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敘事優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-06-12 17:07:54 記敘文 我要投稿

關(guān)于敘事優(yōu)秀作文集錦5篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于敘事優(yōu)秀作文集錦5篇

敘事優(yōu)秀作文 篇1

  在這個(gè)世界上,有很多讓人感到非常溫暖的故事,然而,有一種溫情,說(shuō)它是世界上最溫暖的東西也是有原因的,那就是——冬日的溫情!

  ——題記

  冬天,雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,沒(méi)有夏天壯觀的閃電雷鳴,沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí),但是,他也是有自己的特點(diǎn)的……

  太陽(yáng)被西北風(fēng)刮的無(wú)影無(wú)蹤,僅存的少許樹(shù)葉孤零零的隨風(fēng)起舞,路上的行人把腦袋緊縮在衣服里!

  在這寒冷的冬日,也許,溫情可以化解寒冷!

  還記得那次,我深深感到溫情像股暖流流淌在我的心間!

  我們家門(mén)口有著一位賣(mài)糖葫蘆的老太太,這位老太太的兒子去了外地打工,而她的老伴也在一家小工廠里干活兒,這位老太太身體有殘疾,沒(méi)辦法干重活兒,所以只能做個(gè)小生意,掙些夠吃飯、維持生活的小錢(qián),而每天中午這位老太太的老伴都會(huì)給她送飯。

  昨天下午,將近二點(diǎn)鐘了,我在家里剛打完了一篇博文,看著一串串自認(rèn)為很美的文字躍然紙上,突然想起來(lái)糖葫蘆,于是乎決定下樓買(mǎi)一串糖葫蘆吃,就朝著我家門(mén)口賣(mài)糖葫蘆的攤子跑去,賣(mài)糖葫蘆的車子和往常一樣停在哪里,但是我卻感覺(jué)少了什么似的,少了什么呢?那時(shí)的我根本沒(méi)有心思想這些東西,就想著翠香可口的糖葫蘆了!我挑來(lái)挑去,終于發(fā)現(xiàn)了自己最喜歡吃的草莓糖葫蘆,迫不及待的準(zhǔn)備向老太太付錢(qián)。轉(zhuǎn)眼看向老太太經(jīng)常坐的位置,我這才發(fā)現(xiàn)糖葫蘆的`主人不見(jiàn)了,我又一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)老太太趴在地上,臉色蒼白的像白紙,手和腿都在不停的抽搐著!

  我終于弄清楚了,這位老太太是發(fā)病了!我一時(shí)不知所措,不知道自己現(xiàn)在該干什么,又不能見(jiàn)死不救,心里沒(méi)有底子,只能大聲喊:“快來(lái)人呀!有人暈倒了!快來(lái)人呀!有人暈倒了!……”不知道喊了多少遍,圍上了好多行人,但是他們有的看了看立馬走過(guò)去,有的站在旁邊圍觀看熱鬧,還有的在旁邊用手機(jī)播打120……

  我看了看周圍的人,只見(jiàn)他們都只在旁邊圍觀,一個(gè)個(gè)都沒(méi)有一點(diǎn)沖上去搶救的意思,我急了,就大聲喊道:“還看什么!快點(diǎn)來(lái)幫忙啊!但是人們還是沒(méi)有前來(lái)幫忙的意思!

  就在這時(shí),突然從路邊跑來(lái)了一個(gè)小伙子,大約有二十多歲的樣子,只見(jiàn)他將自己的羽絨服快速脫下,鋪到地上,小心翼翼的扶起臉朝下趴在地上的老太太,輕輕的移到了自己的羽絨服上,動(dòng)作嫻熟的拿出挎包里的一個(gè)小盒子,取出兩粒小藥丸,輕輕掰開(kāi)老太太緊閉的發(fā)青的嘴巴,就著不知是誰(shuí)遞過(guò)來(lái)的礦泉水,讓老人服下,這時(shí),老太太的老伴也正好來(lái)送飯,看到此時(shí)此景,嘴里喃喃的說(shuō)著:”怎么又犯病了,好幾年沒(méi)犯了呀,藥,藥也沒(méi)帶呀,多虧了這位年輕人。 

  救護(hù)車閃著急救燈風(fēng)馳而來(lái),這位小伙子把老太太扶到了救護(hù)車上,對(duì)嚇到呆若木雞的老爺爺說(shuō):“這下沒(méi)事了,你坐上救護(hù)車趕快去醫(yī)院吧,老太太是心臟病發(fā)作了,如果不趕快服用速效救心丸的話會(huì)有生命危險(xiǎn),我是新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院的學(xué)生,今天正好帶有急救包,要不可就危險(xiǎn)了……”

  這時(shí)的老爺爺?shù)哪樕嫌辛松僭S欣慰,臨上車從衣服里拿出一個(gè)扁扁錢(qián)包,顫巍巍的從里面拿出僅有的二三百塊錢(qián),要送給這位小伙子,只見(jiàn)這位小伙子搖搖手,說(shuō)道:“助人為樂(lè)是常事,何況我還是準(zhǔn)醫(yī)生呢,您老還是趕快給老太太看病吧!”

  這位老爺爺給小伙子又道了謝,含著感激的淚水坐上救護(hù)車朝醫(yī)院駛?cè)ァ?/p>

  看到了這感人的一幕,我不禁又用仰慕的目光看了看這位大哥哥,只見(jiàn)他拍了拍被弄臟了的羽絨服,背上挎包,消失在人群中。

  在這寒冷的冬日,我感到了一絲暖意流淌在了心間……

敘事優(yōu)秀作文 篇2

  他是我?guī)煾邓瑫r(shí)也是我的好朋友!

  對(duì)他印象深刻,可能說(shuō)是廢話,我經(jīng)?吹剿洃浕胤呕胤牛退瑢W(xué)兩年自從暑假和他和好之后,關(guān)系比以前更加親密我不知道為什么,大概是我們知道了朋友的真正的含義吧現(xiàn)在我和他在不同的學(xué)校,說(shuō)起來(lái),也很遠(yuǎn)偶爾我會(huì)去他學(xué)?纯矗ツ呛脽o(wú)聊,除了找他聊聊天之外,我什么也不會(huì)啦,什么打球‘踢球‘都不會(huì),呵呵,隨著慣性去找他,想去就去,但我每次都會(huì)拉一個(gè)人陪我去!

  可能因?yàn)檎J(rèn)識(shí)他之后吧,我相信友誼的力量,也懂得什么才為真朋友說(shuō)實(shí)話,以前我一直以為自己的朋友好多,而且還有其他女生所沒(méi)有的驕傲,那就是一群所謂的兄弟可我錯(cuò)了,那不是真正的朋友,這樣一來(lái),身邊真的只有師傅是朋友了,所以我會(huì)比以前更加珍惜這個(gè)朋友了!

  師傅他脾氣不太好,但是好多人和他成為了好朋友,他很厲害的,好多人怕他,在11班的時(shí)候,因?yàn)槭撬耐降,好多人不敢欺?fù)我可是,55555高中了,身處在這個(gè)垃圾的班,荒蕪人煙,沒(méi)有朋友,沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人,天天給人欺負(fù),況且他也不管幫我,畢竟不是本班人好懷戀以前的`日子!

  師傅說(shuō)過(guò),我是他的好朋友我好高興,第一次有人這么說(shuō),我沒(méi)有問(wèn)其他朋友都是拐彎抹角的說(shuō),而且還看我的臉色,怕我不高興才說(shuō)的不過(guò)我要謝謝他,是他讓我懂得了朋友的含義,也是他幫我找到了我最好的朋友,那個(gè)朋友我都放棄了去尋找,三年了,斷隔三年,師傅又幫我聯(lián)系上,郁悶我見(jiàn)到人家都和人家陌生了!

  師傅他給我煩死了,沒(méi)事有事我都喜歡煩他,煩死他,他也沒(méi)轍,頂多發(fā)脾氣的時(shí)候我才安靜一會(huì)兒,不過(guò)自從和好之后,他對(duì)我的態(tài)度180度大轉(zhuǎn)彎,最起碼最我態(tài)度不向以前那么差,還是比較喜歡對(duì)我嚴(yán)厲一點(diǎn)的師傅!

  和師傅之間會(huì)有一個(gè)3年的隔絕,我現(xiàn)在好怕,三年,和師傅他會(huì)陌生了一切,人們常說(shuō),高中是人生變化最快的一個(gè)階段,在高中大家都成熟了,從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)成年的公民,就這一點(diǎn),我就肯定人變化大,真想逃過(guò)這一截!

  師傅,你要答應(yīng)我呦,永遠(yuǎn)做我好朋友!

敘事優(yōu)秀作文 篇3

  今天,我們做了一個(gè)很有意思的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)前,老師拿出一瓶自來(lái)水、幾張空白的草稿紙、一個(gè)半透明半帶著花紋的普通玻璃杯。我們幾個(gè)同學(xué)疑惑不解。老師說(shuō):“你們猜我要干嘛?”同學(xué)們都沒(méi)吭聲,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師接著說(shuō):“猜不出來(lái)吧,算了,還是我親自揭曉吧!闭f(shuō)著老師一邊說(shuō)著,一邊開(kāi)始演示起來(lái) 。同學(xué)們?nèi)褙炞⒌赜^察起來(lái):老師往玻璃杯里倒水,都滿了,快溢出來(lái)了,老師說(shuō)這樣才會(huì)讓實(shí)驗(yàn)更成功。接著老師把紙輕輕地蓋在水杯上,再輕輕壓了壓,用手抹平。老師說(shuō)為了讓實(shí)驗(yàn)更完美,這一步也很重要。還說(shuō)讓實(shí)驗(yàn)做到萬(wàn)無(wú)一失的一步才是最后一步。然后,老師迅速把蓋著紙片的水杯翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)!巴!成功了,老師太厲害了。杯里的`水居然沒(méi)有跑出來(lái)!牢牢地被紙堵住了!”人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲。老師得意洋洋地:“想試一試嗎?”大家異口同聲地說(shuō):“想!”

  于是,老師把我們分成四組,每組有四個(gè)人,四個(gè)人先分好工,再合作。首先,老師先讓第一組做。不一會(huì)兒,就輪到我們第二組了。我們興奮極了,但也有一絲兒緊張,因?yàn)榕伦约哼@一組的合作失敗。我的心怦怦直跳,還不停地敲桌子呢!我們組的一個(gè)女孩負(fù)責(zé)往杯子里倒水。只見(jiàn)她小心翼翼地拿起水瓶,慢慢地往杯子里倒水,生怕水會(huì)跑出來(lái),一會(huì)兒功夫,杯里的水裝滿了。該我來(lái)蓋紙了,我也小心翼翼地拿起紙,找準(zhǔn)位置,讓杯子口正好在紙的中央,這樣水就不容易跑出來(lái)。我又照著老師的樣子,把紙輕輕放好后,用手壓了壓。接著我把杯子遞給了陳翊榮,翻轉(zhuǎn)杯子可是她的事了。這可是最關(guān)鍵的一步呀。只見(jiàn)她反著后,小心地握著杯子,快速一翻,哇!雖然掉了一點(diǎn)水,可我們還是很高興。

  最后,老師給我們揭示了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理:原來(lái)大氣的壓力緊緊地壓住了紙,所以水才不會(huì)從杯中掉出來(lái)。

  實(shí)驗(yàn)過(guò)后,我更明白了:做事細(xì)心加團(tuán)結(jié)合作才是成功的保證。

敘事優(yōu)秀作文 篇4

  星光依舊燦爛,朔風(fēng)依舊凜冽,燈火依舊闌珊。

  我坐在臺(tái)燈下,面對(duì)練習(xí)冊(cè)上無(wú)數(shù)個(gè)圓椎曲線,回憶也隨之翻轉(zhuǎn),纏繞,思緒紛雜,越來(lái)越亂。我眼睜睜地看一段友誼無(wú)聲地滑向終點(diǎn),卻無(wú)力做出任何改變,那樣無(wú)奈,又那樣悲傷。

  我在每天與你一起嬉笑,一起瘋鬧中,消磨了大片大片無(wú)聊的時(shí)光。在你離去的那一刻,我才驀然發(fā)現(xiàn),這個(gè)秋季走得如此突然,如此倉(cāng)皇無(wú)聲,再不見(jiàn)跑道上的枯葉和踏著枯葉行走的我們的身影,再不見(jiàn)風(fēng)鈴下留住的一串串可以看得見(jiàn)的風(fēng)聲。我努力記起與你在一起的全部細(xì)節(jié),卻心痛地發(fā)現(xiàn),我越是用盡全部力氣,越是記不清你的身形,你的笑靨,你的眉眼,你的容顏。如同遙望的風(fēng)箏急而斷了線,沒(méi)有牽掛,沒(méi)了羈絆,越飛越遠(yuǎn)。

  你還記得每天晚上我們?nèi)W(xué)校附近小賣(mài)店的瘋狂淘寶嗎?你總是一聲不響地陪我,看我如瘋子般傻笑,只為找到一張偶像的海報(bào);蛘咴谖胰绨四_章魚(yú)般張牙舞爪地穿梭于各個(gè)飾品的柜臺(tái)時(shí),提醒我注意點(diǎn)影響。我們一起去擠著搶麻辣燙,接著再去買(mǎi)冰淇淋,然后在上課時(shí)揉著肚子大叫:“疼死我了!”奇怪我記不清你的面容,卻在回憶里忽然清晰起來(lái),那樣近,近得可以觸碰到你的`臉。

  還有很多情景歷歷在目,諸如我們計(jì)劃逃課去書(shū)店看新上市的書(shū),卻因班主任突然出現(xiàn)而泡了湯;我們放學(xué)不回家因看見(jiàn)宣傳說(shuō)德克士的優(yōu)惠期今天截止,就跑去買(mǎi)了一大堆爸媽說(shuō)的垃圾食品,然后被好一頓臭罵;還有我們擠在一個(gè)被窩里看肥皂劇,笑得流了眼淚,卻說(shuō)這部片子真沒(méi)意思,還有我們一起??那么多的曾經(jīng),現(xiàn)在回憶起來(lái),卻驚訝地發(fā)現(xiàn)那個(gè)時(shí)候被我看似平常不過(guò)的一段時(shí)光,竟是那么幸福,而現(xiàn)在那些幸福已不再屬于我,你離開(kāi)了。當(dāng)我還傻呼呼地在原地轉(zhuǎn)圈找你的時(shí)候,你已經(jīng)走到我不知道的地方去了,我大聲呼喊,卻只聽(tīng)見(jiàn)自己的回音。原來(lái)你走了,我現(xiàn)在才知道。我不知道該祝福你更加快樂(lè)還是該難過(guò)我失去你的悲涼。

  我是戀舊的,喜歡不斷重復(fù)著曾經(jīng)的美好,讓它們一遍遍在我腦中放映,如同老舊的黑白電影,只剩下那些鮮明的情節(jié),沒(méi)有了語(yǔ)言,卻仍然癡迷地望著,希望一切可以回到從前。

  我現(xiàn)在不看火影了,因?yàn)闆](méi)了你的陪伴,那部動(dòng)畫(huà)片也就蒼白了起來(lái)。你知道嗎,其實(shí)我一直喜歡的是卡卡西而不是佐助,但因?yàn)槟闶窍矚g佐助的,所以我像你一樣。其實(shí)我把所有的火影貼紙都給你了,你是不是沒(méi)發(fā)現(xiàn),明明你買(mǎi)了四張,回家卻變成了八張?我一直挺自豪,我做得挺隱蔽的,那時(shí)看到你開(kāi)心,我的心情也好了。

  可是一切都回不去了,在你離開(kāi)的那一刻,全部變成過(guò)往。

  我一直在適應(yīng)沒(méi)有你的生活,現(xiàn)在差不多習(xí)慣了,偶爾想起,也能微笑面對(duì)。

  回憶都如風(fēng)一般,飄散了,吹過(guò)了,就不再回來(lái)。而我一直希望我的回憶住在一個(gè)喧鬧明快的游樂(lè)場(chǎng),燈火閃亮,永遠(yuǎn)不會(huì)打烊。

敘事優(yōu)秀作文 篇5

  如果不堅(jiān)強(qiáng),懦弱給誰(shuí)看!}記

  一個(gè)想成功的一直都追隨者自己心中的那個(gè)夢(mèng),在他們的背后不知留下了多少個(gè)傳奇故事,在他們的刻苦后,在他們用汗水和淚水換來(lái)了一直想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,想想他們?cè)?jīng)是怎樣一步步走向成功之路的。

  我也有我所追隨的夢(mèng),雖然很現(xiàn)實(shí),但那就是我所追隨的。我會(huì)一步一步往上爬,直到我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。

  我出生在一個(gè)小農(nóng)村,家里雖然不會(huì)很窮,但也不算富裕。小時(shí)候,媽媽經(jīng)常帶我去田里干活,我很不愿意,但卻沒(méi)辦法。只好屁顛屁顛的跟著去。記得去年夏天,又是一個(gè)豐收的季節(jié),家里的青梅可以摘了。每次放學(xué)一回家,媽媽就叫我去田里,幫忙摘。而且每次都很晚回家。有一次星期天,媽媽一大早就起床叫我去摘青梅了,我懶懶的躲在被窩里根本就不想去,可是她還是硬把我拉了起來(lái)。我被迫無(wú)奈只是去幫忙。到了田里之后,我和媽媽一人拿了一個(gè)小籃子,爬到樹(shù)上,輕輕地將每一顆碩大的青梅小心的放到籃子里面,生怕它受了傷?墒遣涣,為了保護(hù)它,我自己的手卻不小心劃到了,留了許多的血,那樣的疼,我沒(méi)說(shuō)出來(lái),媽媽知道了,她不是安慰我,而是對(duì)我說(shuō):“如果你不努力,將來(lái)你就要這樣的辛苦,你就要每天早出晚歸,每天面朝黃土背朝天,這樣的`生活你想要嗎?”聽(tīng)完媽媽的話之后,我便下定決心,我要認(rèn)真讀書(shū),努力的為將來(lái)奮斗。所以,我的夢(mèng)想說(shuō)大不大,說(shuō)小也不小,只是希望以后家里不必為了物質(zhì)而煩惱,能夠輕松的生活。這就是我所追隨的。

  因?yàn)橛袎?mèng),所以我堅(jiān)持。我不會(huì)像守株待兔的那個(gè)農(nóng)夫般,傻傻的等待偶然的機(jī)會(huì)降臨。我會(huì)主動(dòng)找尋機(jī)會(huì),無(wú)論要付出多么大的代價(jià),我都在所不惜。

  現(xiàn)在的我在一所普通高中讀書(shū),因?yàn)槌踔械牟慌,所以只能在一個(gè)普通班里學(xué)習(xí),我并不氣餒。雖然剛開(kāi)學(xué)老師并沒(méi)有重視我,成績(jī)也考的不理想,但我不服輸,機(jī)會(huì)不找我,我便去找它。于是我每天拿著我那本“錯(cuò)題重做本”在那讀讀寫(xiě)寫(xiě),整天追著老師后面問(wèn)問(wèn)題,終于,在期末考的時(shí)候終于進(jìn)步了。老師夸我了,同學(xué)也羨慕,但我知道,這只是開(kāi)始,我還要更努力,因?yàn)槟菢硬拍茏屛腋咏业膲?mèng)想。

  “……最初的夢(mèng)想緊握在手上……最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂……”聽(tīng)著范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》,是的,把夢(mèng)握在手上,然后努力奮斗,夢(mèng)想就會(huì)到達(dá)。我相信,我的夢(mèng)想,會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

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