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敘事作文300字

時間:2023-11-16 10:48:24 記敘文 我要投稿
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敘事作文300字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的敘事作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

敘事作文300字

敘事作文300字 篇1

  昨天,老師給了我?guī)讞l蠶,我高愉快興地把它拿回了家。

  蠶又烏又小,我想它能活嗎?爺爺說:“走,我?guī)愦魃H~!鄙涫诛鬆敔斦f:“要摘嫩葉,還要瞅望有不家蟲子。”我跟爺爺篩選了很多又嫩還沒有野蟲子的葉子,把它帶歸野給蠶吃。爺爺說:“把桑葉泡在水面洗一洗,而后拿出來晾干,就能夠給蠶寶寶吃了!

  爾把桑葉抬在蠶的身上,過了一會兒,蠶寶寶緩緩地爬上來,嘴一弛一折開端它厚味的晚餐,只睹桑葉很鈍被吃了一個窟窿。這樣蠶一天一地長大,變得又文又胖,有一次我去給蠶喂桑葉,成果發(fā)明這些蠶就不吃了,而且皮領(lǐng)明,我認為蠶要逝世了,我很著急。爺爺說:“別焦急,這是蠶要吐絲結(jié)繭了!庇止α硕嗌偬煨Q實的吐沒了絲,有紅的`,有黃的,干了美麗的繭。

  我理解了蠶的成長進程還曉得了蠶對己種有很大的奉獻,我愛蠶寶寶,更愛我的承受老師—爺爺是爺爺教會了我如何養(yǎng)蠶。

敘事作文300字 篇2

  人人都有第一次,如第一次當升旗手,第一次做飯…,我也有第一次,那就是第一次包餃子,你們肯定會說:“11歲了才會包餃子”,你們可別說我,有人14歲了還不會包餃子呢!

  那天,媽媽還沒回來,爸爸一個人在包餃子,忙不過來了,當時我正在看書,這時,爸爸說:“趁你媽媽不在家,我教你包餃子吧!”“好啊!好!”我高興的快蹦起來了,但是,高興歸高興,還得干正事,我快步走到洗手間,用心的洗手,把手洗得干干凈凈,便快步走到爸爸教師面前,我把搟好的`面皮托在手上,在把筷子拿在手上,我用筷子把肉餡夾到面上,但餡要有份量不要過多,也不要過少,多了就包不住了,少了就不好吃了,要掌握好放正好才行,然后,把餡擠在一起,再從另兩個面的旁邊捏成一個角,這樣就好看了。

  我就照這樣包了好幾個,等吃的時候,爸爸說:“這自己包的餃子吃起來一定香。”我想是的,一定要自己動手,才能理解父母的辛苦!

敘事作文300字 篇3

  我家有兩只小烏龜,一只叫當當,一只叫飛飛,它們可是我的寶貝!

  當當是一只性格外向的烏龜,我認為它是一只“男烏龜”。因為只要一有動靜,它就會立刻爬到這兒,爬到那兒的。飛飛喜歡趴在當當?shù)谋成,把所有的`爪子都張開,動作好像要飛一樣,所以我叫它“飛飛”。

  那天,我放學(xué)回家,剛想做作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)當當和飛飛沒食物了。我不忍心它們挨餓,就拿出了剪刀,在一塊肉上剪下了一長條,放到它們邊上,它們互相瞧了瞧對方,好像說:“小樣兒,你肯定搶不到肉!”

  轉(zhuǎn)眼間,它們互相爬向肉,一場爭食戰(zhàn)開始了。當當敏捷地爬向肉,拼命撕咬起來,想獨吞。飛飛見了,連忙用嘴狠狠咬住肉。它們都拼命把肉往自己的方向拉,爭了個不相上下。

  看著它們的狼狽樣,我不禁哈哈大笑起來。

敘事作文300字 篇4

  今年暑假,我和媽媽一起去了外公外婆家過暑假。剛到家,外婆就問我想吃什么。我說:“吃餃子!”于是,我們?nèi)揖烷_始了包餃子之旅。

  外婆和完面和餃子餡之后,外公先把大面團變成了一個大大的“甜甜圈”,再把它從中間切斷,變成了一條又細又長的“面蛇”。然后,外公把“面蛇”用刀均勻地切成一段段小面團。我把面粉撒在小面團上,再按成一個個圓圓的小面餅。

  媽媽負責(zé)把小面餅搟成薄薄的餃子皮,餃子皮圓圓的`就像一個個白玉盤。我見了也想搟餃子皮,媽媽同意了。她說:“你先看我搟一次!”只見媽媽右手拿著搟面杖,左手拿著小面餅,一邊搟,一動轉(zhuǎn),一會兒就搟好了一張餃子皮。我也如法炮制,哈哈!我也成功了!

  我又和外公一起包餃子,很快就全包好了。開始煮餃子啦!剛開始餃子都沉在水底,水沸騰一會兒之后,餃子一個個爭先恐后地浮上了水面。不一會兒,一陣香氣撲面而來,我興奮地大喊起來:“餃子煮好了!”

  大家圍坐在餐桌旁一起吃餃子。我吃得津津有味,一口氣吃了十五個大餃子,因為這里面有我自己的勞動成果啊!

敘事作文300字 篇5

  我的煩惱就是寫作文,因為我在二年級時語文日記就只會寫流水帳,內(nèi)容單一,千篇一律。

  如果你讓我寫作文,我會毫不猶豫的說:“不好或不會寫!被蚰阕屛覍懭沼洠視卮鹨粋字:“不”!有些日記都是三番五次地改都不行,我的演草本都快用完了,就是因為不合格的太多了,我才用得那么快。我媽媽天天因為我不會寫作文頭都大了,我也因為不會寫作文傷透了腦筋,不知掉了多少淚,可作文不相信眼淚。

  到了三年級作文寫的次數(shù)更多了,要求的字數(shù)也比以前多了,我就更加發(fā)愁了,一聽說要寫作文,心里就害怕。媽媽就告訴我說:“你不能怕寫作文,你越怕你就越寫不出來,你只有慢慢地寫,一點一點的積累,寫得越多你腦子里面的東西也越多,自然到寫作文的時候就不會大腦空白一片了。聽了媽媽的話我就拿起筆和本開始寫,我就把我怕寫作文寫不出作文的'事給寫了下來,給媽媽看,一看,媽媽說過關(guān)了,我高興地一蹦老高,原來作文也不是什么攻克不了難題。

  我今后一定要學(xué)會寫作文的方法,再把自己看到的,感受到的東西如實地寫出來,我想寫作文也就不是什么煩惱事了。

敘事作文300字 篇6

  “沙沙,沙沙”又是風(fēng)吹梧桐的聲音。這聲音把我引進了思想的大門。

  從一年級時,我就在這兒學(xué)習(xí),那時教我們的彭老師的頭發(fā)還很黑很黑。我們時常坐在梧桐樹下說笑,還記得彭老師跟我們開玩笑說,等我們長大了,就會忘了她,忘了這棵老梧桐。我們聽了之后,天真的回答說,不會不會,我們才不要忘了您呢!更不會忘了這棵老梧桐!

  而現(xiàn)在,六年時光過去了,彭老師的青發(fā)變黃了;老梧桐的葉子也一片片的掉了下來。我就要離開這所學(xué)校,開始新的學(xué)習(xí)生活,唉……真的舍不得這棵陪了我六年的老梧桐!

  我的鼻子酸了起來,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  我走出樓門望著這棵老梧桐默念道:“我永遠不會忘記你!

  本文文約而意豐,筆淡而情濃,通過描寫在梧桐樹下的學(xué)習(xí)生活的前后不同,展示了時光給人、給生活帶來的.不同。作者寓情于景,表達了不忘梧桐,更不忘梧桐樹下經(jīng)歷的歲月的感情。情感的表達上技高一籌。

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