敘事的作文集錦【9篇】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的敘事的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事的作文 篇1
毛茸茸，對人忠誠的小動物是誰？它，就是可愛的小狗。
可愛的小狗，給人帶來了歡樂，胖乎乎的，惹人喜愛，我喜歡泰迪品種的小狗。他的腿短短的，胖胖的，毛卷卷的'，一條像毛絨球一樣的尾巴一翹一翹，兩個像黑寶石一樣的眼睛機靈的瞧來瞧去，可好玩了。
狗有一個最敏感的器官——鼻子，狗的嗅覺很好，找東西很方便。他出汗了就要找舌頭，狗吐出鮮紅的舌頭，呼哧呼哧，喘著粗氣，是為了排汗。
小狗性格溫順，又很頑皮，吃東西很挑剔，愛吃肉骨頭。
我最愛小狗，小狗真可愛！
敘事的作文 篇2
在每個人的心里，都有一個小小的夢。每個人的夢，都是不一樣的，我的夢是什么樣的呢？
童年時的夢，是五彩斑斕的。今天我幻想著，我要成為一名老師，站在講臺上，一手拿著教鞭，一手拿著紅筆，“床前明月光，疑是地上霜……”教書育人，做一名辛勤的園丁。但第二天我又幻想著，我要成為一名醫(yī)生，一手拿著聽診器，一手拿著手術刀，奮斗在手術臺旁�！氨馓殷w發(fā)炎，回家多喝水……”行醫(yī)濟世，做一名白衣戰(zhàn)士�？墒堑谌煳揖突孟胫乙蔀橐幻�，保衛(wèi)著祖國，一手扛著槍，一手貼緊褲縫，“為人民服務……”
守衛(wèi)邊疆，英姿颯爽。一朵朵夢想之花在我那幼小的心靈中生根，發(fā)芽。
少年時的夢，是灰色的。那時的夢想是當一名書法家，揮云潑墨，筆走龍蛇，每當我看到那些書法家寫字時享受的表情和瀟灑的動作，我總羨慕不已。為此，我求著媽媽，買來了“文房四寶”——筆、墨、紙、硯。剛買到材料時，我是愛不釋手，摸了一遍又一遍，看了一遍又一遍，想要立馬就在上面寫出我的“巨作”。回到家，爸爸給我弄好墨和筆，教我拿筆的姿勢，爸爸的字，雖不是什么名家，但也是慷鏘有力。但當筆到我的手里時，卻不聽使喚，寫出的'字不堪入目，我當時把筆一扔，“好難寫呀，我不學了！”聽到這話，爸爸頓時橫眉怒沖“遇到一點困難就放棄，這怎么行？”我顫巍巍地拿起毛筆，強忍住在眼眶里打轉的眼淚，寫起了別扭的字。日復一日，年復一年，我的字從原先的彎彎扭扭變成了俊秀挺拔，但手上也磨出了一層薄繭。
五彩的夢，灰色的夢，都是我的夢。我的夢，伴隨著我的成長，讓我的成長更加豐富多彩。
敘事的作文 篇3
古人云“百善孝為先”。一個人能夠做到孝親敬老，那她就有一顆孝心。從小到大，由于爸爸媽媽工作繁忙，所以總是奶奶照顧我，為我洗腳。如今，我已是一個大孩子了，于是我決定為奶奶洗一次腳。
星期五這天，爸爸媽媽都值班，我便到奶奶家去吃飯。奶奶一看見我，便用粗糙的手摸了摸我。正當我要實行我的“預謀”時，奶奶卻已拎上籃子，帶上鐮刀，去田里干活去了。時間在一分一秒的流逝，天也漸漸黑了下來（那時是冬天，天黑的快）月亮婆婆把月光灑在大地上，這多么像奶奶對我的愛��！輕輕柔柔地撫照著我們！我坐在門口靜靜的，呆呆的望著月亮。突然，一個熟悉的身影出現在家門口，啊，是奶奶回來了！我連忙撲到奶奶身上，奶奶慈祥的對我說：“輕點兒，奶奶要倒了！走，快去吃飯！”于是，我攙著奶奶進了屋。吃完飯后，奶奶還要收拾、洗碗，我便在一旁耐心的看著奶奶匆忙的身影。忙完后，奶奶坐在椅子上休息，這可是個大好時機，我趕緊跑到衛(wèi)生間，打來一盆溫水，可是我還是不太放心，又用手試了試溫度，再進行調整。然后，我端到奶奶面前，搬來一張小凳子，坐在奶奶腳跟前。奶奶驚訝地說：“乖乖，干什么呀？”“奶奶你別動，我?guī)湍阆茨_呀！”奶奶聽了，不說話了呆呆地坐著。為了不弄疼奶奶，我便小心翼翼地把奶奶那雙沾滿污垢的鞋子脫下來，緊接著，我輕輕抬起奶奶的腳，脫下那雙不知被縫了幾次的襪子，想到平時，奶奶總是很節(jié)儉，襪子縫了再縫，而對我從不吝嗇，為我買新衣服，為我買好吃的……我不敢再想下去，每想一次，我就會多一份對奶奶的愧疚。我的鼻子不禁有點酸酸的。剛一脫下，我就聞到了一股濃烈的臭味，原來奶奶有腳氣。要是平常，我肯定厭惡地用手捂住了�？墒乾F在我想：小時候，奶奶總是把我的臭腳丫洗的香噴噴的，所以，現在我也要不嫌棄奶奶！接著我把奶奶那凍得通紅的腳放入熱乎乎的水中。然后我用被奶奶保護得細嫩的手不停地撫摩著奶奶那粗糙、長滿老繭的腳，眼眶不禁濕潤了。當洗到腳后跟時，我怔住了。奶奶的腳后跟上裂開了一道道口子，有些口子都已經干裂，還滲出了血。我的眼淚終于忍不住，不爭氣地一個勁兒地往水盆里掉。我知道，奶奶整天早出晚歸，田里要忙，賣菜要忙，割草也忙……還要照顧我這個小公主，而我平常竟還要嫌奶奶嘮叨，嫌奶奶燒的菜不好吃，嫌奶奶臟，頂撞奶奶！奶奶一輩子為了這個家，付出了太多太多了本是可以享清福了，卻還要為了我這個孫女忙上忙下。這時，奶奶笑著問：“乖乖，怎么了呀？小金豆掉下來啦？”“哦，沒什么，就是眼睛里進了點垃圾”為了不讓奶奶擔心，我連忙抹掉眼淚，一邊為奶奶洗腳，一邊和奶奶聊家常，奶奶笑得合不攏嘴，溫馨的'氣氛充滿了整個客廳。洗完腳后，我學著按摩師的樣子，把奶奶的腳放在自己的腿上，用兩只小手輕輕地敲著，按摩著。奶奶笑得眼睛瞇成了一條縫。為了讓奶奶的腳不再干燥，我又拿來尿素霜，仔仔細細地幫奶奶涂在腳上。奶奶高興地說：“妹妹長大了，奶奶被你這么一洗，好像年輕了十歲呢！”我笑而不語，原來我以前在奶奶心中，還是個不懂事的孩子，我不禁覺得更對不起奶奶了。
今后，我一定會做到孝親愛老，把“百善孝為先”這句話牢牢的記在心中，做一個讓奶奶驕傲的好孫女！
敘事的作文 篇4
不知道哪位先哲說過“時間如水”這句話。現在才知道并不恰當，時間哪能像流水?洪水還差不多!看看初一新生那股興奮勁，我們也曾經向他們一樣幸福，但科學家還沒有發(fā)明時間機器，我們只好把初三進行到底!抬頭時眼睛與“九年級”這三個字相撞，仿佛見到紅色的警鐘!我們已是初三的學生了，再也沒有人我們阻擋中考的輻射!一切都只在我們手中。
教室里，或許初三的來臨真的在無形中給每個同學帶來了壓力。大家都開始努力，不再象以前那樣，只要有時間就瘋狂的玩，現在更多的是抓進一分一秒，拼命的啃書，視乎想要把所有的東西裝進自己的腦子里。這可能就是所謂的初三吧!不在無所畏懼的瘋狂，不再漫無目的地學習。畢竟，我們將面臨的是人生中的一次轉折。畢竟我們還是作為一名學生，我們的最終任務還是學習，而中考是對我們學習成果的肯定。誰也不愿意在初中的答卷上卸下后悔兩個字，誰都希望自己的初衷有份完美的答卷，有個完美的句號，這不為什么，只是想讓自己的初中三年有些收獲。至少在年老時回想起初中時代，還能有一件值得驕傲的事。
如果說初一的我們是一曲激昂的進行曲，那么現在一定是一首悲傷的離歌。聽，那輕輕響起的前奏，慢慢地撥動著我的心漩，似一團團煙霧迷蒙。三年的時間不算長，也不短，可是足以讓一群互不認識的人漸漸產生感情。想到大家在這三年中一起學習，一起瘋狂，一起笑，一起哭。突然就覺得好不舍，好不舍。真的很希望時間能夠停留在初三，這樣我們是不是就可以永遠在一起，11班的`同學是不是就可以永不分離。但這似乎只是一個夢，夢醒了，還得面對現實，現實是殘酷的，又因為無法改變，所以顯得更加無可奈何，更加殘酷。而這，沒有誰能夠改變。所以我們現在唯一能做的就是好好珍惜大家能夠在一起的時間，共同努力，共同拼搏，共同去創(chuàng)造我們的美好明天!
在今年如期而至的夏天中，我們將坐在考場里用筆書寫未來，我們將唱響畢業(yè)的離歌。在這個夏天之后，63顆年輕的心將展開羽翼，各自去尋找屬于自己的藍天。
敘事的作文 篇5
現在工作的地方離家有一段不短的距離，但基本每周都是要回家一兩趟的。這兩年來，來來回回不知道坐了多少趟車，似乎每一次坐車都很平靜，除了自己被檢票員硬拖上車兩次除外。彼時都是跟同事一塊兒走，然后被硬生生拆散了，只能坐一前一后的車。事后我在生氣的同時也只能無奈地感慨，那些人怎么單就揀我下“毒手”呢。經過認真分析得出結論，誰叫我看起來就是那種軟弱可欺的呢！這年頭的人總是欺軟怕硬，看我長得比較瘦弱些，不拖我上車還拖誰呢，諒我也反抗不了！就算反抗也沒啥作用，因為拖我的總是婦女，而且那股蠻力沒得說！我只能認栽了！悲哀！
今早上車后跟往常沒什么兩樣。只是在我打盹沒多久后突然被一陣吵鬧聲給驚醒了。因為那聲音是忽然大起來的`，要只是普通的講話聲是根本吵不到我的。只聽一個外地女人絮絮叨叨地說：
“我坐了三年莆田到埭頭線的車，都是六塊錢，怎么今天就七塊錢呢？”
聲音尖銳，我一聽就知道是一個婦女，也沒轉身去看，向來不慣湊熱鬧。只見那人一直抱怨著，要檢票員給她退錢。婦女嘛，嘮叨是沒辦法的，想那檢票員是極度不耐煩了，又覺得人家是外地人，心里想，你無理取鬧個什么勁，再說這票本就該是七元的。于是，在給票時就直接把票扔在地上，而且表情很是不屑。
接著好戲上場了。
那女人聲音更大了，又尖銳又刺耳：
“你給我說清楚了，你怎么就把票扔地上了！你到底會不會做人��？我明明把錢放到你手中的，你怎么就這樣呢？我要是把錢扔地上，試試看你什么反應！”
接著又出現一男聲，緊跟著她道：
“你今天不給我說清楚，你甭想完事，是不是覺得我們外地人好欺負��？像你這樣的人怎么在莆田混��？王八蛋！”
我觀察了一下檢票員，她尷尬地說不出話來。那兩人普通話溜得很哪，語速超快，要是雙方對罵起來，他們顯然更勝一籌了。她想回罵又罵不了，只是用本地話嘀咕了幾聲數落他們。一看如此，那男的更生氣了，兩人一唱一和著罵。我想那肯定是夫妻倆，不禁好奇，轉過頭一看，果然有夫妻相，都是塊頭十足的類型，長得很圓潤的樣子，攜帶著行李箱，再看那打扮估計是做生意的。他倆在氣勢上就把那檢票員給壓倒了，真是“先勢奪人”哪！無怪乎她一聲不吭的，這會遇到牛人了，沒辦法不屈服了。再者那檢票員確實做得太過了，理虧哪！于是，那夫妻倆就你一句我一句地罵起那檢票員，真是唾沫星可以把人淹死�。�
“信不信我去投訴，別以為我們是外地人就可以亂來了，你什么態(tài)度啊你！”
那男的罵勢絕不亞于她老婆，滔滔不絕的，聲色俱厲。
我在心里祈禱這行程趕快結束，這場鬧劇趕緊收場吧，實在是不忍看下去了。后來那罵聲漸漸淡下去了，可能他們的怒氣慢慢消了吧，亦或者是罵累了。我在想，如果是我，可能不會為了那一元錢而大動干戈吧，覺得有些不值得，太費事了�；蛟S，有些人的生活態(tài)度跟我不一樣，喜歡斤斤計較，畢竟那是自個兜里的錢。如果從這方面來說，這種行為無可厚非，畢竟是為了維護自己的個人權益，也是情理之中。
記得大學上法律基礎課時，老師講到一個案例，一個人為了一毛錢打官司，一路告上去，最后似乎還告到中央去，并取得勝訴了。那會真覺得有點不可思議，到底是為了維護自己的權益還是什么呢？想不明白，就一毛錢而已�。〈蟾女敃r這個案例就是為了闡明一個道理，當個人權益受損時，千萬要挺身維護到底。那到底有沒有“小事鬧大”之嫌呢，我不知道。我這個人只喜歡大事化小，小事化無，多一事不如少一事，要是什么都斤斤計較，那活著也挺累的。
從這件事我又想起了現在一些人的服務態(tài)度，委實差到極點，可以說是惡劣到極點的了。而我們又不能爆發(fā)，只能耐著性子忍著等著，畢竟是我們自己有求于人家，除了看人家臉色還能怎樣呢。對于這邊的農行，印象極差，據說它的服務態(tài)度是所有銀行中最差的，不得而知，但據我的個人經驗看來，確實好不到哪去。某次氣得我想去投訴，但終歸作罷。
記得一次跟同事走在大街上，遠遠就看到農行門口掛著一紅色條幅，上面幾個大白字，不甚清晰，走近一看，大字昭彰著：
“打造一流的團隊，實現一流的服務態(tài)度！”
我們看完，無言，只是相視而笑，搖搖頭走人。是不是一流的團隊不知道，可那一流的態(tài)度我實在不敢茍同了。請先把那一張張撲克臉卸下再說吧，還有那盛氣凌人的態(tài)度，怎么就不感到害臊呢！
服務行業(yè)里有句話叫作“顧客就是上帝”。顧客真的就是上帝么？我看未必。在很多情況下事實往往是我們花了錢卻還要買氣受。我想，如果那些服務人員能把顧客當人，就已經是最好的尊重了，不是嗎？
敘事的作文 篇6
澄澈的月光揮灑著，灑落一地的冷冷清清，潑灑滿樹的銀裝素裹，便是這月光下樹木的挺拔的身姿或是曲曲折折蔓延競上的翹首，一一在這月影中顯得真切。想這月光該是能夠映出那已流逝在漫漫長途的點點滴滴可堪回首的趣事兒�；蚴菍ひ捯�，凄凄涼涼戚戚；或是熙熙攘攘、零零落落苓苓；這回憶，月光下，沉淀在悄然的漫步中；腳步徘徊間，歡樂聲、嬉玩的俏皮躍然在這一片素裹上，遠望去似有輕紗籠罩著。還是近些，月光腳步下的回憶。
抬頭仰望著星空，只見這兒顆顆，那兒點點，是開在黑夜的花，是飛舞的螢火蟲，是深藍天空的撒花點綴，都隱隱透著些光亮。晴朗的天，不見得疏疏的淡云的遮蔽，月亮也不得不顯耀出光芒。教那星星的閃耀只有在水中去尋找。河里的水卻漸漸消褪了它的姿影，覆上了時光的梭。不見其蹤跡，怯生生的藏匿在那深溝壑間，躲去陽光，免得蒸騰了去，又該要經歷別離之痛了。而在這夜晚，又有幾分淘氣，恰欲待“更深黃月落，夜久靨星稀”的呢？
走著，小徑一旁幼時嬉玩樂處的一棵倒了的柳樹，如今已長了新枝。待到來春，又該增添簇簇新綠，引得蝴蝶的`歡舞、蜜蜂的親睞。沿著這滿是泥濘的路，雖是凝結了成冰，踩上去還發(fā)出些清脆聲鳴。走著，為這寂靜的夜平添了生氣，畢竟是有聲的，不至于感到怕人。前方，怎是這般喧鬧，嬉笑聲、歡語聲、追逐的打鬧聲連成一片，又是怎樣的情景，幼時的點滴便在這小徑盡頭的一片麥田中顯現得出。
“這兒，快來�！甭牭眠@聲，沒片刻停頓，腳跟一提，腳尖一擰，轉眼間彼此聚成一團。循著這聲，聽著、看著——幻化新時趣�！芭�，原來只是不大常見的鳥而已，大驚小怪的。”說著他向那覓食的鳥兒看了看，便又喃喃細語道：“啊，這鳥真是沒見過的，我一定捉了來�！痹挍]說完就躡手躡腳地向前，雙手張的很大，露出爪樣，好似螳螂捕食般，只是他少了那分耐心，更少了那分思考。我們輕聲叫了他幾聲，他卻依舊展出那媚態(tài)，“別飛走呀，呆在那別動�！睙o奈，只得把他拉著回來，免得擾了本真的計劃。
“我們是要順著這索引，尋鳥兒巢去的�！币蝗苏f著，還略微詭異的笑了笑。他聽了如夢初醒似的，卻還有些疑惑，撓了撓頭，心想‘大的鳥兒不易捉，巢中嗷嗷待哺的雛鳥該是好捉些�！胫胫h處的鳥走了走，抖了抖、展開翅膀縱然一躍飛上高空去。飛的不高，卻沒回巢去，引了我們許久便不見其蹤跡了。“真是令人懊悔的呢，本是可以捉住的，如今飛走了，白忙活了一場。”有人說著。殊不知“勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸�！钡纳羁毯x。而我想這鳥兒該是不大易見的了。果不其然，至今依是未見得的�；锇閭兡兀瑒t是咬牙咬得切齒、跺腳跺得嬌恨，向那無際的天邊遙望，各有各的姿態(tài)。
沉寂了會，偶然見峭楞楞的樹叢中，一棵樹的樹冠處有著團深色，循著這樹行去，果真是鳥巢。想是那大鳥飛去覓食了但又或者不是，便又計劃著摘了它去�？上涮撸ハ嘬庡�，恰又不見旁逸斜出的枝杈，終究沒能摘了去。一旁的伙伴頑皮的向上扔著些土塊，嘴角還不時地念叨著“要打中，要打中。。。。。�！币慌缘奈乙仓皇庆o靜地仰望著這巢兒，希望它能夠不被打中，好好地在哪兒，來年再見飛來的鳥兒在這安居。扔了許久，他們累了，都坐在那田塍上休息。
沒打中，他們個個垂著頭沉默著，似那敗了陣的將軍，若是有把利刃，該是要尋了將士們去了吧。還是想辦法把他們逗得開心些，我不愿這沉默。我蹲下身來抓了把田里的土向他們扔去，弄得滿身是。扔著扔著，互相扔了去，你扔著我，我扔著你，歡樂地在這田地中追逐著。全不顧那惱人的一切，便覺這片天地間只是這歡愉。玩得累了，躺在麥苗上，仰望著天空，沐浴著月光，交談著未來的憧憬。不見幾多豪情，卻多了幾分希望，而如今便是無足的希望也成了那焦渴的奢望了。
走去，近些，田塍上的身影不見了去，多了道深勾勒，這田地的卷軸，是誰無情地抹去滿是的新綠——那幼苗。長長的一筆，卻不見了那幼時的點滴，不見了那仰天暢談的豪情，不見了那幾絲希望。月光下，起伏的土堆的影，月的移動，無情地吞噬著圍著的田地里幼小的麥苗。不知何時，這河水要似墨池般，只是墨散出的是濃濃的古韻幽香，而這水，該是不忍去嗅的吧。
遠處的鳥巢，曾經的溫暖的家，眺望的好地方，如今已成惘然。只有在記憶中尋去，尋那一絲的希望�？催@樹下在這野火燒不盡的枯草殘骸中，不知何時會多了我這孤獨的鳥兒漂零的身軀，又該是怎樣的凄冷、凄楚、凄涼，又有誰聞、有誰憐？
還是看看這水，這尚在的碧水、月光下沉寂的水。微風漫過：遠處，只見水波浮動，薄紗迷蒙；近處，便覺生命的跳動，一波波簇擁著向前進；既連那皎月也歡樂起來，跳動著，歡笑著，露出醉人的笑靨。凝視的久了，再視這腳下，卻是黑魆魆的土地向那風吹處緩緩挪動了。倏忽間，不見了波漾，月兒也在這平靜的水中呆呆地凝視，少了些靈動的。聽聽這水，是誰奏起那星的變奏曲，閃閃爍爍從遠處飄來。
佇足在這滿是月光的的小徑，聽著這悠揚的旋律，不愿去走了。腳步下、輕輕地，無聲的灑落、那久違的回憶。
敘事的作文 篇7
海里有一條叫Alice的鯨魚，它身邊從來沒有朋友和親人，因為它發(fā)出的頻率比正常的鯨魚高一倍，可是Alice甚至不知道自己發(fā)出的頻率是錯的，唱歌時沒人聽見，難過時也沒人理睬——世界上有一條最寂寞的鯨魚 叫Alice，這個世界里，有很多很多人，都是Alice。這是電影的一小段臺詞部分。
《陪安東尼度過漫長歲月》是我很喜歡的一部電影，它整部劇給我的第一感覺是很有文藝范，故事感強，講述了主人公安東尼離開家鄉(xiāng)到國外生活遇到的人和事，其中讓我印象最深的是里面的一只虛構兔子“不二”，安東尼到達國外的新家，認識了房東奶奶和四位新朋友，作為見面禮，老奶奶送給安東尼一幅畫，回到房后，畫中的兔子好像活了起來，在鍵盤上和安東尼聊起了天。
雖然是只虛構的兔子，但它好像可以通人性，像一個小伙伴能一直陪著你。而Alice也不像鯨魚，它被描繪成了人，孤獨的.人，主人公安東尼就像這只Alice，來到國外無依無靠，一個人來一個人走，雖然有朋友，但大多數時候都是一個人，“不二”就一直陪伴著安東尼，每每看到這兒，總是希望自己也能有這樣的一只兔子，叫著不二的一只兔子。
這篇文章的標題其實就是我的筆名，好像之前就預料到，一看到筆名這一欄，由心而發(fā)地打出這個名字。思前想后的第一篇作文就用筆名的介紹開始吧，不二敬上。
敘事的作文 篇8
春風輕輕地吹過，慢慢地吹進了我們的心靈，使我心曠神怡。今天是我們期待已久的春游。下了車之后，小樹;小草;野花；仿佛為了迎接我們而高高地站在兩旁，向我們招手歡迎，歡迎我來到古樸典雅的嶺南印象園。
時間如梭，一轉眼就到了下午，學校特別布置的“拓展活動”，教官問我們，有沒有帶報紙？因為他等一下要布置一個任務……
這個任務是用透明膠，報紙，剪刀制作成一個大橢圓，并可以讓六個人在里面走，每個年級都會進行一場比賽，開誰笑到最后。
教官剛講完，我們就忙開了，“把報紙以一字形排開，這樣的空間才會更大，跟好走�！薄安灰偻笈帕耍遗牛 薄艾F在往有破洞的地方粘�！薄翱禳c封口，快要沒膠布了，再不封就晚了�！�
通過我們同學之間的和作，一架“鐵皮戰(zhàn)車”呈現在了我們的面前，我們忙完了之后，偷偷地瞄了瞄別的班級的“著作”，只見有的`班級在封口；有的班級還在熱火朝天地干；有的班級完全是“群龍無首”……
就快開始了，我們馬上讓六個早已選好的人進去，我在里面大喊：“記著，腳踩膠布，手推膠布，快速前進。”可是，比賽時，我們卻疏忽了一點——戰(zhàn)車的內輪都從高到愛排的，我們六個人馬上就調整好順序，如一支利劍向前飛去。
經過我們的調整，我們最終贏得了比賽，拿到了金牌。
通過這次的考驗，我們明白了一個道理——團結就是力量！
敘事的作文 篇9
我翻著書，翻到一頁時，猛地怔住了，這個故事講的是，有一個男孩因考試沒有考85分以上，而被他親生母親活活打死了，他的母親不停地罵他，他的爸爸還在一旁添油加醋，火上澆油，結果導致了慘劇的發(fā)生。天哪！這是怎樣一種殘忍的愛呀！仔細想想，我的生活里也有這樣的“愛”，雖說：打是親，罵是愛，但千萬不要過了頭，過了頭，就會引發(fā)意想不到的慘劇。
有一次，媽媽要給房子來一次大掃除，正要掃床時，突然找不到掃床刷子了，“你把掃床刷放哪兒啦！”（因為媽媽總用那個刷子打我，所以我總是藏這兒藏那兒的.）媽媽一臉怒氣地看著我。“我不知道�。∧阕约赫艺覇h！”說完，我就像好萊塢明星那樣聳了聳肩膀。媽媽二話不說拽來一根一米長的木棍就向我打來，我毫無防備，就這樣被打了一頓。我挨完打以后，生氣地拿著一個杯子扔向窗戶，杯子掉了下來，碎片掉了一床，我向床邊走去，發(fā)現刷子正乖乖地躺在床上，我氣憤地拿起刷子，心里久久不能平靜。
一陣冷風吹來，把我從想象中拉了回來。天下的父母，請你們覺悟吧！打，不是解決問題的唯一方法，要多給我們溝通，要以德服人，讓我們心服口服明白道理才是正道。
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