敘事的作文300字(必備)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的敘事的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文300字 篇1

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾說過：人最寶貴的是生命。生命對每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；彌留之際，他能夠說：“我的.整個生命和全部精力，都獻給了世界上最偉大的事業(yè)—為解放全人類而斗爭�！蔽蚁嘈琶總�人的心中都有一個答案，而我的答案有很多：

　　人生好像股票，總會有跌有漲，不可能永遠只漲不跌。

　　人生是大海，有的人的人生是大浪滔天，而有的人的人生則是風(fēng)平浪靜。

　　人生像是一陣風(fēng)，來也匆匆，去也匆匆。

　　人生是有趣的中學(xué)時代，總是那么令人向往。

　　如果人生是一塊鐵和一根木棍，你是把這兩樣?xùn)|西做成一樣工具，去賣，去賺；還是將它們丟棄？

　　人生是一顆彩虹糖，總是先酸后甜。

　　人生是一根筆芯，筆水用完了，人生也就結(jié)束了，留下了什么呢？留下了珍貴的回憶，留下了寶貴的財富。

　　人生更像是一場戲，戲中的角色有：年輕時的兒子，中年時的為人父，老年時的爺爺……，想要演好這些角色，必須付出辛勞，汗水，勤勞，智慧，需要有責(zé)任、擔(dān)當(dāng)。學(xué)到老，活到老，人生不就是如此嗎？

　　讓我們一起努力奮斗，為自己的人生譜寫篇章。

敘事的作文300字 篇2

　　今年我又一次來到了神農(nóng)山。為什么說又，因為我這一次已經(jīng)是第3次來到神農(nóng)山。我這一次是和我的爸爸。媽媽。姐姐和表哥來的，我們都很高興，因為我們剛過完年的幾天后去的。

　　當(dāng)中發(fā)生了很多有趣的事，比如說我姐姐的零食被猴子搶走了。當(dāng)時我們剛吃完午飯我姐就說，她還要吃零食，就買了一包零食吃著走著，到一個小亭子時我們坐下來，當(dāng)我姐拿著時，小猴子就一把抓住了包，結(jié)果我姐一害怕就把零食扔了。當(dāng)時我姐就嚇哭了，當(dāng)時我姐旁邊的人都笑了。我姐很當(dāng)時我感覺很輕松，畢竟我這是第3次了，一直到了山下的索道那一刻起我的感覺就變了，可能以前我爬時是夏天，可今天的路上有雪，特別滑說以我感覺這次爬的很難，我在山腰時沒有一點陽光，到看見頂時看見陽光的.那種感覺是很不錯的，我爬到山頂又在次爬下來我感覺很累很累，到斜坡時我感覺我的腳不聽使喚了，走一步都很痛，沒有爬過的是不會感覺到這種感覺的，為此我為我感到驕傲，因為我爬了3次。

　　一件事情如果多次去做一定會每次都有不一樣的感覺。

敘事的作文300字 篇3

　　媽媽是一位醫(yī)院工作人員，他關(guān)心病人勝關(guān)心我。今天恰恰是我的生日。而且爸爸外出學(xué)習(xí)，只得我和媽媽一起過生日。

　　媽媽給我買了個大大的生日蛋糕，13支蠟燭還未吹滅，電話就響起來，我以為是姥姥給要我一句祝福，可是，電話中傳來：“醫(yī)院里有個病人他有著生命危險，請到醫(yī)院來！”媽媽就對我說：“我要到醫(yī)院去，你自己吃吧。”說完媽媽就當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)淖呦铝藰翘�。這是我流出了淚水，淚水從眼里慢慢的流出，又流到了臉頰，我舔了一下，淚是那樣的咸。

　　這時我一件類似的事：我生病了，但媽媽為了救助一位病人，把藥給我，讓我自己吃……這樣的事跡不知有過多次，媽媽總是這樣。我也習(xí)慣了，可今天是我的生日呀，媽媽，你就狠心把我一個人扔在家了嗎？”這是我淚流得更急了，迷迷糊糊中我睡著了。

　　迷迷糊糊中我聽到了電話聲，我忙去接，是媽媽。媽媽說：“對不起兒子，媽媽沒和你一起過生日，回去再給你吹蠟燭，好嗎？今天是你的'生日，媽媽拯救了一位病人的生命，你高興嗎？”

　　不禁，我再一次流出淚水，但這一次的淚水是那樣的甜！

敘事的作文300字 篇4

　　今天，上作文課的時候，曾老師拿出了一個透明的保鮮盒，然后對我們說：“同學(xué)們，我們來做個實驗吧！”霎時，班里的`安靜被歡呼聲打破。

　　實驗開始了，老師將第一件法寶拿出——核桃，她先左瞧瞧右看看，之后一大把一大把地將核桃放入盒中，終于放滿了，這時老師對我們說：“還可以放嗎？”我們異口同聲地答：“可以”，于是老師讓我去試了試，我好緊張呀！我小心翼翼地將核桃放入盒中，不好，沒等放好呢就掉了下來，我只好無可奈何地回到坐位

　　第二次，老師有問我們“還能放嗎？”這時我心中暗喜，我想看看這個小盒子的“肚子”有多大。等我想完，老師早已拿出第二件法寶——黑豆，她讓黃則誠將黑豆裝入盒中，只見黃則誠將黑豆一次又一次撒入盒中，他輕輕松松地將黑豆放入盒中，她似那些黑豆很聽他的話。

　　第三次，老師又拿出了法寶了,“開什么國際玩笑，這個小小拿子還能裝什么呢？”我輕聲地說。這個第三件法寶就是水，老師將這杯水輕輕地倒入盒中，只見水位漸漸升高。

　　從這個實驗讓我明白了，天有邊，海有岸，知識永遠學(xué)不完，所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，珍惜每一分每一秒來學(xué)習(xí)。

敘事的作文300字 篇5

　　我有一個小弟弟，他叫張一言。他雖然很頑皮，但是有一種打破砂鍋問到底的精神。

　　弟弟上二年級。有一次，老師教他退位減法怎么計算。弟弟學(xué)是學(xué)會了，可是考試時卻把所有的退位減法都寫錯了。

　　回到家，媽媽看著他那可憐似的分數(shù)，問：“五月（弟弟小名），你不是會退位減法嗎？怎么你還考這么差呀！”

　　“媽媽，為什么十位必須借給個位，百位必須借給十位？不借不行嗎？”弟弟問。

　　“必須借，不借不行！”媽媽有些生氣了。

　　弟弟又去問爸爸，爸爸說：“小孩問這么多干什么！把題做對才是最重要的！”

　　弟弟又嘟著嘴走進我房間，小心翼翼的.試探著我。（要知道，誰要打擾我寫作業(yè)，我一定會暴跳如雷的。）

　　還沒等我問：“你找我干什么”，弟弟就把事情的經(jīng)過如實的告訴了我。

　　我想了想，問弟弟：“你做進位加法時，錯過嗎？”

　　“沒有。”弟弟搖了搖頭。

　　“很好！每次，十位是不是都大方的進給百位？”

　　“恩，是�！�

　　“那么十位既然能進給百位，百位怎么就不能借給十位？這叫有借有還�！�

　　“啊，姐姐，我知道了，你說的對，我這就去改�！钡艿芨吲d的說。

　　從這以后，弟弟再也沒有錯過退位減法。

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