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我也了不起敘事作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的我也了不起敘事作文，希望能夠幫助到大家。
我也了不起敘事作文1
世間浩瀚，繁華萬(wàn)千�！把嗳赴仓欩]之志哉”，與燕雀比，鴻鵠了不起;“紅花還得綠葉配”，在綠葉的映襯下，紅花才顯得更斑斕;“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)”，與穩(wěn)如泰山的旗桿比，我們的五星紅旗隨風(fēng)起舞、飄揚(yáng)奪目。
但無(wú)論是燕雀還是鴻鵠，是綠葉還是紅花，是旗桿還是旗幟，它們，都了不起。
我也了不起。
我了不起——因?yàn)槲矣袃?yōu)秀的品質(zhì)。
我會(huì)在別人摔倒時(shí)扶起他，而不是嘲笑他;我會(huì)在別人遇到困難時(shí)盡力幫助，而不是漠然不管;我會(huì)在看到別人在做著不良行為時(shí)及時(shí)制止，而不是視而不見(jiàn)……我了不起，因?yàn)槲矣幸活w友善的.心。我相信自己，我不會(huì)矮子看戲——人云亦云，我會(huì)尊重自己內(nèi)心的想法，不被軀殼的長(zhǎng)短而左右，因羞愧或甘心于三尺之軀而自修囹圄，盲了自己的心……我了不起，因?yàn)槲矣幸活w自信的心。我講誠(chéng)信，言必信，行必果。答應(yīng)別人的事，我會(huì)盡力去做，不應(yīng)付，不推諉。違心之事，欺騙之事，不做�？梢灾v究，絕不將就……我了不起，因?yàn)槲矣幸活w誠(chéng)信的心。
我了不起——因?yàn)槲覍⒛晟儆袨椤?/p>
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。”青少年乃國(guó)之棟梁。正處于青少年時(shí)期的我們，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，自強(qiáng)自律，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)……昔梁任公曾曰，“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，青少年了不起，因他們正處于人生最寶貴的時(shí)期，珍惜時(shí)間，厲行節(jié)儉。陳獨(dú)秀曾說(shuō)，“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最可寶貴之時(shí)期也�！蔽覀円肓瞬黄�，必先珍惜時(shí)間，誠(chéng)實(shí)守信，好學(xué)多問(wèn)，勤勞篤行，明禮守法，孝親尊師。
我了不起，但我也平凡。我平凡，但我不平庸。我要做一個(gè)德行美好、遵紀(jì)守法、珍惜光陰的人�，F(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，天天向上。我會(huì)奉獻(xiàn)祖國(guó)，也一樣了不起!
我也了不起敘事作文2
家里的多肉葉落了，我的心也隨之落入了深淵。
學(xué)了五年的古箏譜已卷起了邊角，古箏上的那塊布也落滿(mǎn)灰塵，放上了雜物。柜中一張十級(jí)及格證書(shū)，似一只枷鎖，鎖住了我對(duì)古箏的熱愛(ài)，而證書(shū)上的“及格”二字，如一道刺眼的疤痕，讓人難堪。
我輕嘆一聲，坐在沙發(fā)上發(fā)呆。
媽媽把多肉葉埋入土中，讓它化作泥土，供給剩下的幾片葉子更好地生存。我在一旁看著，把對(duì)多肉落葉的惋惜與自己不優(yōu)秀的考級(jí)成績(jī)聯(lián)系在一起，原來(lái)，我與這片離了群的葉子一樣，那么平凡，只能襯托別人優(yōu)秀耀眼。
時(shí)間如沙漏，一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我也并未再碰那我曾無(wú)比熱愛(ài)的古箏，只讓它在記憶中漸漸封存。直到某一天，我在那幾乎不怎么被照料的多肉盆中看見(jiàn)了一絲新綠，似從土中探出腦袋，使我的心情陡然明朗了起來(lái)。查閱了資料才知，多肉葉在掉落后，放入土中是可以自己生根發(fā)芽的。我忽然想起一句話：他們把我埋了，卻不知我是一粒種子。我又拿起那張及格證書(shū)，眼神逐漸泛起了光亮。一張及格證書(shū)就是終點(diǎn)嗎?看似窮途末路的`一條路，我偏要?jiǎng)萑缙浦瘛?/p>
毅然決然地，我把重考古箏的想法告訴了媽媽?zhuān)仁浅泽@，隨即又欣然同意了。于是，我將古箏上的雜物搬開(kāi)，掀起落了塵的琴布，已然生疏的技法與琴譜被我從枷鎖中喚醒，落在了琴弦上，飛舞成了音符。
時(shí)間這個(gè)大沙漏似乎在音樂(lè)的推動(dòng)下加快了腳步，手上本已淡化的繭又明顯了起來(lái)，雜亂復(fù)雜的指法似乎也漸漸簡(jiǎn)單了許多，我眼中又涌起了灼灼淚光。
又一次，我來(lái)到了考級(jí)地點(diǎn)，心中的憂(yōu)慮與緊張?jiān)谑种赣|到弦上的那一刻全部消失，我緊繃的臉也逐漸舒展開(kāi)來(lái)。
不負(fù)所望地，我拿到了那張常在別人口中用來(lái)炫耀的優(yōu)秀證書(shū)，也許，繁重的學(xué)業(yè)會(huì)讓它再次上鎖，但在那鎖上，已然刻上了“了不起”的音符。
多肉茁壯，陽(yáng)光暖人，我們都是種子，我也了不起。
我也了不起敘事作文3
我們每個(gè)人都是天空中的一顆星星，雖然不能像星星一樣散發(fā)出照亮夜空的光芒，但是每顆星都有自己的特點(diǎn)，必定會(huì)散發(fā)著屬于自己的溫暖星火。
記得我小時(shí)候，非常地缺乏自信心，而且膽子也很小，不愛(ài)說(shuō)話。進(jìn)入小學(xué)后，我曾經(jīng)有一段時(shí)間非常自卑，感覺(jué)在同學(xué)老師面前根本抬不起頭，學(xué)習(xí)成績(jī)也直線下滑。但四年級(jí)時(shí)，一件事情徹底改變了我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，意識(shí)到每個(gè)人都有自己了不起的地方。那時(shí)，我們學(xué)校每周一都會(huì)有一名同學(xué)在國(guó)旗臺(tái)下演講，來(lái)分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或讀書(shū)心得。很快就輪到我們班了。一周前，老師找到了我，想讓我準(zhǔn)備下周一在國(guó)旗臺(tái)下的演講。我知道老師是想借此機(jī)會(huì)鍛煉我一下，可我哪有這個(gè)信心去演講啊，我望著老師鼓勵(lì)的眼神，硬生生地的把那聲“不”咽了下去，點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師走后，我安慰自己：既然已經(jīng)答應(yīng)了，就好好準(zhǔn)備吧!
那幾天，我經(jīng)過(guò)了幾天與燈光為伴的日子，終于把稿子寫(xiě)出來(lái)了。之后的'時(shí)間，我一直在艱苦練習(xí)，努力尋找感覺(jué)。隨著星期一的逐漸臨近，我的心也越來(lái)越不安了。
終于，星期一到來(lái)了。一大早，我的心里就像裝了一只小兔子，一直跳個(gè)不停。我早早地來(lái)到了學(xué)校，在國(guó)旗臺(tái)旁等待著。全校師生漸漸地都涌到了操場(chǎng)上。升旗儀式開(kāi)始了，我不停地告訴自己：沒(méi)事，別緊張。想再默背一遍稿子，可腦子里一片空白——我竟然一個(gè)字都想不起來(lái)了!就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了主持人叫我的名字，便邁著仿佛是泥巴做的雙腿走了上去。下面黑壓壓地全是人頭，我的心跳越來(lái)越快，但時(shí)間不允許我多想，我深吸一口氣，開(kāi)始了演講，講到一半時(shí)，我突然忘詞，下面?zhèn)鱽?lái)若有若無(wú)的說(shuō)話聲，接著，一陣掌聲響起，我非常感動(dòng)，順利地完成了演講。
走下國(guó)旗臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)天是那樣藍(lán)，空氣是那么清新，我不敢相信，我做到了!這次演講讓我找回了那個(gè)原本活潑的自己，也明白了每個(gè)人都有了不起的地方。
這次演講使我明白了很多，讓我受益終生。
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