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感悟記敘文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，我們時(shí)常會(huì)因某些事或人產(chǎn)生新的想法，這時(shí)就可以通過(guò)文字的方式把這些感悟都記錄下來(lái)。那么，要怎么寫(xiě)感悟呢？下面是小編為大家收集的感悟記敘文，希望對(duì)大家有所幫助。
感悟記敘文1
匆匆三年就要說(shuō)再見(jiàn)，很不舍也很掛念。在家已經(jīng)呆了有半月的時(shí)間，特別懷念在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想念一起努力、玩耍的小伙伴。
三年的時(shí)間匆匆而過(guò)，但在博中留下的回憶我不會(huì)忘記。
還記得高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的自卑，覺(jué)得自己不如別人，自暴自棄；還記得不懂事的'我因?yàn)橐稽c(diǎn)誤會(huì)和老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)；還記得玩手機(jī)被逮被老師開(kāi)回家反��；還記得和同學(xué)鬧誤會(huì)，鬧的不可開(kāi)交…曾以為自己的高一生活如此悲慘，沒(méi)想到正是這些經(jīng)歷讓我漸漸變得成熟，漸漸長(zhǎng)大～
高二，關(guān)鍵的一年，熟悉的老師，陌生的同學(xué)，又開(kāi)始適應(yīng)新的環(huán)境，但一切都剛剛好，老師的嚴(yán)格，同學(xué)的鼓勵(lì)，讓我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，讓我找回自信，又讓我看到了希望。
高三，拼命的一年，老師著急，家長(zhǎng)著急，唯一不急的便是我們自己。主任不停的催促，老師不斷的提醒，只為讓大家找到學(xué)習(xí)的狀態(tài)。曾用年份倒計(jì)時(shí)，變成月份，直到變成天數(shù)，大家或許才開(kāi)始緊張起來(lái)。每天早上的宣誓：“為了父母的期望，為了更好的自己，不到最后一刻絕不放棄！”掛在班里的橫幅：“盛夏花開(kāi)時(shí)我要說(shuō)我問(wèn)心無(wú)愧！”回想起這一些，有些傷感…只可惜這一切只能成為過(guò)去，只愿學(xué)弟學(xué)妹們珍惜現(xiàn)在的高中生活，好好享受在博中的每一天。說(shuō)句實(shí)話，在博中也會(huì)抱怨這抱怨那，但真正畢業(yè)了卻又想念。希望我的經(jīng)歷可以讓學(xué)弟學(xué)妹們多一份珍惜，對(duì)博中多一份享受！我認(rèn)為有句話說(shuō)得特別好：母校就是自己一天罵它上千次不允許別人罵它一次。
最后，感謝20xx級(jí)所有的老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心與照顧，感謝所有老師好對(duì)我們的理解與體諒，感謝所有老師的辛勤付出與培育，沒(méi)有你們，不會(huì)有我們的今天，衷心的感謝與祝福，愿博中更美，老師更美，祝福博中越來(lái)越強(qiáng)大，越來(lái)越輝煌！祝愿博中每位辛勤的園丁工作順利，身體健康！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們共同的家—博中！
感悟記敘文2
回憶一年前的十月，正是我四十不惑之年施展抱負(fù)的金秋季節(jié)。
回頭過(guò)來(lái)，有了一種心酸灑淚的感覺(jué)，酸甜苦辣咸味道在內(nèi)心深處混合在一起，味道是何等的難以品嘗……原因也許可能是我太相信人與人之間這種真情無(wú)私了，但是真的真的真的不是……，也許你們不相信，金秋果實(shí)碩果累累拱手送給了別人，我不情愿如此如此這般，但是還是沒(méi)有任何理由的無(wú)情的送給了別人，最令我不可思議的.是那人沒(méi)有一點(diǎn)回腸掛肚的感覺(jué)。
今年的金秋十月真的讓我有些迷茫不知如何，是一種大難不死，還是臨危受命，總是有些似透非透的感覺(jué)，我真的想走出困惑走出混沌，但是談何容易可能爾會(huì)笑我，你可能是在讓我笑看人生，笑對(duì)人生，笑天下可笑之人，其中就有我。內(nèi)心深處流淌著難以形容的又不知是什么物質(zhì)混合的何種顏色的水……艱難的行走著，走著，走著不知走到哪里，走向何方，突然有一種醒悟就是行路難，行路難，難于上青天。
金秋都說(shuō)是豐收的季節(jié)，觀之我也有一種感覺(jué)一種說(shuō)不出道不明的感覺(jué)，真的真的頓悟了。那風(fēng)那雨何時(shí)停起，盡在我心的感覺(jué)，是風(fēng)是雨那是自然規(guī)律，順其自然，順其自然，順其自然，我們只有自己解決擋風(fēng)遮雨的工具來(lái)安慰自己，別無(wú)選擇。
金秋感悟讓我大徹大悟，有些事必須深深地藏在內(nèi)心深處，任何人也不可以知道，也許是明白了藏而不露，隱而不發(fā)的道理，或者是做人做事要有一定的城府；有些才華不要彈盡糧絕，留一點(diǎn)自己生活和消遣的空間余地；有時(shí)還要靜以修身，儉以養(yǎng)德，潔身自好，給別人留下一點(diǎn)值得留戀的東西。還是提醒我一帆風(fēng)順時(shí)不要忘記暴風(fēng)驟雨時(shí)對(duì)身心的洗禮，暴風(fēng)驟雨時(shí)不要忘記春風(fēng)得意時(shí)美不勝收的心境，遵循一種恩威并重，寬嚴(yán)相濟(jì)，嚴(yán)于律己，寬以待人的運(yùn)行軌跡中尋找自己的一片天空，讓自己的天空湛藍(lán)，是大雁還是小雀任憑你飛翔，是鯨魚(yú)還是小蛭任憑你在大海中遨游。
風(fēng)雨兼程一路前行，選擇了遠(yuǎn)方堅(jiān)持走下去，相信陽(yáng)光一定在風(fēng)雨后，一切都是必然。
感悟記敘文3
生命是什么呢？幼時(shí)的我根本就不知道生命的意義。漸漸地，我長(zhǎng)大了，我知道生命就是飛蛾求生，是瓜苗在磚縫中生長(zhǎng)，是小小的花兒傲風(fēng)斗雨，生命的真諦是什么，生命的意義何在？這是人類(lèi)思考的永恒主題。肖伯納說(shuō)：生命的我絕不是一根短的蠟燭，它是一個(gè)輝煌的火把，在我將它交給下一代之前，要使它燃燒的越亮越好。
我家有一盆剛剛開(kāi)始成長(zhǎng)的仙人球，那時(shí)候，仙人球連根都沒(méi)有，圓圓的滿身是刺，我想：它這么脆弱，能活嗎？回到家里，我漫不經(jīng)心地把仙人球隨便往花盆的土里一插，澆點(diǎn)水，把它放在陽(yáng)臺(tái)就不管了。過(guò)好長(zhǎng)了一段時(shí)間，一次無(wú)意間我去陽(yáng)臺(tái)拿東西我驚奇地發(fā)現(xiàn)它的頂端鉆出一個(gè)嫩芽，綠色的仙人球顯得那么有活力，那么生機(jī)勃勃，它居然活了。
小小的仙人球生命力竟然如此頑強(qiáng)，何況人呢，人必須勇敢的`面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論你多么弱小，無(wú)論你碰到什么困難與挫折，只要有勇氣就會(huì)有希望。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中也有許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。如：張海迪，5歲時(shí)患脊髓病，胸部以下全部癱瘓，但是她憑著頑強(qiáng)的毅力，自學(xué)完成中學(xué)課程，當(dāng)起了教書(shū)先生，她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療；杏林子，原名劉俠，12就得了幼年類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，然而一個(gè)12歲就被病魔纏身的女孩，卻憑著自己樂(lè)觀的生活態(tài)度和頑強(qiáng)的毅力，成了風(fēng)靡港臺(tái)和東南亞的著名作家；海倫凱勒，她在19個(gè)月大的時(shí)候被猩紅奪去了視力和聽(tīng)力，不久她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而就在這黑暗又寂寞的世界里，她并沒(méi)有放棄。在導(dǎo)師的幫助下，她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院。
生命就是這么神奇，人生絕非是縹緲的夢(mèng)幻，在人生的原野里撒多少汗珠，就會(huì)有多少收獲。對(duì)于辛勤的耕耘者來(lái)說(shuō)，人生永遠(yuǎn)是可愛(ài)的。我們要在有限的生命中，做有意義的事情，不要虛度光陰，浪費(fèi)生命。張海迪，杏林子，海倫凱勒，都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著花季的燦爛，一條丑陋的毛毛蟲(chóng)，可能蛻變?yōu)橐簧虐邤痰牟实�。因�(yàn)�，生命本身就是一樁奇跡。
感悟記敘文4
“做事要有耐心，要細(xì)心�！边@是父母常鼓勵(lì)我的一句話。
記得有一年夏天，爸爸帶我去公園的小河邊釣魚(yú)，我的心格外激動(dòng)，想要釣一條很大很大的魚(yú)。到了小河邊，爸爸把魚(yú)竿的一端放在水中，不一會(huì)兒，就釣到了一條魚(yú)。我也學(xué)著爸爸的樣子，把魚(yú)竿的一端放在水中，我時(shí)兒時(shí)兒地拿起來(lái)，可過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有釣到魚(yú)。爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，如果你一會(huì)兒拿起來(lái)一會(huì)兒拿起來(lái)的話，那么魚(yú)剛剛游過(guò)來(lái)，又一下子被你嚇跑了。要是有魚(yú)上鉤，魚(yú)竿就會(huì)輕輕地晃動(dòng)，這時(shí)才要趕快釣起來(lái)。”我聽(tīng)了爸爸的話，變得有信心了，坐在小河邊靜靜地等著小魚(yú)上鉤，細(xì)心的觀察著魚(yú)竿是否 有動(dòng)靜。我按照爸爸說(shuō)的.去做，不一會(huì)兒，果然一一條小魚(yú)上鉤了，我興奮極了，指著那條魚(yú)給爸爸看，爸爸見(jiàn)了，說(shuō)：“你真聰明，只要有耐心，就會(huì)成功�！蔽覍�(duì)自己越來(lái)越有信心了，不一會(huì)兒，桶里裝滿了一條條活蹦亂跳的小魚(yú)，我心里高興極了。
父母的話不僅在生活中讓我受益匪淺，而且在學(xué)習(xí)上，我的成績(jī)也上去了不少，這真是一句金玉良言啊！
感悟記敘文5
現(xiàn)在，離我兩米之外，監(jiān)考老師低著頭不知在做啥。但我知道，本人的一舉一動(dòng)都進(jìn)入了他的瞳孔。原先就緊張的我，手心變得更濕。
我的雙眼緊盯著題目，大腦卻不配合，本來(lái)尚算平穩(wěn)的呼吸突然滯了一秒。然后，我如同一個(gè)快要窒息的人突然又被松開(kāi)脖子，大口大口地喘著粗氣。怎么辦？
想起老師在考前給我們鼓勵(lì)，說(shuō)高考語(yǔ)文卷的設(shè)計(jì)，一定能充分展現(xiàn)考生的智慧�？晌矣X(jué)得可怕的并非眼前這張正反六頁(yè)的卷子，而是一雙眼睛，就在我的前后左右：抬頭時(shí)，但見(jiàn)它平靜地掃描；只要一低頭，它就隱隱約約地向我投射表意不明的目光。
我成了楚門(mén)，只是遍布在我四周的，不是針機(jī)，而是由成千上萬(wàn)個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的眼，它才是最復(fù)雜的監(jiān)視器。
我膽戰(zhàn)心驚，卻還要裝作無(wú)事的模樣。抖著手做完論述類(lèi)試題，目光轉(zhuǎn)投到了作文。
智慧？智慧的景象？智慧的境界？
那個(gè)監(jiān)考老師，又在窺視我，他該看出了我的無(wú)措，給我的.焦慮加了一劑猛藥：“同學(xué)們，要規(guī)劃好作文的時(shí)間��！”
就在我覺(jué)得快要爆炸的時(shí)候，另一個(gè)監(jiān)考老師將窗推開(kāi)了一個(gè)小縫，風(fēng)絲絲地飄進(jìn)來(lái)。我瞇了下眼，她的瞳孔里，有一線和煦的光。興許我冷靜下來(lái)，他，他那雙眼并不怎么可怕了。
好像，背后的那些眼一時(shí)間已經(jīng)隱去。
十次深呼吸，我要與自己對(duì)話。
其實(shí)，我本就知道，每個(gè)人都活在別人的瞳孔里，雖然不像楚門(mén)的世界，每個(gè)表情，每句話都有劇本，可我們真真是在別人的瞳孔里演著人生的電影。更何況，我不可能像楚門(mén)那樣，走出這些瞳孔的所見(jiàn)范圍之外。你的焦慮是無(wú)用的！靜下心來(lái)，好好考完這場(chǎng)試吧
我吼向自己，在心里。
再看作文題，也不再覺(jué)得毫無(wú)頭緒。何為智慧？何為智慧的境界？我大概有些明了。
愚蠢的人，拼命地想逃出人們的瞳孔；智慧的人，知道自己永遠(yuǎn)活在別人的瞳孔之內(nèi)。
前者，從內(nèi)而外地苦著臉；后者，自始至終安然地笑。
我寫(xiě)下此文，總算知曉：活于別人的瞳孔之內(nèi)，卻能淡定自若，也是一種難得的智慧。這么寫(xiě)，不算“跑題”吧？
感悟記敘文6
感恩的心,感謝有你......
人的一生，無(wú)論成敗，都會(huì)得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育、恩師的授業(yè)、配偶的關(guān)愛(ài)、朋友的援手、自然的恩賜、時(shí)代的賦予。我們成長(zhǎng)的每一步，都有人指點(diǎn)；我們生活的每一天，都有人幫助。正因?yàn)檫@樣，我們才能攜手度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，肩并肩的邁向成功，創(chuàng)造并享受著美好的生活。
生命是相互依存的'。我們生活在這個(gè)世界上，處處享受著來(lái)自各方面的“恩賜”。自有生命的那刻起，我們便沉浸在恩惠的海洋里。一日為師，終身為父；滴水之恩，涌泉相報(bào)；心存感恩，知足惜福。如此，人與人、人與社會(huì)、人與自然才會(huì)變得和諧和親切，我們自身也會(huì)因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一位網(wǎng)友的留言：感謝大地給予我的一切。
如果總覺(jué)得別人欠你的，從來(lái)想不到別人和社會(huì)給予的一切，這種人只會(huì)心生抱怨，不會(huì)產(chǎn)生感恩。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)，沒(méi)有人給我任何東西。心存感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè)，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人。心存感恩的人，才會(huì)朝氣蓬勃，豁達(dá)睿智，遠(yuǎn)離煩惱，好運(yùn)常在。順風(fēng)順?biāo)娜�，幫助著逆境奮斗的人；無(wú)憂無(wú)愁的人，牽掛著拮據(jù)艱窘的人。只有充滿愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心的人才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。人們常說(shuō)：“施恩于人，
共同分享”、“送人玫瑰，手留余香”。人生在世，要學(xué)會(huì)分享給予，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人；給予越多，得到的才會(huì)越多；奉獻(xiàn)越多，生命的存在才會(huì)更有意義。
感恩是一種處世哲學(xué)，是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。感恩是生活中的大智慧，也是一種歌頌生活的方式，他來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)和希望。一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好品德，是一種健康心態(tài)，是一種良知，是一種動(dòng)力。人有了感恩之情，生命就會(huì)得到滋潤(rùn)，并時(shí)時(shí)閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心，常表感激之情，原涼那些傷害過(guò)自己的人。人生就會(huì)充實(shí)而快樂(lè)。感謝父母的養(yǎng)育，感謝恩師的教導(dǎo)，感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培；感謝自然的恩賜，感謝食之香甜，感謝衣之溫暖，感謝花草魚(yú)蟲(chóng)感謝苦難逆境，感謝自己的對(duì)手，感謝每一個(gè)人。太陽(yáng)每天都是新的， 湛藍(lán)的天空，新鮮的空氣，燦爛的陽(yáng)光，美好的生活。
感恩的心，感謝命運(yùn)......
心存感恩，在漫長(zhǎng)的人生路上，我們并不孤獨(dú)！
感悟記敘文7
那天，聊起在網(wǎng)上打麻將，斗地主的事，他說(shuō)，以前一直以為打麻將這些事，是必須出去到固定的地方去玩的�？墒�，如今，只要坐在家里，就可以玩了。真不知道以后的生活還會(huì)發(fā)生怎樣的變化。
想想也確實(shí)如此，以前的我們購(gòu)物都必須去商場(chǎng)里，而如今，我們坐在家里就可以買(mǎi)到自己想要的東西。現(xiàn)在的我們，可以做很多之前做不到的事，在家里購(gòu)物，在家里娛樂(lè)，在家里和親人朋友視頻。
未來(lái)的我們，會(huì)過(guò)上怎樣的生活呢？
高科技在改變著我們的生活。也在改變著我們，好多事情，原本需要自己親歷親為的事，如今都可以在家里靜靜的等待。有時(shí)想下，在高科技給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，是不是也養(yǎng)成了我們的惰性呢？
我們要做的，似乎只有在家里等著就好了。
只是，我們?cè)诘却耐瑫r(shí)，也應(yīng)該有很好的頭腦吧。不然，這一切的方便，終究得歸結(jié)于一個(gè)字，錢(qián)。
據(jù)報(bào)道，有些地方的飯店，商場(chǎng)，已經(jīng)有了機(jī)器人服務(wù)員。在這些機(jī)器人取代人的同時(shí)，就會(huì)有好多的勞動(dòng)力多余出來(lái)。
而未來(lái)的我們，如果想要有更好的生活來(lái)享受這高科技，那么，就應(yīng)該讓自己的大腦也與時(shí)俱進(jìn)起來(lái)。用自己聰慧的`頭腦，來(lái)掙的錢(qián)，來(lái)享受著一切的高科技。不然，就算有再多的高科技，我們也注定要被淘汰。
在未來(lái)，無(wú)論生活會(huì)變成什么，我們必須要改變的是自己的頭腦。有了聰慧的頭腦，才能跟得上這高科技的發(fā)展。
感悟記敘文8
歲月會(huì)使照片退色，會(huì)讓錢(qián)幣腐爛，會(huì)使青春不再，卻永遠(yuǎn)無(wú)法改變這世間一種偉大而永恒的情感——母愛(ài)。
“媽媽”，每一次想起這兩個(gè)字時(shí)，心中總有一股暖流，不需要在前面加任何修飾的詞語(yǔ)，諸如：親愛(ài)的，尊敬的，敬愛(ài)的……只要這最簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，就足以使心中所有的情感噴涌而出。
在她焦急的等待中，我出生了，從那一刻起，我就無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受這她的關(guān)懷。我的一點(diǎn)一滴，她都看在眼里，記在心頭。仿佛，我已成了她生命的全部。她教我系扣子，系鞋帶，拿筷子，擦鼻涕。我開(kāi)心，她會(huì)覺(jué)得幸福；我傷心，她會(huì)比我更難過(guò)。我已無(wú)法記清，我的成長(zhǎng)過(guò)程，有多少，是她的汗水和眼淚。
記得曾經(jīng)的'夕陽(yáng)下，她的大手牽著我的小手，一步一步地走�；鸺t的斜陽(yáng)下，我們的影子拉的細(xì)長(zhǎng)，卻依舊是一高一矮，瘦瘦的她拉著小小的我，風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)人生路。
如今，我在漸漸長(zhǎng)大，她卻在慢慢變老，細(xì)細(xì)的皺紋爬上她光潔的臉龐。我已數(shù)不清，有多少皺紋，是因我而生。我的手已足以包裹住她的手，高高的我拉著瘦瘦的她，猛然間發(fā)現(xiàn)已有白發(fā)生，淚，就那樣突如其來(lái)的，滑出眼眶。
還記得，曾經(jīng)的兒童節(jié)，她站在驕陽(yáng)下，等待著我，廣播里念著獲獎(jiǎng)同學(xué)的名字，其中，沒(méi)有我。但她從未對(duì)我發(fā)過(guò)火，并且一直鼓勵(lì)著我，安慰著我。無(wú)論何時(shí)，失意的我似乎一轉(zhuǎn)身，就能看到她的微笑，然后撲進(jìn)她永遠(yuǎn)溫暖的懷抱。
哦，媽媽?zhuān)?dāng)時(shí)傷心的我怎么會(huì)不懂你的失望。請(qǐng)相信，我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)努力，即使只是蝸牛的速度，我也會(huì)堅(jiān)持像你我期待的目標(biāo)前進(jìn)。
成長(zhǎng)中的我總會(huì)有點(diǎn)兒脾氣，沖你大喊大叫似乎已成常事，為一點(diǎn)兒小事大發(fā)雷霆也是屢見(jiàn)不鮮。多少次，我曾為此后悔不已，可是，你的忍耐最終換得的是我的得寸進(jìn)尺。我在改變，盡我所能。成長(zhǎng)是一次華麗的蛻變，我相信，在你的陪伴下，我會(huì)學(xué)會(huì)完美的轉(zhuǎn)身。
母親，是我們永遠(yuǎn)的守護(hù)神，即使全世界都拋棄我們，母親也會(huì)堅(jiān)定守護(hù)在我們身邊。記得有位名人說(shuō)過(guò)：“母愛(ài)，是世界上最偉大的力量，因?yàn)樗龥](méi)有任何功名利祿摻雜其間�！睙o(wú)論何時(shí)，總有一個(gè)目光，穿透一切，溫柔地注視著我，只一眼，便可以驅(qū)走所有的黑暗與寒冷。而那目光，便是從母親的眸子里綻放出來(lái)的。
哦，媽媽?zhuān)愕膼?ài)，擁有無(wú)窮的力量，“ノ”是我受的傷；“丶丶ˊ”是你無(wú)微不至的關(guān)懷；“冖”是你為我遮風(fēng)擋雨的肩；“友”是我們永遠(yuǎn)沒(méi)有代溝的關(guān)系。
哦，媽媽?zhuān)看文愕哪樕鲜幯鑫⑿r(shí)，我都沉醉其間，我要拿什么報(bào)答你，我的媽媽?zhuān)?/p>
感悟記敘文9
俗話說(shuō)，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！彼自掃�說(shuō)，“時(shí)間不等人�！边@兩句話，我覺(jué)得第一句很對(duì)，第二句不太對(duì)。
我們學(xué)過(guò)這樣一篇課文，名字叫《跟時(shí)間賽跑》。書(shū)中的主人公和太陽(yáng)賽跑，他跑回家了，太陽(yáng)剛剛落山。這篇課文，讓我們懂得了，時(shí)間雖然一直在無(wú)情地流逝，但是只要我們善于爭(zhēng)取，還是能夠跑贏它的。
一次我起晚了。十分鐘后，補(bǔ)課班就開(kāi)始上課了。每次從家到補(bǔ)課班的路上需要花費(fèi)二十分鐘，難道這一次真的`要遲到了嗎？我認(rèn)為只要我迅速行動(dòng)，時(shí)間就會(huì)等我。平時(shí)我都慢悠悠地走向補(bǔ)課班，那天我一路小跑，到補(bǔ)課班時(shí)時(shí)間剛剛好。所以，我說(shuō)時(shí)間也是等人的。只要珍惜時(shí)間，爭(zhēng)取時(shí)間，就能節(jié)省出很多的時(shí)間，干更多的事。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的意思是時(shí)間很寶貴，是用多少金錢(qián)也買(mǎi)不到的。所以，我們要無(wú)比的珍惜時(shí)間。
在美好的學(xué)生時(shí)光里，好好學(xué)習(xí)，天天向上，才能不辜負(fù)時(shí)間饋贈(zèng)給我們的厚愛(ài)。
感悟記敘文10
韓寒——我的偶像。但我不覺(jué)得我是他粉絲，因?yàn)槲矣X(jué)得我還夠不到，我到現(xiàn)在只買(mǎi)過(guò)他幾本實(shí)體書(shū)，其他的全部都是電子書(shū)。而且每次買(mǎi)的時(shí)候還嫌有點(diǎn)貴。也沒(méi)有為他做過(guò)一件多瘋狂的事，沒(méi)看過(guò)他一場(chǎng)賽車(chē)比賽。所以我覺(jué)得我至多只能算是他的一個(gè)小書(shū)迷。喜歡他寫(xiě)的文章、犀利的話語(yǔ)，沒(méi)了。
寫(xiě)這篇文章的原因就是又看了一遍他的《我所理解的生活》。而我所理解的生活，很簡(jiǎn)單，就是要自由。
最開(kāi)始關(guān)注韓寒，是因?yàn)榭戳怂牟┪�，犀利中不乏幽默感，有�?qiáng)烈的人格魅力。我由于個(gè)人原因，不喜歡看青春愛(ài)情小說(shuō)，所以自然而然的喜歡上了看韓寒的時(shí)評(píng)。在高中畢業(yè)時(shí)，同學(xué)給的同學(xué)錄上的“你的愿望”，我寫(xiě)的都是，成為一個(gè)像韓寒一樣的人。在我看來(lái)韓寒是個(gè)自由的人，是這個(gè)世界上最自由的人。
生活在當(dāng)今這個(gè)“和諧”的社會(huì)，我感覺(jué)自己都快被和諧了。雖然我還能走能跳，能花錢(qián)買(mǎi)東西，能去自己想去的地方，看上去也挺自由的。但那不叫自由，而叫權(quán)力。但我的權(quán)力原本不僅僅是這些，我可以做很多事情。但由于眾所周知的.社會(huì)原因，我們都不得不做一些不喜歡的事或者不能做自己喜歡的事。而韓寒卻能再這樣的一個(gè)社會(huì)里過(guò)的很自由，做自己想做的事，不做自己不喜歡的事。因?yàn)轫n寒至今沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)，所以沒(méi)有人能約束他。他寫(xiě)作，是他的特長(zhǎng)，可以隨便寫(xiě)自己想寫(xiě)的。他賽車(chē)，只有對(duì)手，而幸好這是他喜歡的事業(yè)，他可以盡力去完成自己的夢(mèng)想。
放眼觀望現(xiàn)在的人，讓巨大的生活壓力壓迫著，上班看領(lǐng)導(dǎo)臉色，出了門(mén)還得警惕不能惹那些有權(quán)有勢(shì)的人。在外忙忙碌碌一天，晚上拖著快要虛脫的身體上床睡覺(jué)，因?yàn)槊魈煊忠_(kāi)始又一輪的壓迫。終于等到期盼的休息日，還只有一天，還只能補(bǔ)覺(jué)。就像一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)的：你讓一個(gè)人每天六七點(diǎn)起床、穿衣服、洗漱、上廁所、頂著交通壓力坐一個(gè)多小時(shí)車(chē)去上班，物價(jià)那么貴還吃著有毒食物，呼吸著有毒氣體，每天還得看老板臉色，還得堤防有扣工資的危險(xiǎn)，這樣你還要人家享受這種生活，你當(dāng)人家缺心眼啊。
我也討厭全部模仿，畢竟每個(gè)人都不能復(fù)制，性格再改，本性不能改，不能邯鄲學(xué)步，學(xué)到最后學(xué)的連自己都不是了。我想，我們每個(gè)人都應(yīng)該現(xiàn)實(shí)，面對(duì)這個(gè)扯淡的社會(huì)偶爾用扯淡的態(tài)度面對(duì)。最重要的是，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)不滿足，我們有太多得權(quán)力都沒(méi)有得到。就像網(wǎng)上一位朋友說(shuō)的：都說(shuō)中國(guó)人多難治理，其實(shí)中國(guó)是最好治理的。因?yàn)橹袊?guó)人從來(lái)不問(wèn)政府要什么，所以中國(guó)是世界上最好治理的國(guó)家。
希望我們每個(gè)人都去追求原本應(yīng)該屬于自己卻沒(méi)得到的自由，這個(gè)扯淡的社會(huì)中不缺乏操蛋的人，別讓小人的閑言碎語(yǔ)和冷嘲熱諷打壓下去，別被這扯淡的社會(huì)和諧、麻木。為自己的自由戰(zhàn)，沒(méi)有什么不對(duì)。
感悟記敘文11
收拾書(shū)桌時(shí)，無(wú)意間又瞧見(jiàn)了那塵封已久的圍棋一段證書(shū)。吹打掉灰塵，如至寶般的捧在手心，證書(shū)沉甸甸的，我的心暖融融的……
記得小時(shí)候?qū)W圍棋的時(shí)候，從初學(xué)、十級(jí)、五級(jí)一路打比賽到一級(jí)到都很順利，可是從一級(jí)升一段，比賽打了五六次，都沒(méi)有通過(guò)，以失敗告終。每一次失敗，都會(huì)使我倍受打擊，甚至到最后，我開(kāi)始畏懼，不敢再下新的一盤(pán)棋。
父母開(kāi)始開(kāi)導(dǎo)我，雖不能幫助我提高棋力，卻帶給我無(wú)限鼓勵(lì)和希望;老師則加班加點(diǎn)為我答疑解惑，幫我復(fù)盤(pán)尋找差距;我在每天早晚在網(wǎng)上各練兩盤(pán)棋。在多方的不懈努力下，我的棋藝有所長(zhǎng)進(jìn)，不知哪來(lái)的自信，我竟主動(dòng)找爸媽再報(bào)一次比賽。
在去往賽場(chǎng)的路上，老師對(duì)我說(shuō)，“一切莫要沖動(dòng)，要無(wú)視種種誘惑，自始至終都保持一顆平靜的心，決勝點(diǎn)在于忍耐力�！蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
第一盤(pán)，我心態(tài)平穩(wěn)，從容應(yīng)對(duì)，打了個(gè)開(kāi)門(mén)紅。第一盤(pán)后我很興奮，畢竟第一盤(pán)的勝負(fù)關(guān)系著接下來(lái)的心態(tài)。大約十多分鐘后，第二盤(pán)開(kāi)始了。我牢記著技巧，全身貫注，又成功了。中間休息時(shí)我跳著笑著撲進(jìn)爸媽的懷抱。“不要得意忘形，這才是第二盤(pán)，加油!”可興奮至極的我，什么也聽(tīng)不進(jìn)去，心中剩下大片的歡喜，心中總想著盡量快些的戰(zhàn)勝對(duì)手，速戰(zhàn)速?zèng)Q。果不其然，第三局，忙中出錯(cuò)，因?yàn)槲乙粋�(gè)小小的疏忽而敗下陣來(lái)，連著第四局，第五局也節(jié)節(jié)敗退，輸棋如同一盆盆冷水不斷潑到我頭上，我的自信心也不斷被削弱、再削弱，要知道升一段十盤(pán)中至少要?jiǎng)倨弑P(pán)，而我在上午就輸了三盤(pán)，要想成功升段，下午的'五局必須全勝，那對(duì)我?guī)缀跏遣豢赡芡瓿傻娜蝿?wù)。
我沮喪地去吃午飯，沉默了許久，爸爸才發(fā)話：“你還記得老師跟你說(shuō)的嗎?下棋如人生，要應(yīng)對(duì)各種變化，做任何事都需要耐心和勇氣，要盡可能準(zhǔn)確的掌控前進(jìn)與后退的時(shí)機(jī)，遇到自己無(wú)法駕馭的情況，不要試圖強(qiáng)行逆勢(shì)而動(dòng)，這并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的躲避或敗下陣來(lái)，要在困境中找尋一切生存的機(jī)會(huì)，記住，頑強(qiáng)，再頑強(qiáng)。”
我默默地琢磨這句話，我努力了那么久，絕不能半途而廢，不能放棄。既然我已經(jīng)遭遇了那么多挫折，現(xiàn)在仍能堅(jiān)持比賽，那我也不怕再摔倒一次。稍作休息后，我又一次邁入賽場(chǎng)。臨走時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)，“孩子，無(wú)論你是勝或負(fù)，我們永遠(yuǎn)都愛(ài)你。切記不可貪勝，貪則失控，拼則能勝。把它當(dāng)作一次練習(xí)，盡力而為就好了�！�
我?guī)е謰尩墓膭?lì)開(kāi)始對(duì)戰(zhàn)，遇到難題時(shí)，總有一種力量在我心中潛滋暗長(zhǎng)，支持我一路過(guò)關(guān)斬將，面對(duì)計(jì)時(shí)器“滴答滴答”的聲響，我不慌不亂，堅(jiān)持走好每一步棋，最終我竟然連勝了五局。當(dāng)我在手冊(cè)上簽下獲勝者的名字時(shí)，我百感交集，心中對(duì)這來(lái)之不易的勝利充滿了喜悅。
人生如棋，不得貪勝。危險(xiǎn)和機(jī)遇是相伴相生的，即使遇到困難的事，也不能夠放棄摸索和嘗試，只要心中有光，一直堅(jiān)定地向前走，就能找到克服困難的方法，堅(jiān)持就是勝利!
感悟記敘文12
那些清澈明亮的青春，那些寂寞飛揚(yáng)的年華，那些干凈甜美的夢(mèng)想，那些繁瑣憂傷的歲月，那些一直流淌在我們頭頂上沉默的浮云，那些一直陪伴在我們身邊呼嘯的風(fēng)聲，那些一碰就不見(jiàn)了的過(guò)往，那些淡淡消失了的昨天，那些曾經(jīng)的曾經(jīng)，我都懷念，并且珍惜。
伴著最后一聲音嘶啞的蟬鳴消失，伴著最后一片枯黃的葉子從枝頭飄落，真可謂秋意闌珊了。在這個(gè)蕭瑟的季節(jié)里，我擁有著《余秋雨文集》。
我對(duì)雨總有著一種莫名的感情，特別是綿綿的秋雨。望著它從很高很高的蒼穹落下來(lái)，落到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的田野那邊去，心也就會(huì)像一泓新漲的秋水，明晃晃的，讓細(xì)細(xì)的雨絲兒款款牽起。夜闌人靜時(shí)，我坐在為燈下，注視著窗前的秋雨，忍不住翻開(kāi)了這本還散發(fā)著墨清香的書(shū)，開(kāi)始了一段寂寞的旅程，走進(jìn)了一段塵封的歷史。自己仿佛一位踟躕的旅人在沉重的歷史中艱難地跋涉著。
從商風(fēng)到唐雨，從秦朝焚書(shū)坑儒到康乾文字獄，從晉魅賦文到宋元詞曲，一路走來(lái)，只有秋雨陪伴，雨打在身上，心上，都痛了；從道士塔到柳公司，從廟宇到青云譜，從沙中的清泉到西湖的`風(fēng)景，從都江堰到吳江船，一路走來(lái)，只有秋雨陪伴，雨咂在身上，心上，重得使我無(wú)法抬頭，難以呼吸；從竹林七賢到天一閣范成大，從潑墨揮毫的八大山人到酗酒潦倒的酒公，從掌握朝權(quán)的重臣到花街撫琴的女子，一路走來(lái)，只有秋雨陪伴，雨刺在身上，心上，我只有謙卑地低下頭，生怕手放錯(cuò)了地方。
再美好的景色，難道只要沾上了中國(guó)的歷史，就一定會(huì)變得如此沉重嗎？重重的青石臺(tái)階，厚厚的石城墻，就連路邊偶坐的老人，臉上的皺紋，都已爬得密密的……
這便是秋雨，無(wú)法在西湖邊贊嘆水好綠，無(wú)法在沙漠中感慨沙好黃，更無(wú)法在陽(yáng)關(guān)邊上說(shuō)：“雪真白！”這便是秋雨。不像“自封”的文人那般，將風(fēng)花雪月反復(fù)呻吟，將雞毛蒜皮盡量擴(kuò)充。中國(guó)真正的文人，只能是孤寂的，沉重的，即便流連于風(fēng)月場(chǎng)也依然，因?yàn)椋词故乔鄻桥�，也算是半個(gè)文人。
秋雨從很高的九重天上落下，太高了，便有了高處不勝寒的感覺(jué)和滋味。來(lái)雨滲入深深的泥土里，太深了，便顯得苦澀而艱難。秋雨——如一壺上好的碧螺春，需慢慢地沏，慢慢地品。在速食一切的今天，又有誰(shuí)會(huì)去慢慢品嘗那苦澀的清茗呢？于是，連續(xù)幾年來(lái)文人的清高與尷尬在秋雨身上繼續(xù)。
于是，我依然喜歡秋雨，靜靜一人，坐在窗前聽(tīng)雨，更愿意變成一滴水，融入秋雨……
人生，就是一節(jié)在鐵路上飛馳的列車(chē)，而我，則是那個(gè)懷里抱著書(shū)本的乘客，瞳孔里紛飛著黑玫瑰般的鉛字，望著窗外那飛舞的人生，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)光，我陷入了深思……
經(jīng)典，仿佛是我生命中不可缺少的一部分，翻開(kāi)書(shū)本，一切的煩惱憂愁，都離我而去。在我的腦海中，只剩下那壯闊浩瀚的故事，一次次沖擊著我的心房。
經(jīng)典，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。翻開(kāi)海明威的《老人與�！�，我仿佛看見(jiàn)那多日無(wú)獵物的老漁夫，仍然無(wú)悔地選擇踏上那漁船，又一次踏上了途。這一次，他是幸運(yùn)的，卻又是不幸的，他捕到了一條大馬哈魚(yú)，可血腥味吸引了鯊魚(yú)，來(lái)與他爭(zhēng)搶獵物，他并未灰心，在狂風(fēng)暴雨中與鯊魚(yú)戰(zhàn)斗，終于帶著大馬哈魚(yú)的骨架上了岸，傲然說(shuō)出：“人可以被毀滅，但不可以被打敗�！笔堑�，人不能被打敗，無(wú)論前方的路怎樣，我都將一如既往地走下去，該來(lái)的總是會(huì)來(lái)，無(wú)法逃避時(shí)只能一戰(zhàn)，縱使毀滅亦無(wú)悔！
經(jīng)典，讓我讀懂了人情冷暖，世事無(wú)常。翻開(kāi)莫泊桑的《羊脂球》，我看見(jiàn)了善與惡。妓女羊脂球和一群法國(guó)貴族去逃難，貴族們沒(méi)有帶食物，羊脂球慷慨地把自己的食物分給了他們，路上他們遇到了一位普魯士軍官，說(shuō)必須讓羊脂球陪他一晚上才肯放大家走。為了大家，羊脂球只好含淚順從，第二天，他們又能出發(fā)了，這次，羊脂球沒(méi)有帶多少食物，可貴族們卻冷漠地看著她，辱罵他是一個(gè)無(wú)恥的妓女�？吹竭@，我久久無(wú)言，一群貴族竟不如一個(gè)妓女。我終于明白，善與惡并不在于職位大小，心中有愛(ài)，就已足夠。
翻開(kāi)《圍城》，我看見(jiàn)世俗的人生；品讀《紅樓夢(mèng)》，我明白了感情的最難割舍；翻讀《母親》，我明白了父母那份不變的愛(ài)……
在成長(zhǎng)的歲月里，我一直享受著讀書(shū)所帶來(lái)的快樂(lè)。翻開(kāi)書(shū)本，我默默地成長(zhǎng)，合上書(shū)本，我看見(jiàn)百變的人生。
一本本經(jīng)典讓我們成長(zhǎng)，看懂人生中的花開(kāi)花落，我已停不下成長(zhǎng)的腳步。
經(jīng)典，伴我一生！
感悟記敘文13
我一直堅(jiān)信，她是愛(ài)我的。
不知從何時(shí)起，我了解到有“母親節(jié)”這個(gè)名詞，應(yīng)該也是個(gè)無(wú)關(guān)緊要的節(jié)日吧，不過(guò)也有進(jìn)步之處：就是把紀(jì)念與尊重從后悔后平移到了后悔前。當(dāng)時(shí)我就是這么想的。事實(shí)上，現(xiàn)在我還是很反感這個(gè)節(jié)日，當(dāng)然應(yīng)該不是不愛(ài)她吧，只是已經(jīng)得到的，就不會(huì)珍惜；沒(méi)有得到的，不屑去追；不知是否得到的，不在乎她的存在而已吧。
雖然這里的天不夠藍(lán)，不夠純，不夠透澈。但仍是忍不住
想在上課時(shí)開(kāi)差偷看一眼，天上的云飄浮不定，你不知道她在你頭上轉(zhuǎn)了多少圈、多少次，你不知道她的'形狀，她的目的，但這種動(dòng)態(tài)的飄浮與深邃的包容能讓我的心寧?kù)o�？匆�(jiàn)她，我原本因不求上進(jìn)而自責(zé)的心就會(huì)十分安逸。我不喜歡感悟，尤其是感悟親情、友情什么的，但在不自覺(jué)中，我好像對(duì)“母親節(jié)”有了些許感悟。
首次聽(tīng)到這個(gè)詞（指“母親節(jié)”）感到很可笑，感覺(jué)有種叫做虛偽的東西包裹著人的心，這是小時(shí)候的我吧。和幼兒教育有關(guān)吧，小時(shí)候，我瞧不起母親，那時(shí)候的我總被人說(shuō)是“與生俱來(lái)的驕傲，但還是孩子氣”。這些都無(wú)所謂，對(duì)于她，我的母親，我覺(jué)得應(yīng)該是無(wú)關(guān)緊要的。因?yàn)椤也恍枰�。鄰居小妹妹十分敬佩我，因�(yàn)槟菚r(shí)大概十歲左右，每天晚上一個(gè)人騎著自行車(chē)穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的漆漆的胡同回家，總是不服管教，我想干什么就干什么，喜歡畫(huà)畫(huà)又懶得畫(huà)，不愛(ài)看電視，每天沉浸在自己的世界里，“目中無(wú)人”……那個(gè)小妹妹居然說(shuō)我勇敢，我居然還很高興，吹著牛和她說(shuō)：“再過(guò)兩年，別說(shuō)這么個(gè)黑胡同，就是整個(gè)大街都黑了，我也敢個(gè)人！”我清楚地覺(jué)察到她眼里的鄙夷，也是個(gè)一眼就能看穿人內(nèi)心的敏感驕傲的家伙�。∫苍S那時(shí)的我太小了，竟會(huì)有些緊張，撒謊就是這種感覺(jué)嗎？那么以前撒謊怎么不會(huì)緊張呢？一天晚上，媽媽讓我一個(gè)人在呆著，還有那個(gè)小妹妹。不知怎的，我流著淚說(shuō)：“不，我害怕�！毙南�，這回更要被那個(gè)小孩兒鄙視了。她聽(tīng)了之后，沒(méi)說(shuō)什么，就沒(méi)有走。我竟有點(diǎn)痛恨自己的懦弱，為什么會(huì)需要她？！那是我第一次感覺(jué)到我需要她。
不知覺(jué)，升到初中了。某天翻看日歷，“母親節(jié)”這個(gè)詞不提防地映入我的眼簾，不過(guò)，我想試著過(guò)過(guò)這個(gè)節(jié)日，看它是否真的如自己想的那般令人厭煩。但媽媽不在，于是，我就選定姥姥這個(gè)對(duì)象。買(mǎi)了康乃馨，寫(xiě)了紙條，終于在晚飯時(shí)給了姥姥，她應(yīng)該很高興，看過(guò)紙條后，把康乃馨放在一邊了�！拔遗α��！蔽覍�(duì)自己說(shuō)，“但我什么也沒(méi)感覺(jué)到�！钡诙�，我買(mǎi)了可樂(lè)，起了大早給姥姥一個(gè)驚喜，然后，被一句“謝謝”徹底回絕了我的情感，“還是沒(méi)感覺(jué)�！边@就是我的結(jié)論。原來(lái)我又錯(cuò)了，“母親節(jié)”的確不太適合我過(guò)……又回到了兩點(diǎn)一線的日子里。一天，放學(xué)后我騎車(chē)走過(guò)路口停下等人，當(dāng)我回頭時(shí)，分明看見(jiàn)了一張有種陌生感的臉，是她！是媽媽?zhuān)‖F(xiàn)在我都不知道自己為什么那么高興，大聲叫著，但她不理我，又是這樣……不過(guò)那是我竟沒(méi)有想這么多，停下車(chē)子就往路口跑……什么��！我媽怎么會(huì)這么年輕！原來(lái)由于近視，我看錯(cuò)人了。如果在平時(shí)認(rèn)錯(cuò)別人，我一定會(huì)很羞愧吧，但那天，被占了那么大便宜（指叫那個(gè)女人“媽”）居然感覺(jué)很高興，難道錯(cuò)吧別人認(rèn)作母親也會(huì)這么高興嗎？我不明白，我都很高興，我竟然想見(jiàn)到她？！那應(yīng)該是我第二次感覺(jué)我需要她。
感悟記敘文14
我讀了一本王芳老師主編的《就這點(diǎn)事》，令我感受很深。
第一組的題目是《溫馨美文》。里面講了許多故事，告訴我們一些做人的道理。比如說(shuō)《德誠(chéng)無(wú)價(jià)》這篇文章使我懂得了我們一定要誠(chéng)實(shí)，不要為了錢(qián)財(cái)而虧損自己的品格;《捷徑迷途》讓我明白了用
小聰明辦事不但不能發(fā)揮大作用，而且有時(shí)候還會(huì)誤了你，所以只用小聰明辦事是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的;《富蘭克林的成功》給我?guī)?lái)的道理是我們不能目中無(wú)人、自以為是，要獲得別人的尊重，首先就要尊重別人;《第350次的堅(jiān)持》讓我知道了“只要堅(jiān)持，就是勝利”，很多失敗，只要再付出一點(diǎn)努力，迎接我們的也是勝利與成功;《幸福的`法則》讓我懂得了世界上沒(méi)有守株待兔、不勞而獲的東西，要靠自己的勞動(dòng)獲得想要的東西。
第二組《謝謝您》講了許多關(guān)于謝謝的文章，比如《謝謝可以改變?nèi)说拿\(yùn)》、《今天，你說(shuō)“謝謝”了嗎?》、《隨時(shí)隨地學(xué)會(huì)感謝》等。每一篇文章都告訴我們一定要多講“謝謝”，無(wú)論是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶或是兄弟姐妹，甚至是陌生人，只要他們幫助了我們，我們就一定要說(shuō)一聲“謝謝”。
《PK網(wǎng)贏》是第三組，里面講的是一些中小學(xué)生上網(wǎng)太長(zhǎng)時(shí)間導(dǎo)致的不良后果，看過(guò)這些新聞后，我覺(jué)得上網(wǎng)上得太長(zhǎng)時(shí)間不僅傷害了自己，還傷害了別人，所以我們上網(wǎng)不能太長(zhǎng)時(shí)間了，應(yīng)該勞逸結(jié)合。另外里面還告訴我們一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)，使我知道了網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有壞處，也有好處。
第四組《捫心自問(wèn)》，問(wèn)了很多日常生活中的問(wèn)題。我讀后，有五分之二的問(wèn)題答不上來(lái)，說(shuō)明我還不夠了解自己和身邊的人，所以我以后一定要多多關(guān)心、了解我和他們!
《危險(xiǎn)一刻》是第五組，里面主要告訴了我們遇到危險(xiǎn)應(yīng)該怎么做，比如說(shuō)遇到搶劫、綁架、煤氣泄漏等。要是我下次遇到這樣的情況，也要像書(shū)上一樣做。
第六組的題目是《有效學(xué)習(xí)》，其中告訴了我們?cè)诩依镌趺磳W(xué)習(xí)、怎樣才能達(dá)到復(fù)習(xí)的最高的效率、在學(xué)校課堂學(xué)習(xí)的高效率……如果我以后也這樣學(xué)習(xí)，一定會(huì)考出好成績(jī)的!
最后一組《實(shí)踐廣場(chǎng)》，向我們介紹了“e教育”網(wǎng)。并介紹了我們?cè)趺丛凇癳教育”網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
最后，我覺(jué)得我以后應(yīng)該多實(shí)踐一些書(shū)上提到的要點(diǎn)，做一個(gè)不被這個(gè)社會(huì)淘汰的人!
感悟記敘文15
愛(ài)，這一詞我想大家并不陌生，但能懂得它的含義的人并不多。愛(ài)的含義我們真的不要去曲解它,它代表了許多種意思:疼愛(ài),關(guān)愛(ài),父母的愛(ài),還有友誼愛(ài),許多我們都有的愛(ài),當(dāng)然其中包括了愛(ài)情的愛(ài)!現(xiàn)在的我們還不需要去領(lǐng)悟愛(ài)情,當(dāng)然其中包括了我們的年齡,我們的思想,我們的學(xué)業(yè)!但是現(xiàn)在的小學(xué)生應(yīng)該說(shuō)是看多了太多電視,還不懂什么是真的愛(ài)情,就盲目的去談"戀愛(ài)",就算是有,說(shuō)句不好聽(tīng)的,現(xiàn)在的你真的懂什么是愛(ài)情嗎?有些大人到現(xiàn)在還是搞不懂什么是真的愛(ài)情,而你就懂嗎?其實(shí)我們只是懂得了其中的一小部分!
在我要讀初一的時(shí)候,當(dāng)時(shí)的我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩,人家說(shuō)的愛(ài)情,自己還不懂就想去嘗試!但是到最后還是一段可笑的小學(xué)生游戲!當(dāng)時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)的現(xiàn)在還小,愛(ài)情是不可能的,當(dāng)時(shí)自己多少有些叛逆,老是頂撞父母!
現(xiàn)在自己多少懂得了些許道理,在人生當(dāng)中我們多少會(huì)做錯(cuò)事,但是我們錯(cuò)了還在執(zhí)迷不悟那就真的對(duì)不起自己,而且還對(duì)不起父母!現(xiàn)在自己真的覺(jué)得,以前的錯(cuò)事也好似讓自己早些明白自己的'錯(cuò)誤!父母的愛(ài),友誼的愛(ài),還有許許多多我們還沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)的愛(ài)，我們何不去嘗試去懂,多試試去溝通和用平常的心去對(duì)待每一個(gè)人!
尤其在我們將來(lái)的道路上,我們還是要一起走啊!用我們最真誠(chéng)的心去對(duì)待每一個(gè)人,就算他們對(duì)我們沒(méi)有我們對(duì)他們的好,我們也無(wú)須去計(jì)較,因?yàn)閷?duì)待每個(gè)人不是去計(jì)較他們會(huì)對(duì)我們?nèi)绾?用自己平常心去愛(ài)他們,也好好愛(ài)自己啊!
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