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敘事的作文

時間:2023-12-14 12:21:06 記敘文 我要投稿

(必備)實用的敘事的作文5篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的敘事的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(必備)實用的敘事的作文5篇

敘事的作文 篇1

  成長的過程中可能會有殘酷,但這樣才能讓我們看見更加明媚的天。

  路過,青春的日子。

  孤獨。

  當我的媽媽也幫不了我。 當身邊的朋友都有自己的路要走,有自己的夢要追,我墜下懸崖,不再有避風的港灣,在跌跌撞撞中只好飛翔。原來,這世界不止一種色彩。

  和阿毛在一起的日子是最快樂的時光,在那段墜落的日子里,是她一直陪在我身邊,讓我的臉上帶有笑容,我們一起去很遠的地方吃好吃的,哪怕時間很緊。我們一起瘋一起捉蜻蜓,一起吸一杯奶茶,在公交車上,沒有位置我抱著她,我們一起嘰里呱啦地談論自己的心情,一起分享或喜或憂。但阿毛是個已學會了獨立的孩子,哪怕她一個人,她也可以那樣從容淡定地微笑并帶給別人快樂的氣息?墒撬嬖V我:我?guī)筒涣四,我覺得自己很沒用,但我害怕你再這樣自暴自棄下去,我害怕自己以后會看不起這樣的你。害怕失去,哪怕哆哆嗦嗦也要站起來。失魂落魄地回到家,特別絕望,告訴了媽媽,媽媽也對我說:我?guī)筒涣四,這些事情只能靠你自己。嗬,靠自己,是多么堅強的字眼啊。仿佛靈魂被抽空一樣靠在墻上,怎么辦?好無助。這時媽媽推開門對我說,只要我能健康的成長就行,她便滿足了,心里好不是滋味,我還沒讓媽媽放心……淚無聲的滑落!叭丝傄L大,誰也無法永遠陪誰。"

  微笑。

  既然沒有人能幫到自己了,為什么不自己真的擁抱自己,給自己一個微笑,用微笑去感染自己身邊的人而不是悲哀。有時候最真實的想哭就哭想笑就笑不一定就是最好的。一個人要在黑暗中保持冷靜并奔跑那又有什么了不起,這些總會成為過去,陽光終會再次洋溢。哪怕被拉進現(xiàn)實那又怎么樣,一份耕耘一份收獲,收住幻想,腳踏實地,因為一昧地仰望星空沒有用。哪怕總是空洞的尋覓希望,哪怕總是走著走著就掉眼淚,不管再累再痛,困難它在那里不會因為你的悲傷而改變分毫,哪怕是愚公移山也要一點一滴去改變。所以,我鼓起勇氣接受,將自己推著去和別人打招呼,盡量專心的學習,也學會了怎樣說話才能不傷害到別人與自己。永不放棄,這樣才會好。明天還遠,昨天已走過,夢還在,把握今天,讓夢想照進現(xiàn)實。當心承受得起堅強的重量。

  活在回憶里了。

  記憶中一張總是向陽的臉浮現(xiàn)在腦海。一聲聲關懷的情景我都還歷歷在目。弟弟叫我姐姐了,爸爸媽媽老是用一種很欣慰的表情看著我,同學們都很喜歡和我呆在一起,接觸我的'人也總是感到很溫暖。有人說,只要看一眼我哈哈大笑的樣子,她的煩惱仿佛都沒有了。時常感覺自己就像一條暢游在海中的魚,幸福得感覺自己就是這個世界上最最快樂的人。暴風雨打碎這夢的恬謐,我終是嘗到了青春的苦澀—失眠。我還是不夠愛自己。聽著窗外的狗叫,室友們沉重的呼吸聲,夜幕降臨時的擔憂與恐懼,只能任淚打濕了枕套,才睡著了。我是有多羨慕在這個諾大的城市能安然入睡的人們,我是有多想變回從前那個心中充滿驕傲與滿足的自己。

  “做一枝梅,不畏嚴寒的高掛枝頭靜默而又熱烈的綻放……”

  愛自己。

  世界不知不覺的變了,很多人都學會怎樣才能維護好自己,讓自己更好。心碎了又怎么樣,一片一片拾起就好。流浪了太久找不到回歸的路那又怎么樣,總會好的,一切的旅途的塵土與喧囂終會被洗凈。只有照顧好自己的人,才能照顧得好自己愛的人,不再等別人來愛自己,自己愛自己。摸著黑將自己心中的光重新點亮。和一個朋友鬧矛盾了,我是有錯,不該一直那么激動的爭吵,我說了對不起,對方仍舊是一副愛理不理的表情,和另一個朋友走進商店,她對我說我是有多不對多不對,她一點也沒說那個朋友有錯。聽著她鋒利的話語一字一句扎進我心里,太委屈,淚溢滿眼眶不讓它落下來,所有經歷過的委屈都告訴我眼淚沒有用,為了自己爭論,最后那個朋友意識到她自己說話確實太重了,對自己負責。一個人打飯,一個人聽歌,一個人搬書。成長拉著我們奔跑,這其間或許是要放棄一些才能更明了吧。讓自己的生命遍地花開。

  “我用半只眼睛盛滿憂傷,用半只眼睛盛滿快樂!

  “堅守自己的那一片花田。”

  “只要人人都都獻出一點愛,這個世界將會變成美好的明天!辟浫嗣倒,手有余香。相信那些就算是傷害過我們的人也有自己的理由,人性本善,沒人會希望自己不好。因為嘗過落寞,絕無止盡的寒冷,才更懂得那是有多需要別人伸出的援手,我會的。做那個靜靜地默默地又予人溫暖的燈塔,做別人的肩膀。和以前的朋友香吵了架,她不小心把別人的水杯打翻了,不知道出了什么事的我就一直盯著她看,她以為我在看她笑話,在公交車上又不小心坐到了她前面,她輕輕拍了一下我的肩膀我轉過頭去,她沖我笑,脫口而出“對不起!彼矊ξ艺f,她不該那樣!皩Σ黄稹!薄皼]關系!笔前,何必讓事情變得那么糟糕呢,何必對別人的過失計較那么多呢。和她道別后聽到有人說真懷念這時候的她們,心里有一種說不出的莫大的滿足感與舒暢感,蹦著哼著歌回家。盡管我們的翅膀還很稚嫩,但每個人都應該去堅守自己心中的最寶貴的東西,任何事都帶不走。不要隨波逐流,獨特也是一種別樣美,相信我們總能影響別人一點。

  “一顆過期的糖果給了我最深的痛,也帶給了我最深的體悟!

  很小的時候不知為什么就老是會被排擠,初中在學校時,有一小群女生一看見我就議論嘲笑我,用一種很嘲諷的眼神望著我,從那時起不敢直視別人的眼睛,不看直面從她們面前走過,看見她們就想躲。她們哪怕是路人也好,路人就夠了。太想改變,用一條又一條的規(guī)矩來使自己的心不那么痛,這便是我青春里最大的污漬。想站起來反抗,卻發(fā)現(xiàn)自己還不夠勇敢。質疑太多,我開始懷疑否定迷失放棄了自己,是啊,我確實不夠優(yōu)秀,確實做錯過事。痛到深處漸漸腐蝕了自己的心靈,蒙蔽了心智,莫名的卻又源源不斷的緊張讓我找不到地方躲藏?諝夥路鸲际腔疑,看什么都是那樣的沒有生氣。因為想值得的渡過難關,沉浸在自己的世界中尋找答案,就如同一個背負了太多壓力的人在沙漠中努力尋找陽光,尋找森林。真真切切的體會,才發(fā)現(xiàn)原來強大的行走真的好難。我的世界全塌了,滿目瘡痍,好想再有美好的快樂重新出現(xiàn)在生命中,好想不再讓愛我的人擔心,好想自己能擁抱溫暖。手冷腳也好冷,就那樣像雕塑一樣,沒有希望,好想放棄,因為仿佛聽不見令人振奮的號角吹響,拖著疲憊的身心,覺得好累好累……沒有地方可以停留,沒有一點東西可以依靠。擔心過去,擔心現(xiàn)在擔心未來,真是絕望到底。2年了,這樣也能敲醒我了,哪怕所有的一切都支離破碎了,哪怕凄涼的落葉還沒等來春天,一個悲觀失望的人可能一開始會得到別人的憐憫或同情,到最后都會被別人厭惡的。在你最傷心的時候也是家人更痛,是那種你的痛由我來受好不好的哀求。做一個生命的成功者,過去的事情已無法改變,只要想重新開始隨時可以彈奏出一首動聽優(yōu)美的樂章。每天早晨對著鏡子一個微笑“我愛我自己,我相信我自己,我是最棒的!”敢于和別人交談,和別人開玩笑,融入集體當中,每一步可能都要屏住呼吸,踩在玻璃上一般,才能跳起自己優(yōu)雅的舞姿。面對別人的質疑,錯的我改,對的我一定會堅持,不會因別人而改變,安心而執(zhí)著的走自己的路。相信改變的過程是短暫的,只要堅持,終會有一個美的答案,那些過去會為自己鼓掌。每顆脆弱的心靈總會變得強大的,尋找生命的真諦——快樂。

  沒有人會走的一帆風順,擦亮雙眼,不放棄就有希望,相信總會有一個春暖花開會屬于自己。

  不知道未來會怎樣,不管是好是壞,都是一道風景,蒲公英的希望終會散落在天涯。

  花在黑夜里盛放……

敘事的作文 篇2

  老師布置了作文題目是《我的理想》,我靜下心來想,我的理想是什么呢?我不想當科學家,不想當作家,也不想當醫(yī)生……我的理想既沒有老師教導的那樣偉大,也不像是家長期望的那樣輝煌,因此我從未向別人談起過,說出來總怕別人說我沒有鴻鵠之志,又擔心讓人笑我太過于幻想,但我真的很希望我的理想能實現(xiàn)。

  我長大后想有一個自己的圖書館,當一名圖書管理員。不為別的,就是渴望能讀遍天下的書,同時也希望每個人都熱愛書,愛讀書,用知識來充實自己的頭腦。

  我愛讀書,書中的.精彩片段深深地吸引著我,書中的奧秘常讓我百思不得其解,書中人物的命運又曾讓我無數(shù)次淚水漣漣……

  我愛讀書,看到書我就像是饑餓的人看到面包一樣愛不釋手。我就像是一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,又像是一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸著。小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,散文照亮我前進的道路,童話讓我辨別真假美丑和善惡-……

  我愛讀書,一翻開書,我就全身心地投入另一個世界。書就像是一個充滿智慧的老人不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友與我面對面地交談。書給我打開了世界和未來的窗戶,讓我看到了廣闊的天地和未來。

  在我的圖書館里各種各樣的書籍應有盡有,無論是世人矚目的名著,清新似水的散文,還是富有哲理的中外詩篇讀者在我的圖書館里可以自由的選擇、盡情地閱讀,在滿室的書香中享受心靈的安逸。在這里,沒有喧鬧的聲音,只有輕輕的翻書聲。只要你來到這里,總會有所收獲。而這,就是我快樂的源泉。

  書,是精神的食糧,是引導人類進步的階梯,是給人們帶來知識歡樂的朋友。我喜歡看書,因為好書猶如一葉輕舟載著我去遨游那浩瀚無邊的知識海洋。我愿讓所有人都來分享那份讀書的樂趣,從書中有所收獲。

  這就是我的理想,很平凡的理想,但也是我最向往的生活。

敘事的作文 篇3

  近年來,因為現(xiàn)代發(fā)明了各種高科技。所以,越來越多的人用鍵盤書寫,導致許多人把我們中國那美麗的漢字文化忘記,不知道怎么寫。為此,我們學校舉行了小學生漢字聽寫比賽。

  星期四下午,在老師的選拔之下,產生了兩名學生代表班級去參加比賽——那就是我和劉嚴鋒。當我的知我將去參加比賽時,既高興又擔憂。

  星期五終于到來了,我懷著惴惴不安的心情來到了實驗室,這時,我的心情更加緊張了,雙腿發(fā)軟,我努力告訴自己:“不要緊張!”

  終于,試卷發(fā)下來了,我拿出筆,正準備寫第一個字,雖然我之前告訴自己千萬不要慌張,可是,我的心卻不由自主地加速了,寫字的手不禁微微顫抖了起來。這時,一個“猢猻”把我難倒了。我馬上打開腦子中的百度,可是,不管我怎么絞盡腦汁,腦袋里始終搜索不出這兩個字。中午的時候,我還臨時抱佛腳在家里看了一會《中國漢字聽寫大會》呢!時間一分一秒在不知不覺中流逝,實驗室里只聽見同學們沙沙的寫字聲。終于,考試結束了,我心中的'大石頭總算放下了。不管結果如何,我都會盡力而為。雖然我有幾個詞語并沒有寫出來,但是,我一定會在下次的比賽中再接再厲。

敘事的作文 篇4

  今天上班會課,老師問了我們大家一個問題:你喜不喜歡你所在的班級呢?

  大家紛紛踴躍回答,眾說紛紜。同學甲說:“喜歡,因為班里的同學都團結友愛,氣氛特別好!蓖瑢W乙說:“喜歡,因為我們班的同學都長得很好看,特別是班主任”同學們聽完,笑得上氣不接下氣,老師也無奈地笑笑。我也跟著舉了手,說:“喜歡,因為同學們都對我很好,老師們也特別可愛。”最后問到了班長,只見班長沉著的站了起來,口吃清晰地說:“我也很喜歡我們的班級,因為我們團結友愛,互幫互助,大家一起營造了一個很好的'生活和學習氛圍,但是,班里總有幾個人,惡意破壞這種美好的氛圍,他們只會按照自己的意愿,隨意大聲講話,亂扔垃圾!

  講到這,老師忍不住鼓鼓掌,最后她才緩緩道:“沒錯,班長說到了重點,大家都很喜歡這個集體,這個友愛的班級,所以,為了這個班級,為了這個家,我們要一起守護,一起愛護,不是嗎?”

  隨即,班級里響起了熱烈的掌聲……

敘事的作文 篇5

  一夜間,下了一場鵝毛大雪,今天早上一到學校我就看見房

  子像帶了一帽子,樹像穿了一件白棉襖,地像鋪了一大塊白地毯。過了一會兒老師帶著同學們到操場掃雪,大家有的拿著掃把,有的扛著鏟子,還有的推著小推車。

  我就是鏟雪的,我先用力往下鏟,再把雪鏟起來。這時小明把小推車推來運雪,大家一起把雪倒在推車里。不一會兒車子就堆滿了,盧茂康使出全身的`力氣推,車子還是紋絲不動。盧太紅和小剛看見了,連忙跑過去幫盧茂康推車子,經過大家的努力車子終于動了。

  大家一起把操場打掃的干干凈凈,心里都樂滋滋的。

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