敘事的作文（精品）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的敘事的作文5篇，希望對大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　今天我們小記者在大江晚報(bào)社的組織下，來到了水鄉(xiāng)六郎研學(xué)，夏日的水鄉(xiāng)正以她獨(dú)特的風(fēng)韻，煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。在童春年老師的帶領(lǐng)下，先從對“水八仙”的認(rèn)識逐漸了解美麗的六郎，這“水八仙”可是上過央視《舌尖上的中國》!第一站我們來到一個(gè)水塘，農(nóng)民伯伯撥開水面，細(xì)細(xì)長長的菱角莖就是菱角菜，洗干凈用紅辣椒炒熟了，可是江南獨(dú)有的一道美食;再過一段時(shí)間，果實(shí)成熟了，就是菱角。沿著大堤，我們看到了一望無際的荷葉，“江南可采蓮，蓮葉何田田..”茂盛的'荷葉下面有一節(jié)節(jié)白嫩嫩的蓮藕，它們和茭白、水芹、芡實(shí)、慈菇、莼菜、荸薺統(tǒng)稱為“水八仙”。

　　中午我們品嘗到了水八仙做成的美食，真的是“舌尖上的六朗”!午飯過后，雖然烈日炎炎，我們小記者走過羊腸小路，來到了水塘和稻田邊。水塘雖然算不上清澈見底，但也很招人喜愛。大家在水塘里摸蝸牛、釣龍蝦……盡情地享受著鄉(xiāng)村的樂趣。 下午我們游覽了美好鄉(xiāng)村六郎官巷，聆聽了六郎歷史和官巷典故。 最后一站前往野樹林百菇園觀察靈芝及其他菌類的生長，我們每一位小記者還獲贈了靈芝菌包，回家自己培植靈芝。 美麗的六郎，讓我流連忘返，更讓我感受到了魚米之鄉(xiāng)的美。

敘事的作文 篇2

　　我有一個(gè)幸福的家庭，家庭中有歡樂、有煩惱、也有痛苦，但我們相互安慰、相互體諒。就這樣，我們構(gòu)成了五彩交織的生活。

　　我的家庭中有四個(gè)人：我、爸爸、媽媽和年邁的奶奶。我們的`家庭像一張桌子，桌子永遠(yuǎn)離不開桌腳，是個(gè)整體連在一起。

　　在家中，是爸爸和媽媽撐起了這片蔚藍(lán)的天空。他們從早忙到晚勞動，也從不叫苦，遇到困難總是努力一起想辦法，從不相互埋怨，給我的是甜蜜的幸福。他們像一把傘，把我緊緊的呵護(hù)在他們的懷里，讓我健康地成長；他們又像一顆大樹，幫我擋住風(fēng)沙雨雪，把春的生機(jī)帶給我；他們又像是電燈，把光明帶給我。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，他們總是那么堅(jiān)強(qiáng)。在他們眼中，我始終是顆小樹苗，總是需要愛的呵護(hù)。在家中，還有一位熱情善良的奶奶，只要人家有困難，她總是毫不猶豫去幫助他們。

　　雖然我們生活在農(nóng)村，祖輩也沒有任何家產(chǎn)留下，但是靠爸爸媽媽的艱苦創(chuàng)業(yè)，白手起家，也造起三層樓房，房子還裝修得很漂亮。最關(guān)鍵的是媽媽在爸爸最困難的時(shí)候嫁給爸爸并且毫無怨言，對奶奶一直也很孝敬。

　　中國有句古話：家和萬事興。我家就是家庭和睦、團(tuán)結(jié)互助，才會有這樣的美好生活。我相信我們?nèi)�家人會更加珍惜這樣和睦的家庭。

敘事的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在阜寧，那是我小時(shí)候住的地方，現(xiàn)在長大了雖然離開了家鄉(xiāng)，但是偶爾還是會回去看看，而現(xiàn)在家鄉(xiāng)的變化可真大啊。

　　那時(shí)，我還小，只記得我家的屋后有一條三四步寬的泥路，泥路上還有一座水泥板小橋。各家各戶還住著平房，有的還是草房，都是沿著泥路的兩邊“一字形”排列著。上街下鄉(xiāng)，大多數(shù)人都靠步行，少數(shù)人騎自行車。一到雨天則很難離家出行。那小橋既窄又陡，即使是好天時(shí)，還常有人從橋上掉下小河。人們的居住條件較差。

　　到6歲那年，我就來到鹽城生活。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間就過了5年。

　　今年春節(jié)，我乘坐姑姑的汽車回阜寧探親。汽車在原來的`阜寧西郊的大道上奔馳著，這里已是阜城的西城區(qū)，原來的泥路、小橋、草房子不見了。展現(xiàn)在我們面前的是四通八達(dá)的寬闊公路，路兩邊是鱗次櫛比的高樓大廈。不一會我們的車子在一幢樓房前聽了下來。家鄉(xiāng)的小哥哥、大姐姐們興高采烈地迎接我們。他們告訴我，現(xiàn)在他們的生活都很富裕，不僅都住進(jìn)了樓房，穿上了名牌衣服，用上了高檔家具。有的人家還買了小轎車。大型超市、餐廳、影劇院就在小區(qū)旁邊。他們的生活豐富多彩。都過上了幸福美滿的小康生活。

　　家鄉(xiāng)的變化可真大啊，但是看到家鄉(xiāng)的變化我也感到欣喜。

敘事的作文 篇4

　　本周一中午，我們學(xué)校舉行了 “查字典比賽”這個(gè)活動。

　　我們這次先是海選。老師一聲令下，比賽開始了，我便趕緊拿起字典迅速地查了起來。飛快地翻閱著，找到了，找到了，我每找到一個(gè)字的頁碼，心里就有一種喜悅。迅速將頁碼寫上。時(shí)間一分一秒地過去了，我努力地查著，找著，寫著……不知不覺，老師宣布比賽結(jié)束。比賽完了，我期待著成績下來......

　　這次比賽，我十分認(rèn)真地對待著，因?yàn)檫@決定我的成績，關(guān)系到我能不能進(jìn)入決賽。下午，成績出來了，我很幸運(yùn)的進(jìn)入了決賽。我好高興啊! 通過這次比賽，我懂得查字典不是那么容易的.，要掌握好的方法，還要開動腦筋，才能查的又快又準(zhǔn)。我要再接再厲，爭取在決賽中獲得更好的成績，為班級爭光!

敘事的作文 篇5

　　我家養(yǎng)了很多寵物，有金魚、小鳥和烏龜。

　　小鳥是黃色的，它關(guān)在籠子里，我每天給它喂小米和水，它每天早上“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，它喜歡把自己的毛給啄掉，它好像是在對我抗議，因?yàn)槲依鲜前阉�關(guān)在籠子里。

　　小烏龜非常好動，那次它和姐姐的烏龜賽跑，還得了第一名呢！小烏龜喜歡吃魚和蝦，我每次喂它的時(shí)候，第二天在上去看的時(shí)候全都沒了。

　　我最喜歡的是金魚，它們都有好聽的名字，有紅梅、龍鳳、丹頂、三色和清道夫�！凹t梅”是它的身上的.花紋像梅花；“龍鳳”的須像龍的須，它的尾巴大大的像鳳凰的尾巴，全身白白的很漂亮 ；“丹頂”的頭部是紅色的，其它部位都是白色的；“三色”的身體有白、黑和紅色，三色相間，真是好看；“清道夫”不是金魚，別看它很難看，但是它很有用，每天清理魚缸里的垃圾。

　　我家的寵物可愛嗎？

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