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敘事的作文匯總(7篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的敘事的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
每個人都有自己的小秘密，我也不例外。它在我的心里藏了很久很久，一直提醒我做什么事都要認(rèn)真。
那是一個星期日，我早上起來一看，爸爸媽媽都上班去了。洗漱完畢，我肚子餓的“咕咕”直叫，于是我便開始了全家“大搜索”，看看這兒，找找哪兒，就是找不到我想吃的東西。忽然，我眼睛一亮，想出了一個主意，我找出存錢罐拿了十元錢，準(zhǔn)備在樓下“大吃一頓”。關(guān)上門我沖下樓，買了一個雞蛋餅，又看見好喝的胡辣湯，走在路上，我又買了一根好吃的油條。吃完后我哼著小曲上了樓。當(dāng)我站在門口臉色都變了，這才想起鑰匙忘拿了，這下可怎么辦呢？作業(yè)沒有寫，電視機(jī)還開著，上水的太陽能也該關(guān)了。我急的.像“熱鍋上的螞蟻 ”，情急之下想起姥姥家也有我家的鑰匙，于是就用買飯剩下的2元錢坐車來到姥姥家，等取回鑰匙重新回到家里，我懸著的心才落下來。這次雖然沒人知道也沒有出什么大亂子，可它告訴我做事馬馬虎虎，沒有條理的害處。
小朋友們，你們可不要像我一樣馬虎，惹出這么多亂子呀！
敘事的作文 篇2
今天是9月1日，一個特別的日子，因為今天我也踏入了六年級的學(xué)習(xí)。在特別的日子里，鐘老師也給我們布置了一件特殊的事—讓我們收看CCTV1播出的《開學(xué)第一課》，此時的我興高采烈，期待著放學(xué)的那一刻。
一放學(xué)，我急忙跑回家，充滿著好奇心迫不及待打開電視，節(jié)目都已經(jīng)在播了，這時我才看了看表，都5：30了。開始看的時候是有精無彩，可后面是越看越好看。特別是一個叫劉浩的小弟弟出場時，我便興致勃勃起來，因為《開學(xué)第一課》的主題是幸福，但他的幸福不是用語言或動作表達(dá)，而是他用鋼琴彈出的旋律來表達(dá)的�？擅乐胁蛔愕氖撬难劬床灰�，所以他在學(xué)彈琴的時候是非常困難的，但劉浩卻從不放棄，他還是的非常的開朗，非常的'樂觀，非常的自信。頓時，我不禁想起了自己，連劉浩弟弟都不如，他那么堅強(qiáng)，他那么努力，他持之以恒的精神是我不的不學(xué)的。
不僅只有劉浩一人，還有很多很多人。比如說：最懂事的女孩的孟佩杰、最善良的吳媽媽、還有最年輕、最令人難忘的王忠華王老師……他們都是我們的榜樣。
這是一堂課，一堂人生的課，教育著我，啟發(fā)著我。我相信，只要我不斷超越自己，成功就離我不遠(yuǎn)了！
敘事的作文 篇3
放蕩不羈的我，逍遙自在的夢。有一點(diǎn)感傷，有一點(diǎn)天真，有一點(diǎn)灑脫，又有一些叛逆。這，就是屬于我的真我風(fēng)采。
我是一名初一新生，俗話說：初生牛犢不懼虎。在同學(xué)眼中，我始終是一名叛逆狂妄而又放蕩不羈的“新新人類”我卻不以為然，因為這才是屬于我的個性，屬于我的五彩青春。
唉！天生酷斃難自棄。我有一雙明亮的眼睛，不時閃爍出智慧的光芒，展露出我的滿腹才華。一個嗅覺靈敏而又高挺的鼻子站在臉中間。鼻子下貼掛著一張巧言善辯的.嘴。再加上1米77的個頭，簡直天衣無縫，可惜天不遂人愿，上帝看我太漂亮了，怕我太帥，只得給了我一個較為肥胖的身軀。真是不公啊！
我是一個性格孤僻而又向往自由的人，不拘無數(shù)。喜歡在清晨爬上山頂，欣賞那迷人的日出；喜歡在寧靜的夜晚躺在草坪中，遙望那美麗的星河。喜歡在蒙蒙細(xì)雨中獨(dú)自漫步，探索著復(fù)雜的人生哲理；喜歡在鵝毛大雪中獨(dú)自行走，觀望著溫情的白色世界。喜歡在郊外的清新自然中兜風(fēng)，哼唱著動聽的流行歌曲；喜歡在屬于我的天地中學(xué)習(xí)，用心愛的薩克斯吹奏出悠揚(yáng)的小曲。這就是我，孤僻而又自由的真我性格。
我是一只書蟲，純正的“拜學(xué)主義者”閱讀好書是我的最大愛好。因為我博覽群書，所以同學(xué)們送給我了一個雅號――資料庫。雖然我并非如此厲害，但我對書籍的熱愛卻是無人能比的。
小學(xué)時，由于時間充足，我每個星期天都會去書店補(bǔ)充能量，一看就是一整天，津津樂道，從不覺得累。不管是天文地理，還是人文哲理，我全都懂得一點(diǎn)，使我現(xiàn)在學(xué)習(xí)起來特別輕松。不管什么時候，什么地方，我都是書籍的忠實(shí)粉絲。在學(xué)校中，我訂閱的雜志始終是最多的，每到送來新一期雜志的時候，數(shù)量總能另人嘆為觀止。我時刻都是手不釋卷，書永遠(yuǎn)都是我最好的朋友。
在課堂上，我永遠(yuǎn)都是最積極的，有時老師的問題還沒說完，我的手就已經(jīng)高高舉起，并且每次的回答都很完美，是班中的一大積極分子，有一次，別班的老師來我們班聽課，我依舊完美的回答了老師的許多問題，贏得了所有老師的贊賞，從此也名聲大振，老師們都知道了五班有一個學(xué)習(xí)積極，思維靈敏的優(yōu)等生。
我的做題方法很“古怪”尤其是在數(shù)學(xué)課上，一道簡單的應(yīng)用題，我總是用一些另類的方法解答，有時使得我自己都對自己的做法一知半解，一道普通的題，我經(jīng)常用兩種或兩種以上的方法做，老師非常支持我，但考試?yán)�，因為有的老師閱卷不仔�?xì)，沒時間思考我是根據(jù)什么做的，白白失分，慘痛的教訓(xùn)不少，但我仍然經(jīng)常忍不住使用另類解法，為此，還挨了不少批評呢！
這就是古怪而又開朗的我。你了解我了嗎？
敘事的作文 篇4
柔傾香茗，輕捻燈芯，彈指間，落成一地寂寞。
——題記
若即若離，花開花落，又有幾個春消失在了天際。
院內(nèi)的梨樹，依然固我，年復(fù)一年的開花，結(jié)果�；蛟S，它永遠(yuǎn)不變，而，我們卻逐漸改變，疏遠(yuǎn)，直至離別。
一陣風(fēng)吹進(jìn)室內(nèi)，幾張白紙紛亂的飄落，宛若梨樹的淚水，撿起，思緒漸漸飄遠(yuǎn)，回到了那個甜蜜的時代。
“石頭剪刀布”�！肮爿斄�！這梨是我的了！”你得意的叫囂，而我則氣憤的跺腳�！澳阗嚻�，每次都是你贏。你肯定是后出的，你賴皮！”我不滿的叫著，轉(zhuǎn)身，生悶氣�！氨垦绢^，別生氣嘛，不就是個梨嘛，好了，讓給你吃吧！”你站在為面前，笑著敲了一下我的頭，把梨扔給我，于是那梨便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)妮p輕落在我的懷里。我抱著梨，破涕為笑。其實(shí)，在梨樹下，在每個春天，你都會把梨讓給我。而那時，梨樹仿佛總是不落花的'。那花開的密密匝匝，潔白，如云，似雪，一個個含著笑，在枝頭密密的挨著，即使風(fēng)兒吹過，也沒有一朵花落下，似乎那花就像我倆的友誼一般緊緊地相連著。
那時總是坐在樹下分梨吃。一只梨，分成兩半，共同品嘗梨汁的甜蜜，但那時似乎也預(yù)言著我們終將分離。
因為，分梨，分離。
殘酷而美好，時間將會驗證一切。
漸漸地，我們長大了，你不再向往那個在樹下蕩秋千的時代，而我卻停留在那個時刻，封印在你的記憶里，止步不前，妄圖保留那一份甜。
梨樹仍然開花，仍然結(jié)果。但花卻日益衰減，仿佛留不住的友誼，在下一秒就會凋零。
我們開始爭執(zhí)，開始沉默。仿佛有一堵墻隔在我們中間，漸漸疏遠(yuǎn)了彼此。
是成績表上的差異，是父母的批評，還是老師的勸導(dǎo)，亦或是彼此都累了？終究在梨樹下，我們分離。
那一刻，梨花突然間散落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的充斥在每個角落，仿佛晶瑩剔透的淚。你忽然笑了，嘴角揚(yáng)起的完美弧度，不時有落花飄零在你的發(fā)上，肩上，神秘而不真實(shí)。你伸出手，宛若隔了幾個世紀(jì)，在我頭上輕輕一敲，“笨丫頭”。然后，轉(zhuǎn)身，離開。時間在那一剎那定格，空氣凝結(jié)在你的周圍，久違的親切泛開了孤寂，我的淚終究沒有落下。
花落，是離別的悲傷，還是梨樹破碎的淚水，亦或是不可逃脫的宿命？
我不知道，我只是覺得破碎的友誼或許更完美，因為梨樹還會開花，兒時的甜蜜還在，至少還留在你我心中。
分梨，分離，也許只有分離才能真正品嘗到梨的甜吧。
——后記
蘇州新區(qū)一中高一：若萱子
敘事的作文 篇5
1月牙兒如一葉杏黃色的小舟，孤單傷心地在夜的靜湖中，款款地劃行。我又像往常一樣，站在窗邊，獨(dú)自掉眼淚。
2“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年…”耳邊又響起了這首熟悉的音樂。晚風(fēng)在小聲地哭泣著，池塘里的青蛙悲哀地叫著。不知何時，衣服上的一小塊地方已經(jīng)濕漉漉的了。唉！今晚又是我獨(dú)自一人在家睡覺。
3上午，我給父親打了幾個電話�！拔��！薄拔�，大平啊。”“嗯，你今天回家一趟�！薄芭�，等到下雨天的時候，我再回家哦�！薄啊薄澳蔷瓦@樣了�！薄啊闭f完，父親就掛了。一會兒，我又撥打了父親的號碼。大約四五十秒過去了�！澳�，您撥打的電話已關(guān)機(jī)…”霎時間，淚水如小石子般，密密匝匝地砸到了我的`衣服上�！芭荆 蔽宜は铝穗娫捦�。臥室里，傳來了一陣陣的抽泣聲…
4夜晚，灰暗涂滿了我的心情，也涂滿了臥室里的所有東西。在臥室里，我幻想著自己就是那個多愁善感的林黛玉。我幻想著自己坐在假山前的凳子上，提著花籃，悲哀地看著天空灑下的片片花瓣。地上，全都是一派殘敗的景象。過了一段時間后，我不由得想起了小時候…那時，父親總是將我背在他的背上，到處游玩。這時，母親就會坐在一旁，面帶笑意地看著我們這對父子倆。歡樂，幸福填滿了我的童年。
5深夜，我站在床邊，心中塞滿了對父親的恨。“你為什么不回來看望我。你到底知不知道，我有多么的想念你嗎？嗚嗚…”我哭著喊了起來。枕頭和被子都被我扔到了地上。我趴在床上不停的嗚咽著，最后，我竟然睡著了。
6在夢里，我看見父親騎著摩托車趕了過來。他答應(yīng)我，以后每個月都會來看望我一次。房間里，輕輕地蕩漾出了睡著了的我發(fā)出的笑聲。窗外，清風(fēng)低吟，青蛙歡呼…
敘事的作文 篇6
犁是一種古老的犁田工具，山里人都喜歡叫它犁頭。
記得在我很小的時候，總喜歡跟著父親去水田邊，看他犁田。那時候的父親身材很魁梧，沒現(xiàn)在這么削瘦。父親去犁田的時候總喜歡赤著腳，高卷起褲管，肩上扛一把明晃晃的犁頭，把拿著“牽牛索”的一只手搭在犁頭上，另一只手則緊握著一根光禿禿的“使牛條”。每當(dāng)我看到父親這身打扮，就知道父親要去犁田了。我便跟在父親身后，等他在犁田的時候，我好躲在一旁偷偷地玩水，或是去捉父親從冬水田里犁出來的黃鱔和螃蟹。這時候的母親也沒閑著，她在一旁干著割牛草之類的零碎活。母親看見我玩水，總?cè)滩蛔∫舐暤爻庳?zé)我，讓我離水遠(yuǎn)一點(diǎn)。這響亮的斥責(zé)聲也很自然地引來了父親嚴(yán)厲的目光。每次聽到怒氣沖沖的斥責(zé)聲，或是看到父親嚴(yán)厲的目光，我便知趣地走開了，但等他們一不留神，我又回來接著玩。
就這樣反反復(fù)復(fù)，一直等到了黃昏的時候，父親才洗凈犁頭，扛在肩上，同母親和我一起回家。有時候，我跑得很快，轉(zhuǎn)過身去看父親，只見他踩著穩(wěn)重的步子，用充滿豐收和喜悅的目光看著我。父親瞧見我在看他，便穩(wěn)了穩(wěn)肩上的犁，對我微微一笑：“快走呀，天都快黑啦！”只可惜那時的我太年幼了，讀不懂父親滿臉的笑容。直到今天，我才知道，父親和他肩上的犁頭，加上母親，再加上我，便是整個世界，一個完美的'世界。
后來，家境是一日不如一日。父親便辭別大山和家人，只身去異地謀生。沒想到父親這一去，就是整整十一個春秋，我也因此整整十一年沒有見過父親犁田。今年春上的一個周末，我回到老家，看見二叔也在像父親一樣，用亮锃锃的犁頭耕犁著嘩啦啦的冬水田，整塊整塊的田土被卷起，轉(zhuǎn)眼間又倒落在水田里，飛濺起一朵朵美麗的水花。冬水田里的黃鱔和螃蟹也有被犁出的，只是同輩的兄弟們都長大了，自然不會像我小時侯那樣守在水田邊，等待著父親犁出黃鱔和螃蟹時綻放出的那股激情和喜悅。
看到這一幕，我才知道遠(yuǎn)在千里之外的父親，為什么每次打電話時，都要讓我去看看當(dāng)年他犁過的犁頭，還有他翻犁過的土地。想到這些，我感到很幸運(yùn)，也很悲哀。我那與土地為伴生活了半輩子的父親，對于我，他沒留下半句博大精深的訓(xùn)導(dǎo)，但他卻用他耕耘了半生的犁，默默地教導(dǎo)著我。那些無言話語，哪怕是其中最不顯眼的一個文字，細(xì)細(xì)地品味，都足夠我受用整整一輩子。而我的那些小弟弟、小妹妹們，他們生活在這個太平的盛世里，只怕永遠(yuǎn)也讀不懂父親那首無言的“老犁之詩”，或許他們根本就未曾想過應(yīng)該去讀它。
在以后每個挑燈夜戰(zhàn)的歲月里，望著稿紙上那一個個蒼白無力的文字，想到父親的犁，我時常感到一陣陣莫名的恐懼和彷徨。自己就像一個在狂風(fēng)驟雨中碌碌無為的水手，緊繃著生命的弦，卻找不到一支箭，能射向我人生的彼岸。就在這忽明忽暗的燈火中挑燈夜戰(zhàn)時，我才猛然悟出父親當(dāng)年在犁田時為何能咬緊牙關(guān)，執(zhí)著地犁呀，犁。。。
原來父親是在耕耘著無盡的歲月，播種著帶血的希望，而父親最渴望收獲到的，僅僅是我這一生勾畫出的一圈圈圓圓的年輪。
敘事的作文 篇7
掌聲代表著鼓勵和稱贊，它表現(xiàn)著一個人對另一個人的行為贊許，也是為其不斷進(jìn)步注射動力。在我的記憶中，有一次掌聲讓我最難忘，那次掌聲就像一朵朵美麗的浪花，推動我前行。
我清晰的記得那時我正讀幼兒園，有一次幼兒園組織“親子活動”老師讓我們對爸爸媽媽說一句感謝的話。老師話一說完，同學(xué)們都議論紛紛，上臺發(fā)表自己對父母的感言，而我坐在位置上，大腦進(jìn)入了“思考世界”。輪到我上臺了，站在臺上望著臺下黑壓壓的人群，心中有許許多多對父母的'感言，可就是崩不出嘴，嘴里只會結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我……我……”，緊握著的手心冒出了汗珠，手腳不聽使喚地亂動起來。這時，站在一旁的肖老師見狀拍起了掌聲，以示對我的鼓勵，接著是爸爸媽媽、叔叔阿姨和小伙伴們的掌聲，聽著臺下鼓勵的掌聲，感受著老師、爸爸媽媽們對我的關(guān)愛，我的嘴就像開了筏的閘門滔滔不絕地發(fā)表起了自己對父母的感言。當(dāng)我講完彎腰致敬時又是一股排山倒海般的掌聲，第一次，我在眾目睽睽的掌聲中笑了，沒有一絲的害羞，走到臺下，爸爸媽媽一把將我抱住說：“我們知道，你能做的很棒！”
這一次的掌聲，或許對別人來說，一文不值，可是對我來說，這次的掌聲意義深遠(yuǎn)，它鼓勵著我，肯定了我，證明了我沒有被自己心中的膽怯所打敗。這掌聲，我會永遠(yuǎn)記住！
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