【推薦】四年級(jí)敘事作文集合八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的四年級(jí)敘事作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)敘事作文 篇1
我家門口有一條彎彎曲曲的小巷,兩旁墻上爬滿了常春藤.微風(fēng)吹來,墻上泛起碧綠的波浪。小巷十分幽靜,讓人總覺得缺少生機(jī)。
一天早晨,小巷里忽然響起清脆的鳥叫,一串串音符像一群快樂的小精靈在藤蔓上跳躍,在陽光下飛翔,我心頭久久盤旋,迷人的鳥叫引著我走進(jìn)了小巷……哇!原來這開了一家新店,店門前掛了一排鳥籠,有會(huì)說會(huì)唱的八哥,還有一種叫“沙和尚”的鳥兒。我看了看店里,有文具、玩具、生活用品、樣樣俱全。我不由自主地走進(jìn)了店, 挑了幾支漂亮的鉛筆,正要付錢,但一掏口袋,忘記帶錢了,“多大點(diǎn)兒事呀!拿去用吧!”我一看,原來是一個(gè)比我高半個(gè)頭的`老爺爺呀!而這個(gè)老爺爺?shù)哪_卻瘸了,這是他美中不足的地方!翱炷萌ビ冒!”老爺爺笑嘻嘻地說。老爺爺一瘸一拐地把我送到的門前,我謝了老爺爺,開心地走了。過了一會(huì)兒,我來還錢,這時(shí),天空下起了雷陣雨,我跑到屋檐下,望著大雨,我急了!班亍币豁敾▊銚伍_來,靜靜地送到了我的手上,“還沒寫作業(yè)吧!”老爺爺笑著說“沒多大點(diǎn)兒事,拿去用吧!”我望著老爺爺離開的背影,心中奔涌起一股暖流。小花傘像一朵溫馨的花兒在風(fēng)雨中盛開了;氐郊,我望著小巷,看見老爺爺收店了。而天空下著毛毛雨,老爺爺帶上衣服上的帽子,一瘸一拐地走了。
望著老爺爺一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒消失的身影,我頓時(shí)熱淚盈眶,老爺爺,您的善良讓小巷多了許多光彩,您的善良讓小巷變得熱鬧,您的善良一定招來許多顧客。老爺爺,“謝謝您!”
四年級(jí)敘事作文 篇2
去年寒假,媽媽帶我去天鵝廣場(chǎng)上玩。我看見有的人在跳舞;有的大人和小孩在唱歌;還有的大哥哥和大姐姐在滑冰。尤其是一個(gè)大哥哥一會(huì)向上滑,一會(huì)向下滑?吹奈夷坎晦D(zhuǎn)睛,于是讓我愛上了滑冰。
回到家我纏著媽媽一定要給我買一雙溜冰鞋,媽媽在被逼的情況下只好給我買了一雙,我開心極了!中午媽媽給我把溜冰鞋買回來了,我一穿上溜冰鞋就摔了個(gè)底朝天。媽媽說:“吃中飯吧!下午姐姐來教你!毕挛缃憬銇砹,她先幫我穿上了保護(hù)裝備,便告訴我說:“要學(xué)溜冰,最基本的'動(dòng)作就是保持平衡,站穩(wěn)了才可以動(dòng)!蔽衣犃私憬阍挶懵恼酒饋恚徽酒饋砭退ち藗(gè)底朝天。摔倒了很多次后,我有點(diǎn)不想學(xué)溜冰了,姐姐看出了我的心思,笑著的鼓勵(lì)我說:“失敗乃成功之母。不要放棄,當(dāng)初姐姐也是摔倒了很多次才練出了這溜冰的本領(lǐng)。你要加油!”
聽了姐姐的話我開始用心學(xué),過了一會(huì)兒,我學(xué)會(huì)了站,也學(xué)會(huì)了滑。知道了做什么事情,只要堅(jiān)持就能成功。
四年級(jí)敘事作文 篇3
11月25日在安徽師范大學(xué)附屬小學(xué)的操場(chǎng)上,舉行了一年一度的小商品交易會(huì)活動(dòng)。下午兩點(diǎn),我們齊聚在操場(chǎng)上,交易會(huì)開始了。操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),你來我往,吆喝聲,討價(jià)還價(jià)聲,買到滿意小商品的笑聲不時(shí)在耳邊響起。全校師生都沉浸在各種小商品的`海洋里。不僅我們?cè)谫I賣,有的老師也在淘寶。你看,我們班的科學(xué)老師懷里抱著一個(gè)大娃娃。我們?nèi)熒黄疣搜,多了一次在一起溝通的機(jī)會(huì)。
今年,輪到我們?nèi)、六年?jí)賣,一、二、四、五年級(jí)買,正好讓我體驗(yàn)了一次當(dāng)老板的滋味兒。我剛把攤擺好,就有一個(gè)小妹妹走上前來,她翻著我的筆記本兒。我一陣竊喜,有顧客了!“小妹妹!”我笑瞇瞇地指著它說:“你要買嗎?”她搖了搖頭,轉(zhuǎn)身走了。我失望透頂。這時(shí),又有幾個(gè)小妹妹來了。其中一個(gè)問:“這支花多少錢?”我趕緊回答說:“一塊錢,你想便宜點(diǎn)兒,那就五毛錢吧!薄昂冒!”她爽快地答應(yīng)了。我心里特別高興,小店開張了!接著她們不一會(huì)兒就把我的花搶光了。沒想到買賣這么順利。 最有趣的就是坐在我旁邊賣東西的葉書辰!昂!葉書辰,你看我的Hello kitty音樂盒!蔽艺f:“里面有一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)圈的小娃娃,還有動(dòng)聽的音樂,漂亮極啦!”“我要買!”她毫不猶豫地說,“不過可不可以便宜點(diǎn)兒?”“不可以!這可是我最喜歡的!蔽乙粋(gè)勁兒地?fù)u頭!澳呛冒!”她說。我還以為她嫌貴不買了呢!居然她還真買啦! 這一天,雖然沒有出太陽,但是我們的笑容比陽光還燦爛。交易會(huì)結(jié)束了,我們走了,但笑聲留在了操場(chǎng)上。
大家不僅買到了價(jià)廉物美的小商品,也收獲了幸福和快樂!這真是一個(gè)熱鬧非凡的小商品交易會(huì)呀!
四年級(jí)敘事作文 篇4
我學(xué)會(huì)了騎自行車,但學(xué)車的過程是非常艱難的,現(xiàn)在我來分享一下我的學(xué)車經(jīng)歷。
周六,媽媽帶我去翠竹園學(xué)騎自行車。媽媽給我租了一輛直把的自行車,剛開始,我不知道要用手向前推,腳要點(diǎn)地向前滑。經(jīng)過媽媽的指點(diǎn)我才知道的?墒,我的身體總是保持不了平衡,要不是向左偏,就是向右偏,總是騎不好。后來,媽媽又教我一只腳點(diǎn)地,另一只腳踩著踏板向前滑,眼睛要看向車把的前方,不能盯著自己的腳看,心情要放松,不能緊張,保持身體平衡。我按媽媽的方法滑了又滑,可以滑一段距離了后,媽媽讓我試著騎上車,可我還是騎不了,特別的緊張。
后來,媽媽又給我租了一輛彎把的自行車讓我學(xué),我騎上彎把的自行車來學(xué),感覺比剛才直把的要好一點(diǎn)點(diǎn),媽媽讓我稍稍站起來一點(diǎn),然后把自行車往前推,一只腳踩著踏板不松動(dòng),一只腳用力在地上蹬,等車有一個(gè)向前的沖力后,在自行車往前滑動(dòng)的過程中,把蹬地的那只腳抬起,找到車的另一個(gè)踏板,然后雙腳來回踩動(dòng),眼睛看著前方的路。我按媽媽說的去做,還是不行。媽媽讓我多練習(xí)一會(huì)兒,我就按照媽媽的方法不停的練習(xí),摔倒了又爬起來接著練習(xí)。就在我心灰意冷,準(zhǔn)備放棄的時(shí)候。突然,我能騎著車圍著媽媽轉(zhuǎn)一圈了,把媽媽樂翻了天,我也來了勁頭,就又騎了幾次,有一次直往馬路沖去,媽媽趕緊讓我停下來,我就連忙剎車。媽媽看我騎的`高興,就提議說要當(dāng)守門員,要我沖進(jìn)學(xué)車那個(gè)地方的兩根電桿之間,然后他接住?晌颐看味紱]有騎進(jìn)去過,要不是右拐,就是直沖過去又向左或右拐,讓媽媽跑來跑去,就像個(gè)追逐泡泡的小女孩。不知不覺,時(shí)間過去了,到了還車的時(shí)候了,我戀戀不舍地把自行車還了回去。不過,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
回家的路上,媽媽表揚(yáng)我今天非常棒,說她當(dāng)時(shí)學(xué)了三個(gè)星期才學(xué)會(huì),我只花了三個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì)了,我聽了媽媽的話,心里喜滋滋的。同時(shí),通過學(xué)騎自行車這件事,我懂得了“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”的道理。
四年級(jí)敘事作文 篇5
我們的教室,不是一個(gè)普通的教室,而是一個(gè)與眾不同、神奇無比的教室。
坐在教室里,同學(xué)們精神十足。那些上課經(jīng)常喜歡睡覺,東瞅瞅、西看看的同學(xué)也都不開小差了,原來在同學(xué)們的桌子上,都有一個(gè)警報(bào)器,只要某一個(gè)同學(xué)沒有好好聽講,警報(bào)器就小聲的發(fā)出滴滴的聲音,提醒那個(gè)同學(xué)。而且在每個(gè)桌子的側(cè)面,都有許多按鈕,有紅色的、黃色的.......,紅的的按鈕是幫助你接答難題用的,如果上課老師講的題你沒有聽懂,只要按一下紅色按鈕,桌子前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕,屏幕上會(huì)把老師講的重新講一遍,而且講的更加清楚。而在語文課上,老師讓寫作文,只要一按黃色按鈕,你想要寫的那副畫面就展現(xiàn)在你眼前,讓你感覺仿佛置身于那副畫面,寫作的靈感也就自然而然的冒出來了。
我們的教室還有一個(gè)功能。下課時(shí),同學(xué)們餓了、渴了,就走到教室的自動(dòng)售貨機(jī)前,用手輕輕地點(diǎn)一下,從自動(dòng)售貨機(jī)里就會(huì)出來你喜歡吃的和喝的。最神奇的地方是——我們的教室會(huì)飛,還會(huì)潛水。當(dāng)上科學(xué)課時(shí),老師讓我們了解嵩山時(shí),教室就會(huì)飛起來,帶我們?nèi)ヌ剿魃衩啬獪y(cè)的嵩山;當(dāng)我們要去了解大海時(shí),教室就會(huì)潛到水底,讓我們親密的接觸大海里神奇的生物。
這樣的教室你們喜歡嗎?未來我們有可能就會(huì)在這樣的教室里學(xué)習(xí)、生活。
四年級(jí)敘事作文 篇6
今天我們要去秋游,大家個(gè)個(gè)都興高采烈的。
早晨,我們排好隊(duì)伍,向目的地北山走去。此時(shí),天上正下著蒙蒙細(xì)雨,路上很濕滑,大家個(gè)個(gè)都小心翼翼的。來到北山腳下,我們抬頭望去,一片濃霧籠罩著北山,云霧繚繞的,把北山完全包圍了,也把太陽擋住了,好像這里是一片仙境。隱隱約約地,偶爾看見幾棵樹,可是都是模糊不清的,這都是霧的功勞。
我們爬上了山,北山兩旁鐘滿了桔樹,桔樹上面長滿了桔子,大小各異,顏色多端,別提多可愛了!有的桔子變黃了,就像一個(gè)孩子的笑臉;有的桔子還是青色的,就像一個(gè)青色的小燈籠;還有的桔子半青半黃,好像一個(gè)孩子一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑。
再往上爬,北山兩旁都種滿了高大的樹木,郁郁蔥蔥的,在雨水的沖洗下綠得都快要滴下來了,F(xiàn)在正是層林盡染的秋天,大樹上的葉子紛紛落下,落在地上五彩繽紛的.,積起了厚厚的一堆。此時(shí),雨漸漸下大了,拿開雨傘,發(fā)現(xiàn)雨密密麻麻的,像無數(shù)斷線的珍珠一樣不停地往下掉,打在臉上微微有些疼,雨寶寶們爭(zhēng)先恐后地掉下來,不想自己落后,終于爬到了山頂,山頂上有許多座涼亭,每痤涼亭都做得十分生動(dòng),里面有許多的座位,供大家休息,眺望遠(yuǎn)處,幾座房子若隱若現(xiàn),霧蒙蒙的,像是穿上一件薄紗衣,一會(huì)兒消失,一會(huì)兒出現(xiàn),令人摸透不清!
雨中秋游也別有一番滋味,此情此景,恍若仙境。
四年級(jí)敘事作文 篇7
我喜歡猴子。不論它的外表,還是它的表情,以及它的生活習(xí)性,我都喜歡。
我最喜歡猴子表演雜技了。吃過晚飯,我們?cè)诔枏V場(chǎng)玩耍,看見一位叔叔帶著一大一小的兩只猴子,在表演節(jié)目。兩只猴子都穿著俏皮的衣服,戴著一頂紅色的皮帽子,樣子很滑稽。瞧!大猴子它那雙機(jī)靈的眼睛,不時(shí)向周圍張望,好像在尋找著什么東西。兩手向人們拱手作揖,彬彬有禮的`樣子,向人們拜年,嘴巴“吱、吱、吱”地叫著,好像在說新年快樂!小猴子生氣時(shí),嘴就噘起來,同時(shí)發(fā)出“吱、吱”的叫聲,像頑皮的小孩子在生氣,令人哈哈大笑。
大猴子開始表演騎獨(dú)輪車,小猴子在翻跟斗。表演完了,大猴子拿著羅,一邊敲羅,一邊“吱、吱、吱”地說著什么。小猴子端著盤子向人們討錢。這時(shí)老板說話了:“來貴寶地耍猴,希望大家過一個(gè)愉快的夜晚。沒錢的捧個(gè)人場(chǎng),有錢的捧個(gè)錢場(chǎng)。”小猴子端著盤子,向我討錢,它看我沒有給錢,就是不走,真是比老板還精明呢!我從口袋中拿出早已準(zhǔn)備好的一塊奶糖扔了過去,那只小猴子一下躥了過去,穩(wěn)穩(wěn)地把糖握在手中。小猴子剛想把糖紙剝開,大猴子三不并著兩步的跑過來。小猴子趁大猴子不注意,用小爪子剝開糖紙,津津有味地吃起來。
我喜歡猴子,因?yàn)樗鼈兎浅?蓯邸?/p>
四年級(jí)敘事作文 篇8
咦?今天的報(bào)社會(huì)議室里怎么這么熱鬧?原來是小記者們正在這里試聽小記者奇趣作文講座,而現(xiàn)在正在進(jìn)行的是選舉天才小演員活動(dòng)。
瞧,蔣老師剛一宣布這個(gè)活動(dòng),臺(tái)下的小記者們就議論開了。有的躍躍欲試,想上去試一下身手;有的很緊張,好像生怕被叫上去;有的則露出神秘的微笑,似乎在想著一個(gè)計(jì)謀……
而我是又緊張又激動(dòng),很想上去試一試,卻生怕做得不夠好。比賽開始了,小記者工作室老師從8組中挑出4位同學(xué),來品嘗不同杯子中的水,另外4組同學(xué)來猜測(cè)他們有沒有喝到“特殊配方”的飲料。臺(tái)上的同學(xué)使出渾身解術(shù),不斷地用表情、動(dòng)作等來迷惑大家?蛇@也難逃小記者們的火眼金睛,他們順利破除了臺(tái)上同學(xué)的'計(jì)謀,通過每人微小的動(dòng)作,找出了那個(gè)喝“神秘配方”飲料的人。每位同學(xué)的結(jié)果都準(zhǔn)確無誤,老師很開心,大家表現(xiàn)都很棒。有些同學(xué)在比賽后十分傷心,因?yàn)樗麄儧]有被叫上場(chǎng);有些同學(xué)不斷慶幸,自己沒有嘗到“特殊”的飲料;那個(gè)喝到“特殊”飲料的同學(xué)則不停地抱怨有多難喝……但是大家都玩得非常開心。
我非常慶幸自己參加了這項(xiàng)活動(dòng),這次小記者奇趣作文講座讓我體會(huì)到寫作的樂趣,希望這種有趣的不一樣的講座多多舉行噢!
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