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隔窗望雪-六年級(jí)-記敘文
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是記敘文，記敘文根據(jù)寫(xiě)作內(nèi)容與方式的不同，可分為兩類：簡(jiǎn)單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的隔窗望雪-六年級(jí)-記敘文，希望能夠幫助到大家。
一年又一年，在暑去寒來(lái)，我不止一次地坐于窗前看雪—說(shuō)是看雪，顯然還不夠妥帖，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是“賞雪”吧。這場(chǎng)雪來(lái)得不知不覺(jué)為它的到來(lái)增添了一份新奇的神秘感。
饒有興趣地過(guò)頭，欣賞起窗外的雪景來(lái)。起初的雪很稀疏，分布得參差不齊，仿佛是一列排不起隊(duì)的兒童，懶懶散散地在天際漫步。然后，雪就不慌不忙地降落下來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥稍谘┑厣希翢o(wú)聲息，安然無(wú)恙。
而雪花降落的整個(gè)過(guò)程，卻很少有人耐心觀察；只要仔細(xì)地注視雪花，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：剛從云層里落下地雪花兒，是垂直下落的，輕盈柔軟，不顯一絲笨重，這使我想到了身姿綽約、小巧玲瓏的芭蕾舞者。她們正在空中凌空翻飛，上下盤(pán)旋，給人以無(wú)限美感。在它們降落時(shí)，又如一只或一對(duì)無(wú)與倫比的蝴蝶，靈動(dòng)地扇著翅膀，拂開(kāi)一切灰霧，優(yōu)雅地停留在地面。
一陣調(diào)皮的北風(fēng)鼓足了勁，忍不住吹了一口氣，催促雪花兒趕快降落。雪花兒倒是反應(yīng)敏捷，收緊身子，縱身向地面躍下。一瞬間，就勻勻地鋪滿了大地，讓一切盡皆變得雪白。這是一種端莊，唯美的色彩。
伸手，我接起一片雪花兒。真的很薄，很輕。才幾秒鐘，就瞬即逝，化為一小片雪水。透過(guò)我的指縫，滲進(jìn)雪地，和它摯愛(ài)的同伴又待在了一起。這時(shí)，我突然憶起了“掌心化雪”這個(gè)詞語(yǔ)，畢竟，雪不會(huì)在人們的手掌逗留。
或許，這就是所謂生命的輪回吧。雪，下得紛揚(yáng)，下得綿延，是它給了人以美的享受。我想，無(wú)論它能下多久，能下多厚，這些都不重要。至少現(xiàn)在，它仍在我們身邊，尚未離去。
在如此美妙的季節(jié)，看更加美不勝收的落雪，真不失為一種完美的享受！
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