實(shí)用的三年級(jí)敘事作文必備[9篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)敘事作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)敘事作文 篇1

　　周六的下午寫(xiě)完作業(yè)后,我到窗戶(hù)邊上,打開(kāi)窗戶(hù)感到身上涼絲絲的,就想去放風(fēng)箏。

　　我拿著我的考慮風(fēng)箏和爸爸、媽媽一起到河邊去放風(fēng)箏。我讓爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著手柄。我叫爸爸放手。然后，我迎著風(fēng)飛快地跑起來(lái)。我抬頭一看，啊，我的'風(fēng)箏飛起來(lái)了。我一邊叫爸爸看我的風(fēng)箏飛得多高，一邊放線，讓風(fēng)箏飛得更高。爸爸看了看我放得風(fēng)箏后說(shuō)我放得還不夠高，我就說(shuō)：“那爸爸你來(lái)放，我就不信你放得比我高。”爸爸把風(fēng)箏弄飛起來(lái)后說(shuō)：“怎么樣？我放得比你高吧？”我說(shuō)：“的確比我放得高，不過(guò)就比我放得高一點(diǎn)點(diǎn)而已�！�

　　看，我的老虎風(fēng)箏多漂亮、多威猛呀！它的眼睛大大的，張著血盆大嘴，四只腳隨著微風(fēng)而亂舞，它的尾巴一陣亂擺，好像權(quán)捕捉獵物一樣。

　　天色漸漸地暗了下來(lái)，時(shí)候不早了，我們慢慢地把系風(fēng)箏的線收攏起來(lái)，然后我們一家三口高高興興地回家了。

三年級(jí)敘事作文 篇2

　　我叫金冰瑤，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我的生命結(jié)束在這一天。

　　我正走在馬路上，一輛奧迪飛快的向我駛來(lái)，我卻只來(lái)得及閉上眼睛，“滴滴滴！”我什么也不知道，只知道我已經(jīng)沒(méi)有了意識(shí)，我知道，自己已經(jīng)死了。“你想重新活過(guò)來(lái)一次嗎？開(kāi)啟一段不屬于你然而又屬于你的人生”我不知道是誰(shuí)在呼喚，我只能說(shuō)出一個(gè)字“嗯。”“那么，希望你珍惜第二次機(jī)會(huì)，把握好第二次人生。”聲音沒(méi)有了，我掙開(kāi)眼睛，吃力的吐出了一句話：“我在哪？”

　　四周非常安靜，我靜靜的躺在一間寬大又舒適的病房里。“我……復(fù)活了？”“希望你珍惜第二次機(jī)會(huì)，把握好第二次人生。”這個(gè)聲音在我腦袋中回蕩，我進(jìn)入了另一具軀體？此時(shí)此刻，我明白了，我不再是金冰瑤，我，開(kāi)啟了一段不屬于我然而又屬于我的人生。腦袋里涌進(jìn)了一段段記憶，是關(guān)于這個(gè)軀體的.記憶。

　　第二天，我出院了，是一個(gè)稱(chēng)呼為我哥的人帶我出院的。

　　現(xiàn)在，我叫楊絡(luò)姚，我努力回首我哥哥的名字：楊清零

　　楊清零見(jiàn)我在發(fā)呆，他捏了捏我的臉，說(shuō)：”小丫頭，你被撞傻了？“”你TM才被裝傻了呢，老娘的智力二百五，你追也追不上！“楊清零好像被我嚇到了，問(wèn)："妹子啊，你的節(jié)擦與智力都被撞飛了嗎？讓我看看……”忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍！“看我大力流星拳！”楊清零巧妙地躲過(guò)了這一拳“妹子你冷靜啊冷靜，智商丟了不要緊，節(jié)操萬(wàn)萬(wàn)不能丟��！”“你……氣死我了！正準(zhǔn)備給他再來(lái)一拳的時(shí)候，車(chē)子來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，我的頭被撞到了。

　　楊清零往外一看，連忙對(duì)車(chē)窗外的男人說(shuō)了一句：”吳總好！“

三年級(jí)敘事作文 篇3

　　今天陽(yáng)光明媚，爸爸答應(yīng)下午帶我去公園放風(fēng)箏。于是我們吃過(guò)午飯興高采烈的奔向公園。

　　走到公園邊上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，我看到好多的人和天空飄著各式各樣的風(fēng)箏。有“小燕子、蝴蝶、蜈蚣……”千姿百態(tài)，漂亮極了。

　　我迫不及待的和爸爸說(shuō)：“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧!”然后爸爸帶我來(lái)到公園邊上的一個(gè)風(fēng)箏攤。我左挑右選終于選中了一個(gè)我最喜歡的風(fēng)箏，是一個(gè)紅色的'小金魚(yú)。

　　我們帶我風(fēng)箏來(lái)到公園的中心，一切準(zhǔn)備就緒。我讓爸爸幫我高舉著風(fēng)箏，然后我拉著線飛快的往前跑，看著我的小金魚(yú)緩緩的飄起，心里特別高興�？墒秋L(fēng)箏剛剛飛起來(lái)不久，就有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)慢慢的掉了下來(lái)。我們又重新開(kāi)始，這一次我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。就在這時(shí)突然線脫落了，風(fēng)箏在空中東倒西歪的眼看要飛走了。還好有爸爸在，他一個(gè)箭步?jīng)_上去拉住了飛出去的風(fēng)箏線，雖然風(fēng)箏拉回來(lái)了，但是風(fēng)箏也慢慢的落在了地上。我慢慢的走過(guò)去撿起地上的風(fēng)箏，有點(diǎn)灰心了。爸爸一直在一旁鼓勵(lì)我。

　　我堅(jiān)定信心一定要把風(fēng)箏放起來(lái)，也一定能放起來(lái)。經(jīng)過(guò)前兩次的失敗我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。這一次看著風(fēng)箏慢慢飛起，我時(shí)刻關(guān)注著它的動(dòng)態(tài)，只要它往下落我就輕輕拉兩下。終于我的風(fēng)箏成功的飛起來(lái)了。

　　不知不覺(jué)天快黑了，爸爸說(shuō)：“我們?cè)摶丶伊�，下次再�?lái)”。我依依不舍的離開(kāi)了公園，爸爸陪我度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。

　　這次放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理。做事不能半途而廢，不能因?yàn)槭�敗而放棄，只有�?jiān)持不懈才能成功。

三年級(jí)敘事作文 篇4

　　中午，天空飄揚(yáng)著一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的小雪花，小雪花柔軟、蓬松、輕盈，在天空中你抱著我，我拉著你，像一只只淘氣的玉蝴蝶；還像一只只空中滑翔快樂(lè)的小鳥(niǎo)，一會(huì)飛到這兒，一會(huì)飛到那兒，奔跑著，追逐著，打鬧著……

　　漸漸地，雪大了起來(lái)，飛舞的雪花像天女散花般飄飄蕩蕩，輕歌曼舞般前擁后擠從天空中落下來(lái)，落到我的臉上，涼涼的，好像親吻著我的臉頰；緊接著成片成片的大雪向你撲來(lái)，急切的要為大地做一床厚被。

　　下午，走出家門(mén)，映入眼簾的'是一個(gè)銀裝素裹的世界：大地上鋪著軟綿綿、厚厚的白色地毯；一幢幢房屋像戴上了一頂漂亮的白色禮帽；最引人注目的是那些樹(shù)木，雪花把它們裝扮成各式各樣的造型，給我們天上亮麗的景色！

　　在這白茫茫的世界里，你可以有足夠的時(shí)間去遐想：“突如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的景象，“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的壯觀……

三年級(jí)敘事作文 篇5

　　我有一個(gè)小弟弟，他叫張一言。他雖然很頑皮，但是有一種打破砂鍋問(wèn)到底的精神。

　　弟弟上二年級(jí)。有一次，老師教他退位減法怎么計(jì)算。弟弟學(xué)是學(xué)會(huì)了，可是考試時(shí)卻把所有的退位減法都寫(xiě)錯(cuò)了。

　　回到家，媽媽看著他那可憐似的'分?jǐn)?shù)，問(wèn)：“五月（弟弟小名），你不是會(huì)退位減法嗎？怎么你還考這么差呀！”

　　“媽媽?zhuān)瑸槭裁词�位必須借給個(gè)位，百位必須借給十位？不借不行嗎？”弟弟問(wèn)。

　　“必須借，不借不行！”媽媽有些生氣了。

　　弟弟又去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“小孩問(wèn)這么多干什么！把題做對(duì)才是最重要的！”

　　弟弟又嘟著嘴走進(jìn)我房間，小心翼翼的試探著我。（要知道，誰(shuí)要打擾我寫(xiě)作業(yè)，我一定會(huì)暴跳如雷的。）

　　還沒(méi)等我問(wèn)：“你找我干什么”，弟弟就把事情的經(jīng)過(guò)如實(shí)的告訴了我。

　　我想了想，問(wèn)弟弟：“你做進(jìn)位加法時(shí)，錯(cuò)過(guò)嗎？”

　　“沒(méi)有。”弟弟搖了搖頭。

　　“很好！每次，十位是不是都大方的進(jìn)給百位？”

　　“恩，是�！�

　　“那么十位既然能進(jìn)給百位，百位怎么就不能借給十位？這叫有借有還�！�

　　“啊，姐姐，我知道了，你說(shuō)的對(duì)，我這就去改�！钡艿芨吲d的說(shuō)。

　　從這以后，弟弟再也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)退位減法。

三年級(jí)敘事作文 篇6

　　一天晚上，明亮的燈光撒滿(mǎn)了一間小屋子。在這里，發(fā)生了一件感人的事。

　　媽媽坐在凳子上，給兒子洗腳。媽媽的手輕輕地搓著了兒子的腳，講起了小鴨子的故事。洗完腳，媽媽用布擦干兒子的腳，兒子倒在床上，快樂(lè)地打起滾來(lái)。媽媽笑著對(duì)兒子說(shuō)：“我等一會(huì)兒再給你講新故事�！眱鹤优d奮地拍著手說(shuō)：“太好了，太好了！媽媽您先忙吧！我先自己玩！”

　　只見(jiàn)媽媽又打了一盆熱水，走向奶奶房間。在奶奶身旁坐下來(lái)，把奶奶的腳慢慢抬起來(lái)，輕輕放進(jìn)盆子里，輕輕揉啊揉，奶奶一臉幸福。她心疼地對(duì)媽媽說(shuō)：“孩子，你都忙了一整天，累不累�。俊眿寢屇�了抹臉上的.汗水笑著說(shuō)：“不累�！边@時(shí)，媽媽的扎頭發(fā)的橡皮圈掉了下來(lái)，奶奶趕快撿起圈，幫媽媽把頭發(fā)重新扎好。

　　兒子在房門(mén)口看著這一幕，心想：我和奶奶的腳都是媽媽洗的，那么媽媽的腳誰(shuí)洗呢？我來(lái)幫媽媽洗吧！于是，兒子在洗手間里端來(lái)一盆滿(mǎn)滿(mǎn)的水，因?yàn)樽叩锰�快，盆子晃�?dòng)著，水也濺了一些出來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，一臉笑容。兒子說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?lái)幫您洗腳吧！”進(jìn)了房間，兒子坐在一張凳子上，把媽媽的腳放進(jìn)盆子里，學(xué)著媽媽給他洗腳的樣子，一臉天真地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我也給您講個(gè)故事吧！”媽媽感動(dòng)地?zé)釡I盈眶。

　　此情此景，我想起了一首歌《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中一句歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”是的，我們要把愛(ài)傳遞下去！

三年級(jí)敘事作文 篇7

　　每天早上五點(diǎn)多，公雞開(kāi)始喔喔喔地叫，好像軍營(yíng)里軍人早上起來(lái)吹哨一樣，可響亮了。最奇怪是那些雞呀、鴨呀、鵝呀，也跟著叫起來(lái)了，就像是公雞學(xué)生一樣，公雞唱一句害它們就唱一句，可好玩了。公雞叫完了之后，母雞總會(huì)帶領(lǐng)一群

　　小雞在房前屋后走來(lái)走去，似乎是在散步，公雞呢?它呀就在它妻子和孩子周?chē)�走�?dòng)，就像在保護(hù)它們一樣。 鄉(xiāng)下人家大都在門(mén)前搭一個(gè)瓜果架，上面爬滿(mǎn)了瓜和綠綠瓜葉，比城市大樓門(mén)前石獅子可愛(ài)多了，因?yàn)槭�獅子樣子看上去非常兇猛，使人不敢靠近。

　　在農(nóng)村，一般人家里廚灶都是靠著墻角，而由于他們大多是以木柴為燃料，所以四周墻都被熏烏黑，而煙筒是在廚灶上方，靠著墻角，倚著其中兩面墻用短小磚塊砌成，高出屋頂約半米長(zhǎng)。記得有一首歌“又見(jiàn)炊煙升起，暮色照大地……”，忙碌了一天人們開(kāi)始準(zhǔn)備晚飯了，到了傍晚，家家戶(hù)戶(hù)煙囪冒起了裊裊炊煙，只見(jiàn)炊煙婀娜身姿，緩緩升起然后漸漸淡去。

　　啊!我覺(jué)得鄉(xiāng)下人生活真有趣。

三年級(jí)敘事作文 篇8

　　開(kāi)始上三年級(jí)的那一天，媽媽問(wèn)我：“你的心愿是什么?”我想了想說(shuō)：“我想成為一名像朗朗、馬克西姆那樣的鋼琴家�！眿寢寙�(wèn)我：“為什么不想成為一名畫(huà)家、大老板呢？”我說(shuō)：“我想讓全世界的人們都能聽(tīng)見(jiàn)我彈的琴聲，讓不快樂(lè)的人變得快樂(lè)，讓不開(kāi)心的人變得開(kāi)心�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“加油！”

　　我最喜歡的樂(lè)器是鋼琴，鋼琴是樂(lè)器之王。在我六歲生日那一天，媽媽帶我去了一家鋼琴學(xué)校，在那里我第一次看到了鋼琴，也聽(tīng)到了鋼琴那美妙的聲音，那一刻我被迷住了。媽媽問(wèn)我：“孩子你想學(xué)習(xí)鋼琴嗎�！蔽也患铀妓鞯恼f(shuō)：“想��！”。從此，我走上了鋼琴之路。

　　我現(xiàn)在需要好好的.學(xué)習(xí)，只有這樣才能讓我這個(gè)心愿成真。在學(xué)習(xí)鋼琴的道路上，我也明白了很多的道理，勤學(xué)苦練才能讓我這個(gè)小孩子實(shí)現(xiàn)成為一名鋼琴家的心愿。

　　我相信我這個(gè)愿望能夠成真，只要我現(xiàn)在好好的學(xué)、刻苦的練，以后我這個(gè)心愿能成真的，只要我現(xiàn)在努力，長(zhǎng)大我就會(huì)得到想要的收獲，我想這就是“先苦后甜的道理吧”。

三年級(jí)敘事作文 篇9

　　初春的一個(gè)周末，天氣晴朗，陽(yáng)光照耀大地，春風(fēng)吹拂著美麗的花朵和嫩綠的小草。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，我和姐姐、爸爸、媽媽到郊外春游。

　　我們開(kāi)心地背著背包，來(lái)到一條小河邊。我剛坐在地上，就發(fā)現(xiàn)草地柔軟舒適，感覺(jué)自己坐在了一片白云上。我坐在“白云”上，欣賞了一會(huì)兒風(fēng)景，便嘰嘰喳喳地吵著：“中午了、中午了，該開(kāi)飯了！”爸爸聽(tīng)我這么說(shuō)，就先把桌布拿了出來(lái)，再把果汁擺上，又拿出了香噴噴的食物。我們一家人圍著這張“五顏六色”的桌布，一個(gè)個(gè)吃得津津有味。不一會(huì)兒，我們?nèi)�家人吃得直打嗝。我說(shuō)：“恐怕我的肚子都變成青蛙肚了！”我稍微休息了一會(huì)兒。決定到小河旁邊逮一些魚(yú)。于是我靠近小河，在岸邊的`草地上把鞋子脫了，把褲管挽起來(lái)。我走到小河里，感覺(jué)這水真清澈真涼呀。我彎著腰，拿起網(wǎng)，等待魚(yú)兒入網(wǎng)。我享受著河水的清涼，留意著水里的情況。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)一條魚(yú)在我旁邊游得歡快，一點(diǎn)沒(méi)有感覺(jué)危機(jī)來(lái)臨。我迅速地朝它網(wǎng)去，只聽(tīng)“撲通”一聲，“我網(wǎng)住它了！我網(wǎng)住了！”我高興得自言自語(yǔ)。我快速地爬上岸，同家人們分享快樂(lè)。姐姐對(duì)媽媽說(shuō)：“瞧她能干的！今晚熬魚(yú)湯給她喝！”我聽(tīng)到夸獎(jiǎng)，自豪起來(lái)，認(rèn)為自己成了一個(gè)捕魚(yú)大師了。

　　我希望春天越來(lái)越美麗，就像我的心情，越來(lái)越陽(yáng)光。

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