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敘事作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的敘事作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文300字 篇1
端午節(jié)到了，舉國歡慶，家家都要吃上美味的粽子。
包粽子是媽媽的拿手好戲，首先她把粽葉放到熱水里浸泡，再準(zhǔn)備好糯米、紅豆、棗和肉，把瘦肉切成小塊用醬油等作料拌好和米等放到用幾張粽葉卷成的“小斗”里，再用一張粽葉包一下，用線 扎好，這樣一個三角形的粽子就包好了，轉(zhuǎn)瞬間，媽媽手腳很麻利，三下五除二就把一籃子粽子弄好了。
然后，再把它們放到鍋里煮熟。這時，我就專門盯著鍋，沒多長時間，從鍋里飄出一陣陣清香， 這股裊裊升起的`熱氣濃香撲鼻，把我饞得口水直流三尺，不住咽唾沫。急不可待揭開鍋，拿出一個恨不得一口吞下，可又燙又饞，不住用嘴吹氣，用手扇，那饞樣把全家都逗樂了。
媽媽說：“不要急，還有各式各樣，各種口味的粽子等你，形狀有枕頭狀的，圓桶形，煮熟了，放那，隨時吃，既方便又美味。
端午包粽子是特有的習(xí)俗。
敘事作文300字 篇2
我以為我讀懂了，這世間的一切，可惜我錯了。因為這世間的一切，實在是太大了，太繁雜了。所以不得不使我放棄一切，回到原點(diǎn)，一切從零開始。正如地球一樣，不論你從任意，哪一個點(diǎn)出發(fā)，不論多久。你依然還會回到，你離開時的那個點(diǎn)。當(dāng)回到那個點(diǎn)后，你才會發(fā)現(xiàn)，其實這一路，走來的你一無所有，失落的你，定會暫留幾日，但是不服氣的你，一定會重新鼓起勇氣，在次出發(fā)，可是過了許久之后，你就會發(fā)現(xiàn)，你又來到了原點(diǎn)，這時的你，千萬不要生氣，應(yīng)慢慢坐下來，好好想想，這些究竟是為什么。等你細(xì)細(xì)鉆研之后，相信你一定，就會發(fā)現(xiàn)。其實這么多年里，你所追求的`真理，一直都在你的身邊，一直都不曾離開過你，只是你從來沒有發(fā)覺，罷了！懂得了這些的你，傻傻的坐在那里苦笑。因為在過去了的時間里，你曾跋山涉水，行走了幾萬里路。最后等老了的時候，才知道，才懂得，這些�？上闀r已晚！
敘事作文300字 篇3
今天小華第一次值日，小華很早就起床，興沖沖來到學(xué)校，看到老師敬個禮，看到同學(xué)問聲好。
丁零零，小華一聽原來是上課鈴聲響了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一位同學(xué)向校門口跑來。小華一看，原來是同班同學(xué)小龍，小華心里想：我該不該記小龍的名字呢？如果記小龍的名字，自己班級就得不到紀(jì)律紅旗，同學(xué)還會責(zé)怪自己；要是不記，就沒有盡到責(zé)任，也提醒不到小龍，他就老改不掉遲到的毛病。就算得到紀(jì)律紅旗也是假的。想到這兒，小華喊住了小龍說：你今天遲到了，我必須記你的名字，遲到不僅影響自己的學(xué)習(xí)，而且影響了班級的.榮譽(yù)。小龍低下了頭，慚愧地說：我再也不遲到了，爭取下次讓班集體得到紀(jì)律紅旗。小華拍拍小龍的肩說：看你的表現(xiàn)了！
小龍連忙向教室跑去，小華記上名字，關(guān)上本子，也急怱怱地跑回教室
敘事作文300字 篇4
“明月幾時有，把酒問青天。但愿人長久，千里共嬋娟�！卑嗽率逯星锕�(jié)，是闔家團(tuán)圓的日子。
今天，舅舅一家從湖州趕回到溫嶺和我們一起過中秋。外婆親自和面搟餃子皮，媽媽和舅媽在包餃子。我在旁邊看著，手也覺得癢癢的，也決定來幫忙。我拿起餃子皮包一個，包得像模像樣哩，被媽媽表揚(yáng)了一番，我干得更加起勁了。舅舅親自下廚，忙得滿頭大汗，廚房里飄來陣陣香氣，讒得我口水直流，舅舅真是廚神��！午飯很快就做好了，爸爸媽媽端菜上桌，我?guī)兔Π嵋巫幽�，可開心了。
開飯了，滿滿一桌的色、香、味俱全的`飯菜擺在我面前，我迫不及待地打開飲料，等不及地想吃了呢，我狼吞虎咽地吃餃子，一下子就四個下肚了，這時，我發(fā)現(xiàn)自己包的餃子，就挾給外公、外婆吃。外公說：“這個餃子特咸，因為有陳羿帆的汗�！� 說完，大家笑成一片。在歡樂的氣氛中，大家酒足飯飽，肚子鼓鼓的，好像一只只企鵝。
今年的中秋大家團(tuán)圓一起吃飯?zhí)貏e開心，希望每年的中秋都能和舅舅一家一起團(tuán)聚。
敘事作文300字 篇5
小男孩離開了列寧，路上一陣寒風(fēng)吹來，兩邊的'白樺樹葉子沙沙作響，仿佛在說：“你撒謊了，你撒謊了。”小男孩越想越后悔，他覺得自己不是一個誠實的孩子。
小男孩急忙回到家，來到鳥籠邊，他看見小灰雀正躲在鳥籠邊，不喝水也不吃東西。小男孩看到這種情景非常難過，非常自責(zé)，問灰雀說：“你冷嗎？你孤單嗎？你想回家嗎……”
于是，小男孩打開籠子，小心地把灰雀捧在手心里，小男孩自言自語地說：“多好的灰雀呀！我真不應(yīng)該把它關(guān)起來，而應(yīng)該讓它在大自然的懷抱里自由飛翔，不能只給我一個人看，要讓所有人都欣賞到，從今天起，我再也不抓小動物了�！�
小灰雀離開了小男孩的手心，向公園飛去。想到明天列寧又可以見到小灰雀了，小男孩開心地笑了……
敘事作文300字 篇6
在學(xué)校里，我們正在上科學(xué)課�？茖W(xué)老師正在講一個實驗的做法，實驗名叫“鹽水變淡水”。
實驗的做法是這樣的：現(xiàn)在一個大碗里倒一些鹽水，再在大碗里放一個小碗，蓋上保鮮膜，然后在小碗的上方放一塊石頭，最后放到陽光下曬�？茖W(xué)老師還賣了一個關(guān)子：“如想知道它是怎么變淡水的.，就自己回家做一做吧！”
中午回到家，我迅速寫完作業(yè)，開始做實驗。我先做了一些鹽水，再按老師說的，把東西放在太陽底下，躲到屋子里觀察起來。
不一會兒鹽水就開始變成水蒸氣來到保鮮膜上，慢慢形成了一個個小水珠，因為有石頭壓著水珠，都順著向下匯聚最后積少成多，便落到了小碗里。
小碗里的水很快從幾滴水珠變成了一大碗水，我取出小碗嘗了一下，已經(jīng)沒有什么鹽味了，就和人脫水時喝的鹽水一樣。我用這些水再試了幾次，就完全變成淡水了。
這次實驗讓我體會到大自然無窮的奧秘，也讓我感到科學(xué)實驗的樂趣，這真是一次有意思、有收獲的實驗。
敘事作文300字 篇7
我上過不少的課，可最令我記憶憂新的，還是那堂有趣的電腦繪畫課。
上電腦繪畫課可以教給我們好多電腦繪畫的知識，而且每當(dāng)我畫出一幅幅漂亮的作品時，心里就會充滿了成就感。上課時，老師會發(fā)給我們許多優(yōu)秀的繪畫作品，讓我們臨摹、仿照，有的時候還會指導(dǎo)一下我們，如何用圓形、線條拼畫出一只只在藍(lán)天自由飛翔的小鳥，如何用直線、鉛筆畫出一棵棵高大挺拔的大樹，如何用噴槍噴畫出那滿山遍野的紅花與綠草，如何用選定來復(fù)制出一個個鮮活的形象，如何用顏色讓事物變得更加生動……一開始，我一不認(rèn)真就會把一些東西畫倒了，放歪了，不過漸漸的，我畫畫熟練了起來，不一會兒，就能畫出一幅挺不錯的圖畫，可愛的白兔，頑皮的松鼠，笨拙的狗熊，活蹦亂跳的'魚兒，就都展現(xiàn)在我的面前，我的心里美滋滋的，充滿了自豪的感覺。
我喜歡上電腦繪畫課。
敘事作文300字 篇8
5月3日，我懷著激動而又興奮的心情，和媽媽一起來到了市圖書館。因為我平常最喜歡唱歌，所以我一定認(rèn)真聽這個講座。
剛進(jìn)去，就看到有不少人已經(jīng)坐下等待了，我坐下來慢慢等待，也慢慢期待，終于盼到了大師——閆永麗登場了。她大大方方地坐下，拿起話筒，首先講起了什么是歌唱藝術(shù)。我津津有味地聽著，仔仔細(xì)細(xì)地記著，給我印象最深的一句話就是：“音樂是有節(jié)奏、有韻律的。”
第二，閆老師又講起了歌唱的.起源。她一一給我們舉例子，讓我們仿佛身臨其境，我更是陶醉其中，沒想到小小的音樂居然有如此大的魅力。最終，閆老師給了我們一個正確的答案：“歌唱，起源于愛情�！�
接著，嚴(yán)老師又講起了歌唱的特點(diǎn)、歌唱的樂器和歌唱的姿勢。每一個都讓我浮想聯(lián)翩。最后，閆老師唱起了歌兒，那嘹亮、高亢的聲音讓我們情不自禁地跟著唱起來，引得聽眾一陣陣叫好聲、鼓掌聲。
11點(diǎn)了，該是說再見的時候了，我們依依不舍地與閆老師告別。我心想：如果閆老師再講課，我一定還要去！
敘事作文300字 篇9
新年快到了，媽媽要去買衣服。
下午，我陪媽媽去逛街。為了獎勵我，媽媽先到“啊呀呀”讓我挑了一根皮筋。接著我們到“紅黃藍(lán)”給舅舅的兒子買衣服。店里的衣服真多呀！各式各樣的`衣服掛滿了櫥窗，媽媽看看這件，又摸摸那件，一會兒問我這件好看嗎？一會兒又問服務(wù)員那件多少錢？挑了半個多鐘頭，終于挑了一件橙黃色的格子棉衣。一問，原價399元，現(xiàn)在打5折。媽媽馬上抓住機(jī)會考考我：“知道打5折的意思嗎？”我搖搖頭，媽媽告訴我，打5折就是原價乘以0.5。“哦，原來這樣�！蔽荫R上說：“要199.5元！”“真聰明。”媽媽夸獎我。買下了那件衣服，媽媽又帶我到兒童羽絨專賣店----史努比給我買羽絨服。我本來想買一件黑色的，可黑色的款式不好看。最后媽媽東挑西挑，給我挑了一件寶藍(lán)色的羽絨服。買好了衣服，我想應(yīng)該回家了吧！可媽媽又要到超市去買牛奶、面條和巧克力。
逛呀、逛呀，足足逛了2個多小時的街，我們終于拖著大包小包往回走。路上，我累得真想坐下來�？蓩寢尩故桥d致勃勃，還說今天收獲真大！
唉，陪媽媽逛街，一個字“累�！�
敘事作文300字 篇10
前幾天，我們班里舉行了一次以“開卷是否有益”為主題的辯論會。
上課鈴一響，劉老師便鄭重地宣布：五（4）班“開卷是否有益”辯論會，正式開始！班里響起一熱烈的掌聲。
作為正方一號的我，一馬當(dāng)選的站起來陳述觀點(diǎn)。由于是第一次參加辯論會的緣故，所以顯得有些緊張，老是忘詞。但是，我的語氣很堅定、資料又豐富，所以我的陳述還是給對方造成了很大的壓力。因為我一開始便說了一些讀書的好處，還說了一些開卷有益的由來并表明了理由。
然而反方的劉一得反唇相擊，說明了現(xiàn)在書市上的一些壞書，如：盜版書、口袋書等，并講了許多因為讀了這些書而走上犯罪道路的例子。他的發(fā)言，也很有說服力，得到了許多同學(xué)的`支持。
現(xiàn)在，自由辯論的時間到了，雙方的辯手你一言我一語，似乎這里變成了戰(zhàn)場，我們的士兵，用嘴巴去攻擊敵人。
通過這次辯論會，我們最后得出的結(jié)論是：我們在把持好自己，不被那些壞書所吸引，在有選擇地開卷，讀對我們有幫助的書。
這個論點(diǎn)是建立在正反兩個論點(diǎn)中間的，所以雙方都是贏家。
我很喜歡這樣的辯論會，希望以后還可以有機(jī)會再舉辦這樣的辯論會。
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