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記敘文作文

時間:2023-11-19 08:57:59 記敘文 我要投稿

記敘文作文范例(5篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的記敘文作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記敘文作文范例(5篇)

記敘文作文 篇1

  是誰把你栽培?是誰把你教育?是老師。在我們成長中幫助了我們的也是老師。在我們對一道題不懂時又是老師一字一句地教我們怎樣理解,并讓我們知道不懂時要思考;在我們受傷時,還是老師關(guān)切地問侯我們怎么樣,讓我們體會到愛的溫馨。

  老師像一個辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵;老師像一只只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動著,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹,那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們,每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時治好了我們的病。

  在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴(yán)肅的也許是和藹的,但是目的只有一個:為了我們的將來,老師對你嚴(yán)肅,請你不要以為老師不夠關(guān)心你,因為老師是恨鐵不成剛;老師對你和藹,請你不要以為老師怕你,因為老師這是尊敬你。

  在這個教師節(jié)你想送老師什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花,一張充滿濃厚情誼的`賀卡……但是我認(rèn)為一個好成績無疑是對老師最好的回報。在這個情意重重的教師節(jié),讓我們一起大聲喊:老師教師節(jié)快樂!

  我和上書,在那本書的扉頁上寫上了這個令人難忘的教師節(jié)!

記敘文作文 篇2

  刺眼的霓虹燈不停地閃爍在城市的夜色中,車水馬龍匆匆話別,空氣中彌漫著現(xiàn)代都市特有的時尚氣息。站在街心,我睜天眼睛,找啊找,找那一份古老的寧靜與安詳,在哪里?

  歷史在時光中輪回,帶我回到遙遠(yuǎn)的過去。南山下,東籬旁,陶翁悠閑地享受“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”的樸實與恬淡。那里草長鶯飛,青山綠水,自然的和諧與人文的修養(yǎng)結(jié)成一片經(jīng)典的畫面,那是怎樣的一種情境,唯有陶翁自知吧!

  穿越千年的古剎,在線裝書,黃紙頁,毛筆字中尋找先人的足跡,一句句一頁頁一本本經(jīng)典的對白在我心中堆砌。拋開一切與現(xiàn)代的時尚有關(guān)的東西愛憐地拭去塵封的記憶,獨享一份寧靜。心與心的共鳴和交流,無聲地走過。

  記得張愛玲總是以一種自豪的筆調(diào)描繪她眼中的上海;古樸的弄堂里樹影斑駁,唱針撥開黑膠碟片中吳儂軟語的風(fēng)情,爬山虎翻過灰墻卻也遮不住的傷痕昭示時間的`力量。淳厚的文字給予古上海經(jīng)典的造型。然而時尚之風(fēng)從某處襲來且愈演愈烈,我再也尋不到那古樸的弄堂,那一片郁郁的爬山虎,視線被現(xiàn)代都市的高樓所阻擋,被一片時尚的小區(qū)所阻擋,我茫然,曾經(jīng),曾經(jīng)都已是昨日,而昨日是西風(fēng)中凋零的碧樹。林清云先生的感喟,我體會的好深好深。

  古希臘哲學(xué)家說:“人應(yīng)該詩意地棲息于自然中。是的,自然之于人類,仿佛大海之于小魚,樹林之于鳥兒。保留一份心靈的處女地,保留經(jīng)典的建筑,經(jīng)典的文化,在心靈即將被時尚淹沒的剎那,一覽歷史的精粹,品讀北平四合院的傳統(tǒng),體味周莊秀美的衣冠;在唐詩中領(lǐng)略李白的飄逸,杜甫的沉郁,在宋詞中感受蘇軾的豪放,易安的幽怨……

  車水馬龍依然故我,誰也擋不住歷史前進(jìn)的腳步,只是在心靈深處,有一片沃土,它屬于經(jīng)典,屬于傳統(tǒng),不可或缺。

記敘文作文 篇3

  盼!盼啊,終于盼來了春節(jié)。瞧,人們個個喜氣洋洋,個個精神飽滿。逛街的人絡(luò)繹不絕,有的在買新衣,有的買春聯(lián),有的在辦年貨……街上熱鬧非凡。

  媽媽把家里打掃得干干凈凈,掛起紅燈籠,貼上春聯(lián),家里充滿了節(jié)日的氣氛。為了準(zhǔn)備年夜飯,大人們早就忙開了,殺雞宰鴨,洗菜、做菜、忙的不亦樂乎。廚房里不時傳來叮叮咚咚的鍋、碗、瓢、盆的碰撞聲,這響聲交織成了一支美妙的樂曲。不一會兒,桌上擺滿了各種各樣的美味佳肴,這里面有綠油油的蔬菜,香噴噴的葷菜,各類營養(yǎng)湯,還有各色甜點。我看到滿桌子的色香味俱全的菜,我等不及了,夾起一塊紅燒肉就放到了嘴里,真是美味啊!我又吃了一塊,感覺越吃越有味。夾起了一塊雞翅,咬了一口,香嫩可口!真是欲罷不能。等爸爸媽媽他們就坐時,我和表弟他們已經(jīng)消滅了很多菜了。我們幾家人團(tuán)團(tuán)圍坐在一起,大家有說有笑的,頻頻舉杯歡慶……

  飯后大約半小時,媽媽又搬出了許多水果,有甜甜的香梨,有黃澄澄的柑橘,有紅通通的蘋果,還有……饞得我口水都快流出來了。

  時鐘指向八點了,全家人聚集在大客廳看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》,“哈哈哈”一陣陣歡樂的笑聲不時地蕩漾在客廳里。

  新年的鐘聲還沒敲響,煙花就迫不急待從地上“轟,轟,轟”地騰起,向人們報告新年的來臨。它真美啊,有的.像彎彎的垂柳,有的像天上落下的流星雨,有的像天上綻放的錦花,更讓所有人都驚嘆不已的是這發(fā)煙花在天空中綻放出一張張圓圓的可愛的笑臉。

  時間差不多了,送走了親戚,也送走了牛年……

記敘文作文 篇4

  星期一的早晨,太陽笑瞇瞇的露出了笑臉,我們早早的來到學(xué)校,同學(xué)們個個精神抖擻,因為學(xué)校馬上要舉辦一個勵志成才報告會。

  一會兒廣播響了,各班同學(xué)排著整整齊齊的隊伍井然有序的來到操場集合。

  莊嚴(yán)的升旗儀式過后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肖書記請出了拄著雙拐的胡叔叔。胡叔叔大概四十歲左右,穿著一件紅色的'夾克,雖然他很瘦,但顯得異常剛毅。報告會開始了,全校師生都把目光一齊投向升旗臺,大家聚精會神的,全場鴉雀無聲,胡叔叔首先做了一個簡單的自我介紹,接著給我們講述了幾十年來他是如何克服各種各樣的困難,包括生活上的以及精神上的;又是如何從自,卑中走出來的。 發(fā)奮圖強(qiáng),樹立理想,不懈的努力而取得了一些小小的成功,聽到這里同學(xué)們不由得鼓起掌來,敬佩之情油然而生。叔叔接著給我們講了很多的故事,這些小小的故事蘊(yùn)涵了許多深刻的道理:告訴我們從小就要樹立遠(yuǎn)大的理想,發(fā)奮圖強(qiáng),在困難面前不要屈服,自強(qiáng)自立,不能依賴他人,堅持不懈的努力,最后一定會成功。聽了這些故事,讓我想起我平時對待學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度,我慚愧極了。記得有一次我生病了,我哭著不肯去上學(xué),媽媽勸了我好幾次,說"這么一點小病一下就好了。"我就當(dāng)作兒邊風(fēng),左兒進(jìn)右兒出,就是哭著不去上學(xué)。

  我覺得我比叔叔差遠(yuǎn)了,我慚愧的低下了頭!な迨暹@有聲有色的演講,受益匪淺,我們永遠(yuǎn)不會忘記這"勵志成才"報告會的。

記敘文作文 篇5

  我有許多的好朋友,但我只覺得邱宗麗是我最好的朋友,我非常喜歡她,她心靈美,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  上四年級的時候,有一次,老師讓課代表發(fā)下科學(xué)試卷。那時我正在教室外和朋友們玩,看見要發(fā)試卷了,我們立即進(jìn)入教室。我到自己的位子上一看,我的試卷破了,我去問同桌,同桌告訴我她那一張也破了,她去和課代表換的。聽她這么一說,我很生氣,一個勁的埋怨她,她為什么不給我換呢?這時,邱宗麗和我的朋友們都過來了,她見我愁眉苦臉的`,問我怎么了,我把事情的原委都告訴了她。我的那些朋友們都七嘴八舌的說了起來,這個說用膠紙粘,那個說讓我上課時和老師換,可她們說的都不切實際,邱宗麗沉默了一會兒,對我說:“我們兩個換吧!”我說:“那怎么行呢,給你了,你也不能用。”她著急的說:“不要緊,我可以和老師換!”我一聽,知道她在騙我,我和她換了,她就不和老師換了。我堅定的說:“那我也可以和老師換呀!”她見我那么說,非常生氣的說:“愛換不換,你不換我換!闭f完她就拿起我的試卷走了。我急了,追了過去,想把那張破了的拿回來,可我剛走到那兒,她已經(jīng)把那張破了的試卷寫上了名字。又回過頭來對我說:“你不換,我就永遠(yuǎn)不理你了!蔽抑缓煤退龘Q了,要知道,她可是言出必行的人呀!

  后來,她到我家寫作業(yè),把那塊破了的地方丟了,我便幫她出謀劃策,雖然事情已經(jīng)擺平了,但我還是非常內(nèi)疚。

  我非常感激她,她是我做好的朋友。

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