車夫的背影_初中記敘文

　　相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記人記事、日記、游記、傳說(shuō)、新聞、通訊、小說(shuō)等，都屬于記敘文的范疇。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編整理的車夫的背影_初中記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　昨天，高考完畢，大伯對(duì)我說(shuō)：“嘿，阿楷，去幫你的表哥搬一下東西吧！我沒(méi)空�！蔽覒�(yīng)了聲，就向?qū)W校跑去。

　　到了學(xué)校門口，好一排人山人海的景象，大車小車出出入入，還有載客的摩托，運(yùn)東西的三輪車等等。突然，我看見了表哥在向我招手呢，就跑了過(guò)去，他說(shuō)：“你大伯呢？怎么沒(méi)來(lái)啊�！薄八麤](méi)空，叫我來(lái)了！對(duì)了，你考的怎么樣？”“唉，先別說(shuō)了，快想想辦法搬這堆書回去吧！”好家伙，三大袋，四小包的，怎么搬��？對(duì)了，叫三輪車！正好不遠(yuǎn)就有一輛，我大聲叫：“喂！拉三輪車的，過(guò)來(lái)！”他聽見了，微笑著推了過(guò)來(lái)。我問(wèn)道：“拉這堆書到北岸多少錢？”他看看書有想想，說(shuō)：“給5元吧！”價(jià)錢不錯(cuò)，就上了車。

　　路上，車夫隨口問(wèn)：“兄弟，考得怎么樣？”這時(shí)，我們才看清他是個(gè)十七八歲的小伙子，表哥說(shuō)：“不錯(cuò)吧，你怎么來(lái)拉三輪車？不用上課嗎？”他搖了搖頭，說(shuō)：“我沒(méi)課上了，家里窮！”“哦，你的父母賺的錢不多嗎？”他顯的很生氣，有很傷心：“我媽媽病倒了，爸爸跑了！”我感到十分吃驚，但看到小伙子的神情，就不再問(wèn)了。一會(huì)兒，到了上坡，他就下車，用力地推著，汗水浸濕了他的衣服。我說(shuō)：“我下來(lái)幫你吧！”“不用了，我行的，你坐著！”好不容易上了坡，不一會(huì)兒就到了家。表哥掏出了10塊錢給他，說(shuō)：“你們家窮，賺錢不易，這錢給你吧！”車夫小小，只收了5元，說(shuō)：“謝謝你們的好意，我心領(lǐng)了，我會(huì)靠自己的本事賺錢養(yǎng)自己和媽媽的，放心吧！我媽媽的病快好了，到時(shí)我又可以上學(xué)了，他說(shuō)的那么快樂(lè)！好像對(duì)未來(lái)充滿了憧憬。我卻一點(diǎn)也小不出來(lái)，只是大滴大滴地掉淚……

　　在我們的勸告下，他只喝了一杯水，說(shuō)聲謝謝就走了，看著他高大的背影，我就像看到了真正的男子漢――我的手里拿著他家屬死亡的通知單，是他在掏錢包時(shí)我撿到的，原因是家里失火，只留下他一個(gè)人，我始終沒(méi)有勇氣還給他……

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