敘事的作文（精選）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的敘事的作文6篇，希望對大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　“丁零零!”“丁零零!”鬧鐘不屈不撓地響著。我竭力睜開雙眼，瞥了一下臺歷，哦!今天又是星期五了。頓時(shí)，我的睡意全消。三下五除二地套上衣服，也顧不上吃早飯，提起兩只塑料桶，往汽車后座一扔，駕著汽車直奔供水點(diǎn)。

　　自從人類跨入24世紀(jì)以來，水資源已所剩無幾，河流早已干枯，泉水再也不見，地下水也到了極限，只剩下少量的淡水在南極洲，而且控制權(quán)握在“地球長”M先生手中，任何人不得隨意取用。南極洲周圍布滿了軍隊(duì)，他們的職責(zé)就是保護(hù)生命般寶貴的水。M先生為防止人們因搶水而發(fā)生爭執(zhí)，就在全球設(shè)立了若干淡水供應(yīng)點(diǎn)，每周五(講究的西方人也顧不上“黑色的`星期五”了!)憑“淡水供應(yīng)專用證”每人領(lǐng)取20公斤生活用水。

　　當(dāng)我匆匆忙忙趕到供應(yīng)點(diǎn)時(shí)，人們已經(jīng)排起了長隊(duì)，足足有幾百人!我連忙泊好車，車門也不鎖(車子就算被偷也是小事，錯過了領(lǐng)水可不得了)就排在長隊(duì)的后面。一小時(shí)!兩小時(shí)!三小時(shí)!隊(duì)伍雖然在前移，可我前面還有不少人。兩條腿已經(jīng)站酸了，但一想到那即將到手的清涼清涼的水，似乎就有了勁。

　　謝天謝地，終于輪到了我。誰知，無巧不巧的，水正好供完。供應(yīng)點(diǎn)的P總管的胖臉上堆滿了歉意，宣布了這個(gè)噩耗。我想哭，可由于身體長期供水不足，已沒有淚水可流，真是欲哭無淚!人群立即騷動起來，“我們要水”的呼聲一浪高過一浪。P總管趕緊跟總部聯(lián)系，緊急調(diào)運(yùn)了一部分水來應(yīng)急。

　　我迫不及待地把桶子遞給P先生，只見他小心翼翼地向桶里注水，連半滴也沒有濺出，然后用超級電子秤稱了稱。哦，21．5公斤!我正竊喜時(shí)，總管大人用一把小勺從桶里舀出來一點(diǎn)，秤上很精確地顯示出20公斤�？偣芟壬�又把那一小勺水倒回水箱，我只好無奈地撇撇嘴，一步三停地將水桶拎到汽車后座，緩緩地把車開回家。

　　回到家，將兩小桶水倒進(jìn)蓄水池，又用吸水機(jī)把桶內(nèi)吸得一干二凈。干完這一切，我才長長地出了一口氣：下個(gè)星期有命了!

　　望著池子里的有限的水，我禁不住狂想：天天都是星期五該有多好!

敘事的作文 篇2

　　周二下午放學(xué)，我們足球隊(duì)舉行了一場別開生面的足球賽。

　　分好隊(duì)，我們是綠隊(duì)，敵方是紅隊(duì)，隨著一聲哨響，我們便開始了比賽。

　　我隊(duì)先發(fā)球，只見前面的隊(duì)友互相傳球，眼看繞過一個(gè)敵方人員就可以進(jìn)球了。就在這時(shí)，半路殺出個(gè)“程咬金”，一位同學(xué)的一個(gè)鏟球，把球傳給外方人員，我一看，球飛到我這兒來，順勢一跳，就把球搶了回來，并帶球向前沖去，可紅隊(duì)兩個(gè)后衛(wèi)把我堵了起來。我一會兒向左，一會兒向右，但是都沒有用。這時(shí)，我把球傳給了前鋒。前鋒又帶球狂奔，可他萬萬沒想到，他射門時(shí)，已經(jīng)有好多人對他虎視眈眈了。紅方一個(gè)搶球，便傳給了他們隊(duì)的前鋒，而我們隊(duì)后場只有門將，幸好門將給力，守住了球。門將把球扔給了我，我立即打反擊，以迅雷不及掩耳之勢向紅方球門沖去，單刀直入，射門！球進(jìn)了！隊(duì)員門興奮地跳起來，高興極了。最終上半場以1：0結(jié)束。

　　下半場開始，紅隊(duì)首先拿到球，繞過了2個(gè)前鋒，2個(gè)后衛(wèi)，眼看要到我們球門了，我的.心快跳出來了，他們一個(gè)射門，被我踢了出去。我們前鋒得到了球，卻被紅方隊(duì)員又搶了過去，他準(zhǔn)備射門，只聽哨聲一響，比賽結(jié)束了，我們以1：0險(xiǎn)勝紅隊(duì)。紅隊(duì)隊(duì)員都很生氣，不服氣呢！

　　這次比賽真精彩，明天我們還要和紅隊(duì)一決雌雄！

敘事的作文 篇3

　　他，長得高高瘦瘦的，打乒乓球特別厲害，他就是劉鋮。

　　瞧，課間，他風(fēng)一般竄到乒乓球桌前，揮起了乒乓球拍，他的一招一式，都那么專注，每一個(gè)球都來勢兇狠，令人措手不及。

　　有一次，他跟我爸爸打乒乓球。我爸原以為一個(gè)小孩子，技術(shù)肯定不咋地，輕輕松松就能打敗他。而劉鋮卻仍舊那么沉著冷靜，輕易就接住了爸爸隨手發(fā)來的球，猛地一扣，球飛到半空中，直撲向老爸。等老爸反應(yīng)過來時(shí)，球已經(jīng)快碰到他了。只見老爸一驚，迅速抽出手反擊。哦，幸好球沒掉到地上。吃了大虧后，老爸不敢大意了，眼睛緊緊地盯著乒乓球。劉鋮也一樣，眉頭緊皺，目不轉(zhuǎn)睛。就這樣，他倆展開了一輪又一輪的對攻。最后，劉鋮連贏三局，爸爸的臉都羞得紅透了，我這小粉絲更是佩服得五體投地。

　　她，總是扎著蓬松的馬尾辮，長得眉清目秀，眼睛里閃著聰慧的光芒。她，就是朱佳文。

　　她呀，就是喜歡看書。課間，她總是靜靜地捧著一本書，坐在座位上，細(xì)細(xì)品讀。她就像一條小書蟲，快樂地在廣闊無垠的書海里暢游，就連有時(shí)看得直喊“眼睛疼”也不肯休息一會兒。她看的書不說有上千本，也有幾百本了。有什么大家都沒聽說過的知識她全知道，遇到什么難題她也能為我們講解，我們都對她淵博的知識羨慕不已。

　　還有，看書最大的好處就是能夠提高她的作文水平。她的'作文妙語連珠，在我們班上是最棒的，經(jīng)常能發(fā)表在報(bào)刊上�？纯此�的出色成績，我們都十分驚嘆。

　　怎么樣，聽了我的介紹，你是不是也想跟他倆一比高下呢？

敘事的作文 篇4

　　學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)。當(dāng)這首人人耳熟能詳?shù)母柚{響于耳畔時(shí)，我的心中不禁涌起一陣陣暖流。雷鋒，一個(gè)多么響亮而偉大的名字。

　　這個(gè)身材矮小，背影高大的炎黃子孫，這個(gè)出差一千里，好事做了一火車的中華兒女，這個(gè)提倡生命有限，為人民服務(wù)無限的解放軍戰(zhàn)士，將它最寶貴的精神傳承給了我們所有有血有肉的中華民族的同胞，這是所有中國人的精神財(cái)富，也是我們每個(gè)炎黃子孫應(yīng)有的精神。他用汗水滋潤著困苦百姓的心，用堅(jiān)實(shí)的臂膀背起生活的苦難，用溫暖的雙手托起人們的希望。暴風(fēng)雪止不住他送人回家的步伐，炎炎烈日擋不住為人服務(wù)的身影。他從風(fēng)里來到雨里去，當(dāng)天空放晴，藍(lán)天下那一張張充滿感激的笑臉，就是他的快樂源泉。

　　陽春三月，綠意盎然。在這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，雷鋒精神也在不斷地滋長著，令我印象最深刻的是一對夫婦，一對活雷鋒夫婦。車站，很多人回家省親，每輛車都被圍得水泄不通。我望著那幾乎要被擠爆的客車，頓時(shí)就心生恐懼。叭叭，隨著喇叭聲的想起，人們都下意識地拿起了行李，等到車門一開，便蜂擁而上。無奈，平時(shí)都以個(gè)頭小而擠進(jìn)人群的我卻毫無優(yōu)勢。我被人流撞來撞去，最后在父親的幫助下，勉強(qiáng)擠上了車。車子載著人們回家的急切心情和沒能趕上車的人的失落啟動了。

　　車中彌漫著汽油味夾著少許煙味，我緊閉著嘴，胃里翻江倒海，臉色也變得清白。坐在旁邊的一個(gè)阿姨見著，說道：小朋友，你是不是不舒服？來這邊坐吧。她說著把我拉過去，讓我坐在她的膝蓋上。懵懂的我連說聲謝謝都忘記了，只是對著阿姨笑了笑。又過了一陣子，我實(shí)在抑制不住，哇地吐了出來，不僅自己身上都沾到了，的'吐在了那位阿姨的身上。爸爸忙不迭地向她道歉�？伤齾s莞爾一笑：沒事。，說著便掏出紙巾小心地幫我擦干凈，然后隨意地幫自己抹去身上的污垢。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，坐在阿姨旁邊的叔叔正微笑地看著我，眼里充滿了關(guān)心。

　　不久，我下了車，望著遠(yuǎn)去的車子，心中涌起一股暖流。前方泥濘路上的一個(gè)個(gè)凹凼，正是雷鋒踏出的腳印，道路兩旁，荊棘上那一顆顆露珠，正是雷鋒揮灑的汗水。前赴后繼，我一定追隨雷鋒的身影。

敘事的作文 篇5

　　今天是三八婦女節(jié)，我很早就起床了，盤算著送給媽媽一個(gè)什么禮物呢!

　　我打開奧特曼存錢罐，將平時(shí)存的錢全都拿了出來，數(shù)了數(shù)，一共是26元8角錢，我拿著錢直奔禮品店，左看看這個(gè)，右摸摸那個(gè)，買什么呢?突然，我想起媽媽接送我時(shí)手經(jīng)常凍得通紅，有了，我為媽媽買一雙手套吧，真是一個(gè)好主意。

　　我把包裝好的手套放在媽媽的枕頭旁邊，晚上，媽媽拿著我送給她的手套，激動地將我抱在懷里，用著輕柔的語氣說：“馬馳真是個(gè)好孩子，兒子長大了。”媽媽微笑著，一下子變得年輕了。我好高興，媽媽喜歡我送給她的'禮物!

　　從那以后，每當(dāng)寒冬降臨，媽媽總是戴著我送給她的手套，手再也不凍得發(fā)紫了，我的心里別提有多高興了。

　　雖然禮物不是很貴重，但它代表了我小小的心意。

敘事的作文 篇6

　　今天中午，我們在教室里安靜的寫作業(yè)，老師突然說：同學(xué)們，快點(diǎn)寫作業(yè)，寫完作業(yè)，你們可以去小花園摘桂花，把桂花夾在書里，很香的，耶！安靜的教室頓時(shí)變成了一片歡樂的海洋，我們蹦呀，跳呀，開心極了。老師趕緊做了個(gè)暫停的手勢，我的話還沒說完呢！記��！不要損壞樹枝，就在地上撿好嗎？好我們回答。

　　我寫完作業(yè)后，提著媽媽給我做的小花籃，去小花園撿桂花，咦？怎么連桂花的影子都沒看到？我找呀找呀，呀！這么多人圍在哪兒干什么呀？我跑過去一看，哇！好多桂花呀！我趕緊把桂花撿到籃子里。

　　桂花小小的，讓人覺得憐愛，樹上的`桂花是白色的，而掉在地上的桂花是橙色的，不過都一樣香。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)在爬樹，我真想沖上去狠狠的指責(zé)他們，可不知怎么了，我的嗓子像被堵住了，怎么也叫不出聲。叮呤呤！鈴聲響了，我們只好回到了教室，望著那被折彎的桂花樹，我后悔極了，哎！為什么我當(dāng)時(shí)說不出話來呢？我真是個(gè)膽小鬼。

　　我希望，所有的人都要愛護(hù)花草樹木，這樣，我們的家園才會更美麗。

【敘事的作文】相關(guān)文章：

敘事的作文12-21

敘事作文：等08-07

等敘事作文08-07

敘事作文(精選)08-05

敘事作文(經(jīng)典)07-23

敘事作文[經(jīng)典]07-29

【經(jīng)典】敘事的作文07-29

敘事的作文【精選】08-03

敘事的作文(經(jīng)典)08-04

敘事的作文[經(jīng)典]08-06