三年級(jí)敘事作文【精】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)敘事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)敘事作文 篇1

　　一個(gè)星期日的早晨，我連三趕四地穿好了衣服，向我姥爺家出發(fā)，因?yàn)檫@天是大侯莊的古會(huì)。

　　在會(huì)上，我們玩的非常開(kāi)心，小表弟還買(mǎi)了一致可愛(ài)的小烏龜。在會(huì)上，我還見(jiàn)到了一位體格健壯的七十多歲的老爺爺，只見(jiàn)他肌肉發(fā)達(dá)，特別引人矚目。在回來(lái)的路上，我非常勞累，剛騎了一會(huì)兒自行車(chē)就忍不住了，因?yàn)槟菚r(shí)天氣十分熱，又加上路途遙遠(yuǎn)，我走了一段，竟休息了幾十分鐘。媽媽不管怎么催促我，我都哼著不愿意起來(lái)。這時(shí)，只見(jiàn)一位疲勞的老爺爺騎著車(chē)從我們身邊經(jīng)過(guò)。我感覺(jué)有些面熟，便撓撓頭，仔細(xì)想了一會(huì)兒，驚訝地說(shuō)：“他……不是會(huì)上的'那位老爺爺嗎？”他走的路也很遠(yuǎn)，可是他并沒(méi)有下車(chē)休息，只是把衣服一脫，王自行車(chē)樓里一放，繼續(xù)向前行。媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“你看這位爺爺多有勁兒，走了這么遠(yuǎn)的路也不歇一歇，而不像我們的孩子……”聽(tīng)到這里，我的臉頓時(shí)紅潤(rùn)了。我心想：連一位老人也不怕這么遙遠(yuǎn)的路途，難道我就征服不了嗎？于是，我重新又騎上了自行車(chē)，繼續(xù)行進(jìn)，終于在天黑之前回到了家。

　　從這件事中，我受到了啟發(fā)：無(wú)論做什么事都需要有毅力，毅力是每個(gè)人必須具備的。如果一個(gè)人沒(méi)有毅力，做事半途而廢，那這個(gè)人將一事無(wú)成。

三年級(jí)敘事作文 篇2

　　窗外傳來(lái)滴滴答答的聲音，不經(jīng)意間瞟了一眼窗外，啊，下雨了！

　　我陶醉在了雨中，自顧自地看起雨來(lái)，雨點(diǎn)一滴滴落在地面上，仿佛有滴水穿石般的意志……秋天的雨不似夏天般的轟轟烈烈，也不是春天的綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)，更不是冬天驚心動(dòng)魄的冰冷，秋雨是別有一番情趣的。它給人一種傷感迷茫的感覺(jué)，這種感覺(jué)并不是每個(gè)人都可以感受到的，秋雨是偏心的，它只給有情趣的人賦有這種獨(dú)特的感覺(jué)……（陷入沉思中……）

　　“下課啦！”不知是哪位豪杰的一聲大喊，打亂了我的思路，我猛的回過(guò)神來(lái)，收拾好書(shū)包，漫步走出校園。路上，小雨點(diǎn)們爭(zhēng)先恐后地往我身上撲，我盡情的接受秋雨的洗禮……來(lái)往的人們，我想他們大多都懷著一種急切的心情吧，家長(zhǎng)想早點(diǎn)見(jiàn)到孩子，放學(xué)歸來(lái)的孩子想早點(diǎn)回到家的懷抱，上晚班的`人群，急匆匆趕向單位……雨中的世界是繁忙的。

　　回到家，已是很晚了，寫(xiě)完作業(yè)，收拾好書(shū)包，走到窗前打開(kāi)窗戶(hù)，清新的泥土的氣息混著青草味都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀，一股無(wú)法形容的味道迎面撲來(lái)，雨越下越大了……

三年級(jí)敘事作文 篇3

　　飯，是我們一天當(dāng)中必不可少的。我們吃過(guò)飯，媽媽總是把碗筷收拾到盆里，然后帶到廚房去洗涮。原來(lái)那些臟兮兮的小臉蛋變的干凈了，比以前笑的更加燦爛了。

　　一天，媽媽已經(jīng)上班去了，我想幫媽媽洗洗碗，于是，我把媽媽已經(jīng)洗好了的碗筷搬出來(lái)再洗了一遍。洗好了的'碗筷洗起來(lái)很容易，所以洗起來(lái)很省勁兒。中午媽媽回來(lái)了，見(jiàn)了這些碗筷，搖了搖頭，笑著說(shuō)：這已經(jīng)洗好了，不用再洗了！

　　晚上，我和爸爸媽媽用過(guò)晚餐，爸爸就去上班了，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸打過(guò)電話(huà)來(lái)說(shuō)有急事兒要媽媽過(guò)去。于是，媽媽便匆匆忙忙地趕了過(guò)去。我見(jiàn)那些碗筷還沒(méi)有洗，我想幫媽媽洗碗筷，啊！沒(méi)有洗過(guò)的碗筷怎么這么難洗呀！看碗上這些油，好粘啊，怎么這么滑呀！我模仿著媽媽的樣子，先將洗潔精倒入有清水的盆子里，然后把碗筷放入盆中，接著再用洗碗布輕輕的把碗上的油給擦干凈，最后再用清水沖洗幾遍，碗就涮好了！接著再將碗筷擦干凈，然后再一個(gè)一個(gè)地放在碗櫥里。

　　媽媽回來(lái)的時(shí)候，只見(jiàn)那些碗筷已經(jīng)洗好了。媽媽高興的說(shuō)：你真是個(gè)好孩子！

　　一件小小的家務(wù)勞動(dòng)，卻得到了媽媽的夸獎(jiǎng)，真是多么的幸福呀！

三年級(jí)敘事作文 篇4

　　這是一節(jié)自習(xí)課，教室里靜靜的。

　　一束陽(yáng)光照射進(jìn)了教室里，教室里變得那么溫暖，那么明亮。

　　我正在專(zhuān)心地做著作業(yè)，前面的一個(gè)男孩向我借橡皮。這個(gè)男孩非常調(diào)皮，我的那塊橡皮就是他弄丟的。所以，我不想再借給他了，就對(duì)他說(shuō)：“你給我弄丟了一塊，再給我弄丟一塊��！我不信任你了�！蔽覛夂艉舻厍那牡卣f(shuō)。

　　他聽(tīng)了我的話(huà)，流露出又羞愧又生氣的神情初中，回過(guò)頭去，不理睬我了。

　　這時(shí)，我的同桌站起來(lái)，拽了前面那位男孩一下，不聲不響地把自己的橡皮遞給了他�？吹竭@情景，我感到臉上火辣辣的，自己不如同桌了。同桌又站起來(lái)，湊到那位男孩的'耳朵上，小聲地說(shuō)：“今后要講信用�。　�

　　那位男孩看看我，笑了；同桌看看我，也笑了；我心里滾過(guò)一陣暖流，也笑了。三個(gè)人都笑了。這笑，笑到了我的心里，我的心里甜甜的。

　　小男孩用完后，把橡皮還給了她，還說(shuō)了一聲“謝謝”。

　　陽(yáng)光還照射著教室，教室里那么溫暖，那么明亮。但是，同桌的心靈比陽(yáng)光還燦爛、溫暖、美麗。

三年級(jí)敘事作文 篇5

　　早晨，剛一睜開(kāi)眼，我就被一陣興奮包圍了，今天，我有個(gè)活動(dòng)：自己做蛋糕。

　　剛吃完早飯，我的兩個(gè)同學(xué)就陸續(xù)來(lái)到家里，她們也帶著一臉的興奮，好像要去干一件非常了不起的事。

　　我們開(kāi)始做蛋糕了，第一步是要打雞蛋，并把它攪勻，這項(xiàng)工作看似簡(jiǎn)單，其實(shí)并不容易。如果是家長(zhǎng)們，自然是熟練不過(guò)了，一手端著碗，一手拿著筷子，不到一分鐘，就可以把雞蛋攪得十分均勻。而我們就不同了，嘩啦嘩啦地?cái)嚵税胩�，蛋清依然漂在表面上，等到它和蛋黃充分融合時(shí)，我的手已經(jīng)變得有些酸痛了。

　　最后一步是把蛋糕放進(jìn)烤箱來(lái)。這一步進(jìn)行的與前幾步一樣順利，不過(guò)，要等蛋糕熟透，還要四十分鐘，我們就坐在桌子旁邊等著，正當(dāng)大家等得不耐煩時(shí)，烤箱突然“�！钡捻懥艘宦�，我們“呼”的一聲沖進(jìn)廚房，取出蛋糕。“好香啊！”“味道真美！”我們一邊品嘗著親手做的`蛋糕，一邊不住的贊嘆著。

　　這時(shí)，我突然覺(jué)得，世界上最美味的蛋糕就是自己親手制作出來(lái)的。

三年級(jí)敘事作文 篇6

　　暑假過(guò)去一大半了，可媽媽還沒(méi)帶我出去玩，還沒(méi)帶我走親訪(fǎng)友，還沒(méi)帶我去看電影。

　　經(jīng)過(guò)我的一番死纏爛打，和一通撒嬌，媽媽終于同意待我去“夢(mèng)幻工場(chǎng)”那可是我夢(mèng)寐以求的`，我晚上激動(dòng)地睡不著。

　　一大早，我和媽媽就乘車(chē)去“夢(mèng)幻工場(chǎng)�！比ァ皦�(mèng)幻工場(chǎng)”大概要1小時(shí)，我們7點(diǎn)出發(fā)，不一會(huì)兒，就到了。那兒可真大��！總共有50多個(gè)小房間，每個(gè)房間都有名字，如：泡泡間、烘培坊、美發(fā)房……那兒可真美�。∠褚粋�(gè)海底公園。

　　這些房間里，我最喜歡烘焙坊。應(yīng)為我是一個(gè)敬業(yè)的吃貨。那里的阿姨做一步，我跟一步。阿姨先麻利地把5個(gè)雞蛋打碎，我也照著打雞蛋，雖然有點(diǎn)笨手笨腳，但還是完成了。后來(lái)，阿姨還教我搟面，發(fā)酵面團(tuán)，燒烤面包……最后，我做了一個(gè)心形面包送給媽媽。雖然做的有點(diǎn)慘不忍睹，但吃起來(lái)還是非常美味的。接下來(lái)，我還去了母嬰房、水果鋪、美發(fā)房……

　　今天，我不僅玩得很開(kāi)心，還體會(huì)到了各個(gè)行業(yè)的辛苦。

三年級(jí)敘事作文 篇7

　　今天我做的午飯是意大利面哦！煮面我當(dāng)然是不在話(huà)下了。燒水、放面都輕車(chē)熟路。只因?yàn)槭峭ㄐ姆圩龅拿�，要比普通面條多數(shù)十分鐘而已。接著我要做澆在上面的醬啦。咝啦啦！鍋里的蔥姜被我翻炒著，變成了金黃色后，我放了一個(gè)切好的西紅柿，三勺番茄醬和一些肉。我慢慢等著西紅柿被熬化，然后往鍋里放了一些醬油，把他們調(diào)成深紅色。

　　我又做了炒秋葵。我把秋葵洗干凈，用刀把它切成一片一片的。秋葵的橫切面像一朵一朵綠色的小花。我又往鍋里倒上油，放入蔥姜蒜翻炒后，把秋葵倒入里面。油星立刻濺了起來(lái)，我差點(diǎn)想逃跑，但是想到自己重大的責(zé)任，我忍住了。炒了好久好久秋葵才熟。我把綠綠的秋葵盛到盤(pán)子里。PERFECT√

　　之后的幾天我有時(shí)燒開(kāi)水有時(shí)掃地，又時(shí)幫媽媽洗衣服。

　　一周時(shí)間在無(wú)數(shù)次被炒菜的煙熏到、無(wú)數(shù)次做完飯筋疲力盡的'倒在床上流過(guò)了。現(xiàn)在的我，終于懂得了媽媽的辛苦，終于了解了作為家長(zhǎng)的一份苦心，我要從現(xiàn)在開(kāi)始，起碼不要給媽媽添麻煩，自己的事自己做，要學(xué)會(huì)分擔(dān)媽媽的擔(dān)子，而不是讓媽媽的工作難上加難。

三年級(jí)敘事作文 篇8

　　在春日早晨，陽(yáng)光明媚，空氣清新，讓人心曠神怡。

　　我和好朋友去游樂(lè)園玩，到了游樂(lè)場(chǎng)，我們先玩射擊游戲，又玩了碰碰車(chē)，然后我們來(lái)到海盜船前。我又想起了上次爸爸帶著我去玩海盜船，當(dāng)時(shí)我還是第一次來(lái)，對(duì)海盜船還很好奇，所以我很興奮，然后輪到我了，我上了海盜船，過(guò)了一會(huì)兒，海盜船開(kāi)始搖晃了，我覺(jué)得很可怕，過(guò)了幾分鐘，結(jié)束了，我走下來(lái)，感覺(jué)腿都在抖，然后媽媽拍了拍我的肩膀說(shuō)：“你怎么了？”我說(shuō)：“沒(méi)事，有點(diǎn)害怕。”

　　這次，朋友問(wèn)：“我要一起玩么？”我說(shuō)：“不玩�！笨墒俏业呐笥言�(huà)還沒(méi)說(shuō)完就上去了，我在原地等著，海盜船開(kāi)始動(dòng)了，我看見(jiàn)朋友嘴巴張的大大的，嘴里都能塞進(jìn)一個(gè)拳頭了，然后我聽(tīng)見(jiàn)他大聲地喊著：“太刺激了，”他胖胖的臉看上去紅撲撲的`，顯的很興奮。不一會(huì)兒船停了，他跑到我跟前大聲說(shuō)：“太好玩了，你應(yīng)該上去試一試。”

　　這就是我勇敢的好朋友。

三年級(jí)敘事作文 篇9

　　科學(xué)課上，老師給我們發(fā)了一群小螞蟻。我每天都會(huì)觀察兩三次，在觀察的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些趣事。

　　天才建筑師

　　過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我的螞蟻就開(kāi)始挖洞了。我發(fā)現(xiàn)它們會(huì)把大顎卡進(jìn)水晶泥里面，然后慢慢地合攏，這樣就可以把一小塊水晶泥挖走了。就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的，螞蟻們先挖出字母“C”形，后來(lái)又挖出了一個(gè)數(shù)字“1”形，最后還挖出了少一個(gè)輪子的“車(chē)”形。我忍不住驚嘆道：“小螞蟻們，你們可真聰明!又懂英語(yǔ)，又懂?dāng)?shù)學(xué)，還是一個(gè)天才建筑師呢!”

　　團(tuán)結(jié)一家人

　　我發(fā)現(xiàn)螞蟻們還非常團(tuán)結(jié)呢!有一次，一只螞蟻掉到了洞里，它拼命地往上爬，但每次爬到一半，就又掉下去了。我想它一定筋疲力盡，絕望到極點(diǎn)了。這時(shí)，另一只螞蟻經(jīng)過(guò)了這條路，發(fā)現(xiàn)了它，立馬用很快的速度把它拉了出來(lái)。洞里的小螞蟻終于脫離險(xiǎn)境!螞蟻雖是很小的'昆蟲(chóng)，但是他們卻懂得團(tuán)結(jié)互助，我們真應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)。

　　螞蟻家族每天都上演著精彩的故事，為我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣呢!

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