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敘事作文7篇(合集)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的敘事作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文 篇1
雙休日我作業(yè)寫完了,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我能休息了嗎?我作業(yè)都寫完了。”
媽媽又找理由回答:“多看看書,對(duì)寫作文有幫助!蔽衣犃酥缓谜f(shuō):“好吧!庇谑俏译S手拿了一本書看了起來(lái)。
過(guò)了好久,我又問(wèn)我媽媽,“書也看好了,現(xiàn)在能休息了吧!”可媽媽卻又找理由,“竟然書看好了,就寫下作文準(zhǔn)備考試!闭f(shuō)完,一張三百格草稿紙就塞在了我手下。無(wú)奈之下,我奮力地寫了起來(lái)。終于寫完了,我又求媽媽說(shuō):“作文也寫完了,我現(xiàn)在去休息了!”
“不行!”這時(shí)大廳里傳來(lái)一陣吼叫聲,“快去把閱讀題也給我做起來(lái),聽說(shuō)你上次考試閱讀題都扣了好幾分!敝灰妺寢層诌f給我一張閱讀紙,我埋下頭,用最快的'速度寫了起來(lái)。
終于一切ok,我小心地問(wèn):“現(xiàn)在總能休息了吧,我閱讀題也寫完了。”
只見媽媽看了看手機(jī)說(shuō):“這么晚了,都九點(diǎn)鐘了,先睡覺(jué)吧,睡覺(jué)是最好的休息!”我回答:“好吧!”
我媽的理由真是太多太多了。
敘事作文 篇2
未來(lái)需要我們的創(chuàng)造,而創(chuàng)造來(lái)源于我們的頭腦,所以我們必須擁有豐富的想象力,而想象力對(duì)每一個(gè)人都是非常重要的。
我幻想著,幻想著……突然一位和我長(zhǎng)得很相似的大姐姐出現(xiàn)在我面前,我問(wèn)她∶“你是誰(shuí)?”那我大姐姐說(shuō)∶“我是未來(lái)人,我就是未來(lái)的你,”我很驚訝。那位大姐姐說(shuō)∶“我因偶然來(lái)到你們的時(shí)空,既然來(lái)了,那我就帶你參觀一下我們的時(shí)空吧!”我非常高興,仿佛小鳥都在為我歌唱。
突然我來(lái)到大姐姐她們的時(shí)空,這個(gè)時(shí)空完全就不像我們的時(shí)空,在這里天空是藍(lán)色的;水是清澈的;土地上沒(méi)有了垃圾;但出現(xiàn)了幾個(gè)機(jī)器人。交通也不堵塞了。突然我看見天上有了幾個(gè)熱氣球。大姐姐說(shuō)熱氣球下面有一個(gè)椅子,這也是一種交通工具。
大姐姐告訴我,這里的孩子們玩的游戲已經(jīng)不再是電子產(chǎn)品了,而是自己做一些有趣的`實(shí)驗(yàn)玩。這里的孩子思維很發(fā)達(dá);想象力也很豐富。
大姐姐還告訴我現(xiàn)在的溫室效應(yīng)已經(jīng)得到了控制;北極熊的生存和發(fā)展也有了很大的提高;對(duì)淡水也有了新的計(jì)劃;而樹木的生存更為必須,家家戶戶都必須有一盆小草小花之類的,而對(duì)樹的需求量也大大減少。
大姐姐還告訴我:“現(xiàn)在同學(xué)們?cè)谀膬簩W(xué)習(xí)的可以,只要擁有一臺(tái)電腦,登上網(wǎng)就可以看見老師在講課,如果你聽不懂,就可以按回放鍵再聽一次,完成的作業(yè)也可以直接發(fā)給老師。”
晚上大姐姐和我都去睡覺(jué)了,等我再醒來(lái)時(shí),已經(jīng)回到了自己的時(shí)空,自己的家。昨天發(fā)生的好像歷歷在目。帶有好像一場(chǎng)夢(mèng)。
敘事作文 篇3
還有十分鐘時(shí)間就是我和同桌的辯論會(huì)了,我非常緊張。這次我們辯論綿題目是“開卷是否有益”,我是反方,心里不禁有些忐忑不安,畢竟讀書也對(duì)我有很多幫助,誰(shuí)會(huì)說(shuō)恩人的壞話呢?
辯論會(huì)在我一次又一次的深呼吸中拉開了序幕。
“讀書可以開拓我們的視野,豐富我們的知識(shí),是收獲知識(shí)的主要途徑之一。”一開始,同桌就給我一個(gè)下馬威。
“開卷確實(shí)有益,這點(diǎn)我不否認(rèn),現(xiàn)在市場(chǎng)上的書五花八門,玄幻小說(shuō)擺滿了書架,漫畫被一搶而空。那些正方辯友所說(shuō)的開發(fā)知識(shí)對(duì)我們有益的書卻無(wú)人問(wèn)津。請(qǐng)問(wèn)看這些書有益嗎?”還好我早有準(zhǔn)備,提前在生活中進(jìn)行了調(diào)研,在書店進(jìn)行了考查。
現(xiàn)在輪到同桌呆若木雞了,他有些結(jié)巴:“那,那個(gè)市場(chǎng)上不是也有賣好書的嘛,這點(diǎn)是大家有目共睹的!”說(shuō)到這他停頓了一下,接著又說(shuō):“壞書就是壞書,它是沒(méi)有益處的'。有益的書當(dāng)然對(duì)我?guī)椭艽螅蟮绞拐`入歧途的人痛改前非,小到幫助我們寫作!蓖绖傉f(shuō)完,周圍便響起一陣掌聲。
我也不示弱,立馬回答他:“現(xiàn)在的青少年沒(méi)有辨別書的能力,玄幻、漫畫這類書剛好符合他們的胃口,閱讀這些書的同學(xué)不會(huì)再想學(xué)習(xí),少年兒童沒(méi)心思學(xué)習(xí),怎么能開出漂亮的花朵?怎么能長(zhǎng)成參天大樹?上課睡覺(jué),不認(rèn)真聽講,寫作業(yè)敷衍了事,最后因?yàn)闀挠绊戨x家出走!”我一口氣說(shuō)完,周圍的掌聲更響了,我得意地瞟了他一眼。
我和同桌你一言我一語(yǔ)地辯了很久,還沒(méi)有分出勝負(fù),比賽只好結(jié)束。
不過(guò)通過(guò)這次辯論會(huì),我知道了今后的日子里我要有選擇性地書讀,不讀影響學(xué)習(xí)的書。
敘事作文 篇4
就在昨天晚上,我去上衛(wèi)生間的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)了有個(gè)很大的蜘蛛,趴在墻上。
我剛進(jìn)門時(shí)并沒(méi)發(fā)現(xiàn)任何異常,后來(lái),我往四周看一眼,才發(fā)現(xiàn)有一個(gè)很大的黑色蜘蛛在墻上休息。我心里十分害怕,快速的上完洗手間,就飛快地把門關(guān)住,生怕蜘蛛會(huì)爬出來(lái)。
當(dāng)時(shí)我神經(jīng)緊繃,心一下子跳到嗓子眼兒,心跳加速,呼吸加快。要知道從小到大,我最害怕的.動(dòng)物就是蜘蛛了。
記得有一次我正在洗手,忽然在墻上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蜘蛛,便急忙叫了媽媽來(lái)打死它。
還有一次,是在野外,我用手電筒隨便照了一下,就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的蜘蛛,還織了網(wǎng),越來(lái)越害怕,飛快的關(guān)掉手電筒。
第二天早上,我憂心忡忡地問(wèn)爸爸:“衛(wèi)生間的蜘蛛你到底看見了沒(méi)?是死還是活?”只見老爸冷靜地說(shuō):“看見了,是死的哦!你一個(gè)男子漢怎么連蜘蛛都害怕!”“男子漢,男子漢也總會(huì)有害怕的時(shí)候!蔽要q豫地說(shuō)道。
爸爸不耐煩地走開了,隨后我把媽媽叫來(lái)把那死蜘蛛弄走了。老媽過(guò)來(lái)后,用拖鞋把蜘蛛拍了下來(lái),掃走了。
哎,不知道我媽的拖鞋底下拍死了多少的蜘蛛呀!不過(guò),我也希望我以后能勇敢一點(diǎn),總不能做什么都要叫老媽幫忙吧!
敘事作文 篇5
身邊有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,可是就是這些小事經(jīng)常能震撼到我的靈魂,溫暖了我的心靈!先聽我說(shuō)一件吧!
麥當(dāng)勞人來(lái)人往的大門旁邊,一個(gè)外國(guó)小伙子,金發(fā)的短發(fā),蔚藍(lán)的眼睛,很年輕,隨意的穿著藍(lán)色的休閑衫,牛仔褲,他跑進(jìn)麥當(dāng)勞買來(lái)了兩包薯?xiàng)l,分給旁邊滿頭白發(fā),全身很臟乞討為生的老奶奶一包薯?xiàng)l,兩人席地而坐,開心的吃著、聊著,發(fā)自內(nèi)心的'笑著,偶爾,小伙子倒些礦泉水給老奶奶!在這里,在他們倆之間沒(méi)有國(guó)籍阻礙;沒(méi)有語(yǔ)言的杖礙;沒(méi)有年齡的差距;沒(méi)有貧富的區(qū)別!有的只是淡淡的幸福,濃濃的溫暖!
這是一件小事,誰(shuí)都可以做到,但是真的去做的人不多!我不去評(píng)價(jià)別人的做法,但是我真心的感動(dòng)著!在我家小區(qū)里面,經(jīng)常看見一兩位年紀(jì)好大好大的老奶奶,枯瘦的身體,駝著背在比她還高的大垃圾桶里面尋找著空瓶子,真的很可憐,媽媽看見了讓我把家里的空瓶子和零錢全拿去送給她,現(xiàn)在我們喝完飲料的瓶子不再是隨手而丟了,而是全留著放在媽媽的車尾箱里面,只要看見那兩位老人,就全部送去給她們!雖然是很小的一件小事,我的心情也會(huì)因?yàn)樽隽诉@件小事而開心著、溫暖著。
敘事作文 篇6
“當(dāng),當(dāng),當(dāng)!”清脆的聲音在我耳邊響起,不斷的聲音在我腦中回蕩。抬頭望著那塊金燦燦還在反射著充分日光的金牌!它讓我不斷地努力向前!讓我不斷向成功靠近!
小時(shí)候,自己在電視里看得并不是什么卡通動(dòng)畫片兒是一場(chǎng)場(chǎng)令人激動(dòng)的乒乓球比賽。媽媽看到了這個(gè)場(chǎng)面驚住了。又想想乒乓球又是國(guó)球,于是我就去了乒乓球俱樂(lè)部。
靠近一點(diǎn)點(diǎn),我便有了清晰的目標(biāo)!剛開始時(shí),我也只是簡(jiǎn)單的`了解乒乓球。之后,老師教了我握拍方法,用右手“虎口”對(duì)準(zhǔn)球拍的圓弧,食指放在球拍背面,中指無(wú)名指小拇指緊握住球拍拍柄處。難道我還不能鎮(zhèn)住這小小的球拍嗎?我才真正地學(xué)習(xí),靠近了成功!
靠近一點(diǎn)點(diǎn),使我看到不滅的希望!我在假期里不斷堅(jiān)持去球館學(xué)習(xí),不管自己有多累,無(wú)論風(fēng)吹還是雨打。首先學(xué)習(xí)的是正手推球,教練手把手教我如何做動(dòng)作,握拍手握住球拍,手腕不動(dòng),使小臂和手成為一條直線,小臂繞肘關(guān)節(jié)旋轉(zhuǎn),開始時(shí)大臂與小臂垂直放置,通過(guò)改變揮拍速度擊球力量大小。準(zhǔn)備好后,等球過(guò)來(lái),通過(guò)移動(dòng)腳步調(diào)整位置。聽到教練:“很好,保持!”我對(duì)自己充滿自信地說(shuō):“不錯(cuò)!加油!”經(jīng)過(guò)不斷努力下我成功了!這也讓我有信心繼續(xù)靠近成功!
其次學(xué)習(xí)的是反手推球,先要保持小臂與腰平行的姿勢(shì)。擊球時(shí)使小臂繞肘關(guān)節(jié)向外旋轉(zhuǎn),教練高拋起球,小心地?fù)舸蜻^(guò)來(lái),他好像是故意讓我輕松些,把球正好發(fā)到我的位置,我調(diào)整擊球角度,將球打飛了,我還在想為什么的時(shí)候,“沒(méi)關(guān)系,別放棄!”教練說(shuō)道。我不斷地嘗試與調(diào)整,我終于成功了!
教練重新讓我打正手時(shí),我一時(shí)疏忽,放松了手腕,將球打飛了!澳愀墒裁茨?是不會(huì)打嗎?”教練大聲喊道。我不滿地走在回家的路上。難道我真的不能靠近成功嗎?不,我要堅(jiān)持下去,如果我放棄了,我會(huì)缺少了對(duì)夢(mèng)想的追求,我回到球館向教練認(rèn)錯(cuò),我又學(xué)習(xí)了一些新動(dòng)作,使我不斷靠近成功!
我在后來(lái)參加了比賽,我曾在決賽落后五球的情況下,連贏七球,獲得冠軍。這正是因?yàn)榭拷古仪,我便有了追求?mèng)想的方式;因?yàn)榭拷古仪,我便有了拼搏的精神;因(yàn)榭拷古仪,我便有了最大的前進(jìn)力量!才能成功。
成功是需要不斷靠近的,我還需要不斷努力,靠近成功!
敘事作文 篇7
從古至今,描寫荷花的詩(shī)句很多,像楊萬(wàn)里寫的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!保褪堑湫偷睦,我從小也很喜歡荷花,但總是沒(méi)有空,今天正好沒(méi)事干,媽媽便帶我去觀賞荷花。
還沒(méi)進(jìn)門,迎面先撲來(lái)一陣清香。這清香純凈疏淡,沁人心脾。
一進(jìn)園門,只見池塘里滿是荷花和荷葉。一片片荷葉靠在一起,有高有底,有大有小,像一張張綠毯,又像許多人挨在一起慶祝某件事。微風(fēng)吹來(lái),荷葉似乎在翩翩起舞,歡迎我們的到來(lái),又似乎是潮水,向我們這邊涌來(lái)。在河塘邊馬馬虎虎地看,只能看到幾朵荷花,但只要仔細(xì)地看,就能發(fā)現(xiàn)許多荷花,她們躲在荷葉下,害羞地看著我們。
我與媽媽走到亭子里觀賞,看到了不少荷花,有含苞待放的,有剛剛綻放的,有已經(jīng)開放的,還有已經(jīng)凋謝的……一陣輕風(fēng)拂過(guò),使人感到無(wú)比涼爽、愜意,再看看荷花塘,一片片荷葉立在上空,好像在給我們招手呢!
臨走時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一多特別漂亮的荷花,花瓣幾乎是雪白雪白的,只有尖端泛著點(diǎn)淡淡的粉紅色。微風(fēng)中的`荷花,如同一位穿著白色連衣裙,戴著粉紅色蝴蝶結(jié)的荷花仙子在翩翩起舞。我剛要去摘,但想到也許還有許多人沒(méi)看過(guò)呢,又收回了手。突然,一只蜻蜓飛到了荷花上,也許它也感受到這朵荷花的美麗了吧!
回家后,媽媽告訴我:“荷花不僅美麗,散發(fā)清香,它的蓮蓬和蓮藕還可以吃。最可貴的是出污泥而不染。做人就要像荷花那樣,無(wú)論在多么惡劣的條件下,多么復(fù)雜的環(huán)境中,都要保持正直,保持高尚的品格,不要做那種隨波逐流的人。”我聽了,久久地陷入了沉思……
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