記敘文作文5篇[集合]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的記敘文作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

記敘文作文 篇1

　　我是個(gè)挺愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生，我的生活中幾乎少不了書(shū)。

　　我剛上小學(xué)的時(shí)候，性格十分膽小，不愛(ài)與別人說(shuō)話，但是，在我讀三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本《我要當(dāng)好孩子》的書(shū)，卻改變了這一切！級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本《我要當(dāng)好孩子》的書(shū)。卻改變了這一切。

　　我一開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候，就十分喜歡里面的小主角---金玲。她就是一個(gè)剛升六年級(jí)的小學(xué)生，雖然成績(jī)不怎么好。但她性格活潑，有許多好朋友，我非常羨慕她。當(dāng)金玲因生病請(qǐng)假而落下功課時(shí)，都會(huì)有同學(xué)及時(shí)地幫她補(bǔ)習(xí)，當(dāng)她遇到困難時(shí)，身旁也總是會(huì)有好朋友的幫助。

　　這與我剛好相反，因?yàn)槲也惶珢?ài)說(shuō)話，所以交不到這么要好的`朋友。因此，我想從現(xiàn)在開(kāi)始，多與別人說(shuō)話，使自己的膽子變得更大一些，試著去交更多的朋友。甚至在上學(xué)的路上都學(xué)著主人公習(xí)慣地和路邊的人打招呼。

　　在讀《我要當(dāng)好孩子》的日子里，同學(xué)們對(duì)我的一舉一動(dòng)都感到好奇，一個(gè)個(gè)的都問(wèn)我“你這幾天怎么變的這么熱情，性格也變得這么開(kāi)朗？”之后，我就向大家推薦了這本書(shū)，和大家一起分享書(shū)中有趣、精彩的內(nèi)容。

　　書(shū)改變了我的性格，把我從一個(gè)膽小、不愛(ài)說(shuō)話、害羞的小女孩變成了一個(gè)開(kāi)朗、大方、自信的小學(xué)生。這本書(shū)寫(xiě)的特別真實(shí)，讓我也融入到了整個(gè)故事中，使我感受到了另一個(gè)世界中的自己。

　　書(shū)就像是一種神奇的“藥物”，它可以使一個(gè)內(nèi)向，不善于表達(dá)的人成為一個(gè)陽(yáng)光、開(kāi)朗的“社會(huì)成員”。

記敘文作文 篇2

　　男兒有淚不輕彈”，于是，流淚似乎成了女孩天經(jīng)地義的專(zhuān)利。我是一個(gè)活潑而好動(dòng)的女孩，周?chē)�的人常說(shuō)我透著陽(yáng)光之氣，我為此引以為榮。

　　然而，今生注定我應(yīng)具有陰柔美，因?yàn)槲沂莻�(gè)女孩。我曾發(fā)誓我不哭，但天性無(wú)法改變女孩子的脆弱。我忖度只有男作家才會(huì)把女孩比作一朵花。他們贊美女孩，無(wú)非是明眸皓齒，紅唇長(zhǎng)發(fā)留給人們一絲遐想。只有女孩自己才真正懂得花季的浪漫，雨季的'苦澀。

　　做女孩的日子實(shí)際上隱藏著許多無(wú)奈。

　　不會(huì)忘記那次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，不知是失誤還是怎么的，那次考得一塌糊涂，其中的緣由，至今我也難以名狀。雖然老師沒(méi)有當(dāng)面批評(píng)我，我卻深深地內(nèi)疚，困惑了好久，、耳畔時(shí)刻響起考試的警鐘——學(xué)習(xí)一刻也不能松懈。我深知沒(méi)考好已成事實(shí)，淚水也改變不了這一切，淚水只能讓一個(gè)14歲的女孩喪失信心。因此，我鼓起斗志，“跌倒了，爬起來(lái)�！�

　　我也曾和同桌鬧過(guò)別扭，當(dāng)然現(xiàn)在憶和好如初。那天，她突然嘮叨有道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我滿腔熱情想給她講解，不知何故，她突然變得冷若冰霜。霎時(shí)，我如同墜入云里霧里，一種委屈感油然而生，但我沒(méi)有流淚，我相信真誠(chéng)會(huì)換來(lái)真摯的友誼。

　　有人說(shuō)，14歲的女孩，如七月的天，猴子的臉，說(shuō)變就變。但我愛(ài)聽(tīng)“命運(yùn)并非天注定，愛(ài)拼才會(huì)贏……”這首歌。青春路上，風(fēng)雨兼程，不能讓淚水磨滅了斗志，模糊了憧憬，沖淡了勇氣，14歲的女孩要堅(jiān)強(qiáng)！

記敘文作文 篇3

　　爸爸說(shuō)今年要讓我過(guò)個(gè)不一樣的春節(jié)。

　　我一直好奇地想，春節(jié)還有什么不一樣啊？年年不都那么過(guò)的嗎？

　　大年初一吃過(guò)早飯，我就與媽媽一起跟著爸爸來(lái)到了福利院。我還是第一次到福利院來(lái)呢。便問(wèn)爸爸：“爸爸，福利院是干什么的�。渴遣皇怯屑t包得啊？”爸爸笑了笑說(shuō)：“你進(jìn)去看了就知道了。紅包嘛，就要看你的了哦�！蔽腋吲d極了，看樣子，只要我表現(xiàn)好一點(diǎn)，一定又能得到一個(gè)大紅包了，今年過(guò)年可得了不少紅包呢！想到這里，我情不自禁高興得笑出了聲。

　　福利院到處都掛著鮮紅的燈籠與五顏六色的.彩燈，門(mén)口張貼著火紅的對(duì)聯(lián)，呈現(xiàn)出一派節(jié)日的喜慶氣氛。轉(zhuǎn)了幾道彎，我們便跟著爸爸來(lái)到了一間掛著“活動(dòng)室”牌子的大房子里，房子里也布置得五彩繽紛的，一大群小朋友正在跟著老師一起玩游戲呢�？匆�(jiàn)這情景，我更好奇了，問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@些小朋友過(guò)年怎么不回家啊？”媽媽把我拉到一邊輕聲說(shuō)：“這些小朋友都是沒(méi)有爸爸媽媽的孤兒，這里就是他們的家啊。”我“哦”了一聲，忽然好象明白了些什么。這時(shí)，小朋友們看見(jiàn)我們進(jìn)來(lái)，便一下都圍了過(guò)來(lái)，嘴里高興地喊著“叔叔阿姨新年好”。爸爸媽媽則趕緊把帶來(lái)的兩個(gè)大包打開(kāi)，拿出了許多各種各樣好吃的，還有各式文具與圖書(shū)，——分發(fā)給了那些小朋友。那些小朋友們可高興了。接下來(lái)，我與小朋友們一起唱啊、跳啊、笑啊，玩得可盡興了。

　　下午回到家里，爸爸一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“今天給小朋友們送的禮物，可都是用你過(guò)年得的紅包的錢(qián)買(mǎi)的哦，你愿意嗎？”“當(dāng)然愿意�！毕肫鸶＠�院的小朋友們拿到禮物時(shí)那興奮的表情，我十分得意地答道。

　　今年的春節(jié)，還真的過(guò)得有點(diǎn)不一樣呢！

記敘文作文 篇4

　　今天是大年初一，是回老家探親的日子，我和爸爸媽媽早早起床，便開(kāi)開(kāi)心心的回了老家。誰(shuí)知老家正在辦“第一屆村運(yùn)會(huì)”，剛到家，給奶奶和伯伯們拜了年，拿了壓歲錢(qián)，便和哥哥嫂嫂們馬不停蹄的向“村運(yùn)會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)趕去。

　　人可真多唉！整個(gè)大院站滿了人，原來(lái)是拔河比賽呀！那邊是男村民，這邊是女村民，兩邊都在努力呢！那邊男村民面帶微笑，一副志在必得的樣子，這邊女村民則大喊“一二加油！一二加油！”，口號(hào)的力量是不可小覷的，這不，女村民巾幗不讓須眉，連續(xù)三次贏得比賽！女村民臉上洋溢著驕傲的神氣！

　　籃球場(chǎng)上，一群大哥哥們揮灑汗水，奮力拼搏，還有一位老爺爺也不甘落后，上去慢悠悠地跟著跑了幾圈，但最后還是笑哈哈的抹著胡子下來(lái)了。還有一群鴨子和鵝，在這籃球場(chǎng)上撒歡，哎！這可不是你們玩的.地方，在那群大哥哥追著籃球跑的時(shí)候，球卻正中一只鴨子，裁判不得不把這群瞎湊熱鬧的鴨子和鵝趕跑，結(jié)果卻在這籃球場(chǎng)上上演了一場(chǎng)人追鴨和鵝的好戲……

　　乒乓球場(chǎng)上，我的嫂嫂們和其他的一些大姐姐，拿著球拍正在打球呢！

　　“嫂子們！加油�。〕砍炕厝フ�(qǐng)你們吃糖！”

　　最有趣的，是跳繩比賽，這比賽可沒(méi)有年齡性別限制，男的女的老的少的都是可以參加的，那我就給你們播報(bào)一些好玩的事情吧！

　　有一位大娘，笑哈哈的穿著棉拖上場(chǎng)了，圍觀的觀眾用鼓勵(lì)的眼神看著她，大娘，拿起跳繩，跳了兩下卻都絆住了鞋子，連小狗也來(lái)湊熱鬧了，還趴在地上賣(mài)萌，這正比賽呢，我們可沒(méi)時(shí)間陪你玩，所以這只狗狗便被大家齊聲斥責(zé)，只好夾著尾巴跑了，大娘呢，嫌穿拖鞋跳繩費(fèi)勁，最后干脆脫了鞋子，只穿一雙襪子便在地上跳了起來(lái)，一分鐘過(guò)去，不過(guò)只跳了八下！但是她不怕出丑，只為給大家添點(diǎn)樂(lè)，大家用掌聲和歡笑告別了她……

　　這就是老家的“村運(yùn)會(huì)”，或許它不夠正規(guī)，或許它不夠激動(dòng)人心，或許它的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)不夠合理（一等獎(jiǎng)是雨傘二等獎(jiǎng)就是毛巾了），但是，它給村民們帶來(lái)了快樂(lè)，這就夠了。

　　最后，晨晨也祝大家——快樂(lè)到家！

記敘文作文 篇5

　　天空依舊蔚藍(lán)，遠(yuǎn)山依舊爽朗。踏著羊腸小道，按捺不住滿溢的思念之情，加快了腳步……哦，我日夜思念的慈母，一定在焦急地倚門(mén)而望……

　　母愛(ài)，又何止會(huì)在短暫的分別后凸顯，當(dāng)記憶中的涓涓細(xì)流靜靜淌過(guò)，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它一直與我相隨。

　　小時(shí)候，母親是那溫馨的小屋——

　　我靜靜地坐在小屋內(nèi)，小腦袋不時(shí)向窗外探望著。每天的此時(shí)，媽媽總會(huì)那樣神奇的出現(xiàn)。腳步聲！我驚喜地跑到門(mén)前。“吱——”門(mén)被輕輕推開(kāi)，門(mén)外是那熟悉的身影。雖然夜色已深，我卻感覺(jué)到那身影帶著光亮，帶著溫暖。“我回來(lái)嘍——”媽媽快步向我走來(lái)，微笑著，輕輕蹲下，緊緊摟住我。“肚子餓了沒(méi)？”“冷不冷？”“一個(gè)人在家想媽媽嗎？”“……”媽媽的雙眸中充滿無(wú)盡的擔(dān)憂與心疼。

　　溫馨的小屋內(nèi)，無(wú)盡的母愛(ài)在蕩漾。

　　后來(lái)啊，母愛(ài)是那雙拭淚的手——

　　我拒絕一切光亮，關(guān)掉所有的燈，獨(dú)自忍受著考試失利的心痛……“啪”，燈照亮了眼前的試卷，我又一次看到了那刺目的分?jǐn)?shù)。于是，再也無(wú)法忍耐，我放聲大哭。淚眼朦朧中，媽媽的身影悄然走近，伴我而坐。抬頭，哦，媽媽的眼眸中分明滿含著他疼惜……“媽媽——”我更加心痛。突然，一雙印記著勞累的手慢慢伸向我。瞬間，我的'臉好溫暖。媽媽的手指輕輕在我的眼角滑過(guò)，帶走那已變冷的淚水，帶來(lái)了那滿是鼓勵(lì)的話語(yǔ)：“從頭再來(lái)，哭泣不屬于你，要贏得微笑，媽媽相信你！”

　　那雙手，總在黯淡的日子里為我擦亮心情。

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