記敘文作文[經(jīng)典9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的記敘文作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
剛剛邁進(jìn)十五歲的門(mén)檻,人不知怎的,卻變得和林妹妹一般多愁善感起來(lái)。細(xì)細(xì)盤(pán)點(diǎn),總覺(jué)得失去的太多,還好,驀然回首間,幸福依然還在身邊。,
知己一兩人
九年級(jí)一分班,原先的幾個(gè)好朋友全都散落“天涯”,再加上學(xué)業(yè)重了,時(shí)間緊了,彼此間的聯(lián)系也就淡了。某日,中午食堂打飯時(shí)偶遇了從前好友——梅子。她還是老樣子:微微卷曲的長(zhǎng)發(fā),狹小卻不失狡黠的單眼皮依然那樣炯炯有神。一見(jiàn)面,老友重逢的喜悅自然不言而喻。拘束的氣氛沒(méi)有持續(xù)多久,個(gè)個(gè)就都打開(kāi)了話匣子,對(duì)自己的班級(jí)侃侃而談。那時(shí),我覺(jué)得大中吝嗇給我的半小時(shí)午餐時(shí)間是一天中最美好的時(shí)光,因?yàn)橹挥性谶@個(gè)時(shí)間段里我才能夠暫時(shí)把學(xué)習(xí)的壓力拋到九霄云外,和獅子,梅子一起重溫過(guò)去的美好回憶!坝浀媚菚r(shí)年紀(jì)小,你愛(ài)談天我愛(ài)笑,有一回并肩坐在大樹(shù)下,不知不覺(jué)睡著了,夢(mèng)里花落知多少……”人生得一知己,已是幸事,此已足夠,不再?gòu)?qiáng)求。
感恩淚千行
恍惚間,一周的時(shí)間就這樣悄無(wú)聲息地溜走了。一回到家,迎上的便是奶奶關(guān)切的問(wèn)候:“學(xué)校里有些冷了吧,下星期叫你媽給套床厚點(diǎn)的被子帶去;你看看你在學(xué)校準(zhǔn)沒(méi)按時(shí)吃飯,這回回來(lái)怎么看你都像是瘦了不少,回家一定得好好補(bǔ)補(bǔ)……”奶奶一面細(xì)細(xì)端詳著我,一面絮絮叨叨地說(shuō)。
菜上桌了,可真豐富。呵鄄顺簇i耳、清蒸大蝦、炒藕片……無(wú)一例外全都是我愛(ài)吃的!皝(lái)來(lái)來(lái),多吃點(diǎn),在學(xué)?隙Φ眠B飯都吃不上吧,那在家得多吃點(diǎn)……!蹦棠桃幻嬲f(shuō)著,一面不停地給我?jiàn)A菜,不一會(huì),碗里就堆出了一個(gè)小小的塔尖!澳棠蹋瑝蛄,別加了,我都吃不下了!”我嘴里塞著滿滿一嘴菜嗔怪道,“來(lái),奶奶,您也吃點(diǎn),這個(gè)可好吃了!”我?jiàn)A起一筷子竹筍肉絲送到奶奶碗里,“好,好,孫女知道心疼奶奶了。乖,我們自己來(lái),等到我們老到自己夾不動(dòng)菜時(shí),你給我們夾,好不好?”奶奶帶著滿足的.笑意,欣慰地說(shuō)……
……
又要上學(xué)了,整理好要帶的衣裳,正要走時(shí),奶奶悄悄地把我拉到墻角,塞給我20元錢(qián)!澳棠,這是干什么?我握著錢(qián),不知所然!笨茨氵@周回來(lái)愁眉苦臉的,是不是缺錢(qián)了?再要是缺錢(qián)了,就跟奶奶說(shuō),奶奶會(huì)跟你給。在學(xué)?汕f(wàn)別節(jié)約,拖壞了身子要不得。“奶奶的話字字珠璣,一字一句打在我心頭都異常沉重。這就是我的奶奶,一個(gè)節(jié)約了大半輩子,袖口磨破了都舍不得買(mǎi)件新衣服的老人?伤麑(duì)我卻是那么慷慨,那么無(wú)私!澳棠,”我鼻子一抽,眼淚幾乎都要落了下來(lái),奶奶摸摸我的頭,囑咐道“在學(xué)?梢煤脤W(xué)習(xí),但可別被太大的思想包袱,把身體拖壞可就得不償失了!”“嗯嗯”我忍著淚不住的點(diǎn)頭,生怕一說(shuō)話,淚就會(huì)隨著話一起流出來(lái)。
上了車,回望家的方向,奶奶還站在墻角看著我,見(jiàn)我揮手道別,奶奶也奮力地?fù)]著青筋突兀的手,像個(gè)孩子般夸張的擺手。車轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)拐角,奶奶仍默默的佇立在那,枯瘦的奶奶就像一棵樹(shù),或者一個(gè)家的燈塔。
知己一兩人,愛(ài)我者情深,多少人連擁有其中一件也屬奢望,難道我還不該知足嗎?趕緊心懷慶幸,對(duì)上帝感恩:這,就夠了。
記敘文作文 篇2
公元758年天下大亂,唐軍混亂至極,節(jié)節(jié)敗退,肆意殺燒搶奪,老百姓苦不堪言。而此時(shí)為人耿直的杜甫也經(jīng)歷著人生大事,由左拾遺被貶為華州司功參軍,一腔熱血的他,卻沒(méi)有地方可以施展。杜甫離開(kāi)洛陽(yáng),途徑新安、石壕、潼關(guān),前往華州任職。
夜深人靜,杜甫看著遠(yuǎn)處那個(gè)破陋的村子,輕輕嘆了口氣。這時(shí),來(lái)了一群毫無(wú)人性的官吏,老翁迅速?gòu)拇采吓榔,翻過(guò)矮墻逃走。老夫人也從床上爬了起來(lái),看著老翁漸漸遠(yuǎn)去的身影,這才放心了,她知道災(zāi)難來(lái)臨。外面雞犬不寧,孩子們的啼哭聲盤(pán)旋在上空,伴隨著陣陣敲門(mén)聲!芭!”一個(gè)官吏將門(mén)踹開(kāi),話也不說(shuō)就進(jìn)去搜查。很快,那群人又將老夫人圍住:“快點(diǎn),把家里男人都給我交出來(lái)!崩戏蛉俗哌M(jìn)里屋,從床底下拿出了一份血跡斑斑的書(shū)信。
回想起半個(gè)月前飛沙走石的戰(zhàn)場(chǎng),唐軍節(jié)節(jié)敗退,找來(lái)的那些老百姓又沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),只是白白把生命葬送于沙場(chǎng)。大兒子用血淋淋的.雙手寫(xiě)下了一封信,并托人帶給了年近六旬的老母親。這位老母親正是現(xiàn)在被盤(pán)問(wèn)的這個(gè),滿臉皺紋、穿著樸素的老夫人。
老夫人聲音顫抖,但臉上卻是一臉平靜:“我有三兒已上戰(zhàn)場(chǎng),二兒子和小兒子已戰(zhàn)死,只剩一個(gè)兒子,現(xiàn)在不知生死!崩戏蛉擞终f(shuō):“家里只有一個(gè)還未斷奶的小孫子!惫倮魡(wèn):“我們是奉命辦事,今天你們家必須要走一個(gè)人,那孩子他媽呢?”“兒媳婦因小孫子尚未改嫁,但沒(méi)有一套體面的衣服!蔽堇锏哪赣H臉上盡是憔悴,她緊緊地抱著孩子,閉著眼睛,腦子里閃過(guò)無(wú)數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)畫(huà)面:她和小兒子兩情相悅,便嫁進(jìn)了他家,過(guò)著幸福生活,不久后便生了個(gè)兒子。本以為生活可以一直這樣美滿下去,可誰(shuí)知戰(zhàn)爭(zhēng)將他們美好的生活破壞了。快樂(lè)的日子一去不復(fù)返……當(dāng)她再睜開(kāi)眼睛時(shí),眼角已多了道淚痕!袄蠇D力雖衰,但愿隨官吏歸去,為你們做飯!蹦莻(gè)站在對(duì)面的官吏,上下打量了一下老婦人:“行吧,你跟我走!”說(shuō)罷,便走出了家門(mén)。入夜了,那哀嚎聲漸漸消失,只余低低的抽泣聲。周圍一片荒涼,此時(shí)的杜甫感慨萬(wàn)分,卻又無(wú)能為力。老翁逃回來(lái)后,見(jiàn)只有兒媳婦和小孫子在家,壓抑不住淚水,坐在地上哭泣。
天亮了,石壕村還是那樣破舊、凄涼,只是感覺(jué)少了什么。
記敘文作文 篇3
夕日的余暉,等待夜幕的降臨——為了迎來(lái)新的一天;晨曉的紅日等待藍(lán)天的擁抱——為了燃起新的希望!
年輕的天空,讓忍不住遐想,禁不住等待,更想問(wèn):幾時(shí)花開(kāi)?只有用心度過(guò)每一刻,我想那才是最華麗的等待。
"叮鈴鈴——"清脆的鈴聲把我從夢(mèng)中喚醒,睡眼惺忪的我卻清醒地知道:不能再留戀暖暖的被窩。于是,吸一口浸滿甜蜜的空氣,迎著清晨透涼的微風(fēng),我滿載信心向校園……年少的我們需要用心等待,一步一步努力著,一分一秒等待著更美好的明天。
瑯瑯的書(shū)聲是溢滿著青春氣息的旋律,我們是一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂的歌手,而老師則是伴隨我們的指揮者。老師用汗水譜出昂揚(yáng)的樂(lè)章,我們用信念構(gòu)成活力的音符。聽(tīng),那校園之聲,是老師們的期望,是學(xué)子們對(duì)別樣未來(lái)的等待!
父母焦慮的目光,注視不斷成長(zhǎng)的我們,同樣是在催促我們奮發(fā)、上進(jìn),鼓勵(lì)我們堅(jiān)強(qiáng)不屈。頻繁地上下班,辛勤勞作,不為別的,只為讓我們安心學(xué)習(xí)和生活;嵌著歲風(fēng)痕跡的皺紋是他們每日每夜對(duì)我們的擔(dān)憂。"天變涼了,多穿衣服!"——那是愛(ài);"明天還要早起,早點(diǎn)兒睡覺(jué)吧!"——那是愛(ài);"這次沒(méi)考好別灰心,下次加油!——好也是愛(ài)!每一個(gè)細(xì)節(jié),都是父母對(duì)我們的期盼。我們就像等待開(kāi)花的蓓蕾,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受父母的悉心照料,同樣也在用一顆感恩的心等待長(zhǎng)大、等待去回報(bào)。
醞釀,醞釀,
——用華麗的`等待,用心迎接花季。滿心和自信和堅(jiān)韌的毅力凝聚成手中的筆,我們昂首步入考場(chǎng),和著青春節(jié)律的節(jié)拍奮筆疾書(shū),最后又微笑著邁出考場(chǎng)!那將是年少的我們花兒綻放的時(shí)刻,更是花季里最耀眼的時(shí)刻。
等待花開(kāi),不會(huì)是永遠(yuǎn)的夢(mèng);等待花開(kāi),不會(huì)是很久的期待;▋壕`放,一定是一種最為美麗的綻放!
記敘文作文 篇4
圣火燃燒著同樣的期待,北京向世界敞開(kāi)了胸懷。 聲聲你好,情暖五洲。張 張笑臉,愛(ài)醉四海。 五環(huán)綻放著青春的色彩,北京舞動(dòng)著激情與豪邁。為祖國(guó)爭(zhēng)光為奧運(yùn)添彩, 奧運(yùn)是全世界的大舞臺(tái)。20××年奧運(yùn)會(huì)在北京舉行,20××年7月13日,是中國(guó)最值得紀(jì)念的日子,當(dāng)宣布20××年奧運(yùn)會(huì)在北京舉行的時(shí)候,中國(guó)人們歡呼雀躍,興高采烈,激動(dòng)地流下了眼淚。奧運(yùn)會(huì)馬上就要到來(lái)了,奧運(yùn)圣火馬上就要飛奔而來(lái)了,在這滿懷著希望的日子里,我們一定要為奧運(yùn)添光彩,為中國(guó)添光彩,為北京添光彩!
20××年奧運(yùn)會(huì)是在北京舉行,是每個(gè)中國(guó)人向往的,為了更好的.迎接奧運(yùn),迎合“迎奧運(yùn)創(chuàng)和諧”的精神思想,我們彼此要求在家和和氣氣,注意在公共場(chǎng)合文明用語(yǔ),不僅是我們自己,我們還告訴自己的朋友從身邊的小事做起,從我做起,搞好本職工作,處處以“講文明,樹(shù)新風(fēng),迎奧運(yùn)”為前提、為大局,不講不利于奧運(yùn)的話,不做不利于奧運(yùn)的事,因?yàn)槲覀冎,改一個(gè)陋習(xí),做一件實(shí)事,就是為奧運(yùn)添一份光彩。
作為一名學(xué)生,首先應(yīng)該努力學(xué)習(xí),我正在努力學(xué)英語(yǔ),希望等外賓來(lái)北京時(shí)我能為他們指路,獻(xiàn)一份微笑給他們。真誠(chéng)的微笑是每個(gè)人都應(yīng)該有的,是文明禮貌、樂(lè)觀自信、積極健康、充滿活力的表現(xiàn)。因?yàn)槲蚁矚g花草樹(shù)木,希望北京能多植一些樹(shù),我會(huì)努力保護(hù)這個(gè)環(huán)境。我呼吁:全中國(guó)的人們,一定要好好保護(hù)環(huán)境
記敘文作文 篇5
三毛曾經(jīng)說(shuō)過(guò):永不抗拒生命給我們的重負(fù),才是一個(gè)勇者。所以,讓青春和歲月打磨出最優(yōu)秀的你,這樣,即使未來(lái)沒(méi)那么光鮮,也不至于空白。
他是大山里的孩子,祖祖輩輩都以耕田為業(yè),只有他不甘平凡,想要去見(jiàn)識(shí)一下外面的大千世界。
深山里的村莊封閉落后,村民們每天忙于勞作,生老病死,就這樣消逝在時(shí)間的長(zhǎng)河中。所幸他的父母足夠開(kāi)明,在別人家的男孩子早已下地勞作的時(shí)候,允許他繼續(xù)背著書(shū)包走向幾十公里外的學(xué)校。
每天,他踏著清晨的露珠趕往學(xué)校,有時(shí)會(huì)碰到早起的村民,他們會(huì)笑著,用略有揶揄的口氣說(shuō):“喲,這不是咱們村的文化人嘛,又去上學(xué)。恳艺f(shuō),男孩子嘛,就應(yīng)該幫襯幫襯家里,你看我家小子,多么能干!干嘛花那冤枉錢(qián)去讀書(shū)?”他也只是笑笑,禮貌地問(wèn)好過(guò)后,便不加辯解地走了。他知道唯有讀書(shū),才能讓他走出去。他的目的地,在遠(yuǎn)方。
學(xué)校的設(shè)施簡(jiǎn)陋,僅有幾個(gè)教師,孩子也不多,他每天都認(rèn)真地聽(tīng)講,努力地汲取著知識(shí),像是快要抽芽的小草渴望得到陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)一般。冬天的時(shí)候,他和另外幾個(gè)孩子從外面搬出柴木,在教室前面升起篝火,火焰肆意地跳躍著,映在一張張朝氣且充滿希望的臉上。每逢放假,他都要幫著父母干農(nóng)活,上學(xué)是需要錢(qián)的,使這個(gè)原本就清貧的家庭生活更加拮據(jù)。
他就這樣慢慢地長(zhǎng)大,每天都努力地讀書(shū),優(yōu)秀的成績(jī)也逐漸讓村里的其他人閉了嘴。他心里的那棵小草,正在破土而出,野蠻生長(zhǎng)。
中考過(guò)后的那個(gè)暑假,他和以往一樣幫著父母干農(nóng)活,考上縣里的重點(diǎn)高中這個(gè)消息傳來(lái)時(shí),他笑了。他看到父母臉上興奮的淚水,看到陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝間的縫隙在地上投下斑駁的影子,綠茵慢慢爬上樹(shù)梢,帶來(lái)一季清涼。太陽(yáng)還是有些毒辣,卻是他一生中見(jiàn)過(guò)最美的`風(fēng)景。他所預(yù)約的精彩,如期而至。
沒(méi)人知道你現(xiàn)在做的每一件事,未來(lái)會(huì)成為怎樣的故事,但唯一能肯定的,是現(xiàn)在的每一次探尋,每一次推開(kāi)那些向你指點(diǎn)的手,每一次對(duì)跟風(fēng)的不妥協(xié),每一次帶著眼淚向前的奔跑,都一定會(huì)讓人生有一點(diǎn)點(diǎn)的不同。只要你付出努力且問(wèn)心無(wú)愧,總有一天,你所預(yù)約的精彩,會(huì)驚艷綻放。
記敘文作文 篇6
它香香甜甜的,每一個(gè)角落都彌漫著大自然的氣息;它熱熱鬧鬧的,隨處可見(jiàn)嬉戲的影子;它是那么的靚麗,那么的有魅力,它宛如美麗的城堡,城堡中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在譜寫(xiě)動(dòng)人的故事,故事或苦或甜,或悲或喜,你一定已經(jīng)等不及了吧?那就請(qǐng)翻開(kāi)這精彩的篇章
風(fēng)呼呼地吹著,好似在哈哈大笑,笑我的愚昧,無(wú)知。大樹(shù)在風(fēng)兒的帶動(dòng)下不停地朝我指指點(diǎn)點(diǎn),好像在說(shuō)孩子們,你們可別像她一樣。。∮质钦Z(yǔ)文課,煩不煩呀,累死人了!不想上,出去!熟悉的`聲音從耳邊傳來(lái),打破了原本熱鬧的畫(huà)面,繼而轉(zhuǎn)為寂靜。
慘了,她聽(tīng)到了,怎么辦?總不能丟面子吧,想到這我那牛脾氣就上來(lái)了。出去就出去,怕你!在同學(xué)們不可思議的眼神中我走出了教室,然后將門(mén)重重地一摔,以此表示我不屈服的態(tài)度。
原以為她會(huì)出來(lái),然后對(duì)我不停地指責(zé),更有可能向我的家長(zhǎng)抱怨,可沒(méi)想到,她并不理會(huì)我的傲慢。她輕輕地關(guān)上了門(mén),在教室內(nèi)若無(wú)其事地上起課來(lái)。她越是不理會(huì)我的傲慢,我就越是不爽快,于是我拿出口袋里的mp3假裝若無(wú)其事地聽(tīng)了起來(lái),原以為這樣的行為能激怒她,可是她卻絲毫也不理會(huì)我。過(guò)了一會(huì)兒,我卻有點(diǎn)怯怯了。
明明是我不對(duì),我還這么狂妄,是不是錯(cuò)了呢?某某,老師叫你進(jìn)來(lái)。哈哈,認(rèn)輸了吧!先前的膽怯一消而散,帶著勝利的笑容我走進(jìn)了教室,回到了自己的座位上。一節(jié)課我都得意洋洋地認(rèn)為自己真的贏了。下了課,老師把我叫到了講臺(tái)邊,然后跟我講某某,我知道你們現(xiàn)在壓力很大,都不想老抱著書(shū),可是你應(yīng)該想想,讀書(shū)是為了誰(shuí)?
如果讀書(shū)是為了你自己,那就請(qǐng)你不要再抱怨暫時(shí)的苦,老師相信你有能力,能成功,如果你覺(jué)得老師講的你都懂了,那么可以向?qū)W校申請(qǐng)免修,至少愛(ài)心課可以不上,你說(shuō)好嗎?原來(lái)她是這么想的,是啊,又有哪個(gè)老師不為自己的學(xué)生呢?我慚愧地低下了頭說(shuō)道:老師你會(huì)原諒我的,對(duì)嗎?那當(dāng)然,西方有句諺語(yǔ):孩子犯了錯(cuò),上帝都會(huì)原諒的。
我當(dāng)然原諒你。老師,對(duì)不起!沒(méi)關(guān)系,想通了就好,快,回去吧!帶著慚愧我離開(kāi)了學(xué)校,一路上風(fēng)兒、樹(shù)兒都在嘲笑著我的無(wú)知。
記敘文作文 篇7
紅紅的鞭炮響起來(lái),紅紅的燈籠掛起來(lái),紅紅的春聯(lián)貼起來(lái)———又是一年新春到!
剛剛半天,我收到的紅包就堆成了小山。下午,爸爸說(shuō)帶我去給他的老師吳爺爺拜年。我們帶著幾袋子的禮品,在鄉(xiāng)村的羊腸小道上一腳高一腳低地走著。
城市的繁華與熱鬧消失殆盡時(shí),終于到了吳爺爺家。呈現(xiàn)在眼前的是一間很矮很小的磚瓦房,顏色灰暗。爸爸在門(mén)口恭恭敬敬地喊了一聲“徐老師”,兩位老人聽(tīng)聲走了出來(lái)。他們身材瘦小,瘦骨嶙峋,但精神矍鑠。一看到我們,他們核桃一般的臉上露出慈祥的笑容,熱情地招呼我們進(jìn)屋。屋里的地面坑坑洼洼,凹凸不平,陳設(shè)十分簡(jiǎn)陋,一張大桌子和兩條長(zhǎng)板凳而已。唯一引人注目的是墻兩側(cè)貼著吳爺爺親手寫(xiě)的書(shū)法作品。紙已發(fā)黃,字跡卻依然清晰,遒勁有力。我小心翼翼地和爸爸合坐一條板凳。吳奶奶不由分說(shuō)地把我的口袋塞滿了葵花籽。
吳奶奶撫摸著我的`頭,不停地說(shuō):“呀,都這么大了!”我站起身,笑嘻嘻地向兩位老人鞠個(gè)躬,說(shuō):“祝爺爺奶奶福如東海,壽比南山!”吳奶奶樂(lè)道:“乖,真懂事!”說(shuō)著,從口袋里取出一個(gè)紅紙包,是壓歲錢(qián)!我喜滋滋地揣進(jìn)了口袋。
爸爸和吳爺爺高興地談起往事。我啥也沒(méi)經(jīng)歷過(guò),好奇地聽(tīng)著。爸爸動(dòng)情地說(shuō):“徐老師,您對(duì)我的關(guān)心我終生難忘。冬天時(shí),別人吃的是從家里帶來(lái)的冷飯冷菜,而我吃的是師母為我燒的熱菜熱飯。”“是啊,你在班上最小,家離學(xué)校又最遠(yuǎn),我們心疼你,應(yīng)該讓你吃好吃飽!”吳爺爺滿臉慈愛(ài)地說(shuō)。
“徐老師,我還記得你打過(guò)我一回呢!”啊?吳爺爺這么厲害?我吃驚地瞪大了雙眼。
“那時(shí),班里掀起‘花衫潮’,我逃課去魯垛買(mǎi)了一件花格子襯衫。您把我關(guān)在家里狠狠地打了一頓。這一打,可打醒了我呀!”
“呵呵,不打不成才!其實(shí),打著你,我的心也疼呢!”
“徐老師,您現(xiàn)在的退休工資夠用嗎?”爸爸關(guān)心地問(wèn)。
“有五六百多呢,夠了!蔬菜、口糧都是自家種的!
“您老八十六了,種田吃得消嗎?”
“沒(méi)問(wèn)題!”徐老師掄了掄胳膊。
“再過(guò)六年,等我考上大學(xué),請(qǐng)吳爺爺吳奶奶上城吃酒!”我搶著說(shuō)。
“一定!一定!”小小的屋里洋溢著暖暖的氣息。
天色不早,我和爸爸該走了。望著老人清貧的家,我悄悄地把紅包塞在葵花罐底下。
返城路上,我看到麥苗受土壤的孕育已萌出新芽,新春的氣息越來(lái)越濃了……
記敘文作文 篇8
那生命如此堅(jiān)強(qiáng),以知我無(wú)法相信---題記
當(dāng)黃葉紛紛像蝴蝶一般落下,在空中飛舞時(shí),我知道秋天它已無(wú)聲息地走來(lái),當(dāng)漫步在林間兒感到絲絲寒意時(shí),我已知道那蛙鳴鳥(niǎo)啼的夏日早已過(guò)去,當(dāng)游玩,在山中無(wú)意見(jiàn)到那一簇怒放的秋菊時(shí),我已知道那萬(wàn)紫千紅的春天早已過(guò)去……
我知道,沒(méi)有冬的能量積蓄就沒(méi)有春天的萬(wàn)物復(fù)蘇,就沒(méi)有夏日的生機(jī)勃勃,更不會(huì)有秋的'磊磊碩果……季節(jié)雖變花,可生命力并不因季節(jié)的變化而失去。生命在每一個(gè)季節(jié)都有不同的顏色和形式。來(lái)展現(xiàn)他的存在生命力不會(huì)退縮,他只會(huì)更加頑強(qiáng)。
山一程,水一程,我找到了那生命力如此頑強(qiáng)的植物。上星期來(lái)時(shí)還見(jiàn)她與不正兒,這個(gè)星期確實(shí)生機(jī)勃勃。氖慮一些事,那么輕松。綠葉綠的如此可愛(ài),如此惹人憐愛(ài),它頂端有星星點(diǎn)點(diǎn)的。它,頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)持不懈。
這里的地方近,可以長(zhǎng)出如此可愛(ài)動(dòng)人的職務(wù)只能看出它的生命力如此堅(jiān)強(qiáng),以至于在。惡劣的地方,在貧窮的土地,它也可以扎根,發(fā)芽,開(kāi)花,生生不息……那么,難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)持的高貴的精神嗎?我們遇到了困難,不應(yīng)該退縮。人生之路長(zhǎng)漫漫,又許多坎坷需要我們?nèi)ヌて接螒虻那G棘,需要我們?nèi)マD(zhuǎn)車。面對(duì)學(xué)習(xí)和生活上的難關(guān),我們應(yīng)堅(jiān)持不懈,永遠(yuǎn)不要低下高傲的頭顱。
風(fēng)又吹來(lái)了樹(shù)葉還在沙沙作響。
記敘文作文 篇9
尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。
有人說(shuō)照片是永恒,它記述了那一瞬間的美好并能永遠(yuǎn)保存下來(lái);有人說(shuō)鉆石是永恒,它見(jiàn)證了至死不渝的愛(ài)情;有人說(shuō)海是永恒,它占了地球的三分之二,是很難消失于這個(gè)世界的;有人說(shuō)石頭是永恒,因?yàn)樗麑?shí)在堅(jiān)硬無(wú)比。
照片總有一天會(huì)枯黃會(huì)消失,鉆石也會(huì)經(jīng)不起高溫的挫敗而融化,海也總有一天會(huì)枯,石也總有一天會(huì)爛。
深夜,所有事物都沉寂了,只有星星和我在眨著眼睛。呼呼呼呼。
在干嘛?寒風(fēng)問(wèn)。
風(fēng)沒(méi)有回答。
砰!又一扇窗戶被風(fēng)擊開(kāi)了。寒風(fēng)使勁地從窗戶里擠進(jìn)來(lái),似乎爭(zhēng)先恐后的為了嘲笑我。
風(fēng)走了,但卻留下了冰冷的我。
猛地,它不經(jīng)意間觸碰到了我臉上殘留的淚。
“我只是在尋找而已。”我輕輕地說(shuō)。但她似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),一直在靜靜地看著我,有時(shí)候還不經(jīng)意的笑了出來(lái),笑過(guò)后才擔(dān)心有沒(méi)有吵到我。
深夜,所有事物都沉寂了,只有我還眨著眼睛。
我在尋找。
這種永恒的'愛(ài)是永垂不朽的。比得過(guò)照片,比得過(guò)鉆石,比得過(guò)滄海,也比得過(guò)石頭。它就在我身邊而已,只是我不想去看見(jiàn)。
初三:張佳佳
蒼山無(wú)語(yǔ),不問(wèn)光陰。我生來(lái)便在尋找,尋找那生命中的永恒。
是嗎?
毋庸置疑,這并不是我要找的永恒。
寒風(fēng)吹入我那狹小的房間,冷氣在我房間里來(lái)回穿梭,讓我纖弱的身軀顫抖不止。
我在尋找。我告訴風(fēng)。
連風(fēng)都不知道什么是永恒。我無(wú)奈的搖了搖頭,別傻了,這世界也許就根本沒(méi)有永恒,太陽(yáng)總有一天會(huì)消失,人心也總有一天會(huì)隨著生命而帶入墳?zāi)。我絕望了?磥(lái)今天注定是個(gè)不眠之夜了。
“寶貝,還沒(méi)睡嗎?”媽媽輕輕地開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)。我不回答,也不想回答,只想把頭塞進(jìn)被子里好好哭一場(chǎng)。我似乎感覺(jué)到被子那一頭的媽媽在輕手輕腳的移向書(shū)桌旁的窗戶,將那傷害過(guò)我得寒風(fēng)關(guān)出窗戶。
之后她在躡手躡腳的移向我的床頭,整理好我那亂糟糟的被子與頭發(fā)。
她明顯一愣,似乎在懷疑自己!笆亲鰫簤(mèng)了么?我的寶貝!彼眯耐吹恼Z(yǔ)氣說(shuō)著。
許久,她走了,卻留下了溫暖的我。
在干嘛?我自言自語(yǔ)道,
而且,我似乎找到了。我的嘴角上揚(yáng)。終于讓我找到你了,我的永恒。
眾里尋它千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處。
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