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小學(xué)敘事作文[通用4篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)敘事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![小學(xué)敘事作文[通用4篇]](https://p.9136.com/00/l/lm625.jpg)
小學(xué)敘事作文 篇1
從希拉穆仁草原出來，我們便踏上了開往沙漠的大巴。導(dǎo)游告訴我們這段距離大約要四個多小時的高速公路行駛，為趕時間途中不停車，只有到了呼和浩特市區(qū)才允許方便，請大家做好各項準(zhǔn)備。
炙熱的太陽烘烤著大地，地上簡直像著了火，游客們用最快的速度都擠進了帶著空調(diào)的車廂，只有這里才是酷暑下的天堂。待大家都坐好后，導(dǎo)游說“剛才的草原一行大家都很累，現(xiàn)在這段時間可以休息一下，四個小時后到沙漠，那里還需要一定的能量，才能實現(xiàn)你暢游沙漠的夢想�！�
也許是草原騎馬的勞累，也許是天氣酷熱的難耐，也許是一路的旅途辛苦，大家東倒西歪地靠在座椅上打著瞌睡。我半睡半醒地望著窗外那日漸消逝的草原，蒙古包已消失在我的視線，十年后這里還能看到草原嗎?旅游車在高速公路上飛快的行駛著，思緒隨著車窗外的景物也在飛快地推移……
忽然車廂后座一個30多歲的青年男子，急活活地沖到駕駛座前，“司機同志，實在憋不住了，能不能找個地方便一下?”“這，這高速公路上，哪里有方便的地�！焙鋈唬緳C像想起什么，大聲說“堅持一下，馬上到”。只見前方一段正在挖掘的高速公路，我頓時明白了。客車終于停下來，青年男子望了望車外，“這，這，這哪里有廁所”，“還廁所呢!到車尾解決，沒人看你的”司機說。接著又有幾個男士紛紛下車效仿。這在這時，一位女士忍不住也走到了車門口，司機瞧了瞧她，“你，你，你難道也想到后面”。
此時，坐在車門口座位上的奶奶頓時著急了，趕緊發(fā)出命令，女士到車廂左低洼處，男士在右車尾，以避免景點走光。頓時車廂響起了歡快的笑聲。
四個小時后終于到了向往已久的“庫布齊沙漠”。來到景區(qū)大門口，就被眼前的景象驚呆了，烈日下人海如潮，遠(yuǎn)處的沙漠，沙山，發(fā)出淡黃色的耀眼的光芒，那景象實在令人迷戀，恨不得馬上跑過去，躺在那軟軟的沙地上，或者像兒時那樣，在沙地上修筑心中的城堡……
導(dǎo)游告訴我們進入景區(qū)，首先要穿上景區(qū)為游客準(zhǔn)備好的`沙漠長靴，戴上墨鏡，最好穿上淺色的長袖衣服以免曬傷。
我和奶奶還有媽媽把草原牧民贈送的哈達，結(jié)結(jié)實實地圍在太陽帽的外面，只露出兩只眼睛，身上穿著早就準(zhǔn)備好的白色運動衣，腳上蹬著五顏六色的沙漠長靴，一切穿戴完畢，我們互相一看，不禁都笑得彎下了腰，那樣子，簡直一名地道的日本細(xì)菌特務(wù)。
接著，我們排隊坐上沙漠坦克車前往。一陣高低不平的行駛，15分鐘后終于到了達更為狀況的沙漠地帶。下了車，我和媽媽、奶奶迫不及待地躺在沙地上，翻滾著，舒服極了。松軟的、淡黃色的沙粒，腳踩在上面就像踩在面包上，一腳下去能踩出一個大坑。待一陣風(fēng)吹過沙漠又恢復(fù)了粼粼波紋，宛如湖面上美麗的波浪。
沙漠中行走，不但要忍受烈日的暴曬和口渴，還要忍受腳下的熱烤，如果遇到一陣風(fēng)吹來，那就更難走了。每一步都要付出極大的力氣，不一會我就感到筋疲力竭，還要不停地喝水，不到四十分鐘，帶的一瓶水就喝光了，而腳步越來越沉像灌了鉛。
望著沙漠中緩緩移動的駝隊，不禁想起絲綢之路上的拓荒者們，想起曾困在沙漠的法國飛行員——圣�？诵跖謇�。他們那漫長的沙漠之路，他們那與命運抗?fàn)幍娜兆�，都由衷地令我敬佩，佩服他們的毅力和勇氣，也被他們堅持不懈的精神感動，他們是我心中的沙漠英雄�?/p>
小學(xué)敘事作文 篇2
“�！ぁぁぁぁぁぁ毕抡n了。老師剛走出教室，坐在我斜對面的她就立刻從抽屜里拿出一本書，津津有味地讀了起來，直到上課了，她才戀戀不舍地把書放回抽屜里。她，就是樓奕男。
樓奕男平時很愛看書。有一次，我和她聊關(guān)于一部電影的`事兒。輪到我發(fā)表看法了。等我把一堆長篇大論地看法發(fā)表完，卻發(fā)現(xiàn)樓奕男的目光沒有一秒鐘是離開書的。于是我推了推她，問：“你剛才有沒有聽到我在發(fā)表看法？”誰知，她說：“啊，你剛才有說話嗎？”把我嗆得半天說不出話來。
還有一次，下課時間，樓奕男一如既往地在看書�！皹寝饶�，上節(jié)課讓你收的作業(yè)本收了沒有？”周老師問。“�。俊� 樓奕男抬起頭來，一臉茫然地問�！� 作業(yè)本？啊哦，對！”她一拍后腦勺，恍然大悟。她急忙沖到講臺上喊：“語文作業(yè)本剛快交上來······”讓周老師看得無奈地?fù)u了搖頭。
你看到了吧？這就是一個看書就入迷的樓奕男。所以在其它課間時間里，她是怎么看書的也就可想而知了。
小學(xué)敘事作文 篇3
校園一年四季生機勃勃。
春天，校園披上了綠袍。柳樹梳理著它那雜亂的頭發(fā)，恢復(fù)了往日的秀麗�；ǘ鋫兲K醒了，仿佛在比一比誰最討人喜歡，誰是花中之王。
夏天，校園里一片濃綠。花朵個個說、“我是最美麗的�！贝髽淠o人摭擋陽光，給人們帶來無限清爽。
秋天，校園披上了黃袍。地上的'樹葉，飄來飄去像是在跳舞。
冬天，下雪了，同學(xué)們聽到下課鈴聲，像箭似的沖出教室，來到操場上，女同學(xué)堆雪人，男同學(xué)打雪仗。我們女同學(xué)玩得最開心，堆雪人時我們有的堆腦袋，有的堆身體，還有的找雪人的眼睛、鼻子。
其實校園最美的地方還是教室，那里有一株株“小樹苗”正在吮吸著知識的泉水，這些“小樹苗”在辛勤園丁的撫愛下茁壯成長。
這就是我那美麗的校園，令人難忘的校園！
小學(xué)敘事作文 篇4
暑假來臨了，我向媽媽要了一些辣椒的種子，用泡沫塑料盆種在陽臺上，每天都盼望著在土壤中冒出一株小苗，天天澆水，一次也不落下。六天之后，也就是六月五日，令人驚喜的事發(fā)生了，在黑漆漆的泥土中冒出了小芽，是那么嬌嫩，似乎風(fēng)一吹，雨一落，就會被連根拔起或被無情的雨點狠狠地拍打，倒在泥土上，直不起身來。于是便更加小心的照料著著新生的小生命。
7月7日，辣椒似乎又長高了，還長出了兩片嫩綠色的小葉子，在炎炎夏日的微風(fēng)中，輕輕地?fù)u來擺去。7月10日，葉子越長越大，手摸上去有沙沙的感覺，明顯長大了。兩片葉子中間的莖越長越長，有長出第三片第四片葉子的趨勢，心中無限欣喜。7月13日，又是新的一天，辣椒的莖和溫度計一樣粗了。
長大了，就開始分叉了。在離土壤大約2分米的地方，辣椒的生長有了一條“分岔路”。7月15日，那條新生的“分岔路”似乎被辣椒選中了，將土壤中的營養(yǎng)多給了它，一下子就長高了。真是功夫不負(fù)有心人呀!7月22日，辣椒開出了兩朵梨白色的小花，和那些五顏六色，爭奇斗艷的花兒來比毫不遜色，可愛極了!7月23日，今天下了雨，幸好陽臺上有點遮住，不然我真怕辣椒會死掉。
7月24日，昨天下了雨，今天早上辣椒的葉子許多都被雨點打折了，好傷心啊!7月28日，辣椒又重新振作了，不僅如此，還長出了4片葉子，照樣嫩綠嫩綠的.，真是有失必有得啊!8月1日，今天真是一個值得紀(jì)念的日子，辣椒經(jīng)過我的悉心栽培終于結(jié)果了，而且還是兩個紅的，一個綠的小辣椒。8月5日，我聽說臺風(fēng)來了，趕緊叫爸爸媽媽幫忙把辣椒移到了屋子里，這才放心。
8月7日，又有兩個綠色的小辣椒誕生了，看著這些辣椒，我好有成就感!8月9日，臺風(fēng)過了，我便急急忙忙地把辣椒搬到外面去。8月19日，等了這么久，我實在按捺不住，便迫不及待地指著綠油油和紅彤彤的辣椒，問媽媽：“媽媽，這些辣椒熟透了嗎？”媽媽說：“熟透了!”聽到這句話我高興極了，連忙摘下來讓媽媽炒起來。8月22日，又有一批辣椒熟透了我照樣給吃了，不知怎的，自己種的辣椒特別好吃!
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