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敘事作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的敘事作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
回家的路上,鄰居家飄出濃濃的粽香,我馬上跑到媽媽跟前,對媽媽說:‘’媽媽,別人家包的.粽子好香啊,我們也來包包粽子吧!啊碑(dāng)然可以呀!皨寢屨f。媽媽帶著我去超市買了粽葉和糯米。
回到家,媽媽準(zhǔn)備好一切材料,開始包粽子了,我迫不及待地拿出一張粽葉,學(xué)著媽媽的樣子包起粽子來,我把粽葉繞成一個圓錐形,接著舀了一勺米倒進(jìn)去,結(jié)果,米像被裝進(jìn)漏斗似的灑了一地。媽媽見了對我說:”跳跳,你要把尖角按進(jìn)去,這樣就不會漏了。“我照著媽媽說的去做,果然不漏了,再放上肉,然后加點(diǎn)米把肉蓋住,把粽葉往前面一蓋, 把多余的粽葉折進(jìn)去,最后,用繩子把粽子系好。哇!大功告成!
媽媽表揚(yáng)了我,給我豎起大拇指。我高興地手舞足蹈。
那天,我吃到了自己包的粽子,心里美滋滋的。
敘事作文300字 篇2
春姑娘含著眼淚,向我們揮手告別。我們迎來的卻是調(diào)皮的夏弟弟。
今天,驕陽似火,火熱的陽光炙烤著大地,仿佛要把萬物蒸發(fā)了。
我,無趣的趴在書桌上看書。汗,卻不斷地流著。沒辦法,電風(fēng)扇已經(jīng)開到了極限,我不由得想起了老家農(nóng)村——
在農(nóng)村里,有一排排聳立的大樹,環(huán)繞在村子的四周,像一把把綠色的大傘,為村子擋住了火辣辣的陽光。綠得發(fā)亮的葉子釋放著新鮮的空氣,令人心曠神怡。隨處可見綠油油的小草在微風(fēng)中擺動,像在對農(nóng)民彎腰致敬;五顏六色的花兒爭妍斗艷釋放著芳香,擺動著迷人的身姿和草
兒一起歡舞。潺潺流動的'小溪像一條綴滿閃光寶石的飄帶。這里可是孩子們的樂園,小孩子們在小溪里玩水嬉戲,捉小蝦,捉泥鰍,打水仗,撿起溪石打水漂,或者采束花,戴在頭上……歡快的笑聲在空中回蕩——
回過神來,我感慨道:“多么想回去好好玩一玩,和他們一樣……”
敘事作文300字 篇3
前幾天,我們看過少先隊員精彩的毽球比賽。我心想:我們不是少先隊員的同學(xué)參加比賽一定會更精彩。林老師告訴我們:“周二進(jìn)行比賽!
盼望已久的周二終于到了,中午林老師宣布比賽開始,先是四、五、六年級的同學(xué)比賽,當(dāng)時我非常地緊張,仿佛心都要跳出來了似的。別的同學(xué)也很緊張,你瞅瞅我,我瞅瞅你,哨聲一響,同學(xué)們立即開始踢,我在家練的時候有時一下子能踢好幾十個,可到了這時候怎么一下子才能踢十幾個呢?我有些疑惑。再看看別的同學(xué),他們都踢得非常激烈。我們班的一個同學(xué)李永哲,他非常聰明,他踢的非常矮,仿佛要落地了似的,但是被他一下子又踢了起來,然后接著踢果然他踢的最多,一分鐘踢了96個。其他同學(xué)踢毽球也很有技巧,有的好幾十個才掉一次,有的一分鐘差不多掉一次,我想:這一定是他們平時刻苦練習(xí)的緣故吧。
一分鐘過去了,洪亮的`哨聲又響起了,同學(xué)們立刻停了下來。我看每個同學(xué)都累得氣喘吁吁,有的臉上都冒出了汗。我也很累,但我非常高興,因為這是我親身體驗的。
毽球活動不僅鍛煉了身體,有益身心,而且能檢驗一下同學(xué)的意志和他的智慧。
這真是有意義的毽球比賽。
敘事作文300字 篇4
4月7日星期六晴
今天,我、外婆和媽媽一起去公園玩。媽媽說,我們來公園主要不是玩,是要多拍點(diǎn)兒照片帶回家。
一路上,我們拍了許多照片,不知不覺,我們走到了動物園的門口,媽媽讓我一個人進(jìn)去玩,我答應(yīng)了。進(jìn)去之前,媽媽把手機(jī)和照相機(jī)給我,說:“進(jìn)去了,你可以把動物拍下來,不想玩了,就打電話給我,出來了就不能再進(jìn)去了,知道了嗎?”我說:“知道了!”
走進(jìn)了動物園,我一進(jìn)去就看見了一只鸚鵡,我對它說:“你好!”它也學(xué)著我說:“你好!”再往前走一點(diǎn)是孔雀區(qū),一開始,孔雀沒有開屏,我對它說:“快開屏,快開屏!”孔雀好像聽我的`話似的,把它的尾屏展開了,像一把五彩灑金的大扇子。我高興地喊:“孔雀開屏了!”我想起媽媽的話,連忙拿出照相機(jī),把這美麗的一瞬間拍了下來。
我高高興興地走出動物園,因為我把動物全拍了下來了。媽媽和外婆坐在椅子上,一邊吃瓜子,一邊欣賞著我拍的照片。看看她們不住地點(diǎn)頭,我心里可美了!
敘事作文300字 篇5
上周帶我的女兒“竹子”去上思維繪畫課,課上老師教她用超輕粘土做了一個七星瓢蟲!爸褡印币幌伦泳拖矚g上了這個“超輕粘土”。它比軟陶柔軟,比橡皮泥干爽。尤其是晾干以后就像海綿一樣輕。就好的就是它的塑形能力很強(qiáng)還不易開裂。
看女兒這樣喜歡回家后我就上網(wǎng)給她拍了一套24色的超輕粘土,還買了一本如何操作的.圖冊《第一次玩粘土》。收到這個禮物后“竹子”可真是愛不釋手,每天放學(xué)回家寫完作業(yè)就拉著我和她一起玩粘土。每天我們都會創(chuàng)作出幾樣不同的作品?粗郎系淖髌芬患龆啵真有種成就感呢!
通過這幾天和“竹子”一起玩粘土,我真覺得這是個益智的好游戲。不僅可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力、色彩搭配、創(chuàng)造能力、動手能力等,更是一個培養(yǎng)性情的好途徑。每個孩子都有一個五彩的夢,請有興趣的同學(xué)也來一起把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實吧!
敘事作文300字 篇6
時光如梭,歲月如流,小學(xué)的生活眨眼就要過去了。而今,我臨近畢業(yè)。在即將離開母校的`時刻,我心里充滿留戀之情。
記得四年級時,在一個炎熱的星期五,我找到好朋友陳佳澤:“澤澤,咱們星期日去游泳吧!”“好!睗蓾烧f。星期日終于來了,可是天空不作美!下起了毛毛 細(xì)雨,還好我家離的近,不到十分鐘我就到了。到了那里,竟沒有多少人,大部分都是這小區(qū)的居民。約定的時間到了,可是澤澤還沒有來:他不會不來了吧?難不 成他生病了?我的身體快凍僵了,我趕緊游了起來。半個小時過去了,一個人影晃了進(jìn)來:是澤澤嗎?不一會兒,那個人進(jìn)來了,果然是澤澤:“澤澤,這里!”他 過來了:“玩兒的怎么樣。俊薄澳愀蓡崛チ,這么晚才到?”我生氣的問!班耍腋忻傲,剛?cè)メt(yī)院看完回來!彼f。
在小學(xué)生活中,我曾經(jīng)為得了第一而歡呼,為考試沒考好而哭泣。啊,美好的小學(xué)生活!
敘事作文300字 篇7
在《柳林風(fēng)聲》中有許多可愛的小動物:生活老練的獾、善良的河鼠、任勞任怨的鼴鼠,還有富有、自大的蛤蟆……我最喜歡的還是鼴鼠。
鼴鼠對人態(tài)度溫和,對朋友忠誠。他和獾、河鼠齊心協(xié)力幫助蛤蟆趕走壞蛋,奪回家產(chǎn),所以朋友們都很喜歡他。
鼴鼠熱愛自己的家。它的家是個又窮又臟的小屋。它的家雖然沒有河鼠的住所那么舒適,沒有蛤蟆府那么漂亮,也沒有獾先生的.房子那么寬敞,但是它永遠(yuǎn)都喜歡自己的家,那是鼴鼠重要的避風(fēng)港。
鼴鼠十分勇敢,也很堅強(qiáng)。有一天,鼴鼠跟河鼠說要去拜訪獾先生,河鼠勸它別去,因為獾先生住在野樹林的正中央,有可能會有危險,路程也非常遙遠(yuǎn)?墒驱B鼠還是自己去了。野樹林中杳無人跡,晚上還十分恐怖,他摔傷了,還是堅持著,直到最后河鼠找到它,才一同回家。
看!多么可愛的鼴鼠,誰會不喜歡它呢?
敘事作文300字 篇8
有誰能注意路邊的野草?恐怕除了我沒有別人了吧?是的,我非常敬佩野草那種堅貞不屈的精神。
春天,路邊的野草從土壤中探出頭來,這可不是一件簡單的事情,而野草卻堅強(qiáng)的穿過層層泥土,冒出了新芽兒,仔細(xì)的打量著這個世界。
夏天,火辣辣的太陽照射著大地,野草好像也被折磨的奄奄一息了。它們有的被曬得歪歪斜斜,有的被曬得身子貼地,可我堅信,它們是不會向強(qiáng)烈的.太陽光屈服的。果然,不一會兒,野草就又堅強(qiáng)的挺起身子來了,好像在歡喜地對人們說:“你們看,我們又站起來了,我們是多么的堅強(qiáng)呀!”是呀,野草沒有鮮花那樣鮮艷,沒有大樹那樣挺拔,但是,它們是多么的堅強(qiáng)呀!
秋天,野草漸漸變得枯黃了,但是,他們?nèi)匀蛔詮?qiáng)不息,堅貞不屈,整個身子匍匐在地,嚴(yán)霜覆蓋著他,終于熬過了整個秋天。
冬天,下起了鵝毛大雪,野草也被白皚皚的雪花蓋住了。但是,你是不用擔(dān)心它們會被凍死的,它們依然非常堅強(qiáng),有著頑強(qiáng)的生命力,白居易的一句詩寫得好,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。的確是這樣的,嚴(yán)寒的冬天一過,野草又會生機(jī)勃勃的長起來的。
我愛堅強(qiáng)不息的野草,更愛那些像野草一樣自強(qiáng)不息的人們。
敘事作文300字 篇9
今天我們班的班主任給我們帶來了十多個蘋果,又大又圓,還紅彤彤的非常的好看,讓人看一眼就忍不住想要吃上一口。
甚至我們班級的還有的'同學(xué)在咽口水呢。班主任說上課的時候哪一組的同學(xué)們表現(xiàn)好就給哪一組一個蘋果,我們聽了之后上課都非常的積極,不但認(rèn)真聽課還積極回答了老師的問題,老師非常高興,說這次上課是我們表現(xiàn)最好的一次課。
這節(jié)課上我們學(xué)習(xí)了好多的知識,而且學(xué)習(xí)的非常好,老師教給我們的我們都學(xué)會了,真是一節(jié)充實的課堂啊。
下課鈴聲響起來了,我們突然覺得這節(jié)課過的這么快,還真有些舍不得,真希望老師可以繼續(xù)給我們上下去。最后老師也沒有騙我們,因為我們所有同學(xué)表現(xiàn)都非常好,因此老師最后每一組都給我們一個蘋果,而且老師還幫我們把蘋果切開分了。
吃著嘴中甘甜的蘋果,我們更加期待下次上課了。
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