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敘事作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文300字 篇1
今天天氣真晴朗，我們一（五）班坐著校車去植物園秋游。
植物園正在搞“菊花藝術(shù)展”，我們看到了五顏六色的菊花，有黃色、白色、紅色、紫色…有一只靴子給我留下了深刻的印象：它比一個(gè)成年人還要高，里面種滿了菊花，真得很有創(chuàng)意！更有創(chuàng)意的是，一只美麗的孔雀。她的'身體是用草做的，尾巴是用草和菊花做的！
植物園里除了菊花，還有一個(gè)大池塘，里面有胖胖的大黑魚，還有紅紅的小鯉魚。大黑魚游得很慢很慢，因?yàn)樗澇�，游客喂的食物都被他搶去吃了。小鯉魚不貪吃，所以都很瘦，游起泳來就很機(jī)靈！
今天，我還學(xué)到了一個(gè)新詞語，“菊黃蟹肥”，意思是“菊花黃了，螃蟹也肥了”，說明已經(jīng)是豐收的深秋季節(jié)了！
真是快樂而有意義的一天��！
敘事作文300字 篇2
“光陰似箭，歲月如梭”，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)10歲了。已近從咿呀學(xué)語道彬彬有禮。時(shí)光如流水，一去不復(fù)返，童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也匆匆流走。
轉(zhuǎn)眼間，馬上就要從兒童跨到少年，我還有好多話都沒說完，就匆匆的走了。我不禁感到遺憾，但我也只能接受現(xiàn)實(shí)。到現(xiàn)在我才懂得時(shí)間的珍貴，童年的往事在我腦海中不停蕩漾，但那已是過去，現(xiàn)在的我要從新開始新的生活，以后的一切都在等我去面對(duì)，我不能當(dāng)縮頭烏龜。如果我現(xiàn)在在知道了生命的難能可貴，我想可能還不晚。如果世上有后悔藥，如果有長(zhǎng)生不老藥，如果……但這一切都是如果。時(shí)間還是飛奔流走，心臟的每一次跳動(dòng)，懂證明了生命的存在，等到那一天它停止了，生命也就就此而止，人生也就是這幾十年，我們還不好好的珍惜，等到老了的那一天再后悔就晚了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!”時(shí)間在流逝。雖然雪年年有，春年年在，但這些只不過是飛逝的時(shí)間列車沿途丟下的.旅客而已。因?yàn)樗侨ツ甑难�，春是昨天的冬�?/p>
時(shí)間在流逝，我們必須將愛說出口，將孝盡到位，將事做到好……抓住機(jī)遇，只爭(zhēng)朝夕。雖然我們不能阻止時(shí)間的流逝，但我們可以激起時(shí)間長(zhǎng)河中的浪花，哪怕只是一朵。
敘事作文300字 篇3
平常在電視節(jié)目上看到魔術(shù)表演，我都看得目瞪口呆、嘖嘖稱奇，難道魔術(shù)師都擁有魔法的神奇力量嗎?今年寒假，媽媽幫我報(bào)名了學(xué)校的魔術(shù)學(xué)習(xí)營(yíng)，終于可以滿足我對(duì)魔術(shù)的好奇心。
我?guī)еd奮的心情參加課程，課程中，老師先示范一些常見的魔術(shù)，接著還會(huì)教我們表演魔術(shù)，最后還會(huì)破解魔術(shù)，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，回家后利用老師送給我們的道具，變了幾樣魔術(shù)給家人看，還受到大家的稱贊呢!弟弟看了直嚷著要我當(dāng)他的小老師，教他一些技巧，我覺得好得意。在這些魔術(shù)當(dāng)中，我最喜歡的是老師拿出一頂帽子，里面空無一物，但是當(dāng)老師拿起打火機(jī)一燒，竟然從里頭飛出一只活生生的.鴿子，我直呼好過癮，真是太神奇了!
謝謝媽媽幫我報(bào)名，才能讓我體驗(yàn)不同的生活經(jīng)驗(yàn)，獲得更多的才能，這次的魔術(shù)課程使我身心舒暢，了解到魔術(shù)世界中的真實(shí)現(xiàn)象，下次如果還有機(jī)會(huì)，我想?yún)⒓硬煌膶W(xué)習(xí)營(yíng)，以豐富我的人生。
敘事作文300字 篇4
今天，我們老師讓我們玩了一個(gè)游戲，就是“吹泡泡”。首先把瓶蓋擰開，再把吸管輕輕的蘸一下，然后再用另一頭對(duì)準(zhǔn)了在吹，就可以了。
同學(xué)們有的吹除了“毛毛蟲”的形狀，有的吹除了花朵的形狀，還有的吹出了“七星瓢蟲”的形狀……它們飄來飄去，就好像是在相互追逐、嬉戲、說悄悄話。
它們飄落下來，就好像是跳傘兵一樣。我看到了這樣的情景心里想：同學(xué)們吹的這么好，我也不能輸。
于是，我也拿起吸管蘸了一下泡泡水吹了起來。�。∥掖档�'泡泡越來越大，然后我小心翼翼地放到了桌子上，再加上了兩個(gè)小泡泡，這樣就變成了一個(gè)米老鼠的形狀。
泡泡它的生命很短，只要一碰就會(huì)破，但是，它卻給了我們?cè)S多的快樂。所以我最喜歡吹泡泡。
敘事作文300字 篇5
每個(gè)人在生活中都有對(duì)手，當(dāng)然每個(gè)人也需要對(duì)手，沒有了對(duì)手，無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)中，你會(huì)感覺非常沒意思。
當(dāng)然我在生活上有對(duì)手，在學(xué)習(xí)上也有對(duì)手。我來介紹一下在學(xué)習(xí)上的對(duì)手吧!
我的對(duì)手是我姐姐，他現(xiàn)在上初一了，她的成績(jī)是直直上升，我還是在原地不動(dòng)，正中央。而就在一次月考是改變了性質(zhì)。那次月考我考了第二名，而姐姐考了第九名。真是讓我驚乍!!這可了不得了。這可是大新聞呀!就差登報(bào)了。那一次我的成績(jī)成了我和姐姐的'對(duì)手，姐姐在那我做她的榜樣，我好激動(dòng)!我想：“我可不能讓大家失望啊!經(jīng)過我百翻努力，終于我考了第一名。而姐姐考了第三名其實(shí)姐姐也進(jìn)步了不少。姐姐上了初二，每天晚上10點(diǎn)睡覺，早上五點(diǎn)起床起來學(xué)習(xí)。這次姐姐月考全班第四，全年級(jí)第16。而我又落落在后，但我不會(huì)放棄。失敗是成功之母!我想在在佩服姐姐。
成長(zhǎng)需要對(duì)手，姐姐就是我的對(duì)手。
敘事作文300字 篇6
今天，我和爸爸、媽媽一起來到康匯游泳館學(xué)游泳。
我的教練姓潘，我叫他潘教練。到了游泳館，我先去換游泳衣，戴上游泳帽和游泳鏡，就開始學(xué)游泳了。教練先教我在岸上學(xué)蹬腿，然后再學(xué)蛙泳。蹬腿一共分3個(gè)動(dòng)作，第一，收腳；第二，蹬腳；第三，定三秒。這個(gè)動(dòng)作我反復(fù)大約做了五十多遍，大家不要小看這三個(gè)動(dòng)作，真正做起來還是挺累的.。然后，潘教練再叫我穿好救生衣，拿好浮板，再下水。一開始，因?yàn)樗龅�，我的手直在發(fā)抖，教練耐心地教我每一個(gè)動(dòng)作，我學(xué)得也專心致志。接著，潘教練就讓我自由練習(xí)，我一直在練。忽然又一個(gè)教練過來指導(dǎo)我，叫我放松點(diǎn)，腳蹬上去時(shí)，要收緊雙腿，再蹬，手要伸直，下巴貼著水面吹泡泡。我聽了之后，按照教練的方法試了一遍，果然效果不錯(cuò)，感覺自己能在水里飄起來了，真高興！不知不覺地，一個(gè)小時(shí)的學(xué)游泳的時(shí)間到了，我得上岸了。
游泳，不但可以強(qiáng)身健體，還可以保護(hù)自己或挽救別人的生命，我一定會(huì)堅(jiān)持不懈、努力地學(xué)下去。
敘事作文300字 篇7
“丁零零……”一陣悅耳的上課鈴聲響了，今天的體活課非同以往，胡老師要帶我們做一個(gè)有趣的游戲——吹泡泡。
我們迫不及待，像快樂的小鳥一樣“飛”出了教室，操場(chǎng)上一下子熱鬧起來。我擰開瓶子，用吹管蘸了一下泡泡水，用嘴巴對(duì)準(zhǔn)吹管使勁一吹，什么也沒有，卻被泡泡水濺得滿臉都是。我不氣餒，用吹管輕輕地?cái)嚢枇艘幌�，慢慢地提起，不輕不重地吹，一個(gè)大大的泡泡誕生了。我別提有多高興了。
有人建議來個(gè)吹泡泡比賽，大家斗志昂揚(yáng)，看誰的泡泡吹得大，飛得高。
看！不一會(huì)兒，操場(chǎng)上空成了泡泡的海洋。小的泡泡只有花生米大小，而最大的泡泡像個(gè)拳頭。最好玩的要數(shù)異形泡泡，有的像愛心，有的`像葫蘆，還有的像不倒翁……在陽光的照射下五光十色、晶瑩剔透，真漂亮！一陣風(fēng)兒吹過，泡泡上下飛舞。飛得高的好像在和蝴蝶玩耍，飛得低的好像在和花朵聊天，落在地上的，好像在親吻大地媽媽。
我們的笑臉都映在了泡泡上，泡泡帶著我們的心愿飛向遠(yuǎn)方，我希望每個(gè)小朋友的愿望都能實(shí)現(xiàn)。
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