敘事的作文常用(8篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的敘事的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　學(xué)校的草地放養(yǎng)有雞、鴨、鵝、兔等動(dòng)物。它們每天在草地上走來(lái)走去，很逗人歡喜，特別是那兩只小白兔又蹦又跳，可愛(ài)極了！我真想好好地觀看一番，可是總沒(méi)有多少時(shí)間，再加上學(xué)校也不允許我們隨便進(jìn)入草地，真是遺憾極了。

　　我們終于見(jiàn)到了那兩只可愛(ài)的小兔子。那是上作文課時(shí)，何老師帶我們?nèi)ビ^看的。來(lái)到草地后，何老師一人走入草地里，抓住了白兔提起來(lái)給我們看，我們隔著鐵絲柵爭(zhēng)先恐后地?fù)崦�著白兔，這時(shí)候，我看清了白兔的.模樣：它周身都是白茸茸的絨毛，大約有半寸來(lái)長(zhǎng)，身上沾有沙塵土，大概是因?yàn)槌商煸诓莸厣洗螋[的緣故吧。那耳朵大得出奇，像那微微卷曲的芒果葉。那紅色瑪瑙般的眼睛此刻正瞪著我，仿佛在說(shuō)：“你們要好好觀察我哦，一定要寫(xiě)好我��！”何老師突然掰開(kāi)它縮在一起的四條腿說(shuō)：“你們看，它的前腿比后腿短了大半截�！边@時(shí)，我終于明白兔子走路時(shí) 又蹦又跳的原因�！鞍パ�！你們看兔子的嘴！”不知道是誰(shuí)驚訝地叫喊起來(lái)，我一看，兔子的嘴唇原來(lái)是分三瓣的，挺古怪，這應(yīng)該是與其它動(dòng)物的不同之處吧。

　　十五分鐘后，何老師放下了兔子，兔子又蹦又跳去啃草了�；氐浇淌液�，何老師又講了許多關(guān)于小白兔的故事。今天，我終于徹底了解到小白兔了。小白兔，我很喜歡你！如果有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)買一只回來(lái)養(yǎng)！

敘事的作文 篇2

　　我逐漸變得慵懶了，當(dāng)碎碎的陽(yáng)光將我輕輕喚醒時(shí)，我還是睡意朦朧的。

　　打開(kāi)電腦，藍(lán)色的屏幕跳動(dòng)著熟悉的頭像：早安！一句客套話。不是嗎？這樣的話不知重復(fù)了幾百個(gè)明媚的清晨，有時(shí)甚至是虛情假意。我本不愛(ài)通過(guò)這種方式聊天，可是沒(méi)有辦法，爸媽很忙，朋友很忙，就連一只狗一只貓都很忙，而我又是害怕寂寞的。

　　我抱著泰迪熊趴在陽(yáng)臺(tái)上，今天的陽(yáng)光很安靜也很溫柔。微閉著眼睛，又有一點(diǎn)點(diǎn)睡意。忽然耳朵里闖進(jìn)了一種清澈、純真的笑聲，我瞬時(shí)驚醒，舉目四望，極力地想要穿過(guò)城市的繁雜與喧囂尋找這來(lái)自自然的呼喚。

　　找到了——門(mén)口的綠地上一群可愛(ài)的孩子在嬉戲。他們的笑容，比陽(yáng)光還要溫暖。

　　我不禁想起了小時(shí)候，那時(shí)在鄉(xiāng)下，我可是很勤快呢！天微微亮就偷偷地與鄰居小伙伴一起到那片神圣的綠地上。那不是一片真正的草地，但卻是我見(jiàn)過(guò)的最純粹最清亮的綠地。就在這片綠地上，我曾經(jīng)許下自己小小的心愿，曾分享過(guò)自己天真的秘密，曾擁有最原始的笑容，曾有過(guò)最真心的交流。

　　長(zhǎng)大后，綠地隨處可見(jiàn)，可是沒(méi)有我想要的，我以為我心中的那片綠地早已不復(fù)存在，可今天，我又找到了第二片那樣的綠地！

　　簡(jiǎn)單地扎一下頭發(fā)，換上寬松、舒適的白色T恤衫，滿懷欣喜地奔向樓下。

　　可我還是來(lái)晚了，綠地上已是蕩然無(wú)存，不遠(yuǎn)處有幾對(duì)一大一小的影子被陽(yáng)光拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。隔著空氣，零散地飄來(lái)幾句話：“怎么又出來(lái)玩，不要練琴嗎？你將來(lái)可一定要成為鋼琴家！”“媽媽不是告訴你今天要練舞蹈嗎？怎么這么不聽(tīng)話！”

　　我呆呆地站在原地，似乎有一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，原來(lái)童年是不可以玩的，原來(lái)我們從小就被禁錮，從未收獲快樂(lè)，原來(lái)沒(méi)有第二片綠地！我突然覺(jué)得委屈，眼淚簌簌地流下。

　　當(dāng)我們互望時(shí)，已看不到對(duì)方的眼睛，因?yàn)槲覀兊囊曈X(jué)已被欲望所遮掩；當(dāng)我們傾訴時(shí)，已聽(tīng)不到對(duì)方的真情，因?yàn)槲覀兊腵聽(tīng)覺(jué)已被喧囂所刺激；當(dāng)我們討論時(shí)已達(dá)不成共識(shí)，因?yàn)槲覀兊乃季S已被金錢所麻痹。似乎除了功名利祿，任何美麗的東西都不能吸引我們，而我們最感興趣的，卻是世界上最卑微，最丑陋的東西。

　　回到家，屏幕上還是熟悉的頭像，我狠狠地將電源關(guān)掉。陽(yáng)光已是蒼白，拉上所有的窗簾，抱著泰迪熊，進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，在某個(gè)明媚的下午，我躺在柔軟的草地上讀者惠特曼的《草葉集》，周圍，一片歡聲笑語(yǔ)。

敘事的作文 篇3

　　靜靜地坐在公交車上，看見(jiàn)一家三口在這站上了車，可能是上車急忘了帶零錢，男子掏出了10元錢站在車門(mén)邊，進(jìn)入了進(jìn)退兩難的尷尬角色，坐車上的一位好心人見(jiàn)此主動(dòng)將自己的零錢和男子交換，很快車走了。車后排剩下兩個(gè)空位，男子將位置讓給了妻兒，坐旁邊的一位大哥見(jiàn)此，讓出了位置，道謝后男子感慨道：“今天的好心人真多，如果人的仕途像坐公交車一樣的順利那該多好，困難時(shí)有人相助�！笔前�！我們的人生就像坐公交車一樣，這輛錯(cuò)過(guò)了還有下一輛，一樣的地點(diǎn)不一樣的車，困難了會(huì)遇到好心的人幫助，現(xiàn)實(shí)真的是這樣的嗎？好心人不是經(jīng)常見(jiàn)，公交車不是常常有。

　　中學(xué)是老師說(shuō)過(guò)：“人的一生只有三天，昨天、今天和明天“那個(gè)時(shí)候的我無(wú)法理解這句話，直到身邊的親人離去時(shí)我才慢慢的理解過(guò)來(lái)”昨天越來(lái)越多，今天只有一個(gè)，明天越來(lái)越少。有的人永遠(yuǎn)的留在了昨天，有的人今天散發(fā)出了有色彩的光芒�！庇袝r(shí)候我會(huì)問(wèn)自己：“今天是否收獲？”也許只有這樣我才知道自己的一天是怎么度過(guò)的，昨天是春暖花開(kāi)，今天沒(méi)了花兒，只見(jiàn)一顆顆粗壯的樹(shù)上結(jié)滿了熟透的果實(shí)，這個(gè)季節(jié)是夏天；昨天坐在小學(xué)的教室里無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)，今天面臨的是數(shù)不完的眼光，曾經(jīng)的天真不見(jiàn)了，是時(shí)間超速了嗎？

　　任何人都有一個(gè)人生，默默無(wú)聞的、名垂青史的、懶惰的`、勤快的......

　　公交車到站了，我踏著沉重的腳步走下了車，看見(jiàn)遠(yuǎn)去的212路，我默默的說(shuō)道：“人生掌握在我們的手里，努力也掌握在我們的手里，如果每一站都有那么多好心的人，就不會(huì)有努力、打拼這些詞了；我們還是腳踏實(shí)地的走自己的路，因?yàn)檫@樣我們才能理解成功是怎么來(lái)的，至于那些好心的人，注定只是這一站的過(guò)客。路，終究得靠自己走”。

敘事的作文 篇4

　　這是個(gè)幸福的四口之家，丈夫約翰在家商貿(mào)公司擔(dān)任主管，妻子蘇沙則在家成為全職太太，他們還 養(yǎng)育了兩個(gè)孩子——大女兒艾莉和小兒子喬治。

　　天早晨，當(dāng)?shù)诳|陽(yáng)光透過(guò)窗紗，找到蘇沙的臉上，像往常樣，床頭的鬧鐘發(fā)出“叮鈴鈴”的響聲，蘇沙睜開(kāi)了雙眼。約翰還 在旁熟睡著，她喃喃道：“哦，是個(gè)晴天，總算出太陽(yáng)了�！碧K沙起身，來(lái)到另個(gè)刷著水藍(lán)色油漆的兒童房，輕輕地喚起聲來(lái)：“艾莉，喬治，該起床了，穿好衣服，十分鐘以后來(lái)餐廳吃早點(diǎn)�！�

　　艾莉緩緩從床上坐起來(lái)，睡意朦朧，金黃色的頭發(fā)柔順地從奸商垂下來(lái)，用小手托著腦袋，揉著眼睛撒嬌道：“媽媽，可以再多趟5分鐘嗎？”她懇求的目光望著蘇沙，蘇沙臉上帶著平靜的微笑，她輕輕地說(shuō)：“你總是這樣，親愛(ài)的，但是也不可以，要知道，你每天起床總是最慢的�！碧K沙又看看旁的喬治，“好了，別耍小女孩性子，快點(diǎn)把弟弟叫醒，我該去做飯了�！薄昂冒��！卑�莉無(wú)奈地說(shuō)。

　　“滋啦啦滋啦啦”。蘇沙正在用油下鍋，早餐十分簡(jiǎn)單，但卻又很有情調(diào)：放在磁盤(pán)上的烤面包散發(fā)出腦油的香味。盤(pán)色彩鮮艷的水果沙拉，讓人食欲大增。純白色的牛奶用透明的玻璃杯分開(kāi)，旁邊放著幾塊培根三明治。此時(shí)，艾莉和喬治已經(jīng)穿著整整齊齊的校服出來(lái)了，弟弟喬治撲上去，擁住媽媽，開(kāi)心地說(shuō)：“媽媽！”蘇沙笑著摸了摸他的頭。而艾莉已經(jīng)坐在餐桌上，靜靜地吃著早餐。蘇沙在心里自問(wèn)：我喜歡這樣的生活嗎？答案是否定，她不喜歡忙碌的日子，但只要看到孩子們幸福的笑臉，她就覺(jué)得心里切不愉快就煙消云散。

　　約翰推開(kāi)房門(mén)，他已整頓好西裝領(lǐng)帶，說(shuō)：“哦，真香！可惜了，我現(xiàn)在要趕去公司，有個(gè)會(huì)議。所以，再見(jiàn)，蘇沙，還 有孩子們�！眱蓚�(gè)孩子爭(zhēng)先恐后得對(duì)爸爸說(shuō)：“再見(jiàn)，爸爸！”蘇沙的臉上依舊是平靜的笑容，有抹失望從她的眼眸中劃過(guò)，但那僅僅只是瞬，很快就小時(shí)了，今天其實(shí)是蘇沙的生日，但似乎，除了蘇沙自己，并沒(méi)有人記得這個(gè)特殊的日子。

　　在吃早點(diǎn)的時(shí)候，蘇沙敏感地察覺(jué)到兩孩子今天的情緒十分激動(dòng)，尤其是喬治，面上的表情簡(jiǎn)直溢于言表，似乎要發(fā)生什么大事，但她下意識(shí)忽略了這個(gè)微笑的細(xì)節(jié)。蘇沙把孩子們松島學(xué)校，干起來(lái)家務(wù)。突然，“叮鈴鈴叮鈴鈴”，個(gè)電話打斷了她，蘇沙接起電話：“喂?哦哦……居里夫人是嗎……嗯，最近我過(guò)得挺不錯(cuò)……好的，今天下午的瑪麗德咖啡廳……”

　　掛斷電話，蘇沙自言自語(yǔ)道：“居里夫人怎么會(huì)這個(gè)時(shí)候給我打電話……不過(guò)我也是時(shí)候該出去好好放松下自己了……”

　　蘇沙收拾好衣服，只身就去了瑪麗德咖啡廳，居里夫人已經(jīng)等待多時(shí)，見(jiàn)面，居里夫人便神情激動(dòng)地?fù)肀Я颂K沙，道：“蘇沙！這么多年過(guò)去了，你還 是樣年輕�！碧K沙只是淡淡地看著她。兩位已婚婦人坐在位子上，開(kāi)始細(xì)細(xì)地談話。不同的是，居里夫人的臉上十分紅潤(rùn)，皮膚白晢，神情激動(dòng)，語(yǔ)氣也十分高亢。蘇沙清瘦的臉上卻始終掛著得體的輕笑，十分平靜。

　　在談話中，居里夫人狀似不經(jīng)意見(jiàn)談到了蘇沙的丈夫約翰：“蘇沙，約翰最近很忙嗎？他對(duì)你和孩子們?cè)趺礃�？”蘇沙端起杯咖啡，用細(xì)勺慢慢攪了攪，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“你說(shuō)約翰？他最近直很忙，都不怎么顧家呢�！本永锓蛉税驯惩�椅子上靠了靠，嘴角勾起個(gè)弧度，露出潔白的皓齒，意有所指地說(shuō)：“也許，就在今天晚上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)屬于自己的驚喜”

　　不知不覺(jué)，當(dāng)滿臉愉悅的蘇沙從咖啡廳回來(lái)時(shí)已經(jīng)是傍晚7點(diǎn)了，蘇沙猛地想起來(lái)：“哎呀，喬治和艾莉肯定已經(jīng)到家了，我今天只好做意大利面了，這么晚了�！闭f(shuō)著，又忍不住自責(zé)道：“我真是個(gè)狠心的母親，把孩子放在家里自己出去玩……但我今天確實(shí)過(guò)得很開(kāi)心……嗯……”

　　蘇沙輕輕推開(kāi)大門(mén)，展開(kāi)在她眼前的切，使她怔住了，忘了思考，屏住了呼吸，只看得見(jiàn)眼前的切：墻壁用大紅色的氣球和絢爛的'彩條構(gòu)成了煙花。整個(gè)大廳關(guān)著燈，陷入了寂靜。忽然，從餐廳后緩緩?fù)瞥鰜?lái)臺(tái)餐車，上面用粉色的蠟燭擺成了“生日快樂(lè)”幾個(gè)大字。她的丈約翰雙手捧著個(gè)心形蛋糕，輕輕地，慢慢地走到她的身邊，微笑著。她最情愛(ài)的兩個(gè)寶貝——喬治和艾莉蹦蹦跳跳，人拿著束藍(lán)玫瑰，也走到她的身邊，三個(gè)人異口同聲對(duì)蘇沙說(shuō)：“生日快樂(lè)！”

　　在燭光的照耀下，隱隱約約，可以看見(jiàn)蘇沙往日端莊的優(yōu)雅面孔出現(xiàn)了絲痕跡，她的碧色眸子里含著顆顆珍珠般大小透明的淚在閃爍。約翰親切地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，蘇沙，最近我太忙了……但你的生日，我和孩子們直記得……我們想在準(zhǔn)備今晚給你個(gè)獨(dú)無(wú)二的禮物，謝謝你直以來(lái)對(duì)我們做的切�！焙⒆觽兗冋娴难酃馔�著她，說(shuō)：“謝謝你，媽媽！”

　　蘇沙的眼眶早已紅了，他只是平明忍住自己不流淚，以免讓孩子們看到：“謝謝……謝謝……我真的沒(méi)想到會(huì)是這樣巨大的個(gè)驚喜……真的非常感謝你們，約翰還 有孩子們……”她的聲音聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有原本那么得平靜了，更多的，是顫抖，還 加上了幾分沙啞和哽咽。

　　都說(shuō)人多生有無(wú)數(shù)個(gè)美麗的意外，蘇沙覺(jué)得，遇見(jiàn)約翰和兩個(gè)她至親的孩子，就是她人生中最美麗的意外，此生足矣……

敘事的作文 篇5

　　“哐！”

　　隨著一聲巨響的關(guān)門(mén)聲，隨著一陣淚水落地的滴嗒聲，我陷入了沉思。

　　爸爸媽媽又吵架了！

　　雖說(shuō)夫妻間吵架是正常的，但無(wú)論如何我還是有點(diǎn)接受不了，因?yàn)榘职謰寢尵尤粸榱藭r(shí)間的問(wèn)題吵個(gè)不停。事情是這樣的：每個(gè)星期日早晨的8：00—9：00，我有一節(jié)素描課，而這個(gè)星期日，我又接受了新任務(wù)，那就是要去醫(yī)院看望新出生的“小侄子”�？吹竭@兒，你可能有些吃驚，但沒(méi)錯(cuò)，我呢人小輩份大，現(xiàn)已有一個(gè)小侄子和兩個(gè)小侄女，其中年齡最大的`現(xiàn)在已經(jīng)上三年級(jí)了呢！好了，言歸正傳。爸爸準(zhǔn)備吃過(guò)午飯?jiān)偃メt(yī)院，可媽媽想在我素描課結(jié)束時(shí)就去，倆人就這了這點(diǎn)米粒點(diǎn)兒大的事吵了起來(lái)。

　　“你為什么一定要在伊伊下課的時(shí)候走呢？”爸爸怒氣沖沖的向媽媽吼道，“吃完飯去不是一樣的嗎？”“對(duì)，我就是想早點(diǎn)去早點(diǎn)回來(lái)怎么了！”媽媽也毫不示弱，施展了她的河?xùn)|獅吼。正在看書(shū)的我見(jiàn)情況不妙，忙去勸道：“哎呀，早去晚去有什么關(guān)系呢，你們?cè)琰c(diǎn)去也不會(huì)掉塊肉，晚去也不會(huì)少顆牙，爭(zhēng)吵又有什么意義呢?"

　　我走到爸爸身邊，拍拍他的肩膀，對(duì)他說(shuō)：“都是自家‘兄弟’，何必傷感情呢？再說(shuō)了，你是男人，讓讓女的‘man'一點(diǎn)唄！”接著，我又輕輕地抽了一張紙，走到媽媽身邊遞給她：“好了，咱不哭，把眼淚擦一下，‘大人’不記‘小人’過(guò)嘛！”聽(tīng)到了我說(shuō)的話，媽媽卟哧一聲破涕為笑，“怎么說(shuō)話的，他畢竟是你爸呀！什么兄弟不兄弟的！”“好了，本將軍宣布，雙方從現(xiàn)在起停戰(zhàn)，握手言和，本將軍饒你們不死！”

　　話音剛落，我就挨了兩記重重的“老粟子”！

敘事的作文 篇6

　　開(kāi)頭：在我記憶的深處，有許許多多美好的回憶和幸福的故事，不過(guò)最讓我記憶猶新的，還是那次與妹妹的親密接觸……

　　有一次，媽媽和小阿姨一起去買菜，讓我和奶奶帶妹妹。媽媽走后，正當(dāng)我津津有味地看著電視時(shí)，妹妹突然哇哇大哭起來(lái)，我一時(shí)摸不著頭腦，奶奶的一句話提醒了我，妹妹一定是想睡覺(jué)了�？墒悄谭鄯哦嗌倌�？水又放多少呢？唉，我只好打電話問(wèn)媽媽。奶總算是沖好了，接下來(lái)我就學(xué)著小阿姨的樣子，一邊喂妹妹喝奶，一邊哄她睡覺(jué)。哄呀哄，哄呀哄，我搖擺著自己的身體，希望妹妹可以快點(diǎn)睡著，可是當(dāng)我搖到連自己都快睡著時(shí)，妹妹還是一邊喝奶，一邊用兩只大眼睛眨巴眨巴地望著我，怎么也不肯睡覺(jué)。我費(fèi)了九牛二虎之力，妹妹終于睡著了。就在我正“欣賞”著妹妹睡覺(jué)時(shí)的可愛(ài)模樣的時(shí)候，又一個(gè)難題把我重重包圍：一吧妹妹放在床上，妹妹就開(kāi)始大哭起來(lái)。這下可怎么辦呀，難道我就一直“捧”著她嗎？正當(dāng)我苦思冥想之時(shí)，我的鼻子有了動(dòng)靜：“啊湫！”我打了個(gè)噴嚏，這下可好，把妹妹吵醒了，她立刻哭喊了起來(lái)。突然，妹妹打了個(gè)嗝，這真是不“嗝”不知道，一“嗝”嚇一跳，妹妹一肚子的奶都噴了出來(lái)，黏黏的液體布滿我與妹妹的`全身，還散發(fā)出陣陣讓人難以忍受的臭氣。那時(shí)我真想把妹妹扔在一邊，自己去換套衣服，但是轉(zhuǎn)念一想：妹妹這樣一定會(huì)生病的。于是，我只能硬著頭皮給妹妹洗澡了。我學(xué)著媽媽的樣子把妹妹的衣服脫掉，再把她放進(jìn)浴缸，用香皂涂了一遍又一遍，別看平時(shí)媽媽幫妹妹洗澡好像小菜一碟，但是實(shí)際操作起來(lái)妹妹一點(diǎn)也不配合。我好不容易才將她身上的臭味除掉。

　　哎，這一連串的事情把我弄得焦頭爛額……媽媽回來(lái)后，聽(tīng)我講述了這個(gè)有趣的事件，表?yè)P(yáng)我是一個(gè)稱職的好姐姐，我心里甜滋滋的。

　　經(jīng)過(guò)這件事情，我體會(huì)到父母帶孩子的辛苦，但也體會(huì)到，望著香噴噴的妹妹時(shí)，心里的幸福感受�，F(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)真幸福呀！

敘事的作文 篇7

　　犁是一種古老的犁田工具，山里人都喜歡叫它犁頭。

　　記得在我很小的時(shí)候，總喜歡跟著父親去水田邊，看他犁田。那時(shí)候的父親身材很魁梧，沒(méi)現(xiàn)在這么削瘦。父親去犁田的時(shí)候總喜歡赤著腳，高卷起褲管，肩上扛一把明晃晃的犁頭，把拿著“牽牛索”的一只手搭在犁頭上，另一只手則緊握著一根光禿禿的“使牛條”。每當(dāng)我看到父親這身打扮，就知道父親要去犁田了。我便跟在父親身后，等他在犁田的時(shí)候，我好躲在一旁偷偷地玩水，或是去捉父親從冬水田里犁出來(lái)的黃鱔和螃蟹。這時(shí)候的母親也沒(méi)閑著，她在一旁干著割牛草之類的零碎活。母親看見(jiàn)我玩水，總?cè)滩蛔∫�大聲地斥�?zé)我，讓我離水遠(yuǎn)一點(diǎn)。這響亮的斥責(zé)聲也很自然地引來(lái)了父親嚴(yán)厲的目光。每次聽(tīng)到怒氣沖沖的斥責(zé)聲，或是看到父親嚴(yán)厲的目光，我便知趣地走開(kāi)了，但等他們一不留神，我又回來(lái)接著玩。

　　就這樣反反復(fù)復(fù)，一直等到了黃昏的時(shí)候，父親才洗凈犁頭，扛在肩上，同母親和我一起回家。有時(shí)候，我跑得很快，轉(zhuǎn)過(guò)身去看父親，只見(jiàn)他踩著穩(wěn)重的步子，用充滿豐收和喜悅的目光看著我。父親瞧見(jiàn)我在看他，便穩(wěn)了穩(wěn)肩上的犁，對(duì)我微微一笑：“快走呀，天都快黑啦！”只可惜那時(shí)的我太年幼了，讀不懂父親滿臉的笑容。直到今天，我才知道，父親和他肩上的犁頭，加上母親，再加上我，便是整個(gè)世界，一個(gè)完美的世界。

　　后來(lái)，家境是一日不如一日。父親便辭別大山和家人，只身去異地謀生。沒(méi)想到父親這一去，就是整整十一個(gè)春秋，我也因此整整十一年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)父親犁田。今年春上的一個(gè)周末，我回到老家，看見(jiàn)二叔也在像父親一樣，用亮锃锃的犁頭耕犁著嘩啦啦的冬水田，整塊整塊的田土被卷起，轉(zhuǎn)眼間又倒落在水田里，飛濺起一朵朵美麗的水花。冬水田里的黃鱔和螃蟹也有被犁出的，只是同輩的`兄弟們都長(zhǎng)大了，自然不會(huì)像我小時(shí)侯那樣守在水田邊，等待著父親犁出黃鱔和螃蟹時(shí)綻放出的那股激情和喜悅。

　　看到這一幕，我才知道遠(yuǎn)在千里之外的父親，為什么每次打電話時(shí)，都要讓我去看看當(dāng)年他犁過(guò)的犁頭，還有他翻犁過(guò)的土地。想到這些，我感到很幸運(yùn)，也很悲哀。我那與土地為伴生活了半輩子的父親，對(duì)于我，他沒(méi)留下半句博大精深的訓(xùn)導(dǎo)，但他卻用他耕耘了半生的犁，默默地教導(dǎo)著我。那些無(wú)言話語(yǔ)，哪怕是其中最不顯眼的一個(gè)文字，細(xì)細(xì)地品味，都足夠我受用整整一輩子。而我的那些小弟弟、小妹妹們，他們生活在這個(gè)太平的盛世里，只怕永遠(yuǎn)也讀不懂父親那首無(wú)言的“老犁之詩(shī)”，或許他們根本就未曾想過(guò)應(yīng)該去讀它。

　　在以后每個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的歲月里，望著稿紙上那一個(gè)個(gè)蒼白無(wú)力的文字，想到父親的犁，我時(shí)常感到一陣陣莫名的恐懼和彷徨。自己就像一個(gè)在狂風(fēng)驟雨中碌碌無(wú)為的水手，緊繃著生命的弦，卻找不到一支箭，能射向我人生的彼岸。就在這忽明忽暗的燈火中挑燈夜戰(zhàn)時(shí)，我才猛然悟出父親當(dāng)年在犁田時(shí)為何能咬緊牙關(guān)，執(zhí)著地犁呀，犁。。。

　　原來(lái)父親是在耕耘著無(wú)盡的歲月，播種著帶血的希望，而父親最渴望收獲到的，僅僅是我這一生勾畫(huà)出的一圈圈圓圓的年輪。

敘事的作文 篇8

　　上課鈴響了，老師笑瞇瞇地從講臺(tái)下拿出一個(gè)火紅火紅的盒子。這個(gè)盒子扁扁的，是長(zhǎng)方形的，它的上面掛著一把銀灰色的鑰匙，在盒子的一邊有一個(gè)酷似郵箱投信的口。老師讓我們猜一猜里面是什么，我們議論紛紛，有人說(shuō)是一封信，有人說(shuō)是一本書(shū)，有人說(shuō)是一張小紙條……

　　老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們讓幾個(gè)同學(xué)上來(lái)探一探盒子里的寶貝�！蓖瑢W(xué)們迫不及待地舉起手，有人把手舉得高高的，有人把雙手都舉了起來(lái)，還有人都站了起來(lái)。我心里也在想：江老師你讓我上去看看吧！老師第一個(gè)叫了xxx，他一看老師叫了他，激動(dòng)地走路也一顛一顛的`。他看完了寶物，滿面紅光的回到了自己的位置。我更著急了，老師終于叫了我，我喜上眉梢，快步走到寶盒前，小心翼翼地打開(kāi)了寶盒，看見(jiàn)了里面靜靜的躺在寶盒里的鏡子，我想：鏡子怎么是寶貝呢？我腦筋一轉(zhuǎn)，又想到：既然鏡子照著我，不就代表我們自己就是寶貝么。我向老師點(diǎn)點(diǎn)頭，示意這真是一個(gè)寶物��！接下來(lái)，老師又叫了xxx，等xxx看完時(shí)，老師說(shuō)：“我就不讓一個(gè)一個(gè)你們上來(lái)看了，直接請(qǐng)人告訴你們吧！xxx，你來(lái)讓同學(xué)們猜一猜里面是什么�！薄袄锩娴膶氊惲辆ЬУ�，可以通過(guò)它看見(jiàn)我們自己�！睕](méi)等xxx說(shuō)完，同學(xué)們就異口同聲地說(shuō)：“鏡子！”

　　這真是一節(jié)有趣的課。

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