我長大了-六年級-記敘文

　　大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達一定的中心的一種文體形式。我們該怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編收集整理的我長大了-六年級-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　時間過得真快��！只一眼，我就成了一個又高又大的少年，成了校園里的“大哥哥”。

　　我已經(jīng)長大了，可家人們卻不這么認為，他們總以為我還是那個既不懂事兒又膽小的小孩兒。終于有一天，我向家人們證明了：我長大了！

　　一個星期四的晚上，我終于忍受不了家人們上學放學的接送（每天放學在校門口等著，和一、二年級學生的家長一樣），把他們召集在一起，開了一個小“會”。我先提出坐公汽回家，馬上就遭到了家人們的反對。但我還是向家人解釋、爭取，在我的一陣軟磨硬泡后，他們終于同意了。

　　第二天放學后，我走到公汽站牌邊，靜靜地等待公汽的到來。我焦急的眺望著遠方，突然，一個顯眼的綠色大車來了——是公汽！我朝這個綠色的“大家伙”招了招手，它便乖乖地靠邊停了。

　　我屏住呼吸，慢慢地走上了車。車里就好像另一個世界，每個乘客的臉都兇神惡煞的，用那雙眼睛盯著我。我緊張地看著周圍的人們，心想：咦？那個人不會是人販子吧？還有這個人，好像是專門拐小孩的，站在我旁邊的這個人更像個逃犯……我急忙找了個座位坐下了。一路上的人們上上下下，似乎就我一個人不動，我越來越感到不安與恐懼。終于到了我要下的站了，我的嘴唇顫動著，欲言又止。我心想：不就是一句“停車”么，哪有這么難？我鼓起勇氣，叫了一聲：“司機，請停車！”司機馬上靠邊停了下來。我快速跑下了車，心里懸著的石頭終于落了下來。

　　我回到家里時，看到爺爺正踮著腳在門口眺望，奶奶邊忙活，邊念叨：“這么小的孩子怎么能不接呢？”爸爸媽媽好像也在互相埋怨。我大聲叫道：“我回來啦！”他們都喜出望外，念叨停了，埋怨也住了，齊口夸我：“我們的鋮鋮真的長大了�。　�

　　我長高了，我變得聰明了，我學會了自立，我真的長大了！

　　人生就是一個不斷成長，不斷地嘗試的過程，從而慢慢地長大。我現(xiàn)在可以對所有人說：“我長大了！”

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