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敘事的作文

時間:2024-01-25 12:31:47 記敘文 我要投稿

敘事的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的敘事的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文

敘事的作文 篇1

  今天,我正在看《77乘2個經(jīng)典科學(xué)游戲》這本書,當(dāng)我看到“分不開的雜志”這一個游戲時,我頓時來了興趣:1.準(zhǔn)備兩本頁數(shù)差不多的雜志。2.將雜志隔三五頁就交叉在一起。3.沿水平方向拉雜志,就是拉不開!

  怎么會拉不開呢?我更加感興趣了。而我卻沒有像之前那樣直接看“為什么”,而是自己動手做起這個游戲來。我把兩本書一頁一頁地夾在一起,夾完后,我突然發(fā)現(xiàn)夾歪了,我便想把她拉正,可怎么拉都拉不正。算了,不管這些,我使勁兒拉著兩本書,但就是分不開!我不信了,懷疑自己力氣太小,便叫來爸媽,大家一起拉,還是拉不開,這是怎么回事呢?

  這時,爸爸神秘地說:“看我的!上帝,請賜予我仙氣!”邊說邊向書吹氣,并猛地一拉,書竟然分開了!這是為什么呢?為什么空氣進(jìn)去了書就分開了呢?原來是大氣壓力使紙緊貼在一起,紙和紙之間又有摩擦力。雖然兩張紙之間的摩擦力很小,但整本書的紙之間所產(chǎn)生的`摩擦力就遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于兩張紙所產(chǎn)生的摩擦力。而至于為什么空氣進(jìn)去了書就分開了,是因?yàn)榭諝膺M(jìn)入后紙和紙就分開了,摩擦力就小了,書自然就分開了。

  摩擦力真是一種神奇的力量!

敘事的作文 篇2

  愛心是什么?有人說,愛心是冬日里的陽光,在你饑寒交迫時給你溫暖;有人說,愛心是沙漠中的源泉,在你口干舌燥時為你解渴;有人說,愛心是一句簡單的問候,在你煩躁不安時讓你舒服。我認(rèn)為,愛心是你受到挫折時對方給予的幫助。

  一個陽光明媚的早晨,萬里無云,太陽暖烘烘地烤著大地,微風(fēng)輕輕地拂過我的臉頰,空氣中摻雜著花香味兒。我在社區(qū)登山登記處簽上名字后,便開始了我的“徒步十公里?‘義’路同行”的登山旅途。

  開始登山了,我精神抖擻地向山上爬去,用登山棍支撐著身體,沖到了登山隊(duì)伍的最前面。我望著一座座山峰,踏著一級級臺階,小心翼翼地穿過一條條小溪,繞過一個個瀑布,果然沒過多久,山頂就映入了我的眼簾。

  在下山的過程中,我們遇到了一個十分陡的陡坡,我見別的'小朋友都沖了下去,心里便有些癢癢的,迫不及待也想要沖下去,也不顧大人的勸說,就飛快地向山底下沖下去了。沖到山下時,由于慣性,我的雙腿便不由自主地跪在了鋒利的巖石上,山坡向我露出了猙獰的面孔,似乎在嘲笑我。我向前滑了數(shù)米遠(yuǎn)后才停下來,這時我的膝蓋上已經(jīng)被劃出了一道口子,鮮血也從傷口中涌了出來,我的眼淚頓時奪眶而出……

  “小朋友,你怎么啦?”這時,一位穿著紅馬夾的義工姐姐焦急而又關(guān)切地向我問道。她看見我的傷口后,立馬打開了藥箱,拿出了消毒噴液,往我的膝蓋上噴了幾次,和藹地對我說:“小朋友,沒事,等會就不疼了。我噴了消毒液,別去擦掉,就會沒關(guān)系的!彼f完后幫我貼上了創(chuàng)口貼,又重新趕到隊(duì)伍前面去領(lǐng)隊(duì)了。

  我望著那位義工姐姐的背影,我心中不由地涌出一股感激之情。是啊,歌手韋唯唱的《愛的奉獻(xiàn)》真是十分感人:只要人人都愿意獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

敘事的作文 篇3

  我有話要說,我要大聲說——“謝謝你!我的好朋友!”——感謝你們一路上的陪伴,使我學(xué)會表達(dá)自己的意見,也使我的生活更加精彩。

  回想起和好友們的相遇,我們四個人彷彿味道截然不同的調(diào)味料,在因緣際會下混合在一起,使彼此的生活增添更多不同于過往的滋味。然而經(jīng)過那次的誤會,更使我深刻地感受到你們的重要性。如果沒有你們,也許至今我仍無法釋放心中的怯懦。

  那天,因?yàn)橛喺季硭斐芍`會,使老師當(dāng)眾痛罵了我一頓,當(dāng)下我知道自己被老師曲解了,但是因?yàn)槿狈τ職,使得我不敢向老師表達(dá)被冤枉的苦衷,只能任憑 眼淚撲簌簌地墜落。那節(jié)下課,你們靜靜地守在我的身邊,溫柔地安撫我的低落,并告訴我:被他人誤會時,一定要試著將誤會澄清,別讓他人誤解一輩子。于是當(dāng) 天放學(xué),你們陪著淚眼汪汪的我去向老師解釋整件事情的來龍去脈,并在事情處理好之后陪著我一起回家;丶业穆飞,我的心中充滿如釋重負(fù)的快感,也領(lǐng)悟到好 朋友們在我生命中的重要性:如果沒有你們——我的好朋友們,老師可能仍舊誤會著我,而我則仍然是那個怯于說出自己心中感受的膽小鬼。經(jīng)過這次的誤會,我們 之間的`感情與日俱增,而在我的心中也設(shè)置了專屬于你們的位置。

  西德尼?史密斯:“大量的友誼使生命堅(jiān)強(qiáng),愛與被愛是生活中最大幸福!蔽液苄疫\(yùn)能擁有能夠互相砥礪及扶持的好友們,你們使我面對挫折時能更勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。 “謝謝你!我的好朋友!”——這是我最想說的一句話,我要送給一路上鼓勵我的好友們,感謝你們在人生道路上伴我成長!

敘事的作文 篇4

  在我成長的道路上,爸爸、媽媽和老師一直陪伴著我,與我一起玩耍,與我一起學(xué)習(xí)……當(dāng)我遇到挫折時,他們鼓勵我:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?當(dāng)我失敗時,他們安慰我:別灰心,爸爸(媽媽、老師)相信你!……

  記得在一個星期天,我做數(shù)學(xué)習(xí)題時,遇到了一道難題,左思右想,可還是不會做,頭快要爆炸似的,心里難受極了,便把作業(yè)本隨手一扔,就開始玩了起來。過了一會兒,爸爸發(fā)現(xiàn)我未做完作業(yè),催我快點(diǎn)寫作業(yè),我邊指著那道不會做的題,邊說:“這道題太難了,我,我……我不會做!卑职謬(yán)肅地告訴我:“要相信自己,困難面前可不能輕易低頭哦!蔽矣只氐搅藭浚耦^思考。咦!原來如此,我很快完成了作業(yè)。

  還有一次,我的語文成績不夠理想。發(fā)試卷時,我看到別的`同學(xué)都考了九十幾分,個個都很高興,我非常羨慕他們,而且覺得很不好意思,臉羞紅了,還燙燙的。這時,李老師發(fā)現(xiàn)了我,向我走來,親切地問:“怎么,沒考好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼睛不敢看李老師,心中充滿了恐懼感!安灰倚,陽光總在風(fēng)雨后,一定要努力,老師相信你!”我聽后,感到一束陽光直射我的心田,讓我幼小的心靈感到無比溫暖。我暗暗下定決心:努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對我的信任!

  啊!在我成長的道路上,許多人都幫助著我,讓我感到無比溫暖、高興!我也一定會努力,走好每一步,繼續(xù)前行在成長的道路上!

敘事的作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河,它雖沒有大海波瀾壯闊,更沒有西湖的水平如鏡,但它在我心目依然是最美的。

  春天,河邊長滿了嫩芽,河里的冰也融化了,河水又恢復(fù)了以前的活力,唱著歌兒向遠(yuǎn)方流去,太陽照的河面波光粼粼。這時傳來陣陣鳥叫聲,想必同學(xué)們也知道吧,那是遠(yuǎn)道而來的小燕子。河邊的花園又熱鬧起來,里面有許多美麗的鮮花,有潔白高雅的百合,富貴滿堂的牡丹,金燦燦的迎春花......當(dāng)然也有我的最愛——桃花。

  夏天,烈日炎炎,郁郁蔥蔥的楊柳幾乎蓋住了河面,像要為小河撐一把大大的遮陽傘。河里的荷花開了,美麗極了!小河里,魚兒們在快樂地玩游戲。咦?這是什么,圓圓的大腦袋,長長的'尾巴,這當(dāng)然是青蛙媽媽的寶寶——小蝌蚪啦,它們身邊有一條大魚,我猜應(yīng)該是在幫小蝌蚪找媽媽吧。這時,一群鴨子游來了。它們“嘎嘎嘎”的叫聲喚醒了沉思的我。你瞧這群鴨子,它們時而仰頭高歌,時而低頭喝水。到了中午,玩夠的孩子們,一個魚躍撲進(jìn)水里,他們在水里盡情嬉戲玩耍。

  秋天樹上的葉子黃了,一陣微風(fēng)吹過,片片飄落下來,像一只只黃蝴蝶,又猶如一個個小降落傘。不時有樹葉落盡水里,在小河那平凡而又樸素的衣服上點(diǎn)綴了一朵朵金黃的花兒。

  冬天,河面上結(jié)滿了冰,鵝毛般的大雪在天空變成銀白色的世界,河岸上的樹木好似開滿了花朵,真可謂“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”呀!

  小河,它是家鄉(xiāng)的象征,我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的小河!

敘事的作文 篇6

  在我們小區(qū),有一個人大家都非常熟悉,只要談起他,大家就會豎起大拇指來,這個“他”是誰呢?他就是我們小區(qū)最見義勇為的王叔叔,見義勇為的王

  一天,我在小區(qū)里玩,突然一陣急促的奔跑聲朝我耳邊傳來,還沒等我反應(yīng)過來,“轟!”一個人撞到了我,“小孩,你不長眼睛呀!”那個撞到我的人朝我大喊!白バ⊥蛋,抓小偷!”一個婦女在后邊一邊追一邊喊,我這才恍然大悟,原來那個人是小偷。突然,一個熟悉的身影沖了過來,后面還有許多人跟著跑了過來,看樣子都是抓小偷的.。小偷一見這氣勢,嚇得邊跑邊喊“你們這些人,哼,給我等著瞧!”話還沒說完,他就被那個熟悉的身影給按倒在地,我仔細(xì)一看,原來是王叔叔,王叔叔問小偷:“到底是走著瞧呀?”小偷頓時變了臉,笑著說:“那個,大哥,我也是混口飯吃嘛,求您了,放過我吧,我下次再也不會做這樣的事了!蓖跏迨迨莻心軟的人,他對小偷說:“如果下次再讓我碰見你干這樣的事,我絕饒不了你!”說完,放走了小偷,忽然,一片熱烈的掌聲響了起來,大家把王叔叔高高的拋起,又拋起,臉上洋溢著笑容。

  這就是我們小區(qū)見義勇為的王叔叔,我認(rèn)為,不只是王叔叔,大概還有許多像王叔叔一樣的人,正在為大家服務(wù)著,這些人都很值得我們敬佩。

敘事的作文 篇7

  “給予你了,我便不期望回報。如果付出,是為了有一天索取,我將變得多么渺小······”對啊,在學(xué)過《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》中對這句話更是感觸深刻!我受過多少朋友的奉獻(xiàn),回報啊。有媽媽,爸爸,老師,同學(xué)······

  遇到困難,有朋友的幫助;遇到挫折,有朋友的鼓勵;遇到煩惱,有朋友的安慰。在這里我對幫助過我的朋友,養(yǎng)育我的社會說一聲:謝謝!

  初入六年級,我就意識到在這最后一年里,必須為班級奉獻(xiàn)得更多。但之后就來了個晴天霹靂——我被轉(zhuǎn)去六七班了。當(dāng)時的我不禁潸然淚下,我舍不得我的`朋友!但我一進(jìn)六七班的門,便有一種說不出來的溫馨感。我注定要成為六七班的一顆明星!

  之后,認(rèn)識了很多朋友,就不再和六三班的那些朋友玩了。(喜新厭舊)遇到了只是“嗨”一聲,甚至理都不理就和六七班的朋友玩去了。以前還口出狂言說我有權(quán)為六七班服務(wù),無權(quán)顧忌你們班的話。真是慚愧!

  在運(yùn)動會上,是不得不和六三班的朋友會合的。當(dāng)見到我,甘訓(xùn)濤還能親切的喊一聲“高哥”王其恒還能讓我參加羽毛球。甘訓(xùn)濤還會幫我出頭,張良還可以為我抵擋施傳杰的拳頭。我們還能融合在一起,重新和黃志嘉組成“坑爹四人組”。大家一起玩游擊戰(zhàn),其樂融融。他們心中的朋友就是把痛苦留給自己,給別人留下快樂,F(xiàn)在回想起來,真是有點(diǎn)對不起他們!雖然我不會為六三班服務(wù),但是“海內(nèi)存知己天涯若比鄰”我不會忘記你們的!

  朋友,是我們一生的助手;朋友,是我們不忘的明星;朋友,是鋪路石,是蠟燭;朋友,是奠定你成功的基礎(chǔ),過河的橋梁。過去我可能做過對不起你們的事,但我今天鄭重地說一聲:“對不起!謝謝你們!”

敘事的作文 篇8

  你聽,是誰在唱歌呢?這聲音多么美!噢,原來是小河在唱歌,嘩嘩嘩、嘩嘩嘩,真好聽。

  可是現(xiàn)在,小河唱不出那么悅耳、動聽的歌曲。因?yàn)樾『由×恕K幌褚郧澳敲辞宄毫,它和墨汁一般黑,河面上飄著死魚、死鳥和垃圾,還不時散發(fā)著一股臭氣熏天的味。小河生氣極了,便寫了一張控告書,告到了環(huán)保法院。

  幾天過后,開庭了。動物們從四面八方趕來旁聽,整個法庭座無虛席。

  開庭了,判官河馬敲著法錘說:“傳原告小河”。

  動物們齊刷刷的看著小河,看看它滿身的污垢,真是慘不忍睹。

  “小河,你控訴誰?理由何在?”

  “尊敬的法官大人”小河說“大自然賜給我們潔凈的身體。春天,我身旁的花仙子們爭奇斗艷。”夏天,孩子們套著五顏六色的游泳圈,在我的懷抱中暢游。秋天,一片片金色的葉子飄浮在我身上,好像艦隊(duì)在前進(jìn);冬天,我身上結(jié)了厚厚的冰,不時發(fā)出冰塊撞擊聲,像一首優(yōu)美舒暢的曲子。

  我用自己的胸懷養(yǎng)育了八方的.子女,我用自己甜美的乳汁一點(diǎn)一滴地奉獻(xiàn)給人類,可是它們恩將仇報,向我排入污水,倒入垃圾。

  最后,河馬宣判,說:“小河,相信法律是公正的,那引進(jìn)污染的損害你的人類,一定會受到大自然的懲罰!

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