（精）記敘文作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的記敘文作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記敘文作文 篇1
正月十五元宵節(jié)那天，我們班舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動(dòng)。
下午我迫不及待地來(lái)到了教室，等人都到齊了，李老師便向我們講述了猜燈謎的注意事項(xiàng)。我們來(lái)到了會(huì)議室，映入眼簾的是一盞盞精美絕倫的燈籠，連在一起就像是一幅幅美麗的圖畫(huà)。其中最精美的就是韋笑做的三陽(yáng)開(kāi)泰了，它是用龍眼籽和柚子皮做出來(lái)的羊。照完合影后，猜燈謎比賽就正式開(kāi)始了。
我立刻飛奔到剛才就已經(jīng)看好的那道題旁邊，信誓旦旦的對(duì)旁邊的裁判叔叔說(shuō)：“這個(gè)題目的謎底是——告�！笔迨逅斓卣f(shuō)：“對(duì)了。”然后就給了我一個(gè)紙條讓我去兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)后我繼續(xù)去答題，沒(méi)走幾步，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒(méi)人回答的題。我看了看上面寫(xiě)著李老師的謎語(yǔ)。我心里想這下可便宜我了，答對(duì)了還有一百元班級(jí)幣呢。于是我開(kāi)始思考起來(lái)，可是十分鐘過(guò)去了，我絞盡腦汁也沒(méi)想出頭緒，我只好依依不舍的.放棄了這道題。
我繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)，終于十分鐘過(guò)后我又找到了一題，上面畫(huà)著一個(gè)圓一個(gè)點(diǎn)，下面寫(xiě)著打一成語(yǔ)。我腦子里靈光一閃就想出了答案，是——可圈可點(diǎn)。旁邊的叔叔也笑著說(shuō)：“對(duì)了�！蔽倚老踩艨竦奶似饋�(lái)。
燈謎比賽結(jié)束了，我還意猶未盡，這真是一場(chǎng)有意思的活動(dòng)呀。
記敘文作文 篇2
世界在變，生活在變，周?chē)囊磺卸荚陔S著時(shí)間而改變，而一份真摯的母愛(ài)是不會(huì)變的。這種愛(ài)是一種永無(wú)休止的愛(ài)。我想就算是她生命的最后一刻，她也一定會(huì)握緊我的手，囑咐我好好的.活著，好好的照顧自己。這就是母親，這就是母愛(ài)。
也許你工作忙忘記了母親但是母親不會(huì)忘了你，只要你想吃，桌子上總會(huì)有你愛(ài)吃的熱著的菜：也許你出了意外，母親無(wú)論多遠(yuǎn)，都會(huì)趕到你身邊徹夜不眠地照顧你：也許你遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，外出打拼，時(shí)而會(huì)念起母親，但是母親卻會(huì)一直想念著你，她的思念永不間斷化作云朵飄進(jìn)你頭頂?shù)乃{(lán)天，化作清香飄進(jìn)你甜甜的夢(mèng)！
記敘文作文 篇3
如果，我的一個(gè)>故事是一顆繁星，便可匯成一條銀河；如果我的一個(gè)故事是一個(gè)樂(lè)符，如果我的每個(gè)故事是一棵小草，絕對(duì)可以會(huì)場(chǎng)一片一望無(wú)垠的青草地。你想知道我的故事嗎？如果想就來(lái)聽(tīng)我講故事！
回憶童年—小狗你熱嗎？6歲時(shí)，我有一條（酷似“貴婦人”的毛融玩具），她雪白雪白的.毛讓我十分喜歡。夏天我與他一起玩耍，教他數(shù)數(shù)？嘻戲，還噶他講故事，可是在炎熱的夏天里，小狗拖著厚厚的毛，難道不熱嗎？這個(gè)夏天，我一定讓他涼塊度過(guò)，說(shuō)干就干。我白小狗放在盆中，倒入少許水喝一些沐浴乳，用手來(lái)回?cái)嚢�，又用毛巾擦一擦，�?lái)回洗拉好多遍，可是，我看小狗灰溜溜的大眼睛一動(dòng)不動(dòng)，怎莫拉？難道小狗還熱嗎？這件事已在我腦子中滋生發(fā)芽？讓我絞盡腦汁想要解決，可是怎么辦？“對(duì)拉老媽熱的時(shí)候不是喜歡剪頭發(fā)嗎？小狗可能也是應(yīng)為”頭發(fā)“太長(zhǎng)的緣故吧！”于是我從臥室里拿出一把剪刀在小狗身上左一刀右一刀的剪著，‘咔嚓咔嚓?’剪子好像在唱著歡快的歌兒，此時(shí)的我高興極啦，像是幼兒園老師該我發(fā)了獎(jiǎng)狀一樣高興，這下小狗不熱了吧！我有用浴巾把小狗擦干凈，等待媽媽的表?yè)P(yáng)！“媽媽?”我把沒(méi)了毛的毛絨玩具放在媽媽手中，她抱起這個(gè)已經(jīng)買(mǎi)有毛的毛絨玩具哭笑不得。
考試失敗后
“真煩！那么簡(jiǎn)單的題材考112分！”拿著手中的試卷，我后悔極了，后悔自己不夠努力和認(rèn)真！該怎么辦？想到想到媽媽拿到考卷后的情景：“折磨簡(jiǎn)單的題怎么錯(cuò)了？怎么??”，我搖搖頭做出一個(gè)錯(cuò)的決定在考試一欄中起了老媽的大名。
天真無(wú)邪的童年任我擁有太多太多有趣的故事，考試后的事情雖然不夠光彩可是他將永遠(yuǎn)鞭策著讓我努力奮進(jìn)。這些都將唱我最美的回憶！我的故事伴我成長(zhǎng)，你的哪？
記敘文作文 篇4
前幾天，表姐把外婆家的鑰匙丟了，舅舅好一頓罵她。我還自夸：我從來(lái)沒(méi)丟過(guò)鑰匙。誰(shuí)成想“爛土豆――不禁夸�！苯裉熘形绶艑W(xué)，我走到我家樓下，習(xí)慣性的去摸鑰匙。不摸不知道，一摸嚇一跳，我心里一驚，乎一下冒了一身冷汗，家門(mén)鑰匙雖然在，但車(chē)庫(kù)門(mén)的遙控器鑰匙卻不見(jiàn)了。兩串鑰匙是掛在一起的，用一個(gè)掛鉤鉤在褲鼻兒上，應(yīng)該是萬(wàn)無(wú)一失的，怎么會(huì)？在我記憶里，上課間操時(shí)還在我腰間呢！我來(lái)不及細(xì)想，原路返回進(jìn)行地毯式搜尋，結(jié)果一無(wú)所獲。我垂頭喪氣步履沉重的往家走。
我真害怕爸媽會(huì)打我，我知道丟鑰匙不同于丟其他的東西，這意味著要重新?lián)Q鎖。一個(gè)這樣的'遙控器需要一百元錢(qián)，三個(gè)就得三百元，再加上換鎖呢？如果不換鎖，丟失東西損失更大，我該怎么辦呀？我硬著頭皮回到家，忐忑不安的等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨。我頭一低做痛心疾首、萬(wàn)分后悔狀，拿出最虔誠(chéng)的“認(rèn)罪”態(tài)度以求得到“寬大處理”。爸爸狠狠的批評(píng)了我一頓，媽媽則一個(gè)勁兒的瞪我，仿佛要把我吃了似的，我恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去……
飯后，爸媽讓我仔細(xì)回憶，和我一起分析，我也發(fā)揮我“福爾摩玥”的聰明才智，最后判斷應(yīng)該就丟在校園里，如果有同學(xué)揀到也許會(huì)送到傳達(dá)室失物招領(lǐng)處。下午一上學(xué)，我抱著試試看的心里去問(wèn)傳達(dá)室的爺爺，果不其然找到了我丟失的遙控器鑰匙，我連蹦帶跳的就跑了出來(lái)，我的心呀，快樂(lè)的要飛出來(lái)。
這一場(chǎng)虛驚使我感觸頗多。鑰匙還是原來(lái)那把鑰匙，只是因?yàn)榻?jīng)歷了一失一得，那種失而復(fù)得的喜悅就無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)�？墒俏覀儞碛械臅r(shí)候卻不在意或無(wú)視它的存在。只因?yàn)檫@一失一得，我們才明白它在我們生活中的重要性，那我們擁有的時(shí)候?yàn)楹尾徽湎兀?/p>
其實(shí)好多東西我們擁有時(shí)肆意揮霍，不懂得珍惜，諸如：時(shí)間、青春、友誼、親情、愛(ài)還有健康……千萬(wàn)不要等到失去時(shí)才懂得珍惜，不是所有的東西都可以失而復(fù)得，當(dāng)擁有時(shí)請(qǐng)珍惜。
記敘文作文 篇5
一個(gè)夏天的晚上，一個(gè)小男孩跟著媽媽玩耍著，小男孩的生活并不那么富裕，但小男孩依然很快樂(lè)很開(kāi)心。因?yàn)樗邪职謰寢尩年P(guān)愛(ài)，有老師同學(xué)對(duì)他的關(guān)心，對(duì)他來(lái)說(shuō)這些就足夠了。
可是上帝好像很喜歡這個(gè)小男孩并讓他的生活慢慢的好了起來(lái)，在畢業(yè)不久小男孩成了一名經(jīng)理，生活過(guò)的有滋有味的.，但小男孩感覺(jué)這樣還不夠好，應(yīng)該更努力才行，就這樣小男孩又闖蕩了三年有了自己的公司，小男孩非常的孝順?lè)浅?ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)J(rèn)為他的一切就是爸爸媽媽給他的，又一次他不小心頂撞了父親，之后心里充滿(mǎn)了內(nèi)疚并向父親承認(rèn)錯(cuò)誤，但他沒(méi)有想到的是父親卻說(shuō)：“孩子，世界上那個(gè)父母不是愛(ài)自己的孩子的，你對(duì)我們這樣我們已經(jīng)很滿(mǎn)足了�！�
就這樣小男孩一輩子記住了爸爸的這句話(huà)，一直都孝順老人，有時(shí)還去敬老院看望老人，不讓他們孤單讓那些老人都感覺(jué)自己還有兒女，自己還是被尊重的。有時(shí)那男孩給老人送東西吃老人們就說(shuō)：“小伙子，你跟我們沒(méi)有血液關(guān)系為什么要對(duì)我們這么好啊”。男孩說(shuō)：“你們是值得我們尊重的，你們就把我當(dāng)成你們的兒女”。
世界不就是這樣嗎?有人為你著想，有人卻又是有某種目的的接近你，但不都是壞人，就讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!不要再讓愛(ài)你，疼你，關(guān)心你的人傷心，難過(guò)了……
記敘文作文 篇6
夕陽(yáng)正在西下，夜幕漸漸四合，周遭一片寂靜，饑腸轆轆的他。雖早已疲憊不堪，但依然不得不拖著一雙沉重的眼，朝著家的方向，艱難地向前挪移……
事情大概從兩個(gè)月說(shuō)起吧，小碩已是正在讀高中的年紀(jì)，家境并不算富裕，但是正常開(kāi)銷(xiāo)是可以維持的，隨著父母年事的增長(zhǎng)，家里更是一天不如一天，而后同學(xué)也開(kāi)始嘲笑他，每天的受盡無(wú)形的壓力，學(xué)習(xí)也開(kāi)始一落千，他開(kāi)始厭惡了家里的一切，也正是他現(xiàn)在處于叛逆的原因，前個(gè)月他瘋狂的向父母提出了一個(gè)想法，他想要自己一個(gè)人搬出去獨(dú)自居住，父母聽(tīng)到這個(gè)念頭后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就拒絕了他這個(gè)荒唐的想法，因此，他們還大吵了一架，小碩心里太氣憤就跑進(jìn)了房間將門(mén)狠狠地關(guān)上，心里也難免有些抱怨……
晚上，夜幕已來(lái)到，只見(jiàn)一個(gè)黑暗的人影鬼鬼祟祟地在房間中搜索著什么，使著個(gè)房間更加陷入了一片死寂，他一不小心雙腳碰到了什么發(fā)出了“哐啦”的響聲，驚動(dòng)了睡夢(mèng)中的父母，父母認(rèn)為是什么小偷，急忙跑出去一看究竟，只見(jiàn)小碩正在背著一個(gè)包準(zhǔn)備逃走，小碩見(jiàn)此嚇得手心冒出來(lái)冷汗，加快了腳下的速度，奪門(mén)而逃，母親心里又是擔(dān)心又是氣憤，倒在了丈夫的懷里，便落下了一句話(huà)：“你這個(gè)死小子，你跑了就別再回來(lái)……”而后，小碩身體愣了一下，下一秒又開(kāi)始瘋狂的`跑了起來(lái)，剩下的只有知了在鳴叫，仿佛這一切沒(méi)有發(fā)生過(guò)……
一個(gè)少年在電腦桌前不亦樂(lè)乎地玩著游戲，手里拿著一碗方便面在不停的吃著，他便是小碩，那天，他從家逃出來(lái)后，就游蕩在街上，打電話(huà)給在外租房的同學(xué)才會(huì)來(lái)到這里，轉(zhuǎn)眼一個(gè)多月過(guò)去了，他依舊每天如此，但難題也隨之而來(lái)，包里的錢(qián)快花完了，他有向朋友借過(guò)，但是朋友總是以各種理由推脫，他也曾想過(guò)回家向父母要，可有放不下面子，終于，他熬不住了，在再三的思慮下，他決定回家去……
此時(shí)的小碩十分狼狽，終于看見(jiàn)了自己的家，他不知道自己費(fèi)了多大的力氣，一個(gè)背影吸引住里他，那就是母親，只見(jiàn)母親手里拿著他的照片凝望著它，嘴里不時(shí)還會(huì)喃喃幾句，只聽(tīng)見(jiàn)母親說(shuō)：“兒啊，你快回來(lái)，媽想你了�！鳖D失，小碩眼里冒起了淚花，他激動(dòng)的跑上前去，擁抱這母親，嘴里一直在說(shuō)：“媽。我回來(lái)了，我對(duì)不起您……”
在這一刻，小碩終于明白不管自己有多貧窮，多失敗，家永遠(yuǎn)是溫暖的，家是他的避風(fēng)港。
年少是的我們，也許心里會(huì)多一份沖動(dòng)，因此，我們也需要理性，至少我們還年輕，可以從頭來(lái)過(guò)，有自己的夢(mèng)想，盡管心里還存在的不成熟和幼稚……
記敘文作文 篇7
天氣一點(diǎn)都不討人喜歡。
沒(méi)有往昔的那般清涼與純凈。
不過(guò)道是比之前那份曖昧要強(qiáng)的多。有些過(guò)于嚴(yán)肅，過(guò)于冷靜了。
還是稍緩和一點(diǎn)好。
片片紅葉已漫上墻頭，正是收集葉子做書(shū)簽的時(shí)候。
翻閱以前采集、并已夾干的花瓣，似乎很想感覺(jué)那份溫暖的氣息。
有些美麗太脆弱，脆弱得“就像盛夏的泡沫“，因?yàn)橄胪炝裟且环菝利�，所以才把它們永久地留下�?lái)。雖然失去了生命的光澤，但一瓣瓣薄如蟬翼，似乎標(biāo)志著過(guò)去的那些事已成為歷史。
的確，它們記載著過(guò)去的悲歡離合。那一朵朵小巧晶瑩的五瓣丁香，訴說(shuō)著那段錯(cuò)誤的往事……
似乎有時(shí)總是莫名其妙地?fù)?dān)憂(yōu)，并且刻意躲著他，就像從前總在后面望他的背影一樣。兩個(gè)有些相似的'人，我卻采取了同樣的做法。
“無(wú)緣的你，既不是來(lái)得太早，也并非來(lái)得太遲。我們擦肩而過(guò)。在人海中，目光相撞，莞爾一笑，一走了之。為什么會(huì)對(duì)目而笑？無(wú)人知曉。佛說(shuō)，一笑一塵緣�；蛟S是前世的百千次的回……“
戛然而止。后面到底是什么我不得而知，只覺(jué)得，這未說(shuō)完的話(huà)似乎是在暗喻著什么。也許，這是一個(gè)沒(méi)有結(jié)果的結(jié)果……
“我打江南走過(guò)，那等在季節(jié)里的容顏，如蓮花的開(kāi)落。東風(fēng)不來(lái)，三月的柳絮不飛……“
“……我達(dá)達(dá)的馬蹄，是美麗的錯(cuò)誤。
我不是歸人，是個(gè)過(guò)客……“
記敘文作文 篇8
回憶往事，時(shí)光飛逝。那是在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。一天下午，我正要上學(xué)去，可走到半路上，只見(jiàn)天空陰云密布，響雷一個(gè)接著一個(gè)。我知道，大雨馬上要來(lái)臨了。于是加快了腳步�？墒遣灰粫�(huì)兒，傾盆大雨就下起來(lái)，“怎么辦，”焦急地看了看表，“天呀!還有十分鐘就上課了。”沒(méi)辦法，只能頂著風(fēng)雨走。我不顧一切向?qū)W校奔去。突然，傳來(lái)一陣熟悉的叫聲：“等等我，我來(lái)了!”回頭一看，是媽媽。我停下腳步。見(jiàn)媽媽把身上的雨衣脫下，穿到我身上，氣喘吁吁地說(shuō)：“我送你，快走吧!”聲音嘶啞。這時(shí)，我才猛然想起：媽媽感冒了�！皨寢�?zhuān)野堰@雨衣穿上吧!你還發(fā)燒，要不然你病情加重怎么辦?”媽媽笑笑：“你媽身體強(qiáng)得很�！闭f(shuō)著，指指頭上的紅帽子說(shuō)：“我有帽子呢?”快走吧!”說(shuō)完，拿起我的書(shū)包，一提手，讓我走。
只有幾分鐘，天地似乎就分不開(kāi)了，雨水往下大滴大滴的流。媽媽小心翼翼地拉著我的手，親切地問(wèn)：“冷嗎?”我搖搖頭。雖然媽媽的手涼涼的，可我卻覺(jué)得無(wú)比溫暖。
終于，到了學(xué)校。雨也小了點(diǎn)兒，我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，“哎，總算沒(méi)遲到，媽媽?zhuān)嗵澞��！眿寢尩哪樕下冻龃认榈?微笑。仔細(xì)一看媽媽?zhuān)瑤椎斡晁畯膵寢尩拿弊娱芙堑温涞降厣稀?/p>
“鈴鈴鈴”。半隨著悅耳的鈴聲，同學(xué)們合上傘，紛紛進(jìn)了教室�！皨寢屧僖�(jiàn)�！薄霸僖�(jiàn)，上課好好聽(tīng)講，不會(huì)的題要問(wèn)老師，還有……”直到我進(jìn)了教學(xué)樓門(mén)口，仍能聽(tīng)見(jiàn)她的囑咐聲。
我從回憶里走出，眼睛濕潤(rùn)了。在這一刻，我懂得了什么是母愛(ài)，它是那么無(wú)么，又是那么偉大，那么神圣。
記敘文作文 篇9
臘八節(jié)是進(jìn)入農(nóng)歷12月的第一個(gè)節(jié)日，也可以說(shuō)是春節(jié)的先導(dǎo)，它起源甚早，有些節(jié)俗今天已經(jīng)成為文化化石，有些則依然流傳著。
臘八節(jié)的名稱(chēng)是建立在“臘月”這個(gè)稱(chēng)謂的基礎(chǔ)上的，那么，農(nóng)歷的十二月為什么要叫臘月呢？臘是一種古老的歲末祭祀儀式，也叫蠟，而實(shí)際上，臘與蠟還是有所區(qū)別的。臘就是“獵”，獵取百獸來(lái)祀先，而蠟則是“索”，是聚集萬(wàn)物來(lái)敬神�！芭D祀先祖，蠟報(bào)百神，同日而異祭也�！�
古時(shí)臘日的習(xí)俗除祀神祭祖之外，還有“儺”。儺是一種驅(qū)逐疫鬼的儀式，我曾經(jīng)在江西婺源看過(guò)民間儺舞表演，十分震撼。史料中記載，表演者一般頭戴面具裝成金剛、力士、方相等，持刀執(zhí)鉞，眾人擊鼓呼噪，以逐除厲鬼、疫病，這也叫做臘鼓驅(qū)疫，傳說(shuō)能保小孩平安健康。后來(lái)在民間轉(zhuǎn)換了形式，變成吃炒豆、炒麥等，無(wú)論豆、麥，要炒熟炒爆，然后讓小孩吃一些，叫“咬鬼”。
現(xiàn)在知道這些習(xí)俗的人已經(jīng)很少了，對(duì)于臘八節(jié)，大多數(shù)人知道的就是要吃臘八粥。民間傳說(shuō)，臘八粥也叫“防風(fēng)粥”，喝了這粥可以御寒。至于臘八粥的起源，一般認(rèn)為源自佛教，所以也叫“佛粥”。關(guān)于臘八粥的配料、制作、食法的`談?wù)摵芏�，而最詳盡的是清人富察敦崇的《燕京歲時(shí)記》中的描述：臘八粥者用黃米、白米、江米、小米、菱角米、栗子、紅江豆、去皮棗泥等，合水煮熟，外用染紅桃仁、杏仁、瓜子、花生、棒穰、松子及白糖、紅糖等以作點(diǎn)染。切不可用蓮子、扁豆、薏米、桂圓，用則傷味。每至臘月初七，則剝果滌器，終夜經(jīng)營(yíng)，至天明時(shí)則粥熟矣。除祀先供佛外，分饋親友，不得過(guò)午。
而我們現(xiàn)在看到很多地方做的臘八粥，無(wú)論食材或制作工序，都是百無(wú)禁忌，隨意搭配，這些就是所謂的現(xiàn)代改良版了。
記敘文作文 篇10
是誰(shuí)把你栽培？是誰(shuí)把你教育？是老師。在我們成長(zhǎng)中幫助了我們的也是老師。在我們對(duì)一道題不懂時(shí)又是老師一字一句地教我們?cè)鯓永斫�，并讓我們知道不懂時(shí)要思考；在我們受傷時(shí)，還是老師關(guān)切地問(wèn)侯我們?cè)趺礃�，讓我們體會(huì)到愛(ài)的溫馨。
老師像一個(gè)辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵；老師像一只只蜜蜂，雖然每天辛苦地勞動(dòng)著，卻不辭辛勞；老師像一棵茂盛的大樹(shù)，那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們，每一片葉子上都可以看見(jiàn)老師那慈祥的微笑；老師又像一副良藥，在我們喝下的同時(shí)治好了我們的病。
在你的心中老師是怎樣的？也許是嚴(yán)肅的也許是和藹的，但是目的只有一個(gè)：為了我們的將來(lái)，老師對(duì)你嚴(yán)肅，請(qǐng)你不要以為老師不夠關(guān)心你，因?yàn)槔蠋熓呛掼F不成剛；老師對(duì)你和藹，請(qǐng)你不要以為老師怕你，因?yàn)槔蠋熯@是尊敬你。
在這個(gè)教師節(jié)你想送老師什么禮物？一束五彩繽紛的鮮花，一張充滿(mǎn)濃厚情誼的'賀卡……但是我認(rèn)為一個(gè)好成績(jī)無(wú)疑是對(duì)老師最好的回報(bào)。在這個(gè)情意重重的教師節(jié)，讓我們一起大聲喊：老師教師節(jié)快樂(lè)！
我和上書(shū)，在那本書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)上了這個(gè)令人難忘的教師節(jié)！
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