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敘事作文300字7篇【精品】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的敘事作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
相傳，漢武帝時，宮中有個叫東方朔的人，個子很矮，他不僅足智多謀，風(fēng)趣滑稽，而且還心地善良。宮女不管是誰觸犯了漢武帝，當(dāng)皇帝怪罪時，他總上前講情，因此，宮女都對他非常敬愛。
那年臘月，下了幾天雪。東方朔去御花園折梅花。剛進(jìn)園門，見一個宮女正淚流滿面地向御井撲去，他慌忙上前攔救。這宮女叫元宵，家住在長安西北山上，家里還有父母和一個小妹妹。自把她選進(jìn)宮來，每逢年底歲首，她思念親人，心如刀絞。這幾日風(fēng)寒雪大，她不由又想起了父母、小妹妹在家的艱辛，心想：既然不能與父母一起生活，倒不如一死。便來投井。東方朔聽了元宵的訴說。便安慰了一番，勸解了一陣，答應(yīng)想辦法讓她與父母、小妹妹見面團(tuán)聚。
東方朔從元宵的`身世，想到宮女姐妹都有一肚子思親戀眷的惆悵，便想出了一個巧妙的計策。
敘事作文300字 篇2
今天，我們上了一節(jié)與眾不同的有趣的活動課——吃餅干。
剛上課，只見王老師拿著一包餅干慢悠悠地走上了講臺，對大家說：“我有點餓了，吃包餅干吧�！闭f完，就開始津津有味地吃了起來，讓我們看得直流口水。王老師看我們都眼巴巴地看著，假裝無奈地說：“你們只能看著我了�！闭f完，咬了一口餅干，問我們餅干像什么形狀，我們不約而同地一起說：“月亮！”老師又在邊上咬了一口，我們搶著回答：“像花瓶！”“真聰明！”老師開心地夸贊我們。接下來，老師告訴我們今天我們要做一個活動：大家每人咬一個東西，誰咬得像，誰就贏！
我認(rèn)真地想了一會兒，決定就咬個裙子吧！我小心翼翼地一點一點地咬了起來，可是到最后關(guān)頭，我不小心走了神，咬斷了一邊裙子的帶子。正當(dāng)我著急地想著每個人只有一個餅干，這可怎么辦才好的時候，我突然靈光一現(xiàn)：可以把這個裙子當(dāng)做是只有一個帶子的款式呀！這樣想著，我心里又重新樂了起來，像是心里開出了一朵花。
到了展示的.時候，各種各樣的新奇的形狀都被展示了出來，比如：蘑菇，月亮，小船和魚兒……
這次吃餅干的經(jīng)歷告訴我們，餅干不僅能吃，還可以玩呢，只要有想象力，創(chuàng)意和快樂無處不在。
敘事作文300字 篇3
今天,我和外公、妹妹一起去河邊釣魚。
我們拿著漁具說說笑笑地來到河邊,河面波光粼粼,平靜得如一面銀鏡.開始釣魚了,外公先把魚竿解開,接著把蚯蚓往魚鉤上勾,再把魚竿往高空一拋,動作是那么的自然嫻熟.外公把魚竿遞給我說:你坐在這兒好好觀察浮標(biāo),只要浮標(biāo)往下沉,你就趕緊拉,知道嗎?好的,沒問題我高興地回答。
過了一會兒,我看見浮標(biāo)動了,慢慢地往下沉,我心里樂滋滋的,心想:呵呵,今晚有紅燒魚吃羅!于是,我迅速的`把魚竿一拉,哎,魚鉤上一只魚都沒有,連魚餌都沒了.魚雖然沒釣上,但我一點都不灰心,學(xué)著外公的樣子,把蚯蚓竄上,再一次拋魚竿,坐在那紋絲不動,不敢和妹妹說半句話,生怕嚇跑魚兒,只能和她進(jìn)行手語交流.時間一分一秒地過去了,可浮標(biāo)一點都沒動,我試著把魚竿往上拉,結(jié)果蚯蚓又被吃掉了,這時我焦急了,連忙問外公:這魚怎么這么難釣啊?外公笑著說:可能天氣太冷,魚也怕冷，躲起來了。
過了一個小時，我們?nèi)齻�人都沒一點收獲。算了吧,我們回去吧,等天暖了再來釣吧外公說.我們?nèi)酥缓脪吲d地回家去了.我多么希望下次有時間的時候，我們再次來到這里釣魚,能滿載而歸！
敘事作文300字 篇4
劉老師，我想對您說一聲“對不起”。
想想，那是一個晴朗的上午，我一不小心睡了個懶覺沒拿作業(yè)本就直奔學(xué)校。不過我再努力地跑還是沒有趕上時間，到學(xué)校已經(jīng)上完第一節(jié)課了。我只好偷偷地走了進(jìn)去。不一會兒第二節(jié)課讓組長收作業(yè)，可是我沒有帶作業(yè)，我的.心非常著急。只好看著組長去向您報告，我心如亂麻，忐忑不安。等您聽說后，讓我下課后去您辦公室，我臉都白了。
下課后，我邁著沉重的步子走向你的辦公室，在這路上我惴惴不安，怕您批評我，我一步步地走到了您的辦公室門口，可是不敢進(jìn)去。最后我還是鼓足了勇氣走了進(jìn)去。我羞愧得滿臉通紅。
您對我說：“今天為什么不教作業(yè)？是不是沒帶？”我輕輕點點頭說；“是的”。說完，頭低得更深了，擔(dān)心您生氣。可您卻沒有生氣，還是用那和氣的聲音說:”沒事下次帶就好了，你先回去吧”!我這才喘了一口氣。
劉老師，我好想對您說：“對不起，我以后再也不敢忘記帶作業(yè)本了。謝謝您原諒我�！�
敘事作文300字 篇5
今天是日全食這位明星的生日，當(dāng)然得出去散步了，她的漂亮吸引了所有人，看！都在咔嚓咔嚓地拍照呢。
我在電視上也看到了日全食，因為英語作業(yè)沒寫完，所以只看到了后半段，日全食用一個黑布蒙住了光彩絢爛的臉，可還是有一絲光亮從黑布后面跑出來。
過了一會，這位明星先是戴上一顆光彩奪目的珠子，也許是覺得不好看，又換上了粉色的鉆石環(huán)，還露出一點臉，看看大家的反應(yīng)。又過了幾分鐘，日全食又戴上一個粉色的發(fā)夾，爺爺說：日全食快要結(jié)束了。隨著時間一點一點過去，日全食明星的發(fā)夾也一點一點的變寬，到后來就成了一塊白布擋住了這位明星的臉。電視上說，日全食后半小時，會出現(xiàn)錢塘江大潮，我想這會不會是這位明星的長裙呢？
日全食這位明星，用奇來抹臉，用妙來著裝，聽媽媽說，這位明星這么大范圍演出要500年一次!500年，桑田都變成滄海了，正因為她的`罕見，她的美麗，才吸引那么多人看她演繹扣人心弦的舞蹈。
本文語言雖然不華麗，但極為準(zhǔn)確生動，讀來津津有味，“光彩絢爛”“光彩奪目”“扣人心弦”等詞極為傳神地描寫了觀看“明星日全食”的經(jīng)過，描寫也是細(xì)致入微，精彩！
敘事作文300字 篇6
六月是百花盛開的季節(jié)，六月是鳥語花香的季節(jié)，六月是令人開心的季節(jié)，六月是我們向往的季節(jié)。“六一兒童節(jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)的前一天”同學(xué)們穿著五顏六色的服裝，在臺上載歌載舞，我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛；在“六一兒童節(jié)的前一天”我們在草地上玩著各種各樣的游戲，開心得像一只只快樂的小鳥；在“六一兒童節(jié)的前一天”我們盡情狂歡，隨著風(fēng)與花草樹木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的'歌聲從十幾里外傳來，因為在這一天，全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。今天，就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”的到來。
今年的兒童節(jié)是我們最后一個兒童節(jié)……我們已經(jīng)要與兒童的時光告別證明我們長大了不再是那無憂無慮的小孩子了……
為了慶祝這個兒童節(jié)，學(xué)校組織了很多節(jié)目，有接力跑、跳繩、各位可要加油啊！努力爭取獲得獎勵哦！！給我們最后一個兒童節(jié)畫上一個完美的句號！
敘事作文300字 篇7
有一次，我和媽媽來到奶奶家?guī)湍棠贪兆印?/p>
這可是我第一次看包粽子，覺得又新鮮又好玩，也想試一試。媽媽好像看出了我的心思，說：“來，瑄瑄，學(xué)一學(xué)，不會包沒關(guān)系，媽媽教你�！蔽腋吲d的說：“太好了！太好了！”媽媽像老師講課一樣認(rèn)真告訴我：“包粽子第一步要準(zhǔn)備好米，細(xì)繩和粽子葉。第二步才是包粽子。”說著，我迫不及待地拿出幾片粽子葉，放在桌上，一片一片稍有重疊地放整齊，然后拿起來，雙手一彎一卷，粽子葉形成了一個立體角。然后，把泡好的米，豆子還有棗放在立體角里，可是我稍不留神就把米灑了一地。氣得我把粽子葉扔到桌上，轉(zhuǎn)身就走。媽媽見了語重心長地說：“瑄瑄，如果你做事總半途而廢就什么也干不成了。”聽了媽媽的`話，我慚愧的低下了頭。接著，我重新拿起了粽子葉，在媽媽的指導(dǎo)下，一只手用手指夾緊粽子葉，另一只手放米和棗，然后用雙手把棕葉互相重疊包裹，這樣，終于包好了一個粽子。我非常高興。
我不僅學(xué)會了包粽子，而且，還明白了做事不能半途而廢的道理。
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