成長(zhǎng)的煩惱記敘文(精選15篇)
相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文根據(jù)寫作對(duì)象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。我們?cè)撛趺慈戇@類型的作文呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的煩惱記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長(zhǎng)的煩惱記敘文1
看著那些小朋友玩得那么開心，他們無憂無慮地玩。幾年前我也是這樣，人長(zhǎng)大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(zhǎng)大。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中上的，小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常常說:"你怎么不努力學(xué)習(xí)，你怎樣考高中啊，你初中就差點(diǎn)靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎么辦啊?你這初中文憑那有人要你，你又沒有什么特長(zhǎng)，你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊。"是啊，現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒有工作啊。想起這個(gè)問題我心就煩啊。
剛上初中，一切都是那么地陌生啊，老師，學(xué)校，同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過去了，有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說。
前天，媽媽看了我的日記，讓我很惱火，我去跟媽媽講道理，可媽媽卻說做父母的應(yīng)該知道孩子的一切�？扇沼浝锒紝懥宋业男∶孛埽屓酥懒司拖蟊蝗顺嗦懵愕乜赐噶�。我跟媽媽吵架了，這幾我們都在冷戰(zhàn)中。
我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊!可人不可能沒有煩惱，就象在陽光普照下，也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對(duì)待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢(mèng)走向成熟!
我是一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向、不太愛言語的女孩。小時(shí)候開始，我就很喜歡文學(xué)，用此點(diǎn)綴枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活，就這樣度過了初一的懵懂，享受了初二的朦朧，但是進(jìn)入初三，我知道自己應(yīng)該清醒地面對(duì)升學(xué)的現(xiàn)實(shí)。于是從這個(gè)學(xué)期開學(xué)的第一天起，我認(rèn)真制訂了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。上課認(rèn)真聽講，主動(dòng)記筆記，回家積極完成作業(yè)，也投入地復(fù)習(xí)。而讓我難過的是，自己的付出根本沒有得到相應(yīng)的回報(bào)：這次測(cè)驗(yàn)竟然只考了班上的第32名，比上學(xué)期的期末考試還倒退了5個(gè)名次。大人們不是都說，付出就有回報(bào)嗎，為什么我就被成功輕而易舉地否決呢?是不是我的學(xué)習(xí)能力真的很差呢?果真如此的話，與其辛苦的失敗還不如閑適的虛度呢!不過我還是不甘心。 初三學(xué)生 默默
其實(shí)，學(xué)校中像默默這樣的學(xué)生很多，有的在失望中還堅(jiān)守著仰望;有的卻在自我放棄中沉淪。對(duì)堅(jiān)守仰望的學(xué)生我們擊掌贊美，對(duì)失望中沉淪的學(xué)生我們吶喊：孩子，挺住!你的付出大家都看到了，你的青蔥歲月也在認(rèn)真地記錄著!天道酬勤決不是句謊言。時(shí)間會(huì)公正地顯示：付出只是個(gè)過程，結(jié)果我會(huì)替你揭曉。
付出了沒有回報(bào)，個(gè)中原因是什么?我們不妨停下奮斗的腳步仔細(xì)思量一下：反思自己的目標(biāo)，反思自己努力的`方向，也反思一下自己追求的方法，清醒地面對(duì)自己的所作所為。俗話說得好：磨刀不誤砍柴工。在反思中學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，正確定位。目標(biāo)定高了嗎?定高了，就分解一下目標(biāo)，然后逐一突破，積累小成功，成就大成功。方向找準(zhǔn)了嗎?沒找準(zhǔn)，及時(shí)調(diào)整，不要重蹈南轅北轍的無奈，否則付出得多，失望得更多;方法不對(duì)要改進(jìn)，正確的方法乃成功的一半。我們都是社會(huì)中個(gè)體的人，個(gè)體的人有著各異的性格，學(xué)無定法，沒有最好，只有適合的，找個(gè)屬于自己的方法，把它變成自己的生活方式，內(nèi)化成自己的一種學(xué)習(xí)能力。
成長(zhǎng)的煩惱記敘文2
每一個(gè)人都要經(jīng)歷成長(zhǎng)，那是人生的一部分，也是最重要的一部分。
每一個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)有自己的煩惱——考試成績(jī)差、被父母罵、被老師批評(píng)……這些事都經(jīng)常發(fā)生在我們的.身邊。雖然這些事會(huì)讓我們變得不開心，但我們也不需把這些事銘記在心。我們要把它視為人生的一部分，每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，一次兩次地成績(jī)下降，我們?yōu)槭裁淳鸵阉淘谛念^，把它變成一道心靈的傷疤呢？
我聽說了有一個(gè)初中生，在一次考試中因?yàn)槌煽?jī)太差而跳樓自殺了。這是何必？我們的人生還有許多事情等著我們?nèi)ネ瓿�，一件事不成功了，我們只要吸取教�?xùn)，再做一件事時(shí)努力地奮斗就可以了，何必在一次失利后結(jié)束一切呢？
成長(zhǎng)就是這樣有坎坷，有悲傷，有歡樂。在成長(zhǎng)的過程中，我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷痛苦，但，失敗乃成功之母，有痛苦就會(huì)有成功。在成長(zhǎng)中慢慢總結(jié)失敗的原因，就會(huì)在以后的奮斗中取得成功。
我們每個(gè)人都有成長(zhǎng)的煩惱，其實(shí)，成長(zhǎng)本身就是一段充滿痛苦的人生經(jīng)歷，有了它，我們才能得到真正的成長(zhǎng)。我們應(yīng)該樂觀地面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱，化煩惱為動(dòng)力，讓我們的船駛向成功的彼岸。
寫作感言：成長(zhǎng)的煩惱能讓我們成功。
成長(zhǎng)的煩惱記敘文3
“當(dāng)你的對(duì)手足夠強(qiáng)大時(shí)，或者才能激發(fā)出你的勝負(fù)欲，從而，你也會(huì)變得和他一樣強(qiáng)大，乃至無所畏懼”�！}記
對(duì)比“別人家的孩子”，是我小學(xué)后三年中，怎么也逃不脫的一大課題。
父母想讓子女“望子成龍，望女成鳳”是好事，也是他們給予我們的期望。
可有時(shí)，物極必反。
那次，我和母親吵了至今最激烈，卻又最荒謬的一次架——因?yàn)槲冶饶赣H給我挑的對(duì)手在�？贾械牡梅植盍�3分，她排在了年級(jí)前幾，我的排名卻只有兩位數(shù)。按理說，兩位數(shù)的排名，是該可喜可賀的，可當(dāng)我準(zhǔn)備回到家就將這個(gè)“我眼中的好消息”捎給母親時(shí)，她正沉重地坐在沙發(fā)上，黑著臉，怒火仿佛燒到眉間。
“黑云壓城城欲摧”。歡快的腳步頓時(shí)變得遲緩了，我只覺得雙腿越來越沉，沉到舉步維艱的地步，臉上的汗珠如傾盆大雨般淌下。望見那張陰黑的臉，我一時(shí)心虛，無力地關(guān)上身后的門。
“媽”……
“進(jìn)來”——言語如機(jī)器人般，沒有溫度。
吵架的過程，如今已記得不大清晰了，只是那次的激烈程度仍令我記憶深刻，似乎要把屋頂掀翻。母親那次的言語很重，把對(duì)手夸得天花亂墜，那晚，我的自尊、自信，如層層薄霧，消失在云際，再也找不到影子。
那晚，我只覺得世間的一切都是不在乎的�！皯{什么她比我強(qiáng)，憑什么要做對(duì)比，憑什么要優(yōu)勝劣汰，做好自己，很難嗎？”我憤然地怒吼道，將手邊的一切的一切全都砸向了墻壁。
在二模的那段時(shí)光里，一切都黑暗了。至少在我眼里的'確是那樣。老師在講臺(tái)上滔滔不絕，我卻成天只會(huì)趴在桌子上，只會(huì)浮想聯(lián)翩�！盀槭裁磿�(huì)有對(duì)比呢？對(duì)比的目的又是什么呢？打擊自信，激勵(lì)奮發(fā)？……不，或許都不是。”在那段時(shí)間里，我的學(xué)習(xí)一落千丈，掉到了班級(jí)中等水平，因?yàn)槲也辉诤趿�。想著：“不都是別人家的孩子嗎，考得都比我高。上天唯獨(dú)折磨我一人吧！”那段時(shí)間，油鹽不進(jìn)的我似乎被鎖在牢籠中，渾身纏滿了枷鎖。
好在這樣的情緒并未維持多久，很快便被班主任老師察覺到了。
或許是班主任已經(jīng)知道我的境況了吧，她說的那段話很直接了當(dāng)，直到現(xiàn)在都一直勉勵(lì)著我�！爱�(dāng)你的對(duì)手足夠強(qiáng)大時(shí)，我想你該有的不是頹廢，而是勝負(fù)欲。你會(huì)想與他齊頭并進(jìn)，變得和他一樣強(qiáng)大，最終無所畏懼�！�
那一刻，我豁然開朗，覺得自己并沒有多差，只是沒有擺正態(tài)度，正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)而已。信念，驟然上升！
其實(shí)并沒有所謂的“別人家的孩子”，只不過都會(huì)把優(yōu)秀的人當(dāng)做目標(biāo)和學(xué)伴；而那些跟不上社會(huì)洪流的人，只不過把“別人家的孩子”當(dāng)作了“仇人”，最后在頹廢中被吞噬。
煩惱就如沙漠、荒野，它會(huì)不停折磨你，但一旦你熬過艱難，跨過它，看到的將不再是海市蜃樓，而是片片綠洲，乃至星辰大海。
成長(zhǎng)的煩惱記敘文4
人人都會(huì)從小到大，從無知到有知，從矮到高，在這些成長(zhǎng)過程中，我想大家一定有很多煩惱吧！
在我上一年級(jí)的時(shí)候，就有一件煩惱的事，是什么事呢？就讓我來告訴你這件煩惱事。
那年，正好是暑假，爸爸媽媽帶我去澳大利亞玩。到澳大利亞要乘飛機(jī)，在飛機(jī)上睡覺。因?yàn)槟菚r(shí)又吵又亮，我怎么也睡不好，這可怎么辦呢？這時(shí)媽媽告訴我，飛機(jī)上有眼罩可以戴，我只要不想別的雜念，就可以了。我雖然按媽媽說的做了，但是座位很小，很擠，我眼下又出現(xiàn)了一個(gè)煩惱，這怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，眼前閃現(xiàn)一個(gè)辦法。我最靠近，這件事也最好做，你看，我把手放下，安全帶系系緊，人往后靠一靠，把被子往我脖子塞一塞，把眼罩放下來，就安安靜靜地睡了。第二天我發(fā)現(xiàn)我還真的睡在原來的位子，沒有東倒西歪的了。我終于解決這個(gè)煩惱了！
二年級(jí)的暑假，我報(bào)了“新東方”、“挑戰(zhàn)100分”和游泳培訓(xùn)。這之間“新東方”和游泳在5日這天有時(shí)間重疊的現(xiàn)象。我在心里一直犯嘀咕：“我是上“新東方”的話，10日游泳未免能過關(guān)。如果我上游泳課的話，“新東方”可能又來不及補(bǔ)課。我左右為難，最終，我想：10日游泳更重要，補(bǔ)課什么時(shí)候補(bǔ)都一樣，我應(yīng)該上游泳課！我連忙去征求媽媽的意見，媽媽也這么說。我太高興了，說明我的決定也是有道理的`！
在你的成長(zhǎng)路上，也一定遇到很多的煩惱吧！在我的成長(zhǎng)路上，我遇到了很多煩惱，可一一被我解決了。在我的成長(zhǎng)道路中，我的煩惱越來越少了，也學(xué)會(huì)了自立，也懂得了怎樣克服困難。
我相信，我一定會(huì)越來越成熟，越來越自立的。最終一定會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)羽翼豐滿的雄鷹，自由地在藍(lán)天中快樂地飛翔。
成長(zhǎng)的煩惱記敘文5
昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們――成長(zhǎng)的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場(chǎng)上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的`一絲艷綠。那些是什么樹？我無從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩�！吧倌瓴恢疅涛丁�，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長(zhǎng)的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無存了……。
成長(zhǎng)的煩惱記敘文6
當(dāng)我在打平板電腦的時(shí)候，我的煩惱便開始一點(diǎn)兒、一點(diǎn)兒地變大了。
有一天，我去看沙畫比賽，看到前面有幾個(gè)模糊的小字，我好奇地問媽媽：“媽媽，你看到前面的小字了嗎?”“什么小字呀?”媽媽疑問道：“那個(gè)字那么大你沒看見?你眼睛估計(jì)是近視了，改天要去醫(yī)院檢查一下，如果查出來是近視，那就要戴眼鏡咯!”“啊!”我大叫一聲，內(nèi)心就好像被針刺了一下，有無數(shù)顆子彈向我射來那種感覺。接著，我就不想聊這個(gè)話題了，開始轉(zhuǎn)移話題，就馬上對(duì)媽媽說：“你看你看!媽媽!那幅沙畫好好看，還有人在臺(tái)上表演……”可是不管我表面裝得再若無其事，心里還是一直擔(dān)心著我的眼睛，害怕以后要一直戴著眼鏡看東西。從那次以后，我的眼睛就一直模糊著。
之后，我上課時(shí)黑板上的課堂筆記，就必須要瞇著眼才能看到。我的擔(dān)心變成了現(xiàn)實(shí)，我知道這肯定是我四年級(jí)上學(xué)期寒假時(shí)惹的禍，為什么這么說呢?因?yàn)樵诤俚臅r(shí)候，我有了一部自己的手機(jī)，天天打游戲，常常都玩得忘記了吃飯。之后，自己又申請(qǐng)了QQ、微信。每天早晨一醒來，就和別人聊天。不知不覺一個(gè)寒假就過去了。后來我看東西就越來越模糊了，就成了現(xiàn)在的四眼貓。
后來，我戴上了眼鏡，煩惱就接踵而至。每次有親戚到我家里來玩，一看到我就說小小年紀(jì)就當(dāng)上博士啦。我聽得耳朵都快起繭了，這是煩惱之一!更讓我煩惱的是，我有個(gè)多動(dòng)癥的同桌。自從我戴了眼鏡之后，我的同桌在上課的`時(shí)候，就經(jīng)常把我眼鏡摘下來，這樣我就看不見前面的字了。這時(shí)，我就會(huì)沖他大吼，然后被老師聽到了還會(huì)被老師提醒保持安靜，真是太可惡了!我的成績(jī)也因此下滑了不少……
戴眼鏡之后的煩惱還不止這些呢，所以大家一定要保護(hù)好自己的眼睛，不要沉溺于手機(jī)游戲。真懷念以前不戴眼鏡的日子啊!
成長(zhǎng)的煩惱記敘文7
剛剛步入中學(xué)的我們，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春意識(shí)的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂共增。在我那逐漸成熟的心靈里，就有數(shù)不勝數(shù)的煩惱，它們無情的毀壞了我的心情，還不斷的增加我的憂愁。以下就是它們的“罪行”。
煩惱一：學(xué)習(xí)
俗話說得好：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！弊詮纳铣踔幸詠恚驮僖舱也换匚覠o憂無慮的笑容了，整天愁眉苦臉。歸根到底，還不是學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)讓我們?nèi)绱算俱病?/p>
我們學(xué)校有學(xué)校的對(duì)手，班級(jí)有班級(jí)的對(duì)手，自然學(xué)生也有學(xué)生的對(duì)手。在我們班有一條規(guī)矩，每個(gè)同學(xué)都必須選一名學(xué)習(xí)對(duì)手，并且他的學(xué)習(xí)成績(jī)要比你好。和一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)比你更好的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)無疑是雞蛋碰石頭——自不量力。但我們都是愛面子的人，不可能光輸吧？因此只能明知山有虎，偏向虎山行。付出自己最大的努力向?qū)κ职l(fā)出挑戰(zhàn)。但實(shí)力畢竟有懸殊，許多同學(xué)都敗下陣來。我也不例外，每次都以微弱的差距不甘心的輸給對(duì)手。分差雖小但直刺入我的心房。唉，我的.心情全被競(jìng)爭(zhēng)搞砸了。以前生龍活虎的我們?nèi)缃袢绱算俱玻瑹⿶廊绱酥�，我恨不得馬上穿過時(shí)空遂道回到那無憂無慮的童年！
煩惱二：生活
如果說學(xué)習(xí)是煩惱的發(fā)源地的話，那么生活就是煩惱的一條支流，無時(shí)無刻不在產(chǎn)生著各種各樣的煩惱。
每當(dāng)我考試完以后，我的心情就不怎樣高興，因?yàn)橛譀]考到滿分，回家準(zhǔn)要被家長(zhǎng)們嘮叨一番。
剛一回到家，沙發(fā)還沒有坐穩(wěn)，媽媽就問我考了多少分，我吞吞吐吐地說：“一百……一百四十八分”。媽媽生氣的說：“什么，又沒有取得滿分，瞧瞧，又不細(xì)心了吧！”我只能呆呆坐在那反思，不敢插媽媽的話，其實(shí)誰也知道初中考滿分有多么不容易。媽媽話音剛落，早已等候已久的爺爺發(fā)話了：“看，你這一章節(jié)，又沒學(xué)牢吧，要不然怎么才148分呢！”我虛心的連連點(diǎn)頭，爺爺看著我那謙虛的樣子說得更起勁了，滔滔不絕的講了一大堆話，太煩人了。我真恨不得挖個(gè)地洞從這里鉆出去。生活中的煩惱就是這樣奪走了我的笑容。
煩惱三：職務(wù)
在我的這個(gè)班級(jí)里，幾乎每個(gè)同學(xué)都有一官半職。而我被老師光榮的選為學(xué)習(xí)部長(zhǎng)，但同時(shí)也意味著我的任務(wù)加重了。
為了把班上的學(xué)習(xí)管理好，我可是苦心孤詣。隨時(shí)觀察著同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況，也絞盡腦汁想出了幾條計(jì)策來鼓舞同學(xué)們學(xué)習(xí)。但無論做什么事都不可能一帆風(fēng)順，多少會(huì)碰釘子。
一次，我檢查同學(xué)們的背書情況時(shí)，發(fā)現(xiàn)背完了的同學(xué)寥寥無幾。當(dāng)我勸說同學(xué)們加緊背誦時(shí)，許多同學(xué)都給我唱反調(diào)，故意和我作對(duì)。這可把我急壞了。怎樣才能讓同學(xué)們加緊背誦呢？我思緒萬千，好不容易才想出一條妙計(jì)，但才實(shí)行不久又不見成效了。當(dāng)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)煩心事也太多了，真是應(yīng)了那句話，神圣的事業(yè)總是痛苦的，但是也唯有這種痛苦能把深沉給予給我。
這就是我在成長(zhǎng)過程中遇到的煩惱，其實(shí)它們并不可怕，關(guān)鍵是要靠我們正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起正確對(duì)待煩惱，敢于說出自己的煩惱，讓它成為不了我們成長(zhǎng)的障礙；讓我們都能帶著多彩的夢(mèng)走向成熟，走向未來！
成長(zhǎng)的煩惱記敘文8
《成長(zhǎng)的煩惱》是一個(gè)作文的題目，很多人只是為了完成作業(yè)而完成，有多少人能當(dāng)作一次煩惱的傾訴，來完成呢？
我喜歡的動(dòng)物，很喜歡。動(dòng)物也是有生命有感情的，可是作為動(dòng)物之首的我們?yōu)槭裁床回?fù)責(zé)任！？為了利益毀掉那些天真活潑發(fā)笨的“孩子”。
雞。都知道的吧，為了自己一時(shí)的口感，人們要?dú)⑺麄儭Ｋ鼈冊(cè)趻暝�，可是有什么用？割開大動(dòng)脈，讓血流出來，“滴滴噠噠�！蹦欠N聲音。。它的淚，他的不舍誰會(huì)去體會(huì)？痛已經(jīng)不重要了，重要的是一個(gè)生命已經(jīng)結(jié)束！當(dāng)我們吃著那美味的肉時(shí)有沒有想到那是用一個(gè)生命換來的，換來的一張張“笑臉”。
青蛙�；钌挠描F絲扎透皮膚，扎透骨頭，用大剪刀，剪斷它們最重要能跳躍的雙腿！當(dāng)它們上下分離時(shí)已經(jīng)痛的麻木。
魚，海洋的孩子。作為人類的我們失去氧氣的`時(shí)候是什么感覺？當(dāng)魚失去海洋的時(shí)候是什么感覺，缺氧。。然后把它們放在陽光下曬，好像把我們丟進(jìn)水里慢慢缺氧死掉一樣，當(dāng)我們吃著那帶著掙扎的魚的時(shí)候會(huì)高興嗎？人們都怕鬼，可是拿把鏡子照照，我們不是鬼嗎？
我要用我一生的生命照顧、補(bǔ)償它們，可是要照顧到什么時(shí)候？它們一個(gè)個(gè)離我遠(yuǎn)去，各種動(dòng)物慢慢減少，這就是我的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱記敘文9
在我的成長(zhǎng)道路上，發(fā)生了許多令我激動(dòng)，令我高興的事情，但是讓我接觸最多的還是煩惱。
一
六年級(jí)時(shí)快畢業(yè)了。我們畢業(yè)生在一天里干得最多的事是寫試卷，整天埋沒在堆積如山的作業(yè)里。一個(gè)星期六，我終于把老師布置的作業(yè)搞定了，出了屋，看見媽媽正在刷碗。我走過去，對(duì)媽媽說：“媽，我作業(yè)做完了，我可以出去玩或者幫您做點(diǎn)事兒?jiǎn)?”我以為媽媽會(huì)讓我玩，沒想到媽媽說：“你的作業(yè)做好了?”我點(diǎn)頭�！澳勤s快去把我給你買的什么《AB卷》、《階梯》啦，全都做完它�！薄皨專屛倚獣�(huì)兒，我都累死了�！蔽野蟆！安恍�，你都長(zhǎng)這么大了，還不知道學(xué)，就光知道玩，快去。”媽媽的'話是我抗拒不了的嚴(yán)肅，我只好悻悻地回到屋里，看那些不入眼的書。
是的，我長(zhǎng)大了，難道長(zhǎng)大就不需要自由了嗎?
二
上了初中，六年級(jí)的好友雖然和我在一所學(xué)校，但不是同班。不知道什么時(shí)候，她疏遠(yuǎn)了我，和另一個(gè)女生走在一起笑得嘻嘻哈哈。我打聽了一下，那個(gè)女生是她們班成績(jī)最好的。我找到了好友問她怎么回事，他竟說：“我們都上了初中，不是小孩子了，我們應(yīng)該以成績(jī)?yōu)橹鳌�。我�?duì)她說：“那我們以前的友誼呢”?她瞥了我一眼：“友誼?它能當(dāng)分?jǐn)?shù)當(dāng)錢嗎?”說完便獨(dú)自走了。
是的，我們是初中生了，難道初中生就不需要友誼了嗎?
三
初一上學(xué)期期末測(cè)試，剛考完走出考場(chǎng)時(shí)，我認(rèn)為自己考得不錯(cuò)。但當(dāng)領(lǐng)成績(jī)單的時(shí)候，我傻了眼。數(shù)學(xué)和歷史考得簡(jiǎn)直是一塌糊涂，都考了兩個(gè)吉利的數(shù)字：66分。我覺得這真是個(gè)晴天霹靂，我真的難過極了。因?yàn)檫@樣的分?jǐn)?shù)會(huì)得來老師的批評(píng)和家長(zhǎng)的皮鞭，我想對(duì)天空說：“我真的努力了�！�
難道，這些煩惱一定是成長(zhǎng)中必不可少的嗎?
成長(zhǎng)的煩惱記敘文10
人的生命,擬洪水在奔流,不遇到島嶼、暗礁、難以激起美麗的浪花。
——題記
人生如一個(gè)大大的茶幾，一面是杯具（悲�。�，一面是洗具（喜�。�，留給我們每個(gè)人的都是不一樣的苦辣酸甜。今天，我就向大家傾訴一下我的成長(zhǎng)煩惱。
我是一名中學(xué)生，可對(duì)于初一下學(xué)期的我來說，一直都有一個(gè)致命弱點(diǎn)——馬虎。這缺點(diǎn)從小學(xué)一直跟我來到三中這所人人都很青睞的'學(xué)校。使得在小學(xué)績(jī)一向優(yōu)異的我，也已經(jīng)被排到班上20名以外去了。是啊，初中的對(duì)手更強(qiáng)大了，使得本來就不是很適應(yīng)的我感到很無助，更困難了。當(dāng)考試時(shí)，本想考出個(gè)好成績(jī)來回報(bào)父母，、回報(bào)老師�？僧�(dāng)試卷一發(fā)下來，便又是一味的呆若木雞�！笆遣粫�(huì)，還是根本沒學(xué)？”母親問道。我真的很想反駁：“我學(xué)了，只是馬虎了”可這話我怎么說，再說就算說了，又有什么用的？試卷就擺在眼前，說什么也無濟(jì)于事。每次犯的都是些同樣的小錯(cuò)誤，都是計(jì)算出錯(cuò)。即使是大題，步驟比誰都明白，就是結(jié)果出錯(cuò)。不是把2寫成5，就是把3寫成8，再不，就把負(fù)號(hào)給丟了！可又能怎么辦？哭？當(dāng)然哭過，可如果只是哭，那你就真的只會(huì)哭了。還需要付諸實(shí)行，努力學(xué)呀！奮斗呀！希望早點(diǎn)搞定（改為：改掉）這個(gè)毛�。�
人生并不是一帆風(fēng)順的，只有不斷的努力，不斷的進(jìn)取，不斷的與困難做斗爭(zhēng)，才會(huì)取得（改為：獲得）我們心中的王冠，才會(huì)真正戰(zhàn)勝自己。成長(zhǎng)的煩惱人人都有，可我們不是比誰的煩惱多，而是看誰能先打敗它！
成長(zhǎng)的煩惱記敘文11
抽刀斷水水更流！
“這兒還有一疊講義”科學(xué)課代表喝住了正欲背書包走的同學(xué)們。接著一張張雪白的講義漫天飛舞。將講義胡亂塞進(jìn)鼓的像豬皮似的書包。我不由自主地嘆了一口氣：唉。接著便背著石快那樣沉甸甸的書包，邁著沉重的步伐回家去了。一進(jìn)家門，便飛奔進(jìn)臥室，一頭栽在柔和舒服的.床上，久久地閉上工作了一天已疲憊不堪的眼睛，想著：我好煩啊！
舉杯消愁愁更愁
哎呀，不行，要是再躺下去，惡魔準(zhǔn)會(huì)來臨———睡眠不足，我必須馬上寫完作業(yè)！我一個(gè)鯉魚打挺，從床上蹦下來，赤著腳來到桌子前，慢慢地從書包里抽出一本本書．一疊疊講義。正開始做，便被一道數(shù)學(xué)題給難住了。我皺緊著眉頭，，鋼筆不停地敲打著腦袋。望著堆積如山的題目，我從心里發(fā)出一聲感嘆：天吶，什么是減負(fù)，就是減少作業(yè)量嘛，學(xué)校為什么逆其而行呢？天吶，有沒有天理不活了！
人生在世不稱意
為什么我還是一個(gè)一米四九的小孩子呢？我為什么不能長(zhǎng)成爸媽那樣的大人，每天守在家里看看電視，想干什么就干什么。我真希望我能遇到一個(gè)善良的仙女，將我變成大人，我就可以不用面對(duì)難以攻破的數(shù)學(xué)題，不用天天呼吸充滿火藥味兒的空氣。難怪，李白會(huì)寫出“人生在世不稱意”的千古絕唱。我此時(shí)此刻的心情也猶如李白的心情一樣，糟糕極了，誰能告訴我該怎么做？
明朝散發(fā)弄扁舟
可是，人生必須要經(jīng)過這個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)歲月，才能比以前更加明事懂理��！十年寒窗，就為了成才而學(xué)。你想成才嗎？人人都想，我也何嘗不是如此，有一首歌曲唱得好：不經(jīng)過風(fēng)雨，怎能見彩虹？任何人都不能隨隨便便成功。雖然，現(xiàn)在很煩惱，但我要把握人生，展望未來！
快做作業(yè)吧！小乖乖！
成長(zhǎng)的煩惱記敘文12
不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)的煩惱組合了起來，對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說：少年不識(shí)愁滋味。或許是他老人家的少年時(shí)代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
我們?cè)诓煌３砷L(zhǎng)，然而在成長(zhǎng)的同時(shí)煩惱也緊隨而來，讓人整天籠罩在憂郁之中。
我特別喜歡看故事書，他們是我最要好的朋友，一寫完作業(yè)就在我身旁陪伴著我，我們互相交流自己的心聲。
片段一：
不要，再讓我看一會(huì)兒，就一會(huì)兒。我在一旁苦苦哀求道。
不行，快去寫作業(yè)說完老媽一把從我身旁帶走了她。我只好不滿的嘟著嘴，過去寫課外作業(yè)了。
片段二：星期天早上，我正窩在被窩中，歡天喜地的和知心朋友開心的.聊天，這時(shí)老爸從我身邊帶走了她，有空去背課文
哦怎么又這樣，太過分了。我不滿的在心中嘀咕著。
基本上每天都會(huì)上演這樣的戲碼，無語�。∥覀兊纳畛錆M了七色陽光，但即使是在陽光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
成長(zhǎng)的煩惱記敘文13
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”煩惱是鞋子中的一粒沙子，雖然很小，卻是我們前進(jìn)中的絆腳石。
“快一點(diǎn)，寫完作業(yè)你還要練鋼琴！”這聲音從媽媽的嘴里不斷飛出，迅速進(jìn)入我的耳朵，在我腦海中盤旋著。就這樣，我匆匆完成了作業(yè)，便開始我如監(jiān)獄般漫長(zhǎng)的鋼琴時(shí)間，那時(shí)，我感到一切都十分枯燥乏味。天真的我常給姥姥說：“姥姥，你讓我媽把那鋼琴賣了，我就不信她還不聽她媽媽的話�！闭f完后，我滿臉露出得意洋洋的笑容，便等待鋼琴被賣掉的那一天。
直到有一天，我改變了這種想法。我看見《快樂大本營(yíng)》請(qǐng)來我國(guó)著名鋼琴家郎朗。他說他每天早上5:00就起來練鋼琴，才換來他在國(guó)際鋼琴比賽的冠軍，才成為中國(guó)著名的鋼琴家。這時(shí)，主持人又將他的父母請(qǐng)了上來。他的父母臉上洋溢著幸福的笑容。我突然怔住了，如果，現(xiàn)在站在那的是我該多好，如果臉上洋溢著笑容的人是我的父母就好了，如果在臺(tái)上滔滔不絕講述自己的光輝事跡的是我的一家那又多好！
于是，我便懂了成功的背后，有著無窮無盡的'汗水，而堅(jiān)持與時(shí)間是成功的必經(jīng)之路。從此，我天天刻苦練琴，可是，我不會(huì)調(diào)手腕、高抬指。我就使勁練，一遍接著一遍，別人彈五遍我就練十遍，有時(shí)我還要接受自己的“懲罰”。面對(duì)玩的誘惑，我有一點(diǎn)小心動(dòng)，玩可是小孩的天性�？墒�，每當(dāng)我想起郎朗的堅(jiān)持不懈時(shí)，我的心總會(huì)回歸。雖然我沒有郎朗堅(jiān)持不懈的精神，但是我可以做到，有一點(diǎn)時(shí)間，就做出相應(yīng)的一份事！因?yàn)橹灰细冻鼍蜁?huì)得到回報(bào)！
煩惱又像一朵云，有了它，天空才會(huì)更加湛藍(lán)！我一直奉信的一句話是：你昨日最大的痛苦，極可能會(huì)造成你明天最大的力量！煩惱雖然無法避免，但只要你肯努力、肯付出，就會(huì)悟出其中的道理。
成長(zhǎng)的煩惱記敘文14
在成長(zhǎng)的道路上，時(shí)而會(huì)有鮮花怒放，時(shí)而會(huì)有荊棘阻擋；時(shí)而會(huì)有陽關(guān)大道；時(shí)而會(huì)有坎坷之路。成長(zhǎng)的煩惱也時(shí)刻鋪遍了你的左右，憂愁、失敗、苦悶、辛酸在成長(zhǎng)之路上阻擋著你前進(jìn)，成為自己的煩惱。讓我打開煩惱之門，敞開心扉傾訴我成長(zhǎng)的辛酸與煩惱。
失敗的滋味
生活中處處充滿著競(jìng)爭(zhēng)，失敗是平常之事。可是我是一個(gè)不服輸?shù)呐�，但是失敗也�?jīng)常成為我的煩惱之一。失敗的滋味很難受，面臨著家長(zhǎng)的斥責(zé)，老師的批評(píng)，同學(xué)們奇異的.目光，心中不由自主地涌起一陣酸楚。記得有一次期末考試由于沒有發(fā)揮好而導(dǎo)致了那次的考試成績(jī)大跌，自然也沒有上優(yōu)生榜，我感到十分難過。當(dāng)頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，別的同學(xué)神氣十足地走上了獎(jiǎng)臺(tái)，我坐在椅子上卻如坐針氈，心中充滿了憤怒與怨恨，我感到太煩惱了。這時(shí)，老師又走了過來見了我便驚訝地問：“這次沒有得到獎(jiǎng)學(xué)金嗎？”我無可奈何地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師便接著說：“下次努力，別讓我對(duì)你失望。”頓時(shí)，我的臉漲得通紅而滾燙，如同吃了辣椒一般。我既慚愧又煩惱，真的想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，因?yàn)槲也荒茉倜鎸?duì)老師了，她那么信任我，我卻……同學(xué)們奇羿的眼光更令我感到羞愧，家長(zhǎng)的斥責(zé)早已浮現(xiàn)在我的腦海，這種令人難熬的日子怎不令人辛酸、慚愧與煩惱呢？
受委屈的感受
當(dāng)別人不分青紅皂的責(zé)罵你時(shí)，你會(huì)怎樣的怒氣沖沖；當(dāng)別人不知緣由就對(duì)你指手畫腳，是你，你會(huì)如此地暴跳如雷；當(dāng)你受到誤解時(shí)，你會(huì)怎樣傷心難過。在生活學(xué)習(xí)中，受到委屈便成了我的煩惱。有一次，我一好朋友的座位上向她請(qǐng)教一些問題時(shí)，正當(dāng)她講得津津有味、眉飛色舞的時(shí)候，另一位同學(xué)卻叫她出去要向她講一些事情，于是她便出去了。我便開始理解那道題，正巧，一位同學(xué)跑過去不小心地好朋友桌上的墨水瓶打翻了，還濺了她的書上，這時(shí)那位同學(xué)拔腿就跑，大家跑到座位上剛買的墨水打碎了，書也被墨水浸成了黑色，她看見大家都指責(zé)于我時(shí)，于是也不等我講清緣由便把我的作業(yè)扔了，還說與我絕交。我知道我無論怎樣也不能分辨清了，連最好的朋友都不信任我，誰還會(huì)相信我呢？被誤解的滋味太難受了，太令人傷感了，令人煩惱！
遭遇挫折
在人生路上，有許多艱難險(xiǎn)阻，坎坷與磨難。遭受到挫折也是難免的。當(dāng)一些困難、坎坷突如襲來的時(shí)候，我們都沒有做好應(yīng)有的準(zhǔn)備，艱難險(xiǎn)阻從天而降，弄得我們措手不及，根本就喪失了斗爭(zhēng)的信心與勇氣，想要戰(zhàn)勝挫折談何容易，但是也不能被挫折擊倒呀，于是絞盡腦汁地想方設(shè)法，在遭遇挫折的日子里實(shí)在是太難熬了，令人傷心，令人煩惱！
成長(zhǎng)中會(huì)遇到煩惱太多太多，但是當(dāng)你遇到煩惱時(shí)細(xì)細(xì)地品味：假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，那快樂的日子將會(huì)來臨！是呀，需要以新的面貌面對(duì)煩惱：失敗乃成功之母，相信勝利就在前方；誤解了，應(yīng)該以別的方式（寫信、日記等）向好朋友解釋，相信友誼會(huì)更上一層樓；生活中遭受挫折是常有之事，我們應(yīng)該勇敢向上，克服困難！
成長(zhǎng)的煩惱的確有時(shí)令人厭煩、慚愧，但是讓我們化煩惱為動(dòng)力，成長(zhǎng)路上會(huì)有更多鮮花怒放，會(huì)變得更加多姿多彩！
成長(zhǎng)的煩惱記敘文15
我在成長(zhǎng)過程中，經(jīng)歷了許許多多的事，讓我最煩惱的事要數(shù)媽媽不能理解我!這件讓我煩惱的事跟我的姐姐有著十分密切的關(guān)系。
記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，我姐姐結(jié)交了一些社會(huì)上不良的朋友而逃學(xué)了。為此，媽媽傷心極了，兩鬢平添了許多根銀發(fā)。過了一段時(shí)間，媽媽和我才松馳了稍許思念、愁煩、不再想姐姐逃學(xué)的事。但于此同時(shí)，由于姐姐逃學(xué)的事，媽媽對(duì)我更嚴(yán)厲了，她處處以姐姐的教訓(xùn)來教育我。訓(xùn)斥我，由此我一直生活在姐姐的陰影下。
時(shí)間飛逝，我漸漸長(zhǎng)大了。我有了我自己的思想和感情，我知道自己該有自己的生活方式和生活圈，可媽媽還是放不下心。還是把我當(dāng)作姐姐的影子。害怕我像姐姐那樣結(jié)交一些不好的.朋友又逃學(xué)而荒廢學(xué)業(yè)了!我不知道該怎么辦才好。我找媽媽談，可媽媽卻不聽我的，反而狠狠地罵了我一頓。
進(jìn)入初中后，媽媽又對(duì)我說："不可以去網(wǎng)吧，不可以收男生寫的信，不可亂花錢，不可……"我聽得頭都大了!有一次，我正在樂滋滋欣賞悠美而又動(dòng)聽的音樂，媽媽不分青紅皂白地砸壞單放機(jī)，還有我的磁帶，你說這多令人煩惱啊!
有一次，我陪朋友去買電池。買電池那里剛好有我最喜歡的林俊杰的磁帶。我摸摸口袋還好有錢，可又想媽媽以前的行為是不會(huì)同意我買的。最后，我抵擋不住磁帶的誘惑，不惜血本買下了一盒。我拿著磁帶，一路上既高興又擔(dān)憂。我知道，這件事不能讓媽媽知道，因?yàn)樗粶?zhǔn)我亂花錢。于是，我把磁帶藏了起來，沒想到，在我出去玩的時(shí)候，媽媽竟像偵探一樣搜查了我的書包，查出了磁帶。這下不得了了，媽媽氣沖沖地把我從外面揪了回來�？晌夷闹腊l(fā)生了什么事呀，當(dāng)媽媽從房子里拿出了磁帶，我才意識(shí)到"磁帶事件"敗露了。其實(shí)我喜歡音樂，我花錢買盒磁帶，又有什么錯(cuò)，可媽媽卻由不得我，狠心地把磁帶扔到地上，并狠狠地對(duì)我說："以后再買這個(gè)，就別讀書了，去當(dāng)明星吧!"我聽了，眼淚"嗒嗒"地一粒粒地往下掉。我心痛寶貝磁帶，又對(duì)媽媽的不理解而傷心極了。我俯身緩緩地拾起已破了的"寶帶"，我的心在滴"血"。朋友呀，你說，我有多煩惱呀。
媽媽，我已經(jīng)不是小孩子了，我長(zhǎng)大了，可以有屬于我自己的生活空間。我不像姐姐，我也不會(huì)像姐姐。我不能在姐姐的陰影下生活。你說，我的煩惱誰能解?
這就是一直困撓我多年的煩惱，曾幾何，我有幾許抗?fàn)�，幾許努力，幾許談心溝通，都無法解開媽媽"姐姐逃學(xué)"的心結(jié)，由此我也無法解脫這些煩惱，就像那首歌詞："能有誰，解開纏繞千年的煩惱。"
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