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敘事作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的敘事作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文300字 篇1
有人喜歡百花盛開(kāi)的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我卻對(duì)多姿多彩的夏天情有獨(dú)鐘。
夏天是炎熱的'。天上的太陽(yáng)炙烤著大地，大地就像是一個(gè)火爐，誰(shuí)也逃不出去。花草被烤得低下了頭，好像是被媽媽說(shuō)了垂頭喪氣地低下頭。狗用舌頭來(lái)散熱，雞用翅膀來(lái)散熱，馬不停地跑來(lái)跑去，像病了一樣。有些人在夏天里會(huì)躲在空調(diào)房里，有的人會(huì)在陰涼的地方吃冰條。賣冰條的老板希望望夏天越來(lái)越熱，這樣他的生意就會(huì)越來(lái)越好。
夏天是歡樂(lè)的。有的人會(huì)準(zhǔn)備出門旅游，當(dāng)然他們肯定不會(huì)去炎熱的地方旅游，而會(huì)去海邊或游泳池。去海邊的人都會(huì)去搭沙堡和玩水。去游泳的人都會(huì)去找一位對(duì)手和他進(jìn)行比賽，他們一開(kāi)始比賽就立刻激起一層水浪。浪聲，風(fēng)聲，笑聲組成了一首夏之歌。
夏天是甜蜜的。游泳完了，就可以吃到美味的水果。我吃的是西瓜，那個(gè)西瓜看起來(lái)十分大，可是夏天太炎熱了，我只用了幾分鐘就吃完了。那西瓜真的是太好吃了，甜甜的汁水在我的舌尖流淌，趕走了夏天的炎熱。在這個(gè)夏天里吃西瓜是最好的享受。
夏天是多姿多彩的。我真希望夏天能過(guò)得長(zhǎng)一點(diǎn)。
敘事作文300字 篇2
今天，劉芳老師第一次帶我們?nèi)敉馍献魑恼n，我特別激動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始，劉老師給我們講述了風(fēng)箏的歷史起源、花樣種類和描寫風(fēng)箏的古詩(shī)詞。站在藍(lán)天下，綠草坪上，我們一起朗誦了清代詩(shī)人高鼎的《村居》：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
聽(tīng)著聽(tīng)著，天空中飄起了五顏六色的風(fēng)箏，我的心也跟著飄上了藍(lán)天，錯(cuò)過(guò)了劉老師部分精彩的講解。
天上飛舞著大大小小、形態(tài)各異的風(fēng)箏。我們小記者的風(fēng)箏大都是自己彩繪的，圖案各不相同，有公主的`、有憤怒的小鳥(niǎo)的……最好看的還是個(gè)別小伙伴自己創(chuàng)作的娃娃臉譜、小黃雞找食、紅色甲殼蟲(chóng)等風(fēng)箏。
我和媽媽、姥姥也放飛了我們的“公主號(hào)”風(fēng)箏，由于技術(shù)不高，風(fēng)箏總是飛著飛著就一頭栽下來(lái)，或者趴在地上不起飛。但我們不放棄，反復(fù)嘗試，我主要負(fù)責(zé)撿風(fēng)箏，媽媽負(fù)責(zé)放飛，姥姥負(fù)責(zé)觀賞，雖然“公主號(hào)”飛得不高，但我們玩得特別開(kāi)心。
我愛(ài)放風(fēng)箏。
敘事作文300字 篇3
記得那時(shí)我還在老家泰順，還沒(méi)上小學(xué)一年級(jí)。
有一天，我和一個(gè)朋友一起去探險(xiǎn)。
我家靠近大山，附近有許多不錯(cuò)的風(fēng)景。我們先走過(guò)一段“懸崖”，然后跨過(guò)一架小石橋，穿過(guò)一片又細(xì)又高的竹林，眼前就是用泥土鋪起來(lái)的'田埂路了……
又走了大約五分鐘，我們來(lái)到了一座小山坡，我們就準(zhǔn)備在這里比誰(shuí)先爬到上面的平路。可我看到那有松軟的沙石，不禁又害怕起來(lái)。但我怎么能在別人面前認(rèn)輸呢，比就比！
我的朋友身手敏捷，上山干脆利落，不費(fèi)吹灰之力，一會(huì)兒就到頂了�？晌夷�，還沒(méi)動(dòng)手呢！
我剛剛爬幾下，覺(jué)得也不怎么難，就繼續(xù)慢慢往上爬。忽然，從沙堆里鉆出一個(gè)黑黑的東西。我不看則好，一看，不由倒吸了一口冷氣——是一只蜘蛛。這時(shí)，我才爬了一半，向上，萬(wàn)一又碰到蜘蛛咋辦？向下，萬(wàn)一也碰到蜘蛛怎么辦？不動(dòng)，萬(wàn)一它爬到我身上，完蛋了。
看來(lái)不能猶豫了，要速戰(zhàn)速?zèng)Q。我腳上仿佛著了火，我發(fā)瘋似地往上沖，終于到頂了，我安全了。
我戰(zhàn)勝了恐懼，第一名還是第二名已經(jīng)不重要了。
敘事作文300字 篇4
星期六，我寫完作業(yè)和爸爸到樓下去玩。剛到樓下，我就看見(jiàn)有幾個(gè)大哥哥和大姐姐在樓下騎車子，我很羨慕，就讓爸爸搬出車子，教我騎自行車，爸爸爽快地答應(yīng)了。
開(kāi)始學(xué)騎自行車了，我認(rèn)為騎車子很簡(jiǎn)單，可是我剛上去，自行車就開(kāi)始“不聽(tīng)話”了，害得我一下子跌倒了，就這樣練著，我跌倒了好幾次。只過(guò)了一小會(huì)兒，我就像泄了氣的皮球，一下子坐到了地上。爸爸看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“鑫月，不要泄氣！來(lái)，爸爸扶著你�！蔽衣�(tīng)了，急忙站了起來(lái)，再一次地坐在車子上。
過(guò)了一會(huì)兒，我就聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的叫聲，說(shuō)：“鑫月，你真棒，只一會(huì)兒就會(huì)騎了�！蔽一仡^一看，原來(lái)爸爸一直在原地呢！
我高興極了，大叫起來(lái)：“我學(xué)會(huì)騎自行車了，我學(xué)會(huì)騎自行車了�！�
學(xué)自行車真是看起來(lái)容易做起來(lái)難呀！
敘事作文300字 篇5
生活，如同一位循循善誘的良師，時(shí)時(shí)告訴我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己。
今年國(guó)慶，我就爬了一座山一五龍?zhí)丁＿@是一次充滿樂(lè)趣和汗水的爬山。我們決定從三井龍?zhí)堕_(kāi)始。一開(kāi)始，體力充足，很快就超越了爸爸媽媽，到了三井龍?zhí)丁Ｈ執(zhí)妒譄狒[，細(xì)細(xì)的溪水，緩緩地流動(dòng)著。我和弟弟跳下水，在淺淺的.緩水中，摸鵝卵石，有趣極了!
下一個(gè)目標(biāo)是四井龍?zhí)�，我們爬了大概有半個(gè)小時(shí)。終于，過(guò)了一座橋，眼前就是四井龍?zhí)读恕Ｋ木執(zhí)妒謮延^，很深，可沒(méi)三井龍?zhí)赌敲礈\了，但這簡(jiǎn)直能用李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”來(lái)形容。看到這景象，媽媽有主意了。她讓我拿著水杯，拍接水的照片�！斑青辍保鄼C(jī)記錄下了這張有趣的照片。
最后一個(gè)目標(biāo)是古祭壇�？晌沂制v，不想爬了。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“怎么這么點(diǎn)困難就把你嚇倒了?”不服輸?shù)奈�，最終戰(zhàn)勝了心中的懶惰又繼續(xù)挑戰(zhàn)。到古祭壇時(shí)，我腿發(fā)軟了，我站在古祭壇上往下望，看見(jiàn)穿著綠衣服的大樹(shù)，海藍(lán)色的天空上飛過(guò)的小鳥(niǎo)……這些風(fēng)景都讓我賞心悅目，爬山的疲憊也一掃而光。
雖然這次爬山非常累，用了3個(gè)小時(shí)才爬完，但我看見(jiàn)了美麗又壯觀的風(fēng)景，感覺(jué)非常值得!
敘事作文300字 篇6
今年我是在奶奶家過(guò)的年，這個(gè)年令我非常難忘。尤其是叔叔抓麻雀的事讓我記憶猶新。
一天早晨，我穿上衣服，媽媽幫我扎好辮子，我就蹦蹦跳跳地去找倩倩姐姐玩。我們手拉著手跑到門口，看到叔叔正在用手拉著一根繩子，好像在干什么秘密活動(dòng)。我們躡手躡腳地走到叔叔身邊。叔叔把食指放在嘴邊，“噓……”。叔叔指了指廚房旁邊那個(gè)小房子，我們順著叔叔手指的方向看去，幾只麻雀在低著頭吃地上的糧食，它們頭上有個(gè)“陷阱”——一個(gè)棍子支著一個(gè)網(wǎng)狀的東西，棍子上拴著一根繩子，另一端被叔叔抓著。只要叔叔一拽那根繩子，麻雀就被捕住了。不一會(huì)兒陷阱里面就有四只麻雀，可是叔叔還想多捕幾只，于是我們又等了一會(huì)，可是最后陷阱里只剩一只了，其它的都到旁邊去了。這時(shí)候叔叔著急了，趕緊一拉繩子，可是那只也被嚇跑了。我很失望，轉(zhuǎn)過(guò)身我看到叔叔臉上也出現(xiàn)了失望的表情。最后來(lái)我家串門的'人越來(lái)越多了，麻雀也都飛走了。
我們雖然沒(méi)有捕到麻雀，心里有些失落，但是我學(xué)到了捕麻雀的方法，知道了做什么事都不要貪心，要踏踏實(shí)實(shí)做每一件事。
敘事作文300字 篇7
大家都非常喜歡玩電腦吧，電腦里有許多的游戲，糖糖糖，賽爾號(hào)、、、、其中我最喜歡的就是賽爾號(hào)了，因?yàn)槔锩嬗性S多小精靈。
每當(dāng)?shù)街苣┑臅r(shí)候，我把作業(yè)做完，媽媽都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我玩半小時(shí)的電腦。我非常激動(dòng)，馬上打開(kāi)電腦，在百度里搜索賽爾號(hào)。打開(kāi)賽爾號(hào)，屏幕的下面會(huì)出現(xiàn)很多設(shè)備：有精靈、基地、好友、戰(zhàn)友等。
我先看看我的精靈有沒(méi)有充滿血，如果沒(méi)有充滿就不可以戰(zhàn)斗了。再打開(kāi)地圖，找到我應(yīng)該去的.星球上去抓精靈。有些稀有精靈會(huì)在星球上多呆一會(huì)兒它才會(huì)出現(xiàn)，如過(guò)我想快速進(jìn)化，就要去打那些很強(qiáng)的精靈，才會(huì)得到幾百點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，這樣我的精靈就會(huì)升級(jí)了。如果我要捕捉那只精靈就要去實(shí)驗(yàn)室買精靈膠囊，在實(shí)驗(yàn)室里，可以看到貨物購(gòu)買，只要雙擊就可以看見(jiàn)補(bǔ)血膠囊，要夠買就要確認(rèn)要購(gòu)買幾個(gè)，然后就放到背包里儲(chǔ)存，這樣就可以把精靈打到最后一滴血，再用道具捕捉成功。
這就是我捕捉的方法，同學(xué)們，你們喜歡嗎？
電腦雖然好玩，但是一定要把作業(yè)做好，聽(tīng)媽媽的話，玩的時(shí)間短一點(diǎn)哦。
敘事作文300字 篇8
在我的童年，有許多的小事令我難忘，其中，這件小事深深刻在我的腦中。
那天，我與我的好朋友吵架了，氣得她摔門而去�！拔摇矣譀](méi)做錯(cuò)，你干什么呀！”我自言自語(yǔ) 。咦，這是什么，哼，誰(shuí)讓你不給我道歉呢！就不給你。
那天以后，再?zèng)]有來(lái)找我了。一個(gè)星期了，唉、，她不來(lái)真的沒(méi)得干呢。算了，我吃回虧，去找她吧�！皩�(duì)了，拿上這個(gè)發(fā)夾，她會(huì)原諒我吧�！蔽异�'說(shuō)著。
鐺、鐺、鐺……沒(méi)人？
當(dāng)我正準(zhǔn)備走的時(shí)候，有人來(lái)開(kāi)門了，開(kāi)門的是個(gè)大哥哥，“你找誰(shuí)？”“劉曉�！薄澳莻�(gè)小女孩啊！早在4天前就搬走了。”“什么，搬走了？那她搬到哪里去了？”“不知道。”這一個(gè)個(gè)字都刻在我的心上，我不會(huì)想到那是我們最后相見(jiàn)。
我把那個(gè)發(fā)夾，至今還留著。每當(dāng)我看到發(fā)夾時(shí)，就會(huì)想起這件事，使我明白了，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，進(jìn)一步，山窮水惡。
敘事作文300字 篇9
“哇!小區(qū)里的桂花又開(kāi)了!淡黃色和潔白色的花兒掛在那茂盛的桂花枝頭上，真漂亮啊!”一陣陣芬芳撲鼻而來(lái)，頓時(shí)迷住了我。我站在樹(shù)下，情不自禁地伸手去摘，不料，手輕輕一碰，小花兒就飄呀飄，紛紛地離開(kāi)了媽媽的懷抱來(lái)與大地?zé)崆榈赜H吻。我想：是不是花兒熟透了呢?干脆借此機(jī)會(huì)來(lái)場(chǎng)桂花雨吧!
我爬上了花壇，找了一處矮矮的`樹(shù)枝，雙手抱上去，用力地?fù)u啊搖。瞬間，花兒如蝴蝶般翩翩起舞，輕輕地落在了我的頭上，衣服上。我又繼續(xù)搖，花兒落得更歡了，就像一場(chǎng)“桂花雨”下了起來(lái) ，我高興地叫著：“啊，下雨了，下雨了，好香的雨啊!”頃刻間，花壇四周成了花的海洋，我成了花仙子，美極了!
聽(tīng)大人們說(shuō)，掉落后的桂花撿起來(lái)，挑走小枝小葉，曬上幾個(gè)太陽(yáng)，收在鐵盒子里，可以泡茶喝，還可以做桂花糕呢!我趕緊拾起這些小蝴蝶，帶回家去嘍!
敘事作文300字 篇10
他竟然愛(ài)偷東西！這可是我發(fā)現(xiàn)的大秘密。那天上體育課的時(shí)候，我突然肚子疼，就回教室休息了，我還沒(méi)進(jìn)門，竟然發(fā)現(xiàn)跟體育老師說(shuō)人不舒服的他在教室里東走西竄，還很精神。我正想去跟老師稟報(bào)，卻發(fā)現(xiàn)他偷偷拉開(kāi)別的同學(xué)的書包，去翻里面的錢袋，天哪，他竟然在偷錢！
怪不得那陣子班級(jí)里天天有人錢被偷，一定是他！而且，在那天下午，當(dāng)老師說(shuō)要查清是誰(shuí)偷了錢時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他有些不自在，臉有些紅，眼睛也總是逃避著別人，這正是做賊心虛的'表現(xiàn)。后來(lái)，我甚至發(fā)現(xiàn)他不僅是會(huì)偷東西，而且愛(ài)偷東西，什么都偷。之后的一天，他又被我給抓到了。
那天中午，大家都在吹口琴排練，因?yàn)椤傲弧惫?jié)我們要表演口琴，他卻不知道去哪兒了，我猜想他一定又在偷東西了。我就跑回教室去，發(fā)現(xiàn)他竟然在偷肉松吃，因?yàn)橛型瑢W(xué)覺(jué)得學(xué)校的菜不好，就自己帶了一盒肉松來(lái)配飯。不巧，被他給盯上了。我故意試探他，問(wèn)：“你知道我們班的東西是誰(shuí)偷的嗎？我知道，因?yàn)槲揖鸵槌鰜?lái)了。首先，他一定是個(gè)男的，其次……”話還未講完，他已經(jīng)聽(tīng)不下去了，溜了。
后來(lái)，就不用我說(shuō)了，老師也發(fā)現(xiàn)是他了，不過(guò)，當(dāng)然還問(wèn)了我這個(gè)證人，現(xiàn)在，可有的他受的了。
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