感謝的記敘文
相信大家都寫過(guò)作文吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文要寫清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果等”六要素“。如何寫記敘文才更具感染力呢？以下是小編幫大家整理的感謝的記敘文，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝的記敘文1
記得和小伙伴在一起時(shí)，下雨天也是歡樂(lè)的。世界上只有了愛(ài)。
最好的時(shí)候，莫過(guò)于在古樹(shù)下，石凳上，和小伙伴一起講故事，講笑話，我們總喜歡在石桌上鋪上大富翁的棋盤，一邊玩一邊講故事。于是，故事里面，便溢滿了茶的馨香，讓人微醉。聽(tīng)著聽(tīng)著，我們便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，坐在月船里，在小伙伴快樂(lè)的長(zhǎng)河里劃槳。
最歡樂(lè)的，莫過(guò)于在我們這的室內(nèi)體育場(chǎng)玩排球、羽毛球、乒乓球、還有鋼琴，我們兩個(gè)人一組比賽，誰(shuí)輸了輸請(qǐng)別人吃冰激凌，直到玩累了，我們?nèi)チ四滩璧耆ベI了幾杯奶茶和奶昔，然后在草坪上坐著要不就是躺著，這是我們最快樂(lè)的時(shí)光。
最有趣的時(shí)候，莫過(guò)于過(guò)年時(shí)了。我們幾個(gè)小伙伴喜歡買這煙花在室外球場(chǎng)上放煙花，要不就是買這鞭炮點(diǎn)著放在水里聽(tīng)響聲，玩著玩著我們?nèi)チ瞬萜禾上滤粫?huì)起來(lái)接著玩，在夢(mèng)中，坐著月船，在小伙伴快樂(lè)的長(zhǎng)河里劃槳。
每到冬日時(shí)，帶上我買的小手套，和小伙伴一同在外面玩耍，我們一起堆雪人。當(dāng)我們累了時(shí)，便坐在石凳上看我們的成果，呼吸一口看見(jiàn)漂在空氣中的氣，看到我們正對(duì)著對(duì)方微笑，充滿了無(wú)限的快樂(lè)與美好。
可是到如今，古樹(shù)依舊，石桌也舊了，但是石桌已經(jīng)都被換了新的，只是，我們幾個(gè)中其中的一個(gè)小伙伴去了別的地方上學(xué)，很長(zhǎng)時(shí)間才回來(lái)一次，我默然一聲長(zhǎng)嘆：小伙伴，你為何不等我說(shuō)聲謝謝，你要我到什么時(shí)候感謝你給我的童年呢？
感謝的記敘文2
“......感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜.....”熟悉的旋律響起，這首《感恩的心》，我想大聲唱給天下的父母聽(tīng)。
感謝父母，賜予我生命，你們雖不能伴我一生，但您讓我有勇氣作我自己，讓我從不明事理的女童成長(zhǎng)為現(xiàn)在這個(gè)懵懂初開(kāi)的少女。我一天天在長(zhǎng)大，你們卻一天天在衰老，你們?yōu)榱撕⒆�，付出了全部心血與生命，這是何等的偉大。從小，老師就教導(dǎo)我們要尊老愛(ài)幼，要孝順父母，要做家里的”開(kāi)心果“我雖然不一個(gè)很開(kāi)心的果兒，但我自認(rèn)為我是孝順的，我是懂得感恩的。
有時(shí)候，感恩和孝順并不需要用多少金錢去押來(lái)，換句話說(shuō)，金錢換不來(lái)感恩和孝順。懂得感恩只要你用心去做，其實(shí)并不難。在三八婦女節(jié)，送媽媽一朵康乃馨，在父親節(jié)送爸爸一張賀卡，在媽媽辛苦一天后，替她捶捶背，陪她聊天......
前段時(shí)間看了湖南衛(wèi)視的<<變形記》后，太震撼了，那些正處在青春叛逆期的少年，竟然打父母，我大吃了一驚！天哪！現(xiàn)在的我們?cè)趺闯蛇@樣了，我不知道我的叛逆期會(huì)是怎樣的，如果我像那些需要變形的少年一樣，那我是白來(lái)這個(gè)世界了......父母給予我的愛(ài)，是我一輩子都還不了的，她也沒(méi)要我償還，她只希望我開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)地生活。當(dāng)時(shí)間封存了記憶，停留在記憶里的，也許還是那首《世上只有媽媽好》。
感謝的記敘文3
我涌來(lái)……不錯(cuò)，那日她的手摸我的額頭時(shí)也是這樣的感覺(jué)。
那天，我蔫蔫的趴在課桌上，摸了摸微燙的額頭，無(wú)助的看著四周，然后又低下了頭。這時(shí)她的手伸了過(guò)來(lái)，摸了摸我的額頭，說(shuō)道：“好好休息一下，多喝點(diǎn)熱水�！蔽腋屑さ目戳怂谎�。
如果說(shuō)老師手的撫摸是九月的風(fēng)，那么她的聲聲叮囑就是九月的雨，淅淅瀝瀝，卻又讓人刻骨銘心。
那次期中考試，我的成績(jī)退了十幾名。父母著急，我也著急，她似乎也急。那天晚飯后，她把我叫到門外，苦口婆心的和我進(jìn)行了長(zhǎng)談。我知道，她在精神上還是很支持我的。
她就是我們的班主任老師。
每天在教室里“迎接”我們的是她，每天目送我們回家的也是她。我們也知道，老師很忙，很忙。她的婆婆不會(huì)做菜，所以老師每天回去之后還要買菜做飯;老師很忙，很忙，她自己也有孩子，而老師幾乎有一半的時(shí)間在校輔導(dǎo)我們，輔導(dǎo)完我們還要輔導(dǎo)她的孩子;老師很忙，很忙，她教兩個(gè)班，兩個(gè)班的作業(yè)幾乎就占據(jù)了半張桌子，而老師卻還一絲不茍的給我們批改作業(yè)……
有人說(shuō)：“老師是最善良的�！睘榱宋覀�，老師似乎對(duì)家里都沒(méi)有太多的關(guān)心。
感謝你，老師，在我無(wú)助的時(shí)候，用你的掌心撫摸我的額頭;感謝你，老師，在我落寞的時(shí)候給我無(wú)聲的激勵(lì);感謝你，老師，在我苦惱的時(shí)候，給我指明道路。
一句感謝很平常，但卻包含了我的愛(ài)與關(guān)心……
九月的風(fēng)依然柔和，九月的雨依然清晰，我對(duì)你的感謝依然如此深厚。
感謝的記敘文4
“感恩的心，感謝有你……”感謝那微不足道的眼神。
感謝那個(gè)溫柔的眼神。星期一的早晨，天氣陰沉沉的，正如我的心情一樣。正當(dāng)這時(shí)，班主任拿著語(yǔ)文試卷走了過(guò)來(lái)。分發(fā)完試卷后，我發(fā)現(xiàn)在試卷上有大大的三個(gè)用紅筆寫的字——不及格。頓時(shí)，我的眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來(lái)�；氐郊液螅野言嚲砟玫搅藡寢尩拿媲�。本以為媽媽會(huì)罵我，可是媽媽卻用鼓勵(lì)的眼神看著我，好像在說(shuō)：“沒(méi)事的寶貝，下次再努力。”
感謝那個(gè)嚴(yán)厲的眼神。星期天的下午，我和伙伴們一起在我家玩“躲貓貓”的游戲。正當(dāng)大家玩得正開(kāi)心的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，媽媽最心愛(ài)的花瓶打破了。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，伙伴們?cè)缫岩粋�(gè)個(gè)驚慌而逃，回到了自己家。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)這一地的玻璃碎片，頓時(shí)大發(fā)雷霆。她大聲地問(wèn)我：“這是怎么一回事？”我支支吾吾的回答：“不…。。不是……我……”媽媽用嚴(yán)厲的眼神看著我，好像在說(shuō)：“好你個(gè)小子，什么時(shí)候?qū)W會(huì)騙人了�！�
感謝那個(gè)鼓勵(lì)的眼神。今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子，我緊張得心都要跳出來(lái)了。媽媽看出了我的忐忑不安，她用鼓勵(lì)的眼神看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“加油，你一定可以的。”
媽媽，感謝您那個(gè)微不足道的眼神。
感謝的記敘文5
星期六，是一個(gè)普通的不能再普通的日子。這天，我像往常一樣打開(kāi)了校訊通博客。
咦?我的博客頁(yè)面上怎么戴上了一頂金燦燦的皇冠?我頓時(shí)提起了精神，那我不就是博腕兒了嗎?可是我仔細(xì)推敲，與別的博友相比，我寫的博文數(shù)量不算多，這個(gè)桂冠怎么會(huì)落到我的頭上?唉!一定是我輸入號(hào)碼的時(shí)候歪打正著，輸?shù)搅硗庖粋�(gè)金色的小太陽(yáng)博客上去了吧!我嘆了口氣。
可是我還是不死心，又打開(kāi)我的博客首頁(yè)，嗯!我睜大了眼睛，嘴巴張得都快掉到了地下，嗯!是我的!我屏住呼吸，享受著這個(gè)美好的過(guò)程。兩分鐘后，我回過(guò)神來(lái)，晃了晃腦袋，揉了揉眼睛，啊!是真的!是真的!我當(dāng)上博腕兒了!我當(dāng)上博腕兒了!我高興地歡呼著，一蹦三丈高。我飛跑著，擁向媽媽的懷里，以120分貝的聲音大叫著：“我當(dāng)上博腕兒了!”
“丁零零零�！卑�!媽媽的手機(jī)響了，原來(lái)是校信通的老師帶來(lái)電話，祝賀我榮獲博腕兒!在我看來(lái)，在校訊通博客這個(gè)大家庭里，優(yōu)秀的博友多的是，當(dāng)博腕兒對(duì)于我來(lái)說(shuō)那真是可望而不可及的事情，可現(xiàn)在，它就像一個(gè)幸運(yùn)的流星砸在了我的頭上，我就好像做夢(mèng)一樣。
校訊通博客，她就好像一個(gè)百花齊放的大花園，我只是其中的一朵平凡而有幸運(yùn)的小草。我非常感謝我的班主任宋老師，是她把我領(lǐng)到這個(gè)繁花似錦的花園里，她就像是一位辛勤的園丁，精心地培育我;我還要感謝關(guān)心和支持我的.老師和博友們，你們的關(guān)心和鼓勵(lì)就像溫暖的陽(yáng)光一樣，照耀在我的身上，讓我充滿激情地行駛在前進(jìn)的道路上;我特別要感謝的是校訊通這個(gè)綠色的網(wǎng)上平臺(tái)，她就像是一片肥沃的土地，讓我在這里汲取營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)!
成績(jī)屬于過(guò)去，我不會(huì)因?yàn)楂@得一些榮譽(yù)而止步，為了美好的明天，我會(huì)永不止步!再次感謝老師、博友、和校訊通的叔叔和阿姨們，謝謝你們對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助，我會(huì)繼續(xù)努力的!
謝謝你們!
感謝的記敘文6
老師像蠟燭，默默地燃燒自己，卻照亮了別人;老師像園丁，默默奉獻(xiàn)自己，卻培育了別人;老師像甘泉，默默流淌自己，卻滋潤(rùn)了別人。
老師，您接我們班已經(jīng)有六年了，在這六年里，您細(xì)心的教育我們，我們學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了知識(shí)，您把心都操碎了，常常改作業(yè)到深夜，還要給我們背課，喉嚨痛的說(shuō)不出來(lái)話，還堅(jiān)持給我們讀課文，我們寫的作文您一本一本的看，細(xì)心教我們?nèi)绾螌懽魑�，我們卻還常常惹您生氣!真對(duì)不起您啊!
老師那無(wú)微不至的關(guān)懷，像春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)著我們的心田;老師那不明顯的一舉一動(dòng)，同樣也牽動(dòng)著我們的心。
一天上午第二節(jié)課的時(shí)候，老師來(lái)到教室，走上講臺(tái)的一剎那，同學(xué)們立刻坐得端端正正，“上課”!有力的口號(hào)響起，我們精神抖擻地立正站好。聽(tīng)到老師的聲音有些沙啞，不禁擔(dān)心起來(lái)。老師，您為我們付出的太多太多，您還好吧!老師，我愛(ài)您!老師為我們付出了一切的心血，她只是希望我們長(zhǎng)大后，都能擁有一份好的工作，擁有幸福的生活，都能成為對(duì)社會(huì)，對(duì)家庭有用的人，只要我們事業(yè)有成，老師就會(huì)感到欣慰。老師對(duì)我們那么好，我們要懂得感恩老師，老師對(duì)我們那么負(fù)責(zé)，我們要懂得回報(bào)老師!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！鼻а匀f(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我對(duì)您的那份真摯的熱愛(ài)。在我們的眼里，您永遠(yuǎn)是廣闊的海洋，知識(shí)豐富;永遠(yuǎn)那么高大，無(wú)私。感謝您，親愛(ài)的老師!
感謝的記敘文7
每當(dāng)看到許多人在一個(gè)教室里一起畫畫時(shí)，我便會(huì)想起自己初次學(xué)畫的情景。
當(dāng)我第一次到畫室時(shí)，發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)擠在一起，我就很慌張，于是趕緊走到后面的角落里一個(gè)人坐著。上課時(shí)，我默默地拿出了畫板、畫紙和繪畫工具。開(kāi)始畫時(shí)，我感覺(jué)這筆十分沉重，怎么也拿不起來(lái)。等我拿起筆時(shí)，別的同學(xué)就已經(jīng)打好稿了。我的手放在畫紙上，遲遲沒(méi)有動(dòng)筆�？粗鴦e的同學(xué)都畫到一半了，我慌了，也想動(dòng)筆，卻又怕出丑被別人嘲笑。
沒(méi)想到我的情況都被老師盡收眼底，老師走到我的面前，對(duì)我說(shuō)：“我看你遲遲沒(méi)有動(dòng)筆，是哪里不舒服嗎?”我低著頭我輕輕地說(shuō)：“沒(méi)，我只是怕……”話還沒(méi)說(shuō)完，但從老師眼中，我感覺(jué)她已經(jīng)知道了我接下來(lái)要說(shuō)些什么，便悉心地對(duì)我說(shuō)：“別怕別人批評(píng)指出你的錯(cuò)誤，可以適當(dāng)?shù)芈?tīng)取她們的建議，這樣才能有收獲!”聽(tīng)了老師的話，我心想：說(shuō)得對(duì)，我來(lái)都已經(jīng)來(lái)了，不能坐著干等，這樣是不會(huì)有結(jié)果的!于是，在老師的鼓勵(lì)下，我成功地邁出了第一步。畫完后，同學(xué)們分享了自己的作品，我的作品還得到了大家的好評(píng)。
在老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的贊賞中，我堅(jiān)持了繪畫之路。在不久后的一次繪畫比賽中，老師挑選了我和其他兩名同學(xué)去參加比賽。在繪畫比賽中，我不僅不害怕，反倒更自信了，繪畫比賽結(jié)束后，雖然我只拿了優(yōu)秀獎(jiǎng)，但我也很開(kāi)心。
感謝老師對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我勇敢地邁出了第一步，堅(jiān)持了自己的愛(ài)好!
感謝的記敘文8
邢老師，是您把我們從三年八班帶到現(xiàn)在，是您讓我更自信，更快樂(lè)。
自從您接了三年八班之后，我們班開(kāi)始了一個(gè)月一輪換班級(jí)干部制，我們班也有了“成長(zhǎng)樹(shù)”、“星級(jí)”評(píng)比，我們的自信心增強(qiáng)了，我們的干勁更足了。
先說(shuō)說(shuō)班級(jí)干部輪換制吧：我在一、二年級(jí)時(shí)一次也沒(méi)當(dāng)過(guò)班級(jí)干部，自從您教我們班，就實(shí)行了每月輪換一次班級(jí)干部，使每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)，您告訴我們當(dāng)班級(jí)干部的條件是：學(xué)會(huì)守紀(jì)律，知道學(xué)習(xí)、愿意為全體同學(xué)服務(wù)。我們漸漸的都學(xué)會(huì)這樣要求自己了，眼睛永遠(yuǎn)看別人的長(zhǎng)處。三年來(lái)，我接二連三的擔(dān)任過(guò)不同職務(wù)的班級(jí)干部，得到了同學(xué)們的支持，您的扶植，我變得自信了，我的“星級(jí)”評(píng)比表里的星星不斷增加，它是我成長(zhǎng)的記錄，我的“成長(zhǎng)樹(shù)”已經(jīng)碩果累累。
在您的帶領(lǐng)下，全體同學(xué)的共同努力下，我們班成為了優(yōu)秀中隊(duì)，三好班級(jí)。更要感謝您經(jīng)常組織我們開(kāi)展各項(xiàng)有益的活動(dòng)，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)著，收獲著。
我愛(ài)我的班級(jí)，感謝您我的老師，老師辛苦了！
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