。
俗話說：“讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人在談話�！弊x完《三國演義》讓我真正感受到這句話的意義。誰能說讀書不快樂？
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書籍是人類進(jìn)步的階梯，這是蘇聯(lián)作家高爾基說過的一句話。是啊，書是多么寶貴！讓我們?cè)跁暮Ｑ罄锉M情地暢游，貪婪地吮吸那知識(shí)的甘露吧！一一題記
在我的家里，彌漫著一股濃濃的書香。瞧，書柜上整整齊齊地?cái)[滿了童話類的，探險(xiǎn)類的，科普類等書籍，它們都令我愛不釋手。在書中，我品嘗了生活的酸甜苦辣，也學(xué)會(huì)了明辨是非。當(dāng)我看到丑小鴨搖身一變成為高貴的白天鵝時(shí)，我在心底默默地為它祝福；當(dāng)我看到白雪公主受盡了新皇后的種種虐待時(shí)，忍不住大聲咒罵那個(gè)惡毒的女人；當(dāng)我看到海的女兒最終化為泡沫時(shí)，不禁為她感到深深的惋惜……
類似的事情屢見不鮮，我卻屢教不改，我愛讀書，就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識(shí)的.海洋中吸水。書給了我無窮的智慧和力量，也使我懂得了什么是真、善、美！它把我?guī)У揭粋�(gè)廣闊無垠的天地，猶如一汩汩甘甜的泉水，滋潤著我幼小的心靈。
有了書，是一種幸福；
有了書，是一種享受；
有了書，是一種安慰；
有了書，更是一種溫暖！
我讀書，我快樂！
書中自有黃金屋，好好讀書吧！
我讀書，我快樂記敘文 37
書，是一個(gè)神奇的東西。它能令人笑，令人哭，令人喜，令人哀。書的世界，神秘莫測，但是他卻能帶我們走向知識(shí)的大門。
高爾基有句話：書是人類的營養(yǎng)品。有些人認(rèn)為書很枯燥，其實(shí)讀書是很有趣的，那些覺得書枯燥的人，知識(shí)還沒領(lǐng)悟到書中的真正意義，輸?shù)哪康牟皇亲屓擞X得枯燥，而是讓人增長知識(shí)。走向智慧的頂尖。
如果世界上沒有書，科技就沒有像現(xiàn)在這樣發(fā)達(dá)。人們可能還在用扇子扇風(fēng)，把馬當(dāng)成交通工具，談事跑到方圓外，非常不方便。人們就是汲取之前的教訓(xùn)，加上書本的.內(nèi)容，發(fā)明出電話、電燈等。
書的有趣不僅僅是這些，還有一個(gè)最最重要的，它的名字叫百看不厭，為什么看書會(huì)百看不厭呢？因?yàn)�，看書的每一個(gè)人都知道，每看一次書，就會(huì)有不同的想法，為什么會(huì)這樣？因?yàn)槊總�(gè)人的心情不同，每天的心情不同，對(duì)書的理解就不同，所以，才會(huì)百看不厭。
另外，我再告訴大家一個(gè)一舉兩得的方法。
書不但可以給我們樂趣，還可以提高我們的寫作能力，作文是由詞、句、段組成的，何妨不把好詞好句好段摘抄下來，應(yīng)用到作文上呢？這不就一舉兩得嗎？
我讀書，我快樂，我成長！讓我們一起讀書吧！一起分享書中的樂趣，一起體會(huì)書中的快樂吧！
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書是陽光，帶給我前進(jìn)的力量；書是小船，帶我到達(dá)夢的彼岸；書是使人進(jìn)步的`階梯，讓我更上一層樓。
我從小就和書結(jié)了緣，一直愛不釋手。我堅(jiān)信“讀書破萬卷，下筆如有神”。在上學(xué)期的一節(jié)語文課上，老師考了一個(gè)難住了許多同學(xué)的字——徙。連我們班經(jīng)過層層選拔出來的三位同學(xué)也答不上來，其他同學(xué)躍躍欲試，可就是“試”不出來。霎時(shí)，我站起來說：“徙，遷徙的徙�！薄盎卮鹫_！”老師說道。這時(shí)，我成了全班的焦點(diǎn)，我默念：“多虧我讀了這些書呀！”從此，同學(xué)們對(duì)我刮目相看。
在這之后不久，班里考了一張語文卷。這張卷子不太難，可偏偏同學(xué)們被一道題難住了，這道題是：根據(jù)拼音寫漢字——jīáng。同學(xué)們的答案五花八門：有的寫“雞翅”，有的寫“雞棒”……總之，就我寫對(duì)了，答案是：激昂。老師在班里表揚(yáng)了我，我心里非常驕傲，非常自豪。
我讀過《中國歷史上下五千年》，讓我感悟到了中華兒女的智慧；讀過《假如給我三天光明》，它激勵(lì)我，給我力量；讀過《三國演義》，我從中讀出了諸葛亮的聰明才智。
讀書，給我快樂，給我方向，給我力量。讀書，是快樂的源泉。書，我人生中最好的伙伴。
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小時(shí)侯，我根本不愛讀書，一天，媽媽把我叫到跟前，問我：“你最喜歡做的是什么事情呀？”我低著頭，手指不停地玩弄著紐扣，突然抬起頭說：“我最喜歡吃糖果，因?yàn)榧Z果好甜！”媽媽又問我“那你最不喜歡做的事是什么呢！”我想教師不想脫口而出：“讀書！”因?yàn)樽x書很無聊的！“媽媽搖了搖頭說：”不對(duì)，讀書一點(diǎn)也不無聊！書比糖更甜，不信的話，可以試一試！“我半信不疑地走了。第二天，我捧起一本書，看著旁邊的插圖上五顏六色的糖果，看上去很好吃。書上把糖果寫得好甜，好滑。
我好像真的吃到了好多好甜的糖果！書里面的小狗活潑可愛，幫主人看家，陪主人玩耍，讓我覺得它正在和我嬉戲。書里面的.桂花看飄萬里，花朵金黃金黃的，好像在和別人爭艷似的，讓我情不自禁地想要摘一枝下來。書里面的天空好藍(lán)，無邊無際，讓我覺得我就是飛翔在天空中的小鳥。書里面的世界是廣闊的，我要去探索，去求知。不知從什么時(shí)候起我愛上了讀書？
而如今，我愛書的熱情絲毫沒有減弱，就像媽媽說的那親友，讀書并不無聊，它像糖果一樣甜，像比賽一樣精彩！也許是媽媽讓我愛上了讀書，而讀書讓我活得更有滋有味。我要感謝書籍，感謝媽媽。
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