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敘事作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的敘事作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文300字 篇1
暑假來(lái)臨了。這不，今天，爺爺奶奶和我一起乘動(dòng)車去廈門。由于我是第一次坐動(dòng)車，再聽(tīng)媽媽說(shuō)，這次動(dòng)車寧波不是終點(diǎn)站，上車時(shí)間很少，我心中不免有些懼怕，萬(wàn)一擠不上車，車開(kāi)走了，那可怎么辦？我忐忑不安地上了站臺(tái)。
“唿”——一陣急促的風(fēng)聲在人們身上刮過(guò)，警戒員立刻喊道：“請(qǐng)旅客們退到警戒線外！”動(dòng)車來(lái)了，我拉著爺爺奶奶立刻擁入上車的人海中。
哦——終于上車了，我長(zhǎng)吁了一口氣。我打量了一下四周，果然與普通列車截然不同。車位寬敞明亮，空氣清新，和諧寧?kù)o，這真乃“和諧號(hào)”呀！我們坐了下來(lái)，車子緩緩啟動(dòng)了。車子開(kāi)得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，一點(diǎn)兒也不顛簸，我嚼著口香糖盡情地享受這美好時(shí)光。再觀車外景色，兩旁都是綠樹(shù)成蔭、連綿起伏的巍巍群山，在半山腰處總能看見(jiàn)幾座農(nóng)房里飄出的裊裊青煙，使山顯得若隱若現(xiàn)，仿佛仙境一般。
不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了廈門大橋，兩旁全是波瀾壯闊、洶涌澎湃的`海水。這時(shí)，播音員美妙的聲音在喇叭中響起：“乘客們，列車即將停靠廈門站，請(qǐng)旅客們帶好隨身物品，準(zhǔn)備下車。
哈——廈門到啦！
敘事作文300字 篇2
有款游戲，叫做憤怒的小鳥(niǎo)，每次都被人控制著，放到彈簧弓上，再控制力度和角度，把小鳥(niǎo)射出去，看著小鳥(niǎo)怒吼的撞到心里設(shè)想的目標(biāo)處，然后死亡。這一過(guò)程，若是速戰(zhàn)速?zèng)Q，不會(huì)超過(guò)五秒，但內(nèi)心卻獲得釋放一般的自在，有時(shí)玩著玩著，我就在想，怎么不直接把小鳥(niǎo)換成人呢？
若是換成憤怒的人，估計(jì)效果會(huì)更加刺激而又強(qiáng)烈。首先是視覺(jué)沖擊力度猛增，一個(gè)人比一只鳥(niǎo)大很多倍，從發(fā)射點(diǎn)到目的.地的那段距離，很有可能是連翻多次跟頭才能到達(dá)，撞擊之后，極有可能的出現(xiàn)四分五裂的狀況，頓覺(jué)血惺很多；其次，當(dāng)人們玩游戲時(shí)，就可以更直接的把那個(gè)人當(dāng)做影響自己情緒的某個(gè)人，拼命的讓他去四分五裂，以此還能達(dá)到化解情緒的效果，不需要損耗任何物力，只需點(diǎn)擊屏幕。
人就是一個(gè)情緒化的動(dòng)物，尤其是憤怒的時(shí)候，情緒更加難以控制，若想避免系列因憤怒而引起的連鎖不良反應(yīng)，有一款直接赤裸裸的以人為發(fā)泄對(duì)象的游戲，那樣就可以讓人在玩游戲的過(guò)程獲得釋放，慢慢的冷靜下來(lái)。當(dāng)人冷靜下來(lái)，再來(lái)回想剛剛盛怒的原因，有時(shí)就變得沒(méi)那么必要了。
憤怒的人，也需要時(shí)機(jī)來(lái)發(fā)泄自己。
敘事作文300字 篇3
藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵，天上飛著各式各樣的風(fēng)箏，草坪上的孩子們玩得可開(kāi)心了。
看，草坪上有兩個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在放風(fēng)箏。站在遠(yuǎn)處的小男孩拿著一只綠色的“燕子”風(fēng)箏，他把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，大聲喊道：“準(zhǔn)備就緒，可以跑啦!”站在前面的`小男孩一只手拿著線軸，一只手拿著線，聽(tīng)到小伙伴的指令之后，點(diǎn)頭示意，隨后開(kāi)始跑動(dòng)。穿著粉色衣服的小女孩站在一旁，拿著“蝴蝶”風(fēng)箏，臉上露出悠閑快樂(lè)的笑容，并認(rèn)真地看小男孩放風(fēng)箏時(shí)的動(dòng)作、技巧，想著待會(huì)兒要比他們放得更高、更好。
瞧，三個(gè)小朋友后面也有個(gè)小男孩，不過(guò)，在他旁邊的不是小伙伴，而是他的爸爸媽媽，小男孩開(kāi)心地放飛著風(fēng)箏，他的爸爸摟著他的媽媽的肩膀，看著自己的孩子放得高高的風(fēng)箏，會(huì)心地笑了，好像回想起兒時(shí)快樂(lè)的時(shí)光。
啊!放風(fēng)箏可真好玩啊!真想到這幅畫(huà)里跟他們一起快樂(lè)地放風(fēng)箏啊!
敘事作文300字 篇4
一天， 小朋友們?cè)谛^(qū)的涼亭下吹泡泡。他們玩得可開(kāi)心了呢! 日記日記500字
大家先在家里把泡泡水配好，步驟是這樣的：先準(zhǔn)備材料，比如水、洗潔精等;再把水和洗潔精混在一起，泡泡水就做成啦!
小朋友們還自己用鐵絲做成各種各樣形狀的泡泡圈，有的做成了心形，有的做成了星形，還有的做成了雙圈的'正方形……都挺漂亮的。不過(guò)結(jié)果大家發(fā)現(xiàn)吹出來(lái)的卻都是圓形的泡泡，真有點(diǎn)掃興!不過(guò)沒(méi)關(guān)系，大家也都不在乎，只要有泡泡吹就好了。
大家都想吹好大的泡泡，他們用力地吹啊，吹啊，可是泡泡都被吹破了。于是，小朋友們這次又輕輕地吹啊，吹啊，可是泡泡剛剛把半截身子露出鐵環(huán)，又立即縮了回去。經(jīng)過(guò)兩三次試驗(yàn)后，大家終于知道了力度要適中，還要慢慢地吹。
吹出了泡泡，小朋友們仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)泡泡在太陽(yáng)底下是彩色的。其實(shí)再仔細(xì)看看，泡泡原來(lái)是無(wú)色的，隨后變成了紅色，再變成藍(lán)色，然后變成黃色，可能還會(huì)變成透明的，而且看起來(lái)很薄，最后爆掉。泡泡保持的時(shí)間差不多是5到15秒左右，也不錯(cuò)哦!
大家吹了好久，直到泡泡水沒(méi)了為止。大家一起拍手叫道：“吹泡泡真好玩!”
敘事作文300字 篇5
歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！彼�，我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的伴侶。
有一天，媽媽給我買了一本書(shū)，名叫《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》我愛(ài)不釋手，一到家，我就捧起書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。我看著看著，忘記了從樓底下傳來(lái)的嘈雜的汽車聲，好像身臨其境，進(jìn)入了書(shū)的`海洋，在智慧的結(jié)晶中遨游著，就在我如癡如醉時(shí)，突然傳來(lái)了一聲大喊：“兒子，吃中飯了你聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有，�。俊本褪沁@一聲大喊，把我讀書(shū)的興致一掃而光。我氣憤地坐到桌前，憤憤得咬碎米飯，吃完飯后，我捧著書(shū)，走到空調(diào)房里，又癡迷地看了起來(lái)�？粗粗以娇丛接腥�，越看越激動(dòng)，當(dāng)我看到里面的小男孩的奶奶到小男孩家的時(shí)候，我激動(dòng)不已；當(dāng)我看到小男孩終于找到自己的外婆時(shí)，我流出了激動(dòng)的淚水。爸爸叫我：“兒子，快點(diǎn)睡覺(jué)，時(shí)間不早了！”聽(tīng)到爸爸這么說(shuō)，我才依依不舍地把書(shū)合上。在床上，我睡不著覺(jué)，腦子里還在想著書(shū)里的故事，我還品味著精彩的地方······
書(shū)在我孤獨(dú)時(shí)，陪伴我玩耍；在我垂頭喪氣時(shí)，點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰；在我高興時(shí)，他讓我更快樂(lè)。書(shū)就像一個(gè)朋友，就像你的家，我覺(jué)得，看書(shū)真好！
敘事作文300字 篇6
之前在三年級(jí)的時(shí)候，每一節(jié)下課，老師的周圍都會(huì)圍著一大群人，而且每一個(gè)人你一言、我一語(yǔ)的，老師完全不知道要聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)話；而我，當(dāng)然也是里面的其中一人。
我們?yōu)槭裁匆獡尷蠋熌�？只是因�(yàn)槲覀兿胍c老師說(shuō)說(shuō)話，有的人要說(shuō)自己不開(kāi)心的事，有的人要說(shuō)剛才上課的新鮮事，有的人要說(shuō)開(kāi)心又有趣的事情；而我們是如何搶老師呢？
有人抓著老師的手不放，有的.人一直靠著老師，有的人把嘴放在老師的耳邊說(shuō)自己要說(shuō)的事！有趣吧！現(xiàn)在都五年級(jí)了，還如此的無(wú)知，現(xiàn)在想想，真的覺(jué)得當(dāng)時(shí)怎么如此幼稚呢？
對(duì)了，還有一種搶老師的特別絕招─就是一下課，把老師從教室里拖出來(lái)，或是從老師的辦公室里拉出來(lái)，把老師拖到自己的秘密基地，這就是必殺絕招。但通常沒(méi)說(shuō)半句話，其它人就過(guò)來(lái)了。所以，即使使出大絕招，也有可能無(wú)法與老師說(shuō)到一句話。
即使如此，每節(jié)下課還是很喜歡與大家擠來(lái)擠去的感覺(jué)，或是大家你一言、我一語(yǔ)的感覺(jué)，雖然老師真的不知該聽(tīng)誰(shuí)的，但是至少自己說(shuō)出口了，才不會(huì)覺(jué)得胸口悶悶的。
而老師呢？雖然每一節(jié)下課，耳朵都不能安寧，但是，聽(tīng)我們吵吵鬧鬧，好像把所有不開(kāi)心的事都忘了，所以老師也挺高興的。
敘事作文300字 篇7
推開(kāi)窗，你就在我的身旁……
也許，我就是一個(gè)幼稚的，長(zhǎng)不大的孩子。您還記得曾經(jīng)那個(gè)愛(ài)向你撒嬌的孩子嗎？您的胳膊是那么的粗壯，調(diào)皮的我總愛(ài)在它上面蕩秋千。你總是說(shuō)我不聽(tīng)話，可是每當(dāng)你買了好吃的時(shí)候總是都留給了我；你總是說(shuō)我不乖，愛(ài)吃冰淇淋，可是每當(dāng)我淘氣哭了的時(shí)候總是會(huì)買冰淇淋哄我開(kāi)心……
爸爸，我長(zhǎng)大了，您知道嗎？我不在是那個(gè)愛(ài)哭的小淘氣了。爸爸，歲月的滄桑使你曾經(jīng)英俊的臉上也添上許多的皺紋。你總是說(shuō)我不懂得你的心酸，看不見(jiàn)你的辛苦�？墒前职郑以趺磿�(huì)不知道呢!每當(dāng)我看見(jiàn)你帶著滿身的疲憊回家時(shí)我心里是有多么的心疼。
人生就像一場(chǎng)旅途，每個(gè)人都有每個(gè)人的`選擇，您總是說(shuō)我要好好念書(shū)將來(lái)才會(huì)大有所為，可是我真的不愛(ài)念書(shū)。我有我的夢(mèng)想，我不是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的90后，我相信我是一個(gè)吃的起苦的人，人生總是要有些風(fēng)風(fēng)雨雨的相信我吧。
也許，這些話你永遠(yuǎn)都不會(huì)看見(jiàn)，可是這些話……
敘事作文300字 篇8
看見(jiàn)路上的小朋友們騎著五顏六色的自行車，我總是特別羨慕。于是，爸爸媽媽也給我買了一輛。
我的自行車是紅色的，前面有一個(gè)小小的車籃，我十分喜歡它，可我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)騎車。
那天，我推著我的自行車來(lái)到了家門前的那塊空地上，這塊地雖然不大，可也足夠我練習(xí)的了。學(xué)騎自行車，看著簡(jiǎn)單，學(xué)起來(lái)可真難。我慢慢地跨上自行車，雙手緊緊地握住車柄，生怕摔跤，我的兩只腳一直都在地面上，怎么也不敢抬高，因?yàn)槲业哪_一脫離地面，車子就會(huì)搖搖晃晃起來(lái)，失去平衡。我知道，腳不抬起來(lái)踩踏，是不會(huì)學(xué)會(huì)騎自行車的，于是，我一咬牙，終于把兩只腳抬到了踏板上，拼命地踩踏，自行車竟然向前移動(dòng)起來(lái)，并且穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?，沒(méi)有一點(diǎn)兒搖擺。“我終于學(xué)會(huì)騎自行車了！”我停下來(lái)，一陣陣開(kāi)心與快樂(lè)在心中激蕩著，我重新做了一遍剛才的動(dòng)作，我的自行車又飛快地行駛起來(lái)。那天，我興高采烈地在小路里來(lái)回行駛，別提有多高興了。
那一次學(xué)騎車的經(jīng)歷一直令我難以忘記。在這一件事情中，我悟出了這樣一個(gè)道理：不管做什么事情，都要勇于嘗試，如果不去嘗試，就不可能把這件事做成功，只會(huì)留一個(gè)傷心而又失望的結(jié)果給自己。
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