[精華]敘事的作文8篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的敘事的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文 篇1

　　成長(zhǎng)路上，總有迷茫。每每此時(shí)，母親那孜孜不倦的教誨就如暖陽(yáng)，照亮我前進(jìn)的道路，融化了我的迷茫，指引我怎樣做人。她說(shuō)，每個(gè)人都有難處，能幫則幫。那天，我們?cè)谛�鬧的地鐵站等地鐵。突然一個(gè)小女孩急匆匆地出現(xiàn)在她的面前，結(jié)結(jié)巴巴的朝著母親說(shuō)著她的不情之請(qǐng)——借手機(jī)。我嘴角勾起一抹冷笑。呵，現(xiàn)在騙子這么多，何況又是在地鐵站，小姑娘，你這借的不是地兒��！我鄙夷的看了看她。連忙拉了拉母親的衣角，沖她眨了眨眼睛。可還沒(méi)等我眨完，母親就把手機(jī)輕輕地遞到了那個(gè)小姑娘的手上。我瞬間石化，感嘆著母親的智商：地鐵站這么多人，這小姑娘剛才找那么多人借，別人都知道防人之心不可無(wú)，不借。而母親您，您這么就這么傻��！我無(wú)奈的扶扶額，做好了跑步的準(zhǔn)備�？删彤�(dāng)我擺好姿勢(shì)，準(zhǔn)備起跑的時(shí)候，那小姑娘就把手機(jī)還給了母親，并向母親感激的揚(yáng)起了向日葵般燦爛的笑容。

　　我不禁大跌眼鏡，默默地望著母親手上完好無(wú)損的手機(jī)發(fā)神。這時(shí)的她對(duì)我說(shuō)：不要把每個(gè)人都想得太壞，每一個(gè)都會(huì)有自己的難處，能幫則幫，這對(duì)于自己也是一種愛(ài)。聽(tīng)完母親的話，我故意擺出一副”這次是你運(yùn)氣好“的神態(tài)，并不屑的撇了撇嘴。其實(shí)內(nèi)心早就慚愧不已，為自己剛才的想法感到惡心。從那以后，我變得樂(lè)于助人，看，現(xiàn)在的我多幸福。她說(shuō)，孤獨(dú)是我的必修課。放學(xué)了，我垂頭喪氣的回到家門(mén)，書(shū)包隨手一扔就趴在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)，郁悶的眼睛直盯盯的望著窗外的天空。母親看我這”深沉“的模樣，不禁”噗嗤“一笑，連忙遞給了我一塊西瓜。吃了西瓜的我立即原地復(fù)活，從沙發(fā)上一躍而起，指手畫(huà)腳地對(duì)她控訴著我在學(xué)校遭遇的各種不幸：同學(xué)們一點(diǎn)都不團(tuán)結(jié)友愛(ài)，跟她們說(shuō)話，卻都不理我。好不容易有個(gè)女生搭理了我，脫口而出的卻是：”別煩，走遠(yuǎn)點(diǎn)。

　　“我傷心到了極致，拾起自己碎了一地的心就逃似的回到了座位。而門(mén)外時(shí)不時(shí)穿來(lái)的笑聲，則更是讓我黯然神傷。母親耐心的聽(tīng)完了我的傾訴，沒(méi)有滔滔不絕的道理，只是輕輕的摸摸我的頭，又遞給我一包薯片。告訴我每個(gè)人都有都有自己的事情，都有自己要完成的夢(mèng)想，孤獨(dú)是我的'必修課。那年是六年級(jí)的最后一個(gè)夏天，微風(fēng)徐徐拂過(guò)，當(dāng)年的我看在薯片的面子上把母親的話細(xì)細(xì)珍藏在了心里，并順利的升上了初中，明白了孤獨(dú)其實(shí)并沒(méi)有那么凄涼，那只是對(duì)自己的一種更好的認(rèn)識(shí)，對(duì)心靈的一種放松。她說(shuō)，學(xué)習(xí)之于我，只是一種態(tài)度。升入初中的我被繁忙的學(xué)業(yè)壓得喘不過(guò)氣兒來(lái)，而一直努力卻從未提上的名次則更是讓我心煩意亂。

　　又是一次月考，數(shù)星期的努力換來(lái)的卻只是又下降的成績(jī)。那是的我頓時(shí)就有了一種磨刀霍霍向考卷的沖動(dòng)。這時(shí)的母親剛好拿著水果刀向廚房款款而來(lái)，于是我一把奪過(guò)水果刀，以迅雷不及掩耳之勢(shì)吃掉了刀尖上的一塊蘋(píng)果。夜寂了，我們手拿蘋(píng)果核坐在陽(yáng)臺(tái)上。盈盈的月光輕輕的灑下，母親望著遠(yuǎn)方的燈火闌珊，柔聲細(xì)語(yǔ)的告訴我，任何時(shí)候?qū)W習(xí)只是一種態(tài)度，不要抱怨你的成績(jī)，而應(yīng)當(dāng)想想你是否的確的真真正正的努力過(guò)，做到無(wú)愧于心便好。無(wú)愧于心，我輕輕的呢喃，陽(yáng)臺(tái)下那緩緩流動(dòng)卻永不停息的江水被我盡收眼底。我暗暗的點(diǎn)了點(diǎn)頭。自那以后，我上課再不開(kāi)小差，成績(jī)雖然沒(méi)有大幅度的提升，可卻也再?zèng)]下降。綠了芭蕉紅了櫻桃，一句句話帶著母親的愛(ài)被我銘記在時(shí)光的軌跡里，那些話猶如一枚暖陽(yáng)，照亮我前進(jìn)的道路，驅(qū)散了我的迷茫，教會(huì)我怎樣做人。

敘事的作文 篇2

　　已是幸福的我們，可能早已忘記了給予我們幸福生活的他們——我們的革命先輩們。三月五日是什么日子？！你也許早已忘了，我也想不起來(lái)了，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到大自然竟然記得這一切，它們就是我家門(mén)口那開(kāi)滿白花的樹(shù)……

　　三月五日是星期六，像往常一樣，我到民生路去買(mǎi)早點(diǎn)吃，當(dāng)我經(jīng)過(guò)小區(qū)邊那條僻靜的小路時(shí)，幾棵白花開(kāi)滿枝頭的'蒼天大樹(shù)引起了我的注意，恍惚間以為又下雪了，棵棵枝丫上都落滿了皚皚白雪，可樹(shù)上有，房頂上卻沒(méi)有！奇怪，莫非是梨樹(shù)？可梨花比它細(xì)小多了。那是梅花？梅花早已過(guò)了開(kāi)花期，再說(shuō)花冠也沒(méi)這般飽滿粗大。算了，早點(diǎn)的事先放一邊，我一溜煙跑回家，打開(kāi)電腦查個(gè)仔細(xì)。

　　沒(méi)想到樹(shù)名倒沒(méi)查清，反而發(fā)現(xiàn)三月五日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日！慚愧，我竟然忘了這個(gè)特殊的日子，忘了那位好事做了一火車(chē)的叔叔。今日的我們因?yàn)槊β档纳�活忘了那位�?dāng)年風(fēng)華正茂為別人默默奉獻(xiàn)青春的雷鋒，但還有一種生靈替我們記著那位22歲就英年早逝的英魂，你瞧它們那憔悴的花瓣隨風(fēng)搖擺，被吹落的白色花瓣好似漫天飛舞的紙花，被露水打濕的花瓣無(wú)聲地躺在泥土中，失去了色彩，如此哀怨，伴著鳥(niǎo)鳴如泣如訴……這些開(kāi)滿白花的樹(shù)正執(zhí)著地以自己特有的方式紀(jì)念著這個(gè)受人愛(ài)戴尊敬的亡靈！

　　雷鋒走了，他就像這些開(kāi)花的樹(shù)！枝丫上一朵朵盛開(kāi)的白花年復(fù)一年，不管你注意到?jīng)]有始終執(zhí)著地盛開(kāi)在那個(gè)角落，無(wú)論你是否關(guān)注到他，他都樂(lè)呵呵地樂(lè)于奉獻(xiàn)自己而從不留名！他就定格在那，精神，是一種內(nèi)在美，它不需要任何的修飾！

敘事的作文 篇3

　　又是秋日。

　　感覺(jué)越來(lái)越清晰。

　　那些白天越發(fā)顯得孤寂。蒼白刺眼。那些夜晚，也越發(fā)讓人覺(jué)得可怕。風(fēng)還在恣意，恣意。穿過(guò)大街小巷，穿過(guò)了廣場(chǎng)，穿過(guò)枯槁的曾經(jīng)，最后還是流走了。

　　莞爾一笑的，是窗前的花。

　　秋日似乎值得懷念過(guò)去，那些鮮明的隕落，會(huì)有一層泛黃泛黃的顏色。和著天氣一起潮濕，偶爾翻翻，厚重得，甚至可以擰出水來(lái)。

　　突然發(fā)現(xiàn)，那些打在肩頭的落花，

　　原來(lái)濕濕的，落下了印記。

　　在家的時(shí)候，喜歡對(duì)著窗前的蝴蝶蘭發(fā)呆。淡紫淡紫的，朦朧中，覺(jué)著美麗。還不懂得它顯出的高貴和典雅，只是覺(jué)得美。如詩(shī)如畫(huà)，似夢(mèng)似幻。有時(shí)也會(huì)摘一朵在指間游戲，想要把它的美麗就這樣吸取了似的。

　　就這樣傻里傻氣的看著。然后母親就叫我去上學(xué)了。那時(shí)就想，教室課桌上我得放一盆。

　　一樣喜歡的還有春蘭，綠色的。那時(shí)侯覺(jué)得綠色的花很奇怪，怎么會(huì)有這種顏色的呢？而且開(kāi)得很美麗，不禁對(duì)它多加留心。有時(shí)會(huì)從樓上的`花盆里折一些，只是覺(jué)得真好看，要把它一直放我旁邊，淡淡的綠色，像要滴水似的，看著它，覺(jué)得是透明的。沒(méi)有世俗，這般美麗，隔離塵世，就是天仙嘛。

　　現(xiàn)在想想，真不該折它。呵呵，傻姑娘，太孩子氣了。

　　秋日?qǐng)@里飄香，桂花在枝頭，等待風(fēng)兒。發(fā)現(xiàn)后園的桂花林，純屬偶然的一瞬。以后則老去逛逛。每次路過(guò)樹(shù)林，頭上多少會(huì)留下一些余香。衣服上還有花蕊，花瓣則綴成了明媚。

　　在家時(shí)經(jīng)常拿個(gè)盒子，把地上的落花給拾起�；驃A在書(shū)本里，或放置著等它涼干。然后把那些香香的干花一朵一朵的拼湊，和著少許枝椏，一幅畫(huà)則印入眼連。定格著飄落的畫(huà)面，不經(jīng)意的那些剎那，

　　凄婉，哀絕。

　　桂魄芳凄彩袖收，韶華霜降掩情愁，蕭琴空抱嘆風(fēng)流。

　　枝夢(mèng)婀娜妃子舞，神傷暗淡彩蝶休，青魂幾度繞重樓。

　　今天又是風(fēng)吹，可惜不在家。抬頭，滿目里是落葉翩飛。惟有幾朵殘花，躺在了那里。

　　秋葉滿地，卻成了落花的床枕，讓花兒在甜夢(mèng)中慢枯萎……

　　靜靜的開(kāi)放，靜靜的凋萎。

　　而今，忘路的人兒，回首凝望，

　　輕煙拂柳，歲月留下一圈圈余波，

　　親吻涼風(fēng)。

　　花葉已不見(jiàn)，

　　只留下拾花女人的清影，

　　朦朧里，

　　只見(jiàn)鳳眼中的傷。

敘事的作文 篇4

　　今天，爸爸媽媽帶我和哥哥一起去滑雪場(chǎng)玩。我們一路上興高采烈地討論著怎么滑雪，因?yàn)檫@是我第一次滑雪，所以心里在想滑雪場(chǎng)是什么樣，要用什么樣的裝備，會(huì)不會(huì)摔跤。心里正想著，很快就到了滑雪場(chǎng)，首先映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)約八十多米，寬有四十多米，分布有九個(gè)滑道的大滑坡，壯觀極了！晶瑩剔透的冰雪鋪成了一條條光滑的'“雪路”通到了夢(mèng)幻般的滑雪王國(guó)�；�雪王國(guó)里面有凹凸不平的小雪坡和許多巨型的滑道。

　　我們第一次體會(huì)到要小心翼翼，如履薄冰的感覺(jué)。全神貫注的走在光滑的冰上，感覺(jué)真可怕！接下來(lái)，我們開(kāi)始滑雪咯！爸爸先租了一個(gè)滑雪專用輪胎，我們準(zhǔn)備滑大型雪滑梯，我們?nèi)齻�(gè)人齊心協(xié)力把輪胎拉到了滑梯頂部，我和哥哥先坐在輪胎上，心里忐忑不安，后面的工作人員不知道什么時(shí)候用力地推了一下輪胎，輪胎就開(kāi)始沿著滑道往下滑，速度越來(lái)越快，最后竟然風(fēng)馳電掣起來(lái)！我們一路上又吼又叫，太刺激了！ 而且路面顛簸，如果不抓緊兩邊的扶手，你準(zhǔn)會(huì)被震下來(lái)，不信你試試看！我和哥哥互相安慰道：“不會(huì)有事的，我們一定會(huì)順利的滑下去的�！�

　　果然，我們真的順利地滑了下去，我們從忐忑不安的心情到放松的心情，這種感覺(jué)就是爽！

敘事的作文 篇5

　　舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉！它有著神奇的魔力，能使人忘記所有的煩惱和不快，沉浸在美的享受中。

　　在學(xué)習(xí)舞蹈的將近七年中，我吃過(guò)許多苦頭，也享受過(guò)很多快樂(lè)。然而，最令我難忘的是今年暑假的那次匯報(bào)演出。潘老師給我們編排了一支高難度的舞蹈《俏花旦》。老師的要求很?chē)?yán)格，每天要排練兩個(gè)小時(shí)。一個(gè)動(dòng)作要對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)上幾十次，我們不停地在地上摸爬滾打，氣都喘不過(guò)來(lái)了。天氣那么熱，大家嗓子眼兒都快冒煙了，胳膊.大腿又酸又痛。學(xué)到中間的時(shí)候，我們大家被一個(gè)“后滾翻”的技巧動(dòng)作卡住了，“全軍覆沒(méi)”——沒(méi)有一個(gè)人會(huì)做。大家練習(xí)了半個(gè)小時(shí)，可這道關(guān)卡還是過(guò)不去！我們大家都喪失了信心，一副懶懶散散的樣子。潘老師看到我們這樣，對(duì)我們喝道：“你們這幫人算是怎么回事！一時(shí)半會(huì)兒學(xué)不會(huì)，就垂頭喪氣地準(zhǔn)備不學(xué)了！沒(méi)有什么是學(xué)不會(huì)的，只要肯堅(jiān)持，就一定能學(xué)會(huì)！”聽(tīng)了老師這番話，我們大家把手疊在一起，下定決心要堅(jiān)持學(xué)下去！經(jīng)過(guò)幾天的苦練，我們終于攻克了難關(guān)，這支舞蹈也編排完畢。終于盼到了演出的時(shí)間，老師給我們化了精致的妝，穿上漂亮的演出服。走上舞臺(tái)，我特別興奮，心想：“一定要好好跳！要把最美的舞姿，最燦爛的笑容獻(xiàn)給觀眾！”我們的'汗水沒(méi)白撒，贏得了臺(tái)下一陣陣?yán)坐Q般的掌聲！

　　盡管，學(xué)習(xí)舞蹈十分艱苦，要吃很多苦頭，需要付出無(wú)數(shù)的心血和汗水去澆灌它。但是，我還是深深地愛(ài)上了舞蹈這門(mén)典雅的藝術(shù)，它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持.學(xué)會(huì)了執(zhí)著.學(xué)會(huì)了勇敢！我喜歡看舞蹈之花在舞臺(tái)上完美的綻放！

敘事的作文 篇6

　　從小，我一直向往的地方就是超市，一進(jìn)去，琳瑯滿目的物品呈現(xiàn)在我的眼前。我不由自主地說(shuō)：“哇！這么多的東西，夠我買(mǎi)一輩子的了！”其實(shí)，我很希望我的家就在超市的旁邊，這樣就可以每天都來(lái)逛超市，每天都可以滿足我那內(nèi)心小小的要求了。

　　在5、6歲的時(shí)候，我跟著爺爺和奶奶第一次來(lái)到了利群超市，那時(shí)的我，不僅是“想象力豐富”，而且還擁有著一顆“好奇心”。一進(jìn)來(lái)就問(wèn)問(wèn)這個(gè)是干什么用的，那個(gè)是怎么用的，人家還以為我是來(lái)?yè)v亂的呢。

　　不一會(huì)，爺爺對(duì)我說(shuō)：“快收起你那好奇的心吧，我們還要買(mǎi)東西呢�！蔽乙宦�(tīng)要買(mǎi)東西，就東跑西跑，來(lái)來(lái)回回的.轉(zhuǎn)了一大圈，懷里抱著一大堆的零食，一邊跑一邊掉，害得我還要回去撿，恨不得我的手快點(diǎn)變大。爺爺奶奶看了我累的那個(gè)樣子，都笑了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你買(mǎi)這么多東西，我們可不給你付錢(qián)啊�！闭f(shuō)完，我就徹底崩潰了，懷里的東西全都掉了出來(lái)，心想：合著我轉(zhuǎn)了這么多圈，都白跑了。突然，奶奶來(lái)了一句：“那是不可能的�！耙宦�(tīng)，我的心情就從陰轉(zhuǎn)晴了。

　　是啊，那個(gè)小孩不想天天去超市呢？我記得在上二年級(jí)的時(shí)候，爺爺說(shuō)要帶我去逛超市，我一下子跳起來(lái)，興奮的說(shuō)：“什么時(shí)候去啊？“爺爺回答說(shuō)：”到星期六就去。“哈哈，這話聽(tīng)得舒服。我的超市愿望，又一次實(shí)現(xiàn)了！

　　超市是人們?cè)谏�活中不可缺少的一個(gè)部分，其中，我希望，在超市里，我會(huì)有一個(gè)新的夢(mèng)，那就是——我希望我能吃遍超市里所有的東西�。�

敘事的作文 篇7

　　山區(qū)的氣候陰冷潮濕，常常是陰雨連綿。這不，泥濘而窄小的公路由于連降雨雪變得很滑，到秀山以后，我們又轉(zhuǎn)乘軌道車(chē)趕赴前方鋪架現(xiàn)場(chǎng)。雖然是年三十，天還下著毛毛細(xì)雨，但鋪架現(xiàn)場(chǎng)卻機(jī)聲隆隆，工人叔叔依然堅(jiān)守在自己的工作崗位上，辛苦的工作著。在這萬(wàn)家團(tuán)圓的時(shí)刻，他們?yōu)榱斯ぷ�，舍小家顧大家，放棄了與家人團(tuán)聚的時(shí)間�？吹剿麄冃量嗟墓ぷ鳎�我明白了為什么爸爸沒(méi)有雙休日、節(jié)假日，為什么回來(lái)探親的時(shí)間很少，回來(lái)呆不了幾天，又要回去。在這里，我看到了新線鐵路史上最長(zhǎng)的隧道——袁亮山隧道，它長(zhǎng)達(dá)11公里。我還看到了從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象：車(chē)站建在隧道里。工人們所住的宿營(yíng)車(chē)，一半在隧道里，陰冷潮濕，一半在橋上。這個(gè)宿營(yíng)車(chē)，爸爸媽媽單位里都稱之為“大蓬車(chē)”，軌鋪架橋到哪，宿營(yíng)車(chē)就跟到哪，冬冷夏熱。我好奇的上了宿營(yíng)車(chē)，發(fā)現(xiàn)他們把每節(jié)車(chē)廂改造成了一個(gè)個(gè)的溫馨的小家，床鋪收拾得井然有序，雖然遠(yuǎn)離繁華的市區(qū)，但他們?cè)诿抗?jié)車(chē)廂的門(mén)上，都貼上了春聯(lián)，還貼了一個(gè)“�！保瑺I(yíng)造了一種節(jié)日的氣氛。

　　年夜飯雖然不上家里的豐盛，但他們已盡其所能了。來(lái)自不同地區(qū)的工人叔叔們圍坐在一起談笑風(fēng)生，沒(méi)有一絲的怨恨，時(shí)而看到他們收到家人發(fā)來(lái)的`祝福短信，時(shí)而聽(tīng)到他們向家人電話問(wèn)候的聲音，他們好像都已經(jīng)習(xí)慣了這種生活。

　　年夜飯后，我跟一起來(lái)看望他爸爸的哥哥，來(lái)到門(mén)外，快樂(lè)的放著爆竹。我看見(jiàn)哥哥正在放“太空人”。他一點(diǎn)燃引線，“太空人”就“嗖”地一下飛得老高！我也不甘示弱，立刻拿出“轟炸機(jī)”、“大蝴蝶”、和“小蜜蜂”。首先，我點(diǎn)燃了“轟炸機(jī)”。“轟炸機(jī)”飛得也挺高，但是剛飛到半空就忽然爆炸了。“��！”我叫道，“飛機(jī)失事！”哥哥看著我怪笑，仿佛在說(shuō)：“嘿嘿，還轟炸機(jī)呢，我看像是自爆機(jī)�！蔽一鹆�，點(diǎn)燃了“小蜜蜂”，可是“小蜜蜂”不往上飛，卻往前飛，我丈二和尚摸不著頭腦，暗自罵到：“可惡�！蔽矣秩滩蛔】戳丝锤绺纾�他還在朝我壞笑，仿佛在說(shuō)：“放棄吧，你比不過(guò)我的‘太空人’。”雖然這地方的環(huán)境十分惡劣，但是我還是覺(jué)得很快樂(lè)。因?yàn)槲沂怯鍛谚F路線上的第一位乘客。我因此感到很自豪。

敘事的作文 篇8

　　一天，森林小學(xué)開(kāi)譚了，今天，老師從他自己的包包里拿出紙來(lái)，猴飛機(jī)＂，小象說(shuō)：＂交們折東＂，老師說(shuō)，＂都不對(duì)，是搭橋．＂

　　老師拿出紙來(lái)，給一人一個(gè)剪了的長(zhǎng)方形，搭救一個(gè)平橋，老師輕輕地把米放上去，大家緊張的`盯著橋墩面，橋面開(kāi)始變形，一點(diǎn)點(diǎn)往下陷，２0、５0、100、120、150、200、250、300、350、400。簡(jiǎn)直要跳到嗓子眼了，哇！陷下去了，３９粒橋面，輪到他了，自信很多，小心翼翼的把拱橋放下了，一粒一粒放著橋面，同海陸空們目瞪口呆地盯著，出來(lái)的結(jié)果是３８粒，比剛才少了一粒，聰聰讓工來(lái)試度吧＂，是一個(gè)像小船的小橋呀！同學(xué)都躍躍欲試，目不轉(zhuǎn)睛的盯著呀！，居然400棵，真是太棒！科直是奇跡呀！同字們說(shuō)：“我們真是不感相信自己的眼睛，聰聰?shù)靡獾卮蠼校�我們都可以�?dāng)橋梁設(shè)計(jì)專家。放學(xué)了。

　　我真想下一個(gè)在來(lái)玩這一個(gè)游戲啊，上完課了，小象回愛(ài)了，快到家了，走到了小河的對(duì)岸，他拿了一個(gè)棍子，踩上走沒(méi)走幾步棍子搖搖擺擺把小象嚇得又回了原來(lái)的地方。

　　他想了一個(gè)辦法，踩上面彎的地方過(guò)去了。

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