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敘事的作文精品【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的敘事的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
我人生中的第一本書，是在破爛堆里翻檢出來的。
幼時家貧，外公在打理完田地間農(nóng)活的同時，還干著收破爛的營生。一般是隔三岔五，走鄉(xiāng)串戶，收購一些廢銅爛鐵、瓶瓶罐罐、報紙書籍，堆在一間專門的舊屋，然后集中到鎮(zhèn)上去賣給廢品收購站，以賺取微薄的差價，補(bǔ)貼家用。那間舊屋，也成了我們的兒童樂園，在里面躲貓貓、過家家，偶然一天，我從一堆報紙里驚喜地發(fā)現(xiàn)了一本小人書，《雞毛信》，中間被撕毀了幾頁，但絲毫沒影響到我的興致，安靜的反復(fù)翻看了一下午，從此便開啟了我的書海生涯。
上學(xué)后，每到放學(xué)歸來，第一件事情便是去舊屋，翻看有無新的收獲。隨著知識的增長，閱讀范圍慢慢從連環(huán)畫擴(kuò)展到了寓意故事、趣味讀物、名人短篇等，外公發(fā)現(xiàn)了這一情況，每次外出，就盡量多收購一些廢舊書籍回來供我選擇。由于愛書，看過的書我都悄悄收藏起來，使得舊屋的“破爛”數(shù)量下降很多，收入變少，外婆頗有微詞，起了爭執(zhí)，要我將藏起來的書上繳，我執(zhí)意不依，外公便出來打圓場，喊我暑假和他一起外出收購，幫他看管東西、算賬、打下手，算做對那些書的補(bǔ)償。
山里人家基本上都早出晚歸，等我們走到村落時，家里基本上都只有老人小孩，說明來意，談好價錢，過稱，我便用鉛筆在本子上算著乘法，最后付錢、找零......每到一家，外公每次都特意詢問有無廢舊書籍，知道哪家有，再遠(yuǎn)都會去。記得有次收購，我在算賬時，耍小聰明，給人家少算了8毛錢，回家后得意洋洋的告訴外公我們今天多賺了8毛錢，沒想到引來的是一陣?yán)做愕挠?xùn)斥：“人家大人不在家，放心把東西賣給我們，是相信我們，而你卻這么的不誠實，讀那么多書白讀了......”，在下次收購的'時候，專門領(lǐng)我登門道歉，退還少給的錢。還有次，因為多收了很多書，回來的路上行走得很慢，毒辣的太陽讓人眩暈，在路過一片西瓜地時，我邁不開步子，卻被外公強(qiáng)拽著前行，一邊告誡我：“路過人家瓜果田地，特別是四周沒人的時候，不要停留，以免引起誤會。”我想，這應(yīng)該是我對“瓜田李下”這個成語最初最直觀的感受了。
到了中學(xué)時，外公身體欠佳，在家人的強(qiáng)烈要求下，便不再外出，我也不可能再去那舊屋翻檢書籍。后來整理了下我在外公“破爛”堆里收藏的書籍，居然有三大口袋之多，在那個物質(zhì)生活匱乏，精神生活稀缺的年代，陪我度過的那日日夜夜的書，包含了外公多少濃濃的寬容和愛意�；叵胪夤麄兡谴�，經(jīng)歷過戰(zhàn)爭、動蕩、饑荒，無數(shù)的人生艱辛和磨難，卻始終保存著那份勤勞、樸實、忠厚、誠實，永遠(yuǎn)有一個支撐自己整個生活和全部靈魂的支點，透過生活的平淡甚至和痛苦，看到生活好的一面，這個支點，應(yīng)該是對后代無窮無盡的愛吧。
有人說，人生如書。有的人一生平平凡凡，卻真實感人，似《平凡的世界》；有的人一生艱苦奮斗，不斷前進(jìn)，如《鋼鐵是怎樣煉成的》；有的人苦苦奮斗終無結(jié)果，卻無怨無悔，像《老人與海》；外公這本厚重的書，沒有靚麗的封面，沒有華麗的言語，沒有精彩的內(nèi)容，沒有扣人心弦的情節(jié)，但卻足夠堅韌、溫暖，教會了我做人的道理，教會了我樂觀、堅強(qiáng)、從容、淡然。
接到外公去世的消息，我正在書店，止不住的眼淚灑落在那本剛買的《傅雷家書》上......
敘事的作文 篇2
教室里，同學(xué)們正在專心聽課，忽然一聲悶響——“啪”。
是老班用力將戒尺敲向講臺。“注意聽講！”他響亮地強(qiáng)調(diào)著，卻仍聽到后排同學(xué)滿不在乎的竊竊私語。
“啪！”又是一下敲去。老班憤怒地舉起手里厚厚一沓試卷抖動著：“都考得很好！因此就不聽講解了嗎？”老班將一疊試卷猛地一掀：“９９……９７……你們的成績確實個個不錯。但是，這是你們真實的成績嗎？”他氣憤地攤開他的筆記本：“有人拿走了老師的答案！”
筆記本上，刺目的一行紙張撕下后忙亂的鋸齒。
我的眼皮猛地一跳，便心虛地低下頭來——那張紙在測驗時曾傳到我手上。我利用了它，便將那張寫滿答案的紙繼續(xù)往前傳去——這下麻煩了！
老班氣憤的聲音刺耳地響起：“參與作弊的.，全部起立！”
話音落下的第一秒——
班級里一片靜默。我埋著頭翻動書頁，卻清晰地聽到左心房內(nèi)猛烈的撞擊跳動。這下怎么辦？我急促地呼吸著，滿腦子問號和感嘆號。天啊，東窗事發(fā)了嗎？我心虛地環(huán)顧四周，都是各懷鬼胎的表情神態(tài)。一片心跳聲中，沒有人起立。
第二秒——“哐啷”。有人乒乒乓乓地推開課桌站了起來。先是一個，然后便稀稀拉拉的將近１０個。桌子摩擦著地面，剌耳地充斥著耳鼓。我該起立嗎？我猶豫地直了直身子，卻用余光瞥見周圍同學(xué)的一臉淡然。我便又彎下腰來，若無其事地翻看課本，手卻微顫地將課本抓得很皺。
第三秒——陸續(xù)又有人在心跳聲中起立。我仍是關(guān)注著周圍同學(xué)的動作。同桌輕輕哼著小調(diào)，可她的手指卻慌亂地絞在一起。那么，我能起立嗎？老師會因此撤了我的班干部嗎？我躊躇著。我期待能有身邊的人站起來。那樣，我就起立。我安慰著胸口中叫喊的良心。
第四秒——沒有人再起立。我已受不了心臟的抗議，我退了退椅子，雙手撐住桌面準(zhǔn)備起立。我的心跳因這個決定再次加速起來。
第五秒——同桌扯住我的衣袖：“你真要起立嗎？快坐下！”她的嘴唇快速扇動著，再次使我猶豫�！袄蠋煏趺纯茨�？你的班委，還當(dāng)不當(dāng)了？”她湊近我小聲而嚴(yán)肅地說著。我便又縮回了腳步。
第六秒——刺耳沙啞的鈴聲打破了沉默。再也沒有人站起。
老班什么也沒有說，他只是長長地嘆了口氣。
這口長長的嘆息猛地又攫住了我剛舒緩下來的心。他在嘆什么？他為什么嘆氣？
我隱隱有些害怕。那話音落下后的第七秒，我的心因不安而再次劇烈運(yùn)動。
第八秒，周圍又響起同學(xué)的嬉笑聲。
第九秒，我忽然發(fā)現(xiàn)了什么。
第十秒，我也長長地嘆了口氣。
這十秒的戰(zhàn)爭，我輸了。
我的對手，叫做誠信。
敘事的作文 篇3
爸爸、媽媽說，等秋天到了，帶我去香山�，F(xiàn)在秋天到了，可爸爸、媽媽還是不帶我去。我求了他們大半天，他們終于答應(yīng)了。于是我們準(zhǔn)備汽水、面包、照相機(jī)和一大堆東西。
第二天一早，我們就出發(fā)了。我們坐的是大轎子車，我在車上看見了上班的'人群和許多立交橋。
一到香山，我看到的是一座座的高山。我開始了登山。山太高了，天氣太熱了，我們爬到半山腰，只覺得腿發(fā)軟，嗓子干，渾身都是汗。我喘著粗氣對爸爸說：“太累了，休息一會兒吧！”我們坐在石階上休息，一會兒我們又往上爬，終于爬到了山頂。
我們在山頂上照了張相，就下山回家了。
敘事的作文 篇4
在主人的廚房里有一大堆新鮮蔬菜。
在一個悄無聲息的夜晚。聽，從廚房里傳來喧鬧聲。原來那些蔬菜在議論紛紛。黃瓜最先發(fā)話了，它昂起頭，不滿地說：“你們這些蔬菜，一點兒也不好吃，還是我最合小朋友的胃口了。主人經(jīng)常把我切成一小片，一小片的，專門用來給小朋友涼拌黃瓜吃”。聽了黃瓜的話，青菜反對了，用手指著黃瓜，大聲嚷嚷道：“黃瓜，你這就不對了，主人也經(jīng)常把我燒湯喝，最營養(yǎng)了�！边�有肉，蔥，香菇……都發(fā)話了，只有洋蔥默不作聲。就在這時，一只大老鼠出現(xiàn)了，賊頭賊腦地對蔬菜們說：“我和你們交個朋友吧!”“啊!你這只惡心的臟老鼠快滾開!”“你們再讓我滾，我就吃掉你們!”大老鼠說：“哈哈，這么多蔬菜，可以讓我大飽口福了!”老鼠奸笑起來。聽到了老鼠的奸笑，蔬菜們尖叫起來。剛才
自信滿滿的黃瓜，那神氣樣早就消失得無影無蹤了。黃瓜的雙腿顫抖著。而青菜吧，已經(jīng)全身發(fā)麻，連冷汗都流出來了。心想：希望老鼠別聽到我剛才說的話，我可不想被吃掉。沉默不語的洋蔥就在這時發(fā)話了：“大老鼠，你吃了我吧，我很好吃的.。”“哈哈，難得有一個自愿的!”大老鼠搓了搓手，舔舔嘴，口水都要流出來了。說完大老鼠一下子撲了上去，咬了一口。頓時汁水四濺，濺到了大老鼠的眼睛里。洋蔥忍著疼痛，咬緊牙關(guān)。大老鼠難受得哇哇直叫，叫聲引來了主人，主人把它打死了。
蔬菜們都在夸洋蔥：“洋蔥，你真是太棒了，救了我們的命!”
敘事的作文 篇5
冰激凌是什么味道？吃過的人一定會說：“是甜的�！蹦擒娪�(xùn)呢？有人肯定會說：“是苦的�！笨晌覅s不這樣認(rèn)為，軍訓(xùn)的滋味一定像巧克力一樣，苦中帶甜的，是回味無窮的！
或許，命運(yùn)很喜歡擾亂人們的正常生活，也許這就是冥冥中早已有的定數(shù)�？梢蕴谷坏卣f，手無縛雞之力的我們是無法去抗拒的。當(dāng)我在突如其來的情況下穿上了這一身軍裝，油然而生的是肩負(fù)一種莊嚴(yán)、神圣的職責(zé)！
陽光毒辣地照耀著大地，運(yùn)動場里的樹和小草都被嗮的彎下了腰，低下了頭，我們胸膛里的那顆心在咚咚直跳地祈禱著：教官別這么兇吧！老天爺，可憐可憐我們吧！我們已經(jīng)熬過了三天，我們都快支持不住了。
今天是軍訓(xùn)的最后一天，也是匯操表演的大日子，老師和教官都開始焦急——我們的隊列訓(xùn)練效果不太理想。練習(xí)踏步走時，有些人不太自律，不是凸出來，就是凹進(jìn)去。弄得教官火冒三丈，說我們走路像蚯蚓一樣，九曲十八彎。停步之后，老師疾步走向我們這邊，那憤怒的目光，使我們呼吸都不敢喘過來，空氣仿佛也被凝結(jié)了，時間也仿佛停住了那匆忙的腳步。我們每個人的脈搏在加速跳動著，班里再也沒有出現(xiàn)嬉笑打鬧的現(xiàn)象。
教官在那騷后腦勺（想著如何才調(diào)教好我們），老師一步又一步地逼近，那雙炯炯有神的眼睛在掃視著周圍的同學(xué)，幸好是微風(fēng)幫我緩解緊張的情緒。可豆大般的汗珠還在翕動著，很癢卻無法伸手去擦，滴滴汗水從額頭流過鼻尖瞬間滾落在地面上，消失的無影無蹤。我們?nèi)淌苤覀兏咛е�，狠狠地踏下地面任痛楚刺激我們的心臟。
軍訓(xùn)的確是苦的.，軍訓(xùn)確實是累的，但軍訓(xùn)的點點滴滴是我們擁有的無可估價的人生財富，它讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量，體驗到了忍耐與堅持，它讓我的思想得到了洗滌，靈魂得到了凈化！
敘事的作文 篇6
傳說中，上帝在造人之前得到了一盞天平，這盞天平可以衡量一切，其中包括人的本性。上帝將天平放在長著各種果實的果園中。這時候上帝想天是間有他這樣的萬物之靈在，為何沒有像他一樣的靈在呢？于是就用自己的一根骨頭和一塊肉造出了兩個與上帝相貌很相似的兩個嬰兒，上帝給他們命名為“聰明”與“善良”。將他個放置在天平的兩個托盤上，天平保持平衡。
上帝讓他們管理這個果園還有這盞天平!
上帝對這兩個嬰兒說：“這個果園中含有天地間所有之靈的果實，包括惡靈的果實！你們從今天起就是這個果園的主人，可以隨便吃任何的果實，但有一點你們必須注意，惡性的果實你們一點也不可以去碰哦！還有我一年后會來看看你們的情況。”說完后展開自己的翅膀飛走了!
“聰明”以為自己是天地間最聰明的，不用怕什么惡性果實，于是吃了一個，而“善良”很聽話，認(rèn)為得聽主人的話就沒有去碰那些惡性的果實。
時間一年過去了，上帝按照約定來看這兩個嬰兒的成長情況。到了果園看到眼前的影像大大吃一驚——“聰明”與“善良”都長大了，這超乎想象��！反而讓上帝納悶的是“聰明”的`托盤就差一點點就碰到地面了，“善良”卻很健康。經(jīng)過了解后知“聰明”原來是吃了惡性果實，“善良”很安分守已。上帝為了減小“聰明”與“善良”之間的差距，給“聰明”吃了文學(xué)果實，希望文學(xué)的力量能改變“聰明”。天平慢慢恢復(fù)平衡了。上帝對個們說：“一年之后我還會再來的，希望不會再有這種情況出現(xiàn)了。”說完后展開自己的翅膀飛走了!
“聰明”因吃了文學(xué)果實，對任何事物都產(chǎn)生了一些好奇心，他知道有一種惡性果實叫毒品果實，而且有好幾種類呢！想研究它們，于是就嘗試了一種叫卡洛因的惡性果實�！奥斆鳌眹L試了幾次，由于意志力較差，控制不了自己，成了癮，每天都在吃毒品果實在過日子!
一個之后，上帝來了，更讓他吃驚，“聰明”看上去很脆弱，好像一碰就會散似的，嘴中不斷地說著：“快給我毒品果實，我快受不了啊這下上帝明白了是毒品果實讓他變成這樣子的。上帝讓“聰明”吃健康果實，讓“聰明”恢復(fù)健康，再一次能與“善良”平衡。
但好景羨慕不長，“聰明”再一次抵擋不住誘惑，再次嘗了毒品果實。等到了上帝來果園視察的時候發(fā)現(xiàn)“聰明”已經(jīng)變回了一根骨頭，這時上帝才很后悔為什么不給“聰明”吃善良果實呢？善良得以理智，現(xiàn)智則可以拒絕誘惑。之后，上帝在造人的時候，都會讓嬰兒吃下善良的果實。
生活存在著許多誘惑，誘惑雖很迷人心智，但是我們可以保持一顆善良的心，保持理智，拒誘惑于千里之外，永遠(yuǎn)保持健康，有健康我們才會有快樂��！才能給自己周圍的朋友與親人帶來快樂�。�
敘事的作文 篇7
我的理想是成為一個環(huán)球旅行的攝影家。它既不偉大，也不特別，但我覺得它是最美好的——將各國的風(fēng)景、每個人的笑容都記錄在那一瞬間。
這個夢想在我八歲時就已經(jīng)誕生，它源自我參加的一次攝影展覽會。在這個展覽會上展示出了形形色色的照片，有現(xiàn)代化的高樓大廈，有古老的大街小巷，更多的是來自大自然的綠水青山。每張照片都像在敘述它的故事，照片里的人物，風(fēng)景都是那么栩栩如生，讓我覺得仿佛誤入了它們的世界。我感受到了照片里歡樂的氣氛、熱鬧的氣氛、冷清的'氣氛還有清新自由的空氣。我還感受到了照片的作者帶著怎樣的心情去拍照，那是一種說不出的愉快，一種感受美的愉快。我被那奇特的職業(yè)精神深深地打動了，從此便立志要成為一個攝影家。
雖然實現(xiàn)這個夢想有一定的難度，但是我已經(jīng)為我的夢想列好“清單”了：
一。首先是經(jīng)費(fèi)問題，我要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，將來有一份高學(xué)歷，再找一份好工作，將工資積累起來，經(jīng)費(fèi)就解決了。
二。然后是技術(shù)問題，攝影的時候手不能顫，要會發(fā)現(xiàn)，要會記錄。為此需要長久的練習(xí)。
三。最后要對相機(jī)的性能有一定的了解，哪種相機(jī)適合照哪種角度、哪種場景等等。
也許我離我的理想還很遙遠(yuǎn)，也許我前往夢想的道路上還有許多困難在等著我，但是我相信只要我堅持不懈地努力，一定可以實現(xiàn)我的理想！
敘事的作文 篇8
不知不覺地想起了往事。
小時候我是不懂事的，曾讓母親擔(dān)心過好幾回，但她總是摸著我的頭說不要緊，沒事的。那一天，我在學(xué)校門口等母親來接我，可能是我還小，怎么可能會想到那兒，只以為媽媽不要我了，后來是老師不注意，我便偷偷地從后門溜走了，心里卻還想著，我要回家。
便靠記憶走了幾條街幾條巷。突然，下雨了，是小雨，我不以為然，然后雨愈下愈大，終于吞沒了一條街。我趕緊跳到了一個臺子上，上面擠滿了人，我有些害怕了，我想，我不會回不了家吧。
恐懼纏繞在我的心頭，眼中的淚珠子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，與雨點一起跌落在地面上，許多人在臺子上焦急的打電話，有幾個人把他們接走了。我又想，那該不會是他們的家長吧？
他們都回家了，媽媽也回來接我的吧？
很快，雨沒過了膝蓋，我卻又突然看見了一個人，她的頭發(fā)全淋濕了，手中領(lǐng)著一把傘，還舉著一把�！皨寢�！”我大喊道。她的'表情是僵硬的。她把我抱下來，對我說：”你怎么跑這兒來了？你知道我有多著急嗎？”我看著媽媽的臉， 此時我沒有說出話來。
回到家，我發(fā)燒了，她也感冒了，我感到是因為我的不懂事才發(fā)生了這么多讓媽媽生氣的事。
我走到媽媽跟前，想對她說一聲對不起。她好像知道似的，伸出手摸我的額頭：”喲，這么燙，來，快到床上去，我去給你煮些熱粥吃去�！�
從那以后，我就明白了，以后做什么事一定不能讓母親擔(dān)心。而那場雨，又能夠讓我讀懂了母親的愛。
敘事的作文 篇9
教育最大的弊端，老師眼中最大的敵人就是——抄作業(yè)。抄作業(yè)，為何如此猖狂，又如此經(jīng)久不衰呢？好的東西往往源源流長，那么抄作業(yè)呢？從設(shè)立學(xué)堂以來，抄作業(yè)就沒有不存在過。抄作業(yè)當(dāng)然不是好事，遺臭萬年的應(yīng)該有“抄作業(yè)”一份。
抄作業(yè)有什么壞處呢？
一、學(xué)生會因此更懶散；
二、學(xué)生的成績會更差；
三、班級紀(jì)律會更差。
總而言之，抄作業(yè)百害而無一利。
所以，對我以前給別人抄的行為，我感到十萬分的不好意思。以前，每次有同學(xué)來問我問題，我是來者不拒，但別人來向我抄作業(yè)，我也是表示支持。因為我想，抄作業(yè)是因為他們不想做，既然不想做，那抄上滿滿的字總比空白好。就算他們不抄，交白卷，訂正的'時候也是抄，早抄，晚抄，一個樣，所以我也就不拒絕了。而對于老師抄作業(yè)的態(tài)度，我也只是覺得小題大做。
我有一個親戚----言丹，(.)她的學(xué)習(xí)還比較好，在她的描述中，我知道，他們四人小組，言某，蔣某，錢某等，四人分工，語數(shù)外自。雖然，他們相互抄作業(yè)，但蔣某、錢某的自然成績還是數(shù)一數(shù)二，有時比他們班學(xué)生一號選手還要好。這使我更加不排斥抄作業(yè)。而中考后，一個杭高，一個十三中，這讓我無法懷疑抄作業(yè)的壞處。
一個特殊的例子，導(dǎo)致了一個錯誤的想法。再說，老師說過不能抄作業(yè)，卻不曾舉出抄作業(yè)的危害。但是，當(dāng)我明白“父母血汗之錢來之不易”的時候，我有些明白抄作業(yè)的壞處了。
抄作業(yè)，導(dǎo)致了父母的希望落空，導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，此刻，抄作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒有抄作業(yè)，也許又有多少個父母的夢想成真。
抄作業(yè)，這個現(xiàn)象過去有，現(xiàn)在有，將來也還會有，這是無法杜絕的。我沒有這個能力，但我會杜絕自己抄作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感，我不會也不敢再給人抄作業(yè)了。
敘事的作文 篇10
困難和苦難是人生中必不可少的，無論缺少哪一樣，人生都是不完美的。我們害怕磨難，遇到的時候也總是想盡各種辦法去逃避。從不曾想過去正視它，尋找更為合適的辦法去解決它。與生俱來的害怕無法忘記，一種發(fā)自靈魂深處的恐懼，也許我有些夸大其詞，但我卻覺得這不失為一種良好的比喻。
自古以來，能成功者或取得重大成果的人無不是如此，經(jīng)歷著各種磨難和痛苦。在成功的路上，如若想要成功，那么這些就是必然的。只有當(dāng)你真正的解決掉這些困難的時候，你才會嘗到真正意義上的成功是什么樣子。磨難教會了我們很多東西，雖然一路很痛苦。但最后它給予了我們最幸福的人生，人生總是需要磨難的，沒有任何人可以一帆風(fēng)順的或是平平安安的度過這一生。因為它或多或少都會經(jīng)歷磨難。其實磨難的大小多取決于你內(nèi)心的心態(tài)，樂觀豁達(dá)的人自然不會被磨難嚇跑，而膽小怕是的人自然無法度過磨難，享受更為美好的人生。我也一樣，遇到困難我也害怕，甚至我已經(jīng)記不清我逃避過多少回了。但是最終還是沒能逃掉，你終究會被它攔住，去完成你所害怕的一切磨難。我逃不了你同樣也逃不了。所有在遇到困難的時候，不要首先想到的就是逃避，而是要尋找最完美的方式去解決。
人生之中總是如此，不論你怎么逃避怎樣做都不會很幸運(yùn)的躲過去。因為命運(yùn)給予你的，那就是不可改變的。除非你解決，否則這道坎你就過不去。不要總是去抱怨生活和嫉妒別人。你要知道命運(yùn)是公平的，你看到別人比你幸運(yùn)，那只是因為你沒看到別人努力的.時候，他是如何在困難中奮斗，一步一步的走向成功。總而言之你就是只看到了別人成功的光環(huán)，不曾看到別人的痛苦。要相信，努力的人一定會幸運(yùn)的，因為他足夠努力所有他有權(quán)利享受。如果你也這樣做，我想你會是個幸運(yùn)的人。
我相信磨難會是我成長，困境會讓我更加的堅強(qiáng)。我不是逃避困難的弱者，我勇于挑戰(zhàn)一切磨難，人生不幸運(yùn)，但我會是用力做一個幸運(yùn)的人。磨難使我成為堅強(qiáng)的人，教會了先苦后甜。我相信，磨難的人終會幸運(yùn)，而我也會成為一個幸運(yùn)的人。
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