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小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2023-06-24 16:30:14 記敘文 我要投稿

精選小學(xué)敘事作文集錦九篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文9篇,歡迎大家分享。

精選小學(xué)敘事作文集錦九篇

小學(xué)敘事作文 篇1

  同學(xué)們,你們知道什么地方最美麗嗎?在我看來(lái),我故鄉(xiāng)里那條泉白如玉的小溪跟大足石刻那兒的水平如鏡的龍水湖最美麗,那里盛產(chǎn)著許多美味的食品。例如:香甜可口的蝦肉、口齒留香的螃蟹、清脆滑爽的魚肉、爽滑可口的青蛙肉等等,都是我的最愛(ài)。為什么我覺(jué)得它們最美麗呢?那就接著仔細(xì)看。

  我的家住在丘陵,很偏僻,但是風(fēng)景卻很優(yōu)美,熱鬧的村莊、翠綠的`竹林、綠油油的草地、五顏六色的花兒、新鮮的空氣、藍(lán)藍(lán)的天空、軟綿綿的白云、肥沃的土地,它們還只是小菜,大餐可是村莊里獨(dú)一無(wú)二的“小溪”呢!

  它不僅擁有清澈的溪水,而且還養(yǎng)育了許多可愛(ài)的小魚、小蝦們呢!它們?cè)谒镉蝸?lái)游去,互相追逐、嬉戲,別提玩得有多開心了。

  我們家不富裕,沒(méi)見過(guò)什么大場(chǎng)面,我喜歡到城市里玩,尤其是大足,我對(duì)它已有些熟悉,我特別喜歡去龍水湖那兒玩,那幾棵依依多情的垂柳仿佛媽媽正在撫摸我的臉,柳條根吹過(guò)我的臉旁,它們的枝葉猶如一群頑皮的孩子摘下又用膠水粘上去,有些已枯萎,有些落在地上,有些從半空慢慢懸落下來(lái)。那一條水平如鏡的龍水湖,配上一條條可愛(ài)的小魚兒,顯得楚楚動(dòng)人。一只蜻蜓飛過(guò),仿佛思考著問(wèn)題;一只蝴蝶飄過(guò),仿佛與我美麗的衣裳媲美;一只魚兒游來(lái),仿佛告訴我它昨夜做得好夢(mèng)。那清澈的湖水,令人可以看出此湖的寂靜;令人可以看出魚兒的可愛(ài);令人可以看出螃蟹的頑皮。

  這一幅幅美麗的圖畫,猶如在仙界、天堂一般,迷霧到處散播;這一幅幅美麗的圖畫,是我們的愛(ài)惜與珍惜把他珍藏起來(lái);這一幅幅美麗的圖畫,多虧了我們,我們?cè)跄懿话阉宫F(xiàn)出來(lái)。

  。∵@一幅幅美麗的圖畫,怎能不令我們都陶醉在里邊呢?我愛(ài)這清澈透明的小溪與龍水湖。

小學(xué)敘事作文 篇2

  爺爺打來(lái)幾次電話,催爸爸回家,說(shuō)是老家院子里的梨熟了,讓爸爸摘點(diǎn)帶回城里吃。其實(shí),要不是爺爺?shù)耐鹊鴤,他早把梨送家里?lái)了。聽爺爺在電話中這樣說(shuō),爸爸總是支吾地應(yīng)著,說(shuō)等有時(shí)間抽空再回家,可爸爸心里卻想著,特意回家摘梨,就好像城里沒(méi)有梨似的。

  誰(shuí)知,中秋節(jié)的前一天,爺爺突然瘸著腿出現(xiàn)在家門口,還背著一只蛇皮袋。我連忙接過(guò)蛇皮袋,挺沉的。爺爺跟進(jìn)屋來(lái),提醒說(shuō),袋里放的是梨,輕點(diǎn)放,別碰傷了。一聽爺爺是送梨來(lái)的`,爸爸就沒(méi)好氣地埋怨起來(lái):“爸,您大老遠(yuǎn)送梨干嘛?至少在來(lái)之前打個(gè)電話,讓我去接您!”我輕輕拽了下爸爸,他才停下來(lái)。爺爺遭爸爸一番埋怨,愣住了,“欽軍啊,你說(shuō),你……你們忙,沒(méi)時(shí)間回家摘梨,我又不能看著梨在樹上壞掉。再說(shuō),中秋節(jié)也該用梨敬月呀!睜敔敐q紅了臉,表示自己來(lái)只是為了送梨來(lái)的。

  看到爺爺傷心的樣子,我心里難過(guò)極了,心想:爺爺艱辛萬(wàn)苦的給我們送梨,我們應(yīng)該感到感激、感到高興,而爸爸卻埋怨?fàn)敔敗N叶嘞胩鏍敔斦f(shuō)聲對(duì)不起?墒牵趶堥_卻又說(shuō)不出來(lái)。

  這時(shí),媽媽回來(lái)了,一聽說(shuō)爺爺是特意送梨來(lái)家里,媽媽也是同樣的表情,剛要說(shuō)上幾句,被我和爸爸使眼色阻止了。不過(guò),她還是冷冷地撂下一句:“爸,你以后如果這樣的話,那就請(qǐng)您先告訴我們一聲好嗎?知道嗎?這里的大街小巷到處都有賣梨的,才1.5元一斤。“爺爺被媽媽嗆的沒(méi)有言語(yǔ)了,仿佛自己做錯(cuò)了事。

  或許因?yàn)槲覀兊脑拏α藸敔,中午飯他吃得很少。爸爸想留爺爺住下,可她還是犟著要走。

  坐在沙發(fā)上,我看到餐桌上一只只青翠的梨,便拿起一只,連皮也沒(méi)削,一口咬下去,一股甘泉直涌心田。

  幾天后,我和爸爸媽媽回家看望爺爺奶奶,其實(shí),爸爸是帶著一種愧疚感特意看望爺爺奶奶的,到家后,爺爺不在家,只有奶奶在。奶奶沏好茶后,爸爸悄聲地說(shuō)起爺爺送梨的事,又順帶怪奶奶,怎么讓爺爺一個(gè)人去家里,還背那么重的梨。

  奶奶聽后,重重地嘆了一口氣,說(shuō):“今年的梨樹呀,你父親可費(fèi)了神了。他從天氣預(yù)報(bào)里聽說(shuō)今年雨水多,一開春,就請(qǐng)人在梨樹周圍豎了四根竹篙。待梨樹掛果,再逢雨天他總是扯上塑料布替樹遮雨,說(shuō)是這樣長(zhǎng)熟的梨會(huì)依然保持原汁原味。他呀,他呀,把這棵梨樹當(dāng)做自己的命根子,有蟲也不噴藥,寧愿自己站在凳子上踮著腳捉蟲。施肥也是農(nóng)家肥,說(shuō)這樣的梨才算是綠色食品。你爸常掛在嘴邊的一句話是——人老了,不能為子女做些什么,而子女對(duì)我們又孝順,我唯有用這樹上的梨,讓他們甜甜心…..!

  爸爸再也做不住了,眼中早已濕潤(rùn)起來(lái)。走到院中,見那梨樹傍邊依然靜立著竹篙。

  在你身邊,愛(ài),無(wú)處不在,身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都隱藏著愛(ài)。這就是愛(ài)。

小學(xué)敘事作文 篇3

  我最喜歡打羽毛球。

  第一次上羽毛球課老師教我學(xué)拿拍的動(dòng)作,我跟著老師學(xué)動(dòng)作,學(xué)了兩個(gè)小時(shí),終于學(xué)會(huì)了拿拍的動(dòng)作。我試著和媽媽打羽毛球,才接到了兩個(gè)球。但我沒(méi)有灰心,接著繼續(xù)練了半個(gè)小時(shí),我覺(jué)得熟練多了。不過(guò)打球時(shí)我老是看著地上。

  第二次上課,老師教我們走步子。經(jīng)過(guò)努力我學(xué)會(huì)了走步子。不過(guò)我總喜歡按自己的方法做。

  第三次上課老師讓我們對(duì)打。我和同學(xué)的`水平差不多。我們總是接不到對(duì)方的球。我練多了幾節(jié)課就開始打贏了同學(xué)。后來(lái)媽媽告訴我打羽毛球的秘訣,就是要專心地聽老師的話,用眼看準(zhǔn)球,再用拍用力地打回去。

  有一次我和同學(xué)打羽毛球。我用拍把球打過(guò)去,球飛快地飛了過(guò)去,他又把球打了回來(lái)。打了一會(huì)兒,我終于贏了。

  我覺(jué)得學(xué)會(huì)后,很高興,因?yàn)槲矣侄鄬W(xué)了一項(xiàng)本領(lǐng)。

小學(xué)敘事作文 篇4

  微笑可以美麗你的容顏,裝點(diǎn)你的生活,促進(jìn)你的健康,微笑可以驅(qū)散心頭的陰霾,揮去眼角的淚水,治愈心靈的傷痕,微笑可以感染他人,溫暖受傷的心靈,拉近彼此的距離。

  ---題記

  曾在語(yǔ)文課上學(xué)過(guò)一片文章《笑》,文中那安琪兒的笑,鄉(xiāng)童的笑以及老婦人的笑深深地印在了我的'腦海里,有時(shí)曾想過(guò),笑就那么重要嗎?回答:“是的!币粋(gè)笑就能拉近陌生人與陌生人之間的關(guān)系,甚至化干戈為玉帛。

  記得上個(gè)月……

  太陽(yáng)很耀眼,路上的車?yán)嚷曇艉茼懀路疬B太陽(yáng)都在諷刺我呢!我悶悶不樂(lè)的回到了家,連父母的問(wèn)候聽起來(lái)也是那么的刺耳,回到房間里仔細(xì)想著自己到底哪里錯(cuò)了,為什么好友小慧突然間和自己吵架了?下個(gè)禮拜去學(xué)校該怎么面對(duì)她呢?

  ……

  “早上好!”“早上好!”開學(xué)那天學(xué)校特別熱鬧,而我則悶悶不樂(lè)的一個(gè)人跑到座位上,出操、課間與放學(xué)這三個(gè)時(shí)段是我最尷尬的時(shí)候,沒(méi)有朋友在我身邊,中午,我倆在走廊上碰面了,都像沒(méi)有看見對(duì)方似的,低著頭走了過(guò)去,我看見她從我身邊走過(guò),我停下腳步,回頭看了看她,沒(méi)想到這是小慧也正回頭看我呢,我見無(wú)處可躲,就匆忙對(duì)她笑了笑,只見她很詫異,隨即也對(duì)我笑了笑,說(shuō):“和好吧!”“嗯~”隨即我們兩人都會(huì)心的笑了起來(lái),之前的種種誤會(huì)、不愉快在笑聲中煙消云散……

  從此,我愛(ài)上了微笑。當(dāng)我心情愉快時(shí),我會(huì)發(fā)出令人會(huì)心的微笑;當(dāng)處于困境時(shí),我也會(huì)對(duì)自己微笑,用微笑來(lái)面對(duì)生活,我發(fā)覺(jué)生活是那么的美好。

小學(xué)敘事作文 篇5

  哦,我知道了。那就這樣吧,嗯,拜拜我對(duì)著手機(jī)說(shuō)。你一定很奇怪,我說(shuō)這些干什么?別急別急,現(xiàn)在我就悄悄地告訴你:今天,我要自己乘公交車回家!

  左盼右盼,終于盼到了放學(xué)。我懷著又緊張又激動(dòng)的心情走在隊(duì)伍里,不知不覺(jué)就到了校門口。我急匆匆地向老師說(shuō)了聲再見,就掉頭向車站跑去。我兩手塞在口袋里,一只手中緊握著一枚硬幣,手心里已經(jīng)滲出一層薄薄的汗水。我一路小跑,一邊東張西望,一邊小聲嘀咕:嗯?在哪兒呢,在哪兒懷著有些忐忑的心情,我來(lái)到了車站,喲,今天人真多!兩把長(zhǎng)椅上擠滿了人,我只好站著,揚(yáng)著頭,看著遠(yuǎn)處,看看公交車來(lái)了沒(méi)有。我在原地不停地蹦跳,不時(shí)走下站臺(tái),向遠(yuǎn)處張望一陣。一分鐘兩分鐘五分鐘十分鐘咦?車怎么還不來(lái)?難道已經(jīng)開走了?不會(huì)吧,我剛才一直在專心等車啊,再等等吧?蛇^(guò)了好一會(huì)兒,車還不來(lái),我不由得緊張起來(lái):不會(huì)是臨時(shí)改線了吧?怎么辦?怎么辦?怎么辦?

  正當(dāng)我胡思亂想時(shí),66路支線終于來(lái)了,我趕緊湊上去,門一開我就擠上車,投下一枚沾滿汗水的硬幣,只聽一聲清脆的叮咚聲,車輛便緩緩地向前移動(dòng)起來(lái)。我扶著欄桿,搖搖晃晃地走進(jìn)車廂,呀,人可真多,車上連一個(gè)座位也沒(méi)有。我只能站在一個(gè)角落里,一手拉著扶手,眼睛看著窗外。車行駛了好一會(huì)兒,我的心也漸漸地平靜下來(lái),開始興奮地欣賞著外面的風(fēng)景:周圍是一幢幢氣派的高樓大廈,路上許多五顏六色的汽車,馬路兩旁翠綠的樹木,形形色色的.人們悠閑地散著步

  惠暢里,到了隨著廣播的聲音,后門咔嚓一聲打開了。人們紛紛走下車,我也跟著跑下去。啊,總算到家了!我大舒一口氣,沿著人行道走過(guò)馬路,朝家里狂奔而去。書包吧嗒吧嗒地響著,本子歡快地舞蹈著,像是在說(shuō):你真棒!

  哈哈,成功的感覺(jué)真好!

小學(xué)敘事作文 篇6

  微風(fēng)吹來(lái),混著新翻的泥土的氣息,伴著青草味兒,還有各種花的香。啊,冬天去了,春天的`腳步近了。前幾天的武術(shù)課上,老師不在,于是我們就進(jìn)行自由活動(dòng)。我們幾個(gè)女生一起玩游戲。璐璐提議道:“我們一起玩水果蹲吧!”水果蹲?是什么呢?哦,原來(lái)就是把蘿卜蹲的''蘿卜''改成了一個(gè)個(gè)美味香甜的水果了。

  一切準(zhǔn)備就緒,有趣的游戲便開始了,各種各樣的水果也誕生了:''櫻桃'',''李子'',''藍(lán)莓'',''芒果'',''菠蘿'',''榴蓮'',''草莓'',''樹莓'',''蘋果''……等等。一個(gè)個(gè)美味可口,令人饞涎欲滴。1,2,3,開始!''櫻桃蹲,櫻桃蹲,櫻桃蹲完菠蘿蹲!''璐璐輕松地蹲著,念著。''菠蘿蹲,菠蘿蹲,''旖旖喘著粗氣,一邊說(shuō)道:''菠蘿蹲完李子蹲!''''李子蹲,李子蹲,李子蹲完芒果蹲!''麗麗大聲說(shuō)道!啊薄啊薄啊薄啊眴琛纪媪税胩炝耍沒(méi)輪到我呀!大家是不是忘了本''榴蓮''了!=_=''“……,榴蓮蹲!”耶,終于輪到我了!Y(^_^)Y“榴蓮蹲,榴蓮蹲,榴蓮蹲完芒果蹲!”我快速地作出反應(yīng)?缮弦幻耄蠹叶伎焱宋,下一秒,大家則不約而同地叫起“榴蓮蹲!”,還被''蘋果小姐''頒發(fā)了《全國(guó)水果界最佳點(diǎn)擊獎(jiǎng)》,這讓我受寵若驚。清脆如銀鈴般的笑聲飄在操場(chǎng)上空,徘徊在學(xué)校里,回蕩在我們的耳畔……

  幾輪過(guò)后,早已Out了不少鮮美的水果,只剩下“榴蓮”和“芒果”進(jìn)行對(duì)決。于是我耍起了戰(zhàn)術(shù):不停地念道:“榴蓮蹲,榴蓮蹲,榴蓮蹲完榴蓮蹲!”見“芒果”一個(gè)不注意,喊道:“芒果蹲!”結(jié)果她沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。噢耶,我贏了!勝利的喜悅在我心中回味,仿佛吃了蜜一樣,甜滋滋的……

  春天,是美好的季節(jié),是生機(jī)盎然的季節(jié),是快樂(lè)的季節(jié),是……讓我們?cè)谶@樣美好,生機(jī)盎然,快樂(lè)的時(shí)光里成長(zhǎng),散發(fā)我們青春的魅力!

小學(xué)敘事作文 篇7

  是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,它象征著團(tuán)圓、和諧。這一天可以說(shuō)是一年中最重要的日子。

  關(guān)于除夕,民間還流傳著一個(gè)傳說(shuō):傳說(shuō)古時(shí)候有一個(gè)兇惡的怪獸叫夕,每到歲末便出來(lái)害人。后來(lái)人民知道夕最怕紅色和聲響,于是年三十的晚上,家家戶戶貼春聯(lián)、燃放爆竹,來(lái)驅(qū)除夕獸,以求一年安寧,這種習(xí)慣慢慢流傳下來(lái),從此年三十晚便稱為除夕了。

  除夕的早上天還沒(méi)亮,大人們都紛紛起床,穿上新衣,開始放鞭炮,聽大人說(shuō)這是“接年”。到了九點(diǎn)多鐘,大人們開始燉肉、炒菜,連說(shuō)話的工夫都顧不上,在底下生火,媽媽在上面做菜,姥姥在旁邊洗菜、切菜,我和姐姐也在一旁幫大人們做事。

  到了中午,鞭炮聲又想起來(lái)了,大人們都在燒紙,祈求來(lái)年家人平平安安。不一會(huì)兒香噴噴的一桌子菜做好了,我們一家圍在一起,相互傾吐著過(guò)年的喜悅。

  吃完飯后,開始貼了,爸爸先把門框給刷干凈,再涂上濃濃的漿糊。最后,把長(zhǎng)長(zhǎng)的對(duì)聯(lián)貼上去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那是一種紅紅火火、萬(wàn)象更新的美。

  下午,大人們開始和面包餃子。除夕吃餃子這是必不可少的。媽媽先把肉剁碎,然后再放入青菜、蔥、姜等調(diào)料,剁上幾分鐘后,又放油、鹽等。餡料準(zhǔn)備好后,就開始包餃子了。手拿一張餃皮,用筷子挑上一點(diǎn)餡,對(duì)折合上,再那么彎,兩頭再一捻,一個(gè)元寶似的餃子出來(lái)了,聞著肉餡的香味,看著都讓人流口水。

  晚上,一家人坐在電視機(jī)旁,看《聯(lián)歡晚會(huì)》。這一夜誰(shuí)也睡不著,都想要親身感受迎接新年到來(lái)的那一刻,那一刻又要放一次炮,這是“送年”,也是迎接新的`一年的到來(lái)。

  夜深了,家家戶戶都會(huì)燈火通宵,不許間斷,舊的一年便在人們的歡笑聲中,悄悄地離去了。

  除夕真令人難忘!假如天天都能像除夕那樣和家人團(tuán)圓,那該多好!

小學(xué)敘事作文 篇8

  今天是我期待已久的一天,真讓人欣喜若狂!一早我的心情就已經(jīng)很激動(dòng),興奮地跳了起來(lái),我滿心期待今天的活動(dòng)。

  你看,整個(gè)校園變成了“鬼的樂(lè)園”。破碎的地球雕塑下,正在進(jìn)行“南瓜燈大聚會(huì)”呢!模樣千奇百怪,有的嘴里叼根煙,有的頭頂戴個(gè)帽子,有的齜牙咧嘴等等!教室的墻壁上掛著各式各樣的萬(wàn)圣節(jié)裝扮,有黑黑的大蜘蛛,有恐怖的幽靈等等。整個(gè)校園都布滿了濃郁的.節(jié)日氛圍。

  到了中午,我們回到教室裝扮自己,同學(xué)們瞬間來(lái)了個(gè)大變身,我的好朋友譚哲涵穿上了鋼鐵俠的衣服,簡(jiǎn)直酷畢了,我們穿著自己的服裝去跟喜歡的同學(xué)組隊(duì),老師說(shuō):“萬(wàn)圣節(jié)的討糖活動(dòng),現(xiàn)在開始”,何老師說(shuō):“可以去玩了”,我們向好多同學(xué)要了不少的糖。后來(lái),討糖活動(dòng)結(jié)束了。

  下午,更讓人興奮、激動(dòng),萬(wàn)圣節(jié)的義賣活動(dòng)開始啦!我們各自又換上了自己的服裝,拿著自己的清英幣或人民幣去買我們想要的東西,香噴噴的雞翅雞腿和笑臉餅,我和同學(xué)一邊走,一邊吃,我的心里想,這個(gè)義賣活動(dòng)可真有趣。

  !今天真快樂(lè),真希望天天是萬(wàn)圣節(jié)呀!

小學(xué)敘事作文 篇9

  有這樣一個(gè)男孩,他的皮膚白白的,眼睛大大的、炯炯有神,嘴巴也大大的,鼻子塌塌的.。沒(méi)錯(cuò),這就是我——李諾言。我身高一米三五,體重五十三斤。

  我最喜歡看書了!有一天晚上,我正在津津有味地看書,突然媽媽來(lái)叫我去洗澡。我在心里悲哀:為什么媽媽早不來(lái)晚不來(lái),偏偏這個(gè)時(shí)候來(lái)呢?沒(méi)辦法,我只好把書也帶進(jìn)浴室里去看了。到了浴室,我便拿起書又看了起來(lái)。才看了一會(huì)兒,媽媽的聲音就在我耳邊回蕩:“洗好了沒(méi)有呀?”我便答道:“No,我沒(méi)有洗好!苯又矣挚雌鹆藭。看了一會(huì)兒,媽媽又在外面問(wèn):“洗好了嗎?”我又回答道:“No,我還沒(méi)有洗好!笨墒牵@次媽媽卻進(jìn)到浴室里來(lái)看我是不是在騙她?她進(jìn)來(lái)后,發(fā)現(xiàn)我還在看書,便說(shuō):“你可真是一個(gè)小書迷!”

  這就是我,一個(gè)愛(ài)看書的小男孩,如果我在你面前,你愿意和我交朋友嗎?

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