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讀書初中記敘文
大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文寫的是生活中的見聞和作者對于生活的真切感受。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？以下是小編幫大家整理的讀書初中記敘文，歡迎大家分享。
讀書初中記敘文1
“讀書點亮人生，學習改變命運，誠信溝通心靈，習慣成就未來。”這24個字是指導我們?nèi)熒】底非�，奮發(fā)向上的人生箴言。而要成長為一個博學多識，樂觀向上，對社會有用的人，就離不開讀書。書是知識的`寶庫，書，是進步的階梯，書，是快樂的源泉。
美國歷史上曾有過這樣兩個家庭：一個是愛德華家族，其始祖愛德華是滿腹經(jīng)綸的哲學家，他八代子孫中出了13位大學校長，100多位教授，80多位文學家，20多位議員和一位副總統(tǒng)；另一個家庭的始祖叫珠克，是個缺乏文化修養(yǎng)的賭徒和酒鬼，他8代子孫中有300多名乞丐，7個殺人犯和60多個盜竊犯。一個人不讀書沒有文化修養(yǎng)，竟可以產(chǎn)生如此源遠流長的影響。
讀書初中記敘文2
人的一生中，最寶貴的時間段就是童年與少年，雖無憂無慮，可也并不“年少無知”。我們知道，在以后的人生道路上，沒有知識是站不住腳根的。所以，讀書便成為了青少年的重要事，也成了我的一大愛好。
讀書要選書。選得一本好書，如獲得了一個好的朋友，一種好的思想。書又分百類，每類都出類拔萃，把人看得眼花繚亂，心曠神怡。面對書店琳瑯滿目的圖書，我常常猶豫：“先看哪種呢?”心中七上八下。我喜歡先看歷史集，尤其是我國的正史、演義、歷史小說，因為中國歷史中名人眾多，一個個個性鮮明，有的忠勇剛烈，有的剛正不阿，有的精忠報國，有的奸欲謀私，而且中國歷史起落不定，又有一定規(guī)律，扣人心弦，驚心動魄。如《封神演義》《福爾摩斯偵探案選》《十萬個為什么》也是我的首選，一個個千奇百怪的問題，一個個證據(jù)確鑿的原因，一個個出人意料的答案，心中涌出的那股想讀的迫切感，促使我可以廢寢忘食地一口氣讀下去。
我讀書老是“一氣呵成”，以“光乘音剎”之速讀下一本書，留下一個印象來;回過頭來，再一次一個字一個標點的細品，每當這時，我往往會發(fā)現(xiàn)許多未注意的地方，如有些段句還記錯了，記掉了，腦中印象隨之而變，且愈來愈清晰;三次再讀，印象就確定下來了，愈讀愈熟，最后的結果往往是將大段或全文熟記甚至能熟背下來，這時，一本書就已經(jīng)被揣熟了。
人在世，為讀書最重要;人一生，應讀書最勤奮。
關于讀書初中作文記敘文5
喜歡翻開書本時的那股墨香味。
在清閑的午后，在落日的黃昏，一杯清茶，一縷書香，看親情如燈，悄無聲息的照亮我們生命里的每一個角落，直至我們潸然淚下;品人生如棋，在無常的生活中抱一顆平常心，在平凡事中領悟到藴藏著的深情……
喜歡看的書有許多，小說、散文、詩歌、童話、漫畫、歷史、科技、神話，都是深受我的喜愛。讀小說，我在曲折蜿蜒的心路上行走;品散文，我在詩意的天空自由飛翔;看漫畫，我在幻想的世界放聲大笑;學科技，我在科學的天地暢想未來。在書的芳香中，我成長著，快樂著。
喜歡楊紅櫻輕松幽默的`寫法，喜歡她筆下那聰明機智的吳緬，調(diào)皮搗蛋的馬小跳，小大人似的路曼曼，善解人意的冬陽，喜歡他們的善良勇敢，喜歡他們的敢作敢當，喜歡他們的率真可愛……
喜歡秦文君貼近生活的語言，喜歡她筆下那出口成章的才女林曉梅，喜歡那永遠長不大的小女孩賈梅，也喜歡那嘴硬心軟的哥哥賈里。
喜歡的作家還有很多很多，伍美珍，郁雨君，商曉娜……
書是街燈，讀的書多了，心中的路也就寬闊明亮起來;書是路牌，在你迷茫是為你指引方向，為你采集一路芳香;書是驛站，任你在這放松心情，諦聽時代的足音，追尋生命的履記。書不會說話，卻無時無刻不在與你的心靈對話;書不會行走，卻時時刻刻催促著你的思索……。
在充墨香的'文字里，我行走著，成長著，快樂著!
讀書初中記敘文3
書是人類進步的階梯，因為有了書，我們才能登上人生巔峰。因為有了書，我們?nèi)松鸥咏k麗多彩，因為有了書，我們的心情變得更加舒暢。
讀書是快樂的。在書中，當我們看到一個又一個的精彩故事，看到冰心的《山中雜記》，看到里面的一個個小動物，我們會身臨其境，看見那一個個可愛的動物，看它們嬉戲，看它們在草叢中打滾，看它們之間互幫互助，這是一件多么快樂的事啊！而這件快樂正源自書本。
讀書是快樂的�，F(xiàn)實生活中，我們的心情難免會有傷心之時，那時的我們就猶如折了翅膀的小鳥，那時的我們多么渴望尋求一個溫暖的懷抱，這時，伸開雙手歡迎我們的是那一本本可愛的書本。書里，那活潑，陽光的猴頭一次次惹得我們破涕為笑，看到孫悟空對自己師父的.不離不棄和那永不言敗的精神不得不伸出那充滿敬意的大拇指。讓我們破涕為笑，充滿敬意的又是書。
讀書是快樂的。因為考試的失利，讓我們的心情跌入萬丈深淵，那一刻，我感覺到自己想放棄。這時，愚公移山的故事呈現(xiàn)在我眼前，因為數(shù)十年的堅持不懈，面前的大山終將消失，而在這過程中，他們也曾遇到到困難，也曾灰心過，但他們并沒有一蹶不振，而是勇往直前。愚公移山的精神使我從挫折中走出來，而這些都源于書。
讀書的快樂不僅僅是嘴上說的，而是我們我們自己去探索，去享受，在探索的過程中我們會發(fā)現(xiàn)從前我們所忽略的原來也是那么令人快樂，才會發(fā)現(xiàn)世界是如此美妙，才會發(fā)現(xiàn)眼前的景象比以往的更絢麗。
讀書初中記敘文4
說到讀書，我能說的就多了。
自打我學會說話起，我就對這一種標注著符號的，大人可以拿著這個東西講話的厚東西起了興趣。不過在一開始時，我并不是真的拿起一本《幼兒畫報》大聲地讀下去，（畢竟我還不識字）而是叫爸爸讀給我聽。
聽爸爸說，我小時候老是屁顛地跑到書架邊，吃力地踮起腳，伸出手去抓那一層書上最頂層的一本書，不管它是什么書，都屁顛顛地拿給他：“爸爸，給我讀一讀吧！”爸爸便給我讀了起來。一開始我還聽不大懂，像什么“教科書”，我只知道它是一種書，不過到后來，也就越聽越明白了。不過這不能算真的'讀書，只能算是“聽書”，那時我還是看不懂那些“鬼畫符�！�
等到了小學，我認識的字就多起來了，我也就自己拿一本《世界童話》在那里一知半解地讀下去。雖然有些字音不對；比方“大顛和尚”的“顛、和”兩個字我不認識，我就讀成了這樣：“大真頁禾口尚”。
后來我聽同學說《三國演義》很好看，我家正好有一冊半文言的，我也就在那里用自認為“深沉”的語氣搖頭晃腦起來：“話說天下大事，分久必合，合久必分……”到后來，讀到“關羽死了，大哭了一場，好長時間沒再讀�！钡诙巫x到“諸葛亮死了，又哭了一場，把書丟下了”……最后忘了是什么時間讀到“分久必合”的結果了。
總的說起來，我看過的書也不算少了，不論是什么書，我看它的時候，是最快樂的，和書里的人一起歡笑，一起落淚，從書中我也讀到了許多道理，這些都是課本上看不到的。
不由地，我想起了冰心奶奶說過：“讀書好，多讀書，讀好書！”
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