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有趣的游戲記敘文
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達(dá)作者的思想感情的一種文體。那么你有了解過記敘文嗎？下面是小編幫大家整理的有趣的游戲記敘文，歡迎大家分享。
有趣的游戲記敘文1
作文課上，劉老師帶我們做了一個好玩的游戲，名字叫“對著干”。
老師邀請一部分同學(xué)到臺上來做游戲，我也是其中的`一個。老師說：“摸左耳朵”，大家都摸右耳朵，老師說：“舉左手”，大家都舉起了右手，最后老師說：“請回座位吧�！蔽衣犜挼睾推渌男∨笥鸭娂娮呋刈�，不料老師卻笑著說：“你們上當(dāng)了�！毙∨笥堰@才恍然大悟，原來老師在考驗我們呀。所以我們又回到了臺上，這次老師又說：“請回座位吧�！毙∨笥褌儏s一動不動，這下可把老師逗樂了：“游戲真的結(jié)束了，請回座位吧�！�
臺下的小朋友都笑開了花，我們在笑聲中結(jié)束了這個有趣的游戲。
有趣的游戲記敘文2
下課了，同學(xué)們像潮水一樣沖出教室，到操場上玩“老鷹抓小雞”的游戲。
游戲開始了，這只“老鷹”可兇猛了，他看見“雞群”在他家門口玩耍，皺起了眉頭，眼里閃著兇狠的光芒。惡狠狠地說：“哈哈！你們這些雞敢到我的地盤撒野，我要和你們切磋切磋！”說完，就向雞群撲去。他一會兒左撲，一會兒右追，雞群們嚇得魂都沒了。
“雞媽媽”趕緊張開雙翅，對小雞們說：“孩子別怕，有我在，‘老鷹’動不著你一根毫毛！”說著，他死死地護(hù)著小雞，“老鷹”往左，“雞媽媽”也敏捷地往左。經(jīng)過“老鷹”的努力，終于抓住了一只又肥又嫩的`“小雞”�！半u媽媽”只能眼睜睜地看著老鷹帶戰(zhàn)利品“飛”走了。
上課了，同學(xué)們依依不舍地離開了操場。
有趣的游戲記敘文3
有一次，我約了幾個我的好朋友來我家玩。不一會兒，她們就一起說說笑笑的來到了我家，我先拿出了好吃的水果和各種各樣的糖讓我的好朋友吃。又過了一會兒，我的好朋友吃夠了，就來到了院子里，她們齊口同聲的一起問我，我們玩什么游戲呢？我高興地說：“你們等一會兒吧！”于是，我想了想就趕快來到了爸爸媽媽的房間里拿出她們的一些沒用或是不穿的衣服 對我的那些好朋友說：“我們比賽穿衣服，看誰穿的快、好不好？”因為我覺得這個游戲是我最把手的一個游戲。
比賽開始了，我急急忙忙的把我要穿的那件衣服穿在了自己的身上。剛開始，我先把一個胳膊伸進(jìn)一個袖筒里，再伸進(jìn)另一個胳膊，然后就把自己這件衣服的紐扣扣上，可是怎么都扣不上，原來我把褲子當(dāng)成了衣服穿上了呀！我的好朋友看見我這個樣子哄堂大笑，我趕快換了過來，這下我就穿好了。接下來，我就看了看其她我的好朋友，看看她們穿完了嗎？可是我一看，有的把衣服穿得七扭八咧，有的.把衣服的紐扣沒有扣上，還有的根本不會穿。然后我又看了看自己身上的衣服，覺的自己把衣服穿得也有一點難看，于是我想把衣服脫了從穿一下，我看了看時間，呀！時間來不及了。我的一個好朋友對我說：“你用你自己的雙手把自己的衣服拉好就可以了呀！為什么要脫了呢？”我聽了高興地連忙對她說了聲謝謝，然后就趕快把自己前面穿的亂七八糟的衣服給拉的整整齊齊，我看了看高興的笑了。在這次的穿衣服比賽中：讓我懂得了，很多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。
啊！童年中的今天玩得真開心、快樂呀！這是我最開心的一天了，希望我以后還會這么開心、快樂。
有趣的游戲記敘文4
今天，我當(dāng)了一回狼，你知道我是怎樣當(dāng)狼的嗎？不知道就請往下看吧！
下午我和田嘉慧有外公在公園玩“狼抓羊”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的.：首先石頭、剪刀、布誰贏誰做羊；羊在一個圈里面狼就抓不了，羊出了那個圈子狼就可以抓了。
游戲開始了。我們?nèi)齻�人猜拳，經(jīng)過一場“大仗”之后，外公贏了當(dāng)羊，我和田嘉慧當(dāng)狼。只見我外公站出圈子了，我們倆沖了過去，眼看就快要抓到外公了，外公一閃跑進(jìn)圈子了。我一時剎不住車就跟田嘉慧撞成了一團(tuán)。后來我想了個辦法，我悄悄說：“他不出來我想辦法讓他出來�！蔽野淹夤男傺b要扔到幸虧箱，哈哈，他中計了，他準(zhǔn)備把鞋子搶回來，他一出圈子田嘉慧就抓住他了。
這個游戲真好玩，下次我還要玩！
有趣的游戲記敘文5
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們快速涌進(jìn)教室。一上課，蘋果老師就說：“同學(xué)們，你們想要玩游戲嗎？”同學(xué)們激動地說：“想。”老師說：“那就開始吧。”
首先，老師先把全班同學(xué)分成四組，給四組分別起名叫春、夏、秋、冬，然后分配任務(wù)：老師待會兒會給每人一張小紙條，同學(xué)們要在紙條上寫字，春天組寫人名，夏天組寫哪里，秋天組寫怎樣的.，冬天組寫在干什么事情。
游戲開始了，大家爭分奪秒的寫著，老師數(shù)了十秒，大家就上交了，老師拿了一句一拼，組成了“警察在家激動地放屁”，“哈哈……”大家笑得前仰后合。再來一句“二哈在馬桶里開心地吃榴蓮”，大家又笑得人仰馬翻。又拿出一句“蘋果老師在盤古頭上盡情地挑衣服”。大家捧腹大笑，蘋果老師自己也哭笑不得。
這個游戲真好玩，但同時也告訴我們一個道理，做事一定要細(xì)心認(rèn)真，不然就會鬧出大笑話。
有趣的游戲記敘文6
在這個好晴朗的日子里，空氣中傳播著歡樂的笑聲。原來是同學(xué)們正在王老師的課堂上玩一個非常好玩的游戲。連那平時呆板的孫文浩，也玩的十分高興。知道是什么游戲嗎？那就是——報數(shù)抽獎。當(dāng)然了，“獎”便是輸了的人抽字條，抽到做鬼臉就做鬼臉、猜謎語就猜謎語、唱歌就唱歌，全都不可以耍賴皮。
教室里，王老師熱情地微微一笑，親切地說：“同學(xué)們，今天我們舉行一個活動。”話音剛落，全班就沸騰起來了，有的歡呼、有的雀躍、膽子大些的就站在板凳上大聲的邊跳邊叫。
王老師整起了紀(jì)律，臉又變得嚴(yán)肅起來，使用了她那老一套的整法：“大家靜一靜，當(dāng)我吹響哨子第三聲后大家安靜，要不然，規(guī)則就不說了�！睕]想到這句話反應(yīng)很大，王老師吹響了鐵哨子第一聲時安靜了一些，第二聲吹響了以后更安靜了，第三聲緩緩吹過，全班已經(jīng)鴉雀無聲了。
王老師等待大家安靜了以后，慢慢地說了規(guī)則：“大家聽好，從第一排的第一個同學(xué)到最后一個同學(xué)，再從第二排最后一個同學(xué)向前到第二排的第一個同學(xué)，以“s”型報數(shù)，報到4的倍數(shù)的人站起來再坐下來。報錯或沒有按照規(guī)則起立的同學(xué)要到我旁邊這個大箱子里抽字條，如果是猜謎語猜錯了的`人，表演小品、唱歌也行、跳舞也行�！�
大家開始報數(shù)了，那響亮的聲音開始響起“1、2、3……”一直數(shù)到4的時候，胡啟文沒有站起來，被大家揭發(fā)。
她今天穿著一身紫衣服配了條牛仔褲，雖然有點緊張，可她還是上了講臺。她立馬抽了一張，打開看了看，猶豫了一下。她抽到的是謎語，包含了六種天氣，其中五個被我們猜中了，留下了一個最難的，她硬是解不開。“嗯、嗯……”她一邊看看字條，一邊看了看同學(xué)。大家都在討論，可是都沒有解開。我對同桌悄悄地說道“云！”可我又不敢確定，它屬于天氣，還屬于物體，沒辦法，她輸了，唱了這學(xué)期剛學(xué)的兒歌《劃船歌》，羞羞地唱完了第一段，不好意思地低著頭走回了座位。
下一個被“懲罰”的是濃振宇那個聲音尖細(xì)，喜歡鬼叫的那個家伙了。他也想了一會兒，眼睛左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)地快速的轉(zhuǎn)了幾下，還自己笑上了。他將手放進(jìn)紙箱，像和面一樣亂轉(zhuǎn)一通，抽出了一張，一看，是“做鬼臉5秒鐘”。他無奈地向南室做了5秒鐘、又向北室做了5秒鐘才回去。
接著是趙煒，他上去就抽了一張，又是猜謎語。他思考了幾秒鐘，肯定的回答道：羽毛球！是同學(xué)告訴他的，老師沒發(fā)覺，讓他回座位了，他開心地跳到了座位上。
最后，便是他旁邊的那一位同學(xué)楊攀，他帶著一副小眼鏡，走了過去。他也抽了一張，哇！是學(xué)狗叫！當(dāng)他還沒有學(xué)叫的時候，我和一個人搶先叫了起來：“汪、汪、汪汪汪”太搞笑了！他學(xué)的一點也不像，還回到了座位上。游戲結(jié)束了，但我還沉浸在歡樂的氣氛中。我好喜歡這場游戲，希望下次還能玩這個游戲。
有趣的游戲記敘文7
作文課上，劉老師帶我們做了一個好玩的游戲，名字叫“對著干”。
老師邀請了一些小朋友上臺做游戲。只聽劉老師喊了一聲“蹲下”，別的小朋友都站著不動，只有一個小朋友他一屁股坐在了地上。臺下的小朋友看見了都哈哈大笑，有的笑得嘴都歪了，有的笑得直拍桌子，還有的`笑得直捂肚子。我也笑得鼻涕都流出來了。可是那個小朋友還莫名其妙呢，他左看看，又看看，才恍然大悟，趕緊站了起來，他也不好意思地笑了。
這個游戲可真有意思啊，我還想玩一次。
有趣的游戲記敘文8
今天，老師和我們玩了一個游戲。游戲的規(guī)則是一個人右手握拳，另一個人用非暴力的方法打開對方的右手為勝。
我和褚子涵一組。我先把雙手我的緊緊的，緊的連一粒小石子都鉆不再進(jìn)去。只見褚子涵的眼睛睜得大如銅鈴，并閃著如刀刃上的寒光，眉毛如紐在一起的黑線，鼻翼一鼓一鼓的。我一眼就識破了他想用“殺氣”威脅我把右手張開。我不但不認(rèn)他這一套，還把左手像蝴蝶一樣在他面前舞動著。他一看我既沒有把右手張開，左手還“不聽話”，便立刻用笑場結(jié)束了
只見他右手像一只小老鼠靈活地鉆進(jìn)了小小的筆袋，拖出了一枚藍(lán)色的分值為100的卓越幣。褚子涵滿面“奸笑”，并誘惑我說：“你在5秒之內(nèi)打開右手，這100分的卓越幣就屬于你了。5—4—3。。。。。。”我立馬張開右手把卓越幣拿走了，就像老鷹捉獵物一般。他一看我真的`拿走了，立馬反悔了，并仰著像西紅柿一樣紅的臉，伸得像公雞一樣的脖子，用小老鼠一樣的手把我的最愛——卓越幣搶俄回去，太不講信用了。
接著老師請了一個同學(xué)，和他說真心話，并用右手和他握手。那位同學(xué)打開了右手和老師握手，老師很容易的就成功了。老師說：“我們要學(xué)會尊重他人，誘惑、暴力是不可行的�！崩蠋熥屛覀冊僭囈槐楹�，我也獲得了成功！原來真心話就是一味良藥，可以說到對方的心坎里去呀！
我學(xué)會了尊重待人，真誠待人。
有趣的游戲記敘文9
星期二的下午，社團(tuán)課結(jié)束后，盧老師帶領(lǐng)我們玩了一個非常有趣的游戲，名字叫——摸鼻子。
首先，盧老師畫了一個奇丑無比的女孩，老師把女孩臉上的各個部位都畫好了，只有鼻子沒有畫上。老師在鼻子的位置上，畫了一個圓圈。盧老師告訴我們：“這個圓圈代表大家畫鼻子的界限，如果超出去了，就算失敗�，F(xiàn)在，我們就用擊鼓傳花的方法選出畫鼻子的人�！�
接下來，我們用高詩然的小玩偶來當(dāng)花，由提供小玩偶的高詩然來負(fù)責(zé)打節(jié)奏。節(jié)奏聲響起，同學(xué)們都快速傳遞小玩偶，恐怕小玩偶停留在自己的手里而成為第一個上去畫鼻子的人。
最后，王樂水拿到了玩偶，成為第一個上去畫鼻子的同學(xué)。她非常緊張地走上前去，盧老師把張藍(lán)月的口罩當(dāng)做眼罩給王樂水戴上，為了增加游戲的難度，又讓王樂水轉(zhuǎn)了三圈，然后才讓她走上講臺。畢竟她是第一個畫鼻子的人，看起來還是很緊張，同學(xué)們都給王樂水各種提示，有的說：“向上，向上畫！”有的說：“再往右一點就好了！”還有的說：“往下面畫！”但她好像沒有聽到別人的'話，只顧自己畫自己的。最后，她在盧老師畫的女孩的嘴角上點了一個小點。等老師給王樂水解開“眼罩”時，她頓時傻眼了。�。∥以趺磿驯亲赢嬙谧旖巧�？！王樂水最終失敗了！
下一個出場的是劉羽政，不知是不是緊張的緣故，他走上臺的時候差點摔了一跤。這次，劉羽政知道了要聽下面同學(xué)們的建議，所以，他按照同學(xué)們的提示去畫，但最后還是失敗了。
通過玩這次摸鼻子游戲，我知道了不盲目聽從別人的意見是對的，但有的時候也可以適當(dāng)?shù)芈犎e人的合理建議呦！如果自己無法判斷對錯，那就要多聽、多想、多動腦思考嘍！
有趣的游戲記敘文10
每天晚上我們都要去公園玩。在路上總會看到路燈下自己長長的影子，于是我就發(fā)明了踩影子的游戲。
首先我抓住哥哥的衣服，使勁踩他的.影子，這時他就會痛得“啊啊”，大叫。當(dāng)然他不會輕易讓我的手。他會拼命的躲開跑掉，并一直轉(zhuǎn)圈，讓我暈。這時我就會趁此機會，彎下腰，偷偷的接近她的一邊使勁地一撲，我就抓住他了。他趕忙喊饒命。我當(dāng)然不答應(yīng)，使勁踩他的影子，直到踩個痛快才罷休！“啊啊”他的叫聲很慘的。我最終同意放他一條生路。這就是踩影子的游戲。
怎么樣踩影子的游戲有趣吧？
有趣的游戲記敘文11
在我的成長過程中，參加過許多有趣的游戲，令我印象最為深刻的還是那一次——搶凳（dènɡ）子。
記得那一天，上課鈴剛打響，老師就笑瞇瞇地走上講臺，對我們說：“今天，我們要做一個游戲——搶凳子�！甭牭竭@個消息，同學(xué)們高興得一蹦三尺高，我也興奮地樂開了花。
首先，老師讓我們做好準(zhǔn)備工作：把桌子向兩邊拉開，這樣教室就會留下一片空地。然后，老師開始宣布比賽規(guī)則：“把幾個板凳放好，板凳少于比賽選手，在老師喊停時，比賽選手必須搶到一個板凳坐下，沒搶到板凳的就被淘（táo）汰（tài）了�！崩蠋熃榻B完比賽規(guī)則后，教室里立刻沸騰了，議論聲此起彼伏，有的'在討論著比賽的規(guī)則，有的則在商量著誰會參加比賽……
同學(xué)們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，我也不例外。老師選了我、張冰玉、王璐娜等7名同學(xué)，但是只放了4個凳子。游戲開始了，我既興奮又緊張。只聽音樂響起了，我們圍著凳子走，我走到每個凳子前都希望老師喊停，那樣我好搶到一個凳子，不至于被淘汰。而我每走到凳子的空隙時，我就擔(dān)心老師喊停。突然間，老師喊了一聲：“停！”我立即跑到前面那個凳子前，準(zhǔn)備坐下，但是被梁一帆搶先了。唉，我和張冰玉、洪馨怡被淘汰了。我好不甘心，但只能回到座位坐好。經(jīng)過幾輪激烈的比賽，最終，王璐娜以快速機敏的反應(yīng)能力得到了冠軍。
游戲很快結(jié)束了，同學(xué)們還意猶未盡。
有趣的游戲記敘文12
今天，我們玩“貼鼻子”的游戲。
老師先在黑板了畫了一只小豬，這只小豬真可愛！它有圓圓的腦袋，大大的.耳朵，圓溜溜的眼睛�？墒�，這只小豬沒有鼻子。老師請徐若剡給小豬貼鼻子，先給他蒙上眼睛，再讓他原地轉(zhuǎn)一圈，徐若剡就出發(fā)了。他不斷地用雙手摸索著前方，生怕被東西碰到，他終于走到黑板前了。徐若剡用手試探了一下，準(zhǔn)備貼上去。這時，有的同學(xué)說：“就是這里，就是這里。”還有的同學(xué)說：“再往右一點，再往右一點�！毙烊糌卟宦犓麄兊�，自己毫不猶豫地把小豬鼻子貼了上去。大伙兒一看，哄堂大笑。原來他貼的鼻子根本沒碰到豬臉。徐若剡摘下紅領(lǐng)巾，也忍不住哈哈大笑起來。
鈴聲響了，大家異口同聲地說：“唉，還沒玩夠呢！”
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