記敘文作文[精品8篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的記敘文作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

記敘文作文 篇1

　　終于到了，��！這就是黃龍溪呀！連門(mén)都設(shè)計(jì)的那么精致，壯觀！不知里面怎么樣？嗯，快去看看吧！

　　一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)了一個(gè)大池子，水里冒著煙霧，嗯？難道，水是熱的嗎？

　　“媽媽?zhuān)�這是溫泉呀？”

　　“什么溫泉，這些煙從那個(gè)洞里冒出來(lái)的！”

　　“哦，原來(lái)是這樣！”

　　哇！大街小巷，人山人海。連我都快“擠”不過(guò)去了。我們走到了一家小吃店門(mén)口，看著琳瑯滿目的小吃，我的口水都快掉出來(lái)了，于是我和姑姑買(mǎi)了兩個(gè)凍糕，可好吃了！

　　我們走著走著，看見(jiàn)了一條小溪，小溪里有很多“青蛙”“銅錢(qián)”“鑰匙”“烏龜”……媽媽說(shuō)：“這條小溪就是龍的圣體”哦，原來(lái)叫黃龍溪是這個(gè)原因呀！

　　我們走到了黃龍橋，我看見(jiàn)了一個(gè)很大的水車(chē)，看見(jiàn)別人都在蹬，我也迫不及待的想蹬，于是叫媽媽和我一起蹬，可是我的腳太短了，蹬不著，只有坐在一旁看著媽媽悠閑地蹬著水車(chē)，默默的想著：原來(lái)身高真的'很重要，以后要多吃點(diǎn)飯啦！

　　最有特點(diǎn)的要數(shù)獨(dú)木橋了，獨(dú)木橋是由一根大樹(shù)的桿組成，雖然有些陡，但是給大家?guī)��?lái)了快樂(lè)！

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　　這次黃龍溪一日游，我很快樂(lè)，有機(jī)會(huì)我還要去探索的奧秘！

記敘文作文 篇2

　　昨天，是年三十！年三十不放煙花，那可就沒(méi)有年味了！

　　我和媽媽買(mǎi)了一大包煙花：有草莓炸彈、滿地珍珠、噴花、小丑煙花盒，以及三國(guó)戰(zhàn)紀(jì)。

　　到了奶奶家，我就飛快的拿出噴花，沖到門(mén)外，用打火機(jī)點(diǎn)著了一根根噴花：“哧嘶——”只見(jiàn)放在窗臺(tái)上的，被點(diǎn)著的噴花，“飛”向空中，紅、綠、橙、黃四種色彩輪番上，變成了空中一道炫麗奪目的風(fēng)景線。

　　在晚上10點(diǎn)時(shí)，爸爸帶我點(diǎn)燃了草莓炸彈、把塑料小草莓放在硬紙箱上，隨后就點(diǎn)了導(dǎo)火索，草莓炸彈不是一炸就出許多小草莓的，而是一炸：噼里啪啦——可憐的小草莓，已經(jīng)被炸成“體無(wú)完膚”了！

　　接著是：滿地珍珠，這可是用香煙點(diǎn)的，滿地珍珠噴出火樹(shù)銀花，珍珠滿地落下時(shí)，尤其美麗！

　　再下來(lái)，是三國(guó)戰(zhàn)紀(jì)，這樣的，不中看！而煙花不是就要看的嗎！所以，不適合放！

　　最好看的還是接下來(lái)的`：小丑煙花盒，當(dāng)煙花噴薄而出時(shí)，紅、綠、黃、青、各種色彩從盒中呈噴進(jìn)狀噴出，真是太好看了！隨后，又有像“草莓炸彈”那樣的“bongbong”聲，伴著這幾種色彩噴射出來(lái)，最后，小丑的眼睛和嘴還亮了一會(huì)兒！

　　真是太興奮了！

　　年三十！最快樂(lè)！放煙花更快樂(lè)！

記敘文作文 篇3

　　“我的爸爸”，這是我小時(shí)候最厭煩的一個(gè)作文題，外貌的描述加上工作繁忙的形象，粗糙中又對(duì)子女有著細(xì)膩的感情。小學(xué)到中學(xué)，虛榮過(guò)后就很不以為然了，倒是當(dāng)編輯的爸爸，很小心地把每一篇連同老師的評(píng)語(yǔ)都剪貼在一個(gè)卷宗里。這個(gè)卷宗越來(lái)越厚，從作文本上的到報(bào)刊雜志上的。爸爸說(shuō)，這是職業(yè)習(xí)慣。把職業(yè)習(xí)慣用到女兒身上，那是因?yàn)樗�像�?ài)女兒一樣地愛(ài)著那份職業(yè)。

　　高三，學(xué)校老師開(kāi)始瘋狂補(bǔ)課了。爸爸對(duì)補(bǔ)課不以為然，說(shuō)其實(shí)課程完全可以在課堂內(nèi)完成的，這種壓榨似的教育把學(xué)生的靈氣全榨沒(méi)了。當(dāng)然，這話是不能說(shuō)出去的，但對(duì)我卻有莫大的好處。老師一要補(bǔ)課我就回家讓爸爸寫(xiě)張假條，在很多人看來(lái)這應(yīng)該是爸爸對(duì)我的過(guò)度縱容了。

　　爸爸當(dāng)編輯已經(jīng)二十多年了，一份幕后工作，爸爸卻當(dāng)出了名。在家鄉(xiāng)那座小城，每逢節(jié)假日，家里就高朋滿座，圍著一桌的沱茶和點(diǎn)心，全是些文學(xué)愛(ài)好者，男女老少都有，就像一個(gè)沙龍。在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，文學(xué)讓他們顯得不匱乏。

　　沒(méi)有幾個(gè)將文學(xué)進(jìn)行到底，那樣的沙龍也日漸稀少，而爸爸編的文學(xué)版面也在萎縮，收入也直線下降。雖然爸爸總是輕描淡寫(xiě)地跟別人說(shuō)，哪的報(bào)紙都一樣，副刊越來(lái)越少。但我知道爸爸心疼。一次，他陪媽媽逛職工跳蚤市場(chǎng)回來(lái)，一聲不吭。媽媽說(shuō)剛才在市場(chǎng)上看到縣文化館一個(gè)爸爸很欣賞的朋友，平時(shí)嗜書(shū)如命，藏書(shū)量堪居小城之首，竟然在地?cái)偵腺v價(jià)賣(mài)他的藏書(shū)。

　　前年，爸爸退休了。他把辦公室移到了我重慶家里為他準(zhǔn)備的書(shū)房，每天依舊剪報(bào)讀報(bào)。幾天前我出差打電話回家問(wèn)候時(shí)，媽媽告訴我，她的一個(gè)老朋友要把念小學(xué)的孫子帶到家里來(lái)，央求爸爸幫忙輔導(dǎo)作文。

　　我記得爸爸經(jīng)常在朋友面前說(shuō)，我女兒很小的時(shí)候就很棒，在幼兒園就會(huì)指著草地上的小雞說(shuō)“媽媽的毛線團(tuán)滾到這里來(lái)了”，第一次寫(xiě)作文“我的爸爸”還被表?yè)P(yáng)。說(shuō)這話時(shí)他一臉的自豪。不知道，爸爸有沒(méi)有給那個(gè)小男孩布置這樣一道作文題？

　　每個(gè)人的`爸爸都是海內(nèi)孤本，世間的爸爸卻有窮有富。

　　但一切都得看你用什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。出入大奔、周身名牌、動(dòng)輒山珍海味自然就則身富人之列，而囊中羞澀、補(bǔ)丁遍體當(dāng)然只能歸入窮鬼之流。但這只是看得見(jiàn)的窮富。博聞廣記、博愛(ài)無(wú)私、風(fēng)趣詼諧、泰山崩于前而不變色、口若懸河、百折不撓、胸有萬(wàn)千溝壑，這是另一種豪富。世間爸爸在這條看不見(jiàn)的標(biāo)準(zhǔn)前也是高下判然，涇渭分明。

　　作為爸爸，家底殷實(shí)而又精神富麗固然是最好，但其實(shí)無(wú)論你在物質(zhì)上是怎樣的分屬，你一樣也可以自主窮富。面對(duì)你的孩子，只要你能拿出愛(ài)，拿出豐厚的精神財(cái)產(chǎn)，那么在孩子心目中你就會(huì)是一個(gè)永遠(yuǎn)的富爸爸。

記敘文作文 篇4

　　又是一年秋來(lái)到，桂花清香滿城飄。傍晚時(shí)分和愛(ài)人在小區(qū)散步，陣陣桂花香撲面而來(lái)。每當(dāng)此時(shí)，我就想起小時(shí)候祖母做的桂花糕，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)這樣一個(gè)畫(huà)面——

　　一條很深很深的老巷子，夕陽(yáng)西下映照下，光線昏黃，一位老婦人，略駝著背，推著一輛小破車(chē)，沿路大聲地叫賣(mài)：“桂花赤豆糕，桂花赤豆糕……”聲音嘹亮而婉轉(zhuǎn)，惹得巷子里的好多小孩爭(zhēng)相跑來(lái)解饞。這不是電影里的影像，而是我的祖母10多年的生活。

　　盡管她老人家如今已經(jīng)身在天國(guó)，但每年到桂花飄香的時(shí)候，我總是懷念起她，懷念起她當(dāng)年給我做的桂花糕中飽含的愛(ài)意。

　　我家的`院子里有一顆很大的桂花樹(shù)，那是我剛出生的時(shí)候她親手栽種的。年幼時(shí)，每每盛夏在院子里面納涼，祖母總是要絮叨：“你看這桂花樹(shù)現(xiàn)在長(zhǎng)得這么好，以前在你手上可遭了大罪了，你總喜歡拎個(gè)水壺，沒(méi)事就澆水，沒(méi)被你淹死算是幸運(yùn)的了�！蔽已鲋�頭：“您騙人，它現(xiàn)在不是好好的嘛？…‘呵呵，奶奶自然要救活它，不然用啥子做又香又甜的桂花糕給我的小饞貓吃呢？”

　　是啊，多么美好的桂花啊。幾乎是每年的中秋時(shí)分，我們家的桂花總是引得周?chē)�鄰居交口稱(chēng)贊。我也特別喜歡用小鼻子湊到那一簇小黃花上，深深吸上一口氣，一陣清香迅速傳遍全身，整個(gè)人似乎都要被桂花香醉倒了。

　　當(dāng)然，最神奇和最讓我解饞的，還是祖母的桂花糕。祖母年紀(jì)大了之后，會(huì)在業(yè)余時(shí)間做一些桂花糕。當(dāng)然，她平時(shí)賣(mài)的那些桂花糕，原材料都是在外面批發(fā)，而院子里面的那些桂花，她則小心翼翼地收集起來(lái)，專(zhuān)門(mén)做給我一個(gè)人吃。

　　每年到了秋天的時(shí)候，我看到祖母那個(gè)裝桂花的瓶子裝得差不多快滿了，便整天纏著她趕緊給我做桂花糕。這個(gè)時(shí)候，祖母總是笑呵呵地，將桂花和面揉成一團(tuán)，不一會(huì)兒便能做成香甜可口的桂花糕。

　　剛出蒸籠的桂花糕晶瑩透明，漂亮得宛如白玉。我總是迫不及待地拿起一塊，趕忙塞進(jìn)嘴里。咬上一口，糯糯的、軟軟的，滿嘴都是桂花的清香。當(dāng)時(shí)．的我就覺(jué)得，這是人間最美味的糕點(diǎn)。祖母嗔怪地拍著我的屁股：“小饞貓，手還沒(méi)洗呢�！蔽覜_她做個(gè)鬼臉，又拿起一塊桂花糕，跑了�；仡^再看祖母時(shí)，她臉上笑開(kāi)了，臉上的皺紋也舒展開(kāi)，慈祥極了。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我從初中開(kāi)始便寄宿到學(xué)校，大學(xué)去外地求學(xué)。如果中秋、國(guó)慶的時(shí)候不能回家，祖母便將桂花糕做好，快遞給我。即便我工作了，成家了，她依然保持著這樣的習(xí)慣，而我后來(lái)才知道，祖母早就不去外面賣(mài)桂花糕了，她的桂花糕已經(jīng)很多年只為我一個(gè)人做了。直到前年，祖母病故了．桂花糕成了我心中永遠(yuǎn)的香味。

　　只是那糯糯的、飽含了無(wú)數(shù)慈愛(ài)的桂花糕，會(huì)在每年秋季桂花飄香的時(shí)候，不經(jīng)意地飄來(lái)，愈發(fā)強(qiáng)烈。

記敘文作文 篇5

　　傍晚的時(shí)候夕陽(yáng)透過(guò)玻璃窗，映入偌大的教室中，排排整齊的藍(lán)色的在暖黃的陽(yáng)光中格外醒目。

　　我捧著手中的文件夾，緩緩地走進(jìn)教室。伴著門(mén)前那一抹落日夕陽(yáng)，一步一步挪到座位前，而后一下子落在座位上。

　　“來(lái)來(lái)來(lái)！同學(xué)們到前面來(lái)取卷子！”一個(gè)響亮的聲音從講臺(tái)邊響起，本就空曠的教室更是為她洪亮的聲音增添了幾分色彩。

　　她本不是我本班的老師，而是三班的數(shù)學(xué)老師。從前我與她不過(guò)只是進(jìn)出數(shù)學(xué)辦公室時(shí)有過(guò)幾面之緣，沒(méi)有什么印象，直到我有一次路過(guò)三班門(mén)口，看到她上課時(shí)那“威武”的情景，才在我心中記得了這個(gè)“厲害”的老師。如今她做了我提高班的老師，我的.心中總會(huì)不由得生出一絲敬佩。

　　聽(tīng)到了老師的“召喚，”同學(xué)們紛紛起身拿卷。我不情愿地走到前面取了一張密密麻麻的卷子，而后回座倚在墻邊，隨手翻開(kāi)黑壓壓寫(xiě)滿了形形色色符號(hào)的草是本，投入到這場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng)中。

　　夕陽(yáng)悄無(wú)聲息地溜走，窗外只留得黑夜中的點(diǎn)點(diǎn)路燈依然亮著。

　　三十多個(gè)人的教室中，卻是那樣寂靜，只聽(tīng)得筆尖劃過(guò)紙面的“唰唰”聲。

　　許是一天的學(xué)習(xí)已讓同學(xué)們疲憊不堪，雖仍不懈地算著，大腦卻似被什么絆住了一般，無(wú)一人算出正確結(jié)果。

　　老師在教室中不斷巡視著，似在找些什么，卻終無(wú)果，只是無(wú)奈又有些失落地嘆了口氣。

　　“來(lái)！同學(xué)們，看黑板！”那熟悉的聲音再次從講臺(tái)前傳來(lái)。

　　等待同學(xué)們都停下了手中的筆，老師便開(kāi)始講起了這道讓同學(xué)們絞盡腦汁的難題。

　　我靠在墻邊，時(shí)而轉(zhuǎn)幾下手中的中性筆，望著黑板上那隱隱約約的函數(shù)圖像，憶起一天中發(fā)生的事情，不禁有些走神。

　　“某某某！看黑板！”忽然，一個(gè)響亮的聲音將我從幻想中拉了回來(lái)，我以為是在叫我，猛然抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)老師正帶著怒火望向教的另一邊，“我現(xiàn)在講的是大家都不會(huì)的題，你怎么能溜號(hào)呢？坐在教室里不聽(tīng)課，愣神發(fā)呆，就是在浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命浪費(fèi)青春！”

　　一串串氣場(chǎng)強(qiáng)大的排比句充分地體現(xiàn)出了老師的憤怒，回蕩在偌大的教室中，也回蕩在我的鬧中，久久不能散去。

　　霎時(shí)間，教室中出現(xiàn)了一陣前所未有的安靜。

　　我埋下頭盯著試卷，不敢望向老師眼中的怒火，只覺(jué)得臉上似有火在燒一般。

　　半晌后，講臺(tái)前的一個(gè)聲音打破了這份寂靜，只不過(guò)，這次的聲音平靜了許多，“那個(gè)……你們別緊張，我就是這么個(gè)急性子……”老師說(shuō)著，手中還不斷折弄著卷子，“你們累，我知道，我也心疼你們，但我作為老師也得提醒你們呀……”老師的聲音愈來(lái)愈小，“我作為你們一天的老師就得盡一天我老師的責(zé)任……”

　　是啊，作為老師的責(zé)任……

　　漆黑的夜，教室中卻仍然燈光明亮。講臺(tái)前的那個(gè)人持著粉筆，不住地勾畫(huà)著，勾畫(huà)著那另人費(fèi)解的習(xí)題，勾畫(huà)著學(xué)生們求知的路途，勾畫(huà)她作為老師的責(zé)任。

記敘文作文 篇6

　　黃丹蕾是個(gè)心地十分地善良的人。

　　記得有一次，黃丹蕾看到一個(gè)乞丐，便把她媽媽剛給她的5元錢(qián)給了那個(gè)乞丐，那個(gè)乞丐連聲叫“謝謝”。

　　還有一次，我不會(huì)一道數(shù)學(xué)目標(biāo)上的題，老師講后也不懂，這時(shí)我的朋友——黃丹蕾來(lái)了，看到我愁眉苦臉的就知道了我有困難，一問(wèn)我，才知道我有一道難題不會(huì)做，于是便主動(dòng)為我清除學(xué)習(xí)上的攔路虎，又畫(huà)圖，又寫(xiě)算式，講了半天，我終于把這學(xué)習(xí)上的攔路虎給清理掉了，心里暗自感謝她——我的好朋友黃丹蕾。

　　我的.好朋友黃丹蕾，是我這一學(xué)期的一個(gè)新的好朋友，這個(gè)好朋友是個(gè)善解人意，關(guān)心別人，而且還很喜歡幫助別人的好孩子，我為有這么一個(gè)好朋友面感到驕傲。

記敘文作文 篇7

　　飛人博爾特以超音的速度越過(guò)身邊的對(duì)手，成為倫敦奧運(yùn)會(huì)“百米黑人大戰(zhàn)”毫無(wú)懸念的王者……

　　陽(yáng)光明媚，今天又有體育課。看來(lái)是非上不可的了。

　　上課了，我被同學(xué)“拖”到了田徑場(chǎng)。

　　“老規(guī)矩，男女各三圈，跑完后到這集合！”體育老師仍是板著臉對(duì)我們說(shuō)。

　　氣喘吁吁地跑到終點(diǎn)，一望身后，沒(méi)人了。我居然是最后�！安粫�(huì)要罰圈吧？”“今天最后到的同學(xué)我就不罰了……”體育老師“慈祥”地看著我和同學(xué)們。我心中竊喜，但世事不如我愿�！按蠹腋�我來(lái)�！斌w育老師邊說(shuō)邊走向田徑場(chǎng)的另一邊，指著泥地上剛畫(huà)好的幾根線，“今天我們練習(xí)立定跳遠(yuǎn)！”

　　看著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)地走過(guò)那根對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)法逾越的線，連班上個(gè)子不高的女生也輕松跳過(guò)。再看看自己，1米6的身高，卻對(duì)那短短一米多的距離害怕。我心跳得非常快，手心也不停地冒汗。輪到我了，我更是緊張，全身發(fā)抖�！澳愕故翘�呀！”老師不耐煩地對(duì)我說(shuō)。

　　我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，抬頭向天空望去，天，湛藍(lán)湛藍(lán)的；向地望去，樹(shù)，青綠青綠的，；四周望望，跑道上的同學(xué)，飛快飛快的，身邊的同學(xué)，有的對(duì)我充滿期待，而有的卻等著看我的笑話。這一切，仿佛都像巨石壓在我身上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)……或許，博爾特在他的跑步生涯中也遇到過(guò)類(lèi)似的問(wèn)題，但看到他現(xiàn)在的成就，我們能確信當(dāng)時(shí)他的態(tài)度，一定不是像我這樣不敢上前！

　　縱身一躍，那可惡的線落在腳尖前約5公分處。“再來(lái)！”我回到原點(diǎn)，又一次跳躍，又一次沒(méi)有通過(guò)。但離它，又近了一步。我再一次回到原點(diǎn)，吸取了前面兩次的教訓(xùn)，平靜了忐忑的.心。雖然身邊傳來(lái)“白長(zhǎng)了這么高的個(gè)子”之類(lèi)的嘲笑，但我并沒(méi)有理會(huì)，再一跳，著地！過(guò)線！

　　終于跳過(guò)了！心中多了一份自豪，一份成就。

　　“勇敢地邁出第一步，讓自己奔跑起來(lái)，你就會(huì)取得成功�！狈艑W(xué)了，收好書(shū)本，放進(jìn)書(shū)包。繼續(xù)去追尋我的飛人博爾特！

　　跌倒了，爬起來(lái)，繼續(xù)奔跑，我相信，夢(mèng)想離我并不遙遠(yuǎn)。

　　“從哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)。”這是老師常說(shuō)的一句話。

　　“老師，如果爬不起來(lái)呢？”年幼無(wú)知的我卻笑嘻嘻的問(wèn)道。大概老師沒(méi)想到會(huì)有人敢插他的話，略有不滿地說(shuō)：“爬不起來(lái)，那你就坐那兒吧�！碑�(dāng)看到插話的是我——全班倒數(shù)幾名的差生時(shí)。更加不滿了�！跋衲氵@樣的學(xué)生，也別指望再爬起來(lái)了�！�

　　也許是禍從口出，當(dāng)天的體育課上，我真的重重的摔了一跤。沒(méi)有老師的幫助，沒(méi)有同學(xué)的安慰，也沒(méi)有朋友的等待……都離開(kāi)了。就因?yàn)槲沂遣钌鷨�？心里想著想著，淚水不覺(jué)地模糊了雙眼。回想起上午老師說(shuō)的那些話，我擦干淚水，咬著牙，忍著疼痛，一步步地挪回教室。

　　從那時(shí)起，我便堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)的信念。我要超越自我！超越一切！只有這樣，才能不被別人輕視，才能站起來(lái)！

　　在我勤奮、努力、刻苦的學(xué)習(xí)下，成績(jī)一天天地提高了。后來(lái)，我以總分全班第一，年級(jí)第六的成績(jī)進(jìn)入了初中。聽(tīng)到這個(gè)消息，曾經(jīng)譏諷我的那位老師沉默了，一直嘲笑我的同學(xué)震驚了。但我卻未感到絲毫的驚訝。因?yàn)槲遗�力了，這是我應(yīng)該得到的。

　　進(jìn)入初中后，成績(jī)優(yōu)異的我理所當(dāng)然的登上了班長(zhǎng)的寶座，在老師的表?yè)P(yáng)聲以及同學(xué)們的贊美聲中，我漸漸地驕傲自滿起來(lái)，也漸漸地迷失了自我。

　　驕傲使人落后。就這樣渾渾沉沉地從初一再到初二，初二的期末考試后，震驚地握著手中的成績(jī)單，班級(jí)第五名，年級(jí)第五十一名。我很想再努力，可心有余而力不足。初一、初二的課程不像小學(xué)，不是說(shuō)補(bǔ)就補(bǔ)得上的，于是也準(zhǔn)備自甘墮落了。

　　就在發(fā)布成績(jī)的那天，班主任意外地問(wèn)了一句：“如果跌倒了你會(huì)怎么辦？”“爬起來(lái)！”我毫不猶豫的回答。嘴上這么說(shuō)，可心里卻想著：“我還能爬起來(lái)嗎？”“你回答得不全面，之所以會(huì)跌倒，一是道路不平坦，二是你太自信，太驕傲，三是你不敢面對(duì)跌倒這個(gè)事實(shí)。所以，跌倒了，你不但要爬起來(lái)，還要在那不平路上奔跑起來(lái)，這樣才能趕上并超越你前面的人，不能因害怕再次跌倒而停止前進(jìn)。”

　　跌倒了，爬起來(lái)，再奔跑？噢，我明白了！

　　離畢業(yè)還有不到一年了，我一定要努力站起，朝自己的目標(biāo)奔跑起來(lái)！

　　當(dāng)太陽(yáng)奔跑，燦爛的陽(yáng)光便照滿大地，當(dāng)雨露奔跑，甘甜的雨水便滋潤(rùn)萬(wàn)物，當(dāng)白云奔跑，潔白的云朵便成了藍(lán)空的點(diǎn)綴。

　　而我，卻奔跑不起來(lái)。

　　我一直覺(jué)得自己是一只笨拙的丑小鴨，什么事情也做不好，看著別人一次次在比賽中獲獎(jiǎng)，看著別人在班上的成績(jī)名列前茅，看著別人能贏得老師贊許的目光，能成為老師最得意的學(xué)生，我就心生羨慕。

　　難道我就注定是一只丑小鴨嗎？難道我就不能成為老師心目中的好學(xué)生嗎？可事實(shí)卻只是給予我一個(gè)幻想，因此，我也一直不敢讓自己去觸摸，害怕在最后落空。

　　然而……

　　八年級(jí)時(shí)，班上新來(lái)了一位數(shù)學(xué)老師，他的骨子里透著一份干勁，戴著一副黑色邊框眼鏡，這也讓他更顯得和藹。雖然，這個(gè)數(shù)學(xué)老師讓我對(duì)數(shù)學(xué)有了更大的興趣，可是數(shù)學(xué)是我的弱科。第一次月考后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就很不理想，那個(gè)午自習(xí)，老師把我叫到了辦公室，詢問(wèn)了我的學(xué)習(xí)情況后，便對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，我認(rèn)為你最主要的原因就是不相信自己，你的成績(jī)?cè)诎嗌弦彩乔笆�名啊，而且�?jù)我所知，其中你最主要的就是數(shù)學(xué)和物理差了點(diǎn)。只要你加把勁，多練題目，數(shù)學(xué)也不是很難的�！甭�(tīng)完老師的分析，我略有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕地“嗯”了一聲。隨后，老師又說(shuō)道：“還有一點(diǎn)就是，你對(duì)自己沒(méi)有信心，很多事情一開(kāi)始你就說(shuō)自己不行，這怎么能前進(jìn)呢？要知道，一個(gè)自信的人才能更加優(yōu)秀，給自己鼓鼓勁，加加油，在學(xué)習(xí)的賽道上跑起來(lái)，你才能趕上別人，超越別人�！�

　　是啊，我是應(yīng)該跑起來(lái)去追趕別人。老師的話猶如一支強(qiáng)心劑，激活了我的每一個(gè)沉郁的細(xì)胞。此后，我便每天早早地起床，開(kāi)始我的學(xué)習(xí)：聽(tīng)英語(yǔ)磁帶、記單詞、做數(shù)學(xué)題目、背公式定理……忙碌的學(xué)習(xí)讓我覺(jué)得很充實(shí)。漸漸地，我的學(xué)習(xí)成績(jī)上來(lái)了，老師和同學(xué)都向我投來(lái)了贊許的目光，而更重要的是我找到了自信，課堂上你能聽(tīng)見(jiàn)我大聲地回答問(wèn)題了。課后你能看到我為了一個(gè)難題和同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤了……

　　人生就如賽場(chǎng)，奔跑起來(lái)才能勝利，我慶幸自己在學(xué)習(xí)的賽場(chǎng)上，沒(méi)有停下步伐。讓自己奔跑起來(lái)，不要輕言放棄，也不要泄氣，讓我們帶著希望和夢(mèng)想奔跑起來(lái)，創(chuàng)造人生的輝煌。

記敘文作文 篇8

　　雖然，在城市里有很多風(fēng)景，但是田園里也有很多有趣的故事。今天就讓我來(lái)給大家講一講我經(jīng)歷的趣事吧。

　　去年暑假，媽媽帶著我去鄉(xiāng)下表姐家玩。剛一下車(chē)，映入眼前的便是一片蒼翠欲滴的綠。抬頭仰望蔚藍(lán)的天空，不像城市里灰濛濛的，好像是被用水洗過(guò)的一樣，藍(lán)的讓人心曠神怡，仿佛是畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的。一條清澈的小河里，魚(yú)兒在歡快的.游著，可愛(ài)的小鴨子不時(shí)把頭扎下去覓食。

　　表姐告訴我田邊的小河里有許多的小魚(yú)，小蝦，我們可以捉來(lái)喂鴨子，可好玩了，我一聽(tīng)高興得跳了起來(lái)。

　　第二天，我和表姐早早就起來(lái)了，帶著小盆，撈魚(yú)漏子，我們就出發(fā)了。小河里的水真清啊，都可以看到河底的泥沙。一條條淘氣的小魚(yú)游來(lái)游去，看見(jiàn)可愛(ài)的小魚(yú)我情不自禁伸手就撈，魚(yú)沒(méi)撈著，自己卻掉落在河里。姐姐伸手把我拉了起來(lái)，看著成了落湯雞的我笑得腰都直不起來(lái)了。姐姐將魚(yú)漏子給了我，告訴我看見(jiàn)魚(yú)游過(guò)來(lái)時(shí)，從底下?lián)凭湍軗频叫◆~(yú)。按照姐姐告訴我的方法，一會(huì)我就撈了好幾條小魚(yú)。

　　在鄉(xiāng)下，還可以去捉螞蚱。它們靠吃農(nóng)作物為食，是害蟲(chóng)，它們尖尖的小腦袋上長(zhǎng)著兩個(gè)短短的觸角，兩條帶著鋸齒的前腿，一跳一跳的。它們穿著綠色，枯黃色的衣服混在草叢中還真不好找呢。

　　田園里的趣事真是不勝枚舉，有空你就隨我一起去看看吧。

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