關(guān)于小學(xué)敘事作文匯編八篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)敘事作文 篇1
有一次,在辦公室里,有一老師輔導(dǎo)學(xué)生。老師想把他引到爐灶這個(gè)詞上去。就說(shuō):你們家用什么做飯。別人以為他會(huì)說(shuō)爐灶?墒撬f(shuō):鍋。老師又說(shuō):鍋用什么點(diǎn)呀?他說(shuō):火。老師又說(shuō):火用什么點(diǎn)呀?生答:火柴。師大怒:火柴點(diǎn)什么呀?生小聲的說(shuō):鍋。
小學(xué)敘事作文 篇2
新年到了,一年一次的回鄉(xiāng)也到了。雖然要5小時(shí)的車程,十分遙遠(yuǎn),但每次都滿載而歸。
今年,經(jīng)過(guò)5小時(shí)的奔波,終于來(lái)到了我的家鄉(xiāng)——廣東興寧。家鄉(xiāng)是座4層高的老房子,剛進(jìn)去,奶奶就出來(lái)迎接,還遞給我一封紅包,祝我新年快樂(lè),我十分高興。這時(shí)已是下午一點(diǎn),我吃了些飯就跑上去找堂弟。只見(jiàn)堂弟正玩著滑板。堂弟滑得非常熟練,一會(huì)兒向左轉(zhuǎn),一會(huì)兒側(cè)下身子穿過(guò)茶幾。我越看越覺(jué)得有趣,于是想請(qǐng)?zhí)玫芙涛,堂弟爽快地答?yīng)了我。于是我開(kāi)始練習(xí):首先堂弟教我先把左腳踏在滑板左側(cè),往前一滑,緊接著右腳也踩上去右側(cè),接著雙腿前后搖擺,左腳用來(lái)控制方向,右腳用來(lái)加速。剛開(kāi)始我不知道,我雙腳踩上去之后,胡亂搖擺,結(jié)果可想而知——我摔了個(gè)狗啃泥。雖然我摔了跤,但我決不罷休,我又開(kāi)始了第二次訓(xùn)練,這次我先扶了扶墻壁再把腳踩上去,果真比剛才好了點(diǎn),可還是摔了跤。經(jīng)過(guò)幾天練習(xí),我的.技術(shù)突飛猛進(jìn),已經(jīng)可以不扶了,我試著像堂弟一樣側(cè)下身子穿過(guò)茶幾,還真的行了。
時(shí)間很短暫,當(dāng)我正練得非常熟的時(shí)候,我就要回家了,我十分不舍,想:下次我來(lái)時(shí)一定要抓緊時(shí)間好好練習(xí)!
在回鄉(xiāng)這段時(shí)間,我學(xué)會(huì)了滑滑板,我相信下次回鄉(xiāng)時(shí)也同樣會(huì)滿載而歸!
小學(xué)敘事作文 篇3
每當(dāng)看見(jiàn)星星,我便會(huì)想童年里一顆極亮極亮的星——我幼兒園的老師。
我幼兒園的老師我至今已不知她叫什么了,但幼時(shí)一聲一聲的“米老師”依然印在心中,她姓米,是一位大姐姐老師,她的面容我?guī)缀醯乔宄好髁恋拇笱劬Κq如天上的星星,每每看到星星,我便會(huì)想起她。
在外3歲的時(shí)候,也就是上幼兒園的時(shí)候了,但畢竟上學(xué)肯定沒(méi)有在家你們自在,又想到所有的老師都應(yīng)該穿一身黑,戴著一副眼鏡,手里拿著一根棍子,邊敲邊教學(xué)生,面對(duì)如此的老師,我怎會(huì)放下在家中的自在,而去上學(xué)呢?
但聽(tīng)大人說(shuō),她是一位和藹的大姐姐,不是和其他老師一樣的,她會(huì)教我們很多知識(shí)和傳遞給我嗎許多快樂(lè)的,癡癡地想著,若真是這樣,我便可以多許多玩伴了。
于是,我報(bào)了名,找到老師,仰著臉問(wèn):“你真的與我們一起玩耍么?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,眨著星星般的眼睛盈盈的笑著。
從此,我們便稱她“米老師”,老師教我們1, 2 ,3;
教我們做早操;看著我們睡午覺(jué)。 我們希望看到她的微笑,她微笑是對(duì)我們的最高贊賞。
從此,我迷戀清晨的陽(yáng)光——太陽(yáng)出來(lái)了我就可以上學(xué)了,她若是我的親姐姐該多好啊,我整天和她在一塊兒,就不怕一個(gè)人在家了,我幼稚的幻想著,第二天一早,我便悄悄地來(lái)到學(xué)校,悄悄地問(wèn)老師:“老師,你喜歡我嗎?”她紅了臉,用二頭抵住我的腦袋:“老師像姐姐喜歡弟弟一樣喜歡你呢… …”
在我們共同度過(guò)的第二個(gè)學(xué)期,第一個(gè)春天里。老師帶著我們?nèi)ジ浇墓珗@去,她教我們唱《春天在哪里》,她的聲音很好聽(tīng),猶如那鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的'鳴叫,她帶我們放風(fēng)箏,扯著風(fēng)箏線,我們盡情的跑啊,跑啊,累了,我們蹲在地上采摘美麗的小花,戴在老師的頭上,她笑得很甜,星星般的眼睛閃出七彩的光,“老師,小草是怎么鉆出來(lái)的?”她身邊總是圍著我們這群好問(wèn)的小天使!笆悄銈兊男∧_踩出來(lái)的呀?你們不停不停地跑呀跑呀,采破了大地媽媽的衣服,小草就偷偷的鉆出來(lái)了!薄芭!”笑聲在明媚的春光里回蕩著,回蕩著… …
星移斗轉(zhuǎn),冬去春來(lái),我雖已長(zhǎng)大,但那星星般的眼睛依舊在我心底閃爍灼灼的光,定格為天上的一顆星星,在我的人生字典里,名為——我最好的老師。
小學(xué)敘事作文 篇4
在我的成長(zhǎng)記錄中,有著許多故事。有的使我快樂(lè),有的使我悲傷而流淚;有的讓我忐忑不安……
去年暑假,我和表姐“趕”到了老家池塘捉魚(yú)!白紧~(yú)行動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!”我喊了一聲,便和表姐在水里尋找魚(yú)的蹤影,我翻了一塊又一塊的石頭,始終都沒(méi)見(jiàn)到魚(yú)的.蹤跡,反而弄得我一身濕,就在我垂頭喪氣之時(shí),一只泥鰍緩慢的從我身邊游過(guò),我急忙把竹簸箕插在水里,誰(shuí)知我插得太猛,那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里,我氣得火冒三丈,把周圍的小石子一通亂砸,突然,表姐對(duì)我喊:“喂,你快過(guò)來(lái),這兒有魚(yú),把簸箕拿過(guò)來(lái),快點(diǎn)!”我飛快的跑過(guò)去,把簸箕遞給姐姐,姐姐不愧是個(gè)高手,只見(jiàn)她把簸箕輕輕仍進(jìn)石頭縫里,然后走到岸上,靜靜的等待魚(yú)的到來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,一只小魚(yú)轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛,鉆出泥土,環(huán)視著四方,之間姐姐躡手躡腳的走過(guò)去,已迅雷不及掩耳之勢(shì),提起簸箕,一只活蹦亂跳的魚(yú)兒便被抓住了,然后姐姐在把魚(yú)兒到進(jìn)已經(jīng)裝過(guò)水的袋子里,我看了,可真是羨慕極了。
隨后,我自己試著尋找有魚(yú)的石縫,在姐姐的指引下,我找到了一個(gè)石縫,我先把簸箕仍進(jìn)水里,然后坐在岸上靜觀其變,果然不出所料,一只賊頭賊腦的泥鰍有了出來(lái),我見(jiàn)那只泥鰍毫無(wú)防備,便迅速的提起簸箕,誰(shuí)知泥鰍那么會(huì)跳,只見(jiàn)他一躍而起,以迅雷不及掩耳之勢(shì)鉆入水底逃之夭夭……
辛苦了一下午,終于捉到了幾條小魚(yú)兒。而對(duì)我來(lái)說(shuō),這份在大自然中歡呼雀躍的好心情是我最大的收獲!
小學(xué)敘事作文 篇5
天晚上,晚飯非常的豐盛,有魚(yú),有蝦,有白菜,我都吃了兩碗了,好飽。〕院蔑,我得把桌子擦干凈,在把地掃干凈。因?yàn)閶寢尮ぷ髁艘惶煲呀?jīng)很累了,我?guī)蛬寢屪鳇c(diǎn)家務(wù)也好!
我先把碗啊菜啊都搬到水槽里,把碗洗干凈,就要擦桌子了,我拿了塊濕抹布,把飯粒弄到手里,然后扔到垃圾桶里,再用干抹布把桌子擦干。
擦完桌子我開(kāi)始掃地了,我拿起掃把,把地上的飯粒啊紙片啊等都掃掉,掃的時(shí)候,有顆飯粒粘在地上掃不掉,我用指甲弄了又弄,還是牢牢的粘在地上,這可難倒我了,不過(guò),還是有希望的。我想起媽媽以前是怎么弄的,就學(xué)著媽媽的樣子,去拿了塊肥皂,在地上抹了又抹,再用點(diǎn)水,然后用指甲一弄就掉了哈哈,最后我用掃把掃掉,在遠(yuǎn)處看像被太陽(yáng)照到的'湖面,閃閃發(fā)光,美極了!為了防止還有垃圾,我又重新掃了一遍,終于完成了,我看著這干干凈凈的地,心里別提有多高興了。
雖然媽媽在房間了還沒(méi)有看見(jiàn),可是我還是特別開(kāi)心,因?yàn)榻裉鞁寢尶梢栽琰c(diǎn)休息了。
小學(xué)敘事作文 篇6
今天是萬(wàn)圣節(jié),真是讓我激動(dòng)不已!一早我欣喜若狂!十分期待今天的活動(dòng)。
你瞧!整個(gè)校園成了萬(wàn)圣節(jié)的樂(lè)園!校園里的樹(shù)上有很多小南瓜,還有很多書,班級(jí)也有裝飾。破碎的地球雕塑下正在進(jìn)行“南瓜燈大集合”呢!這些南瓜燈真是形態(tài)各異,有的.是幽靈南瓜,有的是南瓜車,像是來(lái)接灰姑娘的,真是有趣極了!不光南瓜狂歡,班級(jí)也狂歡,那邊的教室可怕極了,我們的班級(jí)也毫不遜色!有兇猛的大蜘蛛,有詭異的燈籠,有可怕的掛飾,都構(gòu)成了濃郁的節(jié)日氛圍?駳g開(kāi)始啦!我們回自己的教室裝扮自己。同學(xué)來(lái)個(gè)大變身,譚哲涵穿上了鋼鐵俠的衣服,真是太變扭了!林展鵬扮起了忍者的樣子,惹人哈哈大笑!我們變身完畢后來(lái)到歡樂(lè)谷討糖。哇!全校人都跳起了小雞舞,我們開(kāi)始了“不給糖就搗蛋”的活動(dòng),我看見(jiàn)一位大哥哥,我說(shuō):“不給糖就搗蛋,然后大哥哥立馬給我了糖,這甜甜的糖果甜到了我心里!
下午,更激動(dòng)人心的萬(wàn)圣節(jié)義賣開(kāi)始啦!香噴噴的雞翅、笑臉餅、蛋撻、餅干,看的我口水直流,我吃了雞翅和蛋撻。享用過(guò)了美食,我還去阿福童影院看了《精靈旅社》。和同學(xué)們一起在校園里邊走邊逛,邊吃邊玩,我心里真開(kāi)心啊!
啊!今天真快樂(lè),真希望天天都是萬(wàn)圣節(jié)呀!
小學(xué)敘事作文 篇7
我家有一只可愛(ài)的小貓,它的名字叫咪咪。咪咪可漂亮了。它的眼睛像一塊香濃的牛奶糖,小小的,好像天上的一顆小星星。咪咪有一身雪白的、綢子似的絨毛,柔軟極了,怪不得你一見(jiàn)它就摸個(gè)不停。
我告訴你咪咪是個(gè)捉鼠能手呢,這不,前段時(shí)間,我家來(lái)了幾位猖狂的不速之客――一群灰不溜啾的大老鼠他們把桌子椅子咬得都是大牙印;還把那美味無(wú)比,香氣撲鼻的飯菜給糟蹋了一番;最可氣的是它把我家的地板,衣服里都送上了見(jiàn)面禮――“黃金”。我們家為了趕走這些不速之客而又無(wú)計(jì)可施的時(shí)候,親愛(ài)的咪咪勇敢的站了出來(lái)。夜幕降臨,咪咪站在墻角邊等老鼠,它屏息凝視、一動(dòng)不動(dòng),也不發(fā)出一點(diǎn)響聲。這時(shí),幾個(gè)“黑衣怪物”賊頭賊腦地走了過(guò)來(lái),咪咪見(jiàn)了,眨了眨它那牛奶糖般的眼睛,神氣的'翹了翹胡子,然后像老鼠撲了過(guò)去。只聽(tīng)見(jiàn)“吱-”的一聲慘叫,一只老鼠BAYBAY了。其他的老鼠見(jiàn)了,都聞風(fēng)喪膽、屁滾尿流的逃跑了。一場(chǎng)老鼠風(fēng)波就這樣被咪咪解決了。
正當(dāng)我和咪咪一起快樂(lè)成長(zhǎng)的時(shí)候,一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難降臨到了這個(gè)可愛(ài)的貓咪身上。三月,本是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,可咪咪就在這時(shí),悲慘死去。那天,春雨沙沙地下著,媽媽帶著我和咪咪去逛街。我們過(guò)馬路時(shí)一輛大卡車向咪咪飛速駛來(lái),殘忍的從咪咪身上壓了過(guò)去,然后匆匆駛?cè)。我連忙跑道咪咪身邊,抱起它。咪咪那潔白的羽毛剎那間變成了鮮紅色,血像水似的往外流,我大聲呼喚著咪咪的名字,我的淚水、雨水和咪咪的血水一起流到了地上。終于,咪咪的嘴角微微動(dòng)了一下,發(fā)出微弱的一聲“喵”。這一聲撕碎著我的心,因?yàn)槲抑肋@是我們的訣別。這時(shí)咪咪閉上了眼睛,永遠(yuǎn)閉上了。它將去一個(gè)更美好的世界——天堂。
咪咪雖然你死了,但我們的友誼永遠(yuǎn)存在!
小學(xué)敘事作文 篇8
我們的車經(jīng)過(guò)一路的奔波,終于看到了礦山基地,我們都很興奮,下午,我跟著爸爸熟悉了一下礦山的地形,原來(lái),礦山在群山脈之中,在一座山的半山腰。
第二天醒來(lái)后,我和叔叔阿姨們開(kāi)始爬山了,我從來(lái)沒(méi)爬過(guò)山,即使爬山,也是有護(hù)欄的,找不到興趣,沒(méi)野味,但這次爬的山海拔1500米,再加上沒(méi)有護(hù)欄,野味十足,很刺激,可山那么高,我又有點(diǎn)退縮了,突然,走來(lái)一個(gè)小女孩,看起來(lái)沒(méi)有我高,但她還是要爬,我比她大,再不上去就顯得我膽小了,我這個(gè)人就是橫,有誰(shuí)比我強(qiáng)我就要把它頂下去,何況這次我的競(jìng)爭(zhēng)手是個(gè)比我小的`人,所以我要更加努力,橫心把恐懼心甩的沒(méi)了影,于是,我就硬著頭皮爬了上去,旁邊的阿姨們告訴我爬山不能往下看,我困時(shí),常?吹侥_旁的山羊糞,便想:既然山羊能爬上來(lái),我就一定能爬上來(lái)。想著想著就爬了上來(lái),站在頂峰上,瞻望一望無(wú)際的山群,心中無(wú)比的開(kāi)闊,用“爽”比喻真是像得不能再像了。到中午時(shí),我下了山,直奔食堂,聽(tīng)大人們說(shuō),今晚要舉行篝火晚會(huì),我興奮的以蹦三尺高,心想:篝火晚會(huì),我來(lái)了。!
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